演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。什么才算好的我愛讀書的演講稿格式?接下來給大家分享一些我愛讀書的演講稿格式,供大家參考。
親愛的老師、同學(xué)們:
書像一盞燈,照亮我的心靈,讓我明白人世間的美丑;書像一對翅膀,帶我旅游世界名地;書像一葉堅(jiān)固的小舟,帶我在生活的河流中漂泊;書像。
小時(shí)候,我看到哥哥讀書,便嚷著也要一起讀。可那時(shí)因?yàn)樾?,有些深?yuàn)W難懂的句子使我感到不解,所以只好看些連環(huán)畫之類的故事書。隨著年齡的增長,這些普通的故事已經(jīng)不在使我滿足,我又發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲。媽媽的藏書柜。每天一寫完作業(yè),我就直奔那里?!都t樓夢》、《水滸傳》、《西游記》等都是藏書柜里最好看的書,常常使我手不釋卷。就這樣,書從此成了我的朋友。
我愛讀書,常常廢寢忘食地讀。書中的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,當(dāng)主人公勝利的時(shí)候,我的心中也跟著一起歡呼雀躍;當(dāng)主人翁失落的時(shí)候,我的情緒也非常低落;當(dāng)主人公失敗的時(shí)候,我氣憤的直跺腳;當(dāng)主人公受傷的時(shí)候,我會(huì)暗自淚流滿面。
假如生活是天空,那書就是飛翔的翅膀;假如生活是海洋,那書就是遨游的`小舟。
書是黃金,能買到知識(shí)的財(cái)富;書是綠燈,能通向成功的彼岸!
我愛讀書,讀書使我的生活充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂!
親愛的老師、同學(xué)們:
書像一盞燈,照亮我的心靈,讓我明白人世間的美丑;書像一對翅膀,帶我旅游世界名地;書像一葉堅(jiān)固的小舟,帶我在生活的河流中漂泊;書像。
小時(shí)候,我看到哥哥讀書,便嚷著也要一起讀。可那時(shí)因?yàn)樾?,有些深?yuàn)W難懂的句子使我感到不解,所以只好看些連環(huán)畫之類的故事書。隨著年齡的增長,這些普通的故事已經(jīng)不在使我滿足,我又發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲。媽媽的藏書柜。每天一寫完作業(yè),我就直奔那里?!都t樓夢》、《水滸傳》、《西游記》等都是藏書柜里最好看的書,常常使我手不釋卷。就這樣,書從此成了我的朋友。
我愛讀書,常常廢寢忘食地讀。書中的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,當(dāng)主人公勝利的時(shí)候,我的心中也跟著一起歡呼雀躍;當(dāng)主人翁失落的時(shí)候,我的情緒也非常低落;當(dāng)主人公失敗的時(shí)候,我氣憤的直跺腳;當(dāng)主人公受傷的時(shí)候,我會(huì)暗自淚流滿面。
假如生活是天空,那書就是飛翔的翅膀;假如生活是海洋,那書就是遨游的`小舟。
書是黃金,能買到知識(shí)的財(cái)富;書是綠燈,能通向成功的彼岸!
我愛讀書,讀書使我的生活充實(shí)而從容,悠閑而舒適,安靜而豐富,讀書使我快樂!
大家好,作為一名普通的小學(xué)教師,今天能和大家一起走進(jìn)這片書香濃郁的境地,心里非常激動(dòng),今天是個(gè)特別的日子,是世界讀書日,是個(gè)美麗的日子,我們相聚一起在喧囂中享受一份寧靜.其實(shí)對于每一個(gè)愛讀書的人來說,只要擁有一本好書就是一個(gè)好日子。讀書是一件令人愜意的事情,可以在痛苦中得到安慰,可以在孤獨(dú)中趕走寂寞,可以在彷徨中尋找到目標(biāo),可以在疑惑中找到答案。
以一顆閑適安靜的心,在無人的家中或辦公室里,泡上一杯茶,再翻看一本書,不匆忙,不焦灼,任思維游離邏輯的軌跡向著更廣袤更深邃的空間伸展,我且奢侈地享受這無拘無束的自在從容……就像是走進(jìn)了一個(gè)廣闊多彩的世界,那點(diǎn)點(diǎn)文字如汩汩清泉流入心間,浸潤心田。這雖不是禪境,但我卻于獨(dú)處之際體悟到一種純真,一種凈化,一種清心怡情的雅致。
書香校園,書寫著一個(gè)個(gè)讀書故事,成就著一個(gè)個(gè)幸福人生!
如今,研讀名家成了我們閱讀的主流,李鎮(zhèn)西、竇桂梅、魏書生、蘇霍姆林斯基走進(jìn)了我們的辦公室,我們研究他們的課堂,領(lǐng)會(huì)他們的方法,感悟他們的思想,與名家交流,與文本對話,讓我們多了一份睿智,也多了一份靈性。他們的教育思想一點(diǎn)一滴的溶于我們的教育教學(xué)生活之中,我們在閱讀中厚實(shí)著自己,在踐行中反思著自己,在交流著提高著自己。
悠閑時(shí)讀書,會(huì)添一份文苑漫步的雅致;苦悶時(shí)讀書,會(huì)多一份從容淡定的情懷;迷惘時(shí)讀書,會(huì)有一種柳暗花明的驚喜。對我而言,讀書已變成一種幸福的享受。
大家好!
今天,我代表三年級(jí)全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。
時(shí)光匆匆,歲月無情,我進(jìn)入小學(xué)升已兩年多年了。在這兩年歲月里,我從一個(gè)不事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部,從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。
我們的校園美麗、和-諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,快樂地吟唱美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先,成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動(dòng)著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。仙居的七月驕陽似火,世間萬物充滿生機(jī),就連天空都升騰著希望。這對實(shí)驗(yàn)小學(xué)來說,更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。語、數(shù)學(xué)科獲縣學(xué)業(yè)水平測試四連冠,縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲四連冠,縣第九屆、第十屆中小學(xué)生文藝會(huì)演聲樂、舞蹈均獲一等獎(jiǎng)等。取得了一系列輝煌的成績,贏得社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基矗同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是“我愛讀書”。
生活中,有一種收獲,讓人一生受益,那就是讀書的收獲;人生中,有一種經(jīng)歷,讓人難以忘懷,那就是讀書的經(jīng)歷,她充滿了讓人著迷的魔力,是什么讓我這么著迷?讓我如此的愛上她?
因?yàn)闀杏兄R(shí),有精彩的故事,有生活中的趣事,還有做人的道理,還有許多優(yōu)美的詞句,讓我身臨其境,無法自拔。每當(dāng)我有一本新書時(shí),我就會(huì)抱著新書,愛不釋手,一字一句的仔細(xì)品讀。慢慢的,融入到書的世界,和主人公、作者,一起探險(xiǎn),一起歡樂。我看得廢寢忘食、如醉如癡。就好像林海音《竊讀記》的心情一樣,無論多么身邊的吵鬧和擁擠,我依舊暢游在書的海洋之中,自在得像一只無憂無慮的小魚。吃飯時(shí),媽媽喊三四遍,我還舍不得放下自己心愛的書,有時(shí)甚至充耳不聞,所以難免,老媽會(huì)把書從我手上奪下來。以這種讀書的速度,我?guī)讉€(gè)小時(shí)就能讀完一本較薄的書。
書是人們精神的糧食,如果世界上沒有書,人們就沒有知識(shí);書是給人們指路的明燈,沒有它,我們就不能走向正確的方向,大步向前;書是在知識(shí)的海洋里的一位導(dǎo)航員,駕駛者神奇的潛水艇,帶著我們在浩瀚的知識(shí)海洋里尋覓無價(jià)的寶藏。前蘇聯(lián)著名作家高爾基說過“我撲在書上好像饑餓的人撲在面包上一樣?!备郀柣褧茸隽怂陴囸I時(shí)的面包,讀書是美妙的,可以讓人全身心地投入在書中,是奇妙的精神之旅。如果是我,我把書比做了我的一位知心朋友,在我快樂時(shí),同我一起歡笑;在我生氣時(shí),她輕輕的安慰我;在我傷心時(shí),她是我的解憂好伙伴。
讀書是我人生不可忽視的重要部分,各式各樣的書都要細(xì)細(xì)閱讀。我曾聽一個(gè)人評價(jià)讀書的感覺,也深有同感:讀書就像品茶,一杯永遠(yuǎn)也喝不完的茶,感覺由淡變濃,愈品愈有味道,清雅香濃;它還像五味瓶,酸甜苦辣全包括。我喜歡文學(xué)類的書籍,特別是故事情節(jié)撲朔迷離,讓人意想不到的書籍。很多時(shí)候我為了追求事情的結(jié)果或某個(gè)情節(jié),渴望知道事情發(fā)展的結(jié)局,渴望了解主人公最終的命運(yùn),一讀就是好長時(shí)間,幾乎忘了世界,忘了時(shí)間,也忘了自己。每當(dāng)我讀完一本書,心里是滿滿的回味,有一種說不出的高興,也有一種戀戀不舍,還會(huì)意猶未盡地再翻看幾頁。當(dāng)然,如果聽說又有了其他好看的書籍,我一定纏著讓媽媽給我買下來,或用自己攢下的錢買這本書。
記得有一次,我和媽媽一起去書店,忽然一個(gè)電話打來,讓媽媽去幫個(gè)忙,媽媽對我說要半個(gè)小時(shí)后才能回來,讓我在書店等她。也不知過了多長時(shí)間,“蹬蹬蹬”匆忙的高跟鞋聲從遠(yuǎn)處向我走來?!胺f穎,不好意思啊,媽媽出去了一個(gè)半小時(shí),沒有著急吧?!蔽抑挥X得一陣細(xì)小的聲音鉆進(jìn)我的耳朵,是誰???啊,是媽媽,我讀書讀得太投入了,媽媽已經(jīng)回來了竟然沒有發(fā)覺出來,我沒著急,倒是媽媽覺得很抱歉。
讀書已經(jīng)成了我生活中不可缺少的事,如果夢寐以求的書籍過了很久也沒有買到,心里還會(huì)有些悵然若失。讀書讓我的世界變得豐富多彩,有對《瑪?shù)贍栠_(dá)》《女巫》的驚嘆,有對《紅豺》《狼王夢》的感動(dòng),還有對《流螢谷》《睡塵湖》的悄然落淚;讀書,讓我的世界變得快樂無限,作者有趣的故事,用優(yōu)美的文字,描繪得十分奇幻。一本好書是一位益友、一位良師,甚至一位智者。所以,如果你要出門旅行,就像《走遍天下書為侶》的作者一樣,一定要給自己心愛的書留一個(gè)位置!
讀書的旅程永遠(yuǎn)也沒有終點(diǎn),知識(shí)的海洋也需要不斷的注入新鮮的源頭活水,只有這樣的人生才能不斷充實(shí),生活才會(huì)更加燦爛,因?yàn)?,我喜歡書中那華麗的詞語,那優(yōu)美的句子,那引人入勝的標(biāo)題,那精彩的故事內(nèi)容!我讀書,我進(jìn)步;我讀書,我快樂,我愛讀書!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
在我看來讀書不僅僅是讀書,更重要的是理解、領(lǐng)悟,把吸收到的知識(shí)、得到的體會(huì)體現(xiàn)到行為舉止上,更體現(xiàn)在人生價(jià)值上。讀書,讀好書。下面,跟大家分享一下讀書帶給我的人生感悟。
讀書帶給我的第一個(gè)人生感悟是:百善孝為先。
我的母親有三級(jí)殘疾,在她4歲的時(shí)候,上天無情的剝奪了她的勞動(dòng)能力。從小開始,她就為好好活著而努力著。二十二歲,她嫁給了我的父親,兩個(gè)人相依為命、相濡以沫。三十四歲,她冒著高齡的危險(xiǎn),以她病殘的身軀生下了我。十幾年過去了,在這些年里,她含辛茹苦,她為我洗衣,為我做飯,她教我做人的道理,她做了她一切力所能及的事情。就是這樣一位偉大的母親,還要遭受周圍人異樣的眼光。小時(shí)候,不懂事的我,經(jīng)常抱怨,經(jīng)常爭執(zhí),有時(shí)候也會(huì)有歧視。但是,漸漸長大,便開始懂了,我錯(cuò)了,這可是生我養(yǎng)我的母親啊!也正是史鐵生的那篇《秋天的懷念》,讓我明白,當(dāng)母親不在的時(shí)候,也許留給我的是無盡的傷痛和悔恨。母親,她給了我生命、給了我母愛,她把她的全部都給了我,而我,還有什么向她索求呢?我,還有什么不滿足的?所以,我要給她幸福,我一定會(huì)給她幸福!
讀書給我的第二個(gè)感悟是:家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我的家鄉(xiāng)。
巴圖朝魯?shù)哪潜尽渡衿娴念~濟(jì)納》介紹了額濟(jì)納的悠久歷史、自然風(fēng)光、名勝古跡以及民俗風(fēng)情等。讀了這本書,讓我明白:美好的事物要逐步深入的挖掘和體會(huì)。又一次,我和我的媽媽在看電視,中央四臺(tái)的那一期播出的遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)恰好使我們的家鄉(xiāng)-額濟(jì)納。記者先來到了黑城,介紹了黑城的歷史故事,從中,我似乎看到了飛沙走石的巴丹吉林大沙漠,我似乎看到了駝隊(duì)在緩緩的前行。隨后,記者來到了胡楊人家,剛出鍋的手抓肉,醇香的奶茶和奶酒,還有酥油、奶皮等純手工食品,這些都充分體現(xiàn)了額濟(jì)納旗人們的熱情好客豪爽!總有一天,我們將踏上遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的路,去尋找夢想。但是無論我們在何方,無論我們在哪里、有怎樣耀人的成就,家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是我們的家鄉(xiāng)。有時(shí)間,我們就應(yīng)該回來,回來看看父母親,回來看看老師、同學(xué),回來看看那守護(hù)我們一代又一代的胡楊林。有能力了,我們一定要回來,建設(shè)我們的家鄉(xiāng)。額濟(jì)納的家鄉(xiāng)需要我們這一代人去努力、去奮斗。所以,為了額濟(jì)納旗的明天,讓我們一起加油努力吧!
讀書帶給我的第三個(gè)感受是:讀書,為了更好地活著,為了身邊的人更好地活著。
先給大家講一個(gè)故事吧:周恩來十二歲的時(shí)候,離開家鄉(xiāng),前往東北求學(xué)。他的授課先生在一次講課中問同學(xué)們:‘諸生為何而學(xué)?’有些同學(xué)回答說‘為明理而讀書’,有些同學(xué)回答說‘為做官而讀書’,也有些同學(xué)回答說‘為掙錢而讀書’。周恩來靜靜坐在一旁,沒有搶先發(fā)言,魏先生注意到了他,做手勢讓大家靜下來。點(diǎn)名讓他發(fā)言,周恩來同學(xué)站起來,清晰而響亮的回答說:‘為中華之崛起而讀書’。是的,少年時(shí)候的周恩來就意識(shí)到祖國必須強(qiáng)大,中華必須振興。作為青少年的我們,也許每個(gè)人心中都有不同的志向,但是,我們應(yīng)該站在更高的角度去看世界,不斷提升自己的境界。有些事情,要一點(diǎn)一滴去做,有些事情,總要有人去做。
同學(xué)們:
大家好!
讀書破萬卷,下筆如有神。書籍是人類最珍貴的東西,人沒有了書籍就好像生活中沒有了陽光,鳥兒沒有了翅膀、人離開了書,就像魚兒離開了水。讓我們一起讀書吧。
書可以增加人的智慧,可以認(rèn)許多字,可以從書中發(fā)現(xiàn)一些樂趣……比如說:快樂、快樂與閱讀、小公主……從這些書中可以發(fā)現(xiàn)許多的樂趣和道理。我總是像一只勤勞的小蜜蜂,在書的百花園里采蜜。在這里,我發(fā)現(xiàn)了許多秘密:遠(yuǎn)古時(shí)代,人們鉆木取火、第一個(gè)皇帝是秦始皇、人類的祖先是猿人、貝爾發(fā)明了電話……
從中我還陶醉在書中。為賣火柴的小女孩哭泣、為中華民族戰(zhàn)勝敵人高興、為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平、為那些可愛的小昆蟲們感到快樂、為梭梭拉拉團(tuán)圓一起感到興奮、為英法侵略者火燒圓明園感到憤怒……都讓我流連往返。我喜歡書,因?yàn)樵谶@里可以學(xué)到課本上學(xué)不到的東西。書是收獲希望的土地,我要好好讀書,收獲更多的果實(shí)。
朋友們,讓我們一起來讀書吧。書中會(huì)讓你的智慧無窮,讓你出口成章,讓你博學(xué)多才。俗話說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!敝R(shí)是無窮盡的,讓我們一起走進(jìn)書的海洋,書的世界。
我今天演講的題目是《讀書,打好人生底色》。
18__年2月12日,一個(gè)男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個(gè)窮苦農(nóng)民的家里。因?yàn)榧依锔F,他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。他一生中進(jìn)學(xué)校上學(xué)的時(shí)間加起來不到一年。他的母親能閱讀,但從來沒有學(xué)過寫,而他的父親也僅能寫他自己的名。
可是,他卻被書籍強(qiáng)烈地吸引著。他7歲開始上學(xué),每星期只去學(xué)校2~3天。從那時(shí)起,他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木頭當(dāng)成"鉛筆",在粗糙的木板上練習(xí)寫母。夜晚,他向母親大聲朗誦《圣經(jīng)》,還反復(fù)閱讀《伊索寓言》。
十幾歲時(shí),他從50里范圍內(nèi)的所有鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》。他抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真閱讀。當(dāng)其他小伙伴在山上玩捉迷藏游戲的時(shí)候,他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。吃完飯后,他又很快拿起書本。
9歲時(shí),他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《圣經(jīng)》章節(jié)的方式來安慰母親的在天之靈。
當(dāng)他父親再婚時(shí),繼母帶了幾樣家具和三本書到她的新家:《韋氏大典》、《魯濱遜漂流記》和《天方夜談》。他把這些書讀了一遍又一遍。他漸漸成為了一位精通寫作的人,以至于他的鄰居們愿意出錢請他寫信和簡單的遺囑。
21歲時(shí),他決定外出。最后在一個(gè)住有100多個(gè)新移民,位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個(gè)小村莊有6位受過大學(xué)教育的人,其中包括兩位知識(shí)淵博的內(nèi)科醫(yī)生,他們允許他隨時(shí)借閱他們的書籍。
在此后的7年,他做過兩份工作,都是允許他可以長時(shí)間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員,第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之余,廣泛閱讀了哲學(xué)、科技、宗教、文學(xué)、法律和政治學(xué)方面的書籍。事實(shí)上,通過閱讀,他自己授予了自己一個(gè)優(yōu)等的大學(xué)畢業(yè)文憑。
1837年,28歲的他雖然連小學(xué)一年級(jí)都沒畢業(yè),卻已經(jīng)是伊利諾依州的執(zhí)業(yè)律師了。
1861年,他通過參加競選,成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一,亞伯拉罕林肯
聽了這一個(gè)故事,你們一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。
在人類歷史上,不論是國內(nèi)還是國外,因勤奮讀書而改變自己的命運(yùn),乃至改變國家、民族的命運(yùn),影響人類文明進(jìn)程的事例有如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響著、激勵(lì)著一代又一代的人,而要認(rèn)識(shí)他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識(shí)世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:"讀一本好書,就是和許多高尚的人談話"。你不可能回到過去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代--過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。
文、書籍是人類歷史上最偉大的發(fā)明,而如果你能夠利用,卻不去利用這個(gè)最偉大的發(fā)明,那真是最大的愚昧,枉到人世一遭。
讀書就意味著教育,甚至意味著學(xué)校。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說:"學(xué)校首先意味著書籍"。沒有供師生閱讀,充實(shí)師生精神生活所需要的豐富的書籍,或者雖有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校,不能算是一所真正的學(xué)校,可以說只是一間"制造、生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠"。
你們喜歡讀書嗎?那么開始讀書吧,收獲吧,品味吧,進(jìn)取吧!讓我們盡情地在書中沐浴,在書中享受。書是黃金,珍貴無比;書是陽光,能量無限。捧起書本吧!可以廢寢,可以忘食。讀書中,我收獲著;讀書中,我成長著。我愛讀書,我愛收獲。
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好
在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰最快樂?是鳥兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰最歡暢?是魚兒,因?yàn)榇蠛=o了魚兒一片廣闊的世界;如果你問我做什么事最開心,我會(huì)毫不猶豫地回答:讀書!因?yàn)闀o了我無窮的知識(shí),書給了我智慧的頭腦,書給了我一個(gè)廣闊的世界。我認(rèn)為世界上最快樂的事就是讀書。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,書的魅力便在于此。
小時(shí)候,我是在媽媽的故事中長大的。在每個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開始給我講書上有趣的故事,聽著聽著,我慢慢地、不知不覺地就進(jìn)入了甜美的夢鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的夜空中,我仿佛成了一顆長著翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……忽然,我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……聽著媽媽那些神奇美麗的故事,盯著媽媽手中的書,我開始知道,原來書中有那么多有趣的故事呢!從那時(shí)起我就開始喜愛書籍了,
閑暇時(shí),我喜歡一個(gè)人沉浸在書的海洋里,靜靜品味書中的故事。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花;也曾為《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更為居里夫人、諾貝爾他們追求科學(xué),堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園采集花粉,又好像一塊海綿,日夜不停地在知識(shí)的海洋中吸水。我從書中吸取了無窮的智慧和力量。長大后,我對書中的故事含義有了更深刻的理解。大詩人歌德曾說過“讀一本好的書,就像和一群高尚的人對話?!笔堑?,一本好的書,能給予我們精神的力量。文學(xué)大師們有著敏銳的、洞察的目光,將自己的所見滲入到自己的思想之中,與讀者們在書本中交流,因此,書中便有了大師們的精神?!栋屠枋ツ冈骸烦錆M著雨果對腐朽社會(huì)教會(huì)的憤怒,洋溢著他對愛,對人道主義的向往,書中始終閃爍著人性的光芒;《阿Q正傳》如同針一般刺入國人麻木不仁的肌膚;《論語》中流露出孔子誨人不倦的身影;普希金的詩歌中洋溢著對邪惡統(tǒng)治的痛恨……它們教會(huì)了我識(shí)別善與惡,教會(huì)了我去行善,去痛恨邪惡。我從書中學(xué)會(huì)了欣賞,學(xué)會(huì)了真、善、美,我從書中體會(huì)到了博愛,了解了作惡的下場。
在讀書的過程中,我也遇到過種種困難。當(dāng)我讀書不求甚解,囫圇吞棗時(shí),老師教導(dǎo)我:讀書而不思考,等于吃飯而不消化;當(dāng)我對書中的話語百思不得其解時(shí),媽媽鼓勵(lì)我:書讀百遍,其義自見;當(dāng)我寫寫感到筆下枯竭時(shí),老師告訴我:讀書而不積累,就象一個(gè)人身入寶山,卻空手而回;當(dāng)我在書店不加選擇隨意借看時(shí),媽媽建議我:讀一本好書,就是和許多高尚的人說話,反之還不如不讀。漸漸地我明白了,讀書要讀好書,讀書要積累,讀書更要思考。
我愛讀書。書是知識(shí)的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書是人類的階梯,是她,幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步;書是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。讀書,真好!
“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W(xué)們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進(jìn)步的階梯,成為知識(shí)的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有美好的明天!同學(xué)們,和我一起熱愛讀書吧!讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!
我的演講完畢,謝謝大家。