考試總結(jié)和心得

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考試總結(jié)和心得篇1

立刻又到了一年社工考試的時(shí)候。去年,在單位領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)下我參加了社工師考試,并僥幸經(jīng)過(guò),也拿到心儀已久的證書,在那里跟大家分享一下考試心得,純屬一家之言,姑妄說(shuō)之、姑妄聽之。

一、不要被社工師考試的低所迷惑

眾所周知,無(wú)論是官方有關(guān)的統(tǒng)計(jì)還是周邊同事的說(shuō)法,社工師考試好像很低、很難,但你不要被這個(gè)表象所迷惑,聽我細(xì)細(xì)給你道來(lái)。網(wǎng)絡(luò)上有這方面的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,好像是沒有超過(guò)20%的,比如2010年?yáng)|莞為11.9%、2013年徐州不超過(guò)20%。乍一看很低,但這是有原因的,一是缺考的人多,去年我所在三個(gè)考場(chǎng)(每一門課的考場(chǎng)都不一樣),缺考人員都在六七位的樣貌,也就是在20%以上;早早交卷的也有三五位的樣貌,又將近15%。二是應(yīng)付的人多,有一部分參加考試的人是在應(yīng)付,有應(yīng)付家長(zhǎng)的、有應(yīng)付自我的、有應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的,根本就沒有認(rèn)真?zhèn)淇肌H菍W(xué)習(xí)方法不對(duì)頭,這個(gè)我要在下邊專門講到。

總而言之、言而總之一句話,低是事實(shí),但并不是,只要是認(rèn)真準(zhǔn)備、方法得當(dāng),兩個(gè)月的備考時(shí)間足夠,肯定能夠經(jīng)過(guò)。

二、說(shuō)點(diǎn)其他

一是關(guān)于考試目的。你參加社工師考試的目的是什么,如果說(shuō)你是為了充實(shí)自我或者說(shuō)為了多學(xué)點(diǎn)知識(shí),那你還是要看我這篇文章了;如果說(shuō),你是為了經(jīng)過(guò)考試、為了拿到證書,那你就繼續(xù)往下讀。

二是要不要報(bào)輔導(dǎo)班。這個(gè)要區(qū)別對(duì)待,因人而異,如果說(shuō)你是一個(gè)自主學(xué)習(xí)本事很強(qiáng)的人,不用別人的監(jiān)督就能自我搞掂;或者你平時(shí)工作不是異常緊張,有比較充裕的時(shí)間來(lái)備考,那就不需要報(bào)班,只需要買教材和真題就OK了,反之,則還是要報(bào)一個(gè)班。

三是關(guān)于教輔書。我不提議大家買很多的教輔書來(lái)讀,一則因?yàn)闀r(shí)間原因,時(shí)間短,僅有僅僅的兩個(gè)月,你不可能消化太多,教輔書太多容易分散你的注意力,成為一盤散沙,我認(rèn)為你只需要買教材,還有就是五年真題,并且是必須。

三、各科的學(xué)習(xí)方法

本著從易到難的原則,當(dāng)然這只是兄弟所見,不必須正確,我按照法律法規(guī)、實(shí)務(wù)、綜合本事的順序來(lái)逐一介紹。

一是關(guān)于法律法規(guī)

我認(rèn)為,這門課是最簡(jiǎn)單的,書中涉及的法律法規(guī)很多、很繁雜、有粗有細(xì),如果說(shuō)你要想全部掌握的話,我能夠負(fù)職責(zé)的告訴你:不可能,因?yàn)闀r(shí)間、精力都不允許同時(shí)也是沒有必要的。

那里邊你需要抓住這樣幾個(gè)重點(diǎn):

1、民政的法規(guī)是重點(diǎn)。法規(guī)里邊涉及眾多行業(yè),民政、司法、綜治、計(jì)生、社保等等,但你不要忘記,這個(gè)考試的組織者、出題者、人員使用者是民政部,所有關(guān)于民政的法規(guī)是當(dāng)之無(wú)愧的重點(diǎn)。

2、新增加的資料是重點(diǎn)。這個(gè)不用說(shuō)了吧,因?yàn)樾略?、所有必要、所以重點(diǎn)。

3、重點(diǎn)是重點(diǎn)。是不是覺著這是句廢話,錯(cuò)。法規(guī)的考試原則是“重者恒重”,跟司考的原則是相同的,你需要從網(wǎng)上找一個(gè)課件聽聽教師劃重點(diǎn)然后結(jié)合真題來(lái)看,就能夠了。

把握以上三個(gè)重點(diǎn),拿60分沒問(wèn)題,當(dāng)然還是要把教材通讀一遍,有個(gè)總體印象即可。

二是關(guān)于實(shí)務(wù)

說(shuō)實(shí)話,實(shí)務(wù)這門課,我是在考前10天左右開始看的,教材也沒有做到通讀,因?yàn)闀窳?,感覺甚是繁雜,摸不著邊際,只是重點(diǎn)看了一下通用模式和日常沒有接觸過(guò)的概念,諸如抗逆力等等。還有一點(diǎn)就是中級(jí)的實(shí)務(wù)全是主觀題,沒有選擇題,所有你也沒必要死記硬背教材。

其實(shí),實(shí)務(wù)說(shuō)白了就是用社會(huì)工作的方法來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題,根本是要解決問(wèn)題、核心是要用社會(huì)工作的方法。

答題的時(shí)候要注意這樣幾點(diǎn):一是必須要用社會(huì)工作的方法,這一點(diǎn)很重要,是靈魂,首先你要明白社會(huì)工作方法的核心是“助人自助”,所有一切一切都要圍繞這一點(diǎn),其他的課程也是一樣。二是條理必須要清晰,不要給閱卷教師找麻煩,不要讓教師從你的答案中找要點(diǎn),因?yàn)榻處熀懿蝗菀椎模炷敲礋?、每一天看那么多試卷,很煩的,所有你一要把要點(diǎn)直接告訴教師,用12345678分清楚,字跡盡可能工整,每一個(gè)要點(diǎn)都要另起一行,因?yàn)榇痤}紙的留白足夠你用。三是要不厭其多,解決問(wèn)題的途徑和渠道很多,你想到哪里就要寫到哪里,哪怕你自我都不相信他在現(xiàn)實(shí)中能有效,但理論上能夠,你就寫,因?yàn)椴幻靼啄且粭l就有可能碰上答題要點(diǎn),你就能得分??傊煌5膶?,寫到交卷時(shí)間為止,寫滿,不留空白。四是能夠用土話,專業(yè)術(shù)語(yǔ)我們不必須能記住,什么通用模式啊等等,我全都忘記了,我就用土話、根據(jù)自我日常工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)(剛畢業(yè)的孩子可能就吃點(diǎn)虧)來(lái)答,這個(gè)答題方式有缺陷但總比不答要好的多。

做到以上四點(diǎn),60分沒問(wèn)題。

三是關(guān)于綜合本事

我認(rèn)為這個(gè)是最難的,也是最核心的,我的復(fù)習(xí)時(shí)間基本上全部用在這門課上,分?jǐn)?shù)還是最低的,73分。

那里我想說(shuō)的僅有一句話:看書、看書、再看書;做題、做題、再做題;總結(jié)、總結(jié)、再總結(jié)。無(wú)他,唯用心耳!!!因?yàn)榫C合本事是基礎(chǔ)、都是理論知識(shí)、是我們?nèi)粘=佑|不到的、是全新的東西。

首先要通讀教材,把書讀厚。你要認(rèn)真地、逐字逐句的通讀教材,不能錯(cuò)過(guò)一個(gè)邊邊角角,必須是通讀兩到三遍,要把書翻厚,那里邊有好多知識(shí)點(diǎn)都是需要記憶的、死記硬背的那種,并且不能有絲毫的差錯(cuò)。因?yàn)檫@門課的考試是選擇題,選項(xiàng)會(huì)很刁鉆,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,切記。

其次要把書讀薄,考試的難點(diǎn)還不在是記憶,重點(diǎn)是理解,這就要求你把教材吃透,理解每一種理論的核心、每一種方法的要點(diǎn),做到了然于胸。單純的記憶,你不可能經(jīng)過(guò)這門課的考試,必須用一根繩子把所有的知識(shí)點(diǎn)連到一齊,像穿珍珠一樣。當(dāng)然了,我們是為了60分嘛,你也不必要求太高,該舍棄的僅有舍棄。

最終是多選的答題技巧,多選題一共5個(gè)答案,至少有兩個(gè)正確答案,答對(duì)一個(gè)得0.5分,錯(cuò)一個(gè)就不得分。我能夠負(fù)職責(zé)地告訴你,大部分的多選題,我都是選一個(gè),確保0.5分就行了,不想得2分。

考試總結(jié)和心得篇2

22號(hào)最終一門考試最終結(jié)束了,我緊繃的神經(jīng)也最終松了下來(lái),而接下來(lái)的將是程序答辯。說(shuō)來(lái)答辯是在15號(hào)開始的,可是期間我們還有2門考試所以都把它壓后到了22號(hào)才開始作。怎樣說(shuō)呢,課設(shè)我作的還是相當(dāng)順利,一來(lái)我認(rèn)真,二來(lái)嘛我還是有一點(diǎn)小聰明的,可是我的兩位好友可就不怎樣順利了。雖然我盡力來(lái)幫忙他們了,一句話我一年學(xué)的東西怎樣可能讓他們兩天里掌握呢!

大學(xué)里考試與高中不一樣,學(xué)期末考試能夠持續(xù)一個(gè)多月,有時(shí)還沒有考完之前考的幾門成績(jī)就出來(lái)??吹轿业碾娔Ec離散的成績(jī)時(shí),我的心里有幾絲難過(guò)。也許在旁人看來(lái)我的成績(jī)不錯(cuò)都九十幾分,而當(dāng)我看到我不是最高分時(shí)心中的失落是無(wú)法用語(yǔ)言形容的。我也明白人是不可能永遠(yuǎn)第一的,可是理解現(xiàn)實(shí)我還是需要時(shí)間來(lái)平復(fù)我的心。平心而論,這次的考試我發(fā)揮的并好,我明白大學(xué)考試60分萬(wàn)歲,可是真正了解我的人是明白的我的好勝心強(qiáng)事事都想做到最好。媽媽曾說(shuō)過(guò)這種性格好也不好:好就在于我有做任何事情精益求精的韌勁,不好也在于這韌勁,因?yàn)槲覍?duì)事認(rèn)真那么我對(duì)做完事之后的期待值會(huì)更高,如果達(dá)不到我的期待值我的情緒就會(huì)莫名的失落,這就是媽媽為我擔(dān)心的主要原因了。

我明白這是我的死穴,可是我不后悔有這樣的優(yōu)缺點(diǎn),因?yàn)槲颐靼字灰矣袆?dòng)力,本事,精力做好我想做的,那就算是失敗我也無(wú)怨無(wú)悔。那些說(shuō)我不知足的人他們根本不會(huì)明白我的付出是多么的艱辛,多么的辛苦,才的到這么必須點(diǎn)兒的成績(jī),如果他們也付出了這么多的努力,他們還會(huì)說(shuō)我不滿足嗎還會(huì)說(shuō)我的野心大嗎他們根本沒有資格這么說(shuō)我,因?yàn)闆]做過(guò)農(nóng)活的人不明白珍惜糧食,沒有辛勤勞動(dòng)的人怎樣會(huì)體味勞動(dòng)的艱辛。他們只是寄生蟲,寄生在別的生物體內(nèi)的低等動(dòng)物。如果他們寄生的生物不存在了,那他們的“死期”也就為期不遠(yuǎn)了。對(duì)于他們,我很同情,也很憐憫。我明白其實(shí)他們也不愿這樣,只可是人是有惰性的動(dòng)物,人是一種沒有恒心的動(dòng)物。只要他在一種環(huán)境中經(jīng)歷了他不能承受的挫折,足夠使一個(gè)人灰心喪氣的挫折,那么這個(gè)人就會(huì)認(rèn)命,自怨自艾,聽天由命,喪失斗志。值得慶幸我不是這種人!

考試總結(jié)和心得篇3

期中考試在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來(lái)。

這次期中考試不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次期中考試,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。 期中考試取得了高分,固然可喜,因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

期中考試,不管取得怎樣的成績(jī),都要引起我們足夠的思考。

一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽講,認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?

二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問(wèn):面對(duì)作業(yè),面對(duì)壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無(wú)旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

讓我們共同努力,共同進(jìn)步!

考試總結(jié)和心得篇4

時(shí)間一聲不吭,靜靜的來(lái)了又悄悄的走了,回想前幾天的期中考試,我才一晃而醒,不知不覺中大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,這大半個(gè)學(xué)期對(duì)別人來(lái)說(shuō)也許不值一提的,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的.,畢竟我是新轉(zhuǎn)來(lái)那里的,這個(gè)學(xué)期我要應(yīng)對(duì)的困難比之前的都多,竟不知不覺間我已經(jīng)全都透過(guò)亮燈,認(rèn)識(shí)啦好多新同學(xué),懂得啦很多事,看到啦許多新的事物。

這學(xué)期的學(xué)業(yè)算是很忙,比我之前的那個(gè)學(xué)校是不用那么激烈的競(jìng)爭(zhēng)的,再加上有生物和地理的會(huì)考,就在六月時(shí)間緊迫,但我很后悔前段時(shí)間只顧上網(wǎng)和玩,失去啦好多時(shí)間學(xué)習(xí),對(duì)于生物和地理我是不敢奢求些什么的。但竟讓我考了及格,對(duì)于我今后是要努力學(xué)習(xí)才行,在眾科之中成績(jī)最差的莫過(guò)于數(shù)學(xué)啦!不管我怎樣學(xué),成績(jī)還是鮮紅的宣告我不及格,所以我。

一上數(shù)學(xué)課我就在擔(dān)心,數(shù)學(xué)老師會(huì)不會(huì)忽悠那我開涮呢?我那心事拔涼拔涼的。英語(yǔ)成績(jī)一說(shuō)起來(lái)我就惱門,那成績(jī)和那隔壁的高血壓老人的血壓一樣,忽高忽低的,那反差都快把我嚇到高血壓的啦,那單詞記啦又忘,忘啦又要記,整一惡性循環(huán),我想我該吃點(diǎn)生命一號(hào)啦。語(yǔ)文,語(yǔ)文,我是從未很滿意過(guò)的。

大部分都在基礎(chǔ)被扣分,平日里我已經(jīng)記住啦,但一到考試我就忘,忘的是一干二凈啊,我很早就懷疑我是不是有考前疑忘癥,此刻進(jìn)一步證實(shí)啦。所以,我的這大半學(xué)期的總結(jié)是:我有努力,但沒有到達(dá)預(yù)定效果,我把這種狀況歸屬于意外中的一點(diǎn)出錯(cuò)狀況,我相信我能到達(dá)目標(biāo)……,把廢話留在心中,用結(jié)果證明事實(shí)。

考試總結(jié)和心得篇5

小張,60分……

剎那間,這聲音如同打雷一般,轟得我心煩意亂。木然呆板的動(dòng)作代替了原本的利索。我仿佛聽到了父母的責(zé)罵聲、訓(xùn)斥聲。因被打而發(fā)出殺豬般的號(hào)叫聲在我的耳邊回蕩。天啊!我該怎么辦?

落日的余輝零零星星地灑在回家的路上,但我卻不覺得溫暖,先前試卷上的一個(gè)個(gè)大叉早已傷透了我的每一根神經(jīng)……

時(shí)間帶著我恍恍惚惚地回到家。我像木頭一樣站在父母面前,將那張充滿一個(gè)個(gè)大叉的試卷交到父母手中,接過(guò)試卷,父母那燦爛的微笑剎時(shí)間凝固了。

沉悶的空氣在加熱,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。一陣風(fēng)吹過(guò),全身不由自主地顫抖了一下,雙腿也不聽使喚了,“老天爺啊,救救我吧!”

我隨隨便便找了個(gè)理由,垂頭喪氣地走進(jìn)了房間,低著頭,默默地看著手中被父母揉皺的試卷。母親那失落的目光銘刻在我的腦海里。此時(shí)的我,深陷在內(nèi)心那一道痛苦的泥潭之中,想一個(gè)戰(zhàn)敗的君王,獨(dú)自處理著失敗的創(chuàng)傷,悲傷著……

窗外的晚風(fēng)微微吹過(guò),夾雜著著青草的香味,鉆入我的鼻孔。慢慢地,我的心平靜下來(lái)了,回想起過(guò)去的一切,我突然間明白了許多,淡淡地笑了……

第二天,我把陪伴已久的雜志、漫畫、游戲統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)了箱子里,用“心鎖”把它們通通鎖上。書桌上只剩下學(xué)習(xí)用品。我相信,下次考試,我不會(huì)考差了。

考試總結(jié)和心得篇6

期中考試試卷發(fā)下來(lái)了,我一點(diǎn)也不開心。考試前我向媽媽保證我一定要考一百分,可是沒想到比上次期末考試還低了2分。

放學(xué)回來(lái),媽媽讓我把卷子拿出來(lái)分析一下看看我錯(cuò)在哪里究竟該不該丟分。第一題是看拼音寫字:都是我們學(xué)過(guò)會(huì)寫的字可是我把“認(rèn)真”的“真”寫錯(cuò)了扣了0。5分??磥?lái)我是太不認(rèn)真了。第 三題選擇正確的讀音我盡然把球賽讀成:qiou shai……扣了1分該打該打,第九題的第二小題:輕輕的把鳥蛋送還。我把“輕輕”寫成了“經(jīng)經(jīng)”。第三小題:彎腰撿起一張紙,撿起的是你的美德,隨地 吐一口痰,吐掉的是你的形象。我一著急就把“張”和“口”忘記寫了又扣了1分。如果我寫完后認(rèn)真檢查一下認(rèn)真讀一讀肯定這里是不會(huì)丟分的。錯(cuò)的最虧的是十二題:閱讀短文,回答問(wèn)題。1、短文 共有()句話。平時(shí)老師在課堂上教我們的辦法是先畫自然段,然后數(shù)句號(hào)??荚嚨臅r(shí)候我竟然老師的話丟在腦后,把5句話寫成了3句話。

通過(guò)以上的分析我做錯(cuò)的題都不是我真的不會(huì),而是沒有認(rèn)真的讀題和細(xì)心的檢查。通過(guò)這次考試我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足和需要改正的地方,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要改掉粗心、不認(rèn)真的壞毛病。養(yǎng) 成上課認(rèn)真聽講、不做小動(dòng)作、不發(fā)呆走神。作業(yè)要按時(shí)完成、認(rèn)真書寫、細(xì)心檢查的好習(xí)慣。還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、多讀書多認(rèn)字的好習(xí)慣,提高閱讀能力,開拓自己的眼界 。

媽媽、老師請(qǐng)相信我,我以后會(huì)更加努力!

考試總結(jié)和心得篇7

時(shí)間如流水般淌過(guò),轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束,成績(jī)也已經(jīng)公布了。望著試卷上的分?jǐn)?shù),我驚訝了。因?yàn)檫@并不是我真正想要的分?jǐn)?shù)。為什么我不能考得再高一些呢!于是,我開始自我檢查。

我每到考試的時(shí)候總因緊張而很著急,為此,我想出了幾個(gè)辦法。解答題時(shí),不要急于下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然后按照步驟一步步做下來(lái),不忽略每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量把每一道題都答得完整;平時(shí)多做一些不同類型的題,這樣就會(huì)對(duì)大多數(shù)題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;適當(dāng)做一些閱讀方面的練習(xí),讓自己不在閱讀方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點(diǎn),我一定能把考試中的失誤降到最低。因此,我一定會(huì)盡力做到以上幾點(diǎn)的。

但我想單單只靠以上幾點(diǎn)還是不夠的,我還就該擁有幾點(diǎn)科學(xué)應(yīng)試技巧。于是,我根據(jù)我自己的實(shí)際情況想出了幾點(diǎn)。第一點(diǎn):拿到考卷后,應(yīng)把考卷整體審視一遍,看一看哪些題目比較容易,哪些題目比較難。第二點(diǎn):先從簡(jiǎn)單的'題做起,把那些好拿的分?jǐn)?shù)全部拿過(guò)來(lái)。第三點(diǎn):遇到難題,實(shí)在不能馬上寫出來(lái)的話,不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題,應(yīng)把所有會(huì)做的題做完才努力解答那道題。第四點(diǎn):考完后,認(rèn)真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯(cuò)或抄錯(cuò)。

在下一次考試中,我一定會(huì)盡自己最大的努力做到最好。

考試總結(jié)和心得篇8

今天給大家?guī)?lái)一位通過(guò)教師資格證考試的教師,通過(guò)了解他考試的心得體會(huì),看看我們能從他的考試經(jīng)歷和體會(huì)中得到些什么啟發(fā),找到有助于自己應(yīng)對(duì)考試的技巧,下面就是他全部的心得體會(huì),我們要仔細(xì)看看,對(duì)比自己對(duì)考試的理解和態(tài)度,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

1、 一定要上師大教師資格證培訓(xùn)配備的書,因?yàn)橛行├碚撔缘臇|西比較難懂,尤其是教育知識(shí)與能力;

2、 一定要多看教材,因?yàn)樘羁者x擇題考的范圍挺大,角落里我們并不認(rèn)為是重點(diǎn)的也會(huì)考到

3、 考前多背。我是最后一周每天八小時(shí)以上背誦的,雖然這是一個(gè)笨方法,但是不背是不行的。當(dāng)然要在理解的基礎(chǔ)上背。最好按原話背,至少有百分之八十的原話。如果按自己理解的意思背,一個(gè)是可能因?yàn)檎Z(yǔ)句不嚴(yán)謹(jǐn),被扣分;另外會(huì)被糊涂老師當(dāng)作錯(cuò)題判分。

4、 一定要多做些學(xué)習(xí)系統(tǒng)里模擬題和歷年真題,一個(gè)是檢測(cè)一下自己,一個(gè)是看自己哪些地方?jīng)]復(fù)習(xí)到的,因?yàn)橹话凑兆约旱哪J阶约旱南敕▉?lái)復(fù)習(xí),恐怕會(huì)有遺漏。我這次就吃了這方面的虧,嘿嘿,主要是太相信自己了!

6、 教育學(xué)比較簡(jiǎn)單,基本都是書上的。心理學(xué)有一定的難度,如果只背不理解,變換題型考就有可能慌亂;

7、 教育學(xué)的論述題,基本上課本上有答案,而且極有可能是課后復(fù)習(xí)題中的某一題。多背就好了。心理學(xué)的論述比較難,但也不會(huì)脫離課本上的原理,多看重點(diǎn)章節(jié),尤其是學(xué)習(xí)策略,學(xué)習(xí)方法等,學(xué)習(xí)分類,學(xué)習(xí)規(guī)律,心理發(fā)展階段和規(guī)律等。尤其是奧蘇貝爾的相關(guān)章節(jié);

8、 關(guān)于考試中的經(jīng)驗(yàn),仔細(xì)啊,不空卷啊等,就不說(shuō)了。畢竟,我們考了N年試了

讀了教師資格證考試心得,不管對(duì)我們有用沒用,總之人家已經(jīng)用這些方法通過(guò)了考試,說(shuō)明這些方法和技巧對(duì)于考試還是非常有用的,我們一定要好好學(xué)習(xí),借鑒人家的方法和技巧,這樣我們通過(guò)考試的幾率會(huì)更大一些。

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