感恩有關演講稿3分鐘

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好的演講稿應該具有清晰的邏輯結構和明了的段落劃分,以便聽眾能夠快速理解演講者的觀點和思路。寫感恩有關演講稿3分鐘有什么要注意的呢?這里給大家?guī)砀卸饔嘘P演講稿3分鐘,希望對大家有所幫助。

感恩有關演講稿3分鐘篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦

而作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給我們了一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,為我們提供了一個優(yōu)美的學習環(huán)境。平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處等等,無不是學校對我們奉獻出的無私的愛!可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。當紅綠相間的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時,又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!

同學們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:“我感恩學校了嗎?我是用自己良好的行為習慣感恩學校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者”?在我看來,對學校的感恩就是要愛護、維護、保護學校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書擺放整齊時,你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰……同學們,就讓我們共同努力吧,用自己良好的衛(wèi)生習慣來感恩學校,讓感恩的花兒在育英的小學的校園內(nèi)開放的更加美麗,讓感恩的果實在育英小學的校園內(nèi)也更加的豐碩!懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。讓我們懷有一顆感恩的心,因為這會使世界更美好,使生活更加充實!

謝謝大家!

感恩有關演講稿3分鐘篇2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

每年秋天,候鳥勇往直前地循著心中的路,朝南方溫暖的濕地飛去時,我總望著天空發(fā)的呆,總在想:南方的候鳥,它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛。但是,來年的春天,它又出此刻枝頭呼朋引伴。

這時,我想到了感恩,難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎?是的,鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓他飛翔;高山感恩大地,因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有真摯的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人,父母的關心和愛護是最博大最無私的,父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的:吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡,在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水,編織了多少個日日夜夜,才使我們在這個五彩繽紛的世界里,體會著人生的冷暖,享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水,輕輕如煙,深沉如海,恩重如山。對這種比天高,比地厚的恩情,我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?

當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時,當我們用很簡單的口吻說自我蹉跎時光時,當我們用很浪漫的情緒與朋友閑逛時,當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時,當我們用很瀟灑的姿態(tài)應付生活時,而我們的父母呢?總是以很富裕的方式給我們掏錢,總是以很簡單的口氣對我們說上班不累,總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子,總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子,他高興。

翻開歷史的畫卷,感恩的故事舉不勝舉:古有子路養(yǎng)親遠負米,陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟,鄒尊喜背父上大學……

這一個個故事讓我們感動,更讓我們慚愧。朋友們,感恩我們的父母吧!父母的一生可能是平凡的,平凡得讓我們無法在別人面前談起;父母的一生可能是清貧的,清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親,在你跌倒的時候,扶你起來,教你站立,指引你一步步走向成功。

友們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養(yǎng)育。風雨人生路,讓感恩與你我同行!

謝謝大家!

感恩有關演講稿3分鐘篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

時光飛逝,我從一個無知的孩子來到了初中的校園。

秋風微涼。夕陽的余暉給大地披上了一件金黃的紗衣,閃爍著夢幻的色彩,斜斜的射在了一個人影上。

此時此刻,我正郁悶地趴在辦公桌上,無奈地看著桌上的練習題,腦海里浮現(xiàn)著那一幕幕悲慘的畫面——”這都不會做,上課怎么聽課的!”老師站在那里,用手指著我的鼻子,還不時地看看我寫的作業(yè)。我不敢抬頭,只好注視著光滑的地板。老師將作業(yè)本遞給我,有些恨鐵不成鋼的說:“沒寫完就不要回去了!”“哦”我支吾了一聲,抬頭看了老師一眼,他很嚴肅,眸子也顯得有些冷漠,眉毛倒畫著八字,大有幾分“兇神惡煞”的樣子,這時,老師走出了辦公室,大概是去組織放學了。我就這么趴在桌子上,思考著這些問題,可過不了一會兒我就有些煩躁了,把怒火朝向了老師來,哼,要不是老師我早就可以回家了,真煩!我就這么地消磨著時間……

不知何時,老師已經(jīng)走到了辦公室門前,我睜著迷蒙的眼睛,看著他,老師高抬著頭,臉上寫滿了嚴肅:“你怎么還沒寫完啊?看看別的學生,他們都知道做,同一個教室里的人,差距就這么大嗎?”我被說得有些想哭,老師那淡漠的眼神,還有那似有些不屑的臉色,都是那般地打擊人。我低著頭,眼里含著淚光,也不說話。氣氛似有些僵持,一會兒,老師輕嘆了口氣,“唉”老師走了過來,我不禁有些緊張,只感覺到一只寬厚有力的手,正撫摸著我的頭。

“還是我來教你做吧。老師坐在凳子上,我站在旁邊,陽光透過樹梢,支支丫丫的撒在窗前,不知為何,我感到一陣溫暖,老師為我講解著題目,而我就默默地看著他,鼻尖壓著的眼鏡,反射著柔和的光芒,那瘦削的面孔上也略微有些蒼白,不知為何,想起我之前那可笑的埋怨,有些不知所措。成堆的作業(yè)壓在辦公桌上,高聳著的試卷也露出了猙獰的面孔,整夜整夜地批改,老師沒有一絲怨言,即便為了我們,而失去了青春,老師也無怨無悔。啊!聽著聽著老師耐心講解的題目,看著看著老師那失去光澤的黑發(fā),我很感動……也只愿閉上雙眼,將自己凝成一枚書簽,嵌在老師青春的一頁讓時光永遠也翻不過去。

剪一段月光,斟入玻璃杯中,映出我們的模樣,不老的容顏,那瞳仁深處閃過一片星光,此生宛若三月花,我難忘恩師,感恩老師,卻無以為報,只愿老師平平安安,健健康康度過這一世。

感恩有關演講稿3分鐘篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我演講的題目是《感恩生活,珍惜現(xiàn)在》。

每天下午的2:30,我們或許剛剛睡醒,或許正在上學路上,或許已經(jīng)踏入教室,但是在那個下午,是不同尋常的。四川汶川發(fā)生了8級的大地震。頃刻之間,山崩地裂,橋梁坍塌,房屋傾垮,尸橫遍野,哭聲震天,大地悲泣!頃刻之間,美麗的山河變得千瘡百孔!頃刻之間,溫馨的家園被夷為平地!這突如其來的巨大災難,使毫無準備的災區(qū)人民陷入水深火熱之中......

在這生死時刻,溫來了;人民軍隊來了;各地的醫(yī)療隊來了;在這生死時刻,各省市的捐款雪花般飛來......在這生死時刻,有這樣一個純樸可愛的小班長:地震發(fā)生時,四川地震災區(qū)汶川縣映秀鎮(zhèn)漁子溪小學二年級學生林浩正走在教學樓的走廊上,教學樓瞬間倒塌,林浩被上面滑落下來的兩名同學砸在了下面。林浩奮力爬出廢墟后,看到一個女同學昏倒在走廊上,就義無返顧地把這名女同學背了出來,交給了校長。當時,林浩自己已經(jīng)被砸傷,臉上,手上都是傷口。但就在這樣的情況下,他沒想過自己一個人逃離,而是返回廢墟里,又把另外一名同學背了出來。事后,當記者問到他為什么要這么做時,他平靜地回答:"因為我是班長。"

世界上每秒大約有2人死亡,也就是說每分鐘大約有120人死亡,一小時就是大約7200人死亡,一天就是大約16萬人死亡,一年大約就是5·5億人。而我們現(xiàn)在還活著,很健康,很幸福的活著,我們是難道不應該感激上天對我們的眷戀嗎?人生是一個充滿了變數(shù)的生命過程,健康和平安只是相對的短暫的,未來具有不可知性。天災、人禍、病痛是我們生命歷程中不可預知的威脅,月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福。未來對于我們而言是一個未知數(shù)。那么我們要做得就應該是感恩生活,珍惜現(xiàn)在。和生命抗爭,人不能沒有目標,動力,上進心,但也要懂得珍惜,知足,釋懷,感恩。

感恩有關演講稿3分鐘篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:感恩母校。合歡樹在風中搖曳,樹葉沙沙的輕響,一幢幢高大整齊的教學樓里傳出朗朗的讀書聲,這一切都化成一曲和諧的交響樂,歡快的流淌。這就是我們的校園,是我們那可愛的母校。

歲月無情,三年的初中時光彈指而過。三年前,帶著夢想與期待,我們一路走來。三年后,站在又一個希望的門前回首張望,不禁感嘆,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒,我真的愿一醉方休。回首來時路,我們走得辛苦而快樂,我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。我們冒著風雨,卻迎來了萬丈陽光。

三年來,母校包容了我們的懵懂無知,母校孕育了我們的睿智果斷,母校給了我們優(yōu)越的學

習環(huán)境和展示自我的廣闊舞臺。母校為我們奠定了人生基石,為我們鼓脹了遠航的風帆。教室里留下了我們刻苦學習的身影,球場上留下了我們拼搏進取的執(zhí)著精神,在學習中我們變換角色體味人生。我們思考著,我們追求著。我們學會了沉著與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創(chuàng)新,我們豐富著頭腦,開闊著視野,學會了知識,懂得了道理。

回憶母校,就如同手捧香茗,那清醇,入口、入肺、入心。感謝母校,感謝你的一花一草,一樹一人!在這里,我們心懷夢想,我們放飛希望!三年來,是老師們的默默奉獻,辛勤耕耘換來了我們的收獲與成長。淵博的知識,您毫無保留地傳授給了我們;入微的體貼,使單調(diào)的學習生活充滿溫暖。老師,您的個人魅力令我們折服。您的寬廣胸襟,令我們崇敬;您告訴我們,心中有夢,便不會累;您告訴我們,有勇氣便會創(chuàng)造奇跡。

從此開始,我們將帶著隱形的翅膀,翱翔藍天。請允許我代表全體初三莘莘學子,向辛勤哺育、諄諄教誨我們成長的老師們說聲:謝謝您,老師!親愛的的同學們,青春是一本倉促的書。三年,一千多頁匆匆翻過。畢業(yè)的驪歌已然響起,回首往事,記憶中卻清晰地刻寫著我們的青春風采!“我們都是單翅的天使,只有互相擁抱才能飛翔。”幾年的同窗友誼,讓我們學會了彼此信賴,讓我們學會去愛、去堅持、去追尋夢想。

揚帆起航的今天,讓我真誠祝愿,各位同窗一路順風!此刻,站在時間的交匯點上,回望過去,遠眺未來。原來,畢業(yè)是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點擊成生動傳神的細節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳。所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。

十年寒窗磨利劍,六月沙場試鋒芒,讓我們枕戈待旦,倚耿耿長劍,鏖戰(zhàn)中考!真正考驗我們初三莘莘學子意志與恒心的時候到了!同學們,不必迷茫,未來不必去追尋,它就在眼前,我們定會用拼搏實現(xiàn)希望,用勇氣收獲夢想,用成績報效家長、老師和自己!昔我來兮,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息!岳飛惟愿“直搗黃龍,與諸君痛飲”,如今站在黃龍大地上,我們惟愿有朝一日衣錦還鄉(xiāng),與諸君同慶!

感恩有關演講稿3分鐘篇6

老師,我想對您說。您的工作是神圣的,也是辛苦的,您每天為了我們辛勤的工作著、操勞著,有時候您還徹夜不眠。您對我們的學習更是關心。

每當我有進步時,您會一如既往地支持我,并告訴我不要自滿。每當我退步時,您會委婉地指出我退步的原因,不停的鼓勵我,并告訴我不要自卑。

老師,我知道您的格言是:不要讓對你充滿希望的人失望。我知道您對您的每一個學生都充滿希望,所以我一直在盡量做好自己。每一次您有什么事都會找我們,因為您信任我們,您對我們都充滿希望。

老師,是您教我要對自己充滿信心,是您教我要堅持不懈,是您教會我不要讓對自己充滿希望的人失望,是您教我懂得了感恩。

老師,您把您畢生的心血都獻給了您的學生。清風飄過,帶走了歲月的痕跡,時間轉(zhuǎn)瞬即逝,您從一個清麗脫俗的少女變成一位飽經(jīng)風霜的人民教師。您為了我們的前途,頭上多出了幾絲銀發(fā),皺紋布滿了您的眼角。

老師,您是人類靈魂的工程師,培育出許多棟梁;您是辛勤的園丁,培育出祖國的花朵;您是無私的蠟燭,點燃自己照亮別人。您是一艘巨輪,帶著我們迎風遠航。

老師,您是偉大的,也是辛勤的。您為了我們付出了您的青春,您為了我們整日忙碌。我一定會好好學習的,不辜負您的一番教誨。老師,我以后一定會好好報答您。

感恩有關演講稿3分鐘篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!

今天我演講的題目是——《感謝師恩》。

人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等,而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就向辛勤的園丁一樣,用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子里的每一株幼苗,使他們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長。

中國古人云:“師如父母”,這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德,也體現(xiàn)了老師“愛生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母“,主要是對那些有著”“童心母愛”的女老師給予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱。

“愛是一縷金色的.陽光。”我國現(xiàn)代文學家魯迅說:“教育是植根于愛的?!苯處煂W生的愛,表現(xiàn)在毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識,使學生更好地受到教育,在知識上、精神上和品德上取得最好的結果。教師應該稱為教育家,而教育家也就是人類靈魂工程師。人們贊美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬縷絲,奉獻人生無限愛,默默無聞無所圖,織就錦繡暖人間”。“春蠶”是廣大教師感到無比榮耀的稱謂。春蠶冰清玉潔,氣質(zhì)高貴;春蠶食幾莖綠葉,吐一片錦繡;春蠶生命不息,吐絲不止……春蠶這些優(yōu)秀的品質(zhì),只有光榮的人民教師才無愧于這樣的稱謂。

人們把老師比作“春雨”,把學生比作“春苗”,春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨,用播灑的愛去滋潤學生的心田,用豐富知識去開啟學生的智慧,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學生的品德,用無私的奉獻精神去熏陶學生的心靈。廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操,為“春雨”的成為增添了無限光彩。

現(xiàn)在人們把教師比作是“人梯”——“那些為別人的成功,而作出自我犧牲,無私奉獻的人”,人們把教師稱作“人梯”,正式因為光榮的人民教師具備了這樣優(yōu)秀的品質(zhì)和精神。廣大的人民教師辛勤到耕耘在教育事業(yè)的園地,他們不圖名,不圖利,不圖回報,默默無聞地教書育人,兢兢業(yè)業(yè)地培育人才。而那些考上大學,走向成功,揚名立萬的學生,無一不是踩在老師的肩膀上,以老師為人梯向上攀登到達人生的高峰。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。正是有了這些默默無聞的老師對這些莘莘學子的愛護和培養(yǎng),才有了今天千千萬萬個不同崗位上人才發(fā)光發(fā)熱。也正是有了這些辛勤的園丁的工作,才使得現(xiàn)在許許多多的成功人士在正確的引導下和自己的努力下有了今天輝煌的成就,在這些成功人士的背后,除了要感謝父母和朋友外,難道不應該感謝一下辛苦培養(yǎng)過教育過發(fā)現(xiàn)和鼓勵過我們的老師們嗎?

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。這是犧牲自己帶來希望的奉獻者的愛?!?/p>

敬愛的老師,時空的流轉(zhuǎn)把我與您之間的距離越拉越大,但對您思念的新卻永遠不會改變!如春風拂過百花齊放!如艷陽普照碩果累累!您的引領,使我從小插上理想的翅膀。不管明天會怎樣。還是從心底說聲:“感謝您?!蹦缫蝗~扁舟,載著我駛向知識的海洋!!

感恩有關演講稿3分鐘篇8

感恩是學會做人的支點,感恩是一種美好的感情,是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個正直的人的起碼品德。

感恩的關鍵在于回報?;貓缶褪菍Σ赣?、培養(yǎng)、教導、指引、幫助、支持自己的人,心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實際行動予以報答。

那么,作為一名學生,怎樣感恩呢?

首先要感恩自己的父母。每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?,讓我們享受到了親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

大自然是萬物賴以生存的基礎。人的生命活動一時一刻也離不開它,我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的,因此,我們應該感恩大自然。

老師是我們成長的領路人,是我們的朋友。老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水,我們應該感恩老師。

同學是我們學習生活的同伴。同學間互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,分享學習的成功與快樂。我們應該感謝天天與我們相伴的同學。

學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺,我們應該感恩學校。

祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。

感恩有關演講稿3分鐘篇9

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是感恩父母。

各位,我們從哪里來?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。二十多年前的某一天,我的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我的到來。但當我來到世上的那一刻起,父母卻多了一項繁重的工作——照顧我。盡管這是一種沉重的負擔,但父母卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。為了給我一個舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我總把這種辛苦當作天經(jīng)地義,因為我真的還不了解父母的辛苦?,F(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩的心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。

古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義?!蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們應該懂得感恩,懂得感謝父母。

當我第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候,是父母在身邊耐心地教導我。父母,是上蒼賜予我不需要任何修飾的心靈的寄托。

當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝,與我們分享喜悅的,是父母。

如今,我們在外工作,依然牽掛著我們的人,還是父母。

很多次夜晚來臨,心情寂寞的時候,就會自然的想起在那農(nóng)村里自己生活了十幾個春秋的家和家中的父母,打個電話問候一聲,父母的聲音總是那么慈祥。母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空,母親時時刻刻想念著我,記掛著我的飲食起居,時時的囑咐著我要保重身體,母親的聲聲關愛,又怎讓我不掛念家人呢?

電話里父親沒有太多的話,他總是問我“吃飯了沒有,工作辛苦嗎,要吃的好一點?!钡俏倚睦锴宄刂?,不善言辭的父親,總是把他滿腔的愛都融進了向別人講自己孩子時的那一臉燦爛的笑容里,父親為他的孩子而感到驕傲。

現(xiàn)在,我們都在外面工作,面對著空空的房子,接電話就成了父母最快樂的事了。我們每打一個電話回去,父母都非常高興。我想,那也許是他們最幸福的時刻。雖然離家在外,但是父母給我的關愛無時無刻不在我的身邊圍繞,父母給我的無窮力量鼓勵著我度過一個又一個寂寞的時刻。

生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己煮好的方便面,都會慰藉父母那曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

父母,永遠是我們最值得感謝的人!

感恩父母,希望家里父母一切都好。

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