在中國，元旦是一個重要的節(jié)日，也是一個法定節(jié)假日。在這個特殊的日子里，人們會舉行各種慶?；顒樱ㄐ履曜８?、倒計時、燃放煙花、觀看慶?；顒拥鹊取?/p>
一、指導思想
為進一步增強全校教師的凝聚力，豐富教師的課余文化生活，我校擬定于20__年12月29日晚舉行“慶元旦、迎新年”聯(lián)歡晚會。本次活動以“快樂”為主線，以放松心情，營造和諧的氛圍為宗旨，激勵教師團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，并以更飽滿的激情投入到教育工作中，為我校的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!
二、具體安排
1.時間：20__年12月29日19：00
2.地點：待定(會提前通知)
3.策劃人：
4.主持人：主持稿撰寫：
5.音樂統(tǒng)籌：
6.攝像：攝影：
7.場地、背景布置：書畫組
8.節(jié)目：以工會組為單位出節(jié)目，各組成員無特殊情況均需參演，如有個人才藝歡迎提前報名參演(后附工會組成員名單)。
三、聯(lián)歡晚會形式
晚會節(jié)目藝術(shù)形式不限，節(jié)目類型包括大合唱、歌伴舞、場景劇、舞蹈、相聲、小品、魔術(shù)、演奏、朗誦等，節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
全力打造一臺體現(xiàn)青春氣息，積極健康、富于激情的迎新晚會，體現(xiàn)各工會組的風格和教師個人才華，為新年送上一桌文化藝術(shù)大餐。
四、評委：__。
五、獎項設(shè)置：
特等獎2名(500元)、一等獎3名(400元)、二等獎3名(300元)。
六、聯(lián)歡會采購：
零食、獎品、禮品等所需物品(負責：__)。
七、聯(lián)歡晚會節(jié)目流程：
1.開場：主持人介紹晚會嘉賓、流程、開場熱身舞。
2.領(lǐng)導新年致辭。
3.根據(jù)節(jié)目抽簽順序進行表演，每三個節(jié)目中間設(shè)立抽獎環(huán)節(jié)，共三輪抽獎：第一輪為二等獎(15名)、第二輪為一等獎(10名)、第三輪為特等獎(5名)。進場時領(lǐng)取抽獎號碼牌，中獎者不在現(xiàn)場獎品不發(fā)放。
4.節(jié)目中間設(shè)立互動游戲環(huán)節(jié)，游戲由各工會組推薦本組人員參與，獲得名次的人員將有小獎品(游戲設(shè)計：體育組)。
一、活動意圖：
新年將至，我們將新年活動與我國的傳統(tǒng)美食——餃子相結(jié)合，讓學生在認識、感知節(jié)日的同時，了解我國的傳統(tǒng)習俗，知道餃子的制作方法，增強學生對民族文化的興趣，同時培養(yǎng)他們的動手能力和體驗勞動的樂趣。
二、活動準備：
1、食材：餃子皮(圓皮、方皮均可)、餃子餡、盤子、筷子、汁子。(由兩位家長負責剁餃子餡，餃子皮班長負責購買，汁子學校食堂提供)
2、器材：托盤(裝餃子用)、鍋(兩個)、漏勺。
三、活動對象：
全體師生
四、活動時間：
20__年12月28日下午18：10開始
五、活動地點：
八(2)班教室
六、活動流程：
1、開展我們一起包餃子活動，由協(xié)助家長指導完成；
2、字條連連看娛樂環(huán)節(jié)(每個人分別寫上三個便簽：人物、地點、事件放入對應三個紙箱，隨機抽選表演節(jié)目)，由主持人負責；
3、回首20__(班主任負責)；
4、展望20__(主持人負責)；
七、注意事項
1、活動前對學生分小組進行活動。動手包之前會要求學生洗干凈手，注意個人衛(wèi)生。
2、家長和教師在學生包餃子過程中及時指導，檢驗學生的餃子是否把關(guān)。
3、煮餃子由專人負責，其他同學注意安全，切勿發(fā)生燙傷事件。
主題來源：
元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對元旦的認識和了解，體驗元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡度元旦”的教育活動。
主題目標：
1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。
2、通過動手裝扮元旦環(huán)境，體會元旦的節(jié)日氛圍。
3、學會用自己的方式來慶祝元旦，表達自己的愉悅心情。
主題設(shè)計結(jié)構(gòu)：
1、認識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日
2、迎接元旦，新年新氣象。
3、迎接新年，精美卡片。
4、慶祝元旦，以班級為單位個子開展慶祝會。
活動：
認識元旦——傳統(tǒng)習俗
活動目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備：
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動過程：
一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀，我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的？（放煙花、吃餃子等）
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖（如果條件允許，可以制作成課件），引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來？提示：教師向幼兒表達自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的想法和愿望
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活動：
引導幼兒收集全國上下慶祝元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成“元旦”專題，讓幼兒更深入的了解和認識元旦。
活動主題：
20__，我想對你說。
活動目的：
慶祝元旦，迎接新年，促進友誼，點燃激情，一起happy，青春有限，歡樂無限。
活動意義：
由于上次活動不怎么成功，這次活動變得更加重要，直接影響到以后舉辦活動的影響力。所以這次活動成功會決定一個班級是否能成為一個優(yōu)秀的集體。如果這次活動順利進行并且圓滿成功，我們不但能從中尋到歡樂和友誼，而且還能讓這個班級更團結(jié)，和睦，之外，我們還可以收獲舉辦活動的經(jīng)驗，以及教訓。在今后幾年里向著良好方向發(fā)展。從各方面看，這次活動關(guān)系重大，意義深遠！
活動安排：
12月末。
活動地點：
待定
主持人：
團支書。
受邀人物：
132班全體同學。
活動內(nèi)容：
第一部分：舞曲表演：
1、各隊合唱，（每對4—5分鐘，六支隊。共半個小時）
2、評選最爛隊伍，給隊伍發(fā)放獎品。（5分鐘）
第二部分：集體游戲：
1、吃雞蛋、
步驟一：由最爛隊伍抽取一支隊伍
步驟二：被抽取到的隊伍圍成圈，最爛隊伍蒙眼站中間，最爛隊員抓取隊伍中一員，（1分鐘）
步驟三：被抓人很最爛人比賽吃雞蛋，誰最快完全把雞蛋塞進嘴里為勝。（2分鐘）
步驟四：輸了的人被面粉噴臉，（勝者噴面粉），并表演節(jié)目。（5分鐘）
步驟五：由敗者隊員進行動作一，循環(huán)6次。
2、吹乒乓球
步驟一：由上一輪最后敗的一輪隊伍挑選另一只隊伍。
步驟二：團隊所有人參加，將放置在講臺上中間的乒乓球吹到對面。
步驟三：勝者可得獎品。
第三部分：新年愿望
將自己在20__年的愿望寫在紙上，每對為一組，用許愿瓶把愿望裝起來。
物資一覽：
雞蛋、乒乓球、面粉、禮品、話筒、各類食品及裝扮教實所需材料。
預算資金：400左右。
一、晚會目的：
轉(zhuǎn)瞬間__的腳步已漸行漸遠，過去一年，在全體老師及學生的共同努力下，資訊中心走過了忙碌而充實的一年。大學生新聞中心及廣播臺廣大同學認真工作，三全學院報及廣播內(nèi)容貼近師生生活，得到了學院領(lǐng)導、老師及同學的一致好評；在日常工作不斷加強與其它大學院校的溝通和交流，充分宣傳了我院教育工作和辦學成績，學院社會影響力不斷擴大。
在__年元旦來臨之際，大學生新聞中心與山泉之聲廣播臺擬聯(lián)合舉辦元旦晚會，以加強同學們之間的溝通交流，增強凝聚力，更好地為學院宣傳工作服務。同時也希望通過舉辦晚會，使同學們的特長得到更好鍛煉與提高，為我們的大學生活增添一曲嶄新的樂章。并以此次元旦晚會為契機深入加強與學院其他學生機構(gòu)的交流合作。
二、晚會主題：
相親相愛一家人
三、晚會時間及地點：
時間：__年12月26—28日（暫定）
地點：新鄉(xiāng)醫(yī)學院研究生報告廳或餐廳三樓文化活動中心
四、主辦單位：
大學生新聞中心、山泉之聲廣播臺
五、晚會擬邀請嘉賓：
學院領(lǐng)導（王志凱書記、楊捷院長、王金文副書記等）
醫(yī)學技術(shù)學院黨委書記崔向前、資訊中心全體老師、
學院其他職能部門負責人和各學生機構(gòu)負責人
六、晚會主要準備工作：
晚會總顧問：陳宏
執(zhí)行顧問：盧靜、王德勝、石磊
按照晚會現(xiàn)場需求，現(xiàn)將晚會現(xiàn)場任務分工落實到人，以保障晚會的順利進行。
1、總負責人：（負責人：張俊悅、王炎子）
（1）關(guān)部門及人員協(xié)調(diào)確定節(jié)目形式，做好各組人員分配，及總體協(xié)調(diào)工作。
（2）做好與到場領(lǐng)導、老師的溝通協(xié)調(diào)工作。
（3）定期驗收節(jié)目組進行情況，確保節(jié)目保質(zhì)保量完成。
（4）監(jiān)督晚會進行情況，對突發(fā)狀況做出緊急處理。
2、宣傳組：（負責人：王瓊陽、代曉莉）
（1）外聯(lián)宣傳組于12月24日之前做好宣傳工作（建議：可以微博、宣傳板、廣播、海報等形式。）
（2）準備舞臺及裝飾背景所需物品。
（3）負責聯(lián)系商家以及贊助商給予贊助
3、節(jié)目組：（負責人：李丹陽、金瑋娜）
晚會前準備工作：
（1）根據(jù)節(jié)目單確定節(jié)目內(nèi)容及形式，如選劇本、定歌曲、所需道具等，并確定各節(jié)目表演人員（每個節(jié)目確定一個總負責人。）
（2）協(xié)調(diào)節(jié)目表演人員按時排練。
（3）根據(jù)晚會時間確定彩排時間。
（4）聯(lián)系主持人準備主持詞，及邀請其他學生機構(gòu)表演節(jié)目。
晚會期間工作：
（1）負責指導晚會現(xiàn)場舞臺表演。
（2）負責演員候場、出場，保障晚會順利進行
4、后勤組：（負責人：何磊、張明輝）
（1）負責晚會舞臺及現(xiàn)場布置。
（2）負責晚會現(xiàn)場紀律維持、后勤服務工作；
（3）安排禮儀服務接待人員。
（4）晚會所需物品購買。
（5）會場安全保衛(wèi)及緊急情況處理。
（6）安排相關(guān)人員晚會結(jié)束后打掃場地，整理物品。
（7）負責晚會現(xiàn)場所需道具的擺放和回收，維持上下場秩序。5、劇務組：（負責人：耿碩章、鄧雷）
（1）聯(lián)系音響租用事宜，協(xié)助晚會期間燈光、音響設(shè)備的安裝調(diào)試。
（2）制作節(jié)目所用的所有ppt及相關(guān)視頻（每個節(jié)目的負責人可以自己制作，如果不行的話可以找攝影部相關(guān)人員做技術(shù)顧問。）
（3）負責節(jié)目中音樂的順利播放。
（4）負責晚會現(xiàn)場的拍照工作。
七、晚會節(jié)目單：
1、開場：光影秀，結(jié)束后跳江南style（負責人：何磊）
光影秀節(jié)目參考形式：廣汽汽研院11年元旦晚會創(chuàng)意節(jié)目—光影秀，建議運用手機和幕布，可以采用倒計時的形式宣布晚會的開場，可以只簡單的擺出倒計時和__的字樣。
（15個人左右，根據(jù)實際情況人數(shù)有所增減）
騎馬舞節(jié)目形式：模仿網(wǎng)上的改編版騎馬舞，建議可以邀請老師的參與，時長兩分鐘左右。（11個人，突出開場的歡樂氣氛）
2、舞蹈表演千手觀音（負責人：代曉莉）
節(jié)目形式參考：韓國技術(shù)學院元旦晚會創(chuàng)意節(jié)目，
3、相聲（負責人：耿碩章）
節(jié)目形式：內(nèi)部人員協(xié)調(diào)自選。
4、歌曲對唱（負責人：侯逸君）
節(jié)目形式：廣播臺和新聞中心之間以對歌的形式表演，中間有語言的互動。（25人左右）
5、話?。ㄘ撠熑耍汉^偉、李婧）
節(jié)目形式：以搞笑娛樂為主，內(nèi)容積極向上。
6、器樂演奏（負責人：李丹陽）
節(jié)目形式：古箏、電子琴、葫蘆絲（如果有其它樂器的再加入，建議3種樂器最佳）
7、游戲互動環(huán)節(jié)（主持人負責）
節(jié)目形式：100秒不ng（找經(jīng)典電影片段，配合相關(guān)道具，介紹游戲規(guī)則，邀請現(xiàn)場十名左右老師或同學上臺互動）
8、舞蹈（負責人：劉思玉）
節(jié)目形式：內(nèi)部人員協(xié)調(diào)安排。
9、微廣播（負責人：張若杰）
節(jié)目形式：內(nèi)部人員協(xié)調(diào)安排。
10、歌曲串燒（負責人：桑志霞）
節(jié)目形式：獨唱、情歌對唱、女女、男男配合（建議四組最佳）
八、晚會具體流程：
（1）晚會前兩周在資訊中心二樓第一次彩排，晚會前一天全體成員在晚會現(xiàn)場進行第二次彩排，晚會當天下午帶妝彩排。
（2）晚會前一天相關(guān)負責人將各自負責節(jié)目內(nèi)容及所用物品準備完畢。
（3）晚會當天，后勤組、宣傳組等各小組布置好會場協(xié)調(diào)好人員。
（4）7：00晚會開始，持續(xù)一個半小時，8：30結(jié)束。
（5）晚會結(jié)束后老師代表上臺發(fā)言。
（6）全體人員合影留念。
（7）晚會結(jié)束現(xiàn)場打掃。
九、所需物品及經(jīng)費預算：
（1）主持人服裝租借（兩男、兩女）320元、舞蹈表演人員服裝租借380元總計：700元
（2）音響設(shè)備、四個話筒租借費用總計：500元
（3）飲料、水果、糖果等物品購買費用總計：700元
（4）邀請函12張、節(jié)目單15張總計：100元
（5）會場布置氣球60元、彩帶60元、租花250元、彩紙30元、禮花80元等費用?？傆嫞?80元
（6）話劇、相聲表演所需道具購買?？傆嫞?20元
（7）晚會表演人員及主持人化妝。總計：200元
各項費用總計：2900元
活動目的：
1、 家園攜手，開展“我讀書，我快樂”親子共讀活動，營造濃厚的讀書氛圍，激發(fā)孩子的讀書興趣，培養(yǎng)孩子讀書習慣，促進孩子全面健康地成長。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
活動時間：
__年12月31日下午
活動地點：
大四班教室
活動準備：
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
（1）大環(huán)境布置（氣球、橫幅、氛圍營造等）
（2）閱讀吧窗戶布置
（3）區(qū)域環(huán)境
2、打印榮譽證書，準備獎品、禮品
3、故事會準備、音樂
活動流程：
一、隨著《新年好》音樂，主持人上場。
二、幼兒集體歌舞表演
三、頒獎儀式
四、家長交流親子閱讀經(jīng)驗
五、親子故事會
六、家長、幼兒、老師共同游戲。
一、活動主題：元旦晚會
二、活動目的：增進同學間的友誼，加強同學間的交流，豐富同學們的業(yè)余生活。
三、活動時間：20__年12月26日晚7：00—9：00
四、活動地點：主樓教室（待定）
五、活動對象：文學院20__級漢語言文學（4）班全體成員
六、活動前期準備
1、由班委會成員買好所需物品，如零食、獎品等；
2、通知全體成員時間地點；
3、活動開始前布置好活動場地；
4、由班長和團支書主持本次元旦晚會。
七、活動過程
1、主持人致開場詞；
2、節(jié)目（一）（二）
游戲環(huán)節(jié)：心有靈犀（游戲規(guī)則：挑選20人分為兩組，每組10人。由班委對每組第一人說出要比劃的詞語，然后用手勢向下一個人比劃，直至最后一個人，并說出詞語。失敗者懲罰。
懲罰方式：用屁股寫字：漢語言文學四班最棒）
3、節(jié)目（三）（四）
游戲環(huán)節(jié)：傳遞百醇餅干（游戲規(guī)劃：全體成員分為三組， 每組配三個男生，每人吃一口餅干，然后用嘴將餅干傳遞給下一個人，不許用手。犯規(guī)者所在組從頭開始。
懲罰方式：失敗者對我們班任意一位異性說“我愛你”或給其一個熱情的擁抱）
4、節(jié)目（五）（六）（七）
游戲環(huán)節(jié)：真心話大冒險（由主持人任意抽取姓名參與游戲，不得放棄）
5、節(jié)目（八）（九）（十）
6、主持人致閉幕詞
八、經(jīng)費預算
1、需購買水水果、瓜子、糖果以及其他零食；
2、購買裝飾物；
3、購買精美小禮品。
總計經(jīng)費400元左右。
九、活動后期總結(jié)
1、由副班長撰寫元旦晚會活動總結(jié)；
2、活動結(jié)束后班委會成員負責打掃衛(wèi)生，整理教室。
十、注意事項
1、保證現(xiàn)場秩序；
2、調(diào)動活動積極性
3、提前準備好表演所需物品；
4、注意安全；
5、保護公物。
具體事務，另作通知。如有不當，再做修改。
新的鐘聲，新的一年，新的祝福，新的期待。當小樹又增加一個年輪，當春天又擁抱著大地，當冬天又露出燦爛的笑臉，時間老人領(lǐng)著我們又敲響了時間的大門。新的一年即將來臨，為了讓小朋友們過一個有意義的新年，大一班將舉行慶元旦親子聯(lián)歡活動。
一、活動時間
20__年12月29號
二、活動地點
勝利幼兒園大一班
三、活動主持人
齊琛老師
四、本班特色展示
1、英文報數(shù)，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇游戲：“健康蔬果的秘密我知道?！?/p>
五、親子游戲活動
1、“我學你做”
游戲準備：動物或生活物品圖片若干。
游戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取然后做出相應的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語”
游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜。
六、歌曲表演展示
1、“我?guī)湍棠虜?shù)雞鴨”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂：“新年好”
七、結(jié)束詞
歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!勝利幼兒園新年聯(lián)歡會到此結(jié)束，今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝愿大家新年快樂!也祝愿我們勝利幼兒園的明天更加輝煌，再見!
活動目標：
1、通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。
2、鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力。
活動準備：
1、剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
活動重難點：裝扮環(huán)境的方法和操作方法。
活動過程：
一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件，激發(fā)幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境。
二、引導幼兒動手操作，布置新年環(huán)境
1、教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來。
2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮。
提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，并將彩帶用到適合的位置。如可用做好的彩帶系到吹好的氣球上，然后掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環(huán)境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶，才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，引導幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環(huán)境。
提示：
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環(huán)境時，播放《新年好》的音樂。
三、欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅
1、教師帶領(lǐng)幼兒欣賞剛裝扮好的新年環(huán)境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環(huán)境，留下操作的足跡。
2、欣賞環(huán)境完畢后，教師和幼兒一起收拾教師，活動結(jié)束。
四、活動延伸
1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家里的新年環(huán)境。
2、如果條件允許的話，可以利用課余時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
活動目標：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天。
2、知道過了新年，又長大了一歲。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式。
活動準備：
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。
活動重難點：
理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。
活動過程：
一、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣
1、教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……)今天呀，我們主要來學習“元旦”。
2、教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)
3、教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎。
提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。
二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導幼兒說出自己慶祝元旦
1、引導幼兒交流以往是怎樣過新年的?
2、了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖(如果條件允許，可以制作成課件)，引導幼兒認識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準備工作。
3、引導幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?
4、播放慶祝元旦的錄音或錄象帶，提出問題，讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗集體慶祝元旦的喜悅。
三、引導幼兒談談新一年的'想法和愿望
1、教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個新年，又長大了一歲。
2、引導幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?
一、活動主題：
喜氣洋洋，向快樂出發(fā)——20__年讓我們舞起來!
二、活動時間：
20__年元月1日-2日下午2:00準時開始
三、活動目的：
1、向家長匯報9-12月教學成果，增強班級凝聚力，激發(fā)班級戰(zhàn)斗力。
2、頒發(fā)獎狀，樹立標兵，嘉獎品學兼優(yōu)的學生。
3、服務老生，師生與家長同樂，喜迎元旦。
四、參加人員：
各校區(qū)學生與家長及邀約的小伙伴與家長。
五、活動地點：
各校區(qū)排練室
六、活動流程：
1、學習成果展示
2、頒發(fā)獎狀
3、家長代表發(fā)言
4、家長達人歡樂秀
(1)家長表演節(jié)目，歌、舞、演等形式不限，提前一周報給各班老師。
(2)“我來教，你來做”由孩子擔任舞蹈老師，教家長跳舞。
5、歡樂家庭大PK
每班選擇一個親子游戲，老師擔任“歡樂天使”宣讀游戲規(guī)則，監(jiān)督游戲，最終評出一個“歡樂家庭”，頒發(fā)獎狀。
6、老生帶新生
尊敬的家長，如果您的孩子在手拉手快樂成長，如果您對我們的教學滿意，如果您朋友的孩子也想學習舞蹈，請邀約參加元旦活動，體驗我們歡樂的校園文化。老生領(lǐng)新生來少年宮試課并繳全年學費，獎勵老生100元代金券(可在下一年抵學費)，新生獎勵價值35元舞蹈書包一個，價值15元舞蹈鞋一雙。(即日起截止20--年1月31日)
一、設(shè)計思路：
20__年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高小朋友的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節(jié)日，我園以“游藝”為主題，讓小朋友在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和小朋友親子同樂參與各項游藝活動，體驗節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。
二、活動總目標：
1、讓小朋友通過游戲大膽參與、表現(xiàn)自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
2、通過游藝活動，讓小朋友在活動中得到鍛煉，體驗團結(jié)合作，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
3、通過活動，讓小朋友和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
三、活動組織者：
幼兒園全體教職員工
四、活動時間：
定于20__年12月31日上午9：00開始入園參與游藝活動，11：30結(jié)束。由于全園教職員工都要參與組織活動，游藝活動當天小朋友都不在園就餐，請家長朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！
五、活動地點：
幼兒園各年齡班教室內(nèi)及舞蹈房
六、活動對象：
全體小朋友（每位小朋友由一位家長陪同來園參與親子活動）
七、活動組織形式：
采用分組形式組織整個活動，每組游戲項目由1至3位老師負責。
八、活動領(lǐng)導機構(gòu)：
組長：園長
組員：全體教師
九、有關(guān)具體準備工作：
1、準備工作：
（1）布置游藝場地，準備游藝材料，游藝內(nèi)容及獎品。（活動內(nèi)容要考慮到小朋友個體差異，讓每個小朋友都獲得成功并愉快參與）
（2）準備供小朋友和家長的親子游戲若干。（分班級教室內(nèi)）
（3）準備游藝獎品，如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。
（4）歌曲音樂：磁帶、音響。
2、人員安排：
（1）游藝活動分為5個大區(qū)域：游藝區(qū)、音樂表演區(qū)、手工diy、圖書閱覽區(qū)、商品交易區(qū)。
①圖書閱覽區(qū)：托班（一層）負責人：李東穎
②游藝區(qū)：
小二班（一層）游藝項目：貼鼻子、釣魚、套圈。
主要負責人：賈倩楠分項負責人：劉亞勤、侯紅俠
小一班（二層）游藝項目：拼圖、找不同、五子棋、跳棋。
主要負責人：白茹雪分項負責人：孟巖、劉立平
中二班（二層）游藝項目：飛鏢、投彩球、吸球、夾彈球。
主要負責人：陳潤瑩分項負責人：段麗蓉、袁小麗、羅秀云。
③音樂表演區(qū)：
中一班（二層）游藝項目：卡拉ok
主要負責人：梁志輝、龐義珍
親子教室（一層）游藝項目：童話?。Ｌ乇硌荩?/p>
主要負責人：趙楠分項負責人：胡陽、張鳳莉
④手工diy：
大一班（三層）游藝項目：手工制作
主要負責人：劉穎冀路霞
大二班（三層）游藝項目：手工制作
主要負責人：趙春紅、康旭莉、馬新鮮
⑤物品交易區(qū)（一層舞蹈房）
主要負責人：韓亞娟古文娟
（2）活動主要負責人由李園長負責，照相由吳老師、周老師負責。
（3）門口扮演圣誕老人人員：張邵偉（發(fā)放賀卡）。
（4）大門口安全負責人：周師傅
十、活動辦法：
1、活動區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成5個公共活動區(qū)域，8個活動教室，3個活動區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。
2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師做標記確認。
十一、注意事項：（各班組織小朋友討論制定）
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、中大班小朋友在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個活動區(qū)設(shè)定一個排隊等候區(qū)，由一名老師專門負責
7、邀請函由各班老師填好小朋友姓名和班級后提前一天發(fā)給小朋友，提醒小朋友注意保管。
十二：活動流程：
1、李園長送上新年祝福。
2、9：00鐘開始，扮演圣誕老人的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？?。
3、小朋友和家長將填好的心愿祝?？⊕斓绞フQ樹上。
4、小朋友和家長憑老師發(fā)的邀請函開始到各個活動區(qū)域參加游戲。
5、11：30新年游藝活動結(jié)束。
活動理念：
打破傳統(tǒng)的單一試卷考核方式，進行綜合能力的檢測，讓每個孩子樂于參與，感受進步的喜悅。
活動目的：
讓孩子們在快樂的游園闖關(guān)活動中,增長知識、培養(yǎng)能力、鍛煉膽量、學會交往，同時檢測學習成果。
活動形式:
游園闖關(guān)(孩子手持游園票，逐項內(nèi)容進行闖關(guān)，獲得星星，看誰在最短時間內(nèi)闖過8關(guān))
活動獎勵：
對順利闖關(guān)的孩子，王老師將為其頒發(fā)“智慧”獎牌和獎品。
活動內(nèi)容:
1、識字真快樂 2、經(jīng)典古詩誦
3、我會背童謠 4、故事大本營
5、未來書法家 6、詞匯大拼盤
7、小小朗誦家 8、字謎猜猜看
9、我是速算王 10、英語聊天室
加星項目：
才藝展示(可器樂表演、舞蹈、唱歌、朗誦、武術(shù)、跑步……)
活動具體安排：
1、識字真快樂
闖關(guān)要求：認會大本書上所有的生字，隨意抽取字卡20張，讀字，并組詞，都正確的加5顆星，出現(xiàn)錯誤考官根據(jù)情況減星。
2、經(jīng)典古詩誦
闖關(guān)要求：背會大本書上所有的古詩，抽簽背兩首，能做到正確、流利、有感情的背誦加5顆星，出現(xiàn)錯誤考官根據(jù)情況減星。
3、我會背童謠
闖關(guān)要求：小本書上所有要求背誦的兒歌和課文，抽簽背兩首，能做到正確、流利、有感情地背誦加5顆星，出現(xiàn)錯誤考官根據(jù)情況減星。
4、故事大本營
闖關(guān)要求：講一個自己喜歡的故事，可以是成語故事、童話故事、共讀書中的精彩故事片段……要能連貫、清楚、生動地表達故事的內(nèi)容，不能羅嗦，(在4分鐘內(nèi))最高5顆星，考官根據(jù)講述的情況加減星。
5、未來書法家
闖關(guān)要求：在小本書中要求寫的100個生字中，抽簽，聽寫10個，自己加拼音，正確、工整、干凈，加5顆星，出現(xiàn)錯誤考官根據(jù)情況減星。
6、詞語大拼盤
闖關(guān)要求：抽簽，根據(jù)要求完成詞匯練習，都正確的5顆星，出現(xiàn)錯誤考官根據(jù)情況減星。
7、小小朗誦家
闖關(guān)要求：抽簽朗讀詩歌或者小文章(課外的)，能做到正確、流利，考官根據(jù)朗讀情況加減星，最高5顆星。
8、字謎猜猜看
闖關(guān)要求：抽簽，猜字謎，有三次機會，正確猜出的孩子可以得到5顆星，出現(xiàn)錯誤考官根據(jù)情況減星。(字謎內(nèi)容豐富多彩:有加減偏旁變新字,有獨體字加偏旁變新字,有兒歌猜字……)
9、我是速算王
闖關(guān)要求：在1分鐘內(nèi)完成10道20以內(nèi)加減法，都正確得5顆星，如出現(xiàn)錯誤依次減星，1分鐘時間到，不能再算，正確幾道，得幾顆星(兩道題為一顆星)。
10、英語聊天室
闖關(guān)要求：本學期英語書上的學習內(nèi)容，隨意聊天，孩子們能弄明白意思，簡單回答即可。最高5顆星，根據(jù)情況依次減星。
☆加星項目：“小小潛智獎”參與者加5顆星
才藝展示(可器樂表演、唱歌、跳舞、朗誦、武術(shù)、跑步……)
友情支持：
全班家長朋友的積極參與，特別是家長委員會的大力協(xié)助和支持。
各項分工：由家委會的各位家長做單項活動的組長
獎品提供：
老師制作獎牌、家委會購買獎品。
活動準備：
1、各項闖關(guān)內(nèi)容及用品由各位組長準備
2、主題條幅
3、錄 像
4、活動牌子
各位大朋友、小朋友，游園活動是開心的，快樂的，也是充滿智慧的一次綜合性活動，請小朋友們認真準備，盡顯風采。請各位大朋友踴躍報名、積極參與評委工作，在此，老師對大家的友情支持表示衷心地感謝!孩子的成長離不開我們的共同努力，攜起手來為我們的孩子創(chuàng)造美好的未來!
一：活動主題
末日狂歡之Remix舞者協(xié)會成立
二：活動目的
1.豐富校園文化藝術(shù)生活，增強校園文化藝術(shù)氛圍
2.豐富同學們的在校生活，帶給同學們快樂
3.激發(fā)同學們積極向上，勇往之前的態(tài)度
4. 推進我院文藝活動的蓬勃發(fā)展
三：活動對象
文法學院全體師生
四：活動內(nèi)容，形式及要求
1.活動內(nèi)容要求健康，新穎，積極向上，接近主題
2.節(jié)目類型包括合唱，獨唱，獨舞，集體舞，雙人舞，小品，樂器表演，朗誦等
3.中間游戲環(huán)節(jié)，可扮成圣誕老人進行發(fā)糖與觀眾互動時間不得超過10分鐘
4.具體的節(jié)目編排由藝術(shù)團各部門負責，所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過審查后，方可表演
5.文法學院每班可報名表演節(jié)目，由藝術(shù)團負責人員到各班收集節(jié)目
五：舉辦時間
20__年12月27號
六：舉辦地點
E棟101
七：晚會各環(huán)節(jié)及流程
1.宣傳階段：宣傳板制作：在文法學院宣 傳欄進行板報宣傳
到文法學院各班進行宣傳
邀請系領(lǐng)導與老師
2.演出期間：布置場地：常務部人員要在晚會當天上午8點開始買布置所需的物品，場地布置要在下午5點前布置完畢
晚上7點晚會開始，會場工作人員要維持會場秩序，使會場保持安靜，音響負責人員要仔細認真，避免出現(xiàn)不必要的失誤
晚會結(jié)束后，藝術(shù)團各成員與老師及領(lǐng)導進行合影留念，然后由工作人員組織觀眾依次退場
最后對會場進行打掃，保持會場整潔
八：經(jīng)費預算
相信本次的晚會能讓大家高興，也相信本次的晚會將辦的更加出色，讓我們共同期待此次的'狂歡!
一、活動目標：
1．讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。
2．在活動中培養(yǎng)幼兒與爸爸媽媽克服困難，奪得勝利的精神。給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
3．通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
4、通過活動讓孩子體驗新年愉快、熱鬧的氣氛。
二、活動準備：
1、提前頒發(fā)通知，請家長選擇好游戲項目，安排好時間，準時參加活動。
2、各個游戲活動材料、小獎品。
3、活動前在操場畫好6個賽道及各班位置圖，口哨,擴音器等。
三、活動人員工作分配：
活動總負責：陳
活動主持：陳
活動材料準備：汪唐（各班保育員協(xié)助）
管理組織各班幼兒和家長：江邢何
收發(fā)器材：姜甘倪
家長評委：（中一）朱媽媽盧媽媽（中二）王媽媽張媽媽
（中三）劉爸爸
四、活動大致流程：
在新年音樂伴奏下，各班教師組織幼兒和家長坐于指定場地——主持人致新年詞，宣布親子游戲活動開始——組織有序開展親子游戲，評獎——親子游戲活動結(jié)束主持人致結(jié)束詞——各班教師組織家長幼兒回各班教室領(lǐng)獎品和新年禮品。
五、活動過程：
1各班各班教師組織幼兒和家長坐于規(guī)定場地
2主持人致歡迎詞和新年祝福詞宣布活動開始
3組織有序開展親子游戲
各個親子游戲活動名稱和玩法：
（1）歡樂一家親
準備：每個盤子里放六顆魚皮花生10個盤子
kl3v@]$x0玩法：孩子站在桌子一邊，家長站在桌子另一邊，孩子手持筷子夾花生喂給爸爸或者媽媽吃，先喂完成6顆花生的家庭為勝。
參賽幼兒：
中一
中二
中三
(2)小袋鼠運糧食
準備：海洋球若干、塑料簍12個
玩法：家長抱起孩子，孩子雙手扣住家長的脖子，雙腿扣住家長的腰在起點處準備，家長從起點拿球（一次只能拿一個球）運到起點線對面筐子里，再返回，規(guī)定時間內(nèi)塑料簍內(nèi)球最多者為勝方。
參賽幼兒：
中一
中二
中三
(3)小猴摘果子
準備：海洋球若干，系有松緊帶的垃圾桶6個，簍子6個
玩法：家長在腰間栓一個垃圾桶，當猴媽媽，站在終點線上，幼兒站在起點線上，游戲開始，聽到發(fā)令后，幼兒拿起海洋球果子扔進家長的筐里，在規(guī)定時間及規(guī)定距離內(nèi)扔進果子最多的為勝。
參賽幼兒：
中一
中二
中三
(4)賽龍舟
游戲玩法：以各班班級家庭組成一對，孩子拉著家長身后的衣服，家長拉著另一對家庭孩子的衣服組成一艘龍舟蹲在起點處，聽口令開始，。面向前蹲下，兩手分別扶住前面一個小朋友的腰，幼兒和家長同心協(xié)力蹲著前進，游戲當中，不能松手，隊伍自始至終沒有斷隊的現(xiàn)象，最快繞過小椅子回起點的一隊為勝利。
參賽幼兒：
中一
中二
中三
（5）蒙眼障礙走
準備：6組梅花樁6個袋鼠跳袋子6組障礙椅子6組圈等障礙物起點處對面處放椅子蒙眼布6塊
玩法：家長與幼兒站在起點，家長的眼睛用布蒙住，幼兒在家長前面帶路，游戲開始，聽到口令，孩子帶領(lǐng)家長邊通過各種障礙，邊向起點對面方向走，繞過椅子后摘下蒙眼布抱起孩子再返回起點，先到起點的為勝。注意安全.
參賽幼兒：
中一
中二
中三
(6)踩泡泡
準備：場地上畫個圓圈大號或中號保鮮袋若干橡皮筋若干
玩法：游戲開始前，站于場地圓圈內(nèi)分別往一個保鮮袋里吹氣，再用橡皮筋扎緊，再系上橡皮筋，分別套在家長腳上，家長抱著保護好孩子。
游戲開始，各個家庭開始互相追逐，家長抱著孩子設(shè)法去踩對方家長系在腳踝上的泡泡（塑料袋），最后以踩中對方，同時又不被對方踩中者為勝，游戲過程中注意保護好孩子。
參賽幼兒：
中一
中二
中三
(7)快樂木頭人
準備：場地上畫個圓圈
玩法：參賽家長抱好孩子，以孩子腳不落地為準，集體說兒歌“山山山，山上有個木頭人，一不許動二不許笑三不許說話”兒歌說完，家長抱好孩子并做好造型，家長和孩子控制住不動不笑不說話堅持到底的家庭為勝。請幾位家長代表做獵人找出游戲中動了等違反規(guī)則的家庭退出游戲。
參賽幼兒：
中一
中二
中三
（8）游戲名稱：占椅子
準備：椅子10張圍成圈音樂或鈴鼓
玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一把椅子，游戲再次進行，最后留在座位上的為勝利者。
參賽幼兒
中一
中二
中三
4親子游戲活動結(jié)束主持人致結(jié)束詞
5各班教師組織家長幼兒回各班教室領(lǐng)獎品和新年禮品。
六、活動結(jié)束部分教師和保育員整理擺放好親子游戲材料