黨校是中國共產(chǎn)黨對黨員和黨員干部進(jìn)行培訓(xùn)、教育的學(xué)校。其任務(wù)是，通過有計劃地培訓(xùn)，提高學(xué)員用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法觀察和處理問題的能力;結(jié)合新的形勢，提高學(xué)員的政治思想觀念和科學(xué)文化水平，增強(qiáng)黨性，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用。下面小編給大家整理的黨校培訓(xùn)心得總結(jié)范文五篇，希望大家喜歡!
根據(jù)組織部的安排，我和來自全省的五十名女干部參加了省委黨校的首屆女干部短期培訓(xùn)班。到今日已經(jīng)是時間近半，課程過半，收獲頗多，感觸尤深。
概括前一階段的學(xué)習(xí)，黨校開設(shè)的課程主要圍繞兩大主題，即構(gòu)建和諧社會理論與黨的執(zhí)政本事建設(shè)問題。實質(zhì)上這兩大主題是相互關(guān)聯(lián)的，密不可分的。和諧社會是我們黨帶領(lǐng)全國人民努力奮斗所追求的共同目標(biāo)，它是我們一切行動的根本的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn);和諧社會的建設(shè)需要我們不斷地加強(qiáng)黨的執(zhí)政本事建設(shè);社會和諧程度反映并檢驗我們黨的執(zhí)政水平和執(zhí)政效能，執(zhí)政本事的高低關(guān)系到社會主義和諧社會總體目標(biāo)能否真正實現(xiàn)。和諧社會建設(shè)客觀上需要黨的執(zhí)政本事的提高，共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位也僅有在社會和諧的進(jìn)程中才能得以鞏固。
經(jīng)過教授專家們的輔導(dǎo)和指點(diǎn)，我們在理論上更清醒，立場上更堅定，并且也更增強(qiáng)了危機(jī)感和使命感。作為年輕的黨的領(lǐng)導(dǎo)干部更加明白我們所肩負(fù)的職責(zé)，也深知我們的水平、本事與境界，尤其是在公共政策制定和執(zhí)行上，與黨的要求、與事業(yè)發(fā)展的要求、與為廣大人民謀福利的要求之間還存在著明顯的差距，所以，刻苦學(xué)習(xí)、努力實踐、勇于創(chuàng)新的緊迫感也更加強(qiáng)烈。
深刻地反思和剖析自我，發(fā)現(xiàn)我的思想認(rèn)識在發(fā)生著巨大的變化。
過去的這些年，我很努力。但我也清楚地明白，我刻苦學(xué)習(xí)是為了豐富知識，增長才干;努力工作是謀生的手段，期望為家人和自我贏得較好的生活條件，尤其是不虧待孩子;不斷進(jìn)取是為了獲得社會的認(rèn)可，得到人們的尊重;盡心盡力地工作并渴望創(chuàng)造業(yè)績是為了個人的成長與提高，爭取有一個平臺和空間去施展才華，為他人為事業(yè)為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，以實現(xiàn)自我的人生價值。說到底是以個人的利益為根本的出發(fā)點(diǎn)的，主觀為自我奮斗，客觀為大家，為社會做貢獻(xiàn)。相比較而言，我獲得的多，而做的貢獻(xiàn)是有限的?？傮w上講，還是沒有超越自我，沒有克服狹隘，境界不夠高，思想不夠純。所以在遇到困難和挫折時，會心生沮喪和抱怨，容易犯冷熱病。
經(jīng)過學(xué)習(xí)和反省，我幡然醒悟。經(jīng)過干部人事制度的改革，從十幾年前的一個鄉(xiāng)村女教師成長為滁州市教育局副局長、黨組成員。這樣的“跨越”從某種意義上講是奇跡，而在我的心里更是充滿感激。對于個人的成長我已經(jīng)很知足了，但幾年來，我一向思考的問題并不斷為之努力的或者說一向感到不知足的是:如何做一個真正稱職的、真正令群眾和黨組織信任和滿意的領(lǐng)導(dǎo)干部，如何讓自我的認(rèn)識和態(tài)度、思想和觀念、本事和水平、修養(yǎng)和境界都能夠與不斷發(fā)展著事業(yè)不斷提高著變化著的人們對教育的需求相適應(yīng)，以不愧對黨培養(yǎng)和群眾的信任?？墒?，今日我最終明白了一個重要問題，那就是:黨組織培養(yǎng)了我多年，我也算得上是個年輕的老黨員了。我應(yīng)當(dāng)是以黨的事業(yè)和人民的利益作為我一切行動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，個人利益服從團(tuán)體利益，服從黨的利益，服從于人民的利益。我即是“私我”，但更是“公我”。兩個“我”既要分離獨(dú)立，又要統(tǒng)一關(guān)聯(lián)。當(dāng)我們在工作崗位上出現(xiàn)的時候，我們代表的是黨和政府，一言一行都要能夠體現(xiàn)執(zhí)政黨的先進(jìn)性，要真正踐行并能夠踐行“三個代表”重要思想。這不僅僅是水平本事問題，更是認(rèn)識、態(tài)度、修養(yǎng)和境界的問題。在工作中不夾帶個人情感，不以滿足“私我”的任何需要作為行為的目標(biāo)。在個人
生活范疇不利用“公我”所擁有的權(quán)力謀取任何私利，但在人格上，在最樸素的情感上，在基本的原則上，做人與做事又是一致的。主要體現(xiàn)為以人為本，謙和友善，清廉正派;尊重人權(quán)，體現(xiàn)人文關(guān)懷;遵守公德，維護(hù)公平和正義;勤勉刻苦，人民的利益高于一切。
有朋友發(fā)來一條信息，對我啟發(fā)也很大。他說:人之所以歡樂不是因為得到的多，而是計較得少;物質(zhì)財富不是我們一輩子的朋友，而得到人們的認(rèn)可和尊重所帶來的歡樂才是我們一輩子享用不盡的最可寶貴的精神財富。
我們黨應(yīng)對國際國內(nèi)變化著的形勢，冷竣思考我們黨內(nèi)存在的問題，尤其是應(yīng)對在推進(jìn)和諧社會建設(shè)進(jìn)程中所遇到的各種復(fù)雜而困難的挑戰(zhàn)和考驗時，從加強(qiáng)黨的執(zhí)政本事建設(shè)入手，下大力氣提高我黨的執(zhí)政水平和執(zhí)政效率。這不僅僅是吸取一些老黨大黨失去執(zhí)政地位的教訓(xùn)進(jìn)行的自我矯正，更是作為執(zhí)政黨為全社會成員謀取更大更多福利而必須進(jìn)行的自我完善與提高。年初以來自上而下的“先進(jìn)性教育活動”就是有力的，大力加強(qiáng)反腐倡廉工作，著手建立教育與懲處相結(jié)合、懲防并重的工作機(jī)制等都是人民群眾看得見的、信得過的卓有成效的做法，同時，這也使我們黨員以及領(lǐng)導(dǎo)干部對黨更加充滿信心，對從事的事業(yè)感到更加光榮和神圣，也更清晰地看到了未來的期望。
水可載舟，亦可覆舟。后師不忘前師之師。
黨的先進(jìn)性是執(zhí)政地位鞏固與否的基石，是執(zhí)政效能的保證。而黨的先進(jìn)性總是經(jīng)過每一個黨員、每一個當(dāng)組織的先進(jìn)性得以體現(xiàn)的，每一個黨員、黨組織都是黨為人民服務(wù)根本宗旨的實踐者。所以，黨是否有先進(jìn)性很大程度上就要看黨員和基層黨組織是否具有先進(jìn)性。黨員的先進(jìn)性在革命年代體現(xiàn)為“一不怕苦，二不怕死”的犧牲精神，在和平建設(shè)時期則體現(xiàn)為“任勞任怨、建功立業(yè)”的奉獻(xiàn)精神;領(lǐng)導(dǎo)干部的先進(jìn)性在戰(zhàn)爭年代表現(xiàn)為“沖鋒在前，英勇無畏”的獻(xiàn)身精神，在和平建設(shè)時期則表現(xiàn)為“公而忘私，清正廉潔，甘于奉獻(xiàn)，善于創(chuàng)新，進(jìn)取有為，做出業(yè)績”的開拓精神;黨組織在革命斗爭中的先進(jìn)性體現(xiàn)為團(tuán)結(jié)發(fā)動人民群眾進(jìn)行卓有有效的斗爭，最終獲得解放，奪取政權(quán)，在和平建設(shè)時期則體現(xiàn)為能制定出并執(zhí)行好科學(xué)的公共政策，為更廣大的人民群眾供給滿意的公共服務(wù)，以提高全社會的福利和人民對黨和政府的滿意度，也就是能夠帶領(lǐng)全社會成員為構(gòu)建和諧社會做出進(jìn)取的努力和貢獻(xiàn)。
我作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，是基層黨組織中的一員。我負(fù)有不可推卸的職責(zé)和不可損辱的使命。我應(yīng)當(dāng)從此刻做起，從不夠先進(jìn)的地方改起，從最容易做到的事情上做起，牢記黨的宗旨，常憶入黨時的誓言，向身邊優(yōu)秀分子看齊，向著更高的目標(biāo)邁進(jìn)，努力成為高尚的、純粹的、脫離了低級趣味的，真正具有先進(jìn)性的，品德高尚、立場堅定、業(yè)績突出的，合格而優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨黨員。
作為呂梁市2名大學(xué)生村官中的一員，我有幸和全省86名新當(dāng)選村黨支部書記、村委會主任一起在省委黨校進(jìn)行專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)。雖然只有短短的一個星期，但培訓(xùn)學(xué)習(xí)中有組織部和黨校對我們的親切關(guān)懷、各位老師的淳淳教誨、各位學(xué)員的精彩發(fā)言以及其他縣市村官好的經(jīng)驗。如果說之前我作為一名黨支部書記還很迷茫的話，那么這次培訓(xùn)給我指明了前進(jìn)的方向。
一、集中培訓(xùn)求提高
1、教學(xué)內(nèi)容豐富多彩
此次培訓(xùn)主要圍繞黨在農(nóng)村的方針政策、農(nóng)業(yè)發(fā)展規(guī)律、基層組織建設(shè)、農(nóng)村社會穩(wěn)定、繁榮農(nóng)村文化、駕馭農(nóng)村工作六個單元進(jìn)行專題學(xué)習(xí)。
2、教學(xué)方法生動靈活
此次培訓(xùn)采取了互動教學(xué)和案例教學(xué)方式進(jìn)行，為了讓我們進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)對農(nóng)村工作的處理，省委組織部又組織我們赴太谷縣郝村進(jìn)行現(xiàn)場教學(xué)!這次考察學(xué)習(xí)使我們耳目一新，一些存在于我們頭腦中根深蒂固的過時的思想及時轉(zhuǎn)變過來!學(xué)習(xí)期間省委組織部組織指導(dǎo)處霍處長作了動員、聽取了郝村黨委書記介紹郝村新村建設(shè)的情況和經(jīng)驗、太谷縣大學(xué)生村官代表作了工作經(jīng)驗介紹，參觀了郝村的怡園酒莊、無公害瓜菜種植示范區(qū)、村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等。通過親身感受郝村的發(fā)展氛圍，親耳聆聽郝村率先發(fā)展的經(jīng)驗，親眼目睹郝村新農(nóng)村建設(shè)的巨大成就，對郝村加快發(fā)展的真諦有了更加透徹的領(lǐng)悟，對社會主義新農(nóng)村建設(shè)有了更加深刻的體會。
3、教學(xué)效果明顯
(1)學(xué)習(xí)了__在十七屆中紀(jì)委三次會議上的講話精神。讓我們了解了當(dāng)前我國的反腐倡廉政策以及對廣大黨員干部的黨性修養(yǎng)教育，同時拿“原山西省垣曲縣縣委書記高峰在國家行政學(xué)院滋酒鬧事”一例來引以為戒，同時也顯示我們組織部和黨校對我們的管理嚴(yán)格。
(2)學(xué)習(xí)了黨的十七屆三中全會《決定》精神，讓我們更深層次地了解了新形勢下推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展的重大意義。
(3)省民政廳何耀光廳長以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深刻地講解了村民自制體制在新時期的重大意義。同時也強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)的必要性，不斷完善黨管農(nóng)村的體制，更好地發(fā)揮黨在農(nóng)村的先鋒作用。
(4)省農(nóng)業(yè)廳關(guān)建勛廳長圍繞社會主義新農(nóng)村建設(shè)的“二十字”
方針，深入介紹了中央、省的一些支農(nóng)惠農(nóng)政策，比如國家稅費(fèi)改革政策、補(bǔ)貼政策(糧食、農(nóng)機(jī)、糧種、生產(chǎn)資料綜合補(bǔ)貼)、投入政策(教育、衛(wèi)生、文化)。
(5)省信訪局梁雨潤局長(感動中國__年年度人物)首先說明了農(nóng)村基層信訪的問題主要體現(xiàn)在干部作風(fēng)、村礦矛盾以及村民換屆選舉問題，具有活躍性、鮮明性、群體性和復(fù)雜性。其次對造成信訪不穩(wěn)定的原因進(jìn)行了深刻剖析，并提出了具體的應(yīng)對措施。他還要求每村配備一名“信訪信息員”和“矛盾糾紛排查員”。
(6)省政法委矛盾排查辦主任張耀仁就維護(hù)農(nóng)村社會穩(wěn)定的重要性、影響我省農(nóng)村穩(wěn)定的突出問題和影響我省農(nóng)村社會穩(wěn)定的原因就行了分析。并提出了維護(hù)我省農(nóng)村社會穩(wěn)定的對策和研究：
a、提高認(rèn)識，加強(qiáng)責(zé)任感
b、加強(qiáng)鞏固農(nóng)村基層黨組織建設(shè)
c、多策并舉，提高農(nóng)村矛盾排查
d、創(chuàng)新管理機(jī)制
(7)“艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、頑強(qiáng)拼搏、百折不撓、負(fù)重奮斗、勇于爭先”，這就是右玉精神的真實寫照。右玉縣縣委書記陳小洪教會了我們要想成就事業(yè)、當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)，就要關(guān)心自己最不愿意關(guān)心的人、團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的。
(8)黨的十七大代表，河津市龍門村黨支部書記原貴生堅持科學(xué)創(chuàng)新，和諧發(fā)展，創(chuàng)新形成了以集體、股份、聯(lián)戶外資和個體“四輪驅(qū)動”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式走共同富裕道路，是龍門村成為全過十佳小康村。
(9)省文化廳社會文化處魏存慶講述了現(xiàn)階段基層公共文化建設(shè)面臨的形勢和國家對加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)的文件政策。
(10)省精神文明辦創(chuàng)新處李永和處長指出加強(qiáng)農(nóng)村精神文明建設(shè)就是要兩手抓兩手都要硬，并介紹了我省對新農(nóng)村建設(shè)的一些政策文件和考評措施。
二、鼓勵關(guān)懷強(qiáng)信心
省委組織部陳躍鋼部長希望我們大學(xué)生村官要加強(qiáng)學(xué)習(xí)：1、向書本學(xué)習(xí);2、向?qū)嵺`學(xué)習(xí);3、向群眾學(xué)習(xí);4、向身邊的人認(rèn)真學(xué)習(xí)。張葆部長在結(jié)業(yè)儀式上希望我們要緊密與社會主義新農(nóng)村建設(shè)結(jié)合，立足崗位，以發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、帶領(lǐng)農(nóng)民致富，造福百姓為突破口，在農(nóng)村廣闊的舞臺上施展自己的報復(fù)。
尤其是開班儀式上任澤民部長的講話指出，選聘大學(xué)生到村任職具有長遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義，是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，推動社會主義新農(nóng)村建設(shè)的主力軍。選聘到村工作的大學(xué)生村干部要理論聯(lián)系實際，打牢理想信念的根基;要立足本職崗位，勤勤懇懇開展工作;要密切聯(lián)系群眾，始終贏得群眾的支持;要勇于開拓創(chuàng)新，不斷提高綜合素質(zhì)，努力在實踐鍛煉中成長成才。任部長的講話語重心長，使我們明確了前進(jìn)的方向，更加堅定了我們服務(wù)農(nóng)村、扎根農(nóng)村的信念。
三、深刻領(lǐng)悟談體會
經(jīng)過這一個星期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我認(rèn)為我們大學(xué)生村干部下到農(nóng)村要及時調(diào)整心態(tài)，解放思想，要學(xué)好做人做事!作為村干部，我們要塌塌實實的做一些有用的實際的事情，要配合好村兩委開展工作，而不是紙上談兵，只說不做!大學(xué)生村干部下到農(nóng)村，要走進(jìn)農(nóng)村，走入農(nóng)民的生活!將心態(tài)放低，做農(nóng)民的貼心人!這樣才有利于與村民溝通，解決問題，開展工作!不要認(rèn)為自己是村干部就可以隨意發(fā)號施令，這樣只會拉大同農(nóng)民的距離，自己給自己開展工作增加難度!
我有幸參加了學(xué)校黨委組織開設(shè)的第15期學(xué)生新黨員培訓(xùn)班，在那里我學(xué)到了很多東西，不僅僅是知識性的，還有思想上的。
作為一名學(xué)員，我十分榮幸地聆聽了我校張?zhí)m英副書記關(guān)于“開班動員及黨性教育輔導(dǎo)”，分析經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展態(tài)勢與并指明我們黨員的努力方向;劉海濤副書記的“共產(chǎn)主義夢想信念教育輔導(dǎo)”，結(jié)合影視作品《同齡人》，形象生動地闡述了作為一名黨員對黨的忠誠與信仰;鄭光華教師講解_、夏明翰等革命烈士的先進(jìn)事跡，結(jié)合自身家庭的經(jīng)歷，為我們上了一節(jié)具體的“黨史課”;而12名黨員標(biāo)兵的經(jīng)驗交流，更是令我受益匪淺，豁然開朗。同時在報告中教師們都要我們在座的每一位同學(xué)端正自我的入黨動機(jī)、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、學(xué)會正確評價自我，找準(zhǔn)自我的位置，并強(qiáng)調(diào)要時刻謹(jǐn)記黨員的身份，處于高位而不驕，始終持著“為人民服務(wù)”的宗旨，回報和服務(wù)社會。經(jīng)過這些精彩課程的學(xué)習(xí)，我不斷加深了對黨的認(rèn)識，思想覺悟也得到提高，并找準(zhǔn)以后的人生發(fā)展方向。
在這些課程中我印象最深刻的是鄭光華教師所講“黨史教育輔導(dǎo)”中的革命烈士先進(jìn)事跡。鄭教師用了行動來證明共產(chǎn)黨員革命烈士的鼓舞作用，并作出了處于和平時代里黨員的學(xué)習(xí)楷模。在她被誤診而割斷右手臂后，她站在講臺上的夢想受了嚴(yán)重打擊?？墒窃谒乩霞医?jīng)過江西，看到革命烈士的遺跡，她被深深感動與鼓舞，她站起來了。她用行動去追求夢想，并在數(shù)學(xué)教學(xué)中闖出她的一番天地。處于和平時代的我們，沒有經(jīng)歷過革命年代，總覺得革命中的拋頭顱灑熱血離我們太遠(yuǎn)，甚至認(rèn)為革命先烈的榜樣作用在此刻和平年代已經(jīng)用不上。這種錯誤觀念應(yīng)立刻被摒棄。革命烈士的榜樣作用，時時刻刻都應(yīng)鼓舞著我們。鄭教師她正是從革命先烈中吸取了力量，戰(zhàn)勝困難，在講臺上展現(xiàn)個人風(fēng)采，灌溉知識，哺育莘莘學(xué)子，實現(xiàn)人生價值，服務(wù)社會。所以，我們不但要銘記革命先烈的光榮事跡，更要從中得到鼓舞，吸取力量。在關(guān)鍵時候挺身而出，時時刻刻起先鋒模范帶頭作用，堅持黨員本色。
同時給予震撼的是在報告中，張?zhí)m英副書記在開班動員時提出“對黨員的培訓(xùn)是培養(yǎng)黨員的一個重要途徑”，而黨員在培訓(xùn)中要謹(jǐn)記學(xué)習(xí)的重要性，并時時刻刻學(xué)習(xí)。她說，“一天不學(xué)習(xí)，僅有自我明白;兩天不學(xué)習(xí)，我身邊的人明白;三天不學(xué)習(xí)，全校的人都明白?！边@句話震撼了我，這不但使我明白知識的重要性，還令我感受到自覺學(xué)習(xí)的重要性。的確，學(xué)習(xí)，是一個自覺性的行為?？縿e人“逼”，是學(xué)不好的。學(xué)習(xí)需要內(nèi)在動力。有的人迫于興趣，有的人迫于生計;而共產(chǎn)黨人的學(xué)習(xí)就在堅定的夢想信念。缺乏夢想信念的人，必然對馬克思主義的科學(xué)理論缺乏學(xué)習(xí)熱情，所以，要始終如一地講學(xué)習(xí)，就是始終如一的堅定馬克思主義的信念。
并且，在我看來，學(xué)習(xí)是一個終身性行為。我們處于學(xué)生時代，學(xué)習(xí)是我們的天職?；蛟S我們能夠做到天壇學(xué)習(xí)。但當(dāng)跨入社會，從事具體工作之后，更應(yīng)當(dāng)明白這并不是學(xué)習(xí)的終止。工作的開始，才是真正學(xué)習(xí)的開始。學(xué)校時代的學(xué)習(xí)，是一種基礎(chǔ)知識或?qū)W習(xí)方法的學(xué)習(xí)，只是讓人們掌握了學(xué)習(xí)的工具。人的一生，實際上不斷獲取信息和知識，運(yùn)用信息和知識的過程，所謂“活到老，學(xué)到老”就是這個道理。共產(chǎn)黨人誓為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，就必須把學(xué)習(xí)視為終身行為，不斷提高為黨的事業(yè)而奮斗的本領(lǐng)。此外，我們還要注意，不能滿足讀了幾本書，寫了多少筆記，而要看獲得了多少心得，在思想認(rèn)識上真正轉(zhuǎn)變了多少，提高了多少，“_”中，把背多少毛主席語錄，背了多少偉人著作，抄了多少筆記，作為衡量學(xué)習(xí)成績的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)果造成了貽害一代人的，敗壞整個社會風(fēng)氣的“假大空”的形式主義，這種歷史教訓(xùn)務(wù)必認(rèn)真吸取。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蔽遥f萬黨員中的一名，應(yīng)時刻用革命先烈的光榮事跡鞭策自我，以12位學(xué)生黨員標(biāo)兵為榜樣，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，用自我平凡的本色，去演繹不平凡的人生。
“以德為行，以學(xué)為上”，爭取早日加入黨組織
----第59期入黨積極分子黨校培訓(xùn)心得
入黨是一件很光榮的事，從小就一直聽父輩們給我們灌輸共產(chǎn)黨的偉大，‘沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國’已在我的心中根深蒂固。本學(xué)期我非常榮幸地參加了廣東技術(shù)師范學(xué)院第59期入黨積極分子的黨校培訓(xùn)，通過這次的學(xué)習(xí)，使我對黨有了更深刻的認(rèn)識，更加堅定了我申請入黨的決心。
(一)對黨的認(rèn)識
通過一系列的黨課學(xué)習(xí)，使我對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。
歷史證明中國共產(chǎn)黨在中國的領(lǐng)導(dǎo)是必然的。改革開放以來，我國取得了巨大的成就，其根本原因就是中國共產(chǎn)黨開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。
在中共十七大會議上，胡錦濤代表中國共產(chǎn)黨十六屆中央委員會作出了大會的主題：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，推動科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會和諧，為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗。中國共產(chǎn)黨始終代表著最廣大人民的利益，我們有充分的信心在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們最終會實現(xiàn)共產(chǎn)主義。
(二)“以德為行，以學(xué)為上”，全心全意為人民服務(wù)。
很多同學(xué)直到大學(xué)畢業(yè)都一直不清楚我們學(xué)校的教育理念“以德為行，以學(xué)為上”是什么意思，很慚愧的是我之前也一直是聽得多而卻不理解它的含義。而通過這次的學(xué)習(xí)和翻閱了一些資料后我對其有一定的理解。校黨委書記鄺邦洪教授曾在學(xué)術(shù)報告廳作了“‘以德為行，以學(xué)為上’——與大學(xué)生談大學(xué)生活”的專題報告，其中給我們闡明了，“以德為行”就是要把加強(qiáng)道德建設(shè)作為提高干
部、師生整體素質(zhì)的核心和靈魂，以高尚的道德規(guī)范來指導(dǎo)大家的言行?！耙詫W(xué)為上”，就是要把學(xué)習(xí)放在重要的位置，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，通過學(xué)習(xí)增長知識、增長才干、增強(qiáng)競爭的實力。其目的是為了構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的建設(shè)，為培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洹钡娜瞬欧?wù)。
發(fā)展社會主義先進(jìn)文化的根本任務(wù)是培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人?！耙缘聻樾校詫W(xué)為上”很好地體現(xiàn)了這一培養(yǎng)目標(biāo)，符合社會的需要。人們的道德體現(xiàn)的是一個社會的整體精神面貌，一個社會要得以發(fā)展必須要有科學(xué)和道德品質(zhì)，發(fā)展不僅是經(jīng)濟(jì)的發(fā)展更包括了人的思想品質(zhì)的進(jìn)步。作為一個入黨積極分子，我們更應(yīng)牢記并以實際行動詮釋“以德為行，以學(xué)為上”的教育理念，讓自己成為符合社會需要的德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>
首先我們應(yīng)認(rèn)真學(xué)好專業(yè)理論知識，在此基礎(chǔ)上博覽群書拓寬我們的知識面，知識是發(fā)展的動力，有了知識我們才能更好地承擔(dān)起建設(shè)建設(shè)社會主義事業(yè)的偉大使命。
其次，我們要在生活中規(guī)范自己的道德行為，繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，不以善小而不為，不以惡小而為之。道德不是天生的，而是后天培養(yǎng)而來的，我們必須在生活中不斷地以好的榜樣來鞭策自己，培養(yǎng)自己。其實我們每個人都可以做一個活雷鋒，雷鋒之所以偉大就在于他在生活中無時無刻都在幫助別人。偉大不一定要轟轟轟烈烈，默默無聞、平平凡凡也是一種別樣的偉大。就如我們所看的電影《張思德》，里面講述的也不是一個有什么豐功偉績的大人物，但卻是讓人感動，讓人受益匪淺的偉大的人。張思德他的偉大在于他的平凡，他是一個寡言、憨厚、樸實的人，毛澤東評價他“有思想，有道德，就是缺張嘴”，他總是是默默地做著別人不愿意做的工作，不起眼的工作他一樣盡善盡美。他無聲無息，卻鞠躬盡瘁、死而后已，他的偉大之處在于他在平凡的生活工作中一直做著不平凡的貢獻(xiàn)。他獻(xiàn)出了他29歲的年輕的生命，他用他的生命給我們詮釋了全心全意為人民服務(wù)的宗旨，他是平凡的卻也是不平凡的，用偉大來來形容他還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。作為新時代的我們更應(yīng)從身邊做起，從小事做起，做一個有道德，為人民服務(wù)的人。一句輕輕的安慰，為有需要的人讓座，這些都是我們力所能及的，何樂而不為呢?我們應(yīng)該以實際行動不斷加強(qiáng)“德”的修養(yǎng)和“學(xué)”的能力，做社會主義事業(yè)的接班人。
(三)端正入黨動機(jī)
在最后一次黨課中，外國語學(xué)院方少武書記再次提到了入黨動機(jī)的問題，從一開始就一直在強(qiáng)調(diào)要端正入黨動機(jī)，而這次的講課及一些同學(xué)所談到的觀點(diǎn)，再次引起了我的深入思考。從大一寫入黨申請書開始就聽到過不少同學(xué)談到為何入黨，無可否認(rèn)，絕大部分同學(xué)的入黨動機(jī)都是不單純的。有同學(xué)說不為什么，別人申請我也申請，入了就會有種優(yōu)越感;也有同學(xué)說因為家人要求的;還有的同學(xué)認(rèn)為黨員在以后找工作會有一定的優(yōu)勢等等。而我之所以入黨，同樣的，我也不是圣人，我的最初動機(jī)同樣并不單純。第一，是父母認(rèn)為入黨對以后的工作發(fā)展好，希望我入黨;第二，高中的時候，有些同學(xué)就入了黨，那時候只要是成績在班里排前幾名就能入黨了，那時候我們班有一個男生說了一句讓我印象很深的一句話“高中入黨是沒有什么質(zhì)量水平的，根本說明不了一個人的能力，大學(xué)里的才是靠真正的實力的”。那時我就想我也要在大學(xué)期間用我的實力進(jìn)入黨組織。在隨著思想的成熟，我最主要的原因是接下來的一點(diǎn)：身邊的大人常常說現(xiàn)在的黨員都是很腐敗的，沒有什么為人民服務(wù)只有盡最大的努力去榨干人民的血液，完全變質(zhì)了。每當(dāng)那時我總會據(jù)理力爭說不能以偏蓋全，我們的社會還是很樂觀的，但慢慢地我發(fā)現(xiàn)我再沒力氣和他們爭了，因為現(xiàn)實中有太多讓人遺憾的事了，有很多黨員所做出的讓那些善良的老百姓傷心絕望的事。于是我就想，我要加入黨，以我的實際行動去向他們證明共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，雖然力量小，但至少在他們平時生活中談到時會覺得還是有很多好的黨員，真正為人民服務(wù)的黨員，黨的宗旨從一而終都在，我們新時代的人們也能像先輩們一樣做得好，甚至比他們做得更好。在生活中，每次看到那些仗勢欺壓老百姓的人，我都痛恨自己的無能為力，但我也明白，只有讓自己變得更強(qiáng)才能去保護(hù)別人。我希望通過加入黨組織更好地幫助到別人
在大學(xué)差不多三年的時間里，每次看到評入黨積極分子，在看到一些人為了入黨而進(jìn)行拉票時，我都在想入黨真的會對將來好嗎?為何那么多人在私底下那么的明爭暗斗?無可否認(rèn)有些企業(yè)可能會注重這些，但畢竟這只是一些而已，企業(yè)要的人才并不只是看這些條件的，他們更注重的是一個人的發(fā)展能力，我相信，一個有才能有道德修養(yǎng)的人無論他走到哪里都能有一翻作為，都能被別人欣賞。而更有些黨員、預(yù)備黨員們的行為也讓我們感到可悲，因此端正入黨動機(jī)是非常
必要的。
我們加入黨組織是不僅是在組織上入黨，更重要的是要從思想上向黨組織靠近。正確的入黨動機(jī)是正確的行動的前提，沒有正確的動機(jī)，必然不能很好地履行共產(chǎn)黨員的義務(wù)，不能為我們建設(shè)中國特色社會主義做出貢獻(xiàn)。因此我們從現(xiàn)在起就要端正入黨動機(jī)。首先，我們要自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。其次，要不斷加強(qiáng)實踐鍛煉，將建設(shè)中國特色社會主義偉大事業(yè)作為我們的使命。再次，要以正確的入黨動機(jī)克服不正確的入黨動機(jī)，堅定信念，時刻將全心全意為人民服務(wù)牢記在心，將最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義作為自己的最高理想。在生活中多學(xué)習(xí)革命先烈們的偉大精神，以他們的精神來感染自己，從而做到從思想上真正的入黨。
這一期的黨校培訓(xùn)結(jié)束了，經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)，使我更進(jìn)一步端正了入黨動機(jī)，在以后的日子里我將會更加認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，認(rèn)真踐行“以德為行，以學(xué)為上”的教育理念，嚴(yán)格要求自己，樹立終身學(xué)習(xí)的理念增強(qiáng)綜合素質(zhì)，提高自己的核心競爭力，真正做到為人民服務(wù)，以實際行動爭取早加入黨組織。
有幸參加了黨校20__年入黨積極分子培訓(xùn)班。通過為期一周學(xué)習(xí)培訓(xùn)，較為系統(tǒng)地掌握了必備的理論知識和思想修養(yǎng)，深深感到自己取得了長足進(jìn)步。在學(xué)習(xí)期間我始終以飽滿的熱情、積極的態(tài)度自覺主動地參加學(xué)習(xí)和實踐，認(rèn)真遵守培訓(xùn)班的課堂紀(jì)律，在按時參加學(xué)習(xí)、實踐以及集體研討活動的同時，與課后自學(xué)有機(jī)結(jié)合。現(xiàn)就我進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)以來各種方面的情況作如下自我鑒定：一、加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。
通過對政治理論的學(xué)習(xí)以及實踐，感覺到作為一個黨員至少應(yīng)該做到：一是堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨;二是密切聯(lián)系群眾;三是勇于承認(rèn)和改正自己的缺點(diǎn)和錯誤，敢于同一切錯誤思想和不良傾向作斗爭。通過這次學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步提高了對黨指導(dǎo)思想的認(rèn)識，深刻的領(lǐng)會了將“三個代表”作為指導(dǎo)思想的重要意義。
一是堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
我們黨自建黨以來，經(jīng)歷了革命戰(zhàn)爭年代、建國初期的社會主義改造和建設(shè)年代以及二十多年來的改革開放年代，涌現(xiàn)出了無數(shù)優(yōu)秀黨員，在他們身上，充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和純潔性。在建設(shè)有中國特色社會主義的今天，我們每個共產(chǎn)黨員都要牢記鄧小平的告誡：“堅持黨的優(yōu)良作風(fēng)，具有十分重要的意義，因為我們的黨是一個執(zhí)政黨。因此，我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民，服務(wù)于人民，始終保持先進(jìn)性，才能勝利完成我們的使命?！薄叭齻€代表”重要思想正是對馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，反映了當(dāng)代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求。因此，始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
二、增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的信心。
進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)后,老師們的講解讓我在原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上對黨有了更深入和真實的認(rèn)識。我上課努力聽講,盡量消化自己學(xué)過的知識。黨校學(xué)習(xí)結(jié)束之后，我將會以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度繼續(xù)學(xué)習(xí)黨的知識，關(guān)心時事和黨的政策;同時，平時從小事做起，踏踏實實地來，盡量用黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。通過黨校培訓(xùn)學(xué)習(xí)，追思勵志，增強(qiáng)了愛國情感和民族精神。更加堅定共產(chǎn)黨員的信念，牢固樹立了為人民服務(wù)的思想基礎(chǔ)。我認(rèn)為作為一名黨員，要深深認(rèn)識到作為人民公仆，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，要堅定科學(xué)發(fā)展的信念，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事，腳踏實地，勤政為民，為社會作貢獻(xiàn)。
三、增強(qiáng)了團(tuán)隊意識。
通過拓展培訓(xùn)，啟迪我們對責(zé)任、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認(rèn)識和思考;啟迪我們無論是否面對困難，都能認(rèn)識到和發(fā)揮好自身的潛能;啟迪我們認(rèn)識到，只有團(tuán)隊的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大力量。
第一、凡一個組織、一個團(tuán)體，必須建立起為組織成員為之奮斗的目標(biāo)，用目標(biāo)凝聚每一個成員的智慧和力量;
第二、完成任何一項艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”;
第三、建立相互信任的氛圍，我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團(tuán)隊中才會有歸屬感和責(zé)任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
人生是一個不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓(xùn)機(jī)會，會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學(xué)地應(yīng)用于今后的實際工作和生活中。
黨校培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但思想永不停止，未來的藍(lán)圖還需要自己繪制，生活還需要自己創(chuàng)造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓(xùn)機(jī)會，在學(xué)習(xí)中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發(fā)智慧，更好地提升自己的綜合能力!
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