月考總結(jié)會(huì)校長(zhǎng)講話稿15篇

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總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編帶來(lái)的月考總結(jié)會(huì)校長(zhǎng)講話稿15篇,歡迎大家一起來(lái)收看!

月考總結(jié)會(huì)校長(zhǎng)講話稿15篇

月考總結(jié)會(huì)校長(zhǎng)講話稿精選篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天我們七年級(jí)全體師生在這里召開(kāi)第一月考分析及頒獎(jiǎng)大會(huì),同時(shí)也是咱們期中考試動(dòng)員大會(huì),這也意味著初中學(xué)習(xí)、生活的號(hào)角已經(jīng)吹響,初中三年的時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),你們已經(jīng)站在了人生沖刺的起跑線上。同學(xué)們,你們朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng);你們有著青春的夢(mèng)想,遠(yuǎn)大的理想,美好的憧憬,為了明天,為了希望,為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),你們帶著父母的希望和重托來(lái)到了__中學(xué),你們將用三年的勤奮努力、我們的老師會(huì)付出三年的辛勤培育,父母將也會(huì)義無(wú)反顧的投入三年的辛苦關(guān)愛(ài),無(wú)數(shù)次不放心的接送,無(wú)數(shù)次的嘮叨囑咐,時(shí)時(shí)想著你的一日三餐,冷暖饑寒,常常念著你能天天進(jìn)步,走在人前。他們的所有輸出,所有汗水、所有期盼就是一個(gè)目的:讓你好好學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),考一個(gè)好的高中,上一所理想的學(xué)校,將來(lái)成為全家的希望和驕傲,成為有用的人才。此時(shí)此刻,作為一名將和同學(xué)們?nèi)陙?lái)朝夕相處、相濡以沫的普通教師,我的心里也久久不能平靜。會(huì)有多少個(gè)夜晚,我們促膝長(zhǎng)談,談人生,談未來(lái),談學(xué)習(xí);會(huì)有多少個(gè)清晨,我來(lái)到教室,捎去關(guān)懷、捎去囑托,捎去勉勵(lì)。將會(huì)因你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上頑強(qiáng)拼搏、奮力奪冠,為年級(jí)添彩而驕傲;學(xué)習(xí)競(jìng)賽中,會(huì)為你們挑燈夜戰(zhàn),刻苦攻讀,為_(kāi)_中學(xué)爭(zhēng)光而感到欣慰!

光陰似箭,日月如梭,不經(jīng)意間我們已經(jīng)一起渡過(guò)了一個(gè)半月的時(shí)光。我們?nèi)M教師和諧相處、共同努力營(yíng)造了一個(gè)相互支持、相互理解、相互信任、團(tuán)結(jié)愉快、群策群力的集體。通過(guò)七年級(jí)的全體師生齊心協(xié)力,勤奮工作和學(xué)習(xí),尤其是許老師、段老師、鄭老師經(jīng)常利用課外時(shí)間細(xì)心地給學(xué)生指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,檢查學(xué)習(xí)任務(wù),兩班學(xué)文明守紀(jì)、上進(jìn)勤奮的風(fēng)氣正在日趨形成。今天,在這里舉行月考分析會(huì),首先請(qǐng)?jiān)试S我代表七年級(jí)向長(zhǎng)期以來(lái)默默無(wú)聞、辛勤工作的老師們表示衷心的感謝!今天我想談以下幾方面問(wèn)題:

一、第一次月考簡(jiǎn)要分析

從本期第一次模考成績(jī)看,本次只考了語(yǔ)數(shù)外三科,人均總分239.2分。其中語(yǔ)文:70.68,優(yōu)秀1人,80分以上14人,及格33人,最高分101分,最低分43分:數(shù)學(xué)77.39,優(yōu)秀15人,80分以上31人,及格39人,最高分117分,最低分34分。英語(yǔ)91.13分,優(yōu)秀29人,80分以上51人,及格55人,最高分116分,最低分43分。從兩班人均總分看:,一班236.64分,二班241.84分。一班比二班人均分低5.2分,如果再考慮優(yōu)秀率的因素,班級(jí)成績(jī)還是有一定差距。特別是優(yōu)秀生和后進(jìn)生,年級(jí)前10名,一班4人,二班6人,年級(jí)后十名,一班6人,二班4人。從單科成績(jī)看:一班比二班語(yǔ)數(shù)外分別低0.3、2.1、1.9分。從分段成績(jī)看:最高分334分,最低分121分,300分以上4人,288分以上10人;240分以上30人,216分以上48人,200分一下11人。 從以上分析來(lái)看,本屆學(xué)生的總體程度比上屆學(xué)生同期相比要差得多,但是我們也有很多優(yōu)勢(shì),首先比較薄弱的學(xué)科比如語(yǔ)文補(bǔ)充了我們能扭轉(zhuǎn)乾坤的許老師,又新添了段老師這位神奇的班主任,及歷年擔(dān)任九年級(jí)把關(guān)的經(jīng)驗(yàn)超豐富的朱老師、鄭老師、博學(xué)且可勝任各門功課教學(xué)的劉老師,任勞任怨不計(jì)個(gè)人得失的夏老師這四位得力干將。其次咱們這些教師身上凝聚著敢打硬仗,不怕苦,忘我的工作精神,并老師們精誠(chéng)團(tuán)結(jié),和睦相處,無(wú)私奉獻(xiàn)。其三今年我們校領(lǐng)導(dǎo)班子如此重視咱們年級(jí),多次召開(kāi)班主任及教師會(huì)議,蔡校長(zhǎng)專門委任許校長(zhǎng)全力鼎力支持包抓我們年級(jí)工作,政教處及總務(wù)處又全力配合協(xié)助我們做好對(duì)學(xué)生的思想工作,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)管理教育。其四雖然這次試卷的分?jǐn)?shù)不是很高,但相比較六年級(jí)的薄弱基礎(chǔ),同學(xué)們?nèi)〉玫某煽?jī)還是相比較基本滿意,況且目前學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高,積極性高漲,好的學(xué)風(fēng)正在形成。其五今年蔡校長(zhǎng)、許校長(zhǎng)和我信心百倍一定會(huì)為大家做好表率,為大家服務(wù),我們堅(jiān)定一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的整體目標(biāo)。所以我們今年這級(jí)還是很有希望的。但如果要實(shí)現(xiàn)今年的目標(biāo),各班、各學(xué)科、各教師必須認(rèn)真分析,尋找原因,改變策略,群策群力,倍加努力。

二、存在問(wèn)題

部分學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性和自主性,不求積極上進(jìn),無(wú)所事事。 部分學(xué)生不能按時(shí)完成作業(yè)及練習(xí),作業(yè)練習(xí)應(yīng)付差事。

個(gè)別學(xué)生不能遵守校紀(jì)校規(guī),有遲到、抄作業(yè)、抽煙、__等現(xiàn)象。

相當(dāng)一部分學(xué)生在校時(shí)間長(zhǎng),但不能有效地利用好有效時(shí)間,人在教室卻不能充分利用好時(shí)間,好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尚未養(yǎng)成,正確的學(xué)習(xí)方法尚未掌握。

個(gè)別學(xué)生生活自理能力較差,戀家、不會(huì)疊被子、洗衣服、打掃衛(wèi)生等。

一些學(xué)生小學(xué)時(shí)的換習(xí)慣、壞毛病未能改掉,胡向家長(zhǎng)要錢,亂花錢。不會(huì)合理的處理好各方面人際關(guān)系。

一些班干部不能履行好職責(zé),不能起到模范帶頭作用。

三、幾點(diǎn)要求

1、班主任教師通過(guò)本次考試,結(jié)合本班實(shí)際情況,狠抓課堂、自習(xí)紀(jì)律與學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)習(xí)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。為了提高本班的學(xué)習(xí)成績(jī),找后進(jìn)生談心,了解他們對(duì)學(xué)習(xí)的看法、以及存在地問(wèn)題,以便采取有針對(duì)的措施。加大培優(yōu)的力度、定學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)成績(jī)中等的學(xué)生嚴(yán)格要求,讓他們樹(shù)立一個(gè)目標(biāo),并采用平時(shí)多關(guān)注、多鼓勵(lì),課后談心、輔導(dǎo)等幫他們實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),逐漸提高。并召開(kāi)好班干部會(huì)議,充分發(fā)揮班委會(huì)作用。

2、各科任教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo),今后應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)采取分組互助,小組評(píng)價(jià)的方法,在課堂上,學(xué)生預(yù)習(xí)的檢測(cè)、分組討論、學(xué)生講解與互助練習(xí),都以小組為單位展開(kāi),每一個(gè)學(xué)生都是小組的代表,學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)行為都是小組整體的一部分,達(dá)成“我好組好,組榮我榮”的共識(shí),對(duì)學(xué)困生是個(gè)約束,有利于激發(fā)、調(diào)動(dòng)學(xué)困生學(xué)習(xí)興趣,積極參與組內(nèi)學(xué)習(xí)。同時(shí)要重視的加強(qiáng)對(duì)差生的輔導(dǎo)工作。在今后的教學(xué)中,要盡快提高他們的自信心,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高他們的學(xué)習(xí)自覺(jué)性,無(wú)論是在課堂上、作業(yè)中、自習(xí)時(shí),都要及時(shí)地關(guān)注他們,幫助他們,讓他們的知識(shí)水平,學(xué)習(xí)能力在原基礎(chǔ)上都有長(zhǎng)遠(yuǎn)的提高。并找自己包抓小組成員談話,安排好后期學(xué)習(xí)。

3、學(xué)生要分秒必爭(zhēng),向時(shí)間要成績(jī)。要求同學(xué)們要摒棄雜念,集中精力,把時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,要知道復(fù)習(xí)是提升成績(jī)的最有效途徑。早晨6:40,中午1:00,下午6:10必須按時(shí)間進(jìn)入教室認(rèn)真學(xué)習(xí)。

4、各同學(xué)要強(qiáng)化落實(shí),向落實(shí)要成績(jī)。眼過(guò)千遍,不如手過(guò)一遍。

5、學(xué)習(xí)要講究方法,向方法要效率。學(xué)習(xí)方法得當(dāng),事半功倍,方法不當(dāng),低效誤時(shí)。同學(xué)們要結(jié)合自身情況,學(xué)科特點(diǎn),找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。

6、同學(xué)們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。時(shí)間緊,任務(wù)重,壓力大。同學(xué)們一定要調(diào)整好自己的心態(tài)和作息時(shí)間,保障精力充沛的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

7、同學(xué)們要盡快適應(yīng)初中生活,時(shí)刻將安全放在首位。

8、各位同學(xué)會(huì)后各學(xué)生要結(jié)合自己目前現(xiàn)狀認(rèn)真分析、剖析自身不足之處,制定好后期的學(xué)習(xí)計(jì)劃及奮斗目標(biāo),及時(shí)進(jìn)入緊張又繁忙的學(xué)習(xí),并按劃分好的教師包抓學(xué)生分組及時(shí)找包扶教師,向老師及時(shí)匯報(bào)自己的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況。

進(jìn)入__中學(xué)已經(jīng)50多天了,伴隨著你們迎來(lái)你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻,我們感到無(wú)比榮幸和自豪。在此,我們代表年級(jí)組教師宣誓:我們將忠于職守,甘苦與共。我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié),通力合作。我們將笑對(duì)質(zhì)疑,滿腔答問(wèn)。我們將刻苦鉆研,潛心備課,我們將隨時(shí)關(guān)注你們的成長(zhǎng),海納百川,擴(kuò)我心胸??傊痪湓?,為了你們的一切,我們赴湯蹈火,在所不辭!同學(xué)們,“三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì)贏!”。同學(xué)們?nèi)甑拇蠛脮r(shí)光,我們每一個(gè)同學(xué)都要精打細(xì)算??茖W(xué)分析,合現(xiàn)、充分地利用現(xiàn)有的時(shí)間,不讓一分光陰虛度,當(dāng)我們跨入高中學(xué)校大門時(shí)回首__中學(xué)生活,一定不要因碌碌無(wú)為而羞恥,也不要因虛度年華而悔恨。相反,我希望,每個(gè)同學(xué)拿到考成績(jī)單時(shí),都會(huì)自豪地說(shuō):人生能有幾回搏?流血流汗,如愿以償值得!

同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)本次月考總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期中考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

我的講話完了,謝謝大家!

月考總結(jié)會(huì)校長(zhǎng)講話稿精選篇2

尊敬的的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:

大家下午好!

今天,我們?cè)谶@里召開(kāi)高一年級(jí)下學(xué)期第一次月考考試總結(jié)大會(huì),總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái)。

同學(xué)們,第一次月考考試已落下了帷幕。優(yōu)異的成績(jī)見(jiàn)證了同學(xué)們不懈的努力,也見(jiàn)證了老師們辛勤的工作。我為同學(xué)們?nèi)〉脻M意的成績(jī)而感到高興,也為老師們付出的勞動(dòng)有所收獲而倍感欣慰。

一份耕耘,一分收獲。清晨,你們披星而來(lái),朗朗的讀書聲喚醒了寂靜的校園;晚上,你們戴月而去,昏黃的路燈映著你們認(rèn)真投入后的滿足笑容。奮斗的路上你們并不孤單——你們的老師,有的老師一大早就到校做課前準(zhǔn)備,有的老師為了出好試卷或練習(xí),常常夜深人靜還在絞盡腦汁,更還有我們的'班主任時(shí)刻陪在大家身旁。我相信,所有的老師都會(huì)覺(jué)得,即使再苦再累也是快樂(lè)的、值得的!還有什么比得上你們優(yōu)異的成績(jī)更讓我們開(kāi)心呢?

當(dāng)然,面對(duì)考試成績(jī),幾家歡喜幾家憂。對(duì)于一次考試的成功,我們不能盲目樂(lè)觀。無(wú)論是誰(shuí),都不可能是永遠(yuǎn)的冠軍。也許,你還有很多的弱點(diǎn)沒(méi)有暴露,每份試卷都會(huì)有不同的結(jié)果。應(yīng)該說(shuō),抓住成功的開(kāi)端,也就抓住下一次成功的機(jī)會(huì)。善于總結(jié),不斷努力付出,成功才會(huì)接踵而來(lái)。

對(duì)于失利的同學(xué),我覺(jué)得未必是件壞事。勝敗乃兵家常事,塞翁失馬焉知非福?失敗是一劑清新劑,是不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)然后成功的動(dòng)力。要知道,愛(ài)迪生失敗了1200多次才發(fā)明了電燈。永遠(yuǎn)不要放棄自己,永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力!

同學(xué)們,高中三年,高一抓習(xí)慣。你們即將進(jìn)入高二了,經(jīng)過(guò)近一年的磨練,我認(rèn)為大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣很多方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。但是,據(jù)我觀察,仍有少數(shù)同學(xué)在習(xí)慣上還存在一定的差距。今天,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)面前,我要說(shuō)說(shuō)你們的一些壞習(xí)慣。

早晨,6:40,早自習(xí)鈴聲之后,我時(shí)??吹缴贁?shù)同學(xué)不緊不慢的遲到的身影。課間休息時(shí),有的同學(xué),要瘋要鬧,逗逗打打。于是有時(shí)急速追逐的腳步聲、令人驚悚的男生的嚎叫聲、女生的尖叫聲響徹教學(xué)樓一棟;更有甚者,就在教學(xué)樓一棟,就在課間休息時(shí),有個(gè)別的男生和女生,眾目睽睽之下,瘋瘋癲癲、拉拉扯扯,不知羞、不知恥,不知男生女生應(yīng)有的界限。打籃球本是好事,可是,偏有少數(shù)同學(xué),在課間休息時(shí),在教室門口的走廊,大秀籃球技藝,于是,籃球的拍擊聲令整棟教學(xué)樓為之顫抖。在沒(méi)有老師的自習(xí)課上,偷偷溜出教室逃課的人有,在教室竊竊私語(yǔ)的人有,進(jìn)進(jìn)出出的人有;課間操時(shí),好多班級(jí)缺了許多空位,不參加,參加了的同學(xué),又有多少人在認(rèn)真地做操?還有個(gè)別的人,躲在一些角落,抽煙的,談情說(shuō)愛(ài)的-------,做的是一些與中學(xué)生身份不符的事情;還有,有時(shí)是課外、甚至是課內(nèi),少數(shù)同學(xué)一個(gè)耳機(jī)塞在耳內(nèi)、一個(gè)手機(jī)抓在手中,打游戲、看小說(shuō)、逛鄂高貼吧,昏天黑地,全然不知自己是學(xué)生還有學(xué)習(xí)一事,令人痛心!

我們還有少數(shù)同學(xué),過(guò)分注重外在形象而忽視內(nèi)在修為。初看他們外貌青春靚麗、打扮大方時(shí)尚。但再看他們,言談惡俗,滿口污言穢語(yǔ),舉止粗俗,隨手亂扔、隨地亂吐、隨意踐踏草坪、惡意破壞公物;與人交往,言而無(wú)信。這兩面的差別竟是如此之大。

同學(xué)們,回到此次考試中來(lái),規(guī)范應(yīng)考、誠(chéng)實(shí)應(yīng)考是我們求學(xué)路上的基礎(chǔ)。但是,總是有人自欺欺人。剛才我們對(duì)此次考試中查實(shí)的違紀(jì)舞弊進(jìn)行了處理,今后我們將繼續(xù)嚴(yán)抓考風(fēng)考紀(jì),希望個(gè)別人不要再懷僥幸之心。同學(xué)們,我想,無(wú)論成績(jī)?nèi)绾危灰怯米约旱暮顾团Q來(lái)的,就是一分收獲,一種成功。但是,如果是弄虛作假得來(lái)的,再耀眼的成績(jī)也是鏡中花,水中月。自欺欺人只能迷醉一時(shí),卻會(huì)貽誤終身。

同學(xué)們,我剛剛列舉了目前我們?cè)谀昙?jí)的教育管理中發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題,請(qǐng)大家牢記古訓(xùn):勿以惡小而為之,引以為戒。希望也相信犯了錯(cuò)誤的同學(xué)能夠正視錯(cuò)誤,勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤。正所謂:亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚,知錯(cuò)能改,善莫大焉。同時(shí),希望也要求我們?nèi)w班主任針對(duì)以上存在的問(wèn)題進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,年級(jí)也將進(jìn)一步加強(qiáng)督查力度,整頓教育教學(xué)秩序。

同學(xué)們,一次考試并不是句號(hào),更不是全部。關(guān)鍵是我們要從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在此,我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

第一,要自信。自信是進(jìn)步的基礎(chǔ),是前進(jìn)道路上的明燈。這次語(yǔ)文考試的作文題目說(shuō)得好,天生我材必有用,相信自己,努力進(jìn)取,我們都可以成就輝煌!

第二,要立志。首先要有宏圖大志,遠(yuǎn)大的目標(biāo)才是遠(yuǎn)行的動(dòng)力,書山有路勤為徑,山登絕頂我為峰!然后要有每日小志,每天一個(gè)目標(biāo),每一節(jié)課一個(gè)目標(biāo),每十分鐘一個(gè)目標(biāo),每天腳踏實(shí)地的落實(shí)一點(diǎn)一滴,水滴也能匯聚成浩瀚的海洋。

第三,要吃苦。西天取經(jīng)不容易,容易干不成大業(yè)績(jī)!三分天注定,七分靠打拼!首先要勇于吃苦,任何一條通往成功的路上都離不開(kāi)吃苦,勇于吃苦者勇于成功。其次要愿意吃苦,現(xiàn)在吃苦不是為了家長(zhǎng)為了老師,是為自己而吃苦,現(xiàn)在苦心勵(lì)志,將來(lái)才會(huì)苦盡甘來(lái)。再次要學(xué)會(huì)吃苦,不是一味苦讀就能收獲豐厚,要有目的,有效率的吃苦;數(shù)學(xué)英語(yǔ)偏弱,就在它們身上多吃苦,物理化學(xué)落后就對(duì)它們下苦功;在課堂上、自習(xí)課上多吃苦,在苦中品味甘甜和樂(lè)趣;苦了累了,歇一歇,體育課活動(dòng)課盡情運(yùn)動(dòng)游戲,勞逸結(jié)合。即使沒(méi)有百分之一的天賦,盡情揮灑那百分之九十九的勤奮的汗水,天才一樣屬于你。

第四,要堅(jiān)持。學(xué)習(xí)的過(guò)程是長(zhǎng)久的,知識(shí)的積累是日復(fù)一日的,做好持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備,一時(shí)的領(lǐng)先還遠(yuǎn)不是勝利,一步一步的堅(jiān)持不懈才會(huì)決勝終點(diǎn)。所以,請(qǐng)成績(jī)?cè)谇懊娴耐瑢W(xué)不要松懈,你的身后還有一群天才在追趕;落后的同學(xué)更要加油,逆轉(zhuǎn)得勝才更充滿激情。同學(xué)們,大家都知道:我們不能左右天氣,但我們可以改變心情。我們不能改變?nèi)菝?,但我們可以展現(xiàn)笑容。我們不能改變世界,我們可以改變自己。一句話。態(tài)度決定一切。我們要從暫時(shí)的喜悅或沮喪中走出來(lái),勝不傲,敗不餒,及時(shí)調(diào)整我們自己,為下一次考試早做準(zhǔn)備,因?yàn)椋晒χ还忸櫽袦?zhǔn)備的人!

同學(xué)們,在求學(xué)之路上,我們都懷揣著夢(mèng)想,而現(xiàn)在,夢(mèng)在前方,路在腳下,自勝者強(qiáng),自強(qiáng)者勝。讓我們攜起手來(lái),同心奮進(jìn),共同努力投入吧,我堅(jiān)信,我們大家一定能成為有用之才、棟梁之材,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量!

我的講話完了,謝謝大家!

月考總結(jié)會(huì)校長(zhǎng)講話稿精選篇3

同學(xué)們:

大家好!

受教導(dǎo)主任肖志強(qiáng)老師的委托我在這第一次月考表彰大會(huì)上發(fā)言,那么在此我就代表學(xué)校教導(dǎo)處也代表初三全體老師借這個(gè)機(jī)會(huì)和大家談?wù)勑?。或許,有一顆敏感的心的同學(xué)在9月1日踏入校園的時(shí)候就曾有過(guò)感慨——時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就到初三了。那么在這里我還要感慨一下,時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼我在74班就上了快2個(gè)月課了。確實(shí),歲月匆匆,八年多的學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間轉(zhuǎn)瞬即逝。仿佛就在昨天,我們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長(zhǎng)的渴望,進(jìn)入到崇德中學(xué),而如今,我們已經(jīng)站在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,要迎接那已悄悄燃起的中考的硝煙。算一算時(shí)間,距離中考還有整整8個(gè)月。有人說(shuō),高考是對(duì)人生的一次選擇,而中考則是決定你是否有這次選擇的權(quán)利。這種說(shuō)法或許不是很貼切,卻是我們面對(duì)中考的一種態(tài)度。中考即使不是你生命的終點(diǎn)站,卻也是人生重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樗池?fù)著父母和老師太多太多的希冀,它背負(fù)著我們自己對(duì)未來(lái)太多太多的美好憧憬。正因?yàn)槿绱?,我們要高度重視中考,重視它就是重視我們自己的未?lái)。

人的一生中,能改變命運(yùn)的,往往只有那么幾步而已,中考便是這之中關(guān)鍵的一步。抓住了改變命運(yùn)的機(jī)會(huì),你們的人生從此會(huì)是一番截然不同的景象。8個(gè)月是短暫的,可是,若能把這8個(gè)月安排的得詳實(shí)而周密,在這其中你就可以改變很多。在這樣一個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)刻,唯有把握住現(xiàn)在,才能夠掌握住未來(lái)。決心不是喊出來(lái)的,奮斗不是想出來(lái)的,一雙勤奮的手,一個(gè)勤思的大腦,就可以改變你的命運(yùn)!沒(méi)有多少機(jī)會(huì)可以重來(lái),沒(méi)有多少時(shí)間可以等待。那些曾經(jīng)迷惘過(guò),曾經(jīng)荒廢過(guò),曾經(jīng)虛度過(guò)的同學(xué)們更不應(yīng)該自暴自棄。只要能有一步可走,就請(qǐng)堅(jiān)決地邁出你的腿。曾有人說(shuō)過(guò)這樣一句話:“不論你在什么時(shí)候開(kāi)始,重要的是開(kāi)始之后就不要停止。不論你在什么時(shí)候結(jié)束,重要的是結(jié)束之后就不要悔恨?!币苍S你的努力最終還是沒(méi)能讓你搭上夢(mèng)想的列車,但是,到那時(shí),你一樣可以驕傲地對(duì)自己說(shuō):“我盡力了,我不后悔!”列寧說(shuō)過(guò):學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)!這就是你們現(xiàn)在應(yīng)該有的狀態(tài)。那么,現(xiàn)在你們已經(jīng)進(jìn)入到這種狀態(tài)了嗎?初三的學(xué)習(xí)生活已過(guò)去1個(gè)半月了,我教了74班,從我所了解的,再結(jié)合從其他老師特別是從初一一直帶大家的老師那里所了解的情況來(lái)看,與初一和初二時(shí)對(duì)比很多同學(xué)進(jìn)入初三后都有了很大的轉(zhuǎn)變,剛剛獲獎(jiǎng)的這些同學(xué)不用說(shuō)。都是我們所有同學(xué)的榜樣。另外據(jù)老師們反映,從整體來(lái)說(shuō),同學(xué)們進(jìn)初三后學(xué)習(xí)的目的性更加明確了,學(xué)習(xí)的自覺(jué)性也增強(qiáng)了許多。上課的紀(jì)律比以前要強(qiáng)多了,這一點(diǎn)我是深有體會(huì),以前雖然沒(méi)教過(guò)大家,但我和肖老師及學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)觀察過(guò)你們這個(gè)年級(jí)上課時(shí)的情況。特別值得欣喜的是在兩個(gè)班都出現(xiàn)了一批勤奮刻苦的同學(xué),以他們?yōu)橹行恼诼纬梢环N良好的學(xué)習(xí)氛圍。正因?yàn)槿绱耍@些同學(xué)才能在這次月考中取得比較好的成績(jī)。

但是,不可否認(rèn),在與大家相處的這一個(gè)月來(lái)我也發(fā)現(xiàn)在你們身上也還存在不少的問(wèn)題:

1、作業(yè)的問(wèn)題;2、玩游戲的問(wèn)題;3、中午打牌的問(wèn)題;4、上早自習(xí)遲到的問(wèn)題;5、參加籃排球賽的問(wèn)題;6、缺課的問(wèn)題;7、上課打架的問(wèn)題;8、偏科的問(wèn)題。

上面就是我在這一個(gè)多月時(shí)間里在你們中發(fā)現(xiàn)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的問(wèn)題,但是當(dāng)我把這些問(wèn)題歸納在一起的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這就不是點(diǎn)滴,而是成了細(xì)流甚至匯成了小河。也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō),遲一次到要什么緊、少交一次作業(yè)又有什么關(guān)系?我同意這個(gè)觀點(diǎn)。確實(shí),一次是沒(méi)關(guān)系,但是一旦形成習(xí)慣問(wèn)題就大了,有句話說(shuō)得好——習(xí)慣養(yǎng)成性格,而性格決定命運(yùn)啊!從我們所掌握的情況來(lái)看,犯這些小錯(cuò)的人并不多,老就那幾個(gè)人,警惕啊,你快形成習(xí)慣了。

如果說(shuō)以上幾個(gè)方面只是個(gè)別存在的問(wèn)題的話,那么還有些問(wèn)題就是較普遍存在了:

一、學(xué)生的心理問(wèn)題

(一)浮躁型

此類學(xué)生一般來(lái)講認(rèn)知方式為沖動(dòng)型,接受知識(shí)的能力強(qiáng),反應(yīng)快,但是缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì),做事沒(méi)有長(zhǎng)性,缺乏一個(gè)長(zhǎng)久的計(jì)劃。在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出缺乏系統(tǒng)性,連續(xù)性和隨意性。

(二)過(guò)度緊張型

此類學(xué)生在學(xué)習(xí)上要求上進(jìn),能夠吃苦,且對(duì)安高的期望值比較高??墒怯捎诩彝サ膲毫蛯?duì)自己缺乏自信心,造成了他們?cè)趯W(xué)習(xí)中產(chǎn)生過(guò)大的挫折感。因而導(dǎo)致在復(fù)習(xí)的過(guò)程中效率不高,甚至產(chǎn)生自卑情緒。

(三)盲目自信型

此類學(xué)生一般來(lái)講成績(jī)一般,但是對(duì)自己沒(méi)有一個(gè)真實(shí)而正確的認(rèn)識(shí),過(guò)高的評(píng)價(jià)自己,且總是對(duì)困難、競(jìng)爭(zhēng)的激烈的程度預(yù)想的不夠充分。

(四)自暴自棄型

此類學(xué)生客觀上由于在以前的學(xué)生中沒(méi)有努力學(xué)習(xí),基礎(chǔ)差,成績(jī)落后,再加上總復(fù)習(xí)時(shí)課堂的密度、難度、容量度的加大,作業(yè)量的增加,使他們難以緊跟老師和同學(xué)的步伐。主觀上他們?nèi)狈?zhàn)勝困難的信念和勇氣,同時(shí)對(duì)自己是否能夠升入高一級(jí)學(xué)校缺乏信心,得過(guò)且過(guò),做一天和尚撞一天鐘,只想把初三混完。

二、學(xué)習(xí)方法上的問(wèn)題

第一、郁悶型

這類學(xué)生平時(shí)的章節(jié)學(xué)習(xí)比較好,基礎(chǔ)比較扎實(shí),可是到了總復(fù)習(xí)的時(shí)候總是發(fā)揮不出自己的水平,平時(shí)做題時(shí)的感覺(jué)也不錯(cuò),就是到了考試的時(shí)候要“掉鏈子”。

第二、迷茫型

這類學(xué)生一般都比較用心,可是缺乏復(fù)習(xí)的策略和方法,一會(huì)兒跟著老師走,一會(huì)兒跟著同學(xué)走,今天狠看語(yǔ)文,明天惡做數(shù)學(xué),工夫化的“蜜蜂”多,收獲卻比“民工”少。自己感到很是迷茫,不知道該如何去復(fù)習(xí);

第三、畏難型

這類學(xué)生都有這樣的眾生相:缺少拼的精神,不肯擠,不肯問(wèn),不肯鉆。結(jié)果問(wèn)題越來(lái)多越來(lái)越大,最后導(dǎo)致發(fā)展成自暴自棄型。

所以,根據(jù)這些問(wèn)題,我想跟同學(xué)們提幾點(diǎn)建議:

一、明確目標(biāo)

同學(xué)們進(jìn)入初三,從進(jìn)入初三的那一天起,就必須結(jié)合個(gè)人現(xiàn)在的實(shí)際,估計(jì)這一年的發(fā)展,確立明確的目標(biāo)。是打算考一、二中呢,還是三中匯文?每人務(wù)必確定一定目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)是我們初中三年奮斗的總目標(biāo),我把它稱為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)(實(shí)際只有一年時(shí)間)。除此而外,我們?cè)诔跞€要進(jìn)行幾次學(xué)月考試,每次學(xué)月考試自己打算取得怎樣的進(jìn)步和提高,我把這叫做近期目標(biāo)。當(dāng)然,近期目標(biāo)是為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)服務(wù)的,只有實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo),長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)才有可能逐步實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)要通過(guò)自己的努力才能實(shí)現(xiàn),輕而易舉就能得到的那不是目標(biāo)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)的目標(biāo)要切實(shí)可行。既要有最終的目標(biāo),如考取什么樣層次的學(xué)校;更要有階段性的,細(xì)化的目標(biāo),如每次月考達(dá)到班級(jí)的和年級(jí)的什么名次,與優(yōu)秀同學(xué)縮小多大的差距,某一學(xué)科的成績(jī)提高到某一分值。確定了某一目標(biāo)后,就要通過(guò)自己踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng),持之以恒的努力去實(shí)現(xiàn)它。要立長(zhǎng)志,不能常立志;要知道:沒(méi)有什么不可以做到的,關(guān)鍵是我們想不想去做。也就是――心有多大,舞臺(tái)就有多大。如果你到現(xiàn)在都不知道你奮斗的目標(biāo)是什么,那你就沒(méi)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力,就不會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)作一件有樂(lè)趣的事情。你每天過(guò)得必定是渾渾噩噩的,就像那蒼蠅,只能亂飛。當(dāng)和尚一天都要撞一天鐘,你這種學(xué)習(xí)就連和尚都比不上。以前,我要求每個(gè)學(xué)生務(wù)必把長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo)寫在一張紙上,每次學(xué)月考試下來(lái),我就根據(jù)這個(gè)自擬的目標(biāo)來(lái)激勵(lì)學(xué)生。

第二、制定計(jì)劃

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!庇行У男袨閬?lái)自精密的計(jì)劃。除了老師制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃,同學(xué)們也要有自己的個(gè)人計(jì)劃,包括時(shí)間和內(nèi)容的安排,也包括復(fù)習(xí)的方法和鞏固的手段等。建議學(xué)生制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成,建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng),目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),文理分開(kāi),擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。記住,完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,或翻書再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。有自己解決不了的問(wèn)題,千萬(wàn)不要死摳或置之不理,打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧!

第三、重視課堂

我時(shí)常告訴學(xué)生:課堂45分鐘,課外450分鐘都無(wú)法彌補(bǔ)起來(lái)。要求每個(gè)學(xué)生在課堂上都必須盡一切可能做到全神貫注、聚精會(huì)神專心致志。力爭(zhēng)把教師在課堂上講的每一句話,特別是他反復(fù)強(qiáng)調(diào)的地方,務(wù)必記住并加以理解。如果一天下來(lái),你的大腦中仍是一潭死水,連一點(diǎn)漣漪都沒(méi)有蕩一下你這天就算白過(guò)。

首先,初三上學(xué)期,老師會(huì)講新課,聽(tīng)課時(shí)一定要緊跟著老師,認(rèn)真聽(tīng)講,仔細(xì)做筆記,然后及時(shí)復(fù)習(xí);到了下學(xué)期就會(huì)系統(tǒng)復(fù)習(xí),在這一環(huán)節(jié),迫于時(shí)間,有的地方不會(huì)講得非常仔細(xì),同學(xué)們?cè)谡n后還需要自己看書,不要放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。下學(xué)期一開(kāi)始有些科目就會(huì)進(jìn)入復(fù)習(xí),有些同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)階段老師上課是“炒冷飯”,所以課上不認(rèn)真聽(tīng),寧愿回家做題。這是本末倒置的做法。實(shí)質(zhì)上,做題是對(duì)知識(shí)復(fù)習(xí)的鞏固和檢測(cè),而在課上若能夠按照老師的復(fù)習(xí)計(jì)劃,復(fù)習(xí)形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),就能夠事半功倍。

第四、注重基礎(chǔ)、細(xì)心謹(jǐn)慎

中考試卷中基礎(chǔ)題占了很大的分值。有些同學(xué)不肯在基礎(chǔ)部分下功夫,但在這方面的練習(xí)中又是錯(cuò)誤頻出,問(wèn)其原因,說(shuō)是“粗心,這么簡(jiǎn)單的東西,我怎么會(huì)不懂呢?”對(duì)自己沒(méi)有正確的估價(jià),眼高手低,缺少踏實(shí)作風(fēng)是復(fù)習(xí)階段的大忌。要知道,水平相當(dāng)?shù)娜硕嗟檬?,到時(shí)候,誰(shuí)能勝出,主要是看誰(shuí)的失誤少。多做難題在復(fù)習(xí)階段完全沒(méi)有必要。只有在夯實(shí)基礎(chǔ)的前提下才需要適度做一些難題。

第五、養(yǎng)成晚上睡覺(jué)前的復(fù)習(xí)或反思習(xí)慣。

這個(gè)方法還是當(dāng)初我的初中老師教給我的,我現(xiàn)在又把它教給你們,許多人不注意這項(xiàng)工作,其實(shí)這項(xiàng)工作是花時(shí)少或者說(shuō)不花時(shí),見(jiàn)效快的好辦法,我特別看重這項(xiàng)方法。這個(gè)方法也特別適合初三,尤其是進(jìn)入全面復(fù)習(xí)后效果更好。這期我們學(xué)習(xí)了論語(yǔ)十則,孔子說(shuō)要每日三省吾身,我現(xiàn)在只要最后一省。我要求學(xué)生,睡覺(jué)前一定要把當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行放電影式的復(fù)習(xí)一遍或?qū)Ξ?dāng)天的言行、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思。這樣一來(lái),既復(fù)習(xí)鞏固了所學(xué)知識(shí),又通過(guò)反思使你對(duì)已掌握了的'知識(shí)有了更深入更透徹的理解,你進(jìn)步就要快得多。

第六、偏科絕對(duì)不行

“知識(shí)是融會(huì)貫通的,你會(huì)在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)文理科中必然的內(nèi)在聯(lián)系?!睂?duì)偏科這一做法非常不贊同,“文科教給我理解問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力,理科則給我一個(gè)理性的邏輯思維,兩者缺一不可,所以絕對(duì)不能偏科?!边@是大道理,可能有人不以為然。那么我就講講現(xiàn)實(shí),特別是我們市現(xiàn)在的考試制度尤其不能偏科,如果明年依然像今年一樣實(shí)行語(yǔ)數(shù)外三科記分制,就絕不能偏科。

同學(xué)們,中考的號(hào)角聲已經(jīng)吹響,我們?nèi)w初三老師的心與同學(xué)們一起在跳動(dòng)。作為你們的老師,我們朝夕相伴,我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春季節(jié)。在這有限的時(shí)間里,我們一定會(huì)傾其所有,以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無(wú)私的投入、最真摯的感情與你們風(fēng)雨與共、與你們同舟共濟(jì)!8個(gè)月的時(shí)間內(nèi),也許對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練。更嚴(yán)厲的批評(píng),也許會(huì)令你們難以接受,但我們相信大家能夠理解,這一切,都是為了大家能夠出類拔萃,為了大家能夠有所作為。還因?yàn)檫@樣的生活就是我們初三的畢業(yè)生活的真實(shí)寫照,最好也是最壞,最黑暗也是最光明,最累也最充實(shí),最痛苦也最快樂(lè)。讓我們共同以恒心為良友,以拼搏為知己。在奮斗中散發(fā)出青春迷人的光彩,經(jīng)過(guò)重重?zé)挭z,破繭成蝶,到達(dá)勝利的頂峰!

最后,我要送同學(xué)們一幅對(duì)聯(lián)與大家共勉:

腳踏實(shí)地,爭(zhēng)分奪秒,讓青春無(wú)悔;

志存高遠(yuǎn),你追我趕,為崇德?tīng)?zhēng)光。

月考總結(jié)會(huì)校長(zhǎng)講話稿精選篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!很榮幸,能作為教師代表在這個(gè)美麗的季節(jié)和大家相聚在一起,一起分享秋光的喜悅!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問(wèn)候!向在第一次月考中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示熱烈的祝賀!這次月考,成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)和成績(jī)有明顯進(jìn)步的同學(xué),用自己的'實(shí)際行動(dòng),向父母證實(shí)了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學(xué)們證實(shí)了他們的努力,他們是我們所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。在這里,我還想對(duì)所有的學(xué)生說(shuō):第一次考試成績(jī)并不代表你以后的成績(jī),以后我們要面對(duì)的考試還很多,看誰(shuí)能笑到最后,就需要我們拿出天生我材必有用的信心,拿出直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮,畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見(jiàn)到美麗的彩虹。請(qǐng)同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,珍惜你珍貴的少年時(shí),在書山上辛勤地跋涉,在學(xué)海里快樂(lè)地行舟!大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!我相信,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)的磨礪,你們會(huì)更加成熟、穩(wěn)重而自信。同學(xué)們,莫等閑,白了少年頭!那么就請(qǐng)我們牢記一分耕耘,一分收獲這樣的至理名言,把信心留給自己,孝心呈獻(xiàn)給父母,愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人,忠心報(bào)效給國(guó)家;在日常生活中,對(duì)物要珍惜,對(duì)事要盡力,對(duì)己要克制,對(duì)人要感恩。我相信,只要我們帶著熱情、帶著活力、帶著對(duì)未來(lái)的憧憬積極樂(lè)觀地面對(duì)學(xué)習(xí),我們一定會(huì)有一段精彩而有意義的初三生活。我們?nèi)河⒌睦蠋熆梢哉f(shuō)很苦,因?yàn)闉榱藧?ài),甘將心血化成雨,潤(rùn)出桃花一片紅。因?yàn)槔蠋煹膲?mèng)想和榮譽(yù)都與你們連在了一起,你們是幸福的,老師就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的。我相信,群英師生,眾志成城,和諧奮斗,一定會(huì)共同筑就美好的明天!?最后用兩句話結(jié)束發(fā)言:同學(xué)們,有作為才會(huì)有地位!只要你相信奇跡并為奇跡付出奇跡般的努力,奇跡一定會(huì)在你身上奇跡般的產(chǎn)生!堅(jiān)持到不能堅(jiān)持的時(shí)候,再堅(jiān)持一步就是勝利!衷心祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,勇攀高峰。來(lái)年中招,考出自己理想的成績(jī)。

謝謝大家!

月考總結(jié)會(huì)校長(zhǎng)講話稿精選篇5

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

大家好!

時(shí)光荏苒,光陰易逝。從上半年的分班考試到此次月考,我們的高三已過(guò)近半,離明年的高考僅剩7個(gè)來(lái)月。今天我們特意抽出時(shí)間舉行高三第三次月考總結(jié)及表彰大會(huì),對(duì)前段學(xué)習(xí)情況進(jìn)行階段性總結(jié),對(duì)學(xué)習(xí)勤奮、成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)進(jìn)行表彰。首先,我代表學(xué)校向一直奮戰(zhàn)在高三講臺(tái)、任勞任怨的老師們表示感謝,向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)們表示問(wèn)候,向在本次月考中成績(jī)優(yōu)異、獲得表彰的同學(xué)表示熱烈地祝賀。

時(shí)間滾滾向前,復(fù)習(xí)緊張有序。進(jìn)入高三以來(lái),全年級(jí)的各位老師針對(duì)高考目標(biāo),認(rèn)真研究高考走向和考試說(shuō)明,精心制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,切實(shí)強(qiáng)化教學(xué)研究,著力優(yōu)化復(fù)習(xí)策略,追求高效率、高質(zhì)量的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。高三的各位同學(xué)在老師們的指導(dǎo)下,以昂揚(yáng)的斗志、飽滿的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中,取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。一份耕耘,一份收獲。在這次月考中,就涌現(xiàn)出了一批成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。這些同學(xué),用自己的汗水換來(lái)了成績(jī)的優(yōu)異,用自己的勤奮贏得了成功的喜悅。

總結(jié)過(guò)去,是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,尋找對(duì)策;表彰優(yōu)秀,是為了樹(shù)立榜樣,再創(chuàng)輝煌。對(duì)于此次考試中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,全體師生都要認(rèn)真總結(jié),冷靜反思,對(duì)癥下藥,打好下一階段復(fù)習(xí)迎考的攻堅(jiān)戰(zhàn)。希望全體受到表彰的同學(xué)再接再厲,再攀高峰;希望其他同學(xué),以他們?yōu)榘駱?,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追。

這次月考只是高三戰(zhàn)役中的一次,成績(jī)也只能代表這一階段的成敗。我們要從暫時(shí)的喜悅或沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,及時(shí)調(diào)整自己。在高三以后的日子里,我們必將面對(duì)更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),需要做好更加充分的準(zhǔn)備。在此,我向全體高三同學(xué)提出幾點(diǎn)期望和要求:

一、要堅(jiān)定目標(biāo),滿懷信心。

堅(jiān)定目標(biāo)是我們奮斗的方向與前進(jìn)的動(dòng)力;充滿信心,則是決戰(zhàn)高考的前提。每一個(gè)高三教室后面貼出的目標(biāo),不是擺設(shè),更不是空想。我們每一位同學(xué)要堅(jiān)定目標(biāo),滿懷信心,將目標(biāo)化解為每一天的積極向上,每一天的埋頭苦干,每一天的勤學(xué)好問(wèn),每一天的.點(diǎn)滴收獲。

二、要端正態(tài)度,主動(dòng)學(xué)習(xí)。

態(tài)度決定一切。端正態(tài)度,是決戰(zhàn)高考的保障;主動(dòng)學(xué)習(xí),則是復(fù)習(xí)高效的關(guān)鍵。我真誠(chéng)地希望全體高三同學(xué),為高考著想,從自身著手,端正態(tài)度,主動(dòng)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持做到每天學(xué)習(xí)任務(wù)天天清,每周疑難問(wèn)題周周清,與高考無(wú)關(guān)的念頭不要有,與高考無(wú)關(guān)的事情不要做,全力以赴,備戰(zhàn)高考。

三、要磨煉毅力,講究方法。

頑強(qiáng)的毅力,是決戰(zhàn)高考的保證;科學(xué)的方法,則是高考獲勝的法寶。高考不僅僅是知識(shí)的檢驗(yàn),更是綜合實(shí)力的較量。學(xué)習(xí)是一件非常辛苦的事,沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力,我們走不到最后,也笑不到最后。同時(shí)學(xué)習(xí)還要講究方法。我認(rèn)為全體高三同學(xué)要堅(jiān)持"三管齊下"的策略:一要"管"好自己的口,不懂就問(wèn),問(wèn)老師問(wèn)同學(xué),不解決問(wèn)題不罷休;二要"管"好自己的手,要多做多練多整理,俗話說(shuō):萬(wàn)惡之首懶為先。決戰(zhàn)高考,不容懶惰;三要"管"好自己的腦,要獨(dú)立思考,杜絕抄襲,對(duì)各科知識(shí)的復(fù)習(xí)要突出分析歸納整理,將知識(shí)內(nèi)化為解決問(wèn)題的能力。

同時(shí),我們還要注意堅(jiān)持體育鍛煉和適當(dāng)休息。健康的體魄、旺盛的精力是復(fù)習(xí)備考的必備條件。

老師們,同學(xué)們,面對(duì)高考,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),但抓好高考又是我們義不容辭的責(zé)任。要成功就要奮斗,要奮斗就會(huì)有艱辛。只有付出更多的心血和汗水,才會(huì)換來(lái)成功的喜悅。高三是人生漫漫求學(xué)之路上最辛苦、最充實(shí)也是最有收獲的階段。希望全體高三同學(xué)不要辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)、老師的教誨、家長(zhǎng)的期盼,抓住高三的每一天、每一秒,高效備考,堅(jiān)韌不拔,力爭(zhēng)在20__年的高考中取得輝煌的成績(jī)。

最后祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們開(kāi)心快樂(lè),金榜題名!

謝謝大家!

月考總結(jié)會(huì)校長(zhǎng)講話稿精選篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家下午好!

本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結(jié)束,本次考試成績(jī)與上學(xué)期第一次月考比較有些退步,這當(dāng)中有些客觀原因,比如學(xué)生水平、教學(xué)進(jìn)度、參加競(jìng)賽培訓(xùn)的學(xué)生沒(méi)有參加考試等,但我覺(jué)得更主要的是老師們要從主觀上查找原因,沒(méi)有最好,只有更好,我們每一個(gè)人,都應(yīng)該有好的心態(tài),以扎實(shí)的工作和務(wù)實(shí)的努力去實(shí)現(xiàn)教育的理想和教育的成功。本次月考分析會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了高中一級(jí)年級(jí)年級(jí)組,這是學(xué)校在關(guān)注高中一級(jí)年級(jí)、期待高中一級(jí)年級(jí)啊,學(xué)校希望本屆普通高中學(xué)生在20__年的高考中取得優(yōu)異成績(jī),續(xù)寫我校高考輝煌。雖然因?yàn)楦鞣矫娴脑?,目前高中二?jí)年級(jí)學(xué)生狀況不盡人意,但我們要堅(jiān)信事在人為,一切皆有可能!本次月考以后,老師們心情不太好,也在著急,這我能理解,同時(shí)也希望大家理解學(xué)校,學(xué)校是我們大家的學(xué)校,將學(xué)校辦好,這是我們大家的期盼,在這樣一個(gè)共同原景之下,我們更應(yīng)該齊心協(xié)力把高中一級(jí)年級(jí)的事情做好。

高中一級(jí)年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng)__老師為這個(gè)年級(jí)操碎了心,年級(jí)組日常管理工作有序進(jìn)行,__老師自己總是身先士卒,一馬當(dāng)先。絕大部分老師也是兢兢業(yè)業(yè)地工作,兩個(gè)理科實(shí)驗(yàn)班在班主任__老師和__老師的帶領(lǐng)下,學(xué)風(fēng)端正,所有的班主任老師都在嚴(yán)格管理著班級(jí),且各有特色,各顯神通,保證了教育教學(xué)工作的有效進(jìn)行。各位任課教師大都認(rèn)認(rèn)真真地工作著,特別是身為奧賽教練的__老師犧牲很多休息時(shí)間為學(xué)生培訓(xùn)。大家辛苦了!

本次月考以后,我們大家一起進(jìn)行分析和總結(jié),批評(píng)歸批評(píng),表?yè)P(yáng)歸表?yè)P(yáng),但我認(rèn)為最為重要地是我們要查找原因,尋找下一步我們需要實(shí)施的對(duì)策和措施。那天在高中一級(jí)年級(jí)年級(jí)教師會(huì)議上,__校長(zhǎng)和__校長(zhǎng)都幫助大家進(jìn)行了總結(jié)和分析,我也談了我的想法,可能比較激動(dòng),但出發(fā)點(diǎn)是好的。歸結(jié)起來(lái),大家應(yīng)該從以下方面查找原因,使以后的工作做得更好。

一是教師和學(xué)生的精神狀態(tài)方面。作為教師,大家要有良好的精神狀態(tài),作為高中一級(jí)年級(jí)團(tuán)隊(duì),大家要?jiǎng)磐惶幨梗瑘?jiān)信沒(méi)有過(guò)不了的坎,沒(méi)有趟不過(guò)的河,沒(méi)有越不過(guò)的山。可在實(shí)際工作中,還是存在怨天尤人的悲觀論調(diào)。大家為集體的事情多想辦法,相互鼓勵(lì),相互鞭策,相互提醒,我們可以把工作做得更好。在我看來(lái),高中一級(jí)年級(jí)學(xué)生的精神狀態(tài)還需要調(diào)試,學(xué)生們正風(fēng)華正茂,應(yīng)該是激情洋溢??!可是,早自習(xí)有些班級(jí)教師鴉雀無(wú)聲,死氣沉沉,這實(shí)在有點(diǎn)悲哀!課堂更應(yīng)該是彰顯學(xué)生生命活力的地方,可是有些課堂總是沒(méi)有生氣。因此當(dāng)務(wù)之急是,激發(fā)教師和學(xué)生的生機(jī)和活力,從壓抑中抬起頭來(lái),挺起我們的胸膛,揚(yáng)起我們的自信,昂首闊步向前走!

二是教學(xué)是否深入學(xué)生方面。為師者心中要有學(xué)生,備課應(yīng)想著學(xué)生怎么學(xué),上課要突出學(xué)生的'靈動(dòng),作業(yè)要全批全改且盡可能面批作業(yè),輔導(dǎo)要么學(xué)生主動(dòng)找老師要么老師主動(dòng)找學(xué)生,學(xué)生是多么期望得到教師的關(guān)注和鼓勵(lì)??!遺憾地是,我們有些老師上完課就不管學(xué)生了,甚至還有教師至今還叫不出學(xué)生的名字!這是怎樣一種以生為本啊。教務(wù)處在教學(xué)檢查過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)有些老師的作業(yè)僅僅是查閱,還有的干脆不查,學(xué)生作業(yè)是否收交也不過(guò)問(wèn),我認(rèn)為這樣的教師有些失職。其實(shí)教師和學(xué)生在有些方面是一樣的,都希望得到關(guān)注和鼓勵(lì)。都渴望有成就感,都需要踏踏實(shí)實(shí),都需要體驗(yàn)成功。

三是教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和研究意識(shí)方面。教師應(yīng)該自覺(jué)成為學(xué)習(xí)者和研究者,可是很多教師是不熱愛(ài)學(xué)習(xí)的,研究教學(xué)的過(guò)程是一種學(xué)習(xí)過(guò)程,但學(xué)習(xí)決不應(yīng)該滿足于此。擠出時(shí)間讀書,豐富自己的底蘊(yùn),提高自己的境界,聆聽(tīng)智者的聲音,享受教育的快樂(lè),這是大家應(yīng)該做的。

下一步我們要有新的面貌,新的舉措,千方百計(jì)全面發(fā)展學(xué)生,千方百計(jì)發(fā)掘?qū)W生潛能,千方百計(jì)提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平,千方百計(jì)提高教學(xué)質(zhì)量,這是真真地對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)我們自己負(fù)責(zé)!對(duì)此,我們理直氣壯,我們責(zé)無(wú)旁貸!當(dāng)前最緊要的是在面向全體的前提下,思考如何培優(yōu)輔中補(bǔ)差,思考如何培育教育精英,思考怎樣培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)等問(wèn)題,而且一定要有具體的措施保障。

我想對(duì)你說(shuō),教師的幸福源于心靈的充實(shí)和工作的快樂(lè),學(xué)生的幸福源于學(xué)業(yè)的提高和素質(zhì)的發(fā)展,從某種意義上說(shuō),高中一級(jí)年級(jí)學(xué)生的命運(yùn)就掌握在我們高中一級(jí)年級(jí)老師手中!這當(dāng)中有學(xué)生自身的努力,更離不開(kāi)老師的眷眷愛(ài)心和綿綿真情!所以,老師們,拋棄包袱,輕裝上陣吧!以我們高昂激蕩的工作熱情和精神、無(wú)私無(wú)畏的教育使命和智慧,揚(yáng)起教育理想的風(fēng)帆,披荊斬棘,勇往直前!

謝謝大家!

月考總結(jié)會(huì)校長(zhǎng)講話稿精選篇7

老師們:

下午好!轉(zhuǎn)眼間這學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了大半,第三次月考也于一周前順利結(jié)束。這次考試由于個(gè)人方面的原因,我沒(méi)有參與。但是根據(jù)教務(wù)處的反映,在整個(gè)考試過(guò)程中,秩序井然,紀(jì)律嚴(yán)明,組織嚴(yán)密,達(dá)到了預(yù)期的效果,各個(gè)任課老師也對(duì)本學(xué)科進(jìn)行了耐心的批閱和總結(jié)。考試結(jié)果真實(shí),較好的反應(yīng)了我校這段時(shí)間學(xué)生學(xué)習(xí)的真實(shí)水平和現(xiàn)狀。這次月考從成績(jī)看比期中有進(jìn)步,這要?dú)w功于全體老師。感謝你們的努力和付出,也感謝你們對(duì)教學(xué)工作的支持。今天,之所以召開(kāi)第三次月考質(zhì)量分析會(huì):一是對(duì)上一段工作的一個(gè)小結(jié),二也是期末復(fù)習(xí)的一個(gè)研討。我們舉行這樣的質(zhì)量分析會(huì),就是要讓我們的老師看到前一段的成績(jī),以便于總結(jié)得失,使后一階段的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

一、前段教學(xué)工作取得成績(jī)的原因

從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我們的教學(xué)秩序總體上是穩(wěn)定的,我們的老師本著對(duì)事業(yè)的責(zé)任心,本著對(duì)同學(xué)們的美好前途負(fù)責(zé),懷著強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神,在教育的道路上追求著、探索著。張艷老師雖年齡較大,但老當(dāng)益壯,除了初一初二政治學(xué)科教學(xué)外,還擔(dān)任著班主任,為我校年輕的教師隊(duì)伍樹(shù)立了良好的榜樣;龍淑華,伊影等老師雖然工作任務(wù)比較多,但是不叫苦不喊累,全力以赴投入到初三工作;特崗教師工作有熱情,講方法,為我們一線教學(xué)增添了生機(jī)和活力。還有更多的老師排除各種干擾,把教學(xué)工作放在第一位,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著。可以說(shuō),正是老師們的這種積極向上精神,才使我們的教學(xué)出現(xiàn)了和諧、愉快、奮發(fā)的局面。

二、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

三、前段教學(xué)中存在的問(wèn)題

從這次月考中,我發(fā)現(xiàn)在我們的教學(xué)中還存在著一些問(wèn)題,值得我們關(guān)注:

(1)就初三來(lái)說(shuō),我們的尖子生還不夠突出,與我們的目標(biāo)還有距離,需要在教學(xué)中逐步提高,使我們的第一梯隊(duì)的學(xué)生更具爆發(fā)力,爭(zhēng)取在最后的中考顯現(xiàn)其優(yōu)勢(shì)。

(2)需要進(jìn)一步提高擦邊生的成績(jī),促使更多的同學(xué)進(jìn)入第一梯隊(duì)。

(3)學(xué)科中的差科問(wèn)題相當(dāng)突出。以此次考試為例,每一名同學(xué)都存在著或多或少的差科,差科成了制約我們的同學(xué)提高總成績(jī)的“瓶頸”,需要我們?nèi)パa(bǔ)差。

(4)、有的課容量比較小,而且很少有中考滲透。

(5)、課堂講課時(shí)學(xué)法指導(dǎo)少,學(xué)生活動(dòng)少,有的老師只是為了完成這節(jié)課的教學(xué)任務(wù)。

(6)、個(gè)別老師課堂上不能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,與學(xué)生溝通交流少,甚至和部分學(xué)生形成對(duì)立面。

(7)個(gè)別教師還不能處理好個(gè)人困難與學(xué)校工作之間的關(guān)系。

班級(jí)管理方面:在平時(shí)的檢查中經(jīng)常能夠看到,早上班車一到班主任老師就進(jìn)班,檢查班級(jí)衛(wèi)生,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行晨讀。各節(jié)課上課前班主任也大多來(lái)到班級(jí);自習(xí)課,班主任老師都能按時(shí)到班督促學(xué)生。所以,至今為止,整體情況不錯(cuò),學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較好。但也還存在著一些不足,主要表現(xiàn)在:

(1)班級(jí)紀(jì)律不穩(wěn)定,有時(shí)班主任老師跟緊了,好一些,班主任老師不在時(shí),紀(jì)律就比較亂;

(2)學(xué)生學(xué)習(xí)抓得不緊,學(xué)習(xí)主動(dòng)性差,還有的不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,無(wú)所謂態(tài)度嚴(yán)重。主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生少;學(xué)生學(xué)習(xí)方法較死板;學(xué)生不會(huì)合理安排時(shí)間,不能有效學(xué)習(xí);課后不復(fù)習(xí);運(yùn)用知識(shí)不夠靈活;缺乏主動(dòng)性,對(duì)老師的講解分析不加重視;學(xué)生對(duì)難題缺乏信心和攻堅(jiān)精神;學(xué)生缺乏運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的能力。

(3)、個(gè)別學(xué)科上課時(shí)尤其是晚自習(xí)時(shí)班級(jí)秩序較差,教務(wù)處和我檢查時(shí)都幫助過(guò)任課教師維持秩序。

四、對(duì)期末前本學(xué)期教學(xué)工作的幾點(diǎn)個(gè)人不成熟的建議,僅供大家參考:

現(xiàn)在我們的狀況是學(xué)生學(xué)習(xí)的氛圍和主動(dòng)性比過(guò)去有所改善,但還是不盡人意。學(xué)習(xí)目標(biāo)越具體,學(xué)習(xí)的主動(dòng)性就越強(qiáng)。因此,對(duì)于我們班主任和任課老師來(lái)說(shuō),首先要幫助學(xué)生訂立學(xué)習(xí)目標(biāo),目標(biāo)可大可小,可遠(yuǎn)可近,但不可無(wú)目標(biāo)。每過(guò)一個(gè)階段,幫助學(xué)生問(wèn)一問(wèn)自己,距離目標(biāo)還有多遠(yuǎn),還需要在哪些方面下功夫。如此,才能每日、每周、每月有進(jìn)步、有突破、有成效。

我們說(shuō)教學(xué),離不開(kāi)兩個(gè)字:教師的教和學(xué)生的學(xué)。從現(xiàn)在課堂教學(xué)改革和教育形勢(shì)來(lái)說(shuō),學(xué)生的學(xué)所占的地位越來(lái)越重要。各種學(xué)習(xí)任務(wù)最終要靠我們同學(xué)們落實(shí)和完成的,積極學(xué)和被動(dòng)的學(xué),效果是截然不同的。因此,對(duì)于每一位任課老師來(lái)說(shuō),都要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的培養(yǎng)。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極開(kāi)動(dòng)腦筋思考,課后進(jìn)行鞏固,遇有疑難問(wèn)題積極和同學(xué)們探討,和老師交流,尤其是要加強(qiáng)師生之間的交流:我們老師一是要給師生的這種交流創(chuàng)造一個(gè)平臺(tái),二是要發(fā)自內(nèi)心的不厭其煩的交流,學(xué)生能感受到你發(fā)自內(nèi)心的真愛(ài),三是交流的形式要多樣化,利于學(xué)生的接受。只有這樣,才能讓學(xué)生對(duì)我們老師感興趣,才能對(duì)我們這門學(xué)科感興趣,才能夠全身心的投入到我們的課堂學(xué)習(xí)中來(lái),才能夠真正的逐步提高我們的課堂效率。過(guò)去的“填鴨式”教學(xué),我們現(xiàn)在還部分存在。學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性和針對(duì)性,為了作業(yè)而作業(yè)。只管完成,從未認(rèn)真思考過(guò),作業(yè)沒(méi)有起到查缺補(bǔ)漏的作用。我們有些老師恨鐵不成鋼,希望通過(guò)大量的作業(yè)來(lái)喚起學(xué)生對(duì)這種門學(xué)科的重視,從而導(dǎo)致個(gè)別班級(jí)個(gè)別科目作業(yè)量過(guò)大,不僅沒(méi)有取得想要的效果,反而導(dǎo)致了學(xué)生的逆反心理,進(jìn)入一個(gè)惡性循環(huán)狀態(tài),從而對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了負(fù)面的影響。

月考總結(jié)會(huì)校長(zhǎng)講話稿精選篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事,同學(xué)們:

大家好!

很榮幸能作為教師代表發(fā)言。月考的硝煙已經(jīng)消散,但成績(jī)會(huì)在我們的心中久久激蕩,不能忘懷。我只希望成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生驕傲不可自滿,得意不可忘形,盛氣不可凌人,恃才不可傲物。成績(jī)暫時(shí)還不優(yōu)秀的學(xué)生牢記垂頭不可喪氣,驚慌不可失措。下面我從三個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)高中學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí):

一、充滿信心,勇往直前。

請(qǐng)同學(xué)們先記住下面一組數(shù)據(jù):__年高考,我校一本上線441人,二本上線1900多人,三本上線2600多人。這組數(shù)據(jù)意味著什么,意味著__年的我校學(xué)生本科上線率達(dá)到85﹪以上。長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng),我相信經(jīng)過(guò)大家的努力,__年的高考,你們將創(chuàng)造靈寶一高高考史上的奇跡,99.99﹪的本科上線率也是有可能的。所以我們要充滿信心,勇往直前。

有這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):一位長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員參加一個(gè)五人小組的比賽,賽前教練對(duì)他說(shuō),據(jù)我了解,其他4人的實(shí)力并不如你。于是,這名運(yùn)動(dòng)員輕松地跑了第一名。后來(lái)教練又讓他參加了一個(gè)十人小組的比賽,教練把平時(shí)其他人的成績(jī)拿給他看,他發(fā)現(xiàn)別人的成績(jī)并不如自己,他又輕松跑了第一名。

后來(lái),換了一個(gè)地方,賽前,關(guān)于其他運(yùn)動(dòng)員的情況,教練并沒(méi)和他溝通過(guò),在五人小組的比賽中,他勉強(qiáng)拿了第一名,后來(lái)十人小組的比賽中,他僅僅拿了第四名。而實(shí)際的情況是,這次各個(gè)組的其他參賽運(yùn)動(dòng)員,同第一次的水平完全相同。是的,生活中的我們往往就是這樣,欠缺對(duì)對(duì)手能力的估量,而往往給自己安排著一個(gè)較低的位置,就像上學(xué)時(shí)的我們:小學(xué)的時(shí)候,自己是班里的佼佼者,覺(jué)得第一名非自己莫屬;升到初中后,人多了,覺(jué)得自己能考個(gè)前十名就不錯(cuò)了,于是一旦考到前十名,便沾沾自喜;高中以后,定的目標(biāo)更低,即便考試稍有出入,也會(huì)安慰自己道:高手這么多,已經(jīng)很不錯(cuò)了。就這樣,他就會(huì)一步步從優(yōu)秀走向了平庸。

一個(gè)著名的企業(yè)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)優(yōu)秀的人才,他的自信力,恒久不衰。假使我們?cè)仁且粔K金子,也最后會(huì)因?yàn)槿狈τ篮愕淖孕?,而甘心變?yōu)橐涣I匙?。我們?cè)臼莾?yōu)秀的。只不過(guò),是我們?nèi)狈ψ孕判?,一步一步把我們從?yōu)秀的高位上拉下來(lái),一直拉到了平庸的位置上。自甘平庸,是人生的一場(chǎng)災(zāi)難,也是人生的悲劇。只是,更多的時(shí)候,是我們自己,導(dǎo)演了這場(chǎng)災(zāi)難和悲劇。

所以請(qǐng)同學(xué)們記住:自信是一種機(jī)遇,既需要善于抓住身邊轉(zhuǎn)瞬即逝的“機(jī)遇”,也要學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造“機(jī)遇”;自信是一種不怕困難的精神,它能讓人勇往直前、開(kāi)拓進(jìn)??;自信也是一種成功的境界,它能擺脫內(nèi)心的恐懼,揚(yáng)帆起航,到達(dá)成功的彼岸。自信,是成功的第一秘訣!

二、學(xué)會(huì)借助外力,老師永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

韓愈在《師說(shuō)》里說(shuō):師者,所以傳道授業(yè)解惑也。老師的職責(zé)就是教書育人。所以說(shuō),你們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中有什么疑問(wèn),盡管放心大膽地來(lái)找老師。靈寶一高的老師是三門峽教育界教學(xué)水平最好的老師,絕對(duì)能解決你們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑問(wèn)。另外,我們也不要局限于詢問(wèn)自己的任課老師,九門學(xué)科基本上都有班主任,班主任在校時(shí)間是最長(zhǎng)的,所以如果在下班時(shí)間其他老師都已休息你找不到自己的任課教師時(shí),完全可以找仍堅(jiān)守在工作崗位上的各位班主任老師。所有老師都喜歡愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生,而你一旦得到老師一對(duì)一的輔導(dǎo),你的成績(jī)會(huì)突飛猛進(jìn)。

王安石在《游褒禪山記》中說(shuō):有志與力,而又不隨以怠,至于幽暗昏惑而無(wú)物以相之,亦不能至也。有了志氣與體力,也不盲從別人有所懈怠,但到了那幽深昏暗、令人迷亂的地方卻沒(méi)有必要的外物來(lái)幫助你,也不能到達(dá)你想到的地方。

荀子在《勸學(xué)》里也說(shuō):假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。君子生非異也,善假于物也。君子的本性跟一般人沒(méi)什么不同,只是君子善于借助外物罷了。這兩個(gè)名篇名句都告訴我們一個(gè)道理:要學(xué)會(huì)善于借助外力。而老師就是我們學(xué)習(xí)的外力,老師是你們考入一本甚至名校的推動(dòng)者和堅(jiān)強(qiáng)后盾,所以希望大家多多利用老師這個(gè)優(yōu)勢(shì)資源。

三、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),一分辛苦一分才。

王安石的《傷仲永》講了天資聰穎的仲永因后天努力不夠而最后泯然眾人矣的故事。天賦秉性并不高但最終成為大清王朝中興名臣的曾國(guó)藩年輕時(shí)為背過(guò)一篇文章通宵達(dá)旦讀書的故事也讓我們感動(dòng)不已。

沒(méi)有人能只依靠自己的天賦而輕易地取得成功。上帝只給了你的那份天賦,只有后天的勤奮才能將這種天賦轉(zhuǎn)化為真正的天才!而你如果感覺(jué)自己并不聰慧,那么也不要擔(dān)心,早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,能爬上金字塔頂端的兩種動(dòng)物之一便有蝸牛,是蝸牛不懈的努力以及為了理想而埋頭苦干的精神成就了她的美名。

月考總結(jié)會(huì)校長(zhǎng)講話稿精選篇9

同學(xué)們:

月考已經(jīng)結(jié)束,月考最重要的作用在于檢測(cè)階段性復(fù)習(xí)效果以及發(fā)現(xiàn)自己存在的問(wèn)題。梳理自己存在的問(wèn)題,在知識(shí)方面?還是在應(yīng)試的技能、規(guī)范性、心理方面?比如卡號(hào)涂錯(cuò)、答案寫錯(cuò)位置、到嘴邊的知識(shí)就是想不起來(lái)、把正確答案改錯(cuò)等等。

高考前的一切月考統(tǒng)考聯(lián)考等大大小小考試都是為了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,而不是為了下結(jié)論,高考才是最終的目標(biāo)。所以能理性對(duì)待月考,每次都抱著發(fā)現(xiàn)與改進(jìn)的心態(tài)來(lái)對(duì)待,你就會(huì)覺(jué)得每一次考試都是一種收獲。通過(guò)不斷考試,你會(huì)發(fā)現(xiàn)考試心態(tài)變得日趨成熟,考試技巧會(huì)更加?jì)故欤庵咀兊酶訄?jiān)強(qiáng),你的目標(biāo)變得更加清晰。

成功的高三復(fù)習(xí)需要腳踏實(shí)地的努力。高三復(fù)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程,既有對(duì)過(guò)去所學(xué)知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,又有拓寬、綜合、加深。系統(tǒng)性與綜合性很強(qiáng)。學(xué)習(xí)上的多個(gè)環(huán)節(jié),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,方方面面,都貴在落實(shí),這是高考取勝的根本。整個(gè)高三復(fù)習(xí)就像一場(chǎng)長(zhǎng)跑,從慢跑到加速到?jīng)_刺,你們不可能跳過(guò)任何一個(gè)階段,也不可能提前就想要跨越現(xiàn)在的階段,所以我們?cè)诂F(xiàn)階段要做到:

一、要夯實(shí)基礎(chǔ)。

每一節(jié)課起都要把自己的姿態(tài)放低,從零起步。認(rèn)真聽(tīng)好每一堂課,記好每一次筆記,做好每一道習(xí)題。跟著教材走,跟著老師走。把每個(gè)簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)記牢,學(xué)懂、千萬(wàn)不能蜻蜓點(diǎn)水,一帶而過(guò),要知道“似是而非,考試?yán)仟N”。高考試題,百分之七十是基礎(chǔ)題,即使壓軸題,也不過(guò)是多個(gè)知識(shí)點(diǎn)或簡(jiǎn)單題的拼湊組合,因此,抓好基礎(chǔ),就抓住了大頭,就能夠贏得高考。

二、多記多練,厚積薄發(fā)。

常言說(shuō):“三天不讀口生,三天不練手生”。語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史、地理、生物、化學(xué)等學(xué)科,記憶的東西較多,應(yīng)多讀多記。早晨記憶效果最佳,應(yīng)抓緊時(shí)間高聲朗讀,養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科,思維訓(xùn)練多,同學(xué)們一方面要多理解、多感悟,多歸納梳理,使知識(shí)形成系統(tǒng),不斷地由厚書變薄書;另一方面,要多動(dòng)手做題,這是很多優(yōu)秀畢業(yè)生的經(jīng)驗(yàn)之談,做題既是復(fù)習(xí)又是提高,通過(guò)做題,可以把不懂的弄懂,不熟的弄熟,可以培養(yǎng)我們的閱讀審題能力、運(yùn)算能力及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,學(xué)習(xí)理科不做題,就是在紙上談兵。

三要端正態(tài)度把每次練習(xí)當(dāng)成考試。

敘述要清楚,推理要嚴(yán)密,格式要規(guī)范,書寫要工整,排版要美觀。懂而不會(huì),會(huì)而不對(duì),對(duì)而不全,書寫潦草、丟三落四,慌慌張張這些都是解題大忌,應(yīng)堅(jiān)決克服,做完之后,還要養(yǎng)成反思檢查的習(xí)慣,還要有意識(shí)地一題多解,一題多變,一法多題。我相信,這樣的練習(xí)一定會(huì)達(dá)到以一當(dāng)十,事半功倍的效果。同時(shí)要珍惜自己的每一次錯(cuò)誤;要時(shí)刻對(duì)自己說(shuō),現(xiàn)在犯這些錯(cuò)誤是為了高考時(shí)不再犯同樣的錯(cuò)誤。

總的來(lái)說(shuō)對(duì)于高三復(fù)習(xí)要牢記:那就是無(wú)論什么事,做比不做好,早做比晚做好,現(xiàn)在的事情現(xiàn)在就做,請(qǐng)相信所有的艱難與痛苦都會(huì)得到補(bǔ)償,不會(huì)有讓汗水白白流過(guò)的惋惜,整天去羨慕別人,遠(yuǎn)不如去奮斗讓別人羨慕。

月考總結(jié)會(huì)校長(zhǎng)講話稿精選篇10

各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

大家上午好!

秋風(fēng)送爽,又是一年豐收季。在過(guò)去的半個(gè)學(xué)期里,全體海金師生付出了艱辛,同時(shí)也收獲了今天的碩果累累。在各項(xiàng)縣市比賽中捷報(bào)頻傳,我校榮獲寧鄉(xiāng)縣科技模型競(jìng)賽團(tuán)體一等獎(jiǎng),1203班__等8位同學(xué)榮獲科技模型競(jìng)賽單項(xiàng)一等獎(jiǎng)。我校在20__年長(zhǎng)沙市小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上榮獲男子團(tuán)體第一名、學(xué)校團(tuán)體總分第二名,續(xù)寫海金男子團(tuán)體三連冠的神話。我校成芳怡老師榮獲寧鄉(xiāng)縣綜合實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)課比賽縣級(jí)第一名,將代表寧鄉(xiāng)參加市級(jí)比賽。陳清老師榮獲寧鄉(xiāng)縣英語(yǔ)片段教學(xué)比武縣級(jí)一等獎(jiǎng)。本學(xué)期,我們還進(jìn)行了多項(xiàng)校級(jí)比賽:不忘歷史,傳承民族精神,“童心向黨,愛(ài)我中華”一年一度的合唱比賽如期舉行,海金紅歌飄揚(yáng),校園流淌著滿滿的正能量,唱出了海金學(xué)子的精氣神!海金的孩子愛(ài)讀書,田徑場(chǎng)、秋千園,走道上、石梯旁,到處可以看到孩子們閱讀的身影,本月27日,我們進(jìn)行了六年級(jí)讀書知識(shí)比賽,評(píng)選了x等一批成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)。三至六年級(jí)的奧數(shù)比賽更是如火如荼地進(jìn)行著,涌現(xiàn)了一大批敢于挑戰(zhàn),勤于鉆研的好同學(xué)。

此外,我們還分年級(jí)進(jìn)行了消滅錯(cuò)別字比賽,促進(jìn)了我們正確書寫漢字習(xí)慣的養(yǎng)成。方方正正寫字,堂堂正正做人。本月,學(xué)校對(duì)三至六年級(jí)孩子的作業(yè)書寫質(zhì)量進(jìn)行了檢查,老師很高興地看到了同學(xué)們書寫的進(jìn)步,尤其是1303、1204、1101、1004、1304、1205、1105、1008、1102、1001班的作業(yè),書寫工整、美觀,行款整齊規(guī)范,分別是各年級(jí)書寫最優(yōu)班級(jí)。海金學(xué)子多才多藝,海金教師逢冠必奪,海金的美名譽(yù)滿三湘。本學(xué)期,吸引了湖南省書法骨干教師研修班來(lái)我校學(xué)習(xí),寧鄉(xiāng)縣科技模型體育競(jìng)賽在我校舉辦,海金始終聚焦著各界的眼光。

本月27日,我們進(jìn)行了期中考試。同學(xué)們,俗話說(shuō)得好,一份耕耘,一份收獲?;厥妆敬纹谥锌荚?,語(yǔ)文科21個(gè)班級(jí)達(dá)標(biāo),年級(jí)冠軍是1503、1403、1303、1204、1102、1005,數(shù)學(xué)科22個(gè)班級(jí)達(dá)標(biāo),年級(jí)冠軍是1503、1404、1303、1204和1201并列第一、1102、1003。英語(yǔ)科28個(gè)班級(jí)達(dá)標(biāo),年級(jí)冠軍是1501、1401、1301、1202、1103、1001。有13位班主任被評(píng)為雙優(yōu)、三優(yōu)班主任,有36位老師被評(píng)為教學(xué)能手,有630名同學(xué)被評(píng)為成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生和學(xué)習(xí)進(jìn)步學(xué)生,向這些將受表彰的老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀。

同學(xué)們,期中考試結(jié)束了,成功也好,失敗也好,那都已經(jīng)成為歷史,我希望大家不要再為此沾沾自喜或者失意傷心,我希望同學(xué)們學(xué)會(huì)合理安排自己的時(shí)間,勤做運(yùn)動(dòng)、勤于閱讀、專注學(xué)習(xí)、快樂(lè)交友,讓自己的生活過(guò)得多姿多彩!

最后,祝愿每位老師平安幸福,工作開(kāi)心,家和萬(wàn)事興;祝愿每一位同學(xué)健康快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步,越來(lái)越精彩!

我的講話完畢,謝謝大家!

月考總結(jié)會(huì)校長(zhǎng)講話稿精選篇11

各位老師,同學(xué)們:

大家下午好!

今天,我們初中部全體師生聚集在一起,隆重召開(kāi)20__年秋季學(xué)期期中總結(jié)大會(huì)。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師,對(duì)在本次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí),也向在本次考試中沒(méi)有獲獎(jiǎng),但在成績(jī)上取得了進(jìn)步的同學(xué)表示祝賀和熱切的期望!在此,我號(hào)召大家一起向這些追求進(jìn)步、勤奮的學(xué)生學(xué)習(xí)!

學(xué)校決定召開(kāi)期中考試總結(jié)表彰大會(huì),為的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn),分析形勢(shì),振奮精神,齊頭并進(jìn),促進(jìn)同學(xué)們加快發(fā)展,更快地提高成績(jī),爭(zhēng)取學(xué)校教育教學(xué)工作的新突破。

同學(xué)們,期中考試是階段性考試,是對(duì)前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測(cè),考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應(yīng)奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。期中考試成績(jī)公布后,希望你們?cè)诶蠋煹膸椭?,認(rèn)真分析自己存在的問(wèn)題,切實(shí)制定好下階段的補(bǔ)救措施,力爭(zhēng)取得更好成績(jī)。在此,我只想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)要求。

第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道路的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒(méi)有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?!坝兄菊呤戮钩伞?,所以我們學(xué)習(xí)上要有追求。

第三學(xué)習(xí)要刻苦。今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng),考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),拿起筆就開(kāi)始了競(jìng)爭(zhēng),鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的,我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力?!叭鼰艋鹞甯u,正是學(xué)子用功時(shí)”,我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力打殲滅戰(zhàn),逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學(xué)習(xí)要講方法。其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見(jiàn),通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能有收獲。我這里推薦幾種學(xué)習(xí)方法,可供大家參考:

1、學(xué)習(xí)未動(dòng),興趣先行。

2、自信是成功的第一秘訣。

3、態(tài)度決定一切。

4、練就過(guò)硬的本領(lǐng)是學(xué)習(xí)的根本目的。

5、考試、分析考試結(jié)果、做出下一步計(jì)劃、調(diào)整自己。

第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來(lái),還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入,淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對(duì)照自己的行為,加以避免。抬頭做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)沉淀為我們健全的人格,影響終生。

除此之外,我們要共同進(jìn)步?!耙换í?dú)放不是春,百花爭(zhēng)春春滿園”,學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛(ài)擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。

同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽。沒(méi)有播種,沒(méi)有耕耘,怎么會(huì)有收獲?你以懶惰對(duì)待生活,生活就會(huì)回敬你以無(wú)盡的苦澀。我們希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,激起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩。

月考總結(jié)會(huì)校長(zhǎng)講話稿精選篇12

各位老師、全體同學(xué)們:

__中學(xué)近來(lái)來(lái)進(jìn)入了高速發(fā)展的快車道,教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高,20__年中考總均分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)第二,并榮獲全縣20__—20__年度教學(xué)管理先進(jìn)單位稱號(hào),新的學(xué)期,開(kāi)局良好,成績(jī)喜人。上半學(xué)期,我校的教育教學(xué)工作,在上級(jí)教育主管部門及地方政府的悉心關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全校廣大師生的共同努力,已圓滿完成既定的各項(xiàng)工作和任務(wù),取得了顯著的成績(jī),在上周縣教學(xué)工作視導(dǎo)中受到檢查領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。本次會(huì)議的主要任務(wù)是:對(duì)半學(xué)期來(lái)全校的教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié),為下半學(xué)期做好各項(xiàng)工作提供借鑒,為順利完成全學(xué)期的工作目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。

一、前半學(xué)期成績(jī)

1、師德教育成績(jī)顯著,教師素質(zhì)明顯提升。學(xué)校堅(jiān)持從上級(jí)文件精神和本校教學(xué)實(shí)際相結(jié)合,利用各種渠道,加強(qiáng)師德教育,不斷提高教職工的整體素質(zhì)。半學(xué)期以來(lái),全校教師工作熱誠(chéng)、高度負(fù)責(zé)、積極肯干、努力拼搏、不計(jì)較個(gè)人得失、默默奉獻(xiàn)。尤其是初三任課教師和全校班主任,初三任課教師犧牲雙修日、節(jié)假日休息時(shí)間,為初三學(xué)生補(bǔ)課,勤于工作,樂(lè)于奉獻(xiàn),為來(lái)年中考再創(chuàng)輝煌打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);我們學(xué)校有一個(gè)優(yōu)秀的班主任團(tuán)體,特別是15個(gè)寄宿班班主任,不僅承擔(dān)正常的管理工作,還要做好本班學(xué)生的食宿管理,可以說(shuō)是成天與學(xué)生在一起,為學(xué)校的穩(wěn)步發(fā)展做出了較大的貢獻(xiàn)。

2、完善各種制度,營(yíng)造和諧環(huán)境。本學(xué)期由一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé),各處室協(xié)調(diào)配合,全體教師積極參與,本著“以人為本”的原則制定了完善了各種管理制度,并提交職代會(huì)討論通過(guò)。完善的制度,人性化的管理,從而創(chuàng)建一個(gè)輕松愉快的工作環(huán)境及公正、公平的發(fā)展平臺(tái),營(yíng)造了民主和諧的校園環(huán)境。

3、學(xué)生管理力度加強(qiáng),良好校風(fēng)初步形成。本學(xué)期綜治辦、政教處、團(tuán)總支領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會(huì),利用各種手段,加大學(xué)生常規(guī)管理力度。通過(guò)專項(xiàng)整治活動(dòng)的開(kāi)展,打擊了歪風(fēng),樹(shù)立了正氣,爬墻頭的人少了,上網(wǎng)吧、打游戲少了、破壞公物的人也少了,校園環(huán)境整潔多了,講文明、講禮貌、遵章守紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)的人多了,文明宿舍和文明餐桌評(píng)比活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)了節(jié)約意識(shí),提高了文明程度,良好校風(fēng)初步有了雛形。

4、寄宿和走讀分開(kāi)辦學(xué),提高了教育教學(xué)質(zhì)量。新修訂的義務(wù)教育法規(guī)定,走讀生在校時(shí)間每天不得超過(guò)7小時(shí),為了貫徹落實(shí)這一精神,學(xué)校本學(xué)期開(kāi)始就把__校區(qū)的25個(gè)班級(jí),分成10個(gè)走讀班和15個(gè)寄宿班,分別按照不同的作息時(shí)間進(jìn)行教學(xué)、寄宿班上早晚自習(xí),給寄宿學(xué)生以充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,寄宿班老師認(rèn)真地進(jìn)行了早、晚自習(xí)的輔導(dǎo),為寄宿學(xué)生成績(jī)提高做出了貢獻(xiàn)。從本次期中考試來(lái)看,寄宿班優(yōu)勢(shì)明顯,優(yōu)生和均分都要比走讀班高很多。從目前的社會(huì)來(lái)看,沒(méi)有文化,沒(méi)有技術(shù),很難找到滿意的工作,至于要有好的生活那就更難了。希望走讀班的學(xué)生,從自己的前途和終身幸福著想,積極向寄宿班靠攏,不要失去大好時(shí)機(jī),以免造成終身遺憾。

5、教學(xué)管理工作細(xì)致,“六認(rèn)真”工作成績(jī)喜人。本學(xué)期教導(dǎo)處和教科室加大了教學(xué)工作的過(guò)程管理力度,教學(xué)六認(rèn)真工作取得了顯著成績(jī)。在上周的教學(xué)工作視導(dǎo)檢查中,檢查領(lǐng)導(dǎo)對(duì)__中學(xué)教學(xué)工作取得的優(yōu)異成績(jī)給予高度評(píng)價(jià)。我們學(xué)校在聽(tīng)課、作業(yè)和教案三個(gè)方面成績(jī)突出:在聽(tīng)的34節(jié)課中22人優(yōu)秀,優(yōu)秀率接近65%;在檢查的72人教案中46人優(yōu)秀,優(yōu)秀率超過(guò)64%;作業(yè)最好,62人次中48人優(yōu)秀,優(yōu)秀率達(dá)77%。在這次教學(xué)視導(dǎo)中,__中學(xué)22人獲得“三優(yōu)”,超過(guò)一線教師的30%??梢哉f(shuō)龍中學(xué)有一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,在全體老師的共同的努力下,我們有理由相信,__中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量必將始終名列同類學(xué)校前茅。

6、公物管理卓有成效,食堂伙食深受好評(píng)。本學(xué)期以包代管制度執(zhí)行較好,公物破損率明顯降低,公物管理取得顯著成績(jī)。在物價(jià)普遍上漲的情況下,學(xué)校食堂千方百計(jì)降低運(yùn)營(yíng)成本,盡量提高伙食標(biāo)準(zhǔn),讓大家花最少的錢,吃最好的飯。在縣局組織的學(xué)生座談會(huì)上,參會(huì)的同學(xué)都對(duì)食堂伙食表示滿意,很多同學(xué)說(shuō)比在家吃的好多了。這是一個(gè)了不起的成績(jī)。

7、辦起了網(wǎng)站和校報(bào),提高了校園文化品位。學(xué)校歷來(lái)重視校園文化建設(shè),把校園文化建設(shè)做為提高學(xué)校品位的抓手,本學(xué)期學(xué)校指派一名校長(zhǎng)專門負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)。期除了常規(guī)的校園文化建設(shè)外,又新建設(shè)學(xué)校網(wǎng)站,辦起了《__中學(xué)報(bào)》。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)辦校報(bào),__中學(xué)可謂首屈一指。其主要任務(wù)是宣傳龍中,讓師生有個(gè)展示才華的平臺(tái)。

二、存在的問(wèn)題

上半學(xué)期教育教學(xué)工作成績(jī)顯著,但認(rèn)真想想也還存在很多問(wèn)題,歸納起來(lái)有以下幾個(gè)方面:

1、學(xué)風(fēng)不濃。我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性還是不高的,大多數(shù)學(xué)生認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)重要性,有一部分學(xué)生存在著混的思想,白白地浪費(fèi)了大好的時(shí)光。俗話說(shuō)“少壯不努力,老大徒傷悲”,與其老來(lái)吃后悔藥倒不如今天努力拼搏,為學(xué)點(diǎn)文化知識(shí),為自己美好的明天奠定基礎(chǔ)。說(shuō)學(xué)風(fēng)不濃是有依據(jù)的,課外操場(chǎng)上看不到讀書的人,只能見(jiàn)到追逐打鬧的人,上課、尤其是早晚自習(xí)遲到和曠課現(xiàn)象比較嚴(yán)重:主動(dòng)完成作業(yè),積極鉆研的學(xué)生不多,大多數(shù)學(xué)生都是老師的催促下學(xué)習(xí),被動(dòng)學(xué)習(xí),當(dāng)然效率也就不高。最明顯的也就住校生比率不高,學(xué)校提高很好的食宿條件,目的是為了讓大家有更好的學(xué)習(xí)條件,以便取得優(yōu)異的成績(jī),而很多學(xué)生以種種理由不住,實(shí)際上是不想學(xué)習(xí)的表現(xiàn),希望大家好好想一想,不要耽誤自己寶貴的青春年華。

2、學(xué)生思想素質(zhì)有待提高。學(xué)生思想素質(zhì)不高主要表現(xiàn)在:語(yǔ)言粗魯,臟話隨口而出,說(shuō)的不覺(jué)臉紅,聽(tīng)者沒(méi)有反應(yīng),自己的爹娘被罵連一點(diǎn)感覺(jué)也沒(méi)有,罵者和被罵的人歡聲笑語(yǔ),是積不講文明的表現(xiàn)。不知道尊敬人,見(jiàn)人不知道問(wèn)好。

三、下半學(xué)期主要工作思路

1、牢固樹(shù)立安全第一的思想,改進(jìn)教育方法,將安全與學(xué)生心理健康教育工作做實(shí)做好。

2、進(jìn)一步改進(jìn)德育工作思路,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)學(xué)生思想教育工作,班主任和每位老師要利用好班會(huì)和課堂及一切可以利用的時(shí)間和場(chǎng)合進(jìn)行耐心細(xì)致的思想教育工作。

3、強(qiáng)化常規(guī)管理,重視教師隊(duì)伍建設(shè),教務(wù)處將繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理常規(guī),高度重視每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的真正落實(shí),切實(shí)向過(guò)程要質(zhì)量。

4、規(guī)范學(xué)生請(qǐng)假制度,學(xué)生外出要請(qǐng)假,各方面要把好關(guān),請(qǐng)假回家的學(xué)生要摸清趨向,及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,嚴(yán)防假回家,要堵塞管理漏洞,做實(shí)管理每個(gè)細(xì)節(jié)。

5、繼續(xù)做好并完善促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)改革嘗試。從下半學(xué)期開(kāi)始將嘗試要求所有課程的任課教師除對(duì)學(xué)生做出課程的成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)外,還要做好學(xué)生“出勤、上課、作業(yè)、能力”等方面的等級(jí)評(píng)價(jià),對(duì)每一位學(xué)生寫好簡(jiǎn)要的描述性評(píng)語(yǔ),并在學(xué)期結(jié)束對(duì)學(xué)生做終結(jié)性評(píng)價(jià),其中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)占年終總成績(jī)的20%,考試成績(jī)占80%。

回顧半學(xué)期以來(lái),我校各類教育教學(xué)措施的落實(shí)和成績(jī)的取得,離不開(kāi)大家的共同努力,一分耕耘,一分收獲,回顧過(guò)去我們捫心無(wú)愧,展望未來(lái),倍感任重而道遠(yuǎn)。在今后的工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將與全體教職工攜手共進(jìn),群策群力,為學(xué)校健康發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),沉淀成果!為龍中的明天更美好而努力奮斗!謝謝大家!

月考總結(jié)會(huì)校長(zhǎng)講話稿精選篇13

敬愛(ài)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:

大家好:

很榮幸能在這兒發(fā)言?;厥淄拢呀?jīng)和同學(xué)們共同生活了三年多的時(shí)間,特別是今年,我們九四班全體師生同呼吸,共命運(yùn),一同走過(guò)。有幸和同學(xué)們相處四年的時(shí)光,這是我們的緣分。這一年,我們班的全體老師一絲不茍,辛勤耕耘,嘔心瀝血,廢寢忘食,付出所有的心血和精力。我們班的全體同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)一心,盡心盡力,看到同學(xué)們的辛勞和苦惱,我也心疼;看到同學(xué)們進(jìn)步和喜悅,我更高興。我的工作能得到同學(xué)們的理解和支持,將是我最大的快樂(lè)。只要我們能團(tuán)結(jié)一心,共同奮斗,我們就一定能贏得20__年中考的最后勝利。但是,我們現(xiàn)在的狀況,離中考的勝利還有一段距離,革命尚未成功,同志仍需努力,因此,我給同學(xué)們提出以下建議:

1、要有吃苦的準(zhǔn)備。任何成功都不會(huì)輕易取得,成功沒(méi)有捷徑,只有勤奮,吃苦和堅(jiān)持,這些品質(zhì)是每一個(gè)成功的人所必須的,古今中外的名人,哪一個(gè)不是經(jīng)歷苦難勇,敢面對(duì)而取得成功的,逆境是人生最好的'大學(xué),苦難是一筆免費(fèi)的財(cái)富。

2、要有正確的態(tài)度。態(tài)度決定一切,人生短短幾十年,一晃而過(guò),青春是一列單程列車,不能返回,也沒(méi)有驛站,生活也不會(huì)給我們打草稿的機(jī)會(huì),每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播,何不用青春的拼搏換回老年的后悔,趁青春年少,發(fā)奮圖強(qiáng)。不要埋怨生活的艱辛,不要埋怨家庭的貧困,也不要埋怨學(xué)校和老師。而要勇敢面對(duì),用奮勇的拼搏去創(chuàng)造輝煌,用正確地態(tài)度去對(duì)待人生。

3、要有信心和恒心。現(xiàn)在的生活對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一種煎熬,但是熬住就是一切,堅(jiān)持到底,永不放棄。同時(shí)要有信心,要樂(lè)觀,相信一切皆有可能,任何事情沒(méi)有不可能,否則字典里便沒(méi)有奇跡這個(gè)詞的存在,失敗并不可怕,挫折和苦難也可坦然面對(duì),相信自己,我能行,我們一定能贏。

4、要團(tuán)結(jié),只有全體師生精誠(chéng)團(tuán)結(jié),共同面對(duì)困難,迎接挑戰(zhàn),才會(huì)贏得成功。師生團(tuán)結(jié),同學(xué)之間團(tuán)結(jié),九二,九三和九四三個(gè)班級(jí)的學(xué)生也要團(tuán)結(jié),我們不是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,而是一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,我的利益和目標(biāo)也是一致的

5、要學(xué)會(huì)感恩,不要認(rèn)為什么事都是應(yīng)該的,心存感恩,在感恩中贏得世界。感謝父母給了我生命和無(wú)私的愛(ài);感謝老師給了我知識(shí)和看世界的眼睛;感謝朋友給了我友誼和支持;感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福;

6、人一定要靠自己,在選準(zhǔn)了人生方向后,要堅(jiān)持做下去才會(huì)成功,自己就是救世主,不要埋怨。每個(gè)人都會(huì)有適合自己的人生路,但不管我們選擇怎樣的路走下去,只要你堅(jiān)持,只要你一步一步的超越自己,我相信成功一定會(huì)屬于你。如果你還仰望夢(mèng)想,在追尋成功的路上徘徊時(shí),請(qǐng)一定記?。撼晒褪菆?jiān)持做你自己,靠自己的努力做最好的自己,最后祝愿同學(xué)們都能學(xué)有所成,都能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。

月考總結(jié)會(huì)校長(zhǎng)講話稿精選篇14

各位老師、同學(xué)們:

大家下午好,今天我們歡聚一堂,舉行期中考試總結(jié)大會(huì),在此,我在此向辛勤耕耘的老師致以親切的問(wèn)候,并表示忠心的感謝;同時(shí),向全體同學(xué)半期來(lái)所取得的成績(jī)表示熱烈的祝賀。特別是剛才舉起右手,莊嚴(yán)宣誓加入共青團(tuán)組織的熱血青年,在此對(duì)你們表示衷心的祝福,從今天開(kāi)始,在你們?nèi)松恼蔚缆飞咸砩狭斯廨x的一筆,祝你們?cè)谌松牡缆飞希芨禹樌淖呦騽倮目登f大道。

本學(xué)期來(lái),學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步進(jìn)行,有條不紊,德育活動(dòng)的開(kāi)展常態(tài)化,通過(guò)德育活動(dòng)來(lái)規(guī)范同學(xué)們的行為,豐富同學(xué)們的知識(shí)和課余生活。同時(shí),學(xué)校全體老師按照可行、科學(xué)、合理的工作計(jì)劃進(jìn)一步深化教育改革,以校本教研為契機(jī),以爭(zhēng)當(dāng)全市中考優(yōu)秀更規(guī)范性學(xué)校為動(dòng)力,全面推進(jìn)學(xué)校的'教育教學(xué)工作。學(xué)校工作取得了多方面的成績(jī),我們的同學(xué)也收獲很多。那些都屬于過(guò)去,為了在后半學(xué)期里同學(xué)們能夠全面發(fā)展、健康成長(zhǎng),取得更大的進(jìn)步,獲得更加優(yōu)秀的成績(jī),平安快樂(lè)地度過(guò)每一天,特別是初三的同學(xué)能在中考中取得優(yōu)異的成績(jī),錄入理想的高一級(jí)學(xué)校而做好準(zhǔn)備,下面我從三個(gè)方面對(duì)同學(xué)們后半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活提出以下要求:

一、 學(xué)會(huì)靜心

學(xué)生靜心,就是要做到兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,這是成績(jī)優(yōu)異同學(xué)慣有的習(xí)慣與性格。諸葛亮54歲時(shí)寫給他8歲兒子諸葛瞻的《誡子書》信中有這樣一句話:非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。意思是不清心寡欲就不能使自己的志向明確堅(jiān)定,不安定清靜就不能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想而長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)。

我這里所講的靜心包含兩個(gè)方面的意思:一是學(xué)習(xí)上要一心一意。學(xué)習(xí),是一種腦力勞動(dòng),需要我們?cè)谶M(jìn)行這方面的活動(dòng)時(shí),能非常的專注,不能被其他事情所干擾,這樣才能取得學(xué)習(xí)上的成功(__、阿基米德、錢學(xué)森)。二是個(gè)人的思想行為上要能冷靜,為人要胸襟開(kāi)闊,學(xué)會(huì)忍讓,不與他人為件小事而斤斤計(jì)較。熟話說(shuō),忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。同樣,我們也知道沖動(dòng)是魔鬼,是不理智的行為,好多被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄的人都是因一時(shí)不能自控,而導(dǎo)致讓自己捶胸頓足,后悔莫及的事例太多了。只有靜心的人才胸懷寬闊,心理健康,只有真正能安定、清靜的人,才能專心學(xué)習(xí),并能學(xué)有所獲。(區(qū)分好吃懶做)

二、 把握好業(yè)余時(shí)間

我所講的業(yè)余時(shí)間,就是在學(xué)習(xí)工作生活之外的時(shí)間(周末和每天的晚 上8點(diǎn)到10點(diǎn)之間)。人的差別在于業(yè)余時(shí)間,而一個(gè)人的命運(yùn)決定于這些時(shí)間,每晚抽出2個(gè)小時(shí)的時(shí)間用來(lái)閱讀、進(jìn)修、思考或參加有意的演講、討論,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的人生正在發(fā)生改變,堅(jiān)持?jǐn)?shù)年之后,成功會(huì)向你招手。不要每天守著網(wǎng)絡(luò)游戲、QQ、小說(shuō)、青春偶像劇奮斗到12點(diǎn)都舍不得休息,看就看一些勵(lì)志的影視或者文章,不要當(dāng)作消遣;學(xué)會(huì)思考人生,學(xué)會(huì)感悟人生,慢慢的,你的人生將會(huì)發(fā)生變化。大科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):人的差異產(chǎn)生于業(yè)余時(shí)間。業(yè)余 時(shí)間能成就一個(gè)人,也能毀滅一個(gè)人。想學(xué)知識(shí)的人充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)為自己復(fù)習(xí)充電,每次考試成績(jī)優(yōu)異或走上工作崗位而業(yè)績(jī)出色受領(lǐng)導(dǎo)的喜愛(ài)而提拔快。而那些不會(huì)利用業(yè)余時(shí)間的人,每天、茫然不知所措,更有甚者是窮極無(wú)聊者將業(yè)余時(shí)間開(kāi)始做一些影響他人的事而長(zhǎng)此以往而違法亂紀(jì)。這里提出九年級(jí)的同學(xué),中考不到40天,你能否考出好的成績(jī),現(xiàn)在是需要梳理,查漏補(bǔ)缺的關(guān)鍵時(shí)候,你們要爭(zhēng)分奪秒,吧能用的時(shí)間充分利用,一步一個(gè)腳印的進(jìn)行復(fù)習(xí)。這樣才能考出好成績(jī)。

三、 要將落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上

同學(xué)們,看到別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),我們有的同學(xué)當(dāng)時(shí)很羨慕,發(fā)誓要努力學(xué)習(xí)下次獲獎(jiǎng),當(dāng)事后卻從未發(fā)現(xiàn)他將個(gè)人想法落實(shí)在自己的實(shí)際行動(dòng)上,但是 “臨淵慕魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)”!其實(shí)人的智力又有多大的差別呢,造成考試失敗的更多的是非智力因素。很多同學(xué)既有遠(yuǎn)大的理想,也有近期的規(guī)劃,但是到了落實(shí)的時(shí)候卻得過(guò)且過(guò),三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。同學(xué)們,如果你想學(xué)好知識(shí),就要每天將所學(xué)知識(shí)過(guò)好關(guān);如果你想寫一手好字,就從每天練一頁(yè)字帖開(kāi)始;如果你想體型健美,就從端正站姿、坐姿開(kāi)始;如果你想每天過(guò)的充實(shí),就從珍惜每一分鐘開(kāi)始,如果你想下次也登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),就從今天努力做好每一件小事開(kāi)始!到時(shí)候,你一定會(huì)成功的。

同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),而是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松氣,要再加一把勁,找出自己學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),世上最重要的事,不在于我們身在何處,而在于我們朝著什么方向走。再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。只要我們上下一心,群策群力,自我加壓,頑強(qiáng)奮進(jìn),北大學(xué)校的各項(xiàng)工作一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。希望全體同學(xué)能在后半個(gè)學(xué)期樹(shù)立信心、下定決心、勤奮好學(xué)、多動(dòng)腦筋,使自己的成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。預(yù)祝同學(xué)們期末考試取得更大的進(jìn)步!祝初三的全體同學(xué)中考取得優(yōu)異成績(jī),都能錄入理想的高一級(jí)學(xué)校深造。更有燦爛美好的前程

月考總結(jié)會(huì)校長(zhǎng)講話稿精選篇15

尊敬的各位老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

今天,我們新民小學(xué)的全體師生歡聚一堂,在此召開(kāi)期中考試總結(jié)暨表彰大會(huì)。首先對(duì)沒(méi)獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示安慰,希望你們以后更加努力,爭(zhēng)取下次進(jìn)步!對(duì)于獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀,希望你們不要驕傲,繼續(xù)努力!從二月二十五日開(kāi)學(xué)至今,我們?cè)谛旅裥W(xué)又度過(guò)了兩個(gè)多月的美好時(shí)光,大家和諧共處,親如一家,攜手經(jīng)歷了近百天的風(fēng)風(fēng)雨雨。在這些日子里,老師努力地工作,你們認(rèn)真地學(xué)習(xí),有歡樂(lè)和喜悅,也有苦惱和困惑,我們一路歡歌勝利地走到了今天。雖然今天是陰雨綿綿,但我們心里卻熱乎乎的,因?yàn)槲覀兇蠹矣钟辛诵碌奶岣吆瓦M(jìn)步,取得了可喜的成績(jī)。我們新民小學(xué)的教育之花已經(jīng)開(kāi)滿了校園,正孕育著累累碩果。

開(kāi)學(xué)初,我們根據(jù)學(xué)校工作部署,結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)明確了期中前的工作重點(diǎn)是:狠抓學(xué)生的常規(guī)管理,即學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。半個(gè)學(xué)期來(lái),經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力,養(yǎng)成教育已經(jīng)初見(jiàn)成效,同學(xué)們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣大為改善。上課坐姿端正了,思考問(wèn)題積極了,書寫規(guī)范工整了,讀書聲音宏亮了,作業(yè)按時(shí)交納了,主動(dòng)看書學(xué)習(xí)了;我們還發(fā)現(xiàn)下課打鬧的同學(xué)少了,舉止文明的同學(xué)多了,打架__的幾乎不見(jiàn)了,互相幫助的同學(xué)多了,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣我們已經(jīng)初步養(yǎng)成。

良好的習(xí)慣為取得優(yōu)秀的成績(jī)奠定了堅(jiān)實(shí)的'基礎(chǔ),半個(gè)學(xué)期以來(lái),每位同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)都有了較大的進(jìn)步。下面的一組數(shù)據(jù)就足以說(shuō)明我們?nèi)〉玫某煽?jī)之優(yōu)異。本次期中考試,我們學(xué)校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)與本鎮(zhèn)其他學(xué)校作了比較,均名列前茅,圓滿完成了學(xué)校的教學(xué)任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),得到了家長(zhǎng)的一致好評(píng)。這也充分說(shuō)明了,我們學(xué)校獨(dú)特的成功教學(xué)法,是讓學(xué)生學(xué)得好的方法,是能提高成績(jī)的方法,是課堂有效的方法,是能讓老師成功學(xué)生成功的方法!我驕傲,我是新民小學(xué)的一員!我們相信新民小學(xué)的明天會(huì)更好!

同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步離不開(kāi)你們?nèi)w任課教師的辛勤努力,他們?yōu)榱嗣恳晃煌瑢W(xué)的進(jìn)步付出了心血和汗水。刻苦鉆研教材,認(rèn)真上好每一節(jié)課,仔細(xì)批改每一份作業(yè),耐心輔導(dǎo)每一位學(xué)生,每天當(dāng)同學(xué)們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們的老師們還在伏案工作著、思考著。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)老師所付出的艱辛勞動(dòng)表示感謝!

我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),還應(yīng)該看到有些地方做的還不夠盡善盡美。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較??;個(gè)別同學(xué)還有打架__的現(xiàn)象等等。這些工作還需要我們?nèi)w教師付出更加辛苦的勞動(dòng),我們?nèi)w同學(xué)還要更加努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。我希望同學(xué)們用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝父母的養(yǎng)育之恩;感謝老師的教育之恩,感謝他人對(duì)自己的幫助之恩;感謝學(xué)校優(yōu)美環(huán)境的營(yíng)造之恩!爭(zhēng)取期末取得更加優(yōu)異的成績(jī)!努力吧,我的同學(xué)們!謝謝大家!

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