六年級畢業(yè)班動員會學(xué)生代表講話稿

| 廣輝21865

在日新月異的現(xiàn)代社會中,很多地方都會使用到講話稿,講話稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的六年級畢業(yè)班動員會學(xué)生代表講話稿,歡迎大家分享。

六年級畢業(yè)班動員會學(xué)生代表講話稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們六年級的全體師生聚集一堂,召開畢業(yè)班動員大會。今天的大會是鼓舞士氣的大會,是一個為大家加油鼓勁的大會。

著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步。在今天的動員會上,老師不想給你們講大道理,先送給大家兩個故事,也許你們會有所啟迪。

一天夜里,四周漆黑,有三個商人走在空曠的山路上。忽然,他們聽到了一個神秘的聲音:“請你們彎下腰來,在路邊尋找石子,天亮后,你將會得到快樂,也將無比后悔?!钡谝粋€商人想:石頭有什么用?我要的是錢;第二商人就彎腰尋找,果然找到了幾顆??墒牵焐馨?,老是彎著腰,商人覺得很累,再想想,石子怎么會帶來快樂呢?于是他繼續(xù)趕路,不再撿了。第三個商人,不怕天黑,不怕勞累,撿了很多,很多。

到了第二天早晨,第二、三個商人想起口袋里的石子,便準備掏出來扔掉。當(dāng)他掏出第一顆時,商人愣住了:原來那不是石子,而是閃閃發(fā)光的金子!商人連忙去掏第二顆、第三顆、第四顆……全都是金子!

第二個商人為自己這筆意外的財富當(dāng)然很高興。然而,他立刻就后悔起來:“早知道是金子,為什么不多撿些呢?”其實,更后悔的是第一個商人,因為他一顆沒有撿。最開心的是誰?第三個商人。

同學(xué)們,知識好比石子,而學(xué)習(xí),就好比我們?nèi)@一顆顆石子,雖然有些同學(xué)覺得學(xué)習(xí)比撿石子還乏味,但誰揀的越多,誰就會終身用不盡。學(xué)習(xí)是一件苦差事,但是苦中有樂。學(xué)習(xí)好不是天生的,它需要99%的勤奮+1%的聰明而煉成的。我們今天的學(xué)習(xí)是為著明天的幸福生活作鋪路石。

還有這樣一個故事:一位將軍和他的兒子出征打仗,兒子還只是馬前卒。號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴,父親莊嚴地拿出一個箭囊,鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來?!蹦鞘且粋€極其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢,殺向敵陣,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭,箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。

在這個故事里,我們可以看出一個人有了意志是多么重要。有了他,你所向披靡,無所不能;喪失它,也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中,一定要有堅強的意志。有志者,事竟成。只要我們踏踏實實學(xué)習(xí),認認真真做事,我們就一定會成功。

同學(xué)們,陶淵明寫有這樣的一首詩——“盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)努力,歲月不待人!”是啊!小學(xué)學(xué)習(xí)生活時間不多了,讓我們鼓起信心,鼓足干勁,流灑汗水,勇創(chuàng)佳績,向母校交上一份理想的答卷,為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“!”。

你們準備好了嗎?

最后,我謹代表所有的畢業(yè)班老師,在這里莊嚴承諾:在以后的日子里,我們將一如既往,更加真誠的熱愛在座的每一位學(xué)生,更加大膽更加嚴格的加強班級管理,把教育教學(xué)工作做得更加細致,更加扎實,為托起明天的太陽,我們甘做人梯。

六年級畢業(yè)班動員會學(xué)生代表講話稿2

同學(xué)們:

大家好,很高興和大家一起參加這次畢業(yè)復(fù)習(xí)動員大會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視同學(xué)們的畢業(yè)復(fù)習(xí),你們看學(xué)校五個支委全部蹲點六年級,,六(3)班的蹲點領(lǐng)導(dǎo)是余校長,學(xué)校要求每一個蹲點領(lǐng)導(dǎo)每個星期進入你們的班級,和任課教師一起來關(guān)心你們的學(xué)習(xí)和生活,幫助你們解決學(xué)習(xí)生活中的實際困難。本來是每一位蹲點領(lǐng)導(dǎo)都要給大家談話,鼓舞士氣,但是他們非常謙虛,他們表示用最誠摯的心靈,用最關(guān)切的眼神,用最溫馨的微笑,默默關(guān)注你們健康快樂地成長,雖然他們不說話,但是此時無聲勝有聲,讓我們伸出熱情的雙手,對他們無聲的關(guān)懷表示感謝。同學(xué)們,是學(xué)生,就免不了考試,在六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活中,大家可以說是身經(jīng)百戰(zhàn),但是小學(xué)階段最后一次畢業(yè)考試是你們小學(xué)生涯中最關(guān)鍵性的一次考試,這次考試標志著你們小學(xué)學(xué)習(xí)生活的結(jié)束,也是對你們小學(xué)知識的一次綜合全面的考查。希望同學(xué)們要慎重對待。

絕大部分同學(xué)害怕考試,我們要消除這種恐懼心理,用一顆平常心態(tài)來對待考試,時間飛逝,光陰似箭,日月如梭。我今天作為班主任,和大家聊了一些最后階段復(fù)習(xí)的話題。

今天我講話的提綱是6個成語,爭分奪秒,去粗取精,精益求精,三人行必有我?guī)?,見賢思齊,千里之行始于足下。

關(guān)于爭分奪秒:在一個多月的復(fù)習(xí)時間里,希望同學(xué)們珍惜分分秒秒的時間,努力學(xué)習(xí)。用惜時名言激勵自己抓緊時間,建議大家可以將一些惜時名言寫在小紙條上,貼在自己的課桌上,時刻提醒自己。

關(guān)于去粗取精:希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié),改掉不正確的觀點,掌握正確的科學(xué)文化知識。

關(guān)于精益求精:請你們先回答我的3個問題,“精”是什么意思,“益”是什么意思,“精益求精”是什么意思?對了精是好的意思,益是更加的.意思,精益求精是已經(jīng)很好了,還要求更好。希望同學(xué)們對待學(xué)習(xí)的態(tài)度要精益求精。

關(guān)于三人行必有師:希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)的過程中,要不恥下問,多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)的方法,探討學(xué)習(xí)上的各種問題,共同攜手共同進步。

關(guān)于見賢思齊:孔子曾說過:“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也?!币馑际且姷接械赖掠胁拍艿娜?,就想向他學(xué)習(xí)、看齊。見到不講道德的人而要認真反思自己,有沒有這種不良思想。但是,有的同學(xué)在學(xué)習(xí)上不求上進,經(jīng)常不按時完成老師布置的作業(yè),一有空就進游戲廳大玩特玩,看見他們的這種行為,我們就要認真反思自己,我有沒有這樣不好的行為習(xí)慣,如果有就要馬上改掉,這就叫做見不賢而內(nèi)自省也。希望同學(xué)們“見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也”,努力成為一個品德高尚的人,成為一個心靈美的人,成為一個脫離低級趣味的人,成為一個具有美德,富有人格魅力的人。

關(guān)于千里之行,始于足下:我剛才用了五個成語,對大家提了五點希望,這些說起來容易,做起來難,那么我對同學(xué)們的最后一點希望就是,從今天這次大會開始,堅持不懈、全力以赴、腳踏實地走好每一步,完成好每一次作業(yè),弄懂每一個問題。經(jīng)過一個多月的扎實復(fù)習(xí)之后,我相信同學(xué)們一定會胸有成竹地來迎接小學(xué)畢業(yè)考試。最后祝大家開心學(xué)習(xí),愉快生活,健康成長。謝謝大家。

六年級畢業(yè)班動員會學(xué)生代表講話稿3

親愛的同學(xué)們:

今天是一個特殊的日子。我們六年級全體師生歡聚一堂,舉行六年級畢業(yè)復(fù)習(xí)動員會,這意味著你們即將離開母校。

此時此刻,作為一名和同學(xué)們一起奮斗,一起學(xué)習(xí)的老師,內(nèi)心是極其不舍的,學(xué)校的每個角落都留下了你們的足跡。安靜的教室灑下你們勤奮學(xué)習(xí)的汗水。同學(xué)們,小學(xué)畢業(yè)是你們?nèi)松媾R的第一次機遇與挑戰(zhàn)!它將翻開你人生中嶄新的一頁。作為你們的老師,我們朝夕相伴,很高興陪你們走過了生命中最純真的童年時光。再過四十多天,你們將告別小學(xué)生活進入中學(xué)學(xué)習(xí);你們即將進入一個非常關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段。希望你們在這短短四十多天的時間里,在老師的指導(dǎo)幫助下,找準方向,增強信心,刻苦鉆研,主動學(xué)習(xí),并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號,交給學(xué)校一張滿意的答卷。

在這關(guān)鍵的畢業(yè)學(xué)習(xí)階段我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

一、要有好的“學(xué)習(xí)習(xí)慣”。

1、要合理安排好學(xué)習(xí)時間,要有計劃地學(xué)習(xí)。要把每天背的東西安排在早晨和晚上睡覺前夜深人靜的時候。如早上起床讀背語文,晚上進行20分鐘的英語聽力訓(xùn)練。中午時間安排一些寫寫做做得內(nèi)容??傊鋈魏问虑槎疾荒苊つ?,要分清主次,今天該做什么,要完成什么學(xué)習(xí)任務(wù),每個人都要心中有數(shù)。

2、要保證學(xué)習(xí)時間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時間,不遲到,不早退。保證充足的睡眠時間,晚上早點休息,不看電視;不玩電腦。中午的午休要好好休息,才能有飽滿的精神,全身心投入到學(xué)習(xí)中去,學(xué)習(xí)效果才好。

3、要配合各科教師,認真學(xué)好每一科——希望同學(xué)們能虛心聽取各科老師們的教誨,讓成績像芝麻開花――節(jié)節(jié)升高。老師40分鐘上課的內(nèi)容都是精華。如果你們上課認真聽課了,會收到事半功倍效果,會勝過你們課后花很多時間去做許多題。所以上課認真聽講很重要,老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量地完成。因為老師布置的作業(yè)是根據(jù)教材和你們的實際,有特殊訓(xùn)練目的和意義。

4、要學(xué)會改進學(xué)習(xí)方法——我們老師總結(jié)了十種有效的學(xué)習(xí)方法,在這里和大家共同學(xué)習(xí):一是上課認真聽講,會記重點;二是仔細聽別人發(fā)言,辨別對錯;三是思維跟著老師走,注意力集中;四是積極發(fā)言,展示自己的思路;五是認真思考,鍛煉自己的思維;六是自學(xué),拓寬自己的知識面;七是不懂就問,向別人請教;八是認真完成作業(yè),溫故知新;九是課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí),保證不落下一個知識點;十是不驕不躁,持之以恒。但無論你采用的是什么樣的學(xué)習(xí)方法,都必須腳踏實地、堅持不懈的努力下去,只有這樣才會有好的回報。

二、要有“理想和目標?!?/p>

每個同學(xué)都要給自己定下一個學(xué)習(xí)目標,同學(xué)們的學(xué)習(xí)有了奮斗目標,就有了精神動力。它會促使同學(xué)們向著目標奮勇前進,努力學(xué)習(xí)。

請同學(xué)們永遠記?。骸澳愀冻龆嗌?,就會收獲多少!”、“亡羊補牢為時不晚”,“現(xiàn)在重要的是趕緊行動起來,努力努力再努力!同學(xué)們,機會是屬于有準備的人,成功是屬于勤奮好學(xué)的人。”努力吧!同學(xué)們!讓我們鼓起信心,鼓足干勁,流灑汗水,勇創(chuàng)佳績,向母校交上一份理想的答卷,為自己的小學(xué)生活畫上一個精彩的“!”。

六年級畢業(yè)班動員會學(xué)生代表講話稿4

親愛同學(xué)們:

你們好!

彈指一揮間,你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長大了,進入了人生的第一個轉(zhuǎn)折點。著名作家柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步!今天,我們召開這個思想動員會,我想讓大家思考這樣幾個問題:在有限的童年時光里你該做些什么?你該給母校,給老師留下些什么?你的人生目標是什么?

在今天的動員會上,老師不想給你們講大道理,先送給你們兩個故事,對于你們也許會有所啟迪。

飛翔的蜘蛛

一天,我發(fā)現(xiàn),一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間有一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的?后來,我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路——從一個檐頭起,打結(jié),順墻而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翹起尾部,不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上,走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,再把絲收緊┅┅同學(xué)們,蜘蛛不會飛翔,但它照樣把網(wǎng)結(jié)在半空中。奇跡是執(zhí)著的信念造就的。也許你現(xiàn)在還不算優(yōu)秀,但只要你有理想和信念,并執(zhí)著地追求,新的奇跡也會在你們身上出現(xiàn)!

一支斷箭

有這樣一個故事:春秋戰(zhàn)國時代,一位將軍和他的兒子出征打仗,兒子還只是一名普通的士兵。號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴,父親莊嚴地托起一個箭囊,鄭重對兒子說:“這是我們祖輩傳下來的寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來?!蹦鞘且粋€極其精美的箭囊,露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢,殺向敵陣,敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時,強烈的欲望驅(qū)使著他呼的一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭,箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。在這個故事里,我們看出了一個人有了意志是多么重要,它可以令你所向披靡,無所不能,喪失它,也會讓你一敗涂地。所以我們在今后的學(xué)習(xí)中,一定要有堅強的意志。比如有的同學(xué)意識到,自己和同學(xué)同時背一篇課文自己要較長時間,別人只用較短時間,感覺自己和同學(xué)相比有一定的差距,在學(xué)習(xí)上就會尚失信心。在這一點上,請大家不要灰心,我們可以用后天的勤奮來彌補先天的劣勢,要學(xué)會“笨鳥先飛”。

下面,在學(xué)習(xí)習(xí)慣上,我想給大家提四點建議:

①作業(yè)習(xí)慣:要做到有作業(yè)馬上做,有訂正馬上交,不遲交,不拖拉,不偷工減料,不抄襲,不懂就要問,問老師、問同學(xué),按時完成每一門功課的作業(yè)。

②聽課習(xí)慣:上課認真聽講,提高課堂學(xué)習(xí)效率是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。聽課時,你的思維是緊跟老師還是經(jīng)常跑神?老師講的你是全部弄明白了還是一知半解?你是積極思考,大膽發(fā)言還是只聽別人說,自己做個旁觀者?希望你們回去好好想一想,自己的聽課習(xí)慣好不好,聽課效率高不高。

③同學(xué)之間相互交流的習(xí)慣。不論是在學(xué)校還是在家里,同學(xué)之間要自覺組成學(xué)習(xí)小組,特別是學(xué)困生更要主動,以達到共同進步共同提高的目的。

④課外學(xué)習(xí)習(xí)慣:學(xué)習(xí)不能滿足于掌握課堂上所學(xué)的內(nèi)容,同學(xué)們應(yīng)盡量抽出時間,去接受課外知識。每位同學(xué)可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),該鞏固的就做鞏固練習(xí),可以提高的就可以練一練有一定難度的思考題,進行自我提升,做的量大了,見的面寬了,你的思維就靈活了,面對難題、活題你就不會束手無策。老師希望每位同學(xué)都有不同層次的提高和發(fā)展。

同學(xué)們,不久,我們就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師、同學(xué),跨進新的校園,開始新的生活,讓我們在最后有限的3個多月里好好珍惜這份師生情、同學(xué)情,給母校留下一個最美好的回憶!

對家長提三點建議

1、要制造良好的家庭氣氛,和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。家長要始終同教師保持一致,給教師予以積極的配合與支持。給孩子多一點關(guān)心,讓孩子享受家庭的溫暖。孩子是家庭的未來和希望,再忙也不要忘記給孩子予以關(guān)愛。要經(jīng)常詢問孩子的學(xué)習(xí)情況,了解他們的所想、所惑;要多傾聽孩子的心聲,了解他學(xué)習(xí)上的困難,并給予幫助。

2、加強家長與老師的聯(lián)系。因為教師工作很煩瑣,不一定每一天都能和每個家長聯(lián)系。這需要各位能主動通過電話和親自來校與老師聯(lián)系,了解孩子的情況。以及和老師及時溝通自己的想法。我相信通過我們大家的努力,所有的孩子都能在這最后的一段時間里能有一個讓人驚喜的進步。以一個讓大家滿意的成績自豪地進入更高層次的學(xué)習(xí)階段

3、加強對孩子的課外時間的了解。平時看到孩子晚回家,一定要問清原因,有必要打電話與老師聯(lián)系。在星期六或星期天的休息時間,也要對孩子的活動有一個全面的了解掌握?,F(xiàn)在有一個不好的現(xiàn)象,就是一到星期天,學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差。一個星期辛辛苦苦養(yǎng)成一點好的習(xí)慣,一下子全放湯了??梢钥闯鲂瞧谔?,孩子在家缺少管理,把學(xué)習(xí)放到了一邊去了。

各位家長,孩子的成長與發(fā)展,離不開我們教師的辛勤勞動,也離不開家長的密切配合,更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起,孩子們才能創(chuàng)造出一個燦爛的明天!

六年級畢業(yè)班動員會學(xué)生代表講話稿5

同學(xué)們:

大家好!

時光荏苒,彈指間,昔日那群很萌的小娃已經(jīng)成長成為即將畢業(yè)的大孩子了。有位著名柳青說過:人生的道路雖然很漫長,但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的一步!你們十一、二歲的肩上將要承載別樣的重任;幼小的身軀將要迎接嚴峻的考驗。

現(xiàn)在留給大家的童年時光已經(jīng)進入倒計時狀態(tài),今天,我們召開這個思想動員會,我想讓大家思考這樣幾個問題:在有限的時光里你該做些什么?你該給母校,給老師留下些什么?

在你思考之前,先來聽聽一個真實的故事。

1952年7月4日清晨,加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西21英里的卡塔林納島上,一個34歲的女人涉水進入太平洋中,開始向加州海岸游去。要是成功了,她就是第一個游過這個海峽的婦女。這名婦女叫費羅倫絲·查德威克。在此之前,她是從英法兩邊海岸游過英吉利海峽的第一個婦女。那天早晨,海水凍得她全身發(fā)麻。霧很大,她連護送她的船都幾乎看不到。時間一個小時一個小時地過去,有幾次,鯊魚靠近了她,被人開槍嚇跑了。她仍然在游著。15個小時之后,她又累又冷,她知道自己不能再游了,就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她離海岸很近了,叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去,除了濃霧什么也看不到。人們把她拉上船。這時從她出發(fā)算起已經(jīng)是經(jīng)過了15個小時55分鐘。又過了幾個小時,她漸漸覺得暖和多了,但這時她卻開始感到失敗的打擊。因為人們拉她上船的地點,離加州海岸只有半英里!

聽到這里,你一定為查德威克感到十分可惜!其實,使她無法堅持到底的僅僅只是因為濃霧,她看不到目標。

這個故事告訴我們:只要心中的目標清晰,就有勝利的希望。同學(xué)們,在這僅剩下的短短的三周的時間里,請你看清心中的目標,看準她,咬定她,矢志不渝地努力去奔向她吧!希望你們在這短暫的時間里,在老師的指導(dǎo)幫助下,找準方向,增強信心,刻苦鉆研,主動學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)精神、文明禮儀等方面為低年級學(xué)生樹立良好的榜樣,并以優(yōu)異的畢業(yè)成績?yōu)樾W(xué)學(xué)習(xí)生活畫上一個圓滿的句號,上交給學(xué)校一張滿意的答卷。

告訴自己——“我行!”“我一定行!”


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