大學(xué)生考研后心得體會(huì)

| 云霞0

大學(xué)生考研后心得體會(huì)【篇1】

我的本科就讀于北京師范大學(xué)信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院電子系,從高等數(shù)學(xué)(微積分)、離散數(shù)學(xué)、線(xiàn)性代數(shù)、概率論到基礎(chǔ)物理學(xué)(可不是像名字那么基礎(chǔ),還講相對(duì)論什么的)、電磁場(chǎng),理工科目的基礎(chǔ)課程基本上學(xué)了個(gè)遍:用編程語(yǔ)言將就是for循環(huán)遍歷了一遍理工科這棵二叉樹(shù)。不得不說(shuō),這么多的疑難課程,到考研的關(guān)鍵關(guān)頭,很難再全部拿起來(lái)。但是又應(yīng)該客觀(guān)承認(rèn),多科目讓我對(duì)數(shù)學(xué)這門(mén)基礎(chǔ)課程從東南西北上下左右各個(gè)角度都審視了一番。我想,這就是在培養(yǎng)學(xué)科背景和學(xué)科感覺(jué)吧。我覺(jué)得本科真正學(xué)到手的理論還就是數(shù)學(xué),其余都是技術(shù)……而考研初試注重的只能是理論,基本理論和基本方法,這些如果在大一大二就蒙混過(guò)關(guān),那考研前的復(fù)習(xí)基本上就是從零開(kāi)始,從絕望開(kāi)始。

我和很多人一樣,在大二大三時(shí)很不想考慮考研這件事。所有人都懂,保研的人過(guò)著豬的生活,工作的人過(guò)著狗一樣的生活,考研的人則過(guò)著豬狗不如的生活。我的最大興趣并不是本科這個(gè)專(zhuān)業(yè),但是同許多平凡家庭一樣,藝術(shù)、文藝這些高雅而揮霍金錢(qián)的事業(yè)注定和我無(wú)緣,只有選擇理工科來(lái)“發(fā)家致富”。逼著自己學(xué)下去,保研還是功虧一簣。大三早早就準(zhǔn)備考研,每天為自習(xí)室像豬狗一樣四處游蕩,突然有一天放出消息,如果比你排名高的人再有一個(gè)放棄保研出國(guó)去,你就能保!但是等啊等,終于等來(lái)了噩耗……但是等歸等,我并沒(méi)有從自習(xí)室和通往自習(xí)室的路上消失。只有這樣,提早準(zhǔn)備的優(yōu)勢(shì)才不至于被小道消息所消解。

然后就來(lái)了關(guān)于選擇的問(wèn)題:報(bào)哪個(gè)學(xué)校、哪個(gè)專(zhuān)業(yè)?這段時(shí)間就是各種聊,各種傳說(shuō),各種扯淡,各種不上自習(xí)……等真的決定了報(bào)什么、要不要跨專(zhuān)業(yè),師姐師兄也找得差不多,這是可能就真的可以收心了,可以沖刺了。我覺(jué)得本科大學(xué)就不次而且沒(méi)有什么病的(比如清華并北大?。┚筒挥迷龠x別的地方了??急拘2粌H本校很重視你,而且天時(shí)地利人和無(wú)一不占,大戰(zhàn)之前這么好的作戰(zhàn)條件真不是每個(gè)人都能得到的。

到最后一個(gè)月,要是覺(jué)得還天天有事情做、有題要做、有補(bǔ)習(xí)班要上,真的是挺不錯(cuò)的感覺(jué)。但更多的人在這時(shí)就松懈了,效率下降了。雖然仍然每天seven-eleven(7:00-11:00),但是明顯感覺(jué)能做的事情不那么多了,有時(shí)看著看著書(shū)就發(fā)呆,像高考之前那樣思緒起伏不定,神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾。會(huì)抽煙的就不住的往廁所里跑,不會(huì)抽煙的就不住的往嘴里塞東西,吃了中飯就覺(jué)得晚飯不遠(yuǎn)了,晚飯吃飽了就惦記11點(diǎn)回寢室后的宵夜。人真的太奇妙,雖說(shuō)勝利機(jī)制那么像機(jī)器,但都是人,都不是機(jī)器,根本不是機(jī)器,不是輸個(gè)輸入就有響應(yīng)的線(xiàn)性時(shí)不變系統(tǒng)……輸入給放大10倍,輸出就有可能給弄成自激了,自激不可怕,可怕的是自激后會(huì)一蹶不振,一蹶不振,雖然還是每天6、7點(diǎn)之間起,還是11、12點(diǎn)之間回。

結(jié)束了近似于發(fā)泄訴苦的考研生涯回顧之后,還是說(shuō)點(diǎn)誨人不倦的關(guān)于數(shù)學(xué)考試的經(jīng)驗(yàn)吧。僅限于數(shù)一的,但是數(shù)二數(shù)三可以借鑒,畢竟考數(shù)二數(shù)三的人號(hào)稱(chēng)數(shù)一并不比數(shù)二數(shù)三難。

決定了要考什么專(zhuān)業(yè)后,務(wù)必先確定是不是要考數(shù)學(xué)、考數(shù)幾。然后就是要有一套權(quán)威的教材一遍翻閱求證,因?yàn)榇_實(shí)再多的輔導(dǎo)書(shū)的權(quán)威性都比不上正規(guī)的教材。高等數(shù)學(xué)(微積分)推薦綠皮兒的同濟(jì)大學(xué)第五版(或之后更新的)《高等數(shù)學(xué)》,里面有大量對(duì)定理的證明過(guò)程;線(xiàn)性代數(shù)當(dāng)然是清華的黃藍(lán)相間的教材《線(xiàn)性代數(shù)》最權(quán)威,但千萬(wàn)別通讀;而概率論首選浙江大學(xué)出版的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》,比較通俗易懂。之后就要有一本針對(duì)考研數(shù)學(xué)的總復(fù)習(xí)叢書(shū)。

如果你像我一樣,是大三下半學(xué)期開(kāi)學(xué)就開(kāi)始張羅考研的復(fù)習(xí)大計(jì),也像我一樣在沒(méi)有很多課的大三下半學(xué)期抓緊時(shí)間過(guò)了一遍復(fù)習(xí)全書(shū),并且像我一樣覺(jué)得暑假不能在荒廢了,那么我鄭重推薦你像我一樣,報(bào)個(gè)海天的數(shù)學(xué)強(qiáng)化班。作用有這么幾個(gè)。首先你可以通過(guò)上這個(gè)班看看外面那些同你一樣要考研的同學(xué)的實(shí)力,和他們交流交流,知道人家什么進(jìn)度,也許讓你竊喜,也許讓你為自己的緩慢而著急;其次,你也可以通過(guò)上課的機(jī)會(huì),去別的學(xué)校轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)不同的世界;當(dāng)然,最重要的是找個(gè)靠譜的人來(lái)為你梳理知識(shí),因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)期的復(fù)習(xí)全書(shū)向你腦子里灌輸了足夠的原材料,但是在你腦子里就是一團(tuán)漿糊,需要有人給你加工加工整理整理,所以如果你覺(jué)得課上的老師講的你都沒(méi)見(jiàn)過(guò)、沒(méi)看到過(guò)、或者講的全停留在知識(shí)點(diǎn)上,我的建議是拍拍屁股走人,不用理那老師了。我記得給我上課的老師分別是曹顯兵(概率論)、劉喜波(高數(shù))、施明存(線(xiàn)性代數(shù))、李晉明(高等數(shù)學(xué))。我強(qiáng)烈推薦李晉明老師,我覺(jué)得他負(fù)責(zé)最后那幾節(jié)課無(wú)時(shí)不刻不再告訴你考研數(shù)學(xué)終究會(huì)考什么,他講過(guò)的一定會(huì)給你講清楚,而且讓你清楚怎么考。劉喜波老師也很不錯(cuò),今年考研有一道很難的關(guān)于抽象積分計(jì)算的大題,做這道題時(shí),我仿佛覺(jué)得劉老師就在我眼前,音容笑貌仍然清晰,感覺(jué)考場(chǎng)上他一步一步地告訴我這道題該怎么交換積分次序、怎么改變積分區(qū)間。頓時(shí)我就覺(jué)得數(shù)學(xué)考試做開(kāi)了,找到感覺(jué)了。所以,我也應(yīng)該感謝劉喜波老師的神跡。

上完補(bǔ)習(xí)班,大概也就該大四開(kāi)學(xué)了,實(shí)習(xí)什么的作完,溫習(xí)一遍強(qiáng)化班上傳授給我的數(shù)學(xué)體系,我就要開(kāi)始花費(fèi)幾乎是每天的上午3小時(shí)做數(shù)學(xué)的套題了。首推的當(dāng)然是《歷年考研試題》,基本上要做十年的吧。這十套真真正正的考研題要陪你度過(guò)余下的時(shí)光。作完第一遍十套真題,開(kāi)始找權(quán)威的《模擬試題》,但是這是要有極好的心理承受能力,因?yàn)闃O有可能模擬試題是在考察你沒(méi)有復(fù)習(xí)到的漏洞,這時(shí)要端正態(tài)度,不必過(guò)分擔(dān)心自己的水平不夠。事實(shí)是,把這些漏洞補(bǔ)上,你就是個(gè)考研數(shù)學(xué)的高手了。最后一兩周我有點(diǎn)沒(méi)有題做的缺失感,于是又找了海天的最后幾套模擬題來(lái)做,雖然心理風(fēng)險(xiǎn)大,但是我確實(shí)是個(gè)題海戰(zhàn)術(shù)的擁躉。沒(méi)題做對(duì)有些人來(lái)說(shuō)是好事,因?yàn)樗麄冊(cè)诿χ偨Y(jié)所犯過(guò)的錯(cuò)誤。但我覺(jué)得,多總結(jié)再加上多做題,才能高人不止一等。

還有一點(diǎn)要建議:考前買(mǎi)本背公式背概念的小冊(cè)子,隨時(shí)忘隨時(shí)翻,尤其是概率論那一塊兒的參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、線(xiàn)性代數(shù)的概念性質(zhì),確實(shí)要既深刻理解又可以快速寫(xiě)出來(lái)。

最后,要說(shuō)考滿(mǎn)分不是我的真正實(shí)力,運(yùn)氣占了很大成分。所以真的要在考研的準(zhǔn)備期間多攢人品,莫急于求成。

大學(xué)生考研后心得體會(huì)【篇2】

今年我有幸參加了省中考研討會(huì),能有這樣的機(jī)會(huì)外出學(xué)習(xí)、取經(jīng),很不容易,我特別珍惜這難得的機(jī)會(huì),認(rèn)真聆聽(tīng),深刻反思。與會(huì)的兩天中聽(tīng)了省教科院初中語(yǔ)文教研員的《20__年初中語(yǔ)文中考科目說(shuō)明解讀及中考改革方向》報(bào)告,徐艷老師、劉芳老師等的復(fù)習(xí)建議及經(jīng)驗(yàn)介紹,還有說(shuō)課和精品示范課。他們鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)的那種敬業(yè)精神、豐富的知識(shí)內(nèi)涵,還有幽默的教學(xué)語(yǔ)言都值得我認(rèn)真學(xué)習(xí)。但我感悟最深的還是教研員提到的尋找素質(zhì)教育的突破口,以考改促課改,努力命制一套具有改革風(fēng)向標(biāo)意義的全新試題。

考試是教學(xué)過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié),從終級(jí)意義上講,學(xué)校教育質(zhì)量主要表現(xiàn)為學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,所以衡量教師教學(xué)工作的基本標(biāo)志是學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)質(zhì)量。評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量,既有鑒定的意義,即學(xué)生學(xué)業(yè)是否達(dá)到或在多大程度上達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo),也有促進(jìn)作用,即幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題,以便努力改進(jìn)學(xué)習(xí)。因此在某種程度上,考試具有指揮棒的作用,指引課程改革的方向。

20__年語(yǔ)文中考科目說(shuō)明解讀及中考改革方向的指導(dǎo)思想是:滲透新課標(biāo)精神,結(jié)合課堂教學(xué)改革的現(xiàn)有成果,努力恢復(fù)開(kāi)卷的本來(lái)面目,以考改帶動(dòng)課改,真正使語(yǔ)文學(xué)科與素質(zhì)教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

正如某教研員所說(shuō)的:改革不是為難大家,確實(shí)是現(xiàn)實(shí)的迫切需要,中國(guó)花這么大的力氣和資源,培養(yǎng)出多數(shù)不能適應(yīng)時(shí)代的學(xué)生,確實(shí)是性?xún)r(jià)比最低的教育。改革是勢(shì)在必行的,真正素質(zhì)教育下的語(yǔ)文更好教,更好學(xué),應(yīng)試教育是靜態(tài)的,素質(zhì)教育是動(dòng)態(tài)的——理解、思考、應(yīng)用、會(huì)用。

素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育。所以,新課程改革要求教師要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方法,立足于課堂,在教學(xué)中結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)能動(dòng)性,對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想和語(yǔ)文教育,培養(yǎng)學(xué)生自尊、自愛(ài)、自重、自強(qiáng)不息的精神,這樣的語(yǔ)文教學(xué)才能發(fā)揮其德育功能。

首先要引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)能動(dòng)性。新課程強(qiáng)調(diào)把課堂時(shí)間和空間留給學(xué)生,使學(xué)生成為課堂學(xué)習(xí)的主人,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主式學(xué)習(xí)。這就要求教師應(yīng)成為學(xué)生自主學(xué)習(xí)的促進(jìn)者和引導(dǎo)者。怎樣發(fā)揮學(xué)生的自覺(jué)能動(dòng)性呢?具體從以下幾個(gè)方面入手:第一,堅(jiān)持預(yù)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)是自覺(jué)求知、主動(dòng)思維的過(guò)程,是形成自學(xué)習(xí)慣的必要途徑。第二,先議后導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)意識(shí)。在課堂教學(xué)中,讓學(xué)生分組討論,教師進(jìn)行點(diǎn)撥,學(xué)生多動(dòng),教師少講,這樣教師教得輕松,學(xué)生學(xué)得也輕松,達(dá)到了教學(xué)目標(biāo)。第三,激發(fā)學(xué)生的求知欲望。語(yǔ)文課要加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié),提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

大學(xué)生考研后心得體會(huì)【篇3】

周四晚聽(tīng)了場(chǎng)考研的講座,感受深刻。首先,講座開(kāi)始時(shí)老師是通過(guò)問(wèn)問(wèn)題的方式熱場(chǎng)。根據(jù)現(xiàn)在在校大學(xué)生普片存在的問(wèn)題,感覺(jué)到迷茫,目標(biāo)不明確,從而問(wèn)出他們的需求。然后列舉了往屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,讓在校大學(xué)生看到畢業(yè)后的就業(yè)壓力。通過(guò)問(wèn)問(wèn)題,問(wèn)出痛苦,然后將其痛苦擴(kuò)大化。

互動(dòng)過(guò)程中,很多同學(xué)都存在這樣的現(xiàn)象。當(dāng)老師問(wèn)到他,你畢業(yè)以后要干什么?回答是找一份好的工作。那你覺(jué)得怎么樣的工作在你看來(lái)才算好呢?這時(shí)很多同學(xué)就答得很籠統(tǒng)了,多數(shù)提到的都是薪水。假如說(shuō)自己連畢業(yè)后要干什么,能干什么,都不知道的話(huà),那么如何朝著一個(gè)方向奮斗。

接下來(lái)老師就開(kāi)始介紹考研的一些課程,例如:數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治輔導(dǎo)班。然后列舉了一些考研的好處:

1、讀研不像本科,可以邊讀邊在學(xué)校代課兼職。

2、讀研能進(jìn)一步深造你的專(zhuān)業(yè)技能,使你的專(zhuān)業(yè)更上一層樓。這就是銷(xiāo)售過(guò)程當(dāng)中,問(wèn)出痛苦,然后對(duì)癥下藥吧。

但是考研就能解決就業(yè)難的問(wèn)題嗎?讀了研究生,畢業(yè)以后就能找份好工作嗎?這些都是我們每個(gè)應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)該考慮的問(wèn)題。在平日里我問(wèn)了一些即將參加考研的同學(xué),你們?yōu)槭裁纯佳心??有以下幾種答案:

1、就業(yè)壓力大讀了研能找個(gè)好工作。

2、想考回自己的家鄉(xiāng)。

3、高中時(shí)候想考某個(gè)大學(xué),但是沒(méi)有考上,現(xiàn)在想考回去。

4、覺(jué)得自己專(zhuān)業(yè)不好找工作,也就只有考研了。

種種原因,歸根結(jié)底還是反應(yīng)出一個(gè)問(wèn)題,沒(méi)有一個(gè)明確清晰的目標(biāo)。

結(jié)合我自身的問(wèn)題,我覺(jué)得自己首先應(yīng)該把心態(tài)擺正?,F(xiàn)在大學(xué)生一抓一大把,不要認(rèn)為自己有多牛,多了不起。我所在的學(xué)校并不是什么“985”、“211”院校,所以更應(yīng)該擺正心態(tài)。其次,不管我以后從事什么樣的工作,我都會(huì)充實(shí)的做好自己活在當(dāng)下。因?yàn)槲抑溃?/p>

1、成功是因?yàn)閼B(tài)度。

2、找方法,而不是找借口。

3、沒(méi)有失敗,只是暫時(shí)沒(méi)有成功。

4、命運(yùn)在自己的手里,而不是在別人的嘴里。

5、我們不改變壞習(xí)慣,它將控制我們一生。

6、你越努力,你的運(yùn)氣就越好。

7、如果事情無(wú)法改變,就改變自己。

8、有夢(mèng)就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

命運(yùn)掌握在自己的手里,所以一切的一切都由你來(lái)決定。

大學(xué)生考研后心得體會(huì)【篇4】

一、珍惜時(shí)間,制定計(jì)劃。教育學(xué)考研考生要合理安排時(shí)間、制定一份周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃。制定計(jì)劃前先要熟悉數(shù)學(xué)、邏輯、作文和英語(yǔ)這四門(mén)課程的考試內(nèi)容,哪些是考試重點(diǎn)、難點(diǎn)?哪些內(nèi)容自己比較薄弱?然后再針對(duì)這些問(wèn)題制定具體計(jì)劃。對(duì)時(shí)間分配、內(nèi)容安排、復(fù)習(xí)進(jìn)度等有一個(gè)宏觀(guān)的把握,盡量做到詳細(xì)、實(shí)用、高效。在平時(shí)復(fù)習(xí)的過(guò)程中,對(duì)照計(jì)劃督促自己,哪段時(shí)間主攻英語(yǔ),哪段時(shí)間主攻數(shù)學(xué),什么時(shí)間必須完成第一輪復(fù)習(xí),什么時(shí)間進(jìn)入考前系統(tǒng)復(fù)習(xí),事先有計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行,才能有條不紊,不丟不落。

二、端正態(tài)度,積極備考。教育學(xué)考研認(rèn)為態(tài)度最重要,端正態(tài)度,是成功的前提。俗話(huà)說(shuō)“好將軍不打無(wú)準(zhǔn)備的戰(zhàn)爭(zhēng)”,在職研究生考試比普研考試內(nèi)容少,不涉及政治和專(zhuān)業(yè)課,所以很容易讓人產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué),感覺(jué)和普研相比它相對(duì)簡(jiǎn)單,混混就能過(guò)。其實(shí),考試涉及的知識(shí)面非常廣、內(nèi)容很多,如果態(tài)度不端正,很難通過(guò)考試。所以首先必須真正把考試當(dāng)回事,抱著“不考則已,一考就過(guò),不給自己第二次機(jī)會(huì)”的態(tài)度,這是決定能否順利通過(guò)考試的關(guān)鍵。

三、針對(duì)重點(diǎn),教育學(xué)考研集中突破。在職研究生考試內(nèi)容包括數(shù)學(xué)、邏輯、作文及英語(yǔ),其中前三項(xiàng)內(nèi)容是綜合測(cè)試,英語(yǔ)是單獨(dú)測(cè)試。綜合與英語(yǔ)均設(shè)立了單科分?jǐn)?shù)線(xiàn),單科必須都過(guò)線(xiàn)的考生才能進(jìn)入面試。因在日常工作中接觸英語(yǔ)較少,個(gè)人感覺(jué)英語(yǔ)難度較大,難度介于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)與六級(jí)之間,所以,復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)放在英語(yǔ)上。加大對(duì)英語(yǔ)詞匯量的擴(kuò)充,提高閱讀理解的正確率,抓住英語(yǔ)作文關(guān)鍵得分點(diǎn)。

四、掌握方法,高效做題。要想通過(guò)考試,適量做題必不可少。如果光看書(shū)不做題,那么遇到具體題目的時(shí)候,就會(huì)措手不及。考生必須熟悉題型,掌握題目難度和出題技巧。在備考的前兩個(gè)階段,針對(duì)各考點(diǎn)做題,在沖刺階段,則應(yīng)做整套模擬題。通過(guò)做題,增強(qiáng)快速反映能力,提高運(yùn)算速度和準(zhǔn)確率。同時(shí),要注意分析,總結(jié)歸類(lèi),這樣可以起到事半功倍的效果。建議教育學(xué)考研考生歷年真題必須多做幾遍,這樣可以更快地掌握規(guī)律,不斷積累臨考經(jīng)驗(yàn)。

五、熟悉套路,按部就班。目前,社會(huì)上對(duì)在職研究生考試的相關(guān)培訓(xùn)比較多,考生應(yīng)結(jié)合自身學(xué)習(xí)自覺(jué)性和基礎(chǔ)情況進(jìn)行合理定位,自覺(jué)性和基礎(chǔ)較好的考生完全沒(méi)必要報(bào)名參加輔導(dǎo)班。不報(bào)名參加培訓(xùn)班的考生應(yīng)該把英語(yǔ)大小作文、有效性分析論證及論說(shuō)文的套路熟記于心,這幾個(gè)方面都有規(guī)定的格式和基本段落評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),考生應(yīng)重視基本格式,多背幾篇范文,按照標(biāo)準(zhǔn)格式答題至少可以使考試成績(jī)提高10分以上。“按套路出牌”,有的時(shí)候是一種睿智的保守戰(zhàn)略。

大學(xué)生考研后心得體會(huì)【篇5】

首先自我介紹一下,我是一名不入流的本二醫(yī)學(xué)院校臨床本科畢業(yè)生,今年是二戰(zhàn),考的首醫(yī)。剛復(fù)試完,簽完協(xié)議,有一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與大家分享,謝謝??赡芪恼卤容^長(zhǎng),還請(qǐng)大家見(jiàn)諒。

首先說(shuō)一下報(bào)考學(xué)校的問(wèn)題,建議報(bào)考比較好的醫(yī)學(xué)院校,考研復(fù)習(xí)很大程度上是考驗(yàn)一個(gè)人的堅(jiān)持,只要能堅(jiān)持下來(lái),基本上最后都能走不錯(cuò)的學(xué)校。雖然說(shuō)要參照個(gè)人的實(shí)力,但是即使本科院校差或者非臨床專(zhuān)業(yè)跨專(zhuān)業(yè)考,這些都不是問(wèn)題,每年都有很多人平時(shí)實(shí)力不強(qiáng),掛過(guò)科,或是成績(jī)一般,但是最后考的很不錯(cuò)。還有師兄從護(hù)理專(zhuān)業(yè)跨專(zhuān)業(yè)考到臨床,很是令人敬佩。不用妄自菲薄,高考的遺憾絕對(duì)能在考研中彌補(bǔ)過(guò)來(lái)。也不能妄自尊大,一些比較好的學(xué)校像北醫(yī)、復(fù)旦之類(lèi)的還是比較難考的,自己選擇院校之前最好問(wèn)一下考上這個(gè)學(xué)校的師兄師姐,大概每年招多少、多少分能上,這樣才比較有把握。其次,選擇專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題,個(gè)人覺(jué)得主要是自己的興趣和就業(yè)趨勢(shì),其實(shí)哪個(gè)科都不錯(cuò),無(wú)所謂好壞,只要你能干好就會(huì)有好的發(fā)展。

我第一年考的時(shí)候沒(méi)有用心準(zhǔn)備,結(jié)果連國(guó)家線(xiàn)都沒(méi)過(guò),只能準(zhǔn)備第二年。我的教訓(xùn)主要是態(tài)度問(wèn)題,端正好自己的態(tài)度就成功了一半。選擇考研就應(yīng)該全力以赴,不能心存僥幸,以為憑自己的平時(shí)成績(jī)不錯(cuò),像應(yīng)付平時(shí)考試一樣突擊一段時(shí)間就能考過(guò),這樣是不能成功的。還有復(fù)習(xí)環(huán)境的問(wèn)題,最好是在比較安靜的自習(xí)室或者專(zhuān)門(mén)的考研教室,不要在家,不要自己在宿舍看書(shū),除非你有強(qiáng)大的自制力,能克制自己。但是還是建議去自習(xí)室吧,大家一起復(fù)習(xí)比較有競(jìng)爭(zhēng)的氛圍,有助于你把握自己的進(jìn)度,可以討論問(wèn)題,隨時(shí)調(diào)整狀態(tài)。我第一年考試就是在宿舍自己看書(shū),結(jié)果總是懈怠,時(shí)間荒廢了很多。還有一同學(xué),自己在外面租房子看書(shū),看到十一月份就狀態(tài)不好了,調(diào)整得也不好,最后考得不好。教訓(xùn),引以為戒!

復(fù)習(xí)進(jìn)度很多師兄師姐都介紹過(guò)經(jīng)驗(yàn),大概都是年后3、4月份開(kāi)始準(zhǔn)備,因?yàn)閼?yīng)屆生還有課,所以不用太著急,正式開(kāi)始從大五實(shí)習(xí)6月底7月初就可以,第一輪是7月初到9月底,第二輪是10月初到11月底,第三輪是12月初到1月考試。自己掌握好復(fù)習(xí)進(jìn)度,調(diào)整好自己的狀態(tài)。第一輪主要是英語(yǔ)和西綜,第二輪三科并進(jìn),第三輪是查漏補(bǔ)缺,模擬訓(xùn)練調(diào)整好狀態(tài)。

英語(yǔ)推薦用書(shū):?jiǎn)卧~推薦:劉一男5500詞匯,新東方綠皮單詞倒敘版;閱讀:張劍黃皮書(shū)歷年真題,胡敏的考研英語(yǔ)閱讀真題全方位突破;寫(xiě)作只看過(guò)新東方的寫(xiě)作范文100篇。

英語(yǔ)首先要把單詞背過(guò)來(lái),這是做閱讀的基礎(chǔ),不管你用那本單詞書(shū),或是背單詞的方法,總之要背會(huì)單詞。我比較推薦短時(shí)間內(nèi)強(qiáng)化記憶,每天100到200個(gè),分成早中晚三個(gè)時(shí)間段背,每次不超過(guò)半小時(shí),零散時(shí)間可以拿來(lái)背單詞。一個(gè)月應(yīng)該背完一遍。?;厝?fù)習(xí),關(guān)鍵在于堅(jiān)持。還有做閱讀的時(shí)候可以把常見(jiàn)的單詞抄下來(lái),常重復(fù)比較好。第一輪就要把單詞背好,以后會(huì)省很多時(shí)間。閱讀是提分關(guān)鍵,主要是做真題,從1996年開(kāi)始,每篇文章選項(xiàng)都要分析清楚,文章也要逐字逐句分析。推薦一種做題方法,閱讀時(shí)先看文章,畫(huà)出路標(biāo)詞,所謂路標(biāo)詞就是轉(zhuǎn)折、遞進(jìn)、虛擬等之類(lèi)的詞,用橫線(xiàn)或圓圈畫(huà)出,便于查找文章的某句話(huà)。瀏覽完文章一遍,畫(huà)出路標(biāo)詞,大概3-4分就可以瀏覽完。之后看題目,判斷是什么類(lèi)型的題目,細(xì)節(jié)題、詞匯題、態(tài)度題之類(lèi),看選項(xiàng),根據(jù)選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞回原文定位,這時(shí)主要是靠前面畫(huà)的路標(biāo)詞,定位好判斷此選項(xiàng)是否正確,不能確定就先放下看下一個(gè)選項(xiàng),依次看完,逐一排除,選出最佳選項(xiàng)。作文主要是靠自己寫(xiě)一些模版,小作文都差不多,第一句和最后一句可以套用模版,中間的需要自己展開(kāi)寫(xiě)幾句。大作文可以寫(xiě)正反兩個(gè)方面的模版。作文可以參照一些寫(xiě)作書(shū),看一些范文,好的句子可以摘抄過(guò)來(lái),關(guān)鍵是自己動(dòng)手寫(xiě),以最近十幾年的作文真題為練習(xí),著手寫(xiě)模版,最終形成自己的模版。

英語(yǔ)做題順序可以先做完型,完型只有10分,但是有20個(gè)空,每年全國(guó)平均分只有3分左右,所以不用放太多時(shí)間做完型,15分鐘就可以了。完型找到一點(diǎn)做題感覺(jué)之后開(kāi)始做閱讀,每篇文章控制在15-20分鐘左右,不要占用太多時(shí)間,總共1個(gè)小時(shí)10分鐘就可以了。之后寫(xiě)作文,大作文30分鐘,小作文15分鐘。之后做新題型,這是一個(gè)提分項(xiàng),爭(zhēng)取滿(mǎn)分,30分鐘就可以。最后10分鐘左右做翻譯,都要答上。

英語(yǔ)第一輪背完單詞幾遍之后,第二輪再結(jié)合自己做真題情況重復(fù)集中背背就可以。閱讀從第一輪開(kāi)始做,一直到最后都可以做,至少做三遍以上為好。寫(xiě)作準(zhǔn)備好模版就可以了,要能套用,把模版背過(guò)來(lái)。新題型可以看看新東方的書(shū)。

西綜推薦:第七版課本,賀銀成講義、同步練習(xí)、真題解析、模擬題,北醫(yī)真題、模擬題。西綜看好課本是關(guān)鍵,可以看看賀銀成或是顧艷楠的視頻,各人覺(jué)得沒(méi)什么大用處,關(guān)鍵還在自己?;A(chǔ)是看好課本,在看好課本基礎(chǔ)上看講義強(qiáng)化記憶,通過(guò)同步練習(xí)和北醫(yī)真題鞏固一下,最后做成套真題訓(xùn)練感覺(jué)。第一輪生理、病理、內(nèi)科可以一起看,外科單獨(dú)看,生化最后看。我個(gè)人做法是先瀏覽一遍講義,然后仔細(xì)看課本,之后把課本上有但是講義上沒(méi)有還很重要的知識(shí)點(diǎn)寫(xiě)在講義空白處或者寫(xiě)在紙上夾在講義里。雖然開(kāi)始很慢,但是會(huì)比較有狀態(tài)。第一輪可以做北醫(yī)真題和賀銀成同步練習(xí)。第二輪速度快一些,以講義為主,可以做成套真題了。第三輪查漏補(bǔ)缺。西綜最考驗(yàn)人的毅力。政治可以9-10月份開(kāi)始看就可以了,可以報(bào)輔導(dǎo)班,讓老師帶著復(fù)習(xí)。最后可以做一些模擬題,背一些大題。輔導(dǎo)書(shū)可以參考周?chē)渌说那闆r,押題不一定準(zhǔn)確,但是可以按大方向準(zhǔn)備。就是這些,如果大家關(guān)于考研學(xué)習(xí)及復(fù)試有問(wèn)題,可以問(wèn)我,樂(lè)意幫助大家,謝謝。

補(bǔ)充一些吧,關(guān)于實(shí)習(xí)與考研的時(shí)間安排,建議如果基礎(chǔ)不是特別好的話(huà),還是稍微放棄實(shí)習(xí)的時(shí)間吧,畢竟大家精力都有限,只能在相對(duì)比較短的時(shí)間做投入產(chǎn)出比更大的事。如果擔(dān)心自己臨床技能不過(guò)關(guān),考研初試結(jié)束之后會(huì)有一兩個(gè)月時(shí)間,這段時(shí)間可以抓緊去實(shí)習(xí),不用擔(dān)心沒(méi)有時(shí)間實(shí)習(xí)的??佳忻刻炜磿?shū)時(shí)間至少10-12個(gè)小時(shí),是至少,不然沒(méi)法保證學(xué)習(xí)效率,各種愛(ài)好興趣比如睡懶覺(jué)、愛(ài)上網(wǎng)等等都要為考研讓路,不然真的很耽誤時(shí)間。說(shuō)到這些就不得不說(shuō)學(xué)習(xí)狀態(tài)了,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)狀態(tài)是能學(xué)好的關(guān)鍵,如果每天昏昏沉沉的,總是被這事那事干擾,調(diào)整不好自己的狀態(tài),那么就很危險(xiǎn)。保持良好的狀態(tài)的方法就是養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,每天什么時(shí)候起床,什么時(shí)候休息,什么時(shí)候睡覺(jué),我個(gè)人的作息大概是早上6:30到7:00起床,7:30左右開(kāi)始到教室看書(shū),中午11:00-12:30左右吃飯,午休半小時(shí),下午1:00開(kāi)始看書(shū),晚上5:00左右去吃飯,6:00左右開(kāi)始看書(shū),10:30左右回去,再看半小時(shí)到一小時(shí),12:00睡覺(jué)。個(gè)人的一點(diǎn)感受吧,早上最好早起,養(yǎng)成習(xí)慣就好了,有助于保持頭腦清醒,有時(shí)候睡懶覺(jué)你會(huì)發(fā)現(xiàn)起來(lái)之后還是頭腦不清,中午午休半小時(shí),恢復(fù)一下體力,很有必要,晚上不能太晚睡覺(jué),12:00就可以了,不然第二天不容易起來(lái)。對(duì)于一些夜貓子習(xí)慣于晚上挑燈夜戰(zhàn)的人,建議還是改改自己的作息,至少考前兩個(gè)月要改過(guò)來(lái),畢竟考試是在白天考??佳衅陂g身體很重要,建議每天早晨或者晚上跑步,只跑幾圈就行,每天坐著看書(shū)很累,跑步鍛煉一下身體,很有好處,堅(jiān)持下去,也是對(duì)于毅力的磨練,畢竟考研主要是考的誰(shuí)能堅(jiān)持到最后,堅(jiān)持到最后的就能笑到最后。冬天天氣冷,可能跑步不太適合,可以練習(xí)爬樓梯,也算鍛煉一下吧。

考研期間心態(tài)調(diào)整很重要,首先你要知道自己的目標(biāo),不要太高,會(huì)覺(jué)得很難,也不要太低,覺(jué)得太容易,都容易產(chǎn)生懈怠,不努力學(xué)習(xí)。有自己的目標(biāo)之后就努力學(xué)習(xí)吧,不要因?yàn)橹車(chē)娜硕l(fā)生改變,為了自己的夢(mèng)想奮斗,總有一天你會(huì)成功!學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,個(gè)人建議每一輪之前都要定計(jì)劃,大概哪一科什么時(shí)間看完都要安排好,如果有突發(fā)事情耽誤看書(shū)時(shí)間,也要抓緊時(shí)間補(bǔ)回來(lái)。每一天也要有一個(gè)計(jì)劃,早上到教室,先想想自己今天應(yīng)該完成什么,這樣比較好。考研期間可能會(huì)有很多事,比如報(bào)名之類(lèi)的,最好很快平靜下來(lái)進(jìn)入到學(xué)習(xí)中,不要因?yàn)橥饨绲氖绿绊懽约旱男那?。戀?ài)對(duì)于考研有沒(méi)有影響,可能真的因人而異,如果兩個(gè)人能相互督促相互促進(jìn),那么反而是一種助力,如果總是因?yàn)楦星榈氖碌⒄`學(xué)習(xí),那么就值得考慮了,什么才是自己最重要的。記得考試蟲(chóng)叢書(shū)的編者王若平先生在他的英語(yǔ)輔導(dǎo)書(shū)前言之中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)調(diào)節(jié)狀態(tài)的一個(gè)方法,就是念誦《心經(jīng)》,幫助心情平靜下來(lái),有緣之人可以試一試,我個(gè)人覺(jué)得很有效。想到的也就是這么多,感謝各位!

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