隨著社會一步步向前發(fā)展，發(fā)言稿與我們的生活息息相關，好的發(fā)言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學體育老師發(fā)言稿范文僅供參考，歡迎大家閱讀。
親愛的家長朋友們：
大家晚上好!
很高興有機會和大家一起交流。重智輕體，自古以來在人們的心目中根深蒂固。一些家長寧愿對孩子智力開發(fā)上不惜血本，也舍不得花時間花本錢，投資在增強體質上，總覺孩子參加體育活動就影響學習，影響學習，就進不了好學校，導致畢業(yè)后很難找到好的工作等等。這是一種十分錯誤的邏輯和想法。我國教育家對學生的受教育情況概括成以下幾句話：教育過程中，智育不好是次品，德育不好是危險品，體育不好是廢品。簡短的幾句話，可以看出體育的重要。
一、體育運動有利于學生形成健康的體魄
學校的體育課、課外活動以及學校運動會等各種活動，無疑為學生鍛練身體，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，掌握科學健體的知識和方法，形成健康的體魄提供了有利條件。
三、體育運動有利于培養(yǎng)學生健康的心理
英國教育家洛克有句至理名言：健康的心理寓于健康的身體。心理健康是指一個人處于自我感覺良好，并與他人和社會保持和諧的狀態(tài)。一個心理健康的人應該情緒穩(wěn)定，性格開朗、意志堅強、自尊和自信。體育鍛練是增進心理健康的重要手段。我們學校今年放學后有籃球培訓。這位負責籃球培訓的陳老師，就是專門研究籃球促進學生心理健康的研究。而且在培訓中加以實施。
1、培養(yǎng)學生頑強的意志
體育運動一般伴有艱苦、疲勞、激烈對抗，競爭等特點。在參加運動時，總是伴隨著強烈的情緒體驗和明顯的意志努力。因此通過體育運動有助于培養(yǎng)人的勇敢、頑強、吃苦耐勞、堅持不懈的意志品質。
2、培養(yǎng)學生的自信心
由于主客觀原因造成學生體育水平參差不齊，基礎較差的學生害怕做出的身體練習別扭好笑，在學習過程不敢參與練習，敷衍了事。針對這種情況，教師一方面對基礎差的學生采用降低動作難度，加強個別輔導，循循善誘，使他們獲得更多的成功體驗;還可運用激勵機制，對學生取得的不同程度的進步，給于充分的肯定和及時評價，以增強學生的自信心。
3、形成和諧的人際關系
研究表明：經常參加體育運動者更易與他人形成親密的關系，人際關系更和諧，更有助于產生親近感，消除孤獨、恐懼等心理疾病。體育運動過程中存在著人與人之間，個人與集體之間，集體與集體之間的相互交往，這種交往可以使群體中的成員，在體育運動中相互影響，相互作用，產生情感上的相互感染、溝通，從而增進了解，促進了人際關系的和諧發(fā)展。 最后，給大家介紹一下我上體育課的思路。五六年級的學生，馬上就面臨著升學。在中考中體育占的分值是30分。15平時分，每一學年5分，初三的5分就看800米，男1000米的成績。中考的項目是考三項。第一項：游泳或800米5分、第二項：拍球、籃球等。第三項：三選一的考(前立臥撐、仰臥起坐、一分鐘跳繩。)根據(jù)這種情況，我們的體育課每節(jié)課上必須跑三圈，要求不能走路。老師也經常鼓勵學生，提高孩子們的積極性。球類項目上籃球和拍球以及乒乓球。乒乓球是學校的特色項目，每周安排一次的乒乓球課。學校每年都開展仰臥起坐和一分鐘跳繩比賽來發(fā)展學生身體素質。
今天和大家家長分享了有關體育的重要性。我相信每個家長都希望自己的'孩子健康快樂，學業(yè)有成的。趕快行動起來，重視自己的孩子，讓孩子全面發(fā)展。
各位家長：
大家好!
少年兒童是祖國的未來，更是家長的希望。因此培養(yǎng)和教育他們是我們共同的責任。
新課改對于我們教師來說是一次次充電，一次次提升和跨越?，F(xiàn)代體育教師作為主導，指導主體學生進行訓練，是平等中的首席!彎下腰來和孩子們說話，耐下心來和孩子們一起游戲。新學期新面貌，本學期我們體育教學工作將有新舉措——貫徹落實：健康第一的思想：
突出一個“全”字：全體學生、全面發(fā)展
立足一個“動”字：主動參與、寓教與動
發(fā)揮一個“導”字：主導作用、主體學生
抓住一個“趣”字：興趣高昂、趣味十足
講究一個“情”字：情感豐富、熱情向上
著眼一個“力”字：提高能力、力在貫徹
良好的開端是成功的一半!誰也不想輸在起跑線上，無論是成年人，還是孩子。那么就請親愛的爸爸、媽媽們?yōu)槲覀兛蓯鄣暮⒆幼龊贸浞值捏w育課前準備，樹立安全觀念和安全意識。
1、上學前先要提醒孩子不要把危險、尖銳的玩具帶進校園，保證安全第一!
2、為孩子穿著衣服時，注意體現(xiàn)陽光健康、運動帥氣。上衣少一些裝飾品(如：小掛件、超大裝飾扣子等)有彈性濾汗的運動服最佳。
3、教會你的孩子系鞋帶，并教育孩子：鞋帶開了很危險，一定要及時系上、系緊，保證安全第一!
4、大病小情及時與體育老師溝通交流并請假，便于體育老師科學合理掌握學生體質，合理調控運動負荷及安排見習生的活動量。
5、下雨天將帶進教室的雨傘擺放到規(guī)定位置控水，下課和當天有體育課時，體育老師會根據(jù)天氣變化臨時調整課堂內容——千萬不可以在教室及走廊上撐開雨傘或到操場上拿著雨具、雨傘嬉戲。
6、教育孩子從小不怕苦不怕累，克服“驕嬌二氣”。與體育老師全心全力合作，保持教育的一致性，促進健康全面發(fā)展。
“以人為本、育生為主”是教育的根本理念。上面幾點都很重要，目的在于立足根本夯實基礎，瞄準常規(guī)確保安全，為的是讓我們可愛的孩子在這里學會做人、學會做事，健康成長成為棟梁，這是家長的心愿亦是我們孜孜不倦追求的教育目標，且任重而道遠。愿我們關注孩子成長的細節(jié)，使他們安安全全來上學，快快樂樂的成長!
小學體育老師發(fā)言稿范文3
各位家長：
大家好!我是我們102班的二導兼任體育老師，我姓林。很高興也很榮幸能夠在這里跟各位見面。
我們的體育課比較特殊，不像語文數(shù)學都是在室內的，而體育課大部分是在室外或是體育館，大家知道室外課不同于室內教學，室內課孩子都在教室里，受到的干擾因素少，但是體育課就不一樣了，外面的視野比較開闊，而且孩子本來就很喜歡上室外課，認為上室外課就可以玩了，其實不然。體育課也有它的教學目標、教學任務和教學要求，所以一旦學生抱著一種玩的心態(tài)上課，那么體育課教學組織起來就比較難。另外我們的操場就那么大，全校多個班級同時在這塊操場上課的情況是經常出現(xiàn)的，而且一年級的學生剛從幼兒園升上來，自制力比較差，思想不容易集中，稍微一點事情就可以把他的注意力吸引過去。在學校里老師會給他們多灌輸多教育，回到家就要求家長要督促要提醒，告訴他們體育課不能一味的去玩，要在玩中學會知識，在學習中體會到快樂，這才是最主要的，也就是我們通常所說的“寓教于樂”。
俗話說的好“身體是革命的本錢”，有了好身體，才能更好的去學習。這就要求我們的學生多參加鍛煉。一方面，作為家長應該多給孩子一些鍛煉的機會，做一些力所能及的事，讓孩子在鍛煉中成長，養(yǎng)成鍛煉的好習慣。另一方面，根據(jù)小學生不同的心理和生理特點，我們都應積極鼓勵孩子們進行課外體育鍛煉，強身健體。生命在于運動，運動在于堅持。
經過這一年的體育課，我們班的體育課紀律還是不錯的，那我們體育課要考試的內容有50米、跳繩和坐位體前屈。這些對于我們一年級來說，說難不難，說簡單也不簡單。許多同學由于缺乏鍛煉，也未能達標。但是這兩個學期在學校的晨間操、陽光體育等活動下，同學們的跳繩有了明顯的進步。這個學期我們還學習了新的韻律操，但是這個韻律操對于我們一年級的同學來說還是比較有難度的，好多同學還不是很熟練，也希望各位家長在家里的時候也能多練習。
平時在體育課上也都涉及到了跑的內容，家長在家也可以通過和孩子一起跑步來提高跑速。坐位體前屈主要培養(yǎng)學生的柔韌性和伸展性，當然我們上課還會進一步去提高的和加強。
最后我要講的一點就是體育課的課堂常規(guī)，這點也很重要。學生參加體育鍛煉，在室外進行，孩子小最害怕發(fā)生事故，所以家長一定要配合，每天看一下孩子的課程表，給自己的孩子穿適合運動的鞋子，條件允許應穿運動服上課，準備好紙球和繩子。體育課上不得攜帶鑰匙、小刀等利器。
親愛的老師們，同學們：
大家下午好!
在這春意盎然、生機勃勃的季節(jié)，我們淤溪中心小學拉開了第五屆體育節(jié)的大幕，我校各位健兒又有了在田徑場上展現(xiàn)你們風采的機會。首先，請讓我代表學校黨支部校委會向精心籌劃本屆體育節(jié)的各位老師表示衷心的感謝，向所有參加這次體育節(jié)活動的同學 表示真切的問候!
多年來，我校一直堅持不懈地實施素質教育，注重提高教育教學質量提高的同時，我們更注重學生素質的全面提高，尤其是身體素質的提高。為此，我們保證了兩課兩操，開足了體育課，切實保證同學們每天陽光體育一小時。同時我們還開展了一系列豐富多彩的體育活動，比如韻律操比賽、校園舞比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等等，我校各班體育 活動的蓬勃開展更為同學們一個廣闊的發(fā)展自我，展示自我的舞臺。本屆體育節(jié)時間跨度為兩個星期。這期間將舉行低年級跳繩、踢毽比賽，各班眼保健操巡評、韻律操校園舞再度驗收、校園風箏節(jié)、小學生田徑運動會，還將借助本屆體育節(jié)選拔隊員組成田徑代表隊參加市中小學生春季運動會希望選中的運動員加強訓練，提高體育技能，為學校爭得榮譽。
校園體育節(jié)是我校的一次大型活動，是我校校風校貌的一次大檢閱，也是各班精神風貌和思想素質的一次展示。此次盛會意在豐富校園文化生活，給學生構筑一個展示自我、表現(xiàn)自我的平臺，使學生的鮮明個性得以張揚，使班集體凝聚力得以增強，使全校師生的團隊合作意識和創(chuàng)新精神得以提升。為使我校這次春季體育節(jié)達到預期的目的，我代表本屆組委會對全體同學、教師裁判員運動員擔出如下要求：
1、希望每位運動員精神飽滿，斗志昂揚，拼出成績，賽出風格，發(fā)揚更高、更快、更強的奧運精神，安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。我相信，每個同學一定會在參與中，更好的錘煉意志品質，彰顯集體主義精神，也一定會涌現(xiàn)出更多的陽光體育之星”和“陽光體育健將”
2、要求全體裁判員、全體教師，樹立安全第一意識、熱情服務意識。做到公正裁判、熱情服務。為各項競賽創(chuàng)造良好的工作氛圍，保證競賽的順利進行。
3、沒有比賽項目的同學，要服從大會管理，文明參觀、主動服務，為運動員搖旗吶喊，加油助威，爭創(chuàng)精神文明代表隊、爭創(chuàng)優(yōu)秀文明班級做出應有的貢獻。
我相信，有學校各部門的支持，有全體裁判員、班主任及科任教師的辛勤工作，有全體同學“團結、友誼、拼搏、創(chuàng)新”的精神，我們一定能弘揚體育道德，奪取體育比賽和精神文明的雙豐收。
最后，預祝淤溪中心小學第五屆體育節(jié)圓滿成功!
老師們、同學們：
大家好!
春意盎然，陽光明媚，東風小學首屆體育節(jié)現(xiàn)在已拉開了帷幕! 在此，我代表學校對本次運動會的召開表示熱烈的祝賀!對精心籌備本屆運動會的體育組老師表示誠摯的謝意，向全體裁判員、運動員致以親切的問候、崇高的敬意!
體育節(jié)是我校深入開展“陽光體育”活動，活躍校園生活，增強學生體質，促進學生全面發(fā)展，推進素質教育的一項重大活動。本次體育節(jié)，我們將進行達標運動會、軍體操表演、袋鼠跳接力、羊角球接力、端羽毛球跑接力、跳繩、拔河、踢毽子、班級籃球對抗賽以及家長、學生共同參與的三足跑接力賽等項目，為展示班級凝聚力、學生個人體育才能和良好的精神面貌提供了一個大舞臺。 古希臘有這樣一句格言：如果你想強壯，跑步吧! 如果你想健美，跑步吧! 如果你想聰明，跑步吧!我也曾讀到過這樣一首詩，它告訴了我什么是運動：風對我耳語“運動是我這樣的輕盈歲月!”，雨對我耳語：“運動是我這樣的淋漓盡致!”，雷對我耳語：“運動是我這樣的鏗鏘有力!”，電對我耳語：“運動是我這樣的.亮麗透明!”同學們，生命有限，運動無限，讓我們大家動起來、跑起來、跳起來，積極參與到體育節(jié)的各項活動中，在合作、自信、勇敢、公平競爭中享受運動、享受健康、享受快樂，感受生命的精彩。希望全體運動員能以高昂的斗志和頑強的精神，積極參賽，賽出風格、賽出成績，為班級爭光;充分享受體育帶給我們的快樂!比賽時要嚴守紀律，遵守規(guī)則和賽程規(guī)定，同時注意過程安全。希望全體裁判員老師，嚴格按規(guī)程操作，做到公平、公正，以我們細致的工作為運動會做好服務，維護賽場紀律，保證賽場安全，讓賽場成為師生情感互通的一個場所，讓賽場成為別樣的和諧的教室。
最后，預祝體育節(jié)圓滿成功!謝謝大家!