2022考風考紀心得

| 詩詩20

2022考風考紀心得1

光陰荏苒,時間飛逝,轉(zhuǎn)眼一學期又將結(jié)束,現(xiàn)在正是同學最忙碌緊張的時候。在此,全校教職工向正在努力復習積極備考的從化電大莘莘學子道聲:同學們,你們辛苦了!

考試是檢驗同學們一學期學習成果的重要手段,考風、考紀的好壞直接影響著考試的質(zhì)量,影響著競爭的公平、公正性,影響著一個學校學風、校風乃至聲譽。為此,我們要求同學們:誠信考試,杜絕作弊!

“誠信”自古便是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,是人類文明精華的思想??鬃釉f:“人而無信,不知其可也”,“民無信不立”。歷代中國人奉行的是“以信為本,以誠立業(yè)”“厚德成才”。誠信作為一種重要的道德品質(zhì)已成為我們民族最寶貴的精神遺產(chǎn)之一。

歷史發(fā)展到今天,現(xiàn)代社會都把誠信視為社會文明的規(guī)范、社會前進的杠桿、社會發(fā)展的基石。對于現(xiàn)代市場經(jīng)濟、信用經(jīng)濟,誠信則是其內(nèi)在的道德要求。黨中央在《公民道德建設實施綱要》中向全社會大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范,大學校園是精神文明的首善之區(qū),大學生應該率先樹立誠信風氣,成為實踐誠信的表率。

誠信考試是學生的基本行為規(guī)范,是大學生應具有的道德素質(zhì)。我們絕大多數(shù)同學在歷次考試中都能自覺遵守考場紀律,考出自己的真實成績。但仍有部分同學考試作弊,屢禁不止,其中既有普通班的同學,也有成人班的同學,考試作弊已成為他們應付考試的“法寶”。他們可知,考試作弊不僅是對學??硷L考紀的破壞,也是自我否定的表現(xiàn),是自信心匱乏的表現(xiàn),是對誠信的踐踏!

考試管理工作的好壞,考風考紀的好壞,關系到電大的教育質(zhì)量和辦學聲譽,關系到電大的生存和發(fā)展。從化電大歷來并將繼續(xù)采取切實有效的措施,加強監(jiān)考、督考、巡考,嚴肅考風考紀。對于那些違反考試紀律、考試作弊的考生,如對偷看、交頭接耳、傳遞字條、互換試卷等考試違紀作弊的行為,我們將按照中央電大和廣州電大的規(guī)定,嚴肅查處,試卷一律按零分處理,一年內(nèi)該科不準補考,視情節(jié)輕重給予學籍處分并通報考生的單位和家長,對觸犯法律的,要移交司法部門處理。同學們到電大學習都期望能學有所成,將來在單位、社會更好的施展自己的才干。但如果同學們因為考試作弊而受到處分,必將在你們的成長歷程上留下不光彩的一筆。

學校希望同學們在復習、考試期間能做到“三要”:學習要變被動為主動,認真復習,積極迎考;班干部要以身作則,倡導優(yōu)良學風;全體同學要誠實守信,作好自我約束。相信同學們靠自己的努力,不需作弊,一樣能考出好成績。

2022考風考紀心得2

臨近期末,我校積極進行考風考紀教育。學校于6月18日下午第三節(jié)召開了考風考紀教育工作會議,并在會上宣讀了有關考風考紀的規(guī)定,教育學生一定要明確考風和校風之間的聯(lián)系,要認識到考試的目的是測試考生的真實水平、尋找教與學的差距。強調(diào)了學生在平時應該努力學習,并養(yǎng)成誠實的好習慣,在考試中要認真應考,不開虛作假,考出真實的成績才是好的成績。

校長在工作會議上對全體師生提出了三點要求:

1、我校要認真落實關于考風考紀的各項要求,做好考風考紀工作。

2、要在平時加強對學生的考風考紀教育,促進學生養(yǎng)成良好的習慣,注意培養(yǎng)學生誠信的品德。

3、學生要認真遵守《小學生守則》,遵守學校的有關規(guī)定,考試不弄虛作假,從小培養(yǎng)誠實的好習慣。

各班將認真落實學校有關考風考紀的規(guī)定,利用晨間談話、班會課等時間,開展形式多樣的教育活動,以教育學生從維護我校良好的校風出發(fā)、從維護良好形象出發(fā),自覺遵守考場紀律,爭取考風上一個臺階,為學風、校風建設添光彩。

2022考風考紀心得3

一、領導重視,緊抓動員部署。

學院高度重視考風考紀教育動員部署工作,由全體院領導牽頭、各科室負責人及輔導員參與,組成了學院考前教育小組和過程督導小組。學院先后召開了全體教職工大會、考風考紀教育動員大會、督導小組會議,認真?zhèn)鬟_并貫徹落實學校關于考務工作、考試流程、考風考紀及學風建設工作精神,分工明確、責任到人。

二、教師參與,增強教育實效。

學院高度重視班級導師與任課教師在考風考紀教育中的重要作用。班級導師組織學生召開了“杜絕作弊,誠信考試”主題班會暨期末考試動員大會,讓學生充分認識期末考試作為檢驗學生學習效果的重要方式之一,其真實性的重要意義,要求學生認真對待,誠信考試;學院任課教師堅持做好考風考紀教育的倡導者、實踐者,認真做好課堂考勤、嚴肅考試紀律、公平公正評價學生、加強期末考試指導與考風考紀教育。

三、主題教育,營造良好氛圍。

輔導員積極組織各年級召開“樹誠信風尚·揚外院風范”主題班會,詳細講解學校對學生考試作弊的認定及處理辦法,并組織學生簽訂“學生誠信考試承諾書”,要求學生務必遵守各項規(guī)章制度,以飽滿的熱情投入到期末備考中;此外,各班級召開“零作弊”主題班會,切實將考風考紀教育做到實處,積極營造誠信考試、誠信做人的良好氛圍。

四、注重宣傳,創(chuàng)新教育模式。

學院重視微博、微信等新媒體平臺的作用發(fā)揮,搶占輿論陣地,加強線上、線下對考風考紀的教育宣傳。設立誠信考試專題專欄,并且通過各欄目發(fā)布考前溫馨提示、誠信小故事等信息,創(chuàng)新以往灌輸式的教育模式;制作考風學風主題宣傳海報、舉辦誠信故事主題展,切實加強考風考紀教育宣傳,確保學風建設實效。

2022考風考紀心得4

期末即將來臨,面對這么多的考試,是想誠實地檢驗自己這一學期的所得,還是打算讓別人的學習成果在自己的成績單上閃光?這是一個值得我們所有深思的問題。

考試是檢查教師教學、學生學習效果的有效手段,考試不僅是對學生學習效果的檢驗,也是對學生理想人格的考驗,是對我們程度的一種考驗,作弊違背誠信是一種可恥行為。作弊不僅是對自己能力的一種否定和蔑視,更是對我校學風建設的一種褻瀆。為了加強我校學風建設,增強大學生的誠信意識,嚴肅考風考紀,校團委決定在全校團員青年中發(fā)起“嚴肅考風考紀,端正考試心態(tài)”的倡議:提倡勤奮好學、反對惰性厭學;提倡誠實守信、反對違紀作弊;提倡真才實學、反對弄虛作假。

希望大家在考試中能夠以平常心對待考試,杜絕考試違紀作弊現(xiàn)象;同時,我們也呼吁身邊同學能夠互相監(jiān)督,用“考試失敗還有機會,考試作弊失去人格”這句耳熟能詳?shù)木詠頃r時提醒我們,讓我們攜手共同營造“誠信考試光榮,違紀作弊可恥”的考試氛圍,共同發(fā)揚“嚴謹為學,誠信為人”的學風,讓我們積極行動起來,響應學校的號召,從自我做起,從現(xiàn)在做起,讓誠信常駐心中,讓校園遠離作弊!為嚴肅的考場紀律莊重的作出“誠信、文明、自律、自覺”的承諾!

2022考風考紀心得5

考試是檢驗同學們在校期間學習成果的手段之一,考風考紀的好壞直接影響著考試的質(zhì)量,影響著競爭的公平、公正性,影響著一個學校的學風、校風乃至聲譽。一直以來,我們絕大多數(shù)電大同學在歷次考試中都能自覺遵守考場紀律,考出自己的真實水平。但仍有個別同學考試作弊,這樣不僅是對學??硷L考紀的破壞,也是自我否定的表現(xiàn),是自信心匱乏的表現(xiàn),更是對一名大學生本質(zhì)的踐踏!我們到學校學習都期望能學有所成,將來在社會更好的施展自己的才干。但如果同學因為考試作弊而受到處分,必將在自己的成長歷程上留下不光彩的一筆!

做好考風考紀工作應做到:

一、加強領導,嚴密組織。

狠抓落實,切實以宣傳考風考紀教育為契機,在全校營造誠信應考的良好氛圍。

二、抓好宣傳,創(chuàng)造良好的考風考紀教育氛圍。

為了做好考風考紀教育,學校應通過例會、班會、墻報、網(wǎng)絡、宣傳欄、問卷答題等多種形式進行考風考紀教育宣傳,使全體師生充分認識到考風考紀教育的重要性。學校領導還應通過例會、班主任會等對學生進行宣傳教育,統(tǒng)一教師和學生的思想,進一步培養(yǎng)考生誠實應考、遵規(guī)守紀的文明品德和心態(tài)。

三、明確職責,落實責任。

學校根據(jù)考風考紀教育實施方案應舉行考風考紀教育宣傳動員大會,學校應把考風考紀宣傳教育工作提到首要位置。明確校長為第一負責人,分管領導為直接責任人,層層抓落實。

作為電大的學生,我們要主動適應時代的要求,充分發(fā)揮自身的積極性和創(chuàng)造性,嚴肅考風考紀,經(jīng)得起黨組織對我們的考驗,努力構建和諧校園。在此,作為班里的學習委員,我為同學們提幾點建議:

1、充分利用一點一滴的時間,扎實復習,積極備考。

2、嚴格遵守學校制定的各項考試制度,自覺遵守考試紀律,講誠信,杜絕一切作弊行為。

3、講究衛(wèi)生,不亂扔亂丟紙屑,積極協(xié)助做好考場衛(wèi)生工作;衣著整齊,舉止文明,共同營造一個文明良好的考試環(huán)境。

期末考試對我們每個學生來說既是一次學習成果的檢驗,更是一次思想品質(zhì)的考驗。我們每個人都要始終牢記自己是一名電大學生,自覺維護大學生形象,要始終做到“一名大學生一面旗”,用我們的行動證明我們無愧于“大學生”這個光榮稱號。讓我們以學風建設主體的姿態(tài)行動起來踏實學習,互相提醒督促,營造健康的考風考紀氛圍,為促進我校學風建設盡一份力量!

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