11月7日我們沈陽農業(yè)大學全體學生干部參加了“青年馬克思主義者培訓”，整天的培訓，讓我感觸頗深，作為當代中國的年輕一代，作為中國的新的建設者，我們肩上的任務很重，我們需要積累的東西還很多，我們更多的是需要沿襲老一輩馬克思主義者的道路，我們應樹立遠大的理想，應該堅持發(fā)奮學習，應該注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，始終堅持艱苦奮斗的優(yōu)良作風。
我們青年大學生擔負著建設社會主義現(xiàn)代化的歷史重任。所以， 青年馬克思主義培訓，針對大學生開展黨建設教育培訓，同時，也對青年學生進行高層次人生的導航。在平常工作中，我們要求真務實，開拓創(chuàng)新，改進方法和形式，增強參加德育活動的積極性。在學習內容上，要以突出愛國為點，多接觸并深入了解法制教育，科技文化普及教育，健康教育，引導青少年樹立正確的人生觀。
我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，學校創(chuàng)建大學生骨干培訓學校以社會主義為核心價值觀加強時我當時骨干的教育具有鮮明的時代意義。
作為一名學生黨員，又是班級的黨支書和學生會的干部，我深知對周圍同學會產生一定的影響，積極的影響與帶動，可謂“發(fā)展一個，帶動一片”。自我學習時，應針對時代特點，從實踐角度深刻體會“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質。積極把包括青年學生在內的知識分子吸收到黨組織來，是組織發(fā)展工作的一條基本經(jīng)驗。
青年是美好的，我們可以無顧慮的去做我們想、我們喜歡的事。我們喜歡拼搏，喜歡奮斗，我們也喜歡游樂，三五朋友的歡聚。然而，我們更應該明白光陰的珍貴。青年人有抱負，更應該為奮斗而讀書努力。我們不畏困難，不畏艱巨，因為我們有顆年輕、拼搏的心，我們有一腔熱忱，為祖國、為人民、為未來而奮斗。
責任是社會主義核心價值觀的底線。責任是一種可貴的品質，是一個人或組織應該堅持的價值觀和道德準則，能對文明進化和社會發(fā)展作出質量上的規(guī)定，現(xiàn)在日益受到世界各國的普遍關注。
中國幾千年來的文明和道德傳統(tǒng)已形成了魄具魅力的東方人格——社會型人格，作為大學生，我們應大力倡導核心價值觀，作為共同的價值目標和理想要求。 然而，僅有一腔熱血是不夠的。我們應該在此時付出行動，實現(xiàn)我們的理想，贏得青年，贏得未來，做一個對祖國、對社會有用的青年
作為一名學生干部,無論是在學習,生活中,還是在工作中,我都很努力很認真的去干好每一件事,但是每在學習工作中遇到挫折偶爾也會不知所措.這次有幸參加”青馬工程”的培訓,我受益匪淺,通過本次的培訓,我明白作為一名學生干部,在各個方面所必備的素質條件.同時也讓我明白了,在服務同學的同時,也應該不斷的進行自我反省,自我教育和自我管理.下面我就自己收獲最大的幾個方面作簡要分析,我想應該也是作為一名學生干部所應具備的最起碼的幾方面要求吧:
首先作為一名學生干部,要起到帶頭,表率作用,我們必須搞好學習.因為作為學生干部,我們首先是學生,然后才是學生干部,而學習是學生的天職,試問一個成績在班里排倒數(shù)的學生干部,有幾個同學敢信服他,換句話說,他能樹立幾分威信?進一步來說,連學習成績也搞不好的學生干部,畢業(yè)后怎能在社會上立足,那就更別說以后為國家作貢獻了.所以我們在干好工作的同時,也必須抓緊時間學習,不能讓成績落下.
其次要擺正自己的心態(tài).作為一名學生干部,我們在工作中會遇到各種各樣的問題,牽涉到廣大同學時,也有配合與不配合之分,總之干什么事都不是一帆風順的,在此時我們就必須學會控制自己的情緒,不能因為自己的情緒影響到工作;另一方面作為學生干部,我們并沒有什么特權,我們的職責就是為同學服務.所以在工作之中,我們必須設身處地的為同學們著想,時刻從廣大同學們的利益出發(fā);還有一點就是要不斷的進行自我反省,反省自己在工作中存在的問題,虛心接受同學指出的自己的不足之處,用兩面性的觀點分析問題,不斷提高為人處事的能力.
再者要不斷提升自己各方面的能力.作為學生干部,組織活動,開展活動,必須具備許多方面的能力,特別是分析問題能力,組織活動能力,語言表達能力以及人際交往能力.具備這些能力之后,我們就能更加從容的面對工作中存在的問題,也更能得心應手的處理這些問題.
最后一點,我認為作為一名學生干部,我們應該不斷的充實自己,思維修養(yǎng),身體素質等各個方面都應如此.只有不斷的充實自己,才能使自己在本職工作所在的位置上干出成績干出業(yè)績.
學生干部是高校校園中最具特色的一個團體,我很有幸成為其中的一分子,也有幸能夠參加本次的青年馬克思培養(yǎng)工程,而在本次培訓中我所獲得的東西將使我終身都受益,同時我也會不斷改進自己的工作方式,并在以后不斷充實自己,使自己成為一個真正服務同學的學生干部.
20__年4月27日__學院學生骨干參加了“青年馬克思主義工程”培訓，作為一名大二的學生，能和__各地干部一起在__市委黨校接受培訓，我感到非常榮幸。雖然這次培訓的時間只有短短兩個小時，卻讓我受益匪淺，真切感受到我國五年來的發(fā)展，一頭溫順的雄獅正在飛速成長。而我作為一名中國人感到無比自豪的同時，也感受到身為一名青年學生，自己肩上的使命是重大的，需要積累的東西還有很多，更多的是需要繼承發(fā)展老一輩馬克思主義者的道路，應當樹立遠大的理想，堅持發(fā)奮學習，注重鍛煉自己的品德，不斷開拓我們的視野，始終堅持艱苦奮斗的優(yōu)良作風，也讓我明白，要成為一名真正的“青馬人”，我還有很長的一段路要走。
首先，我明確了創(chuàng)新對一個發(fā)展國家的重要性。前段時間的中興事件，美國未來七年禁止向中興通訊銷售零部件、商品、軟件和技術。這對中興應該是有影響的，如果我們全部都是自主研發(fā)的話，何須進口。老師的分析讓我感受到創(chuàng)新成果直接影響到我們的國力，我們每個人都有責任在自己擅長的領域做出貢獻，當然我們現(xiàn)在從實際出發(fā)就是努力學好自己的專業(yè)知識，不斷提高自己。
其次，我要清楚自己應如何做一名合格的“青馬人”。主要從四方面入手：盡心去學習習近平總書記十九大重要講話精神，以真誠的心去對待，不浮夸，不自欺欺人;真心相信和擁護馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和習近平新時代中國特色社會主義思想;同時作為一名學生干部更要做好自己份內的事;盡心去傳播馬克思主義和正確地認識先進的思想，在平時的日常生活中要學會團結同學，學會如何更好的和同學們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法，不能一意孤行，獨斷專行，要多多聽取同學們的意見，要講求民主，同時也要學會權力下放和如何與自己的班委合作，做到和諧地處理問題，從而為整個班級甚至整個學院做出自己的一份貢獻。充分發(fā)揮一名學生干部的熱量，將自身的激情傳播和散發(fā)給身邊的每一個人，讓身邊的同學們向“青馬人”靠攏或是成為“青馬人”。
此次培訓中學習貫徹黨的十九大精神、八個明確、十四個堅持和中國夢，其中我感觸最深的就是中國夢和幾個“新”——新時代、新矛盾、新思想、新方略、新部署、新要求。這幾個“新”并不是獨立存在的，而是相互關聯(lián)的，需要結合起來理解其關聯(lián)。其中需要重點把握新時代，因為新時代的來臨是基于社會主要矛盾的轉變，基于歷史性成就和歷史性變革。新時代就要有新思想的指引，就要有新目標和新部署，同時新時代也對全面從嚴治黨提出了新要求。中國夢——習近平總書記強調，“中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)，必須不斷為人民造福?！痹趯崿F(xiàn)中國夢的過程中，作為學生干部應該做到以下幾點：一是增強學習意識，提高素質能力;二是堅定理想信念，強化為民服務意識;三是樹立實干精神，發(fā)揮先鋒模范作用。中國社科院馬克思主義研究院研究員、博士生導師辛向陽指出實現(xiàn)中國夢，需要堅持“五個有”：有路、有魂、有底、有人、有備。有路是指中國夢的實現(xiàn)有著中國道路的支撐;有魂是指中國夢的實現(xiàn)有著中國特色社會主義理論體系的指導;有底是指中國夢的實現(xiàn)有著中國特色社會主義制度作為基礎和可靠保障;有人是指中國夢的實現(xiàn)有著廣大人民群眾這一歷史主體;有備是指中國夢的實現(xiàn)不會是一帆風順的，必須時刻準備迎接挑戰(zhàn)。
整節(jié)課的學習讓我收獲頗多，每句簡單的話，每個難以理解的知識點，老師都會在豐富的背景下為我們解說，這讓我們學習起來更加有趣，生動地加強了我們的記憶，我深知自己還不是一名合格的“青馬人”，還有很多方面要去努力，去完善，所以要跟周圍的同學們多交流，多從他們身上學習優(yōu)點來彌補自身的缺點。心中存有馬克思主義顯然是不夠的，我們要將實際行動付諸于現(xiàn)實生活，這樣我們才離“青馬人”更近一步，我堅信作為新一代大學生的我們，一定會不負眾望。
一、充實而不枯燥
培訓安排很充實，我感覺這次培訓跟其他培訓不一樣，培訓內容更豐富，不僅對我們進行理論上的提升，更注重我們實踐能力，動手能力的提升。
團課設計很充實，這次團課不僅僅是做個PPT，看看視頻，而是要在學懂弄透的基礎上進行總結、提煉、創(chuàng)新、推廣，每個人都需要發(fā)揮了自己的特長，從提綱撰寫、講義撰寫、視頻剪輯、PPT制作、再到最后的賽課，分工協(xié)作，圓滿完成了團課任務。
培訓課程很充實，這次的培訓課程可以看出我們課程設計的老師非常用心，無論是王校長講的“習思想”，陳加飛教授幽默詼諧的哲學思維，還是胡玉婷老師的慧聲慧色的演講技巧，可以看出培訓課程在內容上、形式上都非常充實，都讓我印象深刻。
二、思想認識有提升
思想認識有提升。通過這次培訓，讓我在思想上對馬克思主義基本原理、馬克思主義哲學有了更深的印象，讓我明白了馬克思主義不是空想主義，而是科學的理論體系，值得我們去深入學習，通過培訓也燃起了我去主動學習馬克思主義的興趣。
理論水平有提升。通過這次培訓，讓我對馬克思主義發(fā)展、馬克思主義基本原理、馬克思主義中國化的成果有了更進一步的認識，對集團公司今后的鐵路規(guī)劃發(fā)展有了一定的理解，對集團公司企業(yè)文化建設尤其是成昆精神有了更深刻的認識。對集團公司的企業(yè)文化精神“堅守、實干、創(chuàng)新、奮進”這八個字的意義有了更深刻理解。
三、有責任更要擔當
作為青年馬克思主義者的責任。今天培訓結束后，我們就多了一個身份：青年馬克思主義者，青年馬克思主義者不僅僅是一個名字、不僅僅是一個身份、口號，更是一種責任、擔當，我們要從自身做起，帶頭學習馬克思主義，結合工作實際，將所學所思所感運用到工作中，更好地指導工作實際，以達到提升工作水平的目的。
傳播馬克思主義的責任。回到單位之后我們每個人都有宣講任務，我們要將馬克思主義向更多一線的團員青年傳播宣講，要讓廣大團員青年入腦入心，堅定永遠跟黨走的決心，奮發(fā)圖強，建設中國特色社會主義。感覺身上的責任非常重，尤其看了況老師的《黨章學習》精品課、王老師的《青年習近平》精品課之后，感覺我們的課程設計能力還有很大的上升空間，還有很多值得改進的地方，還需不斷學習，不斷提高。
為提高馬克思主義理論水平，繼承弘揚馬克思主義文化，使自己成長為一名真正的馬克思主義者，很高興可以有機會成為一名青馬學員參加青年馬克思主義者培養(yǎng)工程第一期培訓班。青馬工程培訓課在__市委黨校進行。主講老師李青魁老師以恩格斯的一句名言開場，闡述了科學的理論思維對于民族發(fā)展的重要性。
十九大報告中主要提出了八“新”，分別是新變革、新時代、新矛盾、新使命、新思想、新方略、新目標以及新征程。在新形勢下，新時代背景下，新時代中國特色社會主義新思想的形成標志著馬克思主義的中國化的新境界，標志著馬克思主義和新時代的中國更加的融合、更加的和諧。學習貫徹習近平總書記提出的新時代中國特色社會主義新思想是我們青年一代一個重要的任務，也是我們青馬學員了解馬克思主義與中國國情相結合的一個重要途徑。本次講座培訓主要以新思想的講解為主要內容，圍繞新思想的歷史背景、時代課題、核心內容、基本方略、歷史地位以及歷史貢獻展開。
新時代中國特色社會主義思想是馬克思主義中國化的最新成果，是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我們偉大的黨必須長期堅持的指導思想。新時代中國特色社會主義思想也開辟了馬克思主義新境界、中國特色社會主義新境界。新時代中國特色社會主義思想是一本百科全書，既用于理論指導，又用于探索實踐。
新時代的到來賦予我們青年人新的使命，正因如此才凸顯出認真學習、領會新時代中國特色社會主義思想內涵、精髓的重要性，力爭吃透、學透。只有在新思想的指引下，堅定理想信念、志存高遠，腳踏實地、積極進取、努力創(chuàng)新才能不負時代賦予我們的責任、不負民族寄予我們的期望。
通過此次學習，我更加深入、細致、全面的掌握習近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，感受到了作為新時代青年，身上肩負著神圣的使命和責任擔當，我們應當進一步堅定理想信念、練就過硬本領、提高工作能力，時時刻刻處處嚴格要求自己，堅持理論聯(lián)系實際，堅持學以致用，堅持在系統(tǒng)領悟中內化于心、外化于行。
首先，凌老師用一個簡短的寓言故事寄托了對我們的希望。在人生的奮斗道路上需要我們明確自己的目標，并朝著這一目標奮進，而不能像故事中獵狗一樣，舍了土拔鼠，又去追兔子，結果只能一事無成。有了目標，自己才會有一個奮斗的方向，當然這個目標是要切合實際的，是能夠達到的。只有這樣，我們會相信希望就在前方?；仡欁约?，是否也在追逐目標的時候又轉移了視線呢?答案不可否認。現(xiàn)在我已經(jīng)是一名大三學生了，還有一年多的時間，大學的生涯即將結束。我要給自己確立一個目標，我要考公務員，不管以后有沒有考上，只要我努力了，充實了，也就無悔了。有了這個奮斗目標，我相信我會盡量做到，努力實現(xiàn)這一目標!
接著，凌老師從理論方面給我們講述了什么是青年馬克思培養(yǎng)工程及培養(yǎng)對象。青馬工程是在的批示下形成的。青年馬克思主義者培養(yǎng)工程的重點培養(yǎng)對象是大學生骨干和共青團干部以及青年知識分子。聽到這里，我不禁油然升起一股自豪感。不僅是因為自己已成為一名青馬工程的培養(yǎng)對象，而且也為自己能和這個組織共成長而自豪。我牢記我們的校訓： “ 平時當模范，難時當骨干，未來當標桿。 ” 對于我們，這將會是一個漫長的學習與實踐過程，但學校已經(jīng)為我們指引了方向，我們應該朝著這個方向不斷地提升自己，充實自己，從小事做起，從身邊的人和事做起。
然后，凌老師給我們大致介紹了青馬工程的培養(yǎng)內容。主要有工作目標和主要課程。其中我們的主要課程有理論學習、理論研討、參觀考察、素質拓展、實踐鍛煉、志愿服務，理論與實踐的有機結合是我們學習的主要目的。同時，凌老師又重點為我們講述了實施青馬工程的意義。青馬工程的實施是歷史的選擇，馬克思主義過程發(fā)展的需要，中華民族偉大復興的需要，以及優(yōu)秀青年成長成才的需要。如今的青年特別是大學生受到外界影響大，周邊的也多。所以他們的價值觀也大多呈現(xiàn)多元化，復雜化和功利化的趨勢。這就需要我們學會判斷，用黨的思想武裝自己，使自己能夠理性而又獨立地面對并處理問題。
“青馬工程”，是“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”的簡稱。即挑選綜合素質優(yōu)秀、組織管理能力突出、有較強影響力的優(yōu)秀青年進行培養(yǎng)，把他們培養(yǎng)成社會主義事業(yè)優(yōu)秀的建設者。2007年團中央啟動“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，南京大學團委積極響應，迅速展開工作，結合本校的實際情況，在校內召開多次座談研討會，聽取共青團工作者和廣大師生的寶貴意見與建議，確立了廣覆蓋、分層次、多類別，短期強化與長線培養(yǎng)相結合的培養(yǎng)思路。在黨委組織部、宣傳部、學工部、研工部、教務處、心理中心、MPA中心等部門及各院系的支持下，校團委依托青年共產主義學校，按照項目化的運作方式，先后組織舉辦了未來行政精英培訓、學生骨干培訓、團干部培訓、專題社會實踐等，收得了較為顯著的效果。