榜樣可以成為人們學(xué)習(xí)和追求的目標(biāo)，同時(shí)也可以幫助人們更好地認(rèn)識(shí)自己和世界。榜樣的意義在于能夠激發(fā)人們的積極性和創(chuàng)造力，幫助人們更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。下面是小編為大家收集的有關(guān)榜樣的演講稿，歡迎閱讀與收藏。
“萬(wàn)花敢向雪中出，一樹獨(dú)先天下春”。梅花，不僅以疏影橫斜、清雅韻致的外形美和風(fēng)韻美讓世人著迷，更是以它那凌寒獨(dú)自開(kāi)的品格令人贊嘆千年。
我們建勝鎮(zhèn)的紀(jì)委書記——付紅梅，就是這樣一朵紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線上的“梅花”。
紀(jì)檢監(jiān)察干部是黨的紀(jì)律的執(zhí)行者、捍衛(wèi)者和監(jiān)督者，如何做一名合格的紀(jì)檢監(jiān)察干部，付紅梅總結(jié)幾年經(jīng)驗(yàn)，提煉出了“自律”“嚴(yán)管”“厚愛(ài)”三個(gè)關(guān)鍵詞。
說(shuō)到自律，付紅梅身上自帶一股“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤”的淡泊。
20--年春節(jié)前夕，付紅梅下班之際，突然接到某村干部打來(lái)的電話問(wèn)她下班沒(méi)有。正在她走出辦公樓準(zhǔn)備打開(kāi)車門時(shí)，付紅梅看見(jiàn)了那名村干部，只見(jiàn)他抱著一箱東西拉開(kāi)付紅梅的車門，把手里的那箱東西往車?yán)镆蝗?，一句話沒(méi)說(shuō)，就開(kāi)著車走了。付紅梅仔細(xì)一看，原來(lái)是一箱帶魚。
說(shuō)起這件事情，付紅梅說(shuō)道：“我本來(lái)是想馬上把東西還回去，順便好好和他說(shuō)道說(shuō)道，但是一想，一定有更好的解決辦法。”于是，她當(dāng)天打聽(tīng)了那箱帶魚的價(jià)格，第二天一大早，專程來(lái)到該村干部的辦公室，認(rèn)真分析了其中的利害關(guān)系，并拿出準(zhǔn)備好的帶魚錢，塞到村干部手中說(shuō)道：“快過(guò)年了，我也正想買點(diǎn)凍貨，這次就算你幫我代買的，下次可不能這么干了?！备都t梅春風(fēng)化雨地詮釋了什么叫“自律”。
提起第二個(gè)關(guān)鍵詞——“嚴(yán)管”，付紅梅有自己的理解。自從調(diào)到紀(jì)檢監(jiān)察崗位后，付紅梅一刻也沒(méi)有放松要求，認(rèn)真履行一名紀(jì)檢監(jiān)察干部的責(zé)任和使命，始終把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面。同時(shí)，她認(rèn)為“嚴(yán)管”不僅體現(xiàn)為真管真嚴(yán)、敢管敢嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)，也體現(xiàn)為懲前毖后、治病救人，從而最大限度激發(fā)干部積極性，在“嚴(yán)管”中彰顯“厚愛(ài)”。“嚴(yán)管”與“厚愛(ài)”相生共存。
20--年，付紅梅在走訪時(shí)，收到群眾的反映，稱“某社社長(zhǎng)吳某私自占用集體土地”。一向“嚴(yán)管”的付紅梅立即著手展開(kāi)調(diào)查。經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)查核實(shí)，付紅梅發(fā)現(xiàn)，吳某在未告知社員的情況下占用集體土地問(wèn)題屬實(shí)，但其中另有隱情。吳某之所以占用該處土地，是因?yàn)樵撎幫恋馗叩吐洳睿嬖诎踩[患，為保障附近居民出行安全，吳某才在沒(méi)有告知其他社員的情況下，填平了該處的高低落差，其后在修建自家房屋的時(shí)候沒(méi)有留意與集體土地的界限，無(wú)意識(shí)侵占到15平方米左右的集體土地，并沒(méi)有利用職務(wù)之便謀取不正當(dāng)利益的主動(dòng)意識(shí)。
雖然調(diào)查結(jié)果清晰，但吳某心理壓力非常大。
“吳社長(zhǎng)一直在擔(dān)心變電站那里存在安全隱患的事情，我們都知道?！薄拔覀兗揖褪强恐玳L(zhǎng)的幫助，才脫貧致了富?！痹诖迕駛兊难劾铮@位社長(zhǎng)從來(lái)都是勤勤懇懇，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在干部群眾中口碑一直很好，帶領(lǐng)著社員發(fā)展壯大了合作社集體經(jīng)濟(jì)。于是付紅梅主動(dòng)找到他，帶他學(xué)習(xí)黨紀(jì)處分條例、監(jiān)察法，了解監(jiān)督執(zhí)紀(jì)四種形態(tài)等，并與其談心談話，轉(zhuǎn)達(dá)村民對(duì)其履職的認(rèn)可、扶貧工作的肯定，讓他得以“卸掉包袱”，重拾工作信心，并保證將更加嚴(yán)格地要求自己，不辜負(fù)組織的信任和期望。
“自律”“嚴(yán)管”“厚愛(ài)”，付紅梅有溫度地堅(jiān)守原則，一如梅花傲雪凌霜中散發(fā)出縷縷暗香，贏得了大家的信任，有人主動(dòng)請(qǐng)她監(jiān)督工作，有人特意喊她提意見(jiàn)，還有的人專門咨詢她宴請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)……這是認(rèn)可，是理解，更是支持！
作為一名紀(jì)檢監(jiān)察戰(zhàn)線上的新兵，付紅梅的一言一行感染著我，引領(lǐng)著我，牢記使命，努力做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)貢獻(xiàn)自己的力量！
我，就在你身邊
前陣子集市上，出現(xiàn)了兩名形跡可疑的人，他們揣著口袋四處游蕩，有時(shí)和小販搭訕，有時(shí)不緊不慢，兩人一前一后，若即若離，喜歡跟在老年人和婦女的身后。
“大家注意，就是這倆老科子”，李寧一眼判斷出這就是我們今天要等的“大魚”。為了更好的摸清扒手的行蹤，他迅速地戴上草帽、換上馬甲，化裝成菜攤小販，在集市上尋找嫌疑人的蹤跡。
“小伙子，你這菠菜怎么賣的？”集市上一位大娘直接蹲到菜攤前說(shuō)到。
“大娘這……”就在這時(shí)，李寧突然發(fā)現(xiàn)左前方出現(xiàn)了目標(biāo)蹤跡“這捆菠菜被人預(yù)定了，您……您到別處看看吧”
一說(shuō)話的工夫，目標(biāo)走遠(yuǎn)了，李寧趕緊起身緊跟過(guò)去。為了不被目標(biāo)發(fā)現(xiàn)，他又向周邊垃圾清運(yùn)站借了一套臟兮兮的衣服和帽子，裝扮成清潔工，向扒手移動(dòng)。
半小時(shí)后，兩個(gè)扒手轉(zhuǎn)了幾圈，盯上了一位老大娘，只見(jiàn)一人擋在前方，另一人從大娘身后把手伸向了口袋，在嫌疑人將手機(jī)從口袋里掏出的瞬間，李寧和同事們撲上去成功將其抓獲。
圍觀群眾紛紛對(duì)這名“清潔工”的見(jiàn)義勇為豎起大拇指，只有這群便衣警察默默起身，拍了拍滿身塵土，帶著趕集收獲的“大魚”和這名“清潔工”一起朝單位走去。
時(shí)間長(zhǎng)了，有些合作多次的攤主跟李寧也熟悉起來(lái)，主動(dòng)要求加入到反扒志愿者隊(duì)伍當(dāng)中，時(shí)常向李寧提供大集上可疑人員的信息。
寧哥發(fā)展群眾工作真有一套，但卻招來(lái)家里“群眾”的不滿。
連續(xù)多日的蹲守，回到家本想抱抱不到兩歲的女兒，可閨女卻躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?！俺舫簟迸畠何嬷亲?，躲在墻后，雖然無(wú)法完整表達(dá)，但寧哥心里卻清楚的很。妻子對(duì)他說(shuō)：“干啥去了，你聞聞你身上啥味兒”，寧哥欲言又止，默默的安慰自己，等孩子長(zhǎng)大了就會(huì)明白的……
在后來(lái)的工作中，我慢慢了解到，寧哥只是眾多便衣偵查民警的一個(gè)代表，上公交他們便是乘客，下工地他們便是工人，來(lái)集市他們演作商販，去旅館他們又成了服務(wù)員。
遇到危險(xiǎn)，遇到警情，每一名民警都可以是便衣，他們不會(huì)因?yàn)樯砩蠜](méi)有警服而退縮，也不會(huì)因?yàn)橄掳嗑瓦x擇視而不見(jiàn)。對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，警服已經(jīng)深深地“穿”在了心上，他們“化身千萬(wàn)”，時(shí)刻在我們身邊，守護(hù)著萬(wàn)家燈火。這，就是便衣警察。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師您們好，我演講的題目是身邊榜樣，感動(dòng)校園
我叫小明，是創(chuàng)新小學(xué)六年6班的中隊(duì)委，我積極向上、努力進(jìn)取，爭(zhēng)取做一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。我時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
一、身處逆境，樂(lè)觀向上，
我生活在一個(gè)單親家庭中，爸爸因工廠破產(chǎn)失業(yè)，奶奶患帕金森綜合癥，生活不能自理。為了照顧年邁多病的奶奶，爸爸只能偶爾外出打工，收入不穩(wěn)定?？伤麑?duì)生活從未有一句怨言。從爸爸的身上我懂得了面對(duì)困難樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，懂事的我替爸爸承擔(dān)著生活的壓力，幫爸爸做飯、洗衣、收拾房間、給奶奶洗澡、喂藥、測(cè)量血糖……付出了很多的汗水和辛勞。雖然我的家庭生活困難，但我的勤勞節(jié)約、無(wú)私關(guān)愛(ài)、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神深深打動(dòng)了全班同學(xué)。無(wú)論哪位同學(xué)有了困難，我就會(huì)積極主動(dòng)地向他們伸出熱情之手。我還積極為貧困山區(qū)的小伙伴捐學(xué)習(xí)用品。和他們結(jié)成對(duì)子，共同進(jìn)步。
二、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績(jī)：
在老師和學(xué)校的精心培育下，我逐漸懂得：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長(zhǎng)大以后才能成才，才能報(bào)效祖國(guó)。因?yàn)橛辛诉@種信念，所以我總是嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。在我身上有一種爭(zhēng)強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木?。使我更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。因?yàn)槲抑?，下一個(gè)目標(biāo)在等著我。
三、老師的得力助手
我從上學(xué)開(kāi)始到六年級(jí)一直擔(dān)任中隊(duì)委，我主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級(jí)內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任的小助手。
四、同學(xué)學(xué)習(xí)的好榜樣
作為班干部，在圓滿完成班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí)，不忘學(xué)生的天職。對(duì)于學(xué)習(xí)我有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識(shí)，善于靈活掌握知識(shí)，重視知識(shí)的遷移和各科間的融會(huì)貫通，善于由此及彼，舉一反三。升入六年級(jí)以來(lái)，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績(jī)，我深知，學(xué)習(xí)不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì)有所收獲，才能取得成功。
尤其今年我被評(píng)為市十佳自強(qiáng)少年，這是對(duì)我的鞭策和鼓勵(lì)。自強(qiáng)不僅改變了自己，也感動(dòng)了許許多多支持我的人，得到老師的提拔，同學(xué)們的信任，所以每次都是班里的先進(jìn)模范，多次被評(píng)為市區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，市優(yōu)秀少先隊(duì)員，這一些些的榮譽(yù)都讓我倍感驕傲，但同時(shí)也時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我更加努力的學(xué)習(xí)。
五、全面發(fā)展的好學(xué)生
我是老師眼里一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，性格活潑，待人真誠(chéng)，愛(ài)好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、寫作。我懂得，要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。我暗暗立志：將來(lái)一定要做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
六，感謝
今天，我能站在這里，感到無(wú)比的驕傲和自豪。我能得到這么多的榮譽(yù)，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的呵護(hù)和老師的鼓勵(lì)分不開(kāi)的。我非常感謝創(chuàng)新小學(xué)這片沃土，感謝老師無(wú)微不至的關(guān)懷。是您們教我如何自立自強(qiáng)，如何頑強(qiáng)拼搏，如何戰(zhàn)勝困難勇攀高峰。在這個(gè)大家庭中，我感到了家的溫暖，感受到伙伴的熱情。作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我將勤奮學(xué)習(xí)，克服一切困難，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，老師和同學(xué)們，謝謝大家。
尊敬的的老師，同學(xué)們：
大家好！
在生活中，有許多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他們總是能讓我們悟出許多道理，讓我激勵(lì)自己，努力進(jìn)步。
我們班有許多值得學(xué)習(xí)的同學(xué)，其中，我的榜樣是__。__是一位努力上進(jìn)、活潑開(kāi)朗、體魄強(qiáng)健的同學(xué)，我們班主任稱他為一匹黑馬?，F(xiàn)在，這匹黑馬越跑越快，漸漸地追上了班里的尖子生，正式加入到了尖子生的行列當(dāng)中。這匹黑馬堅(jiān)持不懈，絲毫沒(méi)有松懈下來(lái)，這讓我們其他人特別驚訝。
記得有一次考試，他考了95分，我考了96分，我倆只差一分，現(xiàn)在我只要稍微松懈一下，就會(huì)被他立刻超過(guò)，有可能還會(huì)被他甩在后面。所以，我下定決心要不停地努力。
__不僅在考試的成績(jī)上大大提高，而且在日記、作文方面也有非常大的提高，這讓一些好學(xué)生漸漸開(kāi)始擔(dān)心。
我的榜樣__不僅在學(xué)習(xí)上出色，而且在體育方面也特別厲害。每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，他總能得第一名，是我們班最強(qiáng)壯，跑得最快的同學(xué)了。我們都為他感到驕傲。
__有這么大的進(jìn)步是因?yàn)樗刻於家鄬懻n外題，老師布置的作業(yè)認(rèn)真完成，常常被老師表?yè)P(yáng)。聽(tīng)他說(shuō)，他每天要寫__頁(yè)課外題呢！這可讓我們?cè)S多人驚呆了。我打算認(rèn)真學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，不被他超過(guò)，爭(zhēng)取在期末考試中取得一個(gè)好成績(jī)。
__可真是我的好榜樣，我一定要向他學(xué)習(xí)，成為班里的好學(xué)生。
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!今天，我國(guó)旗下講話的主題是：榜樣就在我身邊。
談到榜樣，同學(xué)們可能會(huì)想到歷史英雄、中外名人，其實(shí)榜樣并非可望而不可及，在我們的校園里，處處閃耀著無(wú)數(shù)的榜樣。他們就在我們身邊，就值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。國(guó)旗下講話——榜樣就在我身邊。
日常生活中，只要你睜大眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)：同學(xué)中有關(guān)心集體的，文明禮貌的，樂(lè)于助人的，愛(ài)護(hù)環(huán)境的，講究衛(wèi)生的，拾金不昧的，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的，積極鍛煉的，刻苦訓(xùn)練的，愛(ài)好音樂(lè)的，喜歡畫畫的他們都是我們身邊的榜樣。
在我們身邊也有這樣一些同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)可能并不優(yōu)秀，但是他們卻在努力地做好學(xué)習(xí)中的每一件事，上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)保質(zhì)保量地完成。我們有理由相信，上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人。文章國(guó)旗下講話——榜樣就在我身邊。他們堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)換來(lái)收獲的成果，他們同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們還能發(fā)現(xiàn)：除了我們的同學(xué)，我們的老師、家長(zhǎng)、鄰居、親戚朋友中的小伙伴，都有我們學(xué)習(xí)的榜樣。
孔子說(shuō)：“三人行，必有我?guī)?。?guó)旗下講話。”只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì)，或樂(lè)于助人，或刻苦學(xué)習(xí)，或盡心盡責(zé)，或堅(jiān)持不懈，或自立自律。同學(xué)們，榜樣就在我們身邊，只要有一顆懂得欣賞的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣!
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一團(tuán)面紙，皺巴巴的，潔白中夾雜藍(lán)墨水的痕跡。它蜷縮著身子，孤零零地躺在教室門口的地面上。
一個(gè)個(gè)同學(xué)從他身邊經(jīng)過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人彎腰去撿。窗臺(tái)上，那盆往日充滿了活力的吊蘭，今天卻打著卷兒，好像對(duì)同學(xué)們的表現(xiàn)十分失望。
這時(shí)，小洪的身影出現(xiàn)在教室門口。他彎下腰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著面紙。我不禁為那張面紙感到惋惜，剛剛受了全班同學(xué)的冷漠，現(xiàn)在還要受他的欺侮。
要知道小洪可是我們班無(wú)人不知的調(diào)皮鬼。有一次，他在課間和別人互相追逐，把整個(gè)教學(xué)樓都跑遍了，上課五分鐘后才進(jìn)教室。“被小洪踩扁，或被當(dāng)成球踢……”我猜想著紙團(tuán)的命運(yùn)。
小洪眉頭緊鎖，目光嚴(yán)肅，伸出了手。一陣風(fēng)吹來(lái)，紙團(tuán)隨風(fēng)滾動(dòng)，小洪追了過(guò)去，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“那個(gè)扔垃圾的人真不講衛(wèi)生?！闭f(shuō)完，蹲了下來(lái)，撿起紙團(tuán)。
嘿，還在演，呆會(huì)兒還不是把紙團(tuán)塞到別人抽屜里。可接下來(lái)的一幕，徹底顛覆了我對(duì)小洪的認(rèn)知：他站了起來(lái)，雙手捧緊面紙，生怕它飛了似的，一溜小跑，徑直走到垃圾桶前，俯下身子，輕輕將紙團(tuán)放入桶內(nèi)。
我簡(jiǎn)直不敢相信這一幕。調(diào)皮的小洪居然會(huì)撿起垃圾，他一下子怎么進(jìn)步這么大？我走近他，好奇地問(wèn)道：“那么多人都不撿，你為什么要撿呢？”
“撿起垃圾不就能讓校園變得更干凈嗎？這是一件好事，是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任，我為什么不做呢。別人……或許沒(méi)在意吧?！?/p>
他并沒(méi)有責(zé)怪他人視而不見(jiàn)，也沒(méi)有把自己說(shuō)得多么高尚。就這么樸素的一說(shuō)，沒(méi)有絲毫矯揉造作。我吃驚地望著他，他目光清澈，就像山間里的一泓清泉。
我拍了拍小洪的肩膀說(shuō)：“我們?nèi)ネ姘??！薄安涣耍乙グ蓞^(qū)，看看有沒(méi)有廢紙雜物?！闭f(shuō)完就匆匆離開(kāi)了教室。室外，陽(yáng)光燦爛，給他鍍上了一抹金色。
看著小洪遠(yuǎn)去的背影，我想：原以為她只是個(gè)調(diào)皮鬼，沒(méi)想到他有一顆閃光的心靈。驀地，他的形象在我心的高大起來(lái)，成了我學(xué)習(xí)的榜樣。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我是佛子山小學(xué)的__，我演講的題目是《榜樣就在身邊》。
不久前，我認(rèn)真的讀完了《中國(guó)精神頌》這本書，書中袁媛、馬鵬飛等小朋友就像我身邊的同學(xué)一樣親切，他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實(shí)。
8歲的袁媛在父母煤氣中毒暈倒時(shí)，她有點(diǎn)兒害怕，但是沒(méi)有哭，她想起學(xué)過(guò)的自救知識(shí)，馬上實(shí)施起來(lái)：先關(guān)上液化氣，然后打開(kāi)門窗，緊接著撥打110、120求助電話。袁媛的機(jī)智勇敢將父母從死亡線上拉了回來(lái)。
馬鵬飛很小的時(shí)候，父母就離婚不知去向了，他從5歲起就開(kāi)始做“家長(zhǎng)”，開(kāi)始燒水做飯，照顧重病的奶奶，而他并沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)，貼在床頭的作息時(shí)間，從早上5點(diǎn)到晚上11點(diǎn)，寫滿他每天要做的事，一做就是9年，馬鵬飛無(wú)怨無(wú)悔，他說(shuō)：“我照顧奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹薄?/p>
袁媛臨危不亂、馬鵬飛自強(qiáng)不息的美好品質(zhì)讓我非常地感動(dòng)，他們就是我心中的英雄！
其實(shí)在我身邊，就有許多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學(xué)。他們?cè)诩依锸呛煤⒆?，在學(xué)校是好學(xué)生，在社會(huì)上是好公民。有的同學(xué)遇到困難的時(shí)候，積極思考，勇于嘗試，從來(lái)不會(huì)被困難所嚇倒；有的同學(xué)是環(huán)保志愿者，他們節(jié)水、節(jié)電、不用一次性餐具和塑料袋，是低碳生活的擁護(hù)者；特別是我們同學(xué)中有許多留守兒童，也像鵬飛哥哥一樣，在家里幫爺爺奶奶分憂，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
這些同學(xué)就生活在我的身邊，他們也是我心中的英雄。他們也許只是多種了一棵樹、多讓了一次座、少用了一滴水一度電……都是我們隨手能做的小事，但這些小事卻正是中國(guó)精神的體現(xiàn)。只要我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，就可以讓美德之花開(kāi)遍每一個(gè)角落，我們的祖國(guó)將會(huì)變得更加美好！我們的民族精神將得到更長(zhǎng)久的傳承！
努力吧！奮斗吧！親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，向書中的榜樣學(xué)習(xí)，向身邊的榜樣學(xué)習(xí)，為今天成功的中國(guó)添彩，為明天輝煌的中國(guó)奠基！
謝謝大家！
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
弟弟還在寧夏時(shí)，我一再請(qǐng)求媽媽將他接過(guò)來(lái)，媽媽每次都說(shuō)他來(lái)，我可一定要做個(gè)好榜樣。我想都沒(méi)想，便爽快地答應(yīng)了。
這一次，弟弟終于來(lái)了。我高興得不知該怎么表達(dá)對(duì)弟弟的喜歡，把好吃的，好玩的通通拿到他面前，擠時(shí)間陪他玩，想辦法逗他笑……對(duì)于之前說(shuō)過(guò)要做榜樣的話，我卻忘到了九霄云外，直到一件事提醒了我。
有一次，我的肚子十分痛，去告訴媽媽。媽媽在帶著弟弟玩，他見(jiàn)我捂著肚子，彎著腰，就在一旁偷偷地笑。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)他叫起來(lái)：“媽媽，肚肚痛。”媽媽連忙幫他揉揉肚子。我想：不會(huì)這么巧吧？忽然，他那個(gè)笑又出現(xiàn)在我的腦中，我有點(diǎn)疑惑，難道弟弟在學(xué)我？為了證明我的想法，我又假裝扶著頭，說(shuō)頭好暈啊。果不其然，他也摸著頭，說(shuō)“頭暈、頭暈……”
我又摸摸自己臉，說(shuō)臉麻了，他也說(shuō)“臉麻、臉麻”，我呵呵笑了起來(lái)，說(shuō)：“寶寶，你學(xué)我?！敝灰?jiàn)他撒腿就跑哈哈，事情完全如我所料，我有點(diǎn)小得意。正當(dāng)我沉浸在成功解開(kāi)了這個(gè)“案件”的喜悅中時(shí)，我忽然意識(shí)到了另外一點(diǎn)：如果我再像之前一樣淘氣，做那些危險(xiǎn)的動(dòng)作，那他豈不是也要學(xué)我，做那些危險(xiǎn)動(dòng)作？想想都感覺(jué)可怕，幸好，幸好，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)！這時(shí)，媽媽的話又回想在我耳邊：弟弟來(lái)了，一定要做個(gè)好榜樣！
現(xiàn)在，我真正明白了什么叫“榜樣”。自從當(dāng)了榜樣，我的行為舉止都文靜了。為了教導(dǎo)弟弟，給他做一個(gè)好榜樣，讓弟弟做一個(gè)好孩子，我也就不再是之前那個(gè)淘氣的孩子了。
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自澗河路小學(xué)五年級(jí)一班的宋曉玲。今天我演講的題目是“我身邊的榜樣?！?/p>
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。當(dāng)時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的響著，當(dāng)國(guó)歌奏起的時(shí)候，我心中不禁涌起一陣炙熱。想起紅軍戰(zhàn)士在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面。在奪瀘定橋時(shí)，面對(duì)對(duì)岸瘋狂的敵人、橋下洶涌的急流，紅軍戰(zhàn)士們毫無(wú)懼色，踩著搖晃的鎖鏈向?qū)Π稕_去，一個(gè)隊(duì)員倒下了，另一個(gè)仍然勇往直前，為了奪得瀘定橋，用自己的身體堵住敵人的槍口，壯烈犧牲……最后終于奪得瀘定橋。這是我們中國(guó)的榜樣！其實(shí)我的身邊也有榜樣。她就是我的好朋友翟玉昕。翟玉昕的爸爸身患疾病，失去勞動(dòng)能力，她的媽媽為了養(yǎng)家，每天的總是早出晚歸，家里的事情就落到了翟玉昕身上，從5歲起就開(kāi)始做“家長(zhǎng)”，開(kāi)始燒水做飯，照顧生病的爸爸，照顧弱小的弟弟，而她并沒(méi)有耽誤學(xué)習(xí)，貼在床頭的作息時(shí)間，從早上5點(diǎn)到晚上10點(diǎn)，寫滿了她每天要做的事，一件一件，清清楚楚！一直到今天依然如此。翟玉昕同學(xué)自強(qiáng)不息的美好品質(zhì)讓我非常地感動(dòng)，她就是我身邊的榜樣！
在我身邊，在我們班，在我們學(xué)校，像翟玉昕一樣的同學(xué)還有很多。他們?cè)诎职謰寢屆β?，無(wú)時(shí)間照顧時(shí)，自己學(xué)會(huì)了做飯，自己學(xué)會(huì)了洗衣服，自己完成作業(yè)，在家里幫爸爸媽媽分憂，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。他們也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
是這些榜樣讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，知道了要自立自強(qiáng)，讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行！謝謝大家！
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
青春是人生一道灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。
人世間有許多東西失去了還可以得到，惟有青春，對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都屬于“一次性消費(fèi)”，而且是易耗性消費(fèi)，所謂“人生易老”，所謂“如白駒之過(guò)隙”，所謂“高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，說(shuō)的就是它。
青春，既是一個(gè)極具—力的話題，又是一種感覺(jué)。這種感覺(jué)，有時(shí)是無(wú)限美好的.生活的滋味，平平淡淡中的一種溫馨的享受，有時(shí)又是一份靜靜的逍遙，有時(shí)是一份思念的遐想，有時(shí)是一個(gè)甜甜的無(wú)邊無(wú)際的憧憬。于是，詩(shī)情畫意的夢(mèng)，天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子，就這樣自自然然地匯集成一個(gè)燦爛的青春季節(jié)。
也許平淡無(wú)奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無(wú)聊。但驀然之間，你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中，一切都像是透明的，而感到一種超然的力量在心底滋生；也許你為時(shí)光的悄然流逝而感到無(wú)助與無(wú)奈，可當(dāng)你沉浸于茫茫書海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，你就會(huì)覺(jué)青春的生命在靜靜延伸。
生命易老，時(shí)光飛逝，無(wú)論失敗或是成功，它總是青春的痕跡。我們擁有青春，就如朝陽(yáng)永遠(yuǎn)向上；我們擁有青春，就如山溪不羈奔流；我們擁有青春，就如幼蠶破繭而出……
擁有青春，就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，讓我們高舉愛(ài)國(guó)的旗幟，繼承前人開(kāi)創(chuàng)的事業(yè)，在改革開(kāi)放的強(qiáng)國(guó)富民之路上高歌猛進(jìn)；讓我們的青春之火，在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光；讓我們的拳拳愛(ài)國(guó)之心，在共創(chuàng)祖國(guó)輝煌的征程中閃耀奪目的光彩！
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
利用今天早上這個(gè)時(shí)間，我想和同學(xué)們一起說(shuō)說(shuō)身邊的榜樣。
今年植樹節(jié)，一年級(jí)二班劉__老師和她班的孩子們一起在后操場(chǎng)種下了一棵樹。每周五，她班的孩子都會(huì)拎著水去澆灌他們班的希望。不管是大樹還是小樹，在他們班的這棵小樹面前都顯得黯然失色。我想等到他們班的孩子小學(xué)畢業(yè)時(shí)，在看看見(jiàn)證他們成長(zhǎng)的小樹，一定會(huì)是另外一番滋味。
上周一，岳主任在這里啟動(dòng)了“養(yǎng)成良好習(xí)慣、爭(zhēng)做文明少年”的儀式。一周下來(lái)，在各位老師和同學(xué)們的共同努力下，我們的校園環(huán)境變得更干凈了，同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生也發(fā)生了大的變化。可是也有個(gè)別同學(xué)沒(méi)有跟上大家的步伐。上周二午休時(shí)，三年級(jí)二班郁__老師就為她班的慢節(jié)奏的同學(xué)清洗脖子、洗手、剪指甲，并且每天午休郁__老師和王桂芝老師都會(huì)輪流看著她們班的學(xué)生進(jìn)行午休。
《我在馬路邊撿到一分錢》這首歌，同學(xué)們都耳熟能詳，五年級(jí)三班的李__同學(xué)用他的實(shí)際行動(dòng)對(duì)這首進(jìn)行了很好的詮釋。他撿到的可不是一分錢，而是56元錢。他沒(méi)有拿著這些錢去買零食，想反，他把這些錢主動(dòng)交公、歸還失主。他的拾金不昧的品格值得大家來(lái)學(xué)習(xí)。
六年級(jí)的同學(xué)們，再有一個(gè)月你們就要畢業(yè)了，希望大家能夠珍惜在校的時(shí)光，為低年級(jí)的小弟弟、小妹妹做一個(gè)好榜樣。
最后，用一首小詩(shī)和同學(xué)們共勉。
學(xué)校是溫暖的家，我是家中的娃。家深情的愛(ài)著我，我依戀著自己的家。贏得一份榮譽(yù)，成為校中奇葩。做最好的自己，在好習(xí)慣中長(zhǎng)大。
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
從1949年升起的第一面的五星紅旗，到20--綻放在天安門門前的五彩的禮炮，一陣陣的炮聲轟轟，響徹天地而堅(jiān)定有力。在禮炮聲中，仿佛也聽(tīng)到了祖國(guó)x年的歲歲月月所留下每一步的足音。x年的困難磨難，刀山火海；x年的披荊斬棘、高歌猛進(jìn)；x年的堅(jiān)持不懈，自強(qiáng)不息，x年釜底抽薪，百煉成鋼。譜寫出了我們所熱愛(ài)的祖國(guó)的不朽篇章。
我們看到，x年的血淚交融譜寫的歷史。曾經(jīng)受盡一切恥辱。外國(guó)人無(wú)視我們中國(guó)的存在并且侵略我們的祖國(guó)。兇猛的狂風(fēng)大浪，拍打在祖國(guó)的那一片富饒而有美麗的國(guó)土。外國(guó)人踐踏著這片土地；蹂躪這我們的國(guó)民。一次次地向我們實(shí)行“敲詐”。這是一個(gè)傷痕累累，體無(wú)完膚的祖國(guó)。一個(gè)岌岌可危的祖國(guó)，我們的祖國(guó)。
我們聽(tīng)到，x年的槍聲炮火演奏的交響樂(lè)。革命反抗的號(hào)角在天與地之間響徹，化作飛升騰實(shí)的前兆。一曲曲的凱歌，從全國(guó)最困窘的地方散步到中華大地。10年沒(méi)有洗刷走祖國(guó)的一身傲骨，10年的內(nèi)憂外患沒(méi)有動(dòng)搖祖國(guó)的不息的堅(jiān)毅。千年的落后封建也沒(méi)有摧殘掉祖國(guó)飛黃騰達(dá)的未來(lái)。這是一個(gè)自知明智的祖國(guó)，百折不屈的祖國(guó)。一個(gè)鋼筋鐵骨的祖國(guó)，我們的祖國(guó)。
非典來(lái)襲，汶川地震，一個(gè)個(gè)生命遠(yuǎn)離了這片大好江山，我們深感痛惜。但我們并不怨天尤人，我們，我們的祖國(guó)用自己的身軀來(lái)鑄成了一道道自救和尊嚴(yán)的銅墻鐵壁，向這歷史，向著世界證明我們今日的.中國(guó)，已決不是之前的那個(gè)東亞病夫。
我們祖國(guó)放飛了夢(mèng)想，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)不朽奇跡。在短短x年間，我們的祖國(guó)早已走在世界的前列。一副愈見(jiàn)明朗的壯闊土地，這就是我們的祖國(guó)。
我的祖國(guó)是偉大的！我的祖國(guó)是堅(jiān)強(qiáng)的！我的祖國(guó)是美麗的！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己的祖國(guó)！“
少年勝則國(guó)勝，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！
我堅(jiān)信，在我們這一代的努力下，我們的祖國(guó)不會(huì)再次低頭，讓我們忘記昨天的屈辱，迎接輝煌的明天！讓我們共同努力建造更加美好的世界吧！
尊敬各位評(píng)委、老師、同學(xué)們：
大家好！我叫何謙昊，來(lái)自于十八家子中心小學(xué)，我演講的題目是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
同學(xué)們，你們知道有這樣一位可敬可愛(ài)的叔叔嗎？它是普普通通來(lái)到這個(gè)世界上，默默地離開(kāi)了，他年輕的音容笑貌永遠(yuǎn)留在一萬(wàn)人的心中。他臨走的時(shí)候剛剛22歲，他的日記，讓我們百讀不厭，他的故事，大家越聽(tīng)越動(dòng)情，他的名字就叫——雷鋒，說(shuō)起雷鋒，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他不但是我們父輩從小學(xué)習(xí)的榜樣，也是我們繼續(xù)學(xué)習(xí)的楷模。他的'一生雖然短暫，可他的事跡卻永遠(yuǎn)流傳。
有一次，雷鋒出差去安東，去參加沈陽(yáng)部隊(duì)工程兵軍事體育訓(xùn)練隊(duì)。從撫順一上火車，他看到列車員很忙，就動(dòng)手干了起來(lái)。擦地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，接送背大行李包的旅客。這些事情做完了，他又拿出隨身帶的報(bào)紙，給不認(rèn)識(shí)字的旅客念報(bào)，宣傳黨的政策。一直忙到沈陽(yáng)。
到沈陽(yáng)車站換車的時(shí)候，他又幫助丟了車票的大嫂補(bǔ)了車票。
雷鋒從安東回來(lái)，又在沈陽(yáng)轉(zhuǎn)車。他過(guò)地下道時(shí)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒二話不說(shuō)，背起大娘的包袱就走，又了解到大娘和自己同路，他就幫大娘上火車，找座位。到站的時(shí)候，還幫助大娘找兒子。雷鋒出差一千里，好事做了一火車！這就是雷鋒。
他偷偷為戰(zhàn)友的親人寫信寄錢，為災(zāi)區(qū)人民寄上幾年來(lái)的全部存款，有人說(shuō)他是個(gè)“傻子”雷鋒叔叔卻說(shuō)他愿意為人民做個(gè)“傻子”這就是雷鋒，道不完的雷鋒您奉獻(xiàn)的事太多太多了。我們贊美你，歌頌?zāi)恪?/p>
人人學(xué)雷鋒，人人都是活雷鋒。讓我們向雷鋒叔叔那樣，每天做一件好事，積累起來(lái)，就是我們一輩子的財(cái)富。讓我們行動(dòng)起來(lái)，“學(xué)雷鋒，日行一善，善行一生”吧！
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六（4）班的班長(zhǎng) —— 孫大英，我活潑開(kāi)朗、善良樂(lè)觀，而且優(yōu)點(diǎn)很多，我是同學(xué)們心中的好榜樣。
在家里，我經(jīng)常為家人做一些力所能及的家務(wù)，比如掃地、洗碗、擦桌子等都是我在家中的基本任務(wù)。不僅如此，我還為爸爸媽媽端洗腳水，沏一杯熱茶，給他們捶一捶彎曲的脊背，為他們送上一句句祝福，一聲聲問(wèn)候，讓他們享受到辛苦背后的幸福。因此我一直是父母心中的好孩子！ 在學(xué)校，我視校園為自己的家園。不論何時(shí)何地，只要我見(jiàn)到地上有垃圾便會(huì)主動(dòng)撿起，見(jiàn)到該關(guān)的燈沒(méi)有關(guān)，便會(huì)主動(dòng)關(guān)上，看到水龍頭嘩嘩的流，便也會(huì)主動(dòng)把龍頭擰緊，見(jiàn)到有人隨地亂扔垃圾或在墻壁上亂刻亂畫，我更會(huì)主動(dòng)地去阻止我視老師為自己的父母，對(duì)他們我懷著崇高的敬意。
我還是老師的好幫手。見(jiàn)到老師我會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，在班上我更會(huì)為老師減輕負(fù)擔(dān)，管好班上的事務(wù)，讓同學(xué)們不說(shuō)臟話、不打架、講衛(wèi)生，堅(jiān)持每天佩戴好紅領(lǐng)巾，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我視同學(xué)為自己的兄弟姐妹，只要有同學(xué)遇到困難，我會(huì)主動(dòng)幫他講解；如果有同學(xué)之間發(fā)生矛盾，會(huì)義不容辭地幫他們和解；當(dāng)然我會(huì)監(jiān)督大家堅(jiān)持做好“兩課”“兩操”，堅(jiān)持每天三小掃，每周兩大掃，做好上下樓梯靠右行。因此，我又是老師眼中的`好學(xué)生，同學(xué)心中的好伙伴。
在學(xué)習(xí)上，我從不拉班上的后腿，在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們課堂上發(fā)言積極主動(dòng)，課后作業(yè)認(rèn)真，在上學(xué)年的學(xué)年檢測(cè)中，我們班獲全鎮(zhèn)同級(jí)語(yǔ)文科第一，數(shù)學(xué)科第二的好成績(jī)，同時(shí)，我的總分在全鎮(zhèn)同級(jí)排名也是第一。
當(dāng)然，走出學(xué)校與家門，我還是一位好公民，尊老愛(ài)幼是我的美德，舉止文雅是我的準(zhǔn)則，樂(lè)于助人是我一生的追求。
雖然我的優(yōu)點(diǎn)很多，但人無(wú)完人，金無(wú)赤足。在考試中，我會(huì)把不該錯(cuò)的字寫錯(cuò)，把一些簡(jiǎn)單的題做錯(cuò)，造成我許多次考試的失利。我會(huì)盡量改正自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)閭ゴ蟮闹袊?guó)夢(mèng)還等待著我去實(shí)現(xiàn)。
謝謝大家！
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，
大家好。今天我演講的題目是：《身邊的榜樣》。
有人說(shuō)，人生的價(jià)值在于追求。命運(yùn)在追求中改變，思想在追求中升華。
有了榜樣，就如找到了自己的行為準(zhǔn)則。從榜樣中，我們學(xué)會(huì)了待人，學(xué)會(huì)了接物，學(xué)會(huì)了如何去奮斗，學(xué)會(huì)了如何實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
有了榜樣，就如找到了一面明鏡，明鏡里反射出許多自身的問(wèn)題。教育提醒著我們克服困難，摒除雜念，努力學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，認(rèn)真工作。
有了榜樣，就如找到人生的目標(biāo)，目標(biāo)就在眼前，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不懈奮斗，勇于拼搏，排除萬(wàn)難，最終，我們就會(huì)得到它！
人一生的追求很多，我們身邊就有很多榜樣，離我們的生活和思想更近，更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。同學(xué)們，榜樣就在身邊，目標(biāo)就在眼前，不畏艱難，敢于和命運(yùn)抗?fàn)幍耐瑢W(xué)，都是值得我們學(xué)習(xí)的。
我校05屆致明班畢業(yè)生荊富貴同學(xué)，家境貧寒，從小與年邁的爺爺、奶奶生活在一起，但是他人窮志長(zhǎng)，不畏生活的艱難困苦，努力學(xué)習(xí)，終于在畢業(yè)后獲得貧困大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金，在高考中取得了優(yōu)異成績(jī)。
我們班的劉超同學(xué)，身患疾病，不能上學(xué)便在家中自學(xué)，病一痊愈便回到學(xué)校，抓緊時(shí)間補(bǔ)習(xí)功課，在前不久的`期中考試中，缺課的他竟在英語(yǔ)考試中取得全班第一的好成績(jī)，如此奮進(jìn)的同學(xué)，難道不是我們的榜樣嗎？
就此，我要說(shuō)：同學(xué)們，偉大領(lǐng)袖值得敬仰，身邊的榜樣同樣值得學(xué)習(xí)。在這三年里，以榜樣為行為準(zhǔn)則，以榜樣為明鏡，以榜樣為目標(biāo)，以最高漲的熱情為自己的知識(shí)、思想堡壘添磚瓦，為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值做好準(zhǔn)備。
同時(shí)也祝愿高年級(jí)的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)身邊的榜樣，跟隨他們的腳步，矢志不渝地奮斗，同時(shí)也預(yù)祝你們?cè)诟呖贾姓嬲龑?shí)現(xiàn)自身的價(jià)值！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！