前些天,我們班考了個語文考試。當(dāng)時是在中午,老師來個出其不意、趁人之危。
不過很快,卷子發(fā)下來了。我們?nèi)嗑尤贿B一個95分的人都沒有。這個我們都很驚訝。
我一直在反思,為什么這次考不好,最后得出了結(jié)論,如下:
1:我們考試時,總會粗心大意忘做題。
2:也是最重要的一點,我們做的時候很慢,雖然有些人做的很快。但是,做的慢的人,畢竟還是做的慢,有好些人,作文沒寫完,就被別人搶去交了。(這一點我很同情)
3:我們做題總不認真,老是做錯,可以說,全班統(tǒng)計下來。肯定是錯的多,對的少。
4:想想,我們總是做完題就不管了,一般都是不檢查。能檢查的又有幾人呢?就算會檢查也不會認真檢查啊。
5:還有啊,我們寫作的時候,總是寫不完整,會寫的不好,少得可憐。又不會在寫之前仔細想想。
這些只是少許,我想 ,我們班的人應(yīng)該比我更清楚,為什么會考不好吧。
時間過得真快,四年級期中考試一眨眼就結(jié)束了。這意味著四年級半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我這次考試的成績是:語文95分、數(shù)學(xué)98分、英語96分,遠遠低于我的目標:語文
99、數(shù)學(xué)100、英語100的好成績。這次考試我英語主要錯誤就出在基礎(chǔ)的知識沒有掌握好,到了四年級就忘記了;數(shù)學(xué)就出在沒有認真審題和沒有反復(fù)思考;語文就出在閱讀理解沒有認真讀懂全文,真正理解其中的資料。
透過這次考試,我意識到了自身的不足。英語要掌握好基礎(chǔ)知識,要多寫、多讀、多背;數(shù)學(xué)要掌握多種解題方式,靈活運用,融會貫通,才能取的好成績,語文要加強閱讀理解的訓(xùn)練。
我以后要認真審題,靈活運用所學(xué)到的知識。英語要經(jīng)常朗讀,復(fù)習(xí)學(xué)過的資料,掌握好基礎(chǔ)知識,溫故知新。語文要多讀課外書。爭取在期末考試到達自我的目標。
月考結(jié)束了,成績也全部都下來了,只是還有些人不明白自我的成績,我們的排行也還沒有下來。
本來我對自我的名次很有信心的,可是,自從英語曾幾下來之后,就有些不安了,一位同學(xué)比我的曾幾告了十幾分,讓自我很難信服,因為她除了英語作文不是抄的之外,其他全部都是抄的,對于這一突如其來的成績,我有些無力理解,有些無力信服。
可是仔細想一想反正語文成績還沒有下來,那就這樣吧,也許我的語文成績會很好,就這樣吧,反正自我明白就好了啊,沒必要那么糾結(jié),還是要和年級前面的人比一比,雖然我比起他們真的有些差距,可是我明白,只要我努力了,就必須會成功的,必須會成功的!
從這場考試之后,放棄我那個戀戀不舍的揮霍吧,放棄我那重重的玩心吧!從此刻開始,為了未來,每一天,沒分,每秒我都要拼搏,都要努力!
加油!
轉(zhuǎn)眼間就迎來了期末考試,是這學(xué)期對我們最大的測驗。
考試的時候,我認認真真地去填寫每一份卷子??纪陻?shù)學(xué)之后,我感覺題佷簡單,題題順利,認真地檢查了一次,確定全對之后,心中一直有一個希望數(shù)學(xué)考滿分。
考完語文之后,我感覺語文沒有數(shù)學(xué)好做。其中有一道題我想透了腦袋,也想不出答案。然后我蒙了一下寫到了卷子上,雖然那道題只是一分,但也是分??隙ㄟ@次語文的成績不比數(shù)學(xué)好。英語也有一定的難度。品生和科學(xué)應(yīng)改沒有大的問題,因為是開卷考試。
考試結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)大家臉上的表情各不相同,有的喜出望外,像是取得了優(yōu)異的成績。有的緊鎖眉頭,像是受到了家長的批評……我也不例外,也是悶悶不樂的樣子。
這幾天,我總是恐慌不安。如果考好了每個人心里都是樂滋滋的,也會得到老師的表揚,還會實現(xiàn)我的一個愿望,媽媽答應(yīng)給我買一個最新版的“____”的玩具。如果考不好不但不能實現(xiàn)愿望,一定還會受到老師和家長的批評……
希望我能取得優(yōu)異的成績,為這學(xué)期畫上一個完美的句號。
今天,數(shù)學(xué)期中考試成績出來了??吹阶约嚎蓱z的分數(shù),我感到很內(nèi)疚。因為我作為班長、大隊委,在學(xué)習(xí)方面沒有給同學(xué)們做到好的榜樣,沒有起到模范帶頭的作用。而且,我失分的題都是一些簡單的計算題。
當(dāng)你問起我為什么錯時,你們肯定會猜到我要說:因為馬虎。但是我不會這樣說,反而會說:知識掌握得不牢固。老師教了許多做題的方法,而我卻用超常的思路解決一些簡單的題,導(dǎo)致了錯誤。
媽媽語重心長地告訴我:語文和數(shù)學(xué)就像一個人的兩條腿,如果一條腿長,一條腿短,當(dāng)然就走不成路了。雖然你的語文成績不錯,但數(shù)學(xué)成績不理想。一定要把數(shù)學(xué)趕上,才能不瘸腿,才能走得穩(wěn),跑得快呀。我牢牢地記住了這些話。
這次數(shù)學(xué)成績不理想,我一定會努力加油。俗話說:失敗乃成功之母,從哪里跌倒就從哪里爬起來。
加油,加油,加油!!!
經(jīng)過一番努力學(xué)習(xí)后,期中試最終考完,并且試卷也改完發(fā)回給我們自我了。而我的期中考試成績且是很不夢想。這時,你明白我當(dāng)時是什么樣的心境嗎?你猜不出來吧。告訴你好了,我當(dāng)時是高興的心境。你必須會疑惑了吧,會想:你不是考得很不夢想嗎,為什么還會高興得起來呢,真是一個“怪胎”!
其實我之所以高興的原因有兩個。第一個是因為期中試考試期間我十分地溫習(xí)過政治,結(jié)果我這次期中試政治就考得很好。這樣一來,它給我一個啟示:只要在考試期間,最重要的科目只靠你平時學(xué)習(xí),而次科主要在考試期間再溫習(xí)一下就能夠。所以你能說我不高興嗎?
第二個就是因為“失敗乃是成功之母”。經(jīng)過這次的考試我明白了我的短處,所以我以后再加強一下就能夠了。另外還能夠挫一下我的銳氣,使我自我再也不再有什么值得我驕傲。另外,這次考試,我完完全全都是靠自我的真材實料,而有些同學(xué)卻是靠“出貓”而得到的高分;這樣我想這些同學(xué)就算考得高分也不會光彩,而我自我起碼對得起自我的良心。
這就是我的考試后得感想!好看嗎?那就說說你自我吧!
這聲音正是從四年四班陳老師的口中發(fā)出的:“明天要考第一單元,請同學(xué)們做好準備?!痹捯魟偮?,便引起了同學(xué)們悄聲議論。我雖然嘴上不說,但是心里卻有個鼓在“咚咚咚,咚咚咚咚”地響了起來。
我懷著忐忑的心情回了家,并把這個消息告訴了爸爸媽媽。媽媽鼓勵我,說:“沒關(guān)系,只要努力復(fù)習(xí),認真作答就行。”爸爸也安慰我說:“只要盡自己最大的努力,無論考多少分都沒關(guān)系。”聽了爸爸媽媽的話,我心里的那面鼓也不再響了。
“答卷時間到,請組長把考卷收上來。”考試完畢,我恨不得老師馬上把我的試卷改一下,真的好期待成績出來的時候。
下午科學(xué)課上完,語文科代表抱著一打試卷走了進來開始發(fā)卷。發(fā)到我的了,一拿到試卷,我有點不敢看成績了。過了一會兒,我深呼吸了一下。翻開考卷,成績那一欄我竟然是100分!頓時,一種幸福和成就感迅速傳到我身體的每一個角落。身邊的同學(xué)也驚呼起來:100分!
回家后,我立馬把這個喜訊告訴了爸爸媽媽。通過這件事,我體會到了:有努力總會有收獲。
期末考試反思
到學(xué)期末了,我們進行了一場忐忑的期末考試。
放了幾天假,要到校園領(lǐng)成績了,試卷發(fā)下來了,我看了看我的錯題,又看了看成績,覺得這次期末考試成績不是很理想,語文考了99分,數(shù)學(xué)考了97分,英語考了100分。
語文題我覺得錯的太不就應(yīng)了,居然抄錯了字,下一次,我絕對不能犯這種低級的錯誤了,我要仔細讀題,認真書寫,用心檢查,認真聽講,做一只像《龜兔賽跑》里堅持不懈的小烏龜,必須能考一個好成績!
數(shù)學(xué)的成績太不好了優(yōu)秀作文,這次很粗心,算錯了得數(shù),因為沒有經(jīng)過驗算,所以算錯了,下次,必須要驗算吸取這次的教訓(xùn),考一個好成績,仔細檢查。
英語這次考得很好,因為題都很簡單,我要持續(xù)這種狀態(tài),爭取下次期末考試還考100分!
透過這次期末考試,讓我明白了要認真檢查,仔細讀題,不要把自己會的題做錯了。期望再到學(xué)期末時,考個好成績!