學(xué)生會會議上的講話稿

| 廣輝21865

學(xué)生會會議上的講話稿1

親愛的各位同學(xué):

下午好!

首先聲明我所提到的學(xué)生會實(shí)際就是指學(xué)生會文學(xué)社和廣播站。

本屆學(xué)生會的每個(gè)成員都是由推薦選拔后上來的,在競選過程中我聽到大家自信非凡的談吐,也被大家高漲的熱情所感染。我相信每一個(gè)成員都有著出色的能力。雖然可能工作中還存在著一些不足,但大家的能力和成績是值得肯定的。下面我就本學(xué)期的工作提出以下要求:

首先,要有組織紀(jì)律性并能積極主動地參與內(nèi)部建設(shè)和參與學(xué)?;顒拥拈_展。在日后的工作中,既然身為學(xué)生會的一員,就要遵守學(xué)生會制度,同時(shí)還要發(fā)揮自己,對內(nèi)部存在的問題及時(shí)提出(如主席就學(xué)生會的建設(shè)想了很多,做了很多)和為學(xué)校的文化建設(shè)(想想我們應(yīng)開展什么活動或什么形式來促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展)出謀劃策,而不能僅僅停留在完成工作的低級層次。

其次,應(yīng)有自己的工作計(jì)劃、工作總結(jié)反思,讓自己迅速成長。學(xué)會在工作中總結(jié)記錄,并及時(shí)交給主席團(tuán)統(tǒng)一保存后上交團(tuán)委負(fù)責(zé)老師,使每個(gè)部門都有自己的工作體系。部長與部員之間應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系,廣泛交流意見,積極配合。

再次,每個(gè)成員要大膽要有集體責(zé)任感。膽小怕事是很難取得突破性進(jìn)步,必須要大膽,大膽地與成員、與學(xué)生與老師交流。要清楚各干各的,是干不出成績的,團(tuán)結(jié)才是力量。所以我希望大家能夠形成統(tǒng)一的意志,以為同學(xué)服務(wù)為出發(fā)點(diǎn),各部之間、成員之間,相處融洽,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,加強(qiáng)合作。這樣才能使學(xué)生工作順利和諧的開展。

最后,樹立好一個(gè)學(xué)生干部的形象,作為學(xué)生代表,不僅學(xué)習(xí)上要抓緊,品質(zhì)上也要起表率作用。作風(fēng)正派,為人謙和、做事踏實(shí),以身作則,全心全意為同學(xué)服務(wù),做好老師和同學(xué)的橋梁,讓老師感到滿意,讓同學(xué)感到親切、實(shí)在。爭做一名“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、榜樣型”的優(yōu)秀學(xué)生干部。

在今后的工作中,我們將面臨各種壓力和挑戰(zhàn),我真切地希望大家能夠預(yù)見到,同時(shí)有信心、有魄力、有步驟地去克服。每個(gè)人的力量雖然微薄,但集體的力量是巨大的。我們要一如既往的豐富同學(xué)們的校園生活,并在保持三中特色的同時(shí)不斷的創(chuàng)新,這才是學(xué)生會發(fā)展的方向。

以上就是我今天所講全部內(nèi)容,希望大家能夠有所收獲,最后我用一首詩送給大家“茫茫天涯獨(dú)自走,有緣才能相聚首。莫管多少春與秋,你我永遠(yuǎn)是朋友”,希望今天在座的每一位同學(xué)都向俞敏洪先生說的一樣“我們每一個(gè)人都應(yīng)該像樹一樣成長,即使我們現(xiàn)在什么都不是,但是只要你有樹的種子,即使你被踩到泥土中間,你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分健康的成長。當(dāng)你長成參天大樹以后,遙遠(yuǎn)的地方人們都能看到你;走近你,你就能給人一片綠色?;钪敲利惖娘L(fēng)景,死了依然是棟梁之材”。謝謝大家!

學(xué)生會會議上的講話稿2

尊敬的的團(tuán)總支老師,電子系第__屆團(tuán)總支學(xué)生會全體同仁:

大家中午好!今天是20__年_月_日,20__年的最后一天,這也意味著本學(xué)期學(xué)生會已經(jīng)接近尾聲。我們站在20__年的末梢,召開電子系團(tuán)總支學(xué)生會本學(xué)期工作總結(jié)大會。電子系第__屆團(tuán)總支學(xué)生會自9月份組建以來,本著溝通師生、服務(wù)同學(xué)的宗旨,以代表電子系全體同學(xué)的利益為原則,在系團(tuán)總支的指導(dǎo)下,在全體學(xué)生會成員的的共同努力下,我們務(wù)實(shí)創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè),努力樹立電子系團(tuán)總支學(xué)生會自己的品牌形象。開展系列文體的活動,為促進(jìn)電子系同學(xué)全面發(fā)展起到了積極作用,同時(shí)以務(wù)實(shí)的工作為廣大同學(xué)服務(wù),充分發(fā)揮學(xué)生會橋梁紐帶作用。

作為第__屆團(tuán)總支學(xué)生會主席,我將對本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、嚴(yán)格選拔成員,組建新的團(tuán)體

20__年_月_日,第__屆學(xué)生會招新工作全面啟動,面向我系13級新生公開招新,通過兩場招新大會共236人報(bào)名,經(jīng)過兩輪嚴(yán)格面試篩選,其中95人脫穎而出,加入第__屆學(xué)生會大家庭。招新過程中我們和時(shí)間賽跑,挑選出在座的13級成員,你們是充滿活力的一代,是學(xué)生會的主體,是我們值得信任的學(xué)生干部。

二、健全內(nèi)部建設(shè),完善管理體制

新一屆學(xué)生會成立之后,各部門相繼完成了對委員的基本禮儀、部門職能等基本素質(zhì)的培訓(xùn)工作。后續(xù)完成了對新進(jìn)委員的基本常識、實(shí)用應(yīng)用文寫作等專項(xiàng)技能培訓(xùn),開展學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼晚會增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。實(shí)行主席團(tuán)、部長輪值制度并取得了良好的效果。延續(xù)辦公室值班制度,修改完善學(xué)生會工作細(xì)則和工作職能,并實(shí)行嚴(yán)格的會議制度,獎懲制度,完善活動申請、經(jīng)費(fèi)報(bào)銷的財(cái)務(wù)制度。新建學(xué)生會活動材料的管理制度。與此同時(shí),對學(xué)生會工作辦公室進(jìn)行裝修整改,對學(xué)生會固定資產(chǎn)進(jìn)行登記統(tǒng)一管理。重新審核并制定新的考核制度,不斷加強(qiáng)學(xué)生會成員的行為規(guī)范。

三、認(rèn)真完成團(tuán)學(xué)工作,開展文體活動豐富課余生活

本學(xué)期學(xué)生會始終圍繞合肥學(xué)院團(tuán)委工作重心,完成團(tuán)情統(tǒng)計(jì)與匯總,團(tuán)員證補(bǔ)辦,團(tuán)費(fèi)收繳,大學(xué)生骨干培訓(xùn),青馬團(tuán)課培訓(xùn)的通知以及后期督促工作。與班級團(tuán)支書培溝通協(xié)作,完成對團(tuán)日活動相關(guān)培訓(xùn),團(tuán)日活動材料收集與推優(yōu)工作,建立13級班級微博網(wǎng)絡(luò),開展電子系青年團(tuán)干思想引領(lǐng)公開課。

文體活動方面,學(xué)生會共開展了校園舞蹈大賽、七系聯(lián)誼晚會、新老生交流會、系內(nèi)短劇大賽、系內(nèi)一二九辯論賽、系內(nèi)第二屆主持人大賽及電子系運(yùn)動會等系列文體活動。組織我系同學(xué)參加合肥學(xué)院新生杯三大球比賽,取得男籃季軍,男排季軍,男足八強(qiáng)的好成績。參加首屆合肥學(xué)院節(jié)奏體語大賽獲得三等獎,組織參加短劇大賽等。完成科技節(jié)報(bào)名宣傳總結(jié)等系列工作,為我系學(xué)生提供豐富的課余學(xué)平臺。

志愿服務(wù)方面,學(xué)生會繼續(xù)傳遞志愿服務(wù)精神,先后組織開展共建文明校園、“四點(diǎn)半學(xué)?!?、愛心課堂等常規(guī)志愿服務(wù)活動。傳承開展我們在行動品牌志愿活動,在20__年合肥學(xué)院志愿活動表彰大會上,我們在行動獲得優(yōu)秀項(xiàng)目獎。學(xué)生會在科技創(chuàng)新、社會實(shí)踐、志愿服務(wù)、校園文化方面為我系團(tuán)學(xué)工作做出了自己的貢獻(xiàn),為我系學(xué)生課余生活增添色彩。

四、總結(jié)工作不足,不斷向前邁進(jìn)

有成功就會有失敗,成績已經(jīng)成為過去的一頁。學(xué)生會工作中出現(xiàn)的不足才是促使我們不斷前進(jìn)的源源動力。下面我將對學(xué)生會本學(xué)期出現(xiàn)的問題和不足總結(jié)如下:

1、自身要求不高,基本工作水平不扎實(shí),專項(xiàng)技能不足;

2、活動缺乏創(chuàng)新,照搬現(xiàn)有材料,喪失主動思考能力;

3、舉辦活動浮于形式,實(shí)際意義不強(qiáng);

4、活動的總結(jié)意識不夠,沒能把寶貴的活動經(jīng)驗(yàn)及時(shí)總結(jié),拖延現(xiàn)象嚴(yán)重。

對于以上幾點(diǎn),希望在座的所有學(xué)生會成員能夠以此為戒,在今后的活動中,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,追求質(zhì)量和影響。并不斷提高對自己和工作的要求,在實(shí)踐中不斷提升和完善自己。

20__年即將離我們而去,20__年已經(jīng)無限接近,20__年的一切都將成為歷史,學(xué)生會的輝煌和不足也將成為過去,我們要做的就是把握現(xiàn)在,為美好的明天奮斗。我也希望第__屆學(xué)生會全體成員能夠上下一心,激流勇進(jìn)。我們要堅(jiān)信,在新的一年里,在系團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下,我們會加倍努力讓第__屆團(tuán)總支學(xué)生會的工作走向輝煌!最后祝福老師和同學(xué)元旦快樂!

學(xué)生會會議上的講話稿3

各位同學(xué):

下午好!

今天,我們在這里召開九年級期中總結(jié)大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢,促進(jìn)同學(xué)們更好的發(fā)展,更快地提高,考取自己理想的學(xué)校。首先我再來分析一下期中考試的成績情況。這次考試,年段最高分是412分,全校400分以上的2人,380分以上的6人。350分以上的25人以上32名同學(xué),他們都有一個(gè)共性,那就是勤奮、刻苦、我希望我們大家要以他們?yōu)槟繕?biāo),超過他們,而不是以他們?yōu)榘駱?,總是跟在后面。今天?2月_日,離12月_日左右的月考不到11天,離中考也僅有180天。這還包括寒假的時(shí)間。有的同學(xué)總認(rèn)為,中考好象離我們很遙遠(yuǎn),卻不知道中考近在眼前。還有一些同學(xué)想著下學(xué)期到其他學(xué)校去讀書,我覺得難道換個(gè)環(huán)境就能改變學(xué)習(xí)成績嗎?學(xué)習(xí)是靠自己的,自己不學(xué)習(xí),就是到清華、北大你還是學(xué)不好。下學(xué)期開學(xué)時(shí)間估計(jì)是2月_日,離中考正好是三個(gè)半月,105天。我們要是換個(gè)環(huán)境。第一要適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)老師,適應(yīng)同學(xué),適應(yīng)進(jìn)度,等你還沒有完全適應(yīng),就已經(jīng)中考了,怎么學(xué)習(xí)!還有中考之前又體育會考,那這僅有的180天時(shí)間我們應(yīng)該怎么樣去做呢?我想從五個(gè)方面談一談我的幾點(diǎn)想法

一、思想要正:

思想要正,也即要學(xué)會排除各種干擾,消除各種雜念。一心一意想學(xué)習(xí),全心全意謀進(jìn)步,也就是心要靜,整天想著網(wǎng)吧、電視,也有一些同學(xué),做一個(gè)沉思狀,想入菲菲,無所事是,這樣怎么能重視起學(xué)習(xí)?整天想著“數(shù)學(xué)作業(yè)老師不檢查,咱不做了”,“語文做了也白做,不做了!”,“這太容易,有啥學(xué)的”,“那太難,誰編的”,思想松松散散,怎么能重視起學(xué)習(xí)呢?還有的同學(xué)“考前放松自我,考后放口大哭,怨天怨地怨自己,立壯志,發(fā)毒誓,口號驚天動地,決心排山倒海,下次考試一定要進(jìn)第×名”,沒過幾天,你就發(fā)現(xiàn),目標(biāo)寫在紙上,挑戰(zhàn)宣言貼在墻上,誓詞喊在嘴上,卻一樣都沒有落實(shí)到行動上。這樣,學(xué)習(xí)不知何時(shí)才能擺到它的首要位置呢?還有一部分同學(xué)整天無所事事,就愛嘲笑人,諷刺人“你看誰誰誰都學(xué)傻了”(好像天下的聰明人就他一個(gè))“別人珍惜時(shí)間,早早到班,他嘲笑別人假積極”,整天游手好閑,思想消極反動。學(xué)習(xí)成績怎能好呢?我想告訴大家:思想問題是大問題,只要思想不滑坡,辦法總比困難多,只要思想跟得上,學(xué)習(xí)成績一定上!

二、行動要早

中國有言:笨鳥先飛、勤能補(bǔ)拙、機(jī)遇總青睞于有準(zhǔn)備的頭腦。行動

要早,就意味著在思想上和行動上都要跟得上。我們九(1、2、3)班每天早上6:50前班里的同學(xué)就差不多到齊了,認(rèn)真地晨讀。這一點(diǎn)很值得九(4、5、6)班的部分同學(xué)學(xué)習(xí)。另外每天中飯以后每班都有十余人在不知疲倦地刻苦學(xué)習(xí)著。進(jìn)校學(xué)習(xí),就意味著吃大苦,流大汗,同學(xué)們應(yīng)該從思想上正確認(rèn)識學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它不是一件很輕松愉快的事情,也不是一朝一夕一蹴而就的事情,它必須付出艱苦的勞動。在你的思想上,不要把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān),一種包袱和苦差事,學(xué)習(xí)是一種追求、興趣、責(zé)任,一種愿望,學(xué)知識是為人生更快樂,更有滋味,更有激情。從明天起,你將開始全新生活!訂個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,讓它來規(guī)范自己,約束自己,提醒自己,鞭策自己!依計(jì)劃而行,則有條不紊,順理成章;無計(jì)劃行事,則盲無目的,失去所向。

三、落實(shí)要準(zhǔn)

中考主要考察同學(xué)們基礎(chǔ)知識掌握和知識運(yùn)用情況,所以在復(fù)習(xí)時(shí),首先分析要準(zhǔn),要給自己一個(gè)正確定位,哪科是自己的強(qiáng)科,哪科是自己的弱科,哪部分是自己的弱項(xiàng),還要分析自己的優(yōu)點(diǎn)是什么,缺點(diǎn)是什么,影響自己成績進(jìn)步的因素有因素有哪些?因?yàn)槌晒Φ钠鹗键c(diǎn)來自于自我分析,了解自己,世界上最頂尖的成功人士都是由不斷地學(xué)習(xí)別人的長處,同時(shí)不斷改正自己的短處而成功的。其次對手要準(zhǔn),提倡找一個(gè)學(xué)習(xí)的對手,學(xué)習(xí)他成功的經(jīng)驗(yàn),超越對手的同時(shí)也超越自我,體會到成功的感覺。第三復(fù)習(xí)時(shí)要牢抓基礎(chǔ),從課本上的例題入手,習(xí)題入手,從最簡單的入手,每一道題,都親自動手做一做,千萬別眼高手低,大事做不來,小事不愿做,大題不會做,小題不愿做。

四、行動要恒

人生就像馬拉松賽跑一樣,只有堅(jiān)持到終點(diǎn)的人才有可能成為真正的勝利者。常言說:“行百里者,半九十”最后一段路往往是最艱苦難行的,著名航海家哥倫布在他的航海日記上最后總是寫著這樣一句話“我們繼續(xù)前進(jìn)”。這話看似平凡,實(shí)則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神,他們向著茫茫不可知的前方挺進(jìn),橫跨驚濤駭浪,歷經(jīng)蠻荒野地,克服了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻,終于發(fā)現(xiàn)了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。

五、前途要明

一些同學(xué)認(rèn)為自己成績一般,拼命學(xué)習(xí)也考不上重點(diǎn)高中,不學(xué)習(xí)也考不上重點(diǎn)高中,反正考不上,還不如瀟灑的過完初三。這類同學(xué)胸?zé)o大志,目光短淺。只知道眼前的利益、舒服,沒有看到以后別人的舒服,我經(jīng)常給我們班的同學(xué)打一個(gè)比方。我們是愿意吃四年的苦品嘗幾十年的甜,還是愿

意吃幾年的甜受幾十年的苦呢?那個(gè)更劃算呢?我相信我們在座的聰明的同學(xué)一定算得上。還有我覺得,我們?nèi)?,是?yīng)該有點(diǎn)奮斗精神的,今天科技日益發(fā)展,沒有文化是能做什么呢?“打工?”“重復(fù)父母昨天的故事?”有的同學(xué)會說,我的父母對我不報(bào)多大希望,我想請我們的同學(xué)想一想,是誰一次又一次使父母失望呀!還有一些父母說:“你能念就念,不能念就回來和我種地”、“你要考不上重點(diǎn)高中,就別想念書了”。其實(shí)同學(xué)們想一想,那一個(gè)父母何嘗不想自己的子女飛黃騰達(dá),那一個(gè)父母不是望子成龍、望女成鳳。前面那些話其實(shí)正是他們這種心情的寫照呀!他們只是期望你們有更大的發(fā)展,用心何其良苦呀!假如你盡力了,沒有考取重點(diǎn)高中,他們真會這樣做嗎?我相信各位同學(xué)一定知道答案。他們會千方百計(jì)的想辦法、想學(xué)費(fèi)讓你盡量到最好的學(xué)校讀書。如果我們同學(xué)什么時(shí)候有了想報(bào)答父母的想法。(當(dāng)然不排除有些同學(xué)從來都沒有想過這個(gè)問題,因?yàn)樗J(rèn)為父母對他好是天經(jīng)地義的,只知道索取,不知道感恩。)你就努力學(xué)習(xí)吧!最起碼在交學(xué)費(fèi)的時(shí)候,讓父母少交幾千元錢,要知道父母的錢都是血汗錢呀!也有一些同學(xué)同學(xué)家庭貧困,父母也無力支持,這些同學(xué)就感到前途渺茫。我們考個(gè)優(yōu)異的成績,不也能免費(fèi)上高中嗎?既有書讀了也為父母減輕了負(fù)擔(dān)。這不是兩全其美嗎?希望同學(xué)們走好人生的第一步!同學(xué)們:離中考僅剩下幾個(gè)月時(shí)間了,你們即將踐行自己的人生理想、背負(fù)家長的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的―次重要的挑戰(zhàn)!為此,我代表學(xué)校和九年級的任課老師對全體即將畢業(yè)的同學(xué)提出三點(diǎn)希望:

第一:奮斗目標(biāo)決定奮斗結(jié)果,希望同學(xué)們實(shí)事求是地給自己定位.大家都知道,成功的道路是目標(biāo)一級一級實(shí)現(xiàn)而出來的。我要說的是:目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰,也不是為了證明什么,而是要對得起我們的付出,無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念!我想,作為即將畢業(yè)的同學(xué),目前至少必須有以下兩個(gè)層次的目標(biāo)追求:一是面對診斷考試,我們應(yīng)該奮發(fā)爭先,爭取在全校的競爭中脫穎而出!二是面對正式考試,爭取榜上有名!

第二:態(tài)度決定結(jié)果,希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)記得有一句歌詞:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!睕]有壓力就沒有動力,沒有動力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!復(fù)習(xí)要有壓力,在一定的壓力下,我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度:一是勤奮的態(tài)度,勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度,追求是苦的,學(xué)習(xí)是艱苦的,最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度,大家知道,學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,一下子成為天才不可能,但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度,求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶,為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題!”

第三:方法決定結(jié)果,希望同學(xué)們有反思地進(jìn)取科學(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。復(fù)習(xí)要有方法,行之有效的復(fù)習(xí)方法是:一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯誤。教材中基礎(chǔ)的知識最具有生命力,只有夯實(shí)基礎(chǔ),我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復(fù)性錯誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯,我們要抓住錯誤、理清錯誤,確保不犯同類錯誤。三要重視規(guī)范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應(yīng)臨場不亂,切忌看錯、寫錯。同學(xué)們,有一種記憶叫感動,有一種付出叫成功,有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關(guān)心你們的人!同學(xué)們,努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺,為自己喝彩!成功一定會與你們同行!

學(xué)生會會議上的講話稿4

各位老師、同學(xué)們:

大家下午好!

開學(xué)將近一個(gè)多月了,在將近一個(gè)月的學(xué)習(xí)和常規(guī)管理中,在校領(lǐng)導(dǎo)、老師及全體同學(xué)們的共同努力下,我們的工作取得了可喜的成績。在接下來的學(xué)習(xí)中,我們要有新的起點(diǎn)、新的目標(biāo)、新的任務(wù),新的希望。利用這個(gè)時(shí)間我先給大家講一個(gè)簡短的小故事:有兩個(gè)年輕人都在找工作,一個(gè)是英國人,一個(gè)是猶太人。他們一起走在大街上時(shí),發(fā)現(xiàn)地上有一枚硬幣,英國人看也不看地走了過去,猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。英國人鄙夷地看著猶太人,說:“一枚硬幣也撿,沒出息。”猶太人望著英國人,失望卻又不解地說:“讓錢從身邊失去,真沒出息?!彼麄冏哌M(jìn)一家公司,這個(gè)公司很小,工作也很累,工資很低,屬于大家都不愿意干的一種工作。英國人不屑一顧地走了,猶太人卻很高興,很珍惜地留了下來。幾年后,兩人在大街上不期而遇,猶太人已是赫赫有名的老板。英國人仍在忙碌地找工作,英國人氣憤地說:“你這么沒出息的人,怎么就成了老板,這么有錢!”猶太人很謙虛地說:“因?yàn)槲疑朴趶男∈伦銎?,能珍惜身邊的每一個(gè)硬幣,而你,卻愿意跨過硬幣,不干微小的工作。”

猶太人每天都用心做好每一件小事,他一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地前行,才把自己帶到最佳位置。同學(xué)們,不管你過去是好還是差,我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何,你能不能把握每一個(gè)今天。你過去的光榮也好,失敗也好,都已成為昨天,留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn);新的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開始,你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的印象。雖然一個(gè)印象并不能代表一個(gè)人的全部,但做到這一點(diǎn),才算是邁出可喜的一步。你們還應(yīng)該勇于告別過去的不足,告別自身的缺點(diǎn),更要忘掉過去的輝煌與遺憾,要不斷挑戰(zhàn)自我,完善自我,相信自我。一切從頭再來,努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象,重塑一個(gè)嶄新的自我。

學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期,人生從這里開始分別,你可能成為英才,走向光明,也可能成為“廢品”,誤入歧途。在競爭激烈的現(xiàn)代社會,僅僅有點(diǎn)成績、有點(diǎn)才能還不夠,只有具備了美好的品德、高尚的情操,才能擁有光明的前途。因此,我們要以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛,注重儀表,和諧文雅。真誠友愛,禮貌待人。勤勞儉樸,孝敬父母。同學(xué)們,你們只要不斷地剖析自我,嚴(yán)以律己,規(guī)范自己各方面的行為,就一定能使自己在新的學(xué)習(xí)中獲得可喜的進(jìn)步。

在此,我向同學(xué)們在行為方面提一些要求:

1、在儀表、儀容方面:要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服入校等??傊?,不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕,學(xué)校團(tuán)委在本學(xué)期會不定期的檢查,違紀(jì)的學(xué)生除扣班級量化分外,對本人還要嚴(yán)肅處理。

2、在安全與衛(wèi)生方面:一定要按學(xué)校的要求做,聽從老師的管理,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位。珍愛生命,提高自我保護(hù)意識,牢固樹立“安全第一”的觀念。同時(shí)注意交通安全,做到不闖紅燈,不坐違規(guī)車輛,不違規(guī)騎車。衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。堅(jiān)決禁止亂扔垃圾,如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物。做到見紙就揀,見臟就掃。講究個(gè)人衛(wèi)生,比一比,哪個(gè)班衛(wèi)生工作好,哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。

3、在校規(guī)校紀(jì)方面:我們要嚴(yán)格按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,爭做文明向上的好學(xué)生。學(xué)校是一個(gè)大集體,班級是一個(gè)小集體。在集體中,我們誰也離不開誰。班里有人干了錯事,有的同學(xué)不守紀(jì),讓班級扣了分,整個(gè)班級都會受到影響。班級里有同學(xué)得了榮譽(yù),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會感到光榮。希望同學(xué)們自覺的互相監(jiān)督、互相督促。

在學(xué)校里,見到老師恭恭敬敬地說一句:老師好,這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)勤奮,這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學(xué)說一聲:你好,這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場合,舉止文明,不爭不搶,這是對他人尊重和關(guān)愛的表現(xiàn)。誠實(shí)守信、助人為樂,主動幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn)。在這些方面,我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會做得不錯。但也有個(gè)別同學(xué)時(shí)有臟話粗話、不跟老師打招呼,拿別人的東西,在樓道里追逐打鬧,大聲喧嘩等,這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。所以本學(xué)期,要求全體同學(xué)做到:

“三個(gè)隨手”(隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿廢紙)。

“四個(gè)輕”(說話輕、走路輕、關(guān)門輕、取放物品輕)。

“五個(gè)不”(不趴窗臺走廊樓梯護(hù)欄、不串班級樓層、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲廳)。

“五個(gè)禁止”(禁止遲到、早退、曠課、私自離校;禁止吸煙、喝酒、賭博;禁止攜帶管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆;禁止拉幫結(jié)伙與社會人員勾結(jié))。

同學(xué)們,學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題――是大事。

下面對同學(xué)們學(xué)習(xí)提出幾點(diǎn)要求:

①培養(yǎng)自己一心向?qū)W的態(tài)度。只要把心思用在學(xué)習(xí)上,不該想的不去想,課堂認(rèn)真聽,課后認(rèn)真鞏固,學(xué)習(xí)任務(wù)不折不扣地完成,就一定能考取高分。

②只要以學(xué)校為中心,以教室、家里為根據(jù)地,學(xué)校家庭兩點(diǎn)一線,不該去的地方不去。學(xué)過之后就溫習(xí),省時(shí)、省力、效果好。否則,費(fèi)時(shí)、費(fèi)力、效果差。這包括:當(dāng)堂復(fù)學(xué),下課之前回顧、歸納、概括一下這一堂課的內(nèi)容;當(dāng)日復(fù)學(xué),入睡之前回顧、歸納、概括、總結(jié)一下當(dāng)日的學(xué)習(xí)內(nèi)容;當(dāng)周復(fù)學(xué),周末要回顧、歸納、概括、總結(jié)一下這一周的學(xué)習(xí)內(nèi)容。這叫三清:堂堂清、日日清、周周清。只要能做到這三清,就肯定會取得好成績。

③學(xué)習(xí)時(shí)間是極其寶貴的,只有把平時(shí)能用的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,特別是課堂上和自己復(fù)習(xí)的時(shí)間,不要到處亂跑,我想只有在別人比你花的時(shí)間少,你的學(xué)習(xí)效率又高的情況之下,你一定能考得好成績,誰認(rèn)真地抓住了時(shí)間,誰就抓住了希望,抓住了成績;算一算你平時(shí)一天里浪費(fèi)的時(shí)間有多少,那么一周呢,一個(gè)月呢,一個(gè)學(xué)期呢,當(dāng)你算完后,你就會大吃一驚,從而可以發(fā)現(xiàn)自己為什么與別人有那么大差距了。

古人言:“春種一粒粟,秋收萬顆籽”,要有更好的成績,我們必須踏實(shí)學(xué)習(xí)。

學(xué)習(xí)首先是態(tài)度,態(tài)度決定一切,什么態(tài)度最重要?一是謙虛,對于不懂的東西,要老老實(shí)實(shí)地向老師請教,向優(yōu)于自己的同學(xué)請教。二是勤奮,俗話說:勤能補(bǔ)拙、天道酬勤。勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個(gè)條件,任何天才也無濟(jì)于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時(shí)基礎(chǔ)差,起點(diǎn)低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛”,表達(dá)的就是這樣的.道理。勤奮屬于珍惜時(shí)間的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話大王;因?yàn)榍趭^,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;因?yàn)榍趭^,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

其次是要有科學(xué)的方法。一名優(yōu)秀的學(xué)生,總是以課堂為中心,努力做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),這是科學(xué)學(xué)習(xí)方法的核心,課堂聽課是最重要的,聰明的學(xué)生在課堂的注意力總是非常集中,他們的思維總是圍繞在教師活動的周圍,通常他們在課堂上就把問題解決了。上課應(yīng)積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記。

同學(xué)們,或許以前你因?yàn)槭钁蟹趴v了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。那么,從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習(xí),向最認(rèn)真最勤奮的同學(xué)看齊,與最優(yōu)秀最出色的同學(xué)競爭,配合好每一位老師認(rèn)真上好每一節(jié)課,認(rèn)真作好每一科筆記,認(rèn)真完成每一次作業(yè),認(rèn)真對待每一次考試。

學(xué)會珍惜時(shí)間。今日事是今日畢,學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,唯有主動、奮斗。

這里再講個(gè)故事:

寺廟里有個(gè)小和尚,他的工作就是負(fù)責(zé)每天早上清掃寺廟院子里的落葉,只是這些,就需要花費(fèi)許多時(shí)間。

尤其在秋冬之際,更讓小和尚頭痛不已。他竭力思考,每天都在想辦法,而且還討教廟里的師兄弟:怎么讓自己輕松些。

后來,這件事讓主持知道了,主持就找他談話。小和尚很老實(shí),就實(shí)話對主持說了,后來主持跟他說:“你在明天打掃之前先用力搖樹,把落葉統(tǒng)統(tǒng)搖下來,后天就可以不用掃落葉了?!?/p>

小和尚一聽,心想:還是主持的腦子好,我來這么長時(shí)間,想了很多種辦法,竟然還不如主持一句話。

于是隔天他起了個(gè)大早,連臉都顧不得洗,直接奔到后院,使勁地猛搖樹,這樣他就可以把今天跟明天的落葉一次掃干凈了。一直搖到他認(rèn)為差不多了為止,隨后,又用笤帚掃了一遍,才放心地回去吃飯,一整天小和尚都非常開心。

第二天,小和尚到院子一看,不禁傻眼了:昨天的功夫全都白費(fèi),照樣,院子里如往日一樣落葉滿地。

這時(shí),主持走了過來,對小和尚說:“傻孩子,你知道我為什么給你出那個(gè)注意嗎?就是要讓你明白:無論你今天怎么用力,明天的落葉還是會飄下來。:

小和尚終于明白了,世上有很多事是無法提前的,是沒有捷徑可走的,唯有認(rèn)真地活在當(dāng)下,才是最真實(shí)的人生態(tài)度。每一天都有每一天的人生功課要做,努力做好今天的功課吧!

讀書是件苦差事,需要你去奮斗,奮斗也就是我們平常所說的努力。不要幻想不付出任何勞動、努力,就能夠取得好的成績,需要持之以恒,夜以繼日的刻苦努力,孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神,平時(shí)如戰(zhàn)時(shí)。那種不怕苦,不怕累的精神在學(xué)習(xí)中也是需要的。看到了一道有意思的題,就不惜一切代價(jià)攻克它。為了學(xué)習(xí),廢寢忘食一點(diǎn)也不是難事,。同時(shí),也不能把前面的路設(shè)想得一帆風(fēng)順,前進(jìn)的道路避免不了崎嶇和荊棘,困難和挫折,要能夠正確對待困難和挫折。有的人總把失敗看成是固定不變的,最終的判決,甚至感到恥辱。這種認(rèn)識也是不可取的。無疑、挫折、失敗給人帶來損失,產(chǎn)生苦惱,失敗本身并非好事。但如果自己善于思考,認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn),也就可以從中學(xué)到許多東西,從失敗走向成功壞事也就變成好事了。通常講的“失敗是成功之母”就是這個(gè)意思。失敗不是永遠(yuǎn),成功沒有終點(diǎn),但你經(jīng)過一次次的失敗后,取得成功的時(shí)候,體會到成功喜悅的時(shí)候,這是你對學(xué)習(xí)就有了興趣,你就會感到:學(xué)習(xí)也并非是苦差事,做好學(xué)習(xí)中的每一件事,你就會發(fā)現(xiàn)“學(xué)習(xí),是一塊饃,你能嚼出它的香味來?!?/p>

總結(jié):態(tài)度決定一切。米盧說過:“態(tài)度決定一切?!边@句話不僅適用于足球,同樣適用于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中的態(tài)度包括以下幾個(gè)方面:主動、進(jìn)取和奮斗。態(tài)度是實(shí)力的前提,有良好的態(tài)度才能題得到自信、過硬等一系列的東西。那就讓我們擁有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,主動、進(jìn)取、奮斗吧!

同學(xué)們,初中階段是人生的關(guān)鍵時(shí)期,切不可虛度年華,我希望同學(xué)們經(jīng)常捫心自問:1)我來學(xué)校干什么?2)父母親對我有什么期望?3)我將來干什么?4)學(xué)習(xí)盡到責(zé)任了嗎?5)我的行為習(xí)慣好嗎?這樣,學(xué)習(xí)目的會進(jìn)一步明確,學(xué)習(xí)上的動力會進(jìn)一步增強(qiáng),學(xué)習(xí)上的困難就會努力去克服,學(xué)習(xí)成績就會在原有基礎(chǔ)上有所提高。

我們每天都生活在細(xì)節(jié)中:穿什么樣的衣服,理什么樣的發(fā)型,講什么樣的話等等,無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學(xué)識。當(dāng)你離開教室順手關(guān)上電燈時(shí),當(dāng)你彎腰揀起校園內(nèi)的紙屑時(shí),當(dāng)你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時(shí),當(dāng)你遵守了日常行為規(guī)范的時(shí)候,人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。

同學(xué)們,讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、積極主動、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績,共同暢想天中學(xué)子的美好明天!

學(xué)生會會議上的講話稿5

各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:

大家好,今天站在這里,作為一名畢業(yè)班的教師,我的心情是復(fù)雜的,首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí),即將以優(yōu)異的成績走入初中的殿堂而高興;而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。五年了,1800多個(gè)日日夜夜,在我們平礦一小這塊沃土上,老師用青春和汗水終于澆開了你們的智慧之花和道德之花,看著你們由連1,2,3和a,o,e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長為了有理想,有道德,有追求的翩翩少年,老師的喜悅是無以言表的??扇缃袷斋@的喜悅還沒來得及分享,卻馬上要面對長久的別離,老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你們的學(xué)習(xí)旅程,與你們共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步呀!可是現(xiàn)實(shí)注定老師要交出指導(dǎo)你們學(xué)習(xí)知識的接力棒,由初中老師繼續(xù)陪伴你們在知識的海洋里徜徉。

而今別離的聲簫已經(jīng)奏響,孩子們,分別如果已不可避免,就讓我們笑著離開,讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂時(shí)光,讓我們在將來用優(yōu)異的成績,良好的品格情操來回報(bào)我們母校和恩師的培養(yǎng)。人說,是雄鷹,就注定要在藍(lán)天翱翔。同學(xué)們,更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開,相信你們誰都不愿意做平庸的燕雀,而要想練就鴻鵠的翅膀,那就需要你們用勤奮和求索來承當(dāng)。因?yàn)橹R的旅途,來不得半點(diǎn)的虛假,務(wù)實(shí)和求真才是到達(dá)知識彼岸的船槳。同學(xué)們,求知的路是不會一帆風(fēng)順的,你們一定要記得,無論

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,不知不覺中,我們在外國語學(xué)校已度過了將近六個(gè)春秋,再過三個(gè)多月,我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生,邁進(jìn)中學(xué)的大門。

今天召開畢業(yè)班學(xué)生會議,我作為學(xué)生代表,站在這里發(fā)言感到很榮幸,這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任,我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。我不是學(xué)得最出色的,只是盡自己的努力取得了一些微不足道的成績,深感自己付出的努力與老師漚心瀝血的諄諄教誨反差甚遠(yuǎn)。

這學(xué)期,對于我們畢業(yè)班的同學(xué)來說是至關(guān)重要的,就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口:是以優(yōu)異的成績錄取外國語學(xué)校初中部,還是默默離開朝夕相伴的同學(xué)去讀普通初中?同學(xué)們,命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中,失敗、成功都只能代表過去,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。讓我們將新的學(xué)期作為新的起點(diǎn),以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情,更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng),在老師的悉心指導(dǎo)幫助下,找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績、克服困難,投入到生動活潑、緊張有序的學(xué)習(xí)生活中去,以驕人的成績向老師、父母匯報(bào)。

同學(xué)們,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?陽光總在風(fēng)雨后,讓我們攜起手來共同努力吧!


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