五四運(yùn)動(dòng)演講稿簡(jiǎn)短

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好的演講稿,應(yīng)該既有熱情的鼓動(dòng),又有冷靜的分析,要把抒情和說(shuō)理有機(jī)地結(jié)合起來(lái),做到動(dòng)之以情,曉之以理。小編給大家分享五四運(yùn)動(dòng)演講稿簡(jiǎn)短參考,方便大家參考五四運(yùn)動(dòng)演講稿簡(jiǎn)短怎么寫。

五四運(yùn)動(dòng)演講稿簡(jiǎn)短篇1

各位老師,同學(xué)們:

大家好!今天是五月四日是五四運(yùn)動(dòng)91周年紀(jì)念日。

1919年4月底,中國(guó)人民眼巴巴企望的巴黎和會(huì)并未帶來(lái)預(yù)想中的 公理 ,郁積已久的亡國(guó)之憂、救國(guó)之情驟然化作海嘯山鳴的五四運(yùn)動(dòng),青年知識(shí)分子和青年學(xué)生成為洪流中的先鋒。

這是我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對(duì)外來(lái)說(shuō),全國(guó)一致的不許簽字對(duì)日本讓步的和約,并引起美國(guó)國(guó)會(huì)的不批準(zhǔn)和約,以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們。對(duì)內(nèi)呢,全國(guó)學(xué)生有了一致的聯(lián)合,青年學(xué)子們打破了一切官?gòu)d教職員的尊嚴(yán),文字上與思想上都得到了解放,而文學(xué)革命思想革命的潮流,也排山倒海的跟著來(lái)了。

在五四運(yùn)動(dòng)中,愛國(guó)主義是最深厚的精神底蘊(yùn)。90年前 外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊 的怒吼已然淡去,但 振興中華 的青春壯歌卻一脈相傳,回響不絕。

90年來(lái), 愛國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主 ,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時(shí)代潮頭的中國(guó)青年胸前。

我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),目的在于弘揚(yáng)五四精神,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,立志報(bào)國(guó);要勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,做文明的公民;既有理想,又要著眼于現(xiàn)實(shí),從身邊事、力所能及的事做起;要勇于奉獻(xiàn),盡管在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,我們不再需要為追求光明和自由而拋頭顱,灑熱血,但 我為人人 的奉獻(xiàn)精神,仍應(yīng)得到弘揚(yáng)。

中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè),已取得了 乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪 的迅猛發(fā)展,但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。撫今追昔,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大 五四 精神,深刻反省 五四 歷程。繼往開來(lái),依然任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命。正如那句話所說(shuō)的那樣: 革命尚未成功,同志仍需努力! 讓我們一起努力!為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量!

五四運(yùn)動(dòng)演講稿簡(jiǎn)短篇2

尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:

98年前的今天,一批具有強(qiáng)烈愛國(guó)心的熱血青年,高舉科學(xué)和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度,想帝國(guó)主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開了我國(guó)歷史發(fā)展的新篇章,開創(chuàng)了中國(guó)歷史變革的新紀(jì)元。為苦難的中國(guó)人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。

近代著名學(xué)者梁?jiǎn)⒊壬谏⑽摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》上這么說(shuō)過(guò)“少年智則國(guó)治,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……”梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)的好!國(guó)家的未來(lái)靠年輕的一代,年輕人永遠(yuǎn)是最敏銳,最勇敢的!

98年前的`今天,一批具有強(qiáng)烈愛國(guó)心的熱血青年,高舉科學(xué)和民主的偉大旗幟。向黑暗的舊制度,想帝國(guó)主義和封建主義發(fā)起了猛烈的攻擊。揭開了我國(guó)歷史發(fā)展的新篇章,開創(chuàng)了中國(guó)歷史變革的新紀(jì)元。為苦難的中國(guó)人民翻身解放開辟了一條勝利的道路。

光陰似箭,近百年的時(shí)光彈指一揮間蒼茫巨變。而今中華民族又來(lái)到了復(fù)興之路的重要路口。在這偉大的歷史時(shí)刻,我們應(yīng)更加銘記“五四”運(yùn)動(dòng)的精神。因?yàn)樗侵鼗I中華輝煌的重要力量來(lái)源。

那什么是“五四”精神呢?我認(rèn)為就是愛國(guó)和理想。

愛國(guó),是五四運(yùn)動(dòng)的導(dǎo)火線,而五四運(yùn)動(dòng)所表現(xiàn)出來(lái)的愛國(guó)精神在中國(guó)歷史上是最早見的。中國(guó)青年在民族危亡的歷史關(guān)頭奮不顧身,表現(xiàn)出高尚的愛國(guó)情操,和大無(wú)畏的英雄主義。今天我們的國(guó)家強(qiáng)的了,我們的民族也驕傲的屹立于世界民族之林。五星紅旗。義勇軍進(jìn)行曲也得到了世界上越來(lái)越多人的尊敬和敬仰!但愛國(guó)仍是我們這個(gè)時(shí)代的主旋律和最強(qiáng)音。所以我被青年不僅要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)科學(xué)技術(shù)等物質(zhì)上強(qiáng)大的國(guó)家,更要努力構(gòu)建中華民族優(yōu)秀的非物質(zhì)文明。

有人說(shuō)19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì)就是我們中國(guó)人的實(shí)際!“遠(yuǎn)去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更汗心”中國(guó)經(jīng)歷了幾十年的艱苦建設(shè)已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記我們?nèi)允莻€(gè)發(fā)展中國(guó)家,還有許許多多的地方有詩(shī)完善和發(fā)展。作為新世紀(jì)的青年我們有責(zé)任肩負(fù)起建設(shè)的脊梁。

最后我用五四代表人物李大釗《青春》一文中的部分結(jié)束我的發(fā)言“青年循蹈乎此,本其理性,加以努力,進(jìn)前而勿顧后,背黑暗而向光明,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國(guó)家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙”。

五四運(yùn)動(dòng)演講稿簡(jiǎn)短篇3

中華民族是一個(gè)歷史悠久的民族,創(chuàng)造了璀璨的文化。在漢唐等時(shí)期,我們祖國(guó)曾經(jīng)是世界上最文明、最強(qiáng)大的國(guó)家。但是,由于近代國(guó)家政治__,閉關(guān)自守,導(dǎo)致了國(guó)家國(guó)力衰微。1949年,毛澤東帶領(lǐng)中國(guó)人民獲得了民族的解放,__為中華民族的振興繪制了宏偉的藍(lán)圖,在中國(guó)______的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)改革開放的二十多年建設(shè),我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,國(guó)家實(shí)力日益增強(qiáng),人民生活水平迅速提高,祖國(guó)變得更美好!

香港、澳門本是我國(guó)神圣不可侵犯的領(lǐng)土,但是由于清政府的軟弱無(wú)能,他們離開了祖國(guó)媽媽;在1997、1999年,他們相繼回到祖__親的懷抱;嫦娥奔月是我們先輩們幾千年前的偉大夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想在“神州5號(hào)”載人飛船載著楊利偉進(jìn)入太空以后,已經(jīng)在逐步實(shí)現(xiàn)。同時(shí),我們成功的戰(zhàn)勝了1998年的特大洪水;成功的加入wto;成功申奧;成功的抗擊了“非典”和“禽流感”等。這一系列成功,證明了今天我國(guó)的強(qiáng)大實(shí)力。中華民族像一個(gè)巨人,屹立世界在東方。

從清末的被蹂躪到現(xiàn)在的發(fā)展蒸蒸日上,是無(wú)數(shù)的中華兒女拋頭顱、灑熱血、前仆后繼、不懈努力換來(lái)的,來(lái)之不易啊。他們開創(chuàng)了祖國(guó)的今天,我們要造就祖國(guó)的明天。為了實(shí)現(xiàn)我們的光榮使命,我們必須努力學(xué)習(xí),用最先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人類的燦爛文化武裝自己,學(xué)好建設(shè)祖國(guó)的本領(lǐng);明天在自己的工作崗位上為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)聰明才智,讓祖國(guó)明天更美好。

長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。我堅(jiān)信,在我們的不懈努力下,祖國(guó)的明天,天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛,祖國(guó)的明天更美好。

五四運(yùn)動(dòng)演講稿簡(jiǎn)短篇4

102年前,為了民族,為了尊嚴(yán),一群青年學(xué)生毅然決然地走上北京的街頭,拉開了一場(chǎng)偉大的愛國(guó)救亡運(yùn)動(dòng),標(biāo)志著無(wú)產(chǎn)階級(jí)從此走上了革命的舞臺(tái)。多少年來(lái),“五四精神”作為一代代青年人的精神追求,在每個(gè)時(shí)期都綻放出不一樣的生命力。新時(shí)代下,青年干部當(dāng)沿著先輩的光榮足跡,以“五四精神”作為人生航行的“燈塔”。

青年人當(dāng)懷愛國(guó)主義之情。五四時(shí)期,愛國(guó)集中表現(xiàn)為救亡圖存;新中國(guó)成立后,愛國(guó)表現(xiàn)為報(bào)效國(guó)家的拳拳之心;撥亂反正時(shí)期,愛國(guó)表現(xiàn)為對(duì)真理的追求、對(duì)國(guó)家未來(lái)命運(yùn)的關(guān)切;而新時(shí)代下,愛國(guó)就是要以振興中華為己任,以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)為使命,促進(jìn)民族的大團(tuán)結(jié),維護(hù)國(guó)家的統(tǒng)一,自覺奉獻(xiàn)國(guó)家和社會(huì)。要以愛崗敬業(yè)為基本,努力工作,在每個(gè)平凡的崗位上做出不平凡的成績(jī),為中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦就是最樸實(shí)的愛國(guó)主義。青年作為國(guó)家的未來(lái),當(dāng)懷愛國(guó)主義之情,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,牢固樹立“四個(gè)自信”,更好地堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“五四精神”,為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)而奮斗。

青年人當(dāng)有求知奮進(jìn)之心?!拔逅倪\(yùn)動(dòng)”是一場(chǎng)追求科學(xué)、追求進(jìn)步的反封建運(yùn)動(dòng),“五四精神”中包含了民主、科學(xué)的內(nèi)涵,是新時(shí)代青年人求知奮進(jìn)最好的精神食糧。新時(shí)代青年人要有“學(xué)成文武藝,報(bào)效祖國(guó)和人民”的為國(guó)情懷,還要有“一物不知,深以為恥,便求知若渴”的求知之心,青年人作為“八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)”,要永遠(yuǎn)保持求知若渴、積極向上、不斷奮進(jìn)的人生態(tài)度,要在感悟時(shí)代、緊跟時(shí)代中珍惜韶華,自覺按照黨和人民的要求錘煉自己、提高自己,做到志存高遠(yuǎn)、德才兼?zhèn)?、情理兼修、勇于開拓,在火熱的青春中放飛人生夢(mèng)想,在拼搏的青春中成就事業(yè)華章。

青年人當(dāng)有改革創(chuàng)新之膽。中國(guó)青年從來(lái)就有敢為天下先的傳統(tǒng),五四運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主科學(xué)就是一種創(chuàng)新精神。創(chuàng)新精神既是中國(guó)青年的光榮傳統(tǒng),又是時(shí)代的要求,當(dāng)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)這一歷史使命降臨的時(shí)候,新時(shí)代青年人將義無(wú)反顧地肩負(fù)起這一份責(zé)任?!白呃下返讲涣诵碌胤?,穿新鞋不能走老路”,要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命,必須要求青年人要具備改革創(chuàng)新的膽量。要?jiǎng)?chuàng)新,就要樹立起堅(jiān)定的理想信念,用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝自己,并將其付諸于實(shí)踐。要?jiǎng)?chuàng)新,就要耐得住孤獨(dú),成就任何事業(yè)都不容易,青年人要經(jīng)得起創(chuàng)新路上的孤獨(dú)和困難,要以百煉成鋼、滴水穿石的毅力,以革命先烈的革命精神鼓舞自己在改革創(chuàng)新的路上不斷前進(jìn)。

“五四精神”雖歷經(jīng)百年,但它所呈現(xiàn)出的生命力還是一樣的蓬勃生機(jī),綻放在黨和國(guó)家的每個(gè)重要時(shí)期。新時(shí)代的青年人要以“五四精神”為自己的人生燈塔,不斷地從“五四精神”中汲取養(yǎng)分,堅(jiān)定理想信念,練就過(guò)硬本領(lǐng),為中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)青春色彩。

五四運(yùn)動(dòng)演講稿簡(jiǎn)短篇5

1919年爆發(fā)的五四運(yùn)功,猶如響徹云霄的一聲春雷,切破了辛亥革命以來(lái)的沉悶局面,使中國(guó)反帝反封建的革命出現(xiàn)了高潮。這既是一次反帝反封建的,又是一場(chǎng)思想文化運(yùn)動(dòng)。富于敏感的青年學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中起了先鋒作用,中國(guó)工人階級(jí)開始以獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺(tái)。

"愛國(guó),進(jìn)步,民主,科學(xué)"。五四運(yùn)動(dòng)就像黑夜里的一束光,喚起了越來(lái)越多的有志之士對(duì)自由和真理的追求。它也許不足以宣告封建主義和帝國(guó)主義的結(jié)束,卻宣告了新思想的潮流已經(jīng)在東方點(diǎn)亮了黎明的曙光。

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)90年過(guò)去了,時(shí)光沖淡了當(dāng)年愛國(guó)青年們的感人事跡,模糊了愛國(guó)英雄的面孔。當(dāng)年的形勢(shì),當(dāng)年的氣氛,當(dāng)年的激情,當(dāng)年的青春,總經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)。但五四運(yùn)動(dòng)留下的精神卻像天空一樣永不退色,像太陽(yáng)一樣永遠(yuǎn)明亮。

在這種精神的鼓舞下,新中國(guó)成立了;在這種精神的鼓舞下,中國(guó)有了兩彈一星;在這種精神的鼓舞下,改革開放了;在這種精神的鼓舞下,北京成功舉辦了奧運(yùn)會(huì)......

歷史的一頁(yè)已經(jīng)翻去,銘記歷史是為了創(chuàng)造未來(lái)。過(guò)去的總會(huì)過(guò)去,生命的腳步永不停息,歷史的長(zhǎng)河仍將繼續(xù)。他們能夠在民族危難之時(shí)勇敢地站出來(lái),為追求民主自由和真理而抗?fàn)帲覀円材?他們能夠帶領(lǐng)中國(guó)從衰敗和貧窮落后中走出來(lái),我們也能;他們能夠研制原子彈,發(fā)射人造衛(wèi)星,我們也能!

是的,我們能做到。盡管時(shí)代不同了,但只要我們心中懷有五四精神,任何困難的事,我們都能做到。

然而,在生活越來(lái)越富裕的今天,我們似乎淡忘了這種精神。課堂上,老師在上面講課,下面的同學(xué)們卻趴倒了一片:睡覺的睡覺,玩手機(jī)的玩手機(jī)。校園內(nèi)外,隨處可見一對(duì)對(duì)情侶悠閑地散步,毫不羞澀的在公共場(chǎng)合下?lián)肀?、接吻。網(wǎng)吧里,到處是玩游戲、聊天的學(xué)生,一玩就是一整夜。

有些人老了,他依然年輕;有些人年輕,他已經(jīng)老了。無(wú)論一個(gè)人多么長(zhǎng)壽,他人生的頭二十年總應(yīng)該占據(jù)生命的一大半。如果我們總是這樣生活,我們能對(duì)得起父母,對(duì)得起老師,對(duì)得起自己的青春年華嗎?如果我們總是這樣生活,我們能自豪的稱自己擁有青春,將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起祖國(guó)的未來(lái)嗎?

一個(gè)人只要有希望和夢(mèng)想,他就沒(méi)有老;一旦失望取代了希望,遺憾取代了夢(mèng)想,他就已經(jīng)老了。正是青春年華,我們?cè)跄芨市淖约壕瓦@樣墮落下去呢?

我們要追尋五四精神,追尋青春的腳步。要相信,年輕沒(méi)有什么不可以!

五四運(yùn)動(dòng)演講稿簡(jiǎn)短篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是____班的____,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,做一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生》

剛過(guò)完五一小假,我們又迎來(lái)了五四這個(gè)特殊的節(jié)日。這是我們青年人的節(jié)日。

有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木瘢枰覀兦嗄耆税l(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)??吹竭@樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒(méi)有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的`表現(xiàn)……,然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。

同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者,那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀(jì)律講道德的中學(xué)生,將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民!

五四運(yùn)動(dòng)演講稿簡(jiǎn)短篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好!

今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神 共建文明校園》

有人說(shuō),青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律;有人說(shuō)青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

1919年的 5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明,為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國(guó)家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,我們的祖國(guó)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中?!拔逅摹钡木?,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大??墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過(guò),還是在拼搏中進(jìn)步?

我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一個(gè)理想,都有一個(gè)志向,如果說(shuō)學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說(shuō)學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說(shuō)學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人,做一個(gè)“脫離了低級(jí)趣味,一個(gè)高尚的人”。

一個(gè)社會(huì)的文明程度取決于人的素質(zhì),一個(gè)城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個(gè)學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。同學(xué)們,你們是否想過(guò)我們的文明與否,不僅代表著我們個(gè)人的形象,也代表著學(xué)校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應(yīng)堅(jiān)決摒棄掉我們身上種.種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,做一個(gè)自尊、自愛、整潔、樸素大方的學(xué)生;做一個(gè)真誠(chéng)友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生;做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生;做一個(gè)文明、健康向上的21世紀(jì)的“四有”新人。

梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》一文中提到:“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。”

同學(xué)們讓我們攜起手來(lái),共建一個(gè)文明、美麗的校園,讓我們九臺(tái)一中的每一名學(xué)生都成為一個(gè)文明之人,讓文明之花開遍校園的每個(gè)角落。

謝謝大家!

五四運(yùn)動(dòng)演講稿簡(jiǎn)短篇8

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

作為一名歷史老師,很高興有機(jī)會(huì)在這里和大家分享“國(guó)旗下的講話”。

五月的花海流溢飄香、春潮涌動(dòng),在這燦爛奪目的季節(jié)里,我們迎來(lái)了五四青年節(jié),這是一個(gè)關(guān)于青春的節(jié)日。

說(shuō)起青春,首先我要和大家分享一個(gè)小片段:一位記者采訪完香港億萬(wàn)富豪李嘉誠(chéng)先生辭別時(shí)特別地表示了對(duì)李嘉誠(chéng)先生的崇拜之情。但想不到的是李嘉誠(chéng)反而對(duì)他說(shuō): “記者先生,我同樣羨慕你呀!”記者倍感驚訝。這時(shí),李嘉誠(chéng)不無(wú)幽默而又意味深長(zhǎng)地說(shuō)“我愿意拿我一半的資產(chǎn)和你換取青春,你愿意嗎?”我想那位記者和我們所有的人一樣,在李嘉誠(chéng)先生的話語(yǔ)中都感受到:青春是我們這一生中最為寶貴的財(cái)富。它凝聚了生命年輪中最富朝氣和活力的時(shí)光。

在無(wú)數(shù)個(gè)一去不復(fù)返的青春年華中,歷史記錄了個(gè)人的理想追求與國(guó)家的滄桑。

讓歷史的年輪把我們帶到__年前,當(dāng)時(shí)的中國(guó)仍然在內(nèi)憂外患中舉步維艱。巴黎和會(huì)上,北洋軍閥政府準(zhǔn)備和帝國(guó)主義列強(qiáng)們簽訂強(qiáng)加給中國(guó)的不平等條約,這個(gè)條約嚴(yán)重侵犯了中國(guó)的主權(quán)和領(lǐng)土完整。消息傳到國(guó)內(nèi),1919年5月4日,一群熱血沸騰的青年爆發(fā)了他們壓抑已久的激情,他們高呼“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)懲國(guó)賊”、“取消賣國(guó)的二十一條”、“還我青島拒簽和約”等口號(hào),義憤填膺的學(xué)生們火燒趙家樓,痛打賣國(guó)賊章宗祥。 這是一場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng),思想解放的運(yùn)動(dòng),它標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命翻開了新的一頁(yè),標(biāo)志著中國(guó)青年成為反帝反封建斗爭(zhēng)的先鋒隊(duì)。

當(dāng)時(shí)的青年如今大概都已飄然逝去,而他們?cè)谥袊?guó)大地上曾經(jīng)掀起的慷慨波濤,早已被定格成歷史長(zhǎng)河中的輝煌畫卷。五月四日,在我們的心頭不僅僅是一種令人熱血沸騰的回憶,也不僅僅是那些讓我們驕傲的英雄往事,甚至不再是那場(chǎng)涅槃重生的革命,“五四”精神,幻化在我們心中的是一種呼喚,一種啟蒙,一種中國(guó)賦予青年的責(zé)任。

中國(guó)革命先驅(qū)李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創(chuàng)建青春之國(guó)家,青春之民族。

梁?jiǎn)⒊?shī)云:今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。

從“外爭(zhēng)國(guó)權(quán),內(nèi)除國(guó)賊”到今天“向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”而奮勇前進(jìn)”,無(wú)不充分印證:青年的命運(yùn)只有與祖國(guó)的命運(yùn)息息相關(guān),個(gè)人的需要只有與祖國(guó)的需要有機(jī)結(jié)合才會(huì)展現(xiàn)生命的輝煌與燦爛。

有人說(shuō),19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì)。和平年代,我們?cè)缫巡恍铻閲?guó)家的獨(dú)立而浴血奮戰(zhàn),也早已不需為個(gè)人的自由而抗?fàn)幉灰选?“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中??墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問(wèn)題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?是在時(shí)光流逝中虛度,還是在拼搏中進(jìn)步? 因此,弘揚(yáng)“五四精神”不應(yīng)只停留在口號(hào)上,更要體現(xiàn)在實(shí)際行動(dòng)上:

首先,青春是朝氣蓬勃的,個(gè)性張揚(yáng)不等同于肆意妄為。在生活中,要注意行為規(guī)范,一言一行體現(xiàn)中學(xué)生的青春朝氣。近代著名的教育家、南開中學(xué)及大學(xué)的創(chuàng)始人張伯苓先生在校門口,高懸一大鏡,上面寫著這幾行字:“面必凈、發(fā)必理、衣必整、紐必結(jié)、頭必正、肩必平,胸容寬,背容直。氣象:勿傲、勿暴、勿怠;顏色:宜和、宜靜、宜莊?!?也就是要求學(xué)子擁有整潔合適、積極向上的儀容儀表以及平和、寬仁的處世態(tài)度。每個(gè)學(xué)生走進(jìn)校門必先對(duì)應(yīng)此言在鏡前整理妝容氣象,自信地邁入校園,乃至于當(dāng)時(shí)每位南開學(xué)子畢業(yè)生都體現(xiàn)識(shí)別度極高的精神風(fēng)貌。時(shí)至今天,這依然是每位青春學(xué)子應(yīng)當(dāng)做到的文明規(guī)則,時(shí)刻提醒著我們要注意修身養(yǎng)性,在潛移默化中展示出青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

其次,青春也意味著勇往直前的銳氣。因?yàn)槟贻p,也許,我們尚顯稚嫩,也許,我們不夠成熟;也正因?yàn)槟贻p,我們?cè)诶щy面前有“韌勁”,學(xué)習(xí)面前有“鉆勁”。青春的我們,認(rèn)真而不敷衍,踏實(shí)而不輕浮,奉獻(xiàn)而不索取,真實(shí)而不虛偽。面對(duì)時(shí)代的挑戰(zhàn),我們決不推脫;面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)壓力,我們決不退縮。還有一個(gè)月,初三和高三畢業(yè)班的同學(xué)們就要經(jīng)歷著人生道路上的一段重要的里程——中考和高考。試想一下,如果沒(méi)有拼搏,又怎么能昂首闊步走進(jìn)理想學(xué)府?在全體__學(xué)子的殷切期望和老師們的鼓勵(lì)幫助下,相信全體畢業(yè)班的同學(xué)們?cè)诮酉聛?lái)的緊張備考中,能拋棄迷茫、把握航向、勇于拼搏, 彰顯 “舍我其誰(shuí)”的豪情壯志,兌現(xiàn)青春的諾言,實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想!

一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無(wú)怨無(wú)悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。

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