教師節(jié)的國旗下的講話稿

| 廣輝21865

在社會發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿是講話者為了在會議或重要場合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。為了方便大家,一起來看看吧!下面給大家分享關(guān)于教師節(jié)的國旗下的講話稿,歡迎閱讀!

教師節(jié)的國旗下的講話稿1

老師們、同學(xué)們大家:

早上好!

今天我國旗下講話的題目是“感恩教師節(jié)”。

今天是我國的第36個教師節(jié)。

同學(xué)們,當(dāng)我們徜徉在閱讀和書寫的快樂中,可曾想起:是老師,指點著書本教你識字,把著你的小手在紙上寫下第一道稚拙的筆畫;當(dāng)我們沉浸在數(shù)理化奧妙無窮的天空,可曾想到:是老師,從舉著一根根小棒開始,教你認(rèn)識“1+1=2”;當(dāng)我們愉快地唱起動聽的樂曲,當(dāng)我們盡情揮舞起五彩的畫筆,可曾想到;是老師,引領(lǐng)著我們一步步走進(jìn)了藝術(shù)的殿堂……

作為人類靈魂的工程師,他們擁有的不僅僅是淵博的知識,豐富的涵養(yǎng),高度的責(zé)任心,他們還有著一課堅韌的心,因為從選擇這個職業(yè)的那一刻起,他們要面對的,是一個可以預(yù)知的未來,緊張忙碌的備課、講課、批改作業(yè),并且這樣的生活似乎將是一個無窮無盡的循環(huán)。每送走一屆學(xué)生,便又將重新回到起點,開始新的輪回,只有時間的輪在不停地前進(jìn),曾經(jīng)的講義早已爛熟于心,不同的只是一次次透支自己的精力,努力將這個角色演繹得更加精彩,那么,我們還有什么理由繼續(xù)在課堂上開小差,講小話呢?遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,也許這并不僅僅是為了自己,尊重老師們的勞動成果,尊重他們?yōu)榱四嵌潭痰乃氖昼娝冻龅囊磺小?/p>

春雨潤物細(xì)無聲,當(dāng)絲絲細(xì)雨染綠了世界后,它們便無聲的消失在泥土之中,而老師們正扮演著這樣一個潤澤生靈的角色。傳道授業(yè)解惑,他們用著人類最崇高的感情——愛,播種知識、播種理想、播種力量。也許,在這個世界上,只有這樣一種愛,可以像父母給予我們的愛那樣不圖回報,那樣深沉、寬廣而無私。

當(dāng)幼苗需要一杯水時,絕不送上一桶水,而當(dāng)需要一桶水時,也絕不給予一杯水。適時適量的給予,這是一的好園丁的技藝,也是老師們的教育藝術(shù),用語言傳播,用粉筆耕耘,用汗水灌溉,用心血滋潤,這便是他們崇高的勞動了,他們給予了我們一桿成活的尺,讓我們學(xué)會自己去丈量。春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是量度生命價值的尺子。老師們不善于炫耀自己,而那盛開的桃李,是對他們最高的評價,所以,即使他們的教學(xué)生涯中有著無數(shù)驕傲和幸福的回憶,他們也總是將其珍藏于心底,只是注視著那等待開拓的園地。

飲其流者懷其源,學(xué)其成時念吾師。在這教師節(jié)之際,送上我們衷心的'祝福,說句:“老師,辛苦了!”。

教師節(jié)的國旗下的講話稿2

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

你們好!今天我在國旗下講話的題目是--感恩教師。

在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時候,我們又將迎來一年一度的教師節(jié),再過兩天,9月10日就是我們國家第36個教師節(jié)了,在此,我們衷心地預(yù)祝全體教師節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!

教師,多么神圣的字眼。每個人的成長和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進(jìn)步和更新,無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國,教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點進(jìn)步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵,是老師的聲音在指正,是老師的心靈在呼喚。

感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:課堂上,你在專心致志地聽講,積極踴躍地發(fā)言,這便是感恩;下課后,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰。不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,因為在這些點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們,同學(xué)們,乘著九月的翅膀,我們走進(jìn)了新的學(xué)年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日將迎來桃李滿天。

老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福--“老師,節(jié)日快樂!”。

國旗下講話完畢,謝謝大家!

教師節(jié)的國旗下的講話稿3

老師、同學(xué)們:

今天在國旗下講話,我的主題是:讓尊師重教的優(yōu)良風(fēng)尚發(fā)揚光大。

今天是第36個教師節(jié),全國上下都在隆重慶祝,這本身就是全社會尊師重教蔚然成風(fēng)氣生動寫照;是我們教師以博大的胸懷擔(dān)當(dāng)起科教興國、人才強(qiáng)國光榮使命的充分體現(xiàn);是我們教師用自己的勤勞和智慧日益壯大自己的力量,豐富人類知識寶庫的重要標(biāo)志。

尊師重教是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著老師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業(yè),我們的民族,甚至是整個社會的發(fā)展都將停滯,甚至出現(xiàn)倒退,對社會來說,老師是人類靈魂的工程師;對學(xué)生來說,老師是科學(xué)文化知識的傳播者,更是意志、品格、思想的塑造人。因此尊師重教不僅是社會道德的客觀要求,更應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的真誠感情。同學(xué)們應(yīng)該把尊師重教的意識溶于自己的每一言、每一行中。在課堂上,專心致志的目光滲透著對老師的理解和支持;在校園里,文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰;在生活中,彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當(dāng)把自己擁有的高尚的品格、頑強(qiáng)的意志、進(jìn)步的思想、豐富的知識、健康的體魄,以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻(xiàn)給老師們的禮物。

新時期,對教師也提出了新的要求。有人說,教師是春蠶,是蠟燭。為了別人,耗盡自己。我說不對。教師應(yīng)該是綠樹,制造氧氣給人間,也需要吸取營養(yǎng)不斷成長;也有人說,教師是人梯,只是讓別人攀援而上,我說不對,教師應(yīng)該是大海,海納百川,有容乃大,壑立千尺,無欲則剛;還有人說,教師是鋪路石,讓別人踩著前進(jìn),我說不對,教師應(yīng)該是春雨,既要潤物細(xì)無聲,也要享受春天的陽光燦爛。

總而言之,我們要讓尊師重教的優(yōu)良風(fēng)尚發(fā)揚光大,珍愛教育,不斷學(xué)習(xí),做教育的學(xué)者、智者、行者。最后祝老師們節(jié)日愉快,身體健康、合家歡樂!謝謝!

教師節(jié)的國旗下的講話稿4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

又一次旭日東升,又一個期待的九月祝福飛揚。迎著初升的朝陽,冉冉升起的五星紅旗,帶我們走進(jìn)第36個教師節(jié)。在這個令人敬慕的節(jié)日里,請允許我,代表學(xué)校全體學(xué)生,向各位老師獻(xiàn)上我們蘊藏心中已久的最誠摯的祝福:敬愛的老師,你們辛苦了;親愛的老師,祝你們節(jié)日快樂!

敬愛的老師,我們永遠(yuǎn)也忘不了——

是您,開學(xué)第一天向我們伸出溫暖的手臂,從此,我們便跟著您從“0”開始成長;是您,在快樂的課堂上,帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的海洋;

是您,讓我們認(rèn)識了“雷鋒叔叔”,嘗到了助人的快樂,領(lǐng)悟了做人的真諦;是您,在我們幼小的心靈中,撒下了理想的種子,給我們引領(lǐng)了生命的航向。

親愛的老師,在我們的心中,您永遠(yuǎn)都是最可敬的人。我們永遠(yuǎn)都會銘記,您的寬容、理解、關(guān)愛和幫助。在這屬于您的節(jié)日里,請接受我們真誠的感謝:謝謝您,我們親愛的老師!

感謝您——老師,讓我們品嘗到學(xué)習(xí)的快樂和成功的喜悅;感謝您——老師,讓我們成為自信、不斷超越自己的強(qiáng)者;感謝您——老師,給了我們一個美好的學(xué)習(xí)時光和幸福的回憶;感謝您——老師,給我們樹立了人生的“豐碑”,學(xué)做一名大寫的人。

敬愛的老師,千言萬語訴不盡,我們對您無限的感激和敬仰。“好好學(xué)習(xí),天天向上”,這就是我們送給您最好的禮物。今天,在這鮮艷的紅旗下,在這幸福、溫馨而又激動的時刻,我再一次代表全校莘莘學(xué)子,獻(xiàn)上我們最真摯、最熱烈的祝福,祝愿所有關(guān)心、愛護(hù)、教育我們的老師:節(jié)日快樂、幸福安康!

教師節(jié)的國旗下的講話稿5

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是六年級一班的學(xué)生陳啟旭。今天,我在國旗下講話的題目是“感謝您,親愛的老師”。

在這秋高氣爽的季節(jié)里,我們將迎來教師節(jié)。感謝您,親愛的老師,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!

當(dāng)我們離開父母的懷抱,來到了您的身邊,是您,教會了我們加減乘除,詩歌詞賦;是您教會了我們明辨是非,是您把懵懂的小毛孩,變成了活潑、向上的莘莘學(xué)子。

親愛的老師,您的課堂,永遠(yuǎn)是那么生動有趣。您的課堂,每一個方塊字都是一個個調(diào)皮的精靈,嬉弄著我們好奇的童心;您的課堂,每一個簡單的數(shù)字都是一個個幻想的密碼,蘊含著宇宙無窮的奧秘;您的課堂,即使枯燥的ABC也是一個個奇妙的琴鍵,彈奏著我們成長的喜悅。

親愛的老師,在您的眼里,我們都是世界上唯一的花朵,您總是說,努力綻放的花朵無論大小,無論顏色,每一朵都美得耀眼。親愛的老師,頑皮的我們常常忘卻了您的教誨,雖然我們讀懂您眼中的生氣,卻沒有讀懂您心中的期待,您在轉(zhuǎn)眼的瞬間,又用您的溫情話語撫摸著我們的心靈,今天如此,天天如此……

親愛的老師,您是春天的細(xì)雨,無聲地滋潤著我們;您是夏日的驕陽,洋洋灑灑地傳播著知識的魅力;您是秋夜的明月,不分晝夜地牽掛著我們的明天;您是冬天的臘梅,教會了我們很多很多……

親愛的老師,您賜予我們的恩澤,我們會懷著一顆感恩的心,努力學(xué)習(xí),您現(xiàn)在是我的老師,再過十年、十五年、二十年、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……的將來,您依然是我親愛的老師。

同學(xué)們,讓我們一起對老師說,感謝您,親愛的老師!


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