當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時,好好地寫一份心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。下面是小編整理的體育教師綜合培訓(xùn)的心得體會范文,歡迎閱讀!
20__年9月10日,我非常榮幸參加了此次由揚州大學(xué)體育學(xué)院組織的高中體育骨干教師培訓(xùn),本次培訓(xùn)共持續(xù)時間5天,培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣,培訓(xùn)內(nèi)容著重以體育課程改革與體育教學(xué)為主線,以聚焦體育課堂、更新知識、提高體育教學(xué)質(zhì)量效果為核心,以理論講授、經(jīng)驗傳播和案例分析等形式,幫助體育教師掌握過硬基本功,創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計,豐富教學(xué)方法,開發(fā)教具器材,以體育專業(yè)技能、實踐教學(xué)研究為主體,達到闊視野、創(chuàng)教學(xué)、拓技能的目的,促進高中體育教師專業(yè)化發(fā)展。培訓(xùn)內(nèi)容不僅有專家的精彩講座,有學(xué)員的教學(xué)展示,有學(xué)員間的互動交流,而且還有參觀實踐聽課、評課活動。總之,本次學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、實用性強。回首短暫時間的培訓(xùn),在思想上受到很大的震動,既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長,更有教育觀念上的更新。具體總結(jié)以下三點。
一、感受專家風(fēng)采,聆聽出色講座。
通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我深深體會到培訓(xùn)院校的專家、名師的風(fēng)采,感受到學(xué)員集體大家庭的溫暖。特別對汪曉瓚博士生導(dǎo)師的《國外中學(xué)體育課程發(fā)展啟示》感慨頗多,她讓我對體育有了一個新的認識和思考,她也讓我感受到了體育的魅力和其發(fā)展的新思路新方向;專家們兢兢業(yè)業(yè)、嚴謹治學(xué)的敬業(yè)精神令我欽佩;他們熱情開明、平易近人的態(tài)度讓我倍感親和;幽默的語言深深吸引著我。這些講座,或深刻、或睿智、或沉穩(wěn)、或思辨,無不滋潤著我的心田。同時,專家們還以鮮活的實例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述,不僅讓我了解到了前沿的體育教育教學(xué)改革動態(tài),而且還接受了先進的體育教學(xué)理念的洗禮,讓我進一步從理論的層面上來解釋自己在今后體育教育教學(xué)中碰到的實際問題。
二、觀摩教學(xué)展示,引領(lǐng)教學(xué)實踐。
培訓(xùn)活動中,有幸地觀摩了新華中學(xué)體育老師們的教學(xué),這些老師獨具特色的教學(xué)風(fēng)格,在展示中充分體現(xiàn)了體育新課程的教學(xué)理念,展示或由淺入深,層層深入,注重引導(dǎo)學(xué)生從個人的生活經(jīng)驗出發(fā)進行思考;或結(jié)構(gòu)清晰、語言生動,自然樸實的教學(xué)風(fēng)格給我留下了深刻的印象;或體現(xiàn)師生互動和生生互動,讓更多的學(xué)生參與體驗讓人難忘;或注重學(xué)生的自主討論或參與設(shè)計,讓每一個學(xué)生都能體驗到成功的快樂;或直入主題,直接
引導(dǎo)學(xué)生開展探究活動。在這些老師的身上我都能感受到他們對學(xué)生的細心關(guān)注,對體育這門課程的熱愛,對體育新課標的深刻領(lǐng)悟,對體育教材的認真鉆研,對體育課堂教學(xué)的熟練駕馭,這些都引起我的深刻反思。
三、開拓創(chuàng)新,不斷進取。
雖然培訓(xùn)的時間十分短暫,但是卻受益匪淺,通過培訓(xùn),讓我能站在一個嶄新的平臺上領(lǐng)悟當(dāng)前體育課程教學(xué)改革,讓我進一步明確了自己今后體育教學(xué)工作的方向。這一次培訓(xùn)活動結(jié)束后,我將繼續(xù)不斷地收集體育教育教學(xué)信息,學(xué)習(xí)先進的體育教育理論,增長體育專業(yè)知識。感謝培訓(xùn)班給我提供一個學(xué)習(xí)的平臺,來提高自身的教育理論水平和教學(xué)實踐能力,我將會銘記這段與老師和同學(xué)們一起培訓(xùn)的日子。
今天還有同事問我,在這次培訓(xùn)班中我學(xué)到了什么?我很自豪的對他們說,我不僅學(xué)到了在培訓(xùn)中該學(xué)到了知識,而且我學(xué)到了他們無法學(xué)到的知識----那就是我們在座的老師和同學(xué)們豐富和寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,所以我感到非常地自豪和幸福?!叭诵斜赜形?guī)熝伞?,非常感謝陪我一路前行的老師和同學(xué)們,你們將是我今后人生中的良師益友,我將以你們?yōu)榘駱?,時刻銘記老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助,并以此來激勵自己今后在體育教育教學(xué)工作中展示自己的才能!
本學(xué)期中心校把各個完小體育教師集中,在老教師的帶領(lǐng)下對我們青年教師進行了體育各項基本功的培訓(xùn),從足、籃、排、體操、隊列到書法及簡筆畫各項培訓(xùn)中受益匪淺,首先體育組金組長對我們進行了隊列的講解,經(jīng)過反復(fù)實踐練習(xí),從中也學(xué)到了許多的教學(xué)方法,各位老教師還把一些平時教學(xué)中學(xué)生易犯動作的糾正方法對我們逐一進行分析,把方法與經(jīng)驗講給我們。
我在第二節(jié)課的時候與于老師講解了小學(xué)籃球教學(xué)中的一些基本動作及教師考核的一些動作方法,首先進行熱身練習(xí),其次進入主要內(nèi)容,經(jīng)過大家的反復(fù)練習(xí),都把動作做得很規(guī)范,最后我還講解了一些籃球訓(xùn)練的技巧與方法,教給青年教師一些組合訓(xùn)練動作,大家很認真的去練習(xí)與參與,不但提高了大家的技術(shù)動作也提高了我講解與示范的能力,達到了共同提高,共同進步的效果。
發(fā)電廠張老師還對我們進行了哨的培訓(xùn),在什么情況下運用什么哨聲,哨聲的類型及哨聲的作用都逐一的細致講解,聽完講解之后我們進行哨聲的練習(xí),在練習(xí)后才發(fā)現(xiàn)哨聲在體育課堂中的重要性。在以后的教學(xué)中一定要與哨結(jié)合,充分發(fā)揮其在課堂中的作用。喬莊吳老師帶我們青年教師進行了體操類的培訓(xùn),其中包括前后滾翻,在講解下再進行示范,然后叫我們每人一次進行講解示范,在學(xué)習(xí)中提高自己,在實踐中夯實基礎(chǔ),同時還把體操各項教學(xué)中常見問題對我們一一進行解答。西馬莊楊老師與祝老師還對我們進行了了短繩與長繩的培訓(xùn),從技巧及講解示范逐一進行規(guī)范化糾正,在實踐中找到問題及時解決,講解了一些跳長繩訓(xùn)練方法與訓(xùn)練時的重點。
焦王莊李京哲老師對我們青年教師進行了足球培訓(xùn),其中包括帶球,傳球,帶球正腳背射門,講解示范非常清楚,使我很快的掌握了。也為今后在足球教學(xué)中打下了堅實的基礎(chǔ),李震老師對我們進行了搏擊操的訓(xùn)練,為下半年參加區(qū)青年教師展示做好充分的準備。
龍旺莊董老師對我進行了書法的培訓(xùn),我很認真的聽了董老師的講解,其中學(xué)習(xí)到了很多對自己有幫助的知識,本來自己的字就不太好看,所以我下決心一定要好好練習(xí)下去,這不但是對自己字跡提高的一種方法,也是對自己情操修養(yǎng)的一種磨練。美術(shù)老師還帶我們進行了簡筆畫的培訓(xùn),把簡筆畫帶到我們教案及教學(xué)中去,不但省時省力,還能簡明扼要的去表達動作,對我起到了很大的作用。
最后我們青年教師進行了搏擊操基本動作的集體展示,在展示之后我們完成了本次青年體育教師技能培訓(xùn),從學(xué)習(xí)中受益匪淺,不斷進步,不斷成長,感謝中心校領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次機會,我們不會辜負領(lǐng)導(dǎo)對我們的一切期望,一定把最高的熱情投入的教學(xué)中,為我們永順鎮(zhèn)中心校的發(fā)展獻出最大的力量。
為加快培養(yǎng)我縣合格加專長的體育老師,盡快緩解全縣中小學(xué)校體育教師配備不足情況,5月24日-28日,婺源教師進修學(xué)校舉辦了全縣兼職體育教師培訓(xùn)班。我非常有幸參與其中,現(xiàn)就目前學(xué)習(xí)與感悟作個回顧與小結(jié)。希望通過交流,我們在體育教學(xué)工作方面互相促進、學(xué)習(xí),有所提高。
一、珍惜機會,力求學(xué)有所得。
5月24日,我們舉行了開班儀式,聽取了縣教體局領(lǐng)導(dǎo)的要求與囑托,感覺肩上責(zé)任重大。作為一名兼職體育老師,我們不能因為是兼職就放棄對專業(yè)的追求。相反,我們應(yīng)當(dāng)自覺擔(dān)當(dāng)起挑起學(xué)校體育教學(xué)、體育訓(xùn)練等工作任務(wù)。畢竟,追求健康,鍛煉強健的體魄是每個人的需求,更是培養(yǎng)學(xué)生的首重任務(wù)。學(xué)校把體育教學(xué)分擔(dān)給我們,我們要有強烈的責(zé)任感與使命感。為此,我覺得此次機會實屬難得,倍感珍惜。通過培訓(xùn),我要力求學(xué)有所得,學(xué)有所獲。
二、認真學(xué)習(xí),爭取學(xué)以致用。
此次培訓(xùn),安排滿滿。有胡老師主講的《學(xué)校體育工作計劃制定》《體育場地、器材的使用》《課外活動的開展與學(xué)生安全保護》《學(xué)生體育成績的考核與評價》;有陳老師主講的《足球規(guī)則和裁判法》;有謝老師主講的《軍事技能知識》和王__、藤__、胡__、孫__等老師主講的課程。從培訓(xùn)內(nèi)容來說,我們從體育知識與教學(xué)技能方面都得到巨大充實,學(xué)到了真本領(lǐng)。特別是婺源中學(xué)胡老師講授,從方方面面進行詳細解析,并結(jié)合自己教學(xué)實踐給我們作示范,讓我們感受到體育教學(xué)的嚴謹和專業(yè)精神。我想今后定要遵從老師們的教導(dǎo),努力實踐,爭取在實際的體育教學(xué)中運用恰當(dāng)?shù)氖侄闻c技能,不斷提高自己的體育教學(xué)課堂。
三、與時俱進,為全面提升學(xué)生體能素養(yǎng)做出貢獻。
體育教學(xué)與體育技能訓(xùn)練不是一成不變的。作為一名多年兼職的體育教師而言,一方面要夯實體育課堂教學(xué),向40分要質(zhì)量,要體能;另一方面,我們要自覺適應(yīng)時代與形勢要求。此次培訓(xùn)我認為,不僅讓我學(xué)到了知識與技能,更重要的是接觸到了新的理念、先進的教學(xué)手段。今天,我們將有幸觀摩縣優(yōu)秀體育老師課堂教學(xué),并展開研討活動。將告訴我們怎么樣落實體育教學(xué)目標,如何讓孩子們愛上體育課程,愛上體育鍛煉,為我們今后轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)提供很好的借鑒與思考。
學(xué)習(xí)的過程是一種享受,更是一次自我提升的過程。曾記得何時,我也有過這種感覺——那還是20年以前的事情了。此次全縣兼職體育教師的培訓(xùn)又讓我回到了青春年少時,感覺真好!
一、體育老師要找準定位,悉心言傳身教。
教師的職不僅僅局限于傳遞知識,而是越來越多地轉(zhuǎn)向引導(dǎo)、影響、了解、激勵、鼓勵學(xué)生,使學(xué)生全面發(fā)展。體育是學(xué)校教育的一個重要組成部分,應(yīng)該服從于“培養(yǎng)人”這一教育的大目標。體育課程的目標是培養(yǎng)學(xué)生健康的體魄,以使他們將來能夠精力旺盛地為社會和國家做出更大的貢獻。
二、加強科研意識,提高反思能力。
反思是教師對教學(xué)中的行為以及產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析的過程,是一種通過參與者的自我決策水平來促進能力發(fā)展的途徑。為了符合新課程的要求,滿足學(xué)生個體的需要,體育教師應(yīng)加強學(xué)習(xí),不斷提高自己的理論水平和反思能力,在教學(xué)中勤于反思、質(zhì)疑、批判、創(chuàng)新,善于觀察和發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題,并通過科學(xué)研究的途徑解決問題,以提高自己的教育科研能力。
三、轉(zhuǎn)變觀念,才能讓教師提高自己的綜合素質(zhì)。
長期以來,人們對體育課的概念模糊,特別是農(nóng)村小學(xué),因為體育器材缺乏,人們認為體育課就是跑跑步、做做操。通過這次培訓(xùn),使我懂得了小學(xué)體育的教學(xué)目標。首先,我在研修期間認真聆聽了專家們的講座,感受很深,收獲很多。專家們的講座以及優(yōu)秀課例和視頻,使我得以從理論的高度了解本次培訓(xùn)的必要性和重要性,同時也得以從感性上了解新課程理念下的課堂教學(xué),從而得以重新認真地反省與審視自己的教育教學(xué)觀和教學(xué)策略和方法。
四、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí),做專業(yè)型教師。
培訓(xùn)既緊張而忙碌,因為在培訓(xùn)中,我感受到了一種孜孜以求、學(xué)無止境的氛圍。這種嚴謹實效的氛圍,讓每聽一課講座我都認真聆聽,精心揣摩,通過網(wǎng)絡(luò)便捷方式查閱相關(guān)資料,努力構(gòu)建高效的教育教學(xué)活動。在實踐過程中敢于迎接挑戰(zhàn),便也敢于創(chuàng)新??梢哉f,是培訓(xùn)激勵了我的意志,啟發(fā)了我的心智,讓我更加執(zhí)著地撲在體育的教育教學(xué)上。有句話說的好:“教師要想給學(xué)生一碗水,自己必須得有一桶水,甚至是源源不斷的源頭水?!彼晕覀円胱鲆幻麅?yōu)秀的教師,不能做一潭死水,而是要做那源源不斷的源頭水,因此必須要不斷加強專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。體育教師也是如此。教師只有認識到了體育課的重要性,理解了體育課的教學(xué)目標,那么就要想法設(shè)法在課堂教學(xué)中實現(xiàn),因此教師必須強化自己的體育綜合素質(zhì),就應(yīng)該加強學(xué)習(xí)各方面的知識,研究教材,研究學(xué)生的身心成長規(guī)律,多學(xué)習(xí)和掌握體育方面和與體育有關(guān)方面的知識,才能上好每一節(jié)體育課。
總之,通過觀看視頻、專家點評以及網(wǎng)上相互交流,我對新課程改革的理念有了更進一步的認識;通過參與在線研討和交流,我領(lǐng)略到了遠程研修的魅力,有幸聆聽到了各位學(xué)友們不同的課改心聲;通過完成提交作業(yè),我鍛煉了表達,增長了個人智慧;通過閱讀班級和課程簡報,我分享到了學(xué)友們的研修成果和專家們的課改成果;最后,通過撰寫提交研修總結(jié)心得,思想和認識又得到了進一步的升華。
培訓(xùn)活動雖然是短暫的,但無論是從思想上,還是專業(yè)上,對我而言,都是一個很大的提高。在今后的工作中,我會努力學(xué)習(xí),做好后續(xù)研修,在實踐、學(xué)習(xí)中不斷進步。
先借這次機會感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次寶貴的培訓(xùn)學(xué)習(xí)機會,感謝主辦方給我們提供了生活的保障。在短短的四天學(xué)習(xí)中,能和全市優(yōu)秀的教師們一同聆聽專家的講座,受益匪淺。
在第2天下午的學(xué)習(xí)中,由__師范大學(xué)教授蔡__-----小學(xué)教師的專業(yè)成長中,我深感慚愧,蔡教授提出了一個問題,自己寫出近幾年讀的書籍,我回想起這兩年的日子,汗顏。沒有讀過所謂的書籍,作為一名教育者,真的是內(nèi)心五味雜陳,說不出味道?;丶液笪以诜此?,不讀書的我給予孩子們什么?能教給他們什么?我下定決心為了孩子們的健康成長,我要多讀書,讀好書,讓知識武裝自己,盡自己的所能給予孩子們更好的幫助。
下面針對自己的學(xué)科,來談?wù)勼w育教師為什么要讀書。有人說:“體育教師四肢發(fā)達,頭腦簡單,一介武夫而已”。雖說此話有失偏機,但也折射出體育教師的不足之處──有勇無謀??梢妭鹘y(tǒng)的體育教師文化修為不高,只是以“教師文人隊伍中的一個武人”的形象存在著,顯得與時代脫節(jié),這也正是制約我們體育教師進一步發(fā)展的一大瓶頸。體育教師要想進一步發(fā)展,要想文武兼?zhèn)?,要想成為“有為”之人,讀書就是途徑之一。但真正能靜下心來讀書的體育教師為數(shù)不多,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣的體育教師更是少之又少,“多讀書、讀好書”對我們體育教師來說已是迫在眉睫。
在計算機發(fā)達的年代,體育教師為什么要讀書?
1.體育教學(xué)的需要。
體育教師的最基本職責(zé)就是進行體育教學(xué),讓學(xué)生掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識和運動技能。隨著時代的發(fā)展,學(xué)生獲得知識的途徑越來越多、知識面越來越寬,教學(xué)既是一門藝術(shù),更是一門科學(xué),現(xiàn)代教學(xué)理念和先進教學(xué)方法日新月異,層出不窮,新課程改革對教師的要求越來越高,教師傳統(tǒng)的教學(xué)理論水平和教學(xué)技術(shù)跟不上教育發(fā)展的需要,教師必須不斷充實基本的教育教學(xué)理論和有效的教育教學(xué)方法,“傳道、授業(yè)、解惑”。
2.運動訓(xùn)練的需要。
學(xué)校運動訓(xùn)練是學(xué)校體育工作的重要一環(huán),也是體現(xiàn)體育教師價值的主要平臺,抓好學(xué)校運動隊成績離不開體育教師系統(tǒng)、科學(xué)的運動訓(xùn)練理論的指導(dǎo)。體育教師必須不斷“充電”、“補缺”,更新訓(xùn)練觀念,夯實運動訓(xùn)練理論功底,強化專業(yè)能力,提高訓(xùn)練水平,實現(xiàn)從“體育師傅”到“研究型教師”的轉(zhuǎn)換。
3.教育科研的需要。
大量事實證明,教育科研是促進教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑,一線體育教師有的是教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)技能,但最缺乏的就是把這些實踐經(jīng)驗綜合上升到理論高度的方法和能力,許多體育教師一生始終處于教學(xué)技能型的“教書匠”位置,我們只有不斷讀書,主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,從書中獲取教育科研的知識和方法,積極從事體育教育科研,縮小理論與實踐的距離,才能成為理論型的優(yōu)秀體育教師。
4.示范引領(lǐng)的需要。
體育教師是培養(yǎng)人、塑造人的職業(yè),體育教師的文化底蘊、專業(yè)素養(yǎng)及個人的人生觀、價值觀將直接影響著學(xué)生、家長和社會大眾的素質(zhì)。
5.職業(yè)幸福的需要。
如果體育老師能在繁忙工作之余,凝心靜氣地閱讀高品位的書籍,那么還能緩解生活和工作的壓力,“不以物喜,不以己悲”,從而提高職業(yè)的幸福感。
作為一名新時期的體育老師,也應(yīng)養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,這是工作的需要,也是時代的要求。書籍是別人成功的精華,有別人許多年奮斗的經(jīng)驗,“多讀書,讀好書”,可以使自己的工作少走許多彎路,可以踩在別人的肩膀上更快更好地走向成功。讓我們的體育教師多些書卷氣,個個成為“文武兼?zhèn)?、剛?cè)嵯酀钡捏w育教師,享受職業(yè)快樂,美麗幸福人生。幾天的學(xué)習(xí),匆匆過去,讓我感到更多的是責(zé)任,是壓力,真正感到教育是充滿智慧的事業(yè),深刻意識到自己所肩負的責(zé)任。