實(shí)踐報(bào)告結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題思想。下面小編為大家?guī)砗偕鐣?huì)實(shí)踐報(bào)告，希望對(duì)您有所幫助！
學(xué)校是一個(gè)城堡，外面的人想進(jìn)來，里面的人想出去！很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)，大學(xué)的第一個(gè)假期，我利用假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，感悟頗深！
第一個(gè)感悟，錢難掙。
長(zhǎng)這么大，不知道花了父母多少錢。年前我在一家蛋撻廠做工，4元一小時(shí)，一天十個(gè)小時(shí)幾乎重復(fù)單調(diào)的動(dòng)作，而且是站著干活，能伸伸腳活動(dòng)下都是很奢侈的！我們還只是打醬油的，干這幾天全數(shù)路過。而那些真實(shí)工人，為人父母，終年堅(jiān)守在這無比枯燥的流水線上，可憐我們這群無知的孩子，這樣的錢，不可以不三思?。〈汗?jié)后，我去了另外一個(gè)流水線，做自行車烤漆的，他們可是拿著自己的健康在換錢??！是為子女，是在為我們這群大學(xué)生，錢難掙！
第二個(gè)感悟，人際關(guān)系。
我一個(gè)朋友很討厭與工友交往！在無聊的流水線工作中，很多人的思維都在機(jī)械化，除了每個(gè)月的工資，不再想擁有點(diǎn)什么！我們沒必要去貶低他們，現(xiàn)實(shí)很無奈一點(diǎn)，我們無權(quán)說多話！他們是走入社會(huì)的過來人，總有一些值得我們深思與學(xué)習(xí)。但是，無論如何歷史不會(huì)簡(jiǎn)單的重復(fù)，我們干活不如他們，但我們有夢(mèng)，有追求，有理想，并且有能力，有條件去實(shí)現(xiàn)！這，也許就是作為我們學(xué)生的驕傲，我們更應(yīng)反思，我們是否珍惜我們的夢(mèng)想！這是我在工作中為深刻感悟。別的，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)會(huì)適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰
第三個(gè)感悟，恒心與毅力。
平時(shí)的我們，面對(duì)一本本厚厚的書籍，一節(jié)節(jié)長(zhǎng)達(dá)四十五分鐘的課。我們?cè)诟蓡?？睡覺，偷懶，甚至逃課?？傆幸惶煳覀円呷肷鐣?huì)，肩負(fù)起我們的責(zé)任?？傆幸惶欤覀円惨鎸?duì)像流水線工作那樣無聊的生活方式。我們是無法回避的，更何況，我們現(xiàn)在的世界仍然豐富多彩，那么長(zhǎng)時(shí)間的無聊工作，終歸我們還是活下來了，學(xué)習(xí)上，我們沒有資格說這也難那也難，這樣無聊那樣無聊。如果說學(xué)習(xí)也是勞動(dòng)，那絕對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來！
第四個(gè)感悟，知識(shí)的重要性。
尤其是學(xué)習(xí)和接受新知識(shí)，新事物的能力。工廠里面的人，很多人不會(huì)電腦，如果說將來流水線智能化，對(duì)于他們來說，是沒法想象的。不能說他們是新世紀(jì)的文盲，作為我們大學(xué)生，我們知道的又有多少？不管是誰(shuí)，我們要去學(xué)的還有很多很多。我們的專業(yè)，生物工程，永遠(yuǎn)也學(xué)不完。將來，即使是在我們精通的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)永無止境，同樣，只有學(xué)習(xí)，勞動(dòng)，才能創(chuàng)造美好人生！
前幾天山東大部分地區(qū)都下了大雪，僅僅一個(gè)晚上，雪就下了好幾英尺深。我看到小區(qū)環(huán)衛(wèi)工人拿著鏟子在清除路上的積雪，與其說是積雪，不如說是各種車輛和行人碾壓的泥冰混合物，碾壓后可能更難清理。我跟著鏟雪大媽們，猶豫著怎么和她們搭訕才能有機(jī)會(huì)一起工作。后，我鼓起勇氣，上前詢問。后阿姨同意了，但是他們想休息一下。所以我在他們的休息室外面等著。剛下過雪的清晨，天氣并不是特別暖和。過了一會(huì)兒，我覺得冷風(fēng)已經(jīng)侵入了我的衣服，我心想，好吧，再等一會(huì)兒，一會(huì)兒就好了。就這樣，當(dāng)大媽們終于出來的時(shí)候，我立刻借了一把鏟子，就這樣，我開始了為人民服務(wù)的旅程?？此茰厝岬难?，下面卻藏著兩三厘米的冰。不平的道路使鏟雪變得困難。后，隨著時(shí)間的推移，道路上的泥冰混合物被我們一點(diǎn)一點(diǎn)清除。經(jīng)過一上午的努力，我們賺到了這條路不到800米的清潔度和小區(qū)居民的出行安全，值得。
這種做法可能微不足道，但卻給了我很多啟發(fā)。
第一，機(jī)會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。懂得抓住機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)來了就不要放手。雖然，優(yōu)柔寡斷是我的一大缺點(diǎn)，缺乏魄力也是我的一大缺點(diǎn)，但我會(huì)努力一步一步的改掉自己的缺點(diǎn)，勇敢自信的邁向未來。
第二，耐心是成功的關(guān)鍵。這種做法，無論是等待還是鏟除泥冰混合物，都需要耐心，這也是我的一大優(yōu)勢(shì)。我相信耐心將是我未來生活和工作中永遠(yuǎn)的墊腳石。
通過這次實(shí)踐，我培養(yǎng)了自己的韌性，鍛煉了自己的才華，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。在我看來，敢于接受挑戰(zhàn)是成長(zhǎng)的一大進(jìn)步。在以后的學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會(huì)實(shí)踐，勇于實(shí)踐，在實(shí)踐中找到屬于自己的一天！
大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)活動(dòng)圓滿結(jié)束。我很慶幸我報(bào)名了這個(gè)有意義的活動(dòng)，讓我接觸到了一些平時(shí)很少接觸到的東西。這次活動(dòng)給我留下了難忘的回憶，讓我受益匪淺。我們第六組采訪了鄉(xiāng)司法所所長(zhǎng)。他非?？捎H可敬，從百忙之中抽出時(shí)間熱情地迎接我們，接受我們的采訪。剛開始我們都顯得有些緊張，不敢放松，但在他的鼓勵(lì)下，我們慢慢放下，和他進(jìn)行了愉快而有意義的交談。通過這次面試，我明白了禮儀的重要性。雖然我是學(xué)校社團(tuán)公關(guān)部門的負(fù)責(zé)人，但是在這次面試中，我還是深深的感覺到自己的禮儀知識(shí)不足。
理論知識(shí)要和實(shí)踐很好的結(jié)合才是好的。以后我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)社交禮儀，豐富自己的知識(shí)基礎(chǔ)。其次，要加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)能力，在一些意想不到的情況下要靈活。把一件簡(jiǎn)單的事情做好不容易，把一件普通的事情做好才非凡。讓我震撼的是，一切都不是那么容易。只有不斷克服困難才能成功，做事要認(rèn)真踏實(shí)。如果我不認(rèn)真做，我就找不到自己的缺點(diǎn)。工作也一樣，不勞無獲。只有經(jīng)歷過才會(huì)知道。付出多少，得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真去做，才能有所收獲。如果你努力學(xué)習(xí)，你會(huì)取得好成績(jī)；努力就會(huì)有結(jié)果。通過自己的努力，無論結(jié)果如何，過程一定會(huì)讓你受益。
今年的寒假特別的長(zhǎng)，是大一新生特別期待的，而且第一次離開家的我們終于可以回家了。
踏進(jìn)家門的那一刻，我好激動(dòng)?？匆娋眠`的家，久違的爸媽，久違的一切，我興奮的心情無法用語(yǔ)言形容。但是開心歸開心，正事還是得做的。我立刻聯(lián)系了我的母校__小學(xué)。記得以前小時(shí)候，我在這個(gè)破爛的學(xué)校度過了我的童年。
在取得校長(zhǎng)的同意之后，我?guī)е?dòng)的心情走進(jìn)了這所位于偏遠(yuǎn)山區(qū)的小學(xué)。__小學(xué)位于廣西桂林市平樂縣__村委，由以前有六個(gè)年級(jí)組成變成了現(xiàn)在只有三個(gè)年級(jí)組成的學(xué)校?；蛟S是早就知道我的到來，孩子們看見我走進(jìn)校園，一個(gè)一個(gè)探著小腦袋看我。我一路微笑的和孩子們打著招呼，循著樓梯來到位于二樓的校長(zhǎng)辦公室。在校長(zhǎng)辦公室等候我的除了校長(zhǎng)之外，還有我的數(shù)學(xué)老師，語(yǔ)文老師，以及做了我半年的英語(yǔ)老師。和他們寒暄了一番后，我的語(yǔ)文老師肖老師就帶著我來到學(xué)前班的教室，給一群純真的孩子介紹我其實(shí)，我真的不知道該怎樣和孩子們一起互動(dòng)，也就憑著一腔熱情去和他們相處。首先，我知道孩子肯定喜歡新鮮游戲，于是我把在網(wǎng)上搜到的一些游戲，比如小貓釣魚，貓捉老鼠之類的游戲介紹給孩子們。他們選擇了小貓釣魚。所謂的小貓釣魚，就是在地上畫一個(gè)足夠站四五個(gè)人的圈，一個(gè)孩子站在圈外蒙住眼睛，用一根綁了線，線末梢掛了樹葉作魚餌的魚竿碰撞圈子里的孩子，被碰到的孩子就是被掉上來的魚，直到所有魚被釣上來，就算贏了。接下來就換先被釣上來的孩子做貓，重復(fù)以上的活動(dòng)。
看著孩子們玩得不亦樂乎，我和肖老師在一旁也很高興。肖老師說：我們都老了，也不比你們會(huì)上網(wǎng)，所以我們對(duì)外面的世界很陌生，想給孩子們一些快樂都難，你給孩子們帶來這樣的歡樂，我個(gè)人很感謝你。聽完肖老師的話，我不知道怎么回答他。我知道，孩子們需要的是歡樂，童年嘛，就該是無憂無慮的。我有一種想回到這個(gè)偏僻小山村支教的沖動(dòng)。接下來一節(jié)課是三年級(jí)孩子們的英語(yǔ)課。校長(zhǎng)給那位英語(yǔ)老師下達(dá)了上公開課的指令。其實(shí)在這個(gè)小小的學(xué)校，老師們知道什么是公開課，孩子們不知道，因?yàn)樵谶@樣一個(gè)偏僻的學(xué)校沒必要搞公開課。因?yàn)槲业牡絹?，校長(zhǎng)要求從沒上過公開課的老師上公開課。孩子們當(dāng)然沒見過這樣的場(chǎng)面，一個(gè)一個(gè)都在上課期間時(shí)不時(shí)的回頭看我們這些坐在教室后排的老師們。下課鈴聲響了，孩子們本想沖出教室外面玩的，可是校長(zhǎng)一聲響亮的吼聲驚住了已經(jīng)起身或者已經(jīng)沖出教室的孩子。校長(zhǎng)和孩子們說了一些他們似懂非懂的話。校長(zhǎng)說完這席話，第三節(jié)課已經(jīng)開始了，孩子們向往的課間就這樣消失了。英語(yǔ)老師對(duì)孩子們說，接下來是實(shí)習(xí)老師輔導(dǎo)大家英語(yǔ)的自習(xí)課，這樣，本來還很失望的孩子們又恢復(fù)了開心的樣子。
在不知不覺中，我在這所偏僻的小學(xué)里度過了一周時(shí)間。在和孩子們相處的一周的時(shí)間里，我感覺我變了好多。首先，我學(xué)會(huì)了如何和孩子相處。孩子和老人都是需要哄的。其次，我學(xué)會(huì)了如何輔導(dǎo)孩子。輔導(dǎo)孩子，不能像輔導(dǎo)大孩子那樣講得太深?yuàn)W，要舉身邊的例子讓他們?cè)跍\淺的事例中學(xué)到東西。再者，我覺得我看到了山區(qū)孩子的困難。他們需要走很遠(yuǎn)的山路到學(xué)校上課，還需要面對(duì)父母不在家的情況，更需要學(xué)會(huì)照顧自己。
這七天的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，給了我太多的思考。我很想和孩子們?cè)俅靡稽c(diǎn)，可是商量好的時(shí)間不能變了，我只能拖著沉重的步伐，帶著憂郁的心情回家了。我多么希望孩子們可以有個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)習(xí)環(huán)境，有一個(gè)父母都在身邊的童年，有一個(gè)既能學(xué)習(xí)又可以玩樂的童年。我更希望他們可以知道更多關(guān)于外面世界的東西。突然想起曾經(jīng)去過的四都平。那里的條件跟我實(shí)習(xí)的學(xué)校差不多。那里的孩子同樣擁有同樣的純真笑臉，擁有同樣的少年夢(mèng)想，可是他們的條件很差，他們有愿望不能實(shí)現(xiàn)。怎么這個(gè)世界的差距就那么大呢？我只能給孩子帶去一點(diǎn)點(diǎn)的歡樂，改變不了這個(gè)世界。造成我們現(xiàn)在世界的差距，不是一時(shí)半會(huì)的事，是這個(gè)社會(huì)的歷史原因。我不期望這個(gè)社會(huì)變成理想型社會(huì)，只是希望這個(gè)世界能再公平些！
1從事寒假打工，提早為步入社會(huì)做準(zhǔn)備
__同學(xué)在一個(gè)售酒公司打工，懂得了售酒的業(yè)務(wù)流程，并體會(huì)到了sellgoods，sellyourselffirst的人生哲理；__在一家私營(yíng)廣告公司上班，拓展了自身知識(shí)面，擴(kuò)大了與社會(huì)的接觸面；__在食品店打工，接觸了不同的人和事物；__在親戚開的電腦柜臺(tái)幫忙賣貨，開闊了視野。
還有__等同學(xué)在飯店打工，__在蛋糕房打工，__在茶店，他們深刻體悟到了勞動(dòng)之艱辛，并意識(shí)到，在從事服務(wù)性的行業(yè)中重要的就是以顧客為主，要在短的時(shí)間內(nèi)，以好的服務(wù)質(zhì)量完成客人要求，通過打工，他們?cè)黾恿藗€(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高了自己的能力。
2關(guān)注社會(huì)實(shí)事，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感
我班的白天同學(xué)利用假期時(shí)間，對(duì)濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)的變化做了調(diào)查報(bào)告，調(diào)查結(jié)果真實(shí)客觀，起到了一定的借鑒指導(dǎo)作用；__同學(xué)以家鄉(xiāng)泰安市衛(wèi)生和環(huán)境狀況為主題進(jìn)行了調(diào)查，雖然很普通，但是他認(rèn)真去做，竭盡全力去調(diào)查和走訪；__同學(xué)對(duì)春節(jié)的消費(fèi)情況做了調(diào)查，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很少有學(xué)生把壓歲錢捐給希望工程和貧困家庭；__對(duì)大學(xué)生就業(yè)情況做了調(diào)查，她們希望大學(xué)生能夠認(rèn)清自己，改變就業(yè)觀念，不要把眼光定在工資上，要不斷提高自己的能力，提高能力才是金飯碗。
3以專業(yè)為出發(fā)點(diǎn)，從事教學(xué)實(shí)踐
在結(jié)合自身專業(yè)的基礎(chǔ)上，__以及__等同學(xué)在假期做起了家教，通過短期的家教，他們明白，只有做了學(xué)生的朋友，才能用心和他們溝通。__到濰坊電視臺(tái)生活?yuàn)蕵奉l道實(shí)習(xí)，找到了當(dāng)下在專業(yè)領(lǐng)域中的一些問題，從而回校后不斷學(xué)習(xí)彌補(bǔ)，為以后工作做準(zhǔn)備。
還有其他一部分同學(xué)以不同的方式進(jìn)行了實(shí)踐，效果顯著。
寒假已經(jīng)結(jié)束，在經(jīng)歷了一個(gè)多月的辛酸與磨練之后，我們學(xué)到了很多，在大學(xué)的時(shí)間已經(jīng)不多了，我們會(huì)倍加珍惜，正確處理好將來找工作以及現(xiàn)在的考研問題。在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們還將繼續(xù)努力，嚴(yán)格要求，不以這次實(shí)踐活動(dòng)的結(jié)束為結(jié)束，把從這次活動(dòng)中學(xué)到的知識(shí)，收獲的道理真正運(yùn)用到生活中去，并結(jié)合本專業(yè)，及時(shí)的彌補(bǔ)需要掌握的知識(shí)。
寒假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn)；但在實(shí)踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
寒假的到來，使大家都異常興奮。我想是對(duì)過年的渴望和對(duì)放假的喜悅吧！
在這個(gè)假期中我參加了這個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，獲益匪淺：第一是要待人真誠(chéng)；第二是善于溝通；第三是保持激情與耐心。
這一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式；是促使大學(xué)生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長(zhǎng)了才干，一周的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
在我進(jìn)入高中之前，我都沒能有機(jī)會(huì)去實(shí)踐一下，嘗試一下打工的滋味?，F(xiàn)在卻有一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)讓我去體驗(yàn)，去學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，獨(dú)立生活，不在做溫室里的花朵。于是我滿懷期待的去了一個(gè)酒店嘗試服務(wù)員這個(gè)角色，一開始我也不怎么上心，不就是端端菜盤子之類的活嘛，這誰(shuí)不會(huì)干！可是當(dāng)我真正動(dòng)手去做的時(shí)候卻覺得很不習(xí)慣，覺得自己端菜送飯給別人吃，心里十分的別扭，畢竟這是第一次，難免會(huì)有點(diǎn)羞澀，但慢慢地也就適應(yīng)了，嘗試調(diào)整好自己的心態(tài)，會(huì)發(fā)現(xiàn)這根本不算些什么。
不但要克服心理的難關(guān)，還要克服行動(dòng)上的困難，我手腳比較笨，既要控制菜的平衡，又要迅速的把菜送到顧客那里，聽起來十分容易，可是自己做起來卻發(fā)現(xiàn)了許多的問題，首先基本的就要保持盤子的平衡，其次是要避免手被燙傷，還得注意前面有沒有什么障礙，防止摔倒。不僅如此，還要懂得一些基本的禮節(jié)，要抱著“顧客就是上帝”的服務(wù)態(tài)度，不能和顧客起爭(zhēng)執(zhí)。在第一天實(shí)踐時(shí)，由于還不夠熟悉店里的環(huán)境與熟練的招待客人和端菜，有時(shí)候會(huì)不小心走錯(cuò)桌位，鬧出點(diǎn)小笑話，覺得有點(diǎn)丟臉和害怕。
有時(shí)候還會(huì)遇上態(tài)度不好的客人，也不能反駁他們，一連串的困難讓我一開始有點(diǎn)吃不消，心里很不舒服，但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己做的確實(shí)不夠用心，于是更加的努力學(xué)習(xí)其他的服務(wù)員，看著他們是如何輕車熟路的完成這一系列的工作，然后小心地模仿，盡量使自己不犯錯(cuò)誤。而的困難就是在客人吃完后一片狼藉的飯桌，都要好好地清理干凈，不能殘留下垃圾，否則會(huì)影響下一桌的客人用餐。
在這一次的實(shí)踐中，我不僅學(xué)會(huì)如何當(dāng)一名稱職的服務(wù)員，還學(xué)會(huì)了和一起工作的人打交道，使我的人際交往方面也有了不小的拓展?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”，只有真正經(jīng)歷過才明白工作的艱辛，體會(huì)到賺錢的不容易，自己才明白應(yīng)該好好珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和多余的實(shí)踐。
我也從這次實(shí)踐中明白，不能一味的死讀書而不懂實(shí)踐，在學(xué)校就應(yīng)該積累經(jīng)驗(yàn)，沒有什么是不勞而獲的，沒有什么是一蹴而就的，要慢慢鍛煉自己，“一分耕耘，一分收獲”，想要收獲，就必須付出自己的汗水！要合理的規(guī)劃自己的未來，有價(jià)值的利用自己當(dāng)下的時(shí)間，運(yùn)用好學(xué)校提供給我們的平臺(tái)，讓自己成為社會(huì)需要的有能力的人。
寒假急匆匆的來了，在這個(gè)寒假里，我放棄了以往安于現(xiàn)狀的度過模式，而是選擇了奮斗的模式。我選擇了進(jìn)入社會(huì)實(shí)踐，因?yàn)槲蚁朐趯?shí)踐的過程中，我或許能夠找到關(guān)于學(xué)習(xí)的更多的答案，我也想為接下來的幾年大學(xué)找到一個(gè)好的開頭，也讓自己去尋找一個(gè)更好的心態(tài)和狀態(tài)。所以這一個(gè)假期，我開啟了自己人生中的第一次實(shí)踐，雖然路途坎坷且緩慢，但是自己還是收獲良多，有了很多的進(jìn)步和成長(zhǎng)。
這次假期，我開啟了自己的助教之旅，在快要期末的時(shí)候，我偶然間發(fā)現(xiàn)一個(gè)工作群里在發(fā)布招助教的工作，當(dāng)時(shí)我看了一下，覺得也是很感興趣的，所以就去咨詢了一下，并且報(bào)了名。想要去這個(gè)機(jī)構(gòu)里面做助教也不是一件簡(jiǎn)單的事情，之后報(bào)名通過之后我就去進(jìn)行面試和筆試了。難以想象，這是我人生中第一次面試，我當(dāng)時(shí)很緊張，但是還是順利的介紹了自己，并且表現(xiàn)的還算從容，在筆試方面發(fā)揮的也還算不錯(cuò)，所以我就成功的晉級(jí)了。在進(jìn)入這份工作之后，我開始真正接觸教育事業(yè)了，其實(shí)對(duì)于這一份事業(yè)，我一開始是沒有多大的興趣的，因?yàn)閺男〉酱笪遗碌木褪抢蠋煟也幌肴プ鲆粋€(gè)自己都怕的事業(yè)，但是這次助教的經(jīng)歷讓我知道，其實(shí)教育，并不是一件簡(jiǎn)單的事情，這讓我由衷的佩服起那些教師來，也讓我再回想的時(shí)候，不覺得自己的老師有多么可怕了，反而覺得甚是親近。
雖然說只是助教，但其實(shí)對(duì)我的考驗(yàn)是很大的，平時(shí)除了接送學(xué)生之外，我也要負(fù)責(zé)批改作業(yè)，布置作業(yè)，并且和家長(zhǎng)進(jìn)行一個(gè)良性的溝通。好在我這個(gè)人看起來還算比較溫和的份上，有很多家長(zhǎng)對(duì)我的工作都比較的支持，平時(shí)在班級(jí)群里布置的作業(yè)，同學(xué)們很積極的配合，家長(zhǎng)們也時(shí)時(shí)監(jiān)督。這樣的配合方式給我的工作也減輕了不少的麻煩。
時(shí)間一恍惚間就過去了，寒假的時(shí)間也到了盡頭，我的助教工作也到了一個(gè)節(jié)點(diǎn)了。其實(shí)很開心能夠有這樣的一次經(jīng)歷，其次我也很珍惜我遇到的每一位老師和學(xué)生，是大家一起教會(huì)了我很多很多，我也會(huì)繼續(xù)往未來的路上去走，然后把自己的大學(xué)學(xué)習(xí)掌握好，繼續(xù)為自己的未來去創(chuàng)造光亮和榮耀。
斗轉(zhuǎn)星移，歲月如梭，大一的第一學(xué)期光榮的成為歷史，我迎來了大學(xué)生活的第一個(gè)寒假。
還記得考試剛結(jié)束是一心想去一個(gè)電子廠打工，猶豫再三，我放棄了。當(dāng)然，我不是怕吃苦受累（曾經(jīng)在飯店一天12個(gè)小時(shí)），我不是那種沒耐性的人。只是聽從了父母的勸說，我選擇了在一個(gè)親戚開的電腦維修專柜幫忙。
都說大學(xué)生充滿活力，朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂的我們經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮；都說象牙塔里得我們兩耳不聞窗外事，其實(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大的我們也能擔(dān)起屬于重任，交出一份合格的答卷。
當(dāng)初老師讓我們開學(xué)后交一份實(shí)踐論文時(shí)，覺得沒必要，然而現(xiàn)在看來這就好像是久旱逢甘霖的田地，通過寫這樣的論文，我們有了思考的動(dòng)力，知道總結(jié)一下再實(shí)踐中遇到的種種問題思考一下在為人處事方面的優(yōu)勢(shì)與不足，以做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。這既讓我們提前理解一下社會(huì)，又鍛煉了我們的能力，強(qiáng)化我們學(xué)的知識(shí)，真是一舉多得！
通過假期實(shí)踐，我找到了很多不足，如怎樣和別人交流要有自信，要有責(zé)任心，要守時(shí)等。
雖然這次的實(shí)踐與我的專業(yè)（測(cè)控技術(shù)與儀器）并無太多的關(guān)聯(lián)，我依然過的充實(shí)，學(xué)到了很多課本上所沒有的知識(shí)，開闊了視野，并且讓我對(duì)自己很喜歡的電腦知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，同時(shí)我覺得以下幾點(diǎn)是我所獲益大的。
一：善于與別人交流。
在實(shí)踐中我認(rèn)識(shí)了很多人，如何與別人交流這是一門技術(shù)，以前沒有什么機(jī)會(huì)是我在這次實(shí)踐中走與很多尷尬場(chǎng)面。我想，人在社會(huì)中總要與他人接觸溝通是不可避免的，只有讓別人明白你的所想，才能更好的工作。
二：要有自信心。
這里所說的自信并不是自夸，自大，而是對(duì)自己能力的肯定。多次的與客戶接觸我深刻的體會(huì)到自信心的重要性。沒經(jīng)驗(yàn)，沒關(guān)系，只要你夠自信，有能力，一切都不是問題。
三：要有責(zé)任心。
無論做什么工作一定要有責(zé)任心。如果你是老板你會(huì)讓一個(gè)沒有責(zé)任心的員工存在嗎？有一句話說得好：把公司當(dāng)成家，老板笑哈哈，工資多多發(fā)。
四：一定要守時(shí)。
和客戶約好的時(shí)間盡量不要隨便更改，更不要在開會(huì)時(shí)遲到，對(duì)于那些實(shí)在無法赴約的事情，一定要打電話提前通知對(duì)方。
以上幾點(diǎn)讓我感觸深，大學(xué)是一個(gè)熔爐，社會(huì)是我們出爐的目的地，而社會(huì)實(shí)踐是走出熔爐的必經(jīng)之路。實(shí)踐給了我與理論結(jié)合的機(jī)會(huì)，提高了我做人做事的能力，為我將來的工作創(chuàng)造了條件。
很快，假期結(jié)束了，實(shí)習(xí)也到頭了，雖然期間發(fā)生了許多事情，但我畢竟又一次離開了父母的羽翼，獨(dú)立的飛翔！后，衷心的祝愿我的老師工作順利，萬事如意！
社會(huì)實(shí)踐是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一個(gè)過程，它是一次很好的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)，是在課堂掌握不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)寒假是我大學(xué)生涯的第一個(gè)大的假期，我希望自己能夠充分利用，學(xué)習(xí)一些有用于將來工作的東西。所以我決定參與社會(huì)實(shí)踐，磨練一下，很快我就找到了一份在手機(jī)店的工作，工作的內(nèi)容看起來很簡(jiǎn)單，推銷手機(jī)。
剛開始的時(shí)候，我信心滿懷，自認(rèn)為推銷手機(jī)是一件再簡(jiǎn)單不過的事。可是在第一天上班的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了，而且錯(cuò)的很離譜。一開始我就要學(xué)習(xí)一大堆的東西，手機(jī)的各種品牌，各種型號(hào)······
學(xué)了一個(gè)上午，才記得一兩個(gè)品牌的類型，太郁悶了，這么多要記到鼠年馬月?。∥移戳嗣浟藘商?，終于記得七七八八的。本以為熬過了這兩天就會(huì)比較容易過，可是我又錯(cuò)了，磨嘴皮并不比死背容易，特別有時(shí)候遇上一兩個(gè)刁鉆的客人，任你嘴皮磨破了也無法使他們滿意。有時(shí)候講了半天，那個(gè)客戶只拋下一句：“我今天只是來看看的，都沒有帶錢來。”就起身而去，只剩下我站在店里大眼瞪小眼。時(shí)間長(zhǎng)了，我也覺得這一丁點(diǎn)兒的苦實(shí)在是算不了什么，比起許多的人我是幸福的，起碼的是我不用搬搬抬抬的，只是動(dòng)一下腦子，動(dòng)一下嘴皮而已，我真的不是那個(gè)應(yīng)該抱怨的人。雖然有時(shí)候遇到一些脾氣古怪的客人。不過能夠回答他們不斷地詢問配置單上各部件性能、價(jià)格、兼容性等方面的問題，使得他們滿意，這是我覺得很有成就感。
現(xiàn)在想起來，做學(xué)生真是一門輕松的職業(yè)，可以在嘻嘻笑笑中度過，在同學(xué)老師的關(guān)懷中度過，等畢業(yè)之后，規(guī)律的上班時(shí)間，同事間的關(guān)系不如讀書時(shí)候的純潔真摯，壓力大了，能力要求也高了。這次的寒假工真的令我所獲匪淺，對(duì)我來說這次的打工經(jīng)歷是一種磨練，鍛煉了能力，提高了耐心，明白了賺錢的辛苦，但更多的是一份多么難得的經(jīng)歷，從中我可以拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加自己在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，是自己在以后畢業(yè)后走向社會(huì)的資本和奠基石，令自己能夠很好地融入社會(huì)，處理好復(fù)雜人際關(guān)系。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們所面臨的社會(huì)壓力是很大的！我們有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。
寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)；同時(shí)實(shí)踐也是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是我們大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
由于寒假的假期短，對(duì)于寒假要做什么社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的問題我思考了很久，后在姐姐的帶領(lǐng)下我來到她們的公司進(jìn)行此次的實(shí)踐活動(dòng)——__服飾有限公司。在進(jìn)去之前就聽姐姐給我講過，在__制衣廠區(qū)參觀學(xué)習(xí)地兩天時(shí)間里，讓我對(duì)制衣行業(yè)有了更細(xì)致地了解，制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員，濃縮了制造業(yè)地普遍特點(diǎn)：以產(chǎn)品為中心來組織運(yùn)作，而且更兼具了勞動(dòng)密集型工業(yè)地生產(chǎn)運(yùn)作方式：工人地勞動(dòng)是價(jià)值地來源。也由于__制衣有限公司是以制作軍用服裝為主的，我也學(xué)會(huì)了做事須謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)。
一進(jìn)他們的生產(chǎn)車間環(huán)境就特別的舒適，每道工序都分工有序，共分為裁斷車間、縫紉車間、整理打包車間三個(gè)大車間。每個(gè)車間都有一個(gè)主任，便于管理和分配，當(dāng)然制衣產(chǎn)業(yè)少不了縫紉機(jī)，電動(dòng)縫紉機(jī)早已經(jīng)替代了老式腳踩的縫紉機(jī)，縫紉車間每天都是忙碌的！
該廠的生產(chǎn)運(yùn)作流程，成一個(gè)環(huán)形狀，首先從裁斷車間開始，然后縫紉車間進(jìn)行生產(chǎn)，后到整理打包車間進(jìn)行整理打包。當(dāng)然，這只是正常情況下，大致而言地。
具體地介紹一下生產(chǎn)流程：首先是接訂單。然后技術(shù)科的師傅會(huì)根據(jù)客戶帶來地衣服樣版，用電腦排版（考慮該如何制衣樣，用料才少），試制一件，根據(jù)試制過程中得出地方法結(jié)論，制出工藝技術(shù)圖，以該圖與客人商量、協(xié)商修改，當(dāng)客人滿意后，這份工藝技術(shù)圖就定下來，不許再變動(dòng)。
接著就根據(jù)要求采購(gòu)材料，材料五花八門，大至布匹，小至小配飾（如釘狀地紐扣）。布匹運(yùn)來后就要驗(yàn)布，然后合格布匹送到裁斷車間用機(jī)械進(jìn)行牽布，一般都是幾百層，然后再把從技術(shù)科送來的樣板讓畫皮的師傅畫出來鋪在弄好的幾百層布上，接著用電動(dòng)剪刀根據(jù)衣樣剪裁成衣服不同部分，再對(duì)這些“細(xì)塊“打號(hào)進(jìn)行對(duì)色。這樣就可以送到縫紉車間進(jìn)行縫制了，縫制車間還有一個(gè)班的人是專門進(jìn)行剪線、整燙。
后送到整理打包車間進(jìn)行包裝工，合格地就進(jìn)倉(cāng)庫(kù)，等待客戶派人到廠進(jìn)行后驗(yàn)貨。驗(yàn)貨合格地，就可以簽放行條，運(yùn)輸，交貨。
所有的工序當(dāng)中技術(shù)科那邊的繪圖特別重要，就在我在那里的那段時(shí)間，技術(shù)科的由于疏忽把衣服的正反兩面都弄成了正面，幸好是有質(zhì)檢人員發(fā)覺的早，不然那損失就不可估量了。當(dāng)然縫紉車間的工序也很重要，他們將縫紉的工序按不同衣服分成了很多道工序，出了問題都可以找到人，而且由于是軍裝質(zhì)量要求特別高，所以哪里應(yīng)該縫幾針就要求得清清楚楚。
短短半個(gè)月的整理和打包工作，累而充實(shí)，但更多的是欣慰，因?yàn)槲腋杏X到自己的成長(zhǎng)。用實(shí)際行動(dòng)贏得了廠里各個(gè)員工以及領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)，這次親身體驗(yàn)讓我有了更深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
總的來說，寒假社會(huì)實(shí)踐讓我受益匪淺，讓我小小的接觸了社會(huì)，明白了自己在學(xué)校以后的努力方向。
祖國(guó)在發(fā)展，在進(jìn)步，給我國(guó)人民也帶來了翻天覆地的變化。一座座高樓大廈拔地而起，一條條柏油馬路鋪地而起，一個(gè)個(gè)嶄新的村莊落地而起，一張張充滿笑容的臉龐，洋溢著幸福……
我出生在農(nóng)村，生長(zhǎng)在農(nóng)村。對(duì)我這個(gè)在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子來說，農(nóng)村的點(diǎn)滴變化都會(huì)記憶在我內(nèi)心深處，一點(diǎn)點(diǎn)的影響著我，讓我認(rèn)識(shí)到國(guó)家在發(fā)展的同時(shí)也帶給我們農(nóng)村一些新的變化，使我們農(nóng)村有了煥然一新的面孔。在這些變化之中，讓我印象深的是我們鎮(zhèn)初中校園的變化。
寒假放假后，趁我的母校還沒有放假，我來到了母校，見到了我的老師，老師雖然有了歲月留下的痕跡，但是精神面貌依然很好，跟我講起這些年學(xué)校的變化，臉上寫滿了幸福與快樂，總有說不完的話，還帶領(lǐng)我參觀了我的母校的新變化。
參觀完母校后，老師說讓我給孩子們上一節(jié)課，我就欣然同意了。于是我就主持了一次“放飛夢(mèng)想，與祖國(guó)同行”的主題班會(huì)。
在班會(huì)上，我給孩子們展示了我外出旅游以及在學(xué)校生活中的一些照片，當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時(shí)候，孩子們那種渴望知識(shí)的眼神深深的打動(dòng)著我、震撼著我，勤奮、刻苦、努力、上進(jìn)是在場(chǎng)的每一個(gè)孩子都具備的，從他們那雙充滿求知欲的眼睛里，我可以清清楚楚的看到。和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里，我過得快樂而充實(shí)，當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《我們的未來不是夢(mèng)》時(shí)，我不知為什么，也許是一種沖動(dòng)。我的眼睛開始模糊了，我想我真的是被他們感動(dòng)了，被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。在這些孩子的身上，我真正體會(huì)到了“從絕望中尋找希望”這句話的深刻含義，讓我感覺到我的做法是對(duì)的，如果這次活動(dòng)能增強(qiáng)他們對(duì)未來美好的憧憬，那我的這個(gè)活動(dòng)就算是成功了！
主題班會(huì)結(jié)束后，老師又跟我聊了很多，聊到了學(xué)校硬件設(shè)施的變化，老師教學(xué)方法的變化，學(xué)生學(xué)習(xí)方法的變化，以及學(xué)校的校園文化建設(shè)等等。通過與老師的談話，我切切實(shí)實(shí)感覺到了學(xué)校在各個(gè)方面的變化。
我的這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，曾經(jīng)，老師給了我太多的期望他們希望我能夠走進(jìn)大學(xué)，將來為社會(huì)作出貢獻(xiàn)，現(xiàn)在雖然還在繼續(xù)學(xué)習(xí)，但我愿盡自己大的努力回報(bào)我的母校。
一片葉子屬于一個(gè)季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰(shuí)說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷……
今后的工作，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國(guó)情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國(guó)家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
時(shí)代在發(fā)展，國(guó)家在進(jìn)步，每個(gè)人都在感受著祖國(guó)的變化，但是每個(gè)人又都有著不同的詮釋，我們要把看在眼里，聽在心里的變化更好的傳授給那些消息比較閉塞的農(nóng)村的孩子們，讓孩子們也能感受到這個(gè)日新月異的變化，讓她們真正地感受到祖國(guó)的進(jìn)步給我們帶來的變化，讓她們對(duì)未來滿懷憧憬與信心，這又是多么重要的一件事呢？
與祖國(guó)同行，讓我們共同進(jìn)步，讓我們與祖國(guó)邁著相同的步伐向前走。
一、實(shí)踐目的
為豐富寒假生活，提高自身綜合能力，我來到__街道社會(huì)事業(yè)科進(jìn)行了為期兩周的社會(huì)實(shí)踐。
二、實(shí)踐內(nèi)容
1、實(shí)踐時(shí)間：
__年1月15日～__年1月21日
__年1月29日～__年2月3日
2、實(shí)踐內(nèi)容：
熟悉所在科室交給我的工作，主要內(nèi)容為整理文件，打印文章，協(xié)助一些文體活動(dòng)的展開等。在熟悉工作內(nèi)容后，根據(jù)科室要求認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作。
3、實(shí)踐地點(diǎn)：
__街道社會(huì)事業(yè)科
三、實(shí)踐結(jié)果
所謂實(shí)踐出真知，只有在實(shí)踐中，才能豐富我們的社會(huì)閱歷，提高我們應(yīng)對(duì)各種問題的能力，這是大學(xué)里的一場(chǎng)“考試”和書本的知識(shí)遠(yuǎn)不能教會(huì)我們的。在為期兩周的實(shí)踐活動(dòng)中，我做的工作看似簡(jiǎn)單，卻要求極其細(xì)致的完成。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)
半個(gè)月的實(shí)踐，科室的工作人員很照顧我，我的工作也很輕松，大多都是協(xié)助科室做一些很簡(jiǎn)單的工作，諸如整理文件、打印文章，此外，還參加了街道年前的一次文體活動(dòng)。
通過一次次的社會(huì)實(shí)踐，我越來越發(fā)現(xiàn)，我們必須掌握一些基本操作技能，比如熟練運(yùn)用word、excel等計(jì)算機(jī)操作技能，復(fù)印打印機(jī)操作技能等，這些技能的熟練掌握及運(yùn)用能幫助我們更好地做好本職工作，還能給別人帶來方便，提高自己的工作效率。所以，空有理論知識(shí)是萬萬不夠的，也無法讓我們?cè)谏鐣?huì)上立足。我們大學(xué)生應(yīng)該在學(xué)好專業(yè)知識(shí)之余，多利用課外時(shí)間學(xué)習(xí)一些實(shí)際操作技能，既應(yīng)該學(xué)習(xí)與自己專業(yè)相關(guān)的技能，也應(yīng)隨時(shí)向生活學(xué)習(xí)，只有這樣，我們才能脫穎而出。
短短的三周的假生活很快就過去了，這對(duì)我們來說是進(jìn)入高中后的第一個(gè)寒假。在這個(gè)假期里我們參加了很多社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，過得頗有意義。
1、豐富的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)
在這個(gè)寒假我們高一（十）班的團(tuán)員同學(xué)參加了學(xué)校布置的一個(gè)名為經(jīng)典尋訪的活動(dòng)，我們選定的目標(biāo)是位于黃浦區(qū)的外灘。剛開始大家覺得黃浦區(qū)是我們土生土長(zhǎng)的地方，對(duì)于外灘也已了解得十分透徹，沒有意義。不過當(dāng)我們到達(dá)目的地之后，我們發(fā)現(xiàn)我們對(duì)于外灘得了解并沒有我們想象中的那么多。通過尋訪和資料搜集我們了解到外灘是這座東方大都會(huì)的景觀，它東起中山東一路，北起外白渡橋，南至金陵?yáng)|路，面對(duì)開闊的母親河黃浦江，背倚造型嚴(yán)謹(jǐn)、風(fēng)格迥異的建筑群。是上海具有萬國(guó)建筑博覽標(biāo)志性的建筑群之一，是人類歷史的文化遺產(chǎn)。在我們的尋訪過程中，我們看到了一幢幢復(fù)古優(yōu)美的高樓大廈和優(yōu)美的綠化設(shè)施。而且我們還發(fā)現(xiàn)在新年之際來這里的旅客中有不少都是老外，可見如今的上海已是受全世界矚目的國(guó)際大都市。
春節(jié)是舉家團(tuán)圓的日子，可是還有一些老人由于種種原因只能孤單一人度過春節(jié)，所以支部開展了一班一老人的活動(dòng)。計(jì)劃給這些老人送去溫暖和關(guān)懷，而我們班所負(fù)責(zé)的是一位家住新華路的名叫__的老人，那是一個(gè)頭發(fā)花白和藹可親的老人。我們一行7人代表所有高一（十）班的同學(xué)來到了老人的家中，除了噓寒問暖之外還帶去了所有同學(xué)寫給她的祝福。為了讓老人過一個(gè)團(tuán)圓歡樂的大年，我們還準(zhǔn)備了一些好吃的東西與老人一同分享。臨近尾聲之時(shí)，大家一同圍在老人身旁，為老人唱了一首飽含祝福的歌曲。看到老人高興得笑著，連聲得感謝我們，大家也都不好意思地笑了。
2、多彩的社區(qū)活動(dòng)
除了以上的團(tuán)體活動(dòng)之外，我們班的每一位同學(xué)在假期里也都參加了所在社區(qū)開展的多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。有的為社區(qū)打掃樓道，有的則積極為社區(qū)出黑板報(bào)，還有的則跟隨著社區(qū)里的居委們一起去慰問孤老，有些愛學(xué)習(xí)的同學(xué)即使在放假的時(shí)候也沒有閑著，整天穿梭于社區(qū)圖書館間……尤為可貴的是幾乎所有的同學(xué)都在居委會(huì)的號(hào)召下為社區(qū)困難群眾捐獻(xiàn)了自己的一份愛心。
就這樣，短暫而豐富有益的寒假生活過去了，新的學(xué)期到來了，所有的同學(xué)帶著對(duì)這次假期的美好回憶，準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
為了全面提高護(hù)理專業(yè)學(xué)生的人文修養(yǎng)和專業(yè)能力，增強(qiáng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)具有較強(qiáng)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，能迅速適應(yīng)就業(yè)需要的護(hù)理人才，護(hù)理系安排每名學(xué)生在寒假期間，自主安排時(shí)間，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。鍛煉能力，提升素質(zhì)，鞏固在校理論學(xué)習(xí)。從而為下階段的學(xué)習(xí)和適應(yīng)社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。
護(hù)士長(zhǎng)帶領(lǐng)我們所見的第一站是：護(hù)士咨詢臺(tái)，以前進(jìn)醫(yī)院醫(yī)院一直把這里看的極其平常，然而今天卻感覺一點(diǎn)都不平常呢。面對(duì)病人流動(dòng)量大，治療項(xiàng)目多且沒有規(guī)律的特點(diǎn)，他們具備隨機(jī)應(yīng)變，合理安排的能力，在短的時(shí)間內(nèi)，給患者提供完美的答復(fù)，護(hù)士門主動(dòng)熱情周到細(xì)致，禮儀服務(wù)是提高服務(wù)質(zhì)量行之有效的方法，個(gè)人素質(zhì)服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量都體現(xiàn)了護(hù)理隊(duì)伍的整體形象。
護(hù)士長(zhǎng)給我們介紹環(huán)境，護(hù)理任務(wù)，交接班和護(hù)理程序，了解病人情況，護(hù)士工作無非就是交接班和護(hù)鋪床各項(xiàng)護(hù)理操作，看見人家都很熟練的操作這些的時(shí)候，再想自己今后也要做這些相同工作，不免有些害怕。
剛進(jìn)入病房，總有一種茫然不知所措的感覺，對(duì)于護(hù)理工作處于比較陌生的狀態(tài)，看著護(hù)士們忙忙碌碌的身影，有著良好操作技術(shù)和各種護(hù)理工作能力，我才更全面地了解護(hù)理工作，更具體的了解這個(gè)行業(yè)，在這里我學(xué)會(huì)了適應(yīng)新環(huán)境，在陌生環(huán)境中成長(zhǎng)和生存。護(hù)士工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未來之前也有所了解解，但在觀察病房之后，感觸又更深了，的確，護(hù)士們的工作很零碎雜亂。還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力，醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。因此，我們應(yīng)該樹立正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成良好工作態(tài)度。
顧名思義，病房護(hù)士接觸多的也是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各種基礎(chǔ)護(hù)理操作，如：鋪床，老師說了，鋪床一定要平整，病人才能睡個(gè)安穩(wěn)覺，床鋪不是每天都換，但每天都會(huì)清掃。這也是為病人健康著想，有時(shí)候一些病重的病人無法翻身，護(hù)士也要盡力讓其翻身，為其打掃床鋪；量血壓看似簡(jiǎn)單，但也一定要認(rèn)真，護(hù)士長(zhǎng)還給我們介紹了量體溫和測(cè)血糖的方法，量體溫時(shí)一定擦干腋下汗液；測(cè)血糖時(shí)，醫(yī)院糖尿病人在飯前飯后都要測(cè)血糖，雖方法簡(jiǎn)單，但易出問題，比如，指尖消毒，測(cè)血糖時(shí)好一針見血，干脆利落，否則病人很痛苦。他們每天至少要側(cè)六次血糖，只有十根指甲，指尖全是針孔，如果第一次血量不夠，就得從新側(cè)，這就無疑增加病人痛苦，還有什么導(dǎo)尿術(shù)，插胃管，口腔護(hù)理，靜脈輸液各種灌腸法等等。
護(hù)士長(zhǎng)又帶領(lǐng)我們參觀了手術(shù)室，護(hù)士長(zhǎng)告訴我們，手術(shù)室是注重干凈，整潔，無菌，穿手術(shù)衣，戴帽子，口罩，頭發(fā)，衣袖，褲腳都不能漏在外面。手機(jī)也要放靜音，進(jìn)了手術(shù)室，要認(rèn)真觀察每一個(gè)手術(shù)每一步用什么器械，要記住并認(rèn)真認(rèn)識(shí)每一種器械，看看器械護(hù)士是怎樣估計(jì)到下一步醫(yī)生的企圖，注意器械護(hù)士傳遞各種器械的方法。
深的體會(huì)就是不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無止境，其實(shí)不用多說，我們也知道，學(xué)習(xí)知識(shí)本身就是一個(gè)長(zhǎng)期堅(jiān)持，不斷探索的過程，一年半后的我們也要離開校園，踏入社會(huì)，然而社會(huì)看重的不僅是所學(xué)的書本知識(shí)，更多的是看重我們是否掌握了適應(yīng)社會(huì)的能力，一旦踏入社會(huì)，我們必須去適應(yīng)，去融入，那么怎么做呢，怎么樣才能學(xué)以致用呢，就顯得極其重要。其中重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的基本功，以知識(shí)為后盾，以不變應(yīng)萬變，而這些都是我們?cè)谛W(xué)習(xí)的主要目的。等到大三，都是在醫(yī)院實(shí)習(xí)，雖然只有一年的時(shí)間，但確是為步入社會(huì)，走上工作崗位奠定良好基礎(chǔ)。
所以，我們必須在校期間盡可能多的學(xué)，只有這樣，我們才能夠更好地適應(yīng)社會(huì)，才能經(jīng)得起社會(huì)殘酷的考驗(yàn)，不被淘汰。