希望全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,能夠加倍努力地學(xué)習(xí),不要辜負(fù)學(xué)校和父母對大家的期望。同時(shí),不管我們生活在繁華的都市還是簡陋的鄉(xiāng)村,我們的心中都有一個(gè)信念:那就是好好學(xué)習(xí),天天向上!為了方便大家,一起來看看吧!下面給大家分享關(guān)于五年級學(xué)生國旗下講話稿,歡迎閱讀!
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:大家好!
我是來自五一班的唐來恩。很榮幸能在鮮艷的國旗下向大家演講,我的演講主題是―――自信我們?nèi)巳硕夹枰孕牛驗(yàn)橹挥凶孕?,才能面對和?zhàn)勝一切向你迎來的困難,才能不斷的完善自己并不斷獲得成功。
曾經(jīng)有一位女新秀歌手,第一次登臺演出十分緊張,神情忐忑不安。想到自己馬上就要面對上千名觀眾,她的手心都在冒汗:“要是在舞臺上一緊張,忘了歌詞怎么辦?”越想,她的心跳得越快,臨上臺時(shí)甚至產(chǎn)生了打退堂鼓的念頭。
這一切,被旁邊的一位歌唱家看在眼里,他笑著走了過來,隨手將一個(gè)紙卷塞到她的手里,輕聲說道:“這里面寫著你要唱的歌詞,如果你在臺上忘了詞,就打開來看?!彼罩@張紙條,像握著一根救命的稻草,匆匆上了臺。也許有那個(gè)紙卷握在手心,她的心里踏實(shí)了許多。她在臺上發(fā)揮得相當(dāng)好,完全沒有失常。
她高興地走下舞臺,向那位歌壇前輩致謝。歌唱家卻笑著說:“是你找回了自信,從而最終戰(zhàn)勝了自己。其實(shí),我給你的,只是一張白紙,上面根本沒有什么歌詞!”她展開手心里的紙卷,果然上面什么也沒寫。她感到驚訝,自己憑著握住一張白紙,竟順利地度過了難關(guān),獲得了演出的成功。
“你握住的這張白紙,并不是一張白紙,而是你的自信啊!”歌唱家說。
在以后的人生路上,她就是憑著握住自信,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難,取得了一次又一次成功。所以無論在任何時(shí)候,我們都要做始終充滿自信的人。
我的演講完畢謝謝大家!
親愛的老師、同學(xué)們:大家好!
今天我發(fā)言的題目是“你我手拉手,成長心連心”。前不久,我們五年級八班和二年級九班的全體師生接受了一個(gè)光榮而特殊的任務(wù),跟“商河縣沙河鄉(xiāng)中心小學(xué)”的同學(xué)們,共同開展手拉手互助活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次活動(dòng),多次與手拉手學(xué)校取得聯(lián)系,最后決定于10月25日這一天拉開序幕。
我們聽說這個(gè)任務(wù)后,好一陣興奮,于是和父母一起開始為小伙伴們精心準(zhǔn)備禮物。終于盼到了10月25日這一天,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們兩個(gè)班的部分師生由王冉主任帶隊(duì),經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的顛簸,到達(dá)了盼望已久的沙河鄉(xiāng)中心小學(xué),它是一個(gè)距離濟(jì)南市區(qū)近百公里的偏僻的地方。
我們和山區(qū)的同學(xué)們在一起一點(diǎn)都不感到拘謹(jǐn),就像見了熟悉的小伙伴一樣,我們互相交流學(xué)習(xí)情況,一起去菜地認(rèn)識各種蔬菜,了解他們的生活狀況。同學(xué)們還踴躍表演節(jié)目,展示自己的才藝,最后互相贈(zèng)送了精心準(zhǔn)備的小禮物,整個(gè)校園充滿了歡聲笑語。
這是一所普通的農(nóng)村學(xué)校:他們沒有漂亮的教學(xué)樓;沒有整齊的塑膠跑道;有的只是那幾排簡單而整齊的平房,但是,這些農(nóng)村的孩子卻和我們一樣有一顆熱愛學(xué)習(xí)的心。他們每天放學(xué)后都要下田幫忙,回家又要干家務(wù)活。根本不可能一心一意的學(xué)習(xí)。但他們卻十分用功,每天天還沒亮就起床,爭分奪秒地復(fù)習(xí)功課。晚上在家除了做家務(wù)活外,所有的時(shí)間就都用來學(xué)習(xí),一天僅僅睡6、7個(gè)小時(shí)的覺。他們之所以這樣,是因?yàn)樗麄冃睦锒济靼?,只有讀好書以后才能過好的生活。
他們的校園雖然沒有高高的籃球架;沒有種類齊全的健身器材;但是,同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯,活潑健康。他們雖然沒有閱覽室、圖書館,但他們的頭腦中同樣裝滿了智慧,眼神里同樣充滿著期望。真的,如果不是親身感受過,你永遠(yuǎn)沒辦法想象到當(dāng)?shù)氐暮⒆邮嵌嗝吹目释驼湎W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),也絕不會(huì)知道那一張張獎(jiǎng)狀是如何的來之不易!當(dāng)你看到他們簡陋的教室的墻上那一句句定要發(fā)奮學(xué)習(xí)的誓言時(shí),你的心必定會(huì)被它深深地感動(dòng)!
他們的校園雖然簡陋,卻整齊而樸素,用磚鋪成的小路,通往學(xué)校的各個(gè)角落,正像老師們的手,指引同學(xué)們走向知識的海洋。
我們兩個(gè)班的同學(xué)被自己的互助小伙伴熱情的邀請到自己的家里,為了招待我們,他們特意準(zhǔn)備了“豐盛”的午餐,雖然只是粗茶淡飯,但在這里大家吃得特別香!家長們也高興得合不攏嘴,歡樂的笑生中勾畫出對我們的無限希望!
分別的時(shí)刻,天似乎也因?yàn)槲覀兌鴤?,落下了傷心的淚。但我們彼此之間的真摯的友情卻并沒有因此而減退。從此,繁華的城市和偏僻的鄉(xiāng)村,小伙伴們的心將永遠(yuǎn)的連在了一起!那一張張真摯的笑臉將永遠(yuǎn)留在我們的腦海里。臨別前,我們再一次緊緊地握住他們的手,他們的手沒有城市孩子的細(xì)嫩,卻有著長期勞動(dòng)的粗糙。
此次赴沙河中心小學(xué)的“手拉手”活動(dòng),帶給我們的不僅僅是一次農(nóng)家生活的體驗(yàn),更多的是一次心靈的洗禮。我們第一次體驗(yàn)到了,什么是艱苦,什么是勤奮。
希望全體同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中,能夠加倍努力地學(xué)習(xí),不要辜負(fù)學(xué)校和父母對大家的期望。同時(shí),我們也希望全體同學(xué)在今后能積極參加與沙河小學(xué)的“手拉手”活動(dòng),并用我們的愛去幫助沙河小學(xué)的學(xué)生完成學(xué)業(yè)!
不管我們生活在繁華的都市還是簡陋的鄉(xiāng)村,我們的心中都有一個(gè)信念:那就是好好學(xué)習(xí),天天向上!讓我們手拉手,同努力,讓我們心連心,共奮進(jìn)吧!
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是五(1)班的邱鴻正,今天我在國旗下講話的題目是《安全與你我同行》。
古今中外,多少文人墨客用優(yōu)美的文筆唱出了對生命的贊歌。人們歌頌生命,是因?yàn)樯膶氋F。然而,生命又是脆弱的。當(dāng)生命遭到災(zāi)難或傷害時(shí),它就轉(zhuǎn)眼消逝,那些鮮血寫成的教訓(xùn),使我們感悟到了生命的可貴、安全的重要。
據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì),全國每年約有一萬六千名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天就有40多人死亡。觸目驚心的數(shù)字,叫人扼腕嘆息、更對我們敲響了安全的警鐘。
我們要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),學(xué)會(huì)做好防范,提高自我保護(hù)的能力。為此,我向大家提出倡議:
一、遵守《交通規(guī)則》,過馬路時(shí)做到一停、二看、三通過。
二、注意食品衛(wèi)生安全,不吃不潔凈的食物,不吃無證擺賣小食。
三、在校內(nèi)不追逐打鬧,不攀爬樓層護(hù)欄、不往樓下拋雜物,不越級往下跳躍臺階,上下樓梯靠右走。
四、放學(xué)及時(shí)回家,不在外逗留、游玩,受到不法侵害時(shí)及時(shí)打110尋求幫助。
五、學(xué)會(huì)自護(hù)自救,提高防御能力。
同學(xué)們,讓我們共同努力,創(chuàng)建平安校園!我的講話完畢,謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《做一個(gè)快樂的讀書人》。
古人說:“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎?!边@句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!蔽覀兊乃枷胄枰搭^活水,而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書,對精神有滋補(bǔ)作用,而我們的言談舉止就不至于“無味” “可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實(shí)生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!蹦悴豢赡芑氐竭^去,也不可能提前進(jìn)入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時(shí)生活在三個(gè)時(shí)代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個(gè)角落。
人生的快樂在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享擁有整個(gè)世界的樂趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無窮快樂。同學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識的海洋中暢游,讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧,做一個(gè)快樂的讀書人!
謝謝大家!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好,今天我講話的題目是《好習(xí)慣 益終生》
法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。
縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都有一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績??梢?,行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生來講,尤為重要。
就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。 我們經(jīng)??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高效率,而且對你的身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們在學(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會(huì)使你終生受益。
昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!
謝謝大家!