體育教師先進事跡材料15篇

| 欽容0

在日常的學習、工作、生活中,要用到事跡材料的情況還是蠻多的,事跡材料不是單純?yōu)槠鋯挝缓蛡€人評功擺好,而是為了鮮明地體現(xiàn)和積極宣揚一種特定時代所需要的精神。以下是小編帶來的體育教師先進事跡材料15篇,歡迎大家一起來收看!

體育教師先進事跡材料15篇

體育教師先進事跡材料精選篇1

作為一名工作了十多年的體育教師,我能夠忠誠黨的教育事業(yè),師德高尚,愛崗敬業(yè),為人師表,以身作則。多年來,我用自己的丹心換真情,譜寫著平凡燦爛的人生。

一、加強學習,爭做研究型教師

做為一名教師,我始終牢記“不會科研的教師不是好教師,沒有科研的教學不是高質量的教學。”在努力做好教學、訓練工作的同時,我能夠把自己的精力用在繼續(xù)學習上,以不斷提高自己。取得了體育教育專業(yè)本科學歷。能主動訂閱《體育教學》等雜志,積極參加學校的各項教研活動,不斷豐富自己的專業(yè)知識。積極撰寫教育教學論文,及時記錄自己的教學所得,為今后的教學提供第一手材料。

課堂教學是保證教學質量的關鍵。為此,我能夠抓住每次外出的學習機會,博采眾家之長。通過聽公開課和專家報告,進行總結、反思、感悟,從中汲取精華,提高自己。課堂教學取得了較好成績。

二、規(guī)范自己,樹立良好形象

體育工作是我人生中驛站,也是體現(xiàn)我人生價值的最佳平臺。工作中,我堅持依法執(zhí)教,自覺遵守《教師法》等法規(guī);我熱愛那運動場上嬉戲的孩子,尊重他們的人格,平等、公平正確對待,不體罰或變相體罰學生;我始終堅守“健康第一”的教育思想,努力提高學生身體素質的同時,注重學生心理素質的健康發(fā)展;我在工作中注重改進教學方法,提高教育教學水平;我盡力與同志搞好關系,相互幫助,維護學校榮譽;對自身的要求也不放松,樹立體育教師的形象,規(guī)范衣著,普通話教學規(guī)范健康,舉止文明有禮貌,嚴格要求,注重身教。對自己的要求力爭達到最好。

為了上好課,我做了下面的工作:課前準備,備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的重點與難點,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施??紤]教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動和場地。使學生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。在七年體育課中我安排了各種游戲來引導學生如何上好體育課;八年學生我主要是將教材融入游戲來潛移默化的培養(yǎng)學生的技能水平。九年學生我主要以提高學生運動能力,技能技術水平來開展教學。我每備一堂課就先備場地,再備器材,然后活用場地器材來備教材,我的課堂教學已深受同學們的喜愛。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習興趣,同時也激發(fā)了我的工作熱情。

三、默默耕耘,不畏艱辛,做奉獻型教師

在進行課堂常規(guī)教學的同時,我還負責校田徑隊的訓練。由于學生的特殊情況,要取得好成績有著很多困難。針對這些實際情況,我對學生們進行了深入研究,對癥下藥,形成了一套適合我校學生的訓練特殊方法,取得了一定效果,也得到校領導的肯定。記得那年為了帶領學生參加市運動會,為了取得好成績,我制定了好多套訓練方案;為了不耽誤運動員的訓練,我克服了好多困難堅守訓練,沒有向學校領導提出一點特殊要求;也記得帶領二十個孩子參加比賽時的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出終于有了回報,我所帶的這個團隊取得了優(yōu)異的成績,為學校爭了光。這樣的成績是可喜的,還有的學生打破了記錄,受到市領導的表揚。為此我也被評為優(yōu)秀教練員。至今,我都無法忘記那場比賽,面對各個學校的隊員,我傳遞給我們隊員的是自信,是勇氣,是關愛和信任。因為我們有平時的付出,因為我與隊員有平日的默契,所以,我們面對對手,從容自信。最終取得了勝利,這次成績載入了單家店中學的史冊,也牢牢記在了我的心里。我從中收獲的是,勤勤懇懇做事、塌塌實實做人是最重要的。作為一名基層教育工作者,我始終牢記自己的光榮使命:為了教育事業(yè),為了特殊教育,為了這群特殊的孩子們,我將無怨無悔,愛灑操場,傾情體育!

四、愛灑操場,增強學生體質

陽光體育,全民健身。每天一小時體育活動在我校搞的風風火火。每個學生都自覺的加入到大課間活動中來。增強體質的同時,培養(yǎng)作風、陶冶情操。寒來暑往,一天天、一月月、一年年,每天的大課間中,都可以看見我的身影。為學生示范,糾正學生的動作,一個個動作中流露出的 都是對學生的關愛和期待。

花開總有蜜蜂來。我的扎實、塌實和務實得到了領導和同志們的認可。自己也被評為朝陽縣優(yōu)秀教師等榮譽。那種滿足感唆使我更加努力探索,勤于實踐。同時積極參加市進修學院組織的各項體育培訓活動、競賽活動,渴求知識的填補和給予。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,創(chuàng)造性的做好體育與健康課的教學,使我的工作有所開拓,有所進取。

體育教師先進事跡材料精選篇2

在即將迎來第二十八個教師節(jié)之際,羅青同志被學校推薦為優(yōu)秀教師,他從教三十多年來一直從事學校體育教學工作,始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),扎實工作、愛崗敬業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結同志、恪守職業(yè)、道德規(guī)范、以身作則、為人師表。

一、努力學習政治及業(yè)務知識,加強思想道德修養(yǎng)。

作為一名教師只有不斷學習、深造,才能在思想上與時俱進,在業(yè)務上強人一籌,才能做一名合格的教師。工作上他嚴格要求自己、鞭策自己,立爭工作上、思想上在同事、學生心中都樹立起教師的形象,積極參加學校組織的各項活動,服從學校的各項安排,努力做好學校、教研組安排的各項活動。他不論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責、嚴格要求,每項工作有計劃、有落實、有總結的完成。不斷完善自己的教學方法,做到教學、工作“嚴”“真”“實”。

二、認真?zhèn)湔n、講課,作為一名教師。

上好課是一份因盡的責任,在教育教學中積極學習新課改理論,鉆研教材,認真?zhèn)浜谜n,切實抓好教學的每一個練習環(huán)節(jié),以學生為主體,用新課改實踐,以學生的學習行為指導為基礎,以提升學生的健康意識和培養(yǎng)學生學習動機為重點,做到課堂課下相結合,注重引導學生的探求性學習與練習,精心組織、精心設計每一堂課,以激發(fā)學生的學習動機,創(chuàng)造輕松、活潑的學習氛圍,使學生在學習的過程中感到愉悅,養(yǎng)成良好的參練習慣。培養(yǎng)學生的合作精神,同時經(jīng)常參與教學活動和研究,學習課改理論,以適應新的教學理念,不斷提高自身的業(yè)務水平。在提高學生參與體育活動重視全面素質和良好個性的發(fā)展上,努力發(fā)現(xiàn)與開發(fā)每個學生的自身潛能,特別是對問題學生的培養(yǎng)教育,使其養(yǎng)成良好的行為習慣。初中階段學生身體發(fā)展變化較大,要求教師對課的組織管理要求越來越高。對待學生要把情與愛體現(xiàn)在每一個細節(jié)上,及時發(fā)現(xiàn)他們的喜怒哀樂。要以尊重和依賴為前提,做到眼中有愛、眼中有章、眼中有信、眼中有度,對問題學生做到不拋棄、不嫌棄,注意從思想上、學習上給于關心、多幫助、多輔導、多鼓勵,給予“偏愛”。通過幫練使學生消除自卑的心里,感受到教師的溫暖,使學生在今后的學習中樹立良好的自信心。在任教畢業(yè)班教學中,由于他工作努力、得法,所帶班級學生中考成績大幅度提升,整體素質進步明顯,較好的完成了學校制定的目標任務。

三、積極參加業(yè)務學習促進自身發(fā)展。

他求真務實、銳意進取,幾年來他不以老教師的姿態(tài)而懈怠工作,始終不渝嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,處理好學校工作與個人之間的工作關系,從無缺席、遲到、早退現(xiàn)象,以身作則、積極主動認真組織好每天的早操及課外活動,精心籌劃每一項課外活動內(nèi)容,及時做好每一次活動的安全維護,認真履行一名教師的職責,教書育人是塑造靈魂的綜合藝術,在新課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,他立足實際努力學習、挖潛教材、研究學生,對今后的工作更加有所開拓,更加嚴格要求自己、努力奉獻,為回中的發(fā)展貢獻自己的全部力量。

體育教師先進事跡材料精選篇3

沈漢真,中共黨員,油車港鎮(zhèn)中學教務主任,區(qū)教學能手、后備干部人選。99年來到嘉興,曾任班主任、教研組長、教科室主任。他用拼搏與奉獻、愛心與信心詮釋著人民教師的光榮稱號。

一、樂于奉獻的呵護者

沈老師篤信每位學生都有才,并能成才。愛是開啟孩子心靈之門的鑰匙。他似兄長般地關愛學生,尤其在后進生、心理偏差生的轉化中善動之以情,曉之以理,取得了很好效果。其育人為本、無私奉獻的態(tài)度受到家長和同行的高度贊揚,曾4次被評為校先進工作者,兩次考核優(yōu)秀,08年被評為區(qū)教文體先進工作者。

二、勇于探索的研究者

沈老師十分重視教科研工作,攜課題入課堂是他的教學特色。他的課題成果也因此獲市教科研成果一等獎。所任教班級中考成績的三指標連續(xù)五年列全區(qū)前茅。他還善于通過做課題、寫論文深入研究教學中的問題,近年來主持、參與了5項省、市級課題研究,撰寫的論文中6篇獲市一、二等獎或在《中小學教學研究》等省級刊物發(fā)表,獲得了市教科研標兵區(qū)教科研先進工作者等榮譽。

三、恒于職守的服務者

他為人謙和,工作務實。任教科室主任,抓實教科研制度與文化建設,倡導教師真做課題,做真課題,學校教科研氛圍濃厚、效果明顯;任職期間學校取得區(qū)教科研先進集體等榮譽。任教務主任,任職來成功舉辦骨干教師展示周、家長開放日、校雙高課評比等活動,從課堂教學到學科教研;從青年教師培養(yǎng)到學生學習情況的關注,各項工作有條不紊地開展,有力促進了教學質量的提高和教師的成長。

四、勤于實踐的收獲者

沈老師工作滿腔熱情,勇挑重擔。除做好教育教學等學校管理工作外,他還曾擔任校信息員、教研組長,并被聘為鎮(zhèn)通訊員。作為組長他帶領教師實踐新課標,主動上研討課;作為信息員他勤奮撰寫稿件,多篇信息稿在市、區(qū)教育網(wǎng)和《南湖晚報》上發(fā)表、獲獎,曾獲區(qū)積極信息員、鎮(zhèn)優(yōu)秀通訊員稱號;暇余,他還積極參加鎮(zhèn)團委等組織的各類活動——鎮(zhèn)文藝匯演的主持、敬老愛幼教育和 金點子論壇等等。

體育教師先進事跡材料精選篇4

我叫閆,現(xiàn)年33歲,中共黨員,大學本科學歷,體育專業(yè),小學一級教師,19__年參加工作,至今工作已經(jīng)近20__年了。從教以來,我一直擔任學校的體育教學工作。始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),扎實工作,愛崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè),熱愛學生,團結同志,恪守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,為人師表。

一、努力學習政治知識,加強思想道德修養(yǎng)。

作為一名教師,只有不斷學習才能在思想上與時俱進,在業(yè)務上強人一籌,才能做一名合格的教師。我嚴于律己,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生心目中都樹立起好的榜樣,積極參加學校組織的各項活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責,都是高標準嚴要求,每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結,我辛勤工作,不斷完善自己的教學方法。以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人為己任,志高存遠,自覺履行教書育人的神圣職責。

二、認真鉆研業(yè)務理論,提高工作能力。

1、作為一名基層的'教師,我高標準嚴要求對待自己,在教學中,我深感自己的知識匱乏,學習首當其沖。利用工作之余,開動腦筋,鉆研業(yè)務,虛心向同行請教,多方搜集材料,閱讀報刊,轉變教育觀念,了解課改的新動向。多年來,我持之以恒地主動學習課改理論,深鉆教材,認真?zhèn)湔n,切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié),以學生為主體精心設計每一堂課,激發(fā)學生學習興趣,創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍,使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。同時,我還積極參與教育教學改革和研究,學習新課程改革理論,積極掌握現(xiàn)代教育技術,不斷地提高自身的業(yè)務水平及能力。由于教學方法得當,注重因材施教,因而不斷取得突出的教學效果,受到了學校領導、同事們的廣泛好評。

2、從事體育教學工作以來,我認真對待每一項工作,從不計較個人得失,同時堅持業(yè)務學習,不斷改進教學方法,積累經(jīng)驗,走在課改得前列。在教學中我認真做好教學常規(guī),努力鉆研教材,因材施教,重視學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),努力發(fā)現(xiàn)與開發(fā)每個學生潛在的優(yōu)秀品質。特別是對體質差的學生,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。隨著學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。為此,在對待學生的情感世界,我把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴中有愛,嚴中有章,嚴中有信,嚴中有度,我從不嫌棄對待后進生,注重從思想上學習上多關心,多幫助,多輔導,給予“偏愛”。通過體育課的鍛煉,使學生消除了自卑心理,感受到了學校,班級和老師的溫暖,使學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

三、積極參加活動,促進自身素質發(fā)展。

多年來,我積極參加學校的各項活動,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,處理好學校工作與個人之間的關系,從無缺席、遲到、早退現(xiàn)象,以身作則,積極主動。認真組織每天的課間操和課余訓練工作,精心計劃,籌備每次的課外活動和比賽,認真做好每次活動準備工作。盡力豐富師生的校園生活,時刻警鐘長鳴,為學生的活動安全著想,及時維護有隱患的體育設施和場地。認真地履行一位人民教師的神圣職責。

自參加工作以來,自己所帶的田徑隊在全鎮(zhèn)運動會上使終名列前茅,20__年寧安市中小學生田徑運動會上,自己所帶的兩名隊員第一次參加市級比賽,獲得一項第一;二項第三和一項第五的好成績。

本人也連續(xù)三年任寧安市中小學生田徑運動會裁判員一職。

通過努力,20__年我校通過了全國藝體工作檢查。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高。我將立足實際,認真分析和研究好教材、課標,研究好學生,爭取學校領導,師生的支持,使我的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻。

相信在今后的工作中,我會更加努力,工作表現(xiàn)會更出色。

體育教師先進事跡材料精選篇5

體育教師是他從小的理想。他熱愛那運動場上嬉戲的孩子,尊重他們的人格,平等、公平正確對待,不體罰或變相體罰學生;他始終堅守“健康第一”的教育思想,努力提高學生身體素質的同時,注重學生心理素質的健康發(fā)展;他在工作中注重改進教學方法,提高教育教學水平;他盡力與同志搞好關系,相互幫助,維護學校榮譽;對自身的要求也不放松,樹立體育教師的形象,規(guī)范衣著,普通話教學規(guī)范健康,舉止文明有禮貌,嚴格要求,注重身教。對自己的要求力爭達到最好。

為了上好課,他做了下面的工作:課前準備,備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的重點與難點,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施??紤]教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動和場地。在備課中他合理的安排教材,使學生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。

在體育課中他對低段學生主要是體育興趣的培養(yǎng),安排了各種游戲來引導學生如何上好體育課;中段學生他主要是將教材融入游戲來潛移默化的培養(yǎng)學生的'技能水平。高段學生他主要以提高學生運動能力,技能技術水平來開展教學。他每備一堂課就先備場地,再備器材,然后活用場地器材來備教材。學生經(jīng)常問他“魏老師今天的體育課上什么”這說明他的課堂教學已深受同學們的喜愛。他也積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

20__年參加區(qū)優(yōu)質課獲一等獎,20__年參加教師基本功比賽獲一等獎。他還利用課余時間進行系統(tǒng)的訓練,連續(xù)幾年區(qū)運動會名列前茅20__—20__年兩次帶領學生去濟南參加“緯十杯”全國小學生籃球賽取得第一名的好成績。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。他將力爭在教育教學中做到最好。

體育教師先進事跡材料精選篇6

__,男,漢族,1979年出生,中學體育教師。1998參加工作,現(xiàn)為x中學體育教師,學科帶頭人,體育教研組組長。從教近16年來,他始終堅持在教學一線工作,憑其兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨的工作態(tài)度和高尚的師德師品贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。在工作崗位上,他始終熱愛學習,刻苦鉆研,隨時注重提升自己的教學業(yè)務素質,成為新一代學習型和研究型、實踐型的中學體育教師。從教以來,他矢志教學改革,求實創(chuàng)新,敢于拼搏,勇于奉獻,憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度奮斗在體育教育教學的戰(zhàn)線上,下面就讓我來講講他的故事吧!

一、抗癌癥,一心為學生

20__年2月28日,也就是剛開學的第一天,他多日感覺身體不適,到縣醫(yī)院檢查診斷為腸梗阻,后轉到省院檢查診斷為腸梗阻、直腸癌,3月1日進行了手術,手術后大夫告誡他,你現(xiàn)在沒有抗體,不要去上班,重在休息,遠離群體,以防感染,但是他沒有聽大夫、同事們、親戚朋友們的話,出院后還是立即就去上班,人們罵他“你瘋了嗎?”,他回答的常是那句話“為了學生”。后每月都要進行一次化療,他都利用周末時間去治療,從不休息一天或耽誤學生上課時間。

二、積極參加“國培計劃(科目培訓)20__”——中西部遠程培訓項目

利用課余及休息時間,積極參加國培計劃,一天由于工作忙,沒有多的時間培訓,他就利用休息時間,特別是晚上經(jīng)常培訓到深夜,老師們經(jīng)常說的一句話:“他昨晚又休息的非常遲”。在這次培訓中,也取得了好的成績:課程評論138條,9篇作業(yè),其中4篇是自薦,118條作業(yè)評論,發(fā)布202個話題,經(jīng)典話題11個,回復話題164個,上傳資源194個,參加活動134個,全國音樂社區(qū)第一達人。

三、努力學習政治知識,加強思想道德修養(yǎng)。

他認為,作為一名教師,只有不斷學習才能在思想上與時俱進,在業(yè)務上強人一籌,才能做一名合格的教師。同時嚴于律己,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生心目中都樹立起好的榜樣,積極參加學校組織的各項活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責,都是高標準嚴要求,每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結,辛勤工作,仔細閱讀創(chuàng)新課、研究課,不斷完善自己的教學方法。自覺履行教書育人的神圣職責。

四、認真鉆研業(yè)務理論,提高工作能力

1、打造合作學習型教研組,構建教師發(fā)展的強力團隊

作為一名基層的'教師,他高標準嚴要求對待自己,在教學中,深感自己的知識匱乏,學習首當其沖。藝體組的11位老師們在他的帶領下,發(fā)揚勤懇工作,團結協(xié)作的精神,營造了濃厚的教研氛圍,樹立了良好的組風,老師們彼此感情融洽,在合作的進程中,“由老帶新,互幫互學”的“青藍工程”在組內(nèi)持續(xù)進行。整個教研組形成了“我很重要”的組內(nèi)氛圍,“我們一起發(fā)展”的合作理念,教研組呈現(xiàn)自主、合作、競爭的良好態(tài)勢。利用工作之余,開動腦筋,鉆研業(yè)務,虛心向同行請教,多方搜集材料,閱讀報刊,轉變教育觀念,了解課改的新動向。

2、立足課堂教學,打造精品課堂

多年來,他持之以恒地主動學習課改理論,深鉆教材,認真?zhèn)湔n,切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié),以學生為主體精心設計每一堂課,激發(fā)學生學習興趣,創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍,使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。還用先進的教學理念指導教學,全組老師虛心好學,年輕教師成長迅速。大家研討時,各抒己見,形成共識。同時,積極參與教育教學改革和研究,學習新課程改革理論,積極掌握現(xiàn)代教育技術,不斷地提高自身的業(yè)務水平及能力。由于教學方法得當,注重因材施教,因而不斷取得突出的教學效果,受到了學校領導、同事們的廣泛好評:在1999年被評為地區(qū)優(yōu)秀體育教師;20__年被評為校級“優(yōu)秀班主任”;20__年被評為校級“優(yōu)秀教研組長”。20__年被評為校級“優(yōu)秀班主任”;20__年被評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀體育教師;20__年被評為縣級優(yōu)秀教師,20__年被評為縣級優(yōu)秀教師,20__——20__連年評為鄉(xiāng)級優(yōu)秀教師。

五、積極參加活動,促進自身素質發(fā)展。

體育工作是人生中驛站,也是體現(xiàn)人生價值的最佳平臺。工作中,他堅持依法執(zhí)教,自覺遵守《教師法》、《未成年人保護法》等法規(guī);熱愛那運動場上嬉戲的孩子,尊重他們的人格,平等、公平正確對待,不體罰或變相體罰學生;始終堅守“健康第一”的教育思想,努力提高學生身體素質的同時,注重學生心理素

質的健康發(fā)展;在工作中注重改進教學方法,提高教育教學水平;盡力與同志搞好關系,相互幫助,維護學校榮譽;對自身的要求也不放松,樹立體育教師的形象,規(guī)范衣著,普通話教學規(guī)范健康,舉止文明有禮貌,嚴格要求,注重身教。對自己的要求力爭達到最好?!扒笳鎰諏?,做一個銳意進取的實干家”,他常用這句話勉勵自己,多年來,積極參加學校的各項活動,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,處理好學校工作與個人之間的關系,從無缺席、遲到、早退現(xiàn)象,以身作則,積極主動。認真組織每天的課間操和課余各興趣小組的訓練工作,精心計劃,籌備每次的課外活動和比賽,認真做好每次活動準備(如:迎新田徑運動會、學校藝術節(jié)、校運會等),盡力豐富師生的校園生活,時刻警鐘長鳴,為學生的活動安全著想,及時維護有隱患的體育設施和場地。

六、愛灑操場,增強學生體質

陽光體育,全民健身。作為孩子,他們也應該得到同樣的機會。增強體質的同時,培養(yǎng)作風、陶冶情操。寒來暑往,一天天、一月月、一年年,每天的課間中,都可以看見他的身影。為學生示范,糾正學生的動作,一個個動作中流露出的都是對孩子的關愛和期待。為此,在對待學生的情感世界,他把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。深知愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴中有愛,嚴中有章,嚴中有信,嚴中有度,從不嫌棄對待后進生,注重從思想上學習上多關心,多幫助,多輔導,給予“偏愛”。通過體育課的鍛煉,使學生消除了自卑心理,感受到了學校,班級和老師的溫暖,使學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。認真地履行一位人民教師的神圣職責。

1998年參加工作以來,在他的帶動下,學校第一次組建田徑隊,x中學田徑隊在1999年5月縣田徑運動會上榮獲多項榮譽,所帶學生__同學獲縣1500m、3000m跑兩個第二名、__1同學獲得初中男子組800m中跑第三名,__2同學獲400m中跑第三名、__3獲得初中組鉛球第一名等十多項榮譽,1999年——今又為縣教體局輸送了40幾名優(yōu)秀運動員,并在各級比賽中同樣獲得優(yōu)異的成績,另外參加工作至今為各高中輸送優(yōu)秀體育人才60多人。

一心為了學生,加強學習,科學管理,不斷創(chuàng)新,就一定能在平凡的工作中成就不平凡的事業(yè)。這是他,一個擁有大愛,默默無聞的優(yōu)秀教師!

體育教師先進事跡材料精選篇7

作為一名工作了二十多年的老體育教師,我能夠忠誠黨的教育事業(yè),師德高尚,愛崗敬業(yè),為人師表,以身作則。多年來,我用自己的丹心換真情,譜寫著平凡燦爛的人生。

一、加強學習,爭做研究型教師

作為一名教師,我始終牢記“不會科研的教師不是好教師,沒有科研的教學不是高質量的教學?!痹谂ψ龊媒虒W、訓練工作的同時,我能夠把自己的精力用在繼續(xù)學習上,以不斷提高自己。取得了體育教育專業(yè)本科學歷。能主動訂閱《體育教學》等雜志,積極參加學校的各項教研活動,不斷豐富自己的專業(yè)知識。積極撰寫教育教學論文,及時記錄自己的教學所得,為今后的教學提供第一手材料。

課堂教學是保證教學質量的關鍵。為此,我能夠抓住每次外出的學習機會,博采眾家之長。通過聽公開課和專家報告,進行總結、反思、感悟,從中汲取精華,提高自己。課堂教學取得了較好成績。

二、規(guī)范自己,樹立良好形象

體育工作是我人生中驛站,也是體現(xiàn)我人生價值的最佳平臺。工作中,我堅持依法執(zhí)教,自覺遵守《教師法》等法規(guī);我熱愛那運動場上嬉戲的孩子,尊重他們的人格,平等、公平正確對待,不體罰或變相體罰學生;我始終堅守“健康第一”的教育思想,努力提高學生身體素質的同時,注重學生心理素質的健康發(fā)展;我在工作中注重改進教學方法,提高教育教學水平;我盡力與同志搞好關系,相互幫助,維護學校榮譽;對自身的要求也不放松,樹立體育教師的形象,規(guī)范衣著,普通話教學規(guī)范健康,舉止文明有禮貌,嚴格要求,注重身教。對自己的要求力爭達到最好。

面對特殊的孩子,為了上好課,我做了下面的工作:課前準備,備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個都弄清楚,了解教材的重點與難點,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施??紤]教法,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動和場地。使學生在多方面得到鍛煉和發(fā)展。在低年體育課中我安排了各種游戲來引導學生如何上好體育課;中段學生我主要是將教材融入游戲來潛移默化的培養(yǎng)學生的技能水平。高段學生我主要以提高學生運動能力,技能技術水平來開展教學。我每備一堂課就先備場地,再備器材,然后活用場地器材來備教材,我的課堂教學已深受同學們的喜愛。熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習興趣,同時也激發(fā)了我的工作熱情。

三、默默耕耘,不畏艱辛,做奉獻型教師

在進行課堂常規(guī)教學的同時,我還負責校田徑隊的訓練。由于學生的特殊情況,要取得好成績有著很多困難。針對這些實際情況,我對學生們進行了深入研究,對癥下藥,形成了一套適合我校特殊學生的訓練特殊方法,取得了一定效果,也得到校領導的肯定。記得那年為了帶領學生參加特奧會,為了取得好成績,我制定了好多套訓練方案;為了不耽誤運動員的訓練,我克服了好多困難堅守訓練,沒有向學校領導提出一點特殊要求;也記得帶領二十個特殊的孩子到上海、到日本參加比賽時的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出終于有了回報,我所帶的這個團隊取得了優(yōu)異的成績,為祖國爭了光,為撫順爭了光,為學校爭了光。這樣的成績是可喜的,還有的學生打破了記錄,受到市領導的表揚。為此我也被評為優(yōu)秀教練員。至今,我都無法忘記那場世界范圍內(nèi)的比賽,面對各個國家的隊員,我傳遞給我們隊員的是自信,是勇氣,是關愛和信任。因為我們有平時的付出,因為我與隊員有平日的默契,所以,我們面對對手,從容自信。最終取得了勝利,這次成績載入了撫順的.史冊,也牢牢記在了我的心里。我從中收獲的是,勤勤懇懇做事、塌塌實實做人是最重要的。作為一名基層教育工作者,我始終牢記自己的光榮使命:為了教育事業(yè),為了特殊教育,為了這群特殊的孩子們,我將無怨無悔,愛灑操場,傾情體育!

四、愛灑操場,增強學生體質

陽光體育,全民健身。作為特殊學校的孩子,他們也應該得到同樣的機會。每天一小時體育活動在我校搞的風風火火。每個學生都自覺的加入到大課間活動中來。增強體質的同時,培養(yǎng)作風、陶冶情操。寒來暑往,一天天、一月月、一年年,每天的大課間中,都可以看見我的身影。為學生示范,糾正學生的動作,一個個動作中流露出的都是對這些特殊孩子的關愛和期待。

花開總有蜜蜂來。我的扎實、塌實和務實得到了領導和同志們的認可。自己也被評為撫順市優(yōu)秀教師等榮譽。那種滿足感唆使我更加努力探索,勤于實踐。同時積極參加市進修學院組織的各項體育培訓活動、競賽活動,渴求知識的填補和給予。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,我將立足實際,認真分析和研究好教材、大綱,研究好學生,創(chuàng)造性的做好體育與健康課的教學,使我的工作有所開拓,有所進取。

體育教師先進事跡材料精選篇8

在即將迎來第__個教師節(jié)之際,羅青同志被學校推薦為優(yōu)秀教師,他從教三十多年來一直從事學校體育教學工作,始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),扎實工作、愛崗敬業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結同志、恪守職業(yè)、道德規(guī)范、以身作則、為人師表。

一、努力學習政治及業(yè)務知識,加強思想道德修養(yǎng)

作為一名教師只有不斷學習、深造,才能在思想上與時俱進,在業(yè)務上強人一籌,才能做一名合格的教師。工作上他嚴格要求自己、鞭策自己,立爭工作上、思想上在同事、學生心中都樹立起教師的形象,積極參加學校組織的各項活動,服從學校的各項安排,努力做好學校、教研組安排的各項活動。他不論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責、嚴格要求,每項工作有計劃、有落實、有總結的完成。不斷完善自己的教學方法,做到教學、工作“嚴”“真”“實”。

二、認真?zhèn)湔n、講課

作為一名教師上好課是一份因盡的責任,在教育教學中積極學習新課改理論,鉆研教材,認真?zhèn)浜谜n,切實抓好教學的每一個練習環(huán)節(jié),以學生為主體,用新課改實踐,以學生的學習行為指導為基礎,以提升學生的健康意識和培養(yǎng)學生學習動機為重點,做到課堂課下相結合,注重引導學生的探求性學習與練習,精心組織、精心設計每一堂課,以激發(fā)學生的學習動機,創(chuàng)造輕松、活潑的學習氛圍,使學生在學習的過程中感到愉悅,養(yǎng)成良好的參練習慣。培養(yǎng)學生的合作精神,同時經(jīng)常參與教學活動和研究,學習課改理論,以適應新的教學理念,不斷提高自身的業(yè)務水平。在提高學生參與體育活動重視全面素質和良好個性的.發(fā)展上,努力發(fā)現(xiàn)與開發(fā)每個學生的自身潛能,特別是對問題學生的培養(yǎng)教育,使其養(yǎng)成良好的行為習慣。初中階段學生身體發(fā)展變化較大,要求教師對課的組織管理要求越來越高。對待學生要把情與愛體現(xiàn)在每一個細節(jié)上,及時發(fā)現(xiàn)他們的喜怒哀樂。要以尊重和依賴為前提,做到眼中有愛、眼中有章、眼中有信、眼中有度,對問題學生做到不拋棄、不嫌棄,注意從思想上、學習上給于關心、多幫助、多輔導、多鼓勵,給予“偏愛”。通過幫練使學生消除自卑的心里,感受到教師的溫暖,使學生在今后的學習中樹立良好的自信心。在任教畢業(yè)班教學中,由于他工作努力、得法,所帶班級學生中考成績大幅度提升,整體素質進步明顯,較好的完成了學校制定的目標任務。

三、積極參加業(yè)務學習促進自身發(fā)展

他求真務實、銳意進取,幾年來他不以老教師的姿態(tài)而懈怠工作,始終不渝嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,處理好學校工作與個人之間的工作關系,從無缺席、遲到、早退現(xiàn)象,以身作則、積極主動認真組織好每天的早操及課外活動,精心籌劃每一項課外活動內(nèi)容,及時做好每一次活動的安全維護,認真履行一名教師的職責,教書育人是塑造靈魂的綜合藝術,在新課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,他立足實際努力學習、挖潛教材、研究學生,對今后的工作更加有所開拓,更加嚴格要求自己、努力奉獻,為回中的發(fā)展貢獻自己的全部力量。

體育教師先進事跡材料精選篇9

__,19__年出生,本科,任教五、六年級體育,參加教育工作十一年,擔任我校的綜合組教研組長。忠誠黨的教育事業(yè),師德高尚,愛崗敬業(yè),為人師表,以身作則,教育、教學成效顯著。多年來用自己的丹心換真情,譜寫著平凡燦爛的人生。擔任教研組長期間,通過穩(wěn)抓內(nèi)部管理,全面提高教育教學質量,走出了一條以教研帶教學,以比賽促競賽,競賽輔導和常規(guī)教學齊頭并進之路。

一、教學研究,齊頭并進,做研究型教師

她始終牢記“不會科研的教師不是好教師,沒有科研的教學不是高質量的教學?!痹谂ψ龊媒虒W、訓練工作的同時,把剩余的精力用在繼續(xù)學習上,以不斷提高自己。20__年取得體育教育專業(yè)本科學歷。主動訂閱《中國學校體育》、《體育教學》等雜志,參加網(wǎng)絡蘆花博客教研,豐富自己的專業(yè)知識。積極撰寫教育教學論文,其中撰寫的《石頭趣》獲教學設計全國二等獎,《農(nóng)村小學實施體育新課標的探索》和《體育課中常見的七種腹痛》獲全國三等獎;《做好“情美活實”讓體育可充滿快樂》和《農(nóng)村小學德育家庭課程資源的開發(fā)與利用》獲區(qū)一等獎;《淺析“特質學生”融入體育課堂的對策》等4篇文章獲區(qū)二等獎或在雜志上發(fā)表。負責或參與的課題在獲市、區(qū)獲獎。

課堂教學是保證教學質量的關鍵,她抓住每次外出的學習機會,通過聽公開課和專家報告,進行總結、反思、感悟,從中汲取精華,提高自己。課堂教學取得較好成績:基本功比賽獲市第二名;優(yōu)質課《小兔子乖乖》獲市三等獎;《石頭趣》獲區(qū)一等獎;《原地側向投遠》獲區(qū)二等獎。

二、嚴格管理,率先領范,打造強健團隊

滿懷一顆學習的心,她走上了教研組長崗位。在工作中率先示范,要求別人做到的事情,她一定做到。敢作敢為,從不感情用事,嚴格執(zhí)行學校制定的各項規(guī)章制度,定期檢查教師的'教案,經(jīng)常深入班級聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,綜合組的教育教學工作穩(wěn)步前進,在她的帶領下,連續(xù)三屆被評為校“優(yōu)秀教研組”。教研組的建設方法形式被其他學科組所學習、借鑒。

1、打造合作學習型教研組,構建教師發(fā)展的強力團隊

綜合組的21位老師們在她的帶領下,發(fā)揚勤懇工作,團結協(xié)作的精神,營造了濃厚的教研氛圍,樹立了良好的組風,老師們彼此感情融洽,是杜澤小學“最團結的教研組”。在合作的進程中,“由老帶新,互幫互學”的“青藍工程”在組內(nèi)持續(xù)進行。組內(nèi)教師近年來4篇論文在全國獲獎;26篇市區(qū)獲獎,優(yōu)質課12次市區(qū)獲獎;基本功、才藝9次省、市區(qū)獲獎,8人次獲優(yōu)秀輔導員、教練員、裁判員;整個教研組形成了“我很重要”的組內(nèi)氛圍,“我們一起發(fā)展”的合作理念,教研組呈現(xiàn)自主、合作、競爭的良好態(tài)勢。

2、立足課堂教學,打造精品課堂

她用先進的教學理念指導教學,全組老師虛心好學,年輕教師成長迅速。雖然綜合組很多老師任教的學科不同,但是畢竟學科之間也有共性,大家以沙龍的形式研討,各抒己見,形成共識。推出的每一堂優(yōu)質課都是通過教研組老師的深入探討,匯合多人意見,不斷修改而形成的,所以多位老師在能在市區(qū)級優(yōu)質課評比中獲獎,其中體育課堂教學比武連續(xù)兩屆獲一等獎。

3、建立蘆花博客,追求更廣闊的知識視野

蘆花工作室成立已經(jīng)三年,吸引了很多的青年教師加入,為師教搭建了交流、發(fā)展的平臺,同時也受到了上級領導的關注,成為我校一大特色品牌。每位成員在工作室的研修中都能做到敏于發(fā)現(xiàn)、善于反思、敢于創(chuàng)新、精于積累,走自主發(fā)展的專業(yè)化成長道路。組內(nèi)老師的博客獲市網(wǎng)絡教研三等獎。

4、特色活動和常規(guī)教學齊頭并進

為豐富學生的課余生活,她帶領組內(nèi)教師對學習興趣濃厚的學生進行課外輔導,開展了11個特色項目,分別是:田徑隊、圍棋隊、乒乓球隊、籃球隊、羽毛球隊,健美操隊,合唱隊,銅管樂隊,舞蹈隊,美術興趣小組,科技興趣小組。在這些興趣小組優(yōu)秀的學生參加各級各類乃至全國的、省級的比賽,均取得了一定的成績。學生16人次全國獲獎,159人次省、市區(qū)獲獎。

三、默默耕耘,不畏艱辛,做奉獻型教師

在進行課堂常規(guī)教學的同時,她還負責校田徑隊的訓練。由于我們學校運動場地小、運動設施不齊,要取得好成績有著很多困難。針對這些實際情況,她深入研究,對癥下藥形成了一套適合我校學生的訓練特殊方法。取得了一定效果,也得到校領導的肯定。記得那年還處于哺乳期時,為了不耽誤運動員的訓練,她仍在四十多度的高溫下堅守訓練,沒有向學校領導請示休息;也記得在跳遠動作示范時腳踝扭傷被打上石膏兩星期后回來繼續(xù)堅持訓練辛苦的付出終于有了回報,她所帶的田徑隊取得了優(yōu)異的成績:從區(qū)田徑賽21個代表隊的最后一名到團體總分的第九名,再到10歲組區(qū)田徑賽團體總分第一名,11歲組團體總分的第五名。作為一所農(nóng)村小學,超過了部分城區(qū)學校,這樣的成績是可喜的,破了記錄,成為我們杜小建校百年來的最好成績,受到局領導的表揚。為此她也被評為區(qū)優(yōu)秀教練員。

一份耕耘一份收獲,成績總是垂青那些踏踏實實、勤勤懇懇做事的老師。作為一名基層教育工作者,她始終牢記自己的光榮使命:為了學校的教育事業(yè),為了祖國的花朵,為孩子們創(chuàng)造美好的未來!

體育教師先進事跡材料精選篇10

在即將迎來第__個教師節(jié)之際,羅青同志被學校推薦為優(yōu)秀教師,他從教三十多年來一直從事學校體育教學工作,始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠于黨的教育事業(yè),扎實工作、愛崗敬業(yè)、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學生、團結同志、恪守職業(yè)、道德規(guī)范、以身作則、為人師表。

一、努力學習政治及業(yè)務知識,加強思想道德修養(yǎng)

作為一名教師只有不斷學習、深造,才能在思想上與時俱進,在業(yè)務上強人一籌,才能做一名合格的教師。工作上他嚴格要求自己、鞭策自己,立爭工作上、思想上在同事、學生心中都樹立起教師的形象,積極參加學校組織的各項活動,服從學校的各項安排,努力做好學校、教研組安排的各項活動。他不論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責、嚴格要求,每項工作有計劃、有落實、有總結的完成。不斷完善自己的教學方法,做到教學、工作“嚴”“真”“實”。

二、認真?zhèn)湔n、講課,作為一名教師

上好課是一份因盡的責任,在教育教學中積極學習新課改理論,鉆研教材,認真?zhèn)浜谜n,切實抓好教學的每一個練習環(huán)節(jié),以學生為主體,用新課改實踐,以學生的學習行為指導為基礎,以提升學生的健康意識和培養(yǎng)學生學習動機為重點,做到課堂課下相結合,注重引導學生的探求性學習與練習,精心組織、精心設計每一堂課,以激發(fā)學生的學習動機,創(chuàng)造輕松、活潑的學習氛圍,使學生在學習的過程中感到愉悅,養(yǎng)成良好的參練習慣。培養(yǎng)學生的合作精神,同時經(jīng)常參與教學活動和研究,學習課改理論,以適應新的教學理念,不斷提高自身的業(yè)務水平。在提高學生參與體育活動重視全面素質和良好個性的發(fā)展上,努力發(fā)現(xiàn)與開發(fā)每個學生的自身潛能,特別是對問題學生的培養(yǎng)教育,使其養(yǎng)成良好的行為習慣。初中階段學生身體發(fā)展變化較大,要求教師對課的組織管理要求越來越高。對待學生要把情與愛體現(xiàn)在每一個細節(jié)上,及時發(fā)現(xiàn)他們的喜怒哀樂。要以尊重和依賴為前提,做到眼中有愛、眼中有章、眼中有信、眼中有度,對問題學生做到不拋棄、不嫌棄,注意從思想上、學習上給于關心、多幫助、多輔導、多鼓勵,給予“偏愛”。通過幫練使學生消除自卑的心里,感受到教師的溫暖,使學生在今后的學習中樹立良好的自信心。在任教畢業(yè)班教學中,由于他工作努力、得法,所帶班級學生中考成績大幅度提升,整體素質進步明顯,較好的完成了學校制定的目標任務。

三、積極參加業(yè)務學習促進自身發(fā)展

他求真務實、銳意進取,幾年來他不以老教師的姿態(tài)而懈怠工作,始終不渝嚴格執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度,處理好學校工作與個人之間的.工作關系,從無缺席、遲到、早退現(xiàn)象,以身作則、積極主動認真組織好每天的早操及課外活動,精心籌劃每一項課外活動內(nèi)容,及時做好每一次活動的安全維護,認真履行一名教師的職責,教書育人是塑造靈魂的綜合藝術,在新課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,他立足實際努力學習、挖潛教材、研究學生,對今后的工作更加有所開拓,更加嚴格要求自己、努力奉獻,為回中的發(fā)展貢獻自己的全部力量。

體育教師先進事跡材料精選篇11

__,19__年出生,本科,任教五、六年級體育,參加教育工作十一年,擔任我校的綜合組教研組長。忠誠黨的教育事業(yè),師德高尚,愛崗敬業(yè),為人師表,以身作則,教育、教學成效顯著。多年來用自己的丹心換真情,譜寫著平凡燦爛的人生。擔任教研組長期間,通過穩(wěn)抓內(nèi)部管理,全面提高教育教學質量,走出了一條以教研帶教學,以比賽促競賽,競賽輔導和常規(guī)教學齊頭并進之路。

一、教學研究,齊頭并進,做研究型教師

她始終牢記“不會科研的教師不是好教師,沒有科研的教學不是高質量的教學?!痹谂ψ龊媒虒W、訓練工作的同時,把剩余的精力用在繼續(xù)學習上,以不斷提高自己。20__年取得體育教育專業(yè)本科學歷。主動訂閱《中國學校體育》、《體育教學》等雜志,參加網(wǎng)絡蘆花博客教研,豐富自己的專業(yè)知識。積極撰寫教育教學論文,其中撰寫的《石頭趣》獲教學設計全國二等獎,《農(nóng)村小學實施體育新課標的探索》和《體育課中常見的七種腹痛》獲全國三等獎;《做好“情美活實”讓體育可充滿快樂》和《農(nóng)村小學德育家庭課程資源的開發(fā)與利用》獲區(qū)一等獎;《淺析“特質學生”融入體育課堂的對策》等4篇文章獲區(qū)二等獎或在雜志上發(fā)表。負責或參與的課題在獲市、區(qū)獲獎。

課堂教學是保證教學質量的關鍵,她抓住每次外出的學習機會,通過聽公開課和專家報告,進行總結、反思、感悟,從中汲取精華,提高自己。課堂教學取得較好成績:基本功比賽獲市第二名;優(yōu)質課《小兔子乖乖》獲市三等獎;《石頭趣》獲區(qū)一等獎;《原地側向投遠》獲區(qū)二等獎。

二、嚴格管理,率先領范,打造強健團隊

滿懷一顆學習的心,她走上了教研組長崗位。在工作中率先示范,要求別人做到的事情,她一定做到。敢作敢為,從不感情用事,嚴格執(zhí)行學校制定的各項規(guī)章制度,定期檢查教師的教案,經(jīng)常深入班級聽課,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,綜合組的教育教學工作穩(wěn)步前進,在她的帶領下,連續(xù)三屆被評為?!皟?yōu)秀教研組”。教研組的建設方法形式被其他學科組所學習、借鑒。

1、打造合作學習型教研組,構建教師發(fā)展的強力團隊

綜合組的21位老師們在她的帶領下,發(fā)揚勤懇工作,團結協(xié)作的精神,營造了濃厚的教研氛圍,樹立了良好的組風,老師們彼此感情融洽,是杜澤小學“最團結的教研組”。在合作的進程中,“由老帶新,互幫互學”的“青藍工程”在組內(nèi)持續(xù)進行。組內(nèi)教師近年來4篇論文在全國獲獎;26篇市區(qū)獲獎,優(yōu)質課12次市區(qū)獲獎;基本功、才藝9次省、市區(qū)獲獎,8人次獲優(yōu)秀輔導員、教練員、裁判員;整個教研組形成了“我很重要”的組內(nèi)氛圍,“我們一起發(fā)展”的合作理念,教研組呈現(xiàn)自主、合作、競爭的良好態(tài)勢。

2、立足課堂教學,打造精品課堂

她用先進的教學理念指導教學,全組老師虛心好學,年輕教師成長迅速。雖然綜合組很多老師任教的學科不同,但是畢竟學科之間也有共性,大家以沙龍的形式研討,各抒己見,形成共識。推出的每一堂優(yōu)質課都是通過教研組老師的深入探討,匯合多人意見,不斷修改而形成的,所以多位老師在能在市區(qū)級優(yōu)質課評比中獲獎,其中體育課堂教學比武連續(xù)兩屆獲一等獎。

3、建立蘆花博客,追求更廣闊的知識視野

蘆花工作室成立已經(jīng)三年,吸引了很多的青年教師加入,為師教搭建了交流、發(fā)展的平臺,同時也受到了上級領導的關注,成為我校一大特色品牌。每位成員在工作室的研修中都能做到敏于發(fā)現(xiàn)、善于反思、敢于創(chuàng)新、精于積累,走自主發(fā)展的專業(yè)化成長道路。組內(nèi)老師的博客獲市網(wǎng)絡教研三等獎。

4、特色活動和常規(guī)教學齊頭并進

為豐富學生的課余生活,她帶領組內(nèi)教師對學習興趣濃厚的學生進行課外輔導,開展了11個特色項目,分別是:田徑隊、圍棋隊、乒乓球隊、籃球隊、羽毛球隊,健美操隊,合唱隊,銅管樂隊,舞蹈隊,美術興趣小組,科技興趣小組。在這些興趣小組優(yōu)秀的學生參加各級各類乃至全國的、省級的比賽,均取得了一定的成績。學生16人次全國獲獎,159人次省、市區(qū)獲獎。

三、默默耕耘,不畏艱辛,做奉獻型教師

在進行課堂常規(guī)教學的同時,她還負責校田徑隊的訓練。由于我們學校運動場地小、運動設施不齊,要取得好成績有著很多困難。針對這些實際情況,她深入研究,對癥下藥形成了一套適合我校學生的訓練特殊方法。取得了一定效果,也得到校領導的肯定。記得那年還處于哺乳期時,為了不耽誤運動員的訓練,她仍在四十多度的高溫下堅守訓練,沒有向學校領導請示休息;也記得在跳遠動作示范時腳踝扭傷被打上石膏兩星期后回來繼續(xù)堅持訓練。辛苦的付出終于有了回報,她所帶的田徑隊取得了優(yōu)異的成績:從區(qū)田徑賽21個代表隊的最后一名到團體總分的第九名,再到10歲組區(qū)田徑賽團體總分第一名,11歲組團體總分的第五名。作為一所農(nóng)村小學,超過了部分城區(qū)學校,這樣的成績是可喜的,破了記錄,成為我們杜小建校百年來的最好成績,受到局領導的表揚。為此她也被評為區(qū)優(yōu)秀教練員。

一份耕耘一份收獲,成績總是垂青那些踏踏實實、勤勤懇懇做事的老師。作為一名基層教育工作者,她始終牢記自己的光榮使命:為了學校的教育事業(yè),為了祖國的花朵,為孩子們創(chuàng)造美好的`未來!

體育教師先進事跡材料精選篇12

__,男,現(xiàn)年38歲,系山西省長子縣南陳鄉(xiāng)東陳村人,長子一中優(yōu)秀體育教師,大學本科學歷,中一職稱?,F(xiàn)任高一357-364八個班的體育課,高一體育學科主任。具體狀況如下:

一、在思想政治方面,熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,有良好的職業(yè)道德、強烈的事業(yè)心和職責感,善于學習,團結同志,智于合作,關愛學生,勇于開拓創(chuàng)新,教書育人。從教16年來,曾獲得長子縣模范教師、長治市《體育與健康》技能賽二等獎、長治市骨干教師、長治市學科帶頭人,山西省骨干教師、山西省體育傳統(tǒng)項目學校師資培訓中獲優(yōu)秀學員。連續(xù)三學年(20__-20__、20__-20__、20__-20__)考核為優(yōu)秀。

二、擔任學校體育教研室高一組組長,制訂和完善了學校體育教育的各項規(guī)章制度,并帶領全組教師共同搞好教學與訓練。我指導并參與的長子一中代表隊獲20__年全縣教育系統(tǒng)籃球比賽團體第一名;我指導的長子一中代表隊獲20__年全縣廣播體操比賽一等獎;我訓練的田經(jīng)代表隊獲20__年長治市田經(jīng)運動會團體總分第四名。

三、20__-20__學年,擔任311班的班主作工作。我在做班主任工作中,把經(jīng)驗總結出來,所寫的班主任工作論文《我的治班故事》獲20__年全國師德故事征文三等獎。

在體育訓練和競賽成績方面,帶出的學生有郭海州等國級一級運動員4人,二級運動員16人,2人輸送到省體工大隊訓練,為國家輸送了合格的體育人才。

四、作為體育教師,學校發(fā)展體育的重任自然落到肩上。藍球是長子一中的傳統(tǒng)項目,我在學校里就是主抓這項體育訓練工作,幾年來,每一天起早貪黑,和隊員們一齊練素質,練技術。就連旁人艷羨的寒暑假,都要有十多天時光泡在訓練隊里。寒來暑往,長子一中球隊在縣、市各項比賽中獲得優(yōu)異成績。

五、在教學教研方面,我的課件《奧運會》獲長治市課件評比二等獎、論文《多媒體給力于體育教學練》獲山西省“校訊通杯”論文大賽三等獎、《衛(wèi)生與健康》獲全國優(yōu)秀體育教學課時計劃評比三等獎;《鉛球的出手角度和遠度的關系》獲全國“新課程教學案例”征集三等獎。多篇文章發(fā)表在山西師范大學學報、中國體育報、中國教育報等報刊雜志上。

個性是在教學方面,能根據(jù)體育課的特點,不斷更換教學資料和手段,將激勵教育穿插于教學,寓教于樂,創(chuàng)造出辯論式教學、圖示學案教學等模式,讓學生做課堂的主人,使學生能熟練的掌握“三基”,到達科學、高效鍛煉身體的目的。我的《體育活動助你成功——培養(yǎng)競爭與合作精神》在山西省20__年骨干教師公開課上獲評委和同行好評。在體育教學中,所教的班級體育達標率一向持續(xù)在95%以上。

六、用心輔導學生參加體育高考,我所訓練的校藍球隊主力隊員12人,參加20__年全國高考,全部被高等院校錄取。

七、負責全校的學生體質健康的上報工作,從20__年開始,連續(xù)五年成功完成了上報任務。

參加工作十六年來,雖有苦悶彷徨,但更多的是成功的喜悅與快樂。當我看到一批又一批學生健康成長,心中充滿了幸福,使我更加堅定了從教的信念,我要把自我的青春無私地獻給祖國的體育教育事業(yè),為長子教育的發(fā)展貢獻一切力量!

體育教師先進事跡材料精選篇13

本人張__,男,35歲,中教二級。自參加工作以來,忠誠黨的教育事業(yè),關心愛護學生,在教學工作中兢兢業(yè)業(yè),恪守教師職業(yè)道德,嚴謹治學,教書育人,為人師表,有較強的事業(yè)心和責任感。

做為一名教師,我始終牢記“不會科研的教師不是好教師,沒有科研的教學不是高質量的教學”。在努力做好教學訓練工作的同時,把自己的精力主要用在了教學科研上,長期不斷的提高自己。因為只有學生接受了你這個人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。工作期間,積極參加學校的各項教研活動,不斷豐富自己的專業(yè)知識。積極撰寫教育教學論文,及時記錄自己的教學所得,為今后的教學提供第一手材料。撰寫的論文在省、市、區(qū)不同的刊物上發(fā)表,參加了市級中小學骨干教師培訓學習,20__年4月參加了區(qū)心理健康教育培訓。

多年來,我認真鉆研新課標,合理安排教學程序,恰當選擇教法,注重學生身體素質的差異性,不斷探討體育教學新路,改變過去的單一課型,采取了規(guī)范型、自由型、綜合型教法,提高了學生鍛煉身體的自覺性和主動性。20__年10月獲得科技大賽一等獎。體育工作是我人生中驛站,也是體現(xiàn)我人生價值的最佳平臺。在教學過程中,針對小學階段學生的生理和心理特征,我堅持依法執(zhí)教,自覺遵守《教師法》等法規(guī),根據(jù)教學進度和教學內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。

按照運動負荷由小到大的原則,我致力于滿足不同類型學生的要求。學生上課積極性高,能在自己的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。為了能讓學生在獲得知識的同時,身體素質得以提高,我還組織“體育大課間活動”。為了進一步培養(yǎng)學生對體育的興趣與愛好,精心的組織每年的校運動會。我熱愛那運動場上嬉戲的孩子,尊重他們的人格,平等、公正正確對待,不體罰或變相體罰學生,我始終堅持“健康第一”的教育思想,努力提高學生身體素質的同時,注重學生心理素質的健康發(fā)展,我在工作中注重改進教學方法,提高教育教學水平,我盡力為同志搞好關系,相互幫助,維護學校榮譽,對自身的要求也不放松,樹立體育教師的形象,規(guī)范衣著,普通話教學規(guī)范健康,舉止文明有禮貌,嚴格要求,注重身教。對自己的要求力爭達到最好。我嚴格要求自己,工作實干,認真組織好學校的課間操和課余訓練工作,精心計劃,籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想,及時維護有隱患的體育設施和場地。由于學生的特殊情況,要取得好成績有著很多困難。針對這些實際情況,我對學生們進行了深入研究,對癥下藥,形成了一套適合我校特殊學生的訓練方法,取得了一定效果,增加了同學們對體育運動的愛好,強化了同學們的團結拼搏意識,也得到學校領導的肯定。

花開總有蜜蜂來。我的扎實、踏實和務實得到了領導和同志們的認可,學校的體育競賽也取得了可喜的成績。多年來,學生的身體素質明顯提高,在每年一度的國家體質檢測中,學生優(yōu)秀率始終保持在90%以上。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高,在今后的教學工作中,我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

體育教師先進事跡材料精選篇14

我叫閆__,現(xiàn)年33歲,中共黨員,大學本科學歷,體育專業(yè),小學一級教師,19__年參加工作,至今工作已經(jīng)近14年了,

從教以來,我一直擔任學校的體育教學工作。始終堅持貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè),扎實工作,愛崗敬業(yè),兢兢業(yè)業(yè),熱愛學生,團結同志,恪守職業(yè)道德規(guī)范,以身作則,為人師表。

一、努力學習政治知識,加強思想道德修養(yǎng)。

作為一名教師,只有不斷學習才能在思想上與時俱進,在業(yè)務上強人一籌,才能做一名合格的教師。我嚴于律己,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學生心目中都樹立起好的榜樣,積極參加學校組織的各項活動,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責,都是高標準嚴要求,每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結,我辛勤工作,不斷完善自己的.教學方法。以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人為己任,志高存遠,自覺履行教書育人的神圣職責。

二、認真鉆研業(yè)務理論,提高工作能力。

1、作為一名基層的教師,我高標準嚴要求對待自己,在教學中,我深感自己的知識匱乏,學習首當其沖。利用工作之余,開動腦筋,鉆研業(yè)務,虛心向同行請教,多方搜集材料,閱讀報刊,轉變教育觀念,了解課改的新動向。多年來,我持之以恒地主動學習課改理論,深鉆教材,認真?zhèn)湔n,切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié),以學生為主體精心設計每一堂課,激發(fā)學生學習興趣,創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍,使學生在學習過程中感到愉快,養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。同時,我還積極參與教育教學改革和研究,學習新課程改革理論,積極掌握現(xiàn)代教育技術,不斷地提高自身的業(yè)務水平及能力。由于教學方法得當,注重因材施教,因而不斷取得突出的教學效果,受到了學校領導、同事們的廣泛好評。

2、從事體育教學工作以來,我認真對待每一項工作,從不計較個人得失,同時堅持業(yè)務學習,不斷改進教學方法,積累經(jīng)驗,走在課改得前列。在教學中我認真做好教學常規(guī),努力鉆研教材,因材施教,重視學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng),努力發(fā)現(xiàn)與開發(fā)每個學生潛在的優(yōu)秀品質。特別是對體質差的學生,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。隨著學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。為此,在對待學生的情感世界,我把學生當作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛學生,要以尊重和依賴為前提,要做到嚴中有愛,嚴中有章,嚴中有信,嚴中有度,我從不嫌棄對待后進生,注重從思想上學習上多關心,多幫助,多輔導,給予“偏愛”。通過體育課的鍛煉,使學生消除了自卑心理,感受到了學校,班級和老師的溫暖,使學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。

三、積極參加活動,促進自身素質發(fā)展。

多年來,我積極參加學校的各項活動,嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,處理好學校工作與個人之間的關系,從無缺席、遲到、早退現(xiàn)象,以身作則,積極主動。認真組織每天的課間操和課余訓練工作,精心計劃,籌備每次的課外活動和比賽,認真做好每次活動準備工作。盡力豐富師生的校園生活,時刻警鐘長鳴,為學生的活動安全著想,及時維護有隱患的體育設施和場地。認真地履行一位人民教師的神圣職責。

自參加工作以來,自己所帶的田徑隊在全鎮(zhèn)運動會上使終名列前茅,20__年寧安市中小學生田徑運動會上,自己所帶的兩名隊員第一次參加市級比賽,獲得一項第一;二項第三和一項第五的好成績。

本人也連續(xù)三年任寧安市中小學生田徑運動會裁判員一職。

通過努力,2011年我校通過了全國藝體工作檢查。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術,在課程改革推進的今天,社會對教師的素質要求更高。我將立足實際,認真分析和研究好教材、課標,研究好學生,爭取學校領導,師生的支持,使我的工作有所開拓,有所進取,更加嚴格要求自己,努力工作,為黨的教育事業(yè)做出自己更多的貢獻。

相信在今后的工作中,我會更加努力,工作表現(xiàn)會更出色。

體育教師先進事跡材料精選篇15

童建芳,上高中學高級教師,擔任學校體育教研組長。從教30多年來,他一直堅持在教學一線,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,師德高尚,贏得全校師生、同行和上高教育界的的尊敬和贊許。

一、全力做好體育教育的領頭羊

童老師銳意教學改革,勇于奉獻,團結協(xié)作,憑著強烈的事業(yè)心和治教態(tài)度,成為能帶動學校體育工作的領頭羊。

作為體育教研組長,他能帶領大家利用業(yè)余時間和雙休日,帶好各種運動隊,并嚴格按照學校的要求進行訓練,既注重學生身體素質提升又加強學生的德育教育,既讓學生學會學習又懂得做人的道理。作為體育教學的領頭羊,對待組里的同事和新老師,他總是積極指導,悉心培養(yǎng),從思想上進行敬業(yè)精神教育,培養(yǎng)青年教師良好的師德;組織他們探討教學方法,提高教學水平。在他的精心指導下,許多年青教師很快成熟,成為體育教學的骨干。

二、盡心做好體育教學的領跑人

童老師對“教書育人”的理解是,一個教師不僅要有淵博的知識,更重要的還要有人格魅力,這個魅力表現(xiàn)在“三真”上。即做學問真實、對學生真心、對教學真誠。他精通籃球、排球、田徑等,平時訓練、體育課他動作規(guī)范、優(yōu)美。雖然已從教30多年,但是他強健的體魄、精湛的球藝贏得全校師生甚至體育界同行的一致好評。教工籃球隊、排球隊訓練比賽缺少了他就是缺少了一個主心骨,他在場上可以把一個隊帶得井井有條,有章有法。

體育教學是辛苦的。他30多年來一直奮戰(zhàn)在體育教學上,無怨無悔。他上課從不遲到早退,嚴格要求學生的言行。在課堂教學中,他始終與學生在一起,站著上好兩、三節(jié)課教學這是他一貫的作風;不厭其煩的示范講解是他的為師風范。認真?zhèn)湔n已成為他的職業(yè)習慣,盡管對課堂教學已經(jīng)是爛熟于心,游刃有余,重復了幾十年,但他并沒有一絲懈怠,仍然和年青教師一起學新廣播體操并規(guī)范地教給學生。在課堂教學中,面對調(diào)皮、學習態(tài)度不認真的學生,童老師不是責罰,而是耐心指導,教育他們?nèi)绾螐娚斫◇w,如何學會生活。他教過的學生都說:“我在童老師身上不僅學到了技術與知識,更重要的是學會了怎樣做人?!蓖蠋熓且粋€優(yōu)秀的體育教師,更是一個為師風范的領跑人。

三、傾心服務成就學校體育輝煌

近幾年來,上高中學體育工作特色明顯,競技體育成績斐然。2008年和2010年,在全市中學生田徑運動會上,學校代表隊獲高中組團體總分第一、二名。2011年7月,學校毽球隊代表全省中學生參加全國第十一屆中學生運動會,分別獲得女子雙打第三名、男子單打第五名、男子雙打第六名,為江西代表團奪得團體總分11分(全省總分為99分);在“全國中小學生未來之星陽光體育節(jié)”活動中,又獲毽球男子單打第三名;在全市排球比賽中,初中男、女隊分獲第一、二名。高中女排獲第三名,在全縣中小學生運動會上,初中、高中田徑代表隊分別奪得團體總分第一、二名,高考體育特長生錄取質量明顯提升。今年高考,有4名學生錄取上海體院、天津體院和武漢體院。學校大課間體育活動和陽光體育活動有聲有色,得到了縣教育局領導的高度贊揚。這些成績與童老師帶領的一班人精誠協(xié)作、科學訓練是分不開的。上高中學體育成績屢創(chuàng)佳績,童老師功不可沒。

近幾年來,他在做好本職工作的同時,還承擔不少縣教學、教研、體育比賽任務,也是主要負責人之一。他負責組織的比賽總是能高質量出色地完成。他本人年年被評為先進教研組長或備課組長,論文多次獲得省一等獎和二等獎。

十分的付出,十分的回報。童老師多年的體育教學生涯,孜孜不倦,無怨無悔。他為上高中學乃至上高體育事業(yè)的發(fā)展作出了大量的工作?,F(xiàn)在,他仍然在為他的體育事業(yè)而執(zhí)著辛勤地工作

446537