大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

| 冰倩21147

“干部”一詞來自于日語(yǔ),本是日語(yǔ)中的一個(gè)漢字詞,字面意思是“骨干部分”。日語(yǔ)的“干部”一詞是日本人根據(jù)法語(yǔ)“cadre”一詞意譯成的。下面小編給大家整理的大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文五篇,希望大家喜歡!

大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文1

兩個(gè)周的干部培訓(xùn),還是有收獲的。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們精彩的經(jīng)驗(yàn)傳授,著實(shí)讓我感覺到大學(xué)四年里,還是有很多東西可以學(xué)習(xí),而短短的兩年時(shí)光,足以讓我從青澀的學(xué)生慢慢轉(zhuǎn)變成成熟、有擔(dān)當(dāng)?shù)男虑嗄辍?/p>

第一節(jié)課的學(xué)習(xí),讓我開始反問自己:我為什么參加學(xué)生組織?盡想用以鍛煉自己的能力,讓大家承認(rèn)自己?這似乎太狹隘了。我是一個(gè)有夢(mèng)想的人,我要讓自己的每一步都為夢(mèng)想服務(wù)。我想要通過學(xué)生組織工作而熟悉干部工作,為成為國(guó)家棟梁做準(zhǔn)備。那么,首先,我要淡化功利心。像現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)的不正之風(fēng)大都有利欲熏心引起,而這不是我想要的。我知道我擔(dān)任的每一個(gè)職務(wù)都是千萬個(gè)人緊盯著的,都被同學(xué)和老師賦予了厚望,每一份職務(wù)都代表著一份責(zé)任。我更要深刻理解到不是只有班長(zhǎng)才能干活,不是一個(gè)班長(zhǎng)就可以進(jìn)行所有的班級(jí)活動(dòng)。作為班委的一員,我要充分發(fā)揮自己的作用,為班級(jí)活動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量!其次,我要堅(jiān)持正直的塬則,要做到只要有我存在,就要保證任何合理的聲音都要被聽到,任何真正需要的就要有地方申訴,我的存在就要讓學(xué)生組織活動(dòng)有一份公正??傊乙褡约合M麌?guó)家領(lǐng)導(dǎo)人所做的一樣來這樣要求自己,我要成為楷模,正直的楷模,我希望自己的存在能促進(jìn)社會(huì)主義體制改革,還社會(huì)一份清涼!

第二節(jié)課是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流工作經(jīng)驗(yàn)。由讓我感觸良多。兩年的拓荒歲月,也是心靈的拓荒歲月。它可以是豐富的,內(nèi)心的成長(zhǎng)尤其可以彌補(bǔ)外界條件的單調(diào)。兩年來,各個(gè)優(yōu)秀班集體都組織過一系列的優(yōu)秀活動(dòng)。我尤其喜歡集體出游活動(dòng),無論是十渡、野叁坡,還是抗戰(zhàn)紀(jì)念館、社區(qū)服務(wù),都讓大家感受到了集體的力量,更讓大家走進(jìn)了社會(huì),將課本知識(shí)真正轉(zhuǎn)變成等了服務(wù)社會(huì)的生產(chǎn)力。這讓我感受到班委的責(zé)任重大。兩年來你可以什么都不干,只等待著搬回中關(guān)村,你也可以大干一番,將整個(gè)班集體強(qiáng)有力的結(jié)合在一起,一起快速成長(zhǎng),批次相相持著前行,讓大家的履歷表精彩紛呈,將來回想起來都會(huì)是一份寶貴的財(cái)富。還有一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),比如集體自習(xí)、講座。班委一定要把學(xué)習(xí)擺在重要的位置,讓同學(xué)們時(shí)刻緊繃這根弦,了解到只有靠學(xué)習(xí)我們才能成才。而黨員一幫一活動(dòng)更是將這一系列活動(dòng)進(jìn)行到底,成為班委和同學(xué)溝通的橋梁,方便了消息傳遞和組織協(xié)調(diào)。我想在良鄉(xiāng)的兩年,我們班也會(huì)搞出一系列精彩的活動(dòng),讓同學(xué)們的生活不枯燥。我有信心,我們可以將班級(jí)活動(dòng)板的更好。

很遺憾的是,因?yàn)闀r(shí)間緊張,我只進(jìn)行了為期一周的干部培訓(xùn)。但除了課堂上的知識(shí)外,我還深切體會(huì)到人際交往的重要性。通過小組活動(dòng)我們彼此加深了了解,相信這將會(huì)對(duì)以后活動(dòng)的開展起到幫助作用。有為重要的是不同專業(yè)間的相互了解,比如說我們這個(gè)小組就有來自文科和理科不同學(xué)術(shù)性質(zhì)的同學(xué),這樣我們就可以了解其他學(xué)部的學(xué)習(xí)日程,有助于全方位審視自己,全面培養(yǎng)自己。同時(shí)我們也可以看到北理有很多優(yōu)秀的人才,我們只不過是滄海一粟。在未來的發(fā)展過程中,我們要忘卻過去的輝煌,以一個(gè)全新的視角,審視自己和周圍的環(huán)境。在自身發(fā)展中,我們尤其要注意謙虛地向別人學(xué)習(xí),這樣才能很快地成長(zhǎng)起來,變得越來越成熟、穩(wěn)重。

上完干部培訓(xùn),我對(duì)自己以后的工作做了一個(gè)小小的規(guī)劃。

第一,我要明確自己的職責(zé),是為人民服務(wù)。第二,我要明確大學(xué)和中學(xué)的區(qū)別。大學(xué)要更注重自我管理,作為班委,我要負(fù)起相應(yīng)的責(zé)任。第叁,我要積極開展活動(dòng),多為班級(jí)工作出謀劃策,爭(zhēng)取把班級(jí)搞精彩。第四,我要多向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐和周圍的同學(xué)學(xué)習(xí),他們有很多閃光點(diǎn)都可以促成我的質(zhì)變。當(dāng)然,最重要的一點(diǎn)是我要有報(bào)效祖國(guó)的熱情,時(shí)刻把國(guó)家利益和集體利益擺在第一位,不斷糾正自己的行為方式,爭(zhēng)取在兩年后真的蛻變成一個(gè)全新的自我!

經(jīng)歷是短暫的,但影響是遠(yuǎn)大的。本次學(xué)習(xí)將會(huì)滲透到我以后生活工作的方方面面,成為我的引路先鋒。有了本次經(jīng)歷,我成長(zhǎng)了不少,我會(huì)為成為新一代領(lǐng)導(dǎo)人而不懈努力,我相信我行!

大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文2

為了進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,召開了干部培訓(xùn)大會(huì),作為其中之一的我深感受益匪淺。

當(dāng)今的校園中,學(xué)生干部的素質(zhì)越來越受到關(guān)注,面臨的挑戰(zhàn)日益重大。我們認(rèn)為在新形勢(shì)下,學(xué)生干部應(yīng)該具備以下的素質(zhì):

一、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)。

丈高樓平地起,知識(shí)就是平地,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)才能很好的工作。也是保證工作熱情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今正是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代,沒有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)就不能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是我們大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部從一定程度上說是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,成績(jī)一塌煳涂能夠真正讓人信服進(jìn)而起到帶頭作用嗎?另外,現(xiàn)在在學(xué)生干部中存在有一些人,只是顧著學(xué)習(xí),把工作晾在一邊,到最后一走了之。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。所以能否把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)是衡量一個(gè)學(xué)生干部是否合格的重要標(biāo)準(zhǔn)。

二、樹立為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。

服務(wù)意識(shí)是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。學(xué)生干部就是要實(shí)實(shí)在在,勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù),就要肩負(fù)著一份責(zé)任,既然扛上了肩就要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底!既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部,理所當(dāng)然地要花一定的時(shí)間和精力在工作上,這就必然要承受一定程度的壓力。但有些學(xué)生干部做了一段時(shí)間后就沒有熱情了,總想把工作推諉給他人,拈輕怕重,撈個(gè)證書了事,因而就影響到總體工作計(jì)劃的運(yùn)行。你為同學(xué)服務(wù)了,讓他們知道你是真心誠(chéng)意的,也反過來為你服務(wù),體諒你,和你溝通,你的工作也因此可以更順利地進(jìn)行,你也實(shí)現(xiàn)了鍛煉能力的初衷,可以達(dá)到這樣的雙贏效果,何樂而不為呢?當(dāng)然,我們更應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生干部收集處理信息的能力,作為學(xué)生干部,應(yīng)及時(shí)了解、掌握并反饋各種信息,及時(shí)做到信息的上傳下達(dá)。通過收集信息,分析信息,從中發(fā)現(xiàn)問題,并盡快解決。因此,學(xué)生干部應(yīng)與普通學(xué)生建立良好的溝通,深入同學(xué)當(dāng)中,廣泛聽取同學(xué)意見??梢允杖⊥瑢W(xué)的建議、意見表的形式了解他們的心聲。

叁、要具有良好的個(gè)人品德。

這主要是要有博大的胸懷。身為一個(gè)學(xué)生干部,經(jīng)常要和同學(xué)共處,勿怕別人超越自己;自己有缺點(diǎn)就要有自知之明,當(dāng)別人批評(píng)你的時(shí)候就要虛心聽取而不要心懷不悅。學(xué)生干部之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,一個(gè)團(tuán)體才有每個(gè)人發(fā)揮的地方,才能發(fā)揮團(tuán)體的作用。同時(shí),也要注意學(xué)校學(xué)風(fēng)的建設(shè),學(xué)生干部歸根到底還是一名學(xué)生,應(yīng)以學(xué)業(yè)為重。在學(xué)生干部中經(jīng)常出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象:有些人工作很出色,但學(xué)習(xí)一般;有些人成績(jī)上去了,但工作又受到影響了。如何正確處理學(xué)習(xí)和工作問題是作為一名學(xué)生干部必須解決的問題。我認(rèn)為,想要在工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系中游刃有余,做到兩不誤、雙豐收,最關(guān)鍵的就是提高效率,善于利用學(xué)習(xí)時(shí)間。

四、有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心。

具體來說,首先主要是策劃能力。要做到這一點(diǎn)首先要善于思考。學(xué)生干部是協(xié)助學(xué)校管理好學(xué)生的助手,許多重大活動(dòng)都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要思考如何開展工作,怎樣才能干得更好,這樣才能控制、改進(jìn)和創(chuàng)新。其次是協(xié)調(diào)能力。這如同潤(rùn)滑劑一樣可使你和領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事及學(xué)生關(guān)系更融洽。要善于真心地微笑,因?yàn)檫@樣可能會(huì)受到意想不到的效果;要虛心聽取別人的意見,叁個(gè)臭皮匠總勝過一個(gè)諸葛亮吧;及時(shí)幫助學(xué)生解決問題,那怕是一件很不起眼的小事,細(xì)微之處總關(guān)情啊!然而責(zé)任心也是最重要的一點(diǎn),沒有責(zé)任心的干部絕對(duì)不會(huì)高效率、高質(zhì)量的完成工作。

五、加強(qiáng)各部門之間溝通與合作

一個(gè)團(tuán)隊(duì)是否能運(yùn)作好,不僅僅是每個(gè)人把自己的工作做好,而是自己主動(dòng)思考的結(jié)果。不能造成平行關(guān)系的斷線,每一個(gè)部門都對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)但相互間缺少必要的溝通與合作,這樣會(huì)導(dǎo)致工作效率低下,這是個(gè)很嚴(yán)峻的問題。我們應(yīng)該要重新思考一個(gè)組織、一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作動(dòng)力何在,如何才能優(yōu)化內(nèi)部整體結(jié)構(gòu)使之發(fā)揮功用。我們要引進(jìn)先進(jìn)的管理策略與合作方式,雖然學(xué)生會(huì)是個(gè)服務(wù)性學(xué)生組織,但一樣可以根據(jù)自身情況適當(dāng)引進(jìn)合作策略。不拘一格的創(chuàng)新,腳踏實(shí)地地工作,相互契合的合作才是硬道理。部門的發(fā)展不能只局限在自己,要將眼光轉(zhuǎn)移到整個(gè)學(xué)生會(huì)的發(fā)展與壯大上。

這次的干部培訓(xùn)主要在學(xué)風(fēng)建設(shè)、思想修養(yǎng)及心理素質(zhì)進(jìn)行了主要的學(xué)習(xí),讓我們受益匪淺,為我們以后的工作指導(dǎo)好方向。

大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文3

經(jīng)過七次的干部培訓(xùn)活動(dòng),讓我從中學(xué)到很多作為一個(gè)干部應(yīng)持有的東西,盡管不能從整體上真正的一下子把我從之前的行為習(xí)慣完全的改變,但是無論是在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和工作中我都會(huì)銘記于心,并用之于我的生活與工作中,伴我一生,受用一生。

從劉教授講授的“研究與寫作”,黃老師講授的“政法學(xué)院學(xué)生工作理念與和諧團(tuán)隊(duì)”開班儀式第一講,再到李書記的人性假設(shè)理論的基本觀點(diǎn),盧老師的“學(xué)生干部禮儀”以及與南寧學(xué)院建筑工程學(xué)院的學(xué)生干部進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流與龍老師講授的“高校學(xué)生干部能力提升——主題,講班會(huì)的策劃與組織”。通過這一系列的培訓(xùn),我想無論是學(xué)生干部還是普通同學(xué),都從中掌握更多的知識(shí)技能,來提升自身素養(yǎng),最終達(dá)到提高我們學(xué)習(xí)能力和工作能力,并在以后更好地為同學(xué)、為班級(jí)、為學(xué)院做貢獻(xiàn)。以下是我這些培訓(xùn)中的一些主要的學(xué)習(xí)感想和想法。

親師友,習(xí)禮儀。一直是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,而作為曾經(jīng)為禮儀隊(duì)員的我更時(shí)刻銘記于心。在此次培訓(xùn)的主要內(nèi)容包括形象禮儀、辦公室禮儀和接待禮儀。盧老師告訴我們:“恰當(dāng)修飾的儀容,自然得體的儀態(tài)是美的禮儀的重要標(biāo)志,優(yōu)雅舉止對(duì)個(gè)人形象塑造和事業(yè)成功至關(guān)重要?!睙o論站姿,坐姿,走姿還是蹲姿,都應(yīng)該自信自然,文明規(guī)范。這些無論是在學(xué)生干部還是一般的學(xué)生都應(yīng)該具有的精神面貌,無論是現(xiàn)在在校園還是兩年后出到社會(huì),這都應(yīng)該作為我們進(jìn)行人際交往的前提,因?yàn)檫@不僅僅是對(duì)自己的尊重更是對(duì)別人的尊重。

而在劉志山教授的講授下,不僅讓我從中了解了,一篇論文成功與否,其根源在于選題;認(rèn)真研究已有資料,披沙揀金,選擇出新領(lǐng)域、或是有繼續(xù)研究意義的題目,而后進(jìn)行深入研究,是正確研究方法的開端。在選取資料時(shí)也要注意多管齊下,從專家學(xué)者、期刊文摘、網(wǎng)絡(luò)等多方面進(jìn)行篩選,同時(shí)也要注意選題的研究基礎(chǔ)、既有研究成果。論文選定題目,在接下來的申報(bào)階段就要注意籌備具體的研究方法,做好各階段的分工安排,確保項(xiàng)目能夠有條不紊地進(jìn)行論文知識(shí)。這也對(duì)我論文格式有了糾正,更對(duì)我之后的畢業(yè)論文打下了基礎(chǔ)。在講座中還講到了一個(gè)“好習(xí)慣,從寫作開始”,無論是說對(duì)以后論文還是學(xué)習(xí),閱讀和寫作是離不開我們的生活的。特別是對(duì)一個(gè)教師而言,閱讀、寫作的記錄不僅可以為自己積累教學(xué)素材更為未來的學(xué)生積累精神財(cái)富。這就是我所努力的方向與目標(biāo)。

在以“高校學(xué)生干部能力提升——主題班會(huì)的策劃與組織”為主題的培訓(xùn)。龍老師講到主題班會(huì)是一種極受師生歡迎、極富教育性的活動(dòng)。她分別播放了叁段區(qū)內(nèi)高校關(guān)于開展主題班會(huì)的優(yōu)秀視頻,期間還穿插了現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生干部的互動(dòng),指出主題班會(huì)具有主題體現(xiàn)時(shí)代性、教師體現(xiàn)主導(dǎo)性、學(xué)生體現(xiàn)自主性、空間體現(xiàn)開放性、形式體現(xiàn)新穎性等特點(diǎn),進(jìn)行活動(dòng)反思、總結(jié)。當(dāng)晚聽了那個(gè)講座之后,我第二天要去_學(xué)校給高一的學(xué)生開班會(huì),在班會(huì)中我充分運(yùn)用了龍老師講的知識(shí),并且成功把班會(huì)成功開展了。這就是而我們所說的理論與實(shí)踐相結(jié)合。

大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文4

這次有幸能參加我系第一期班干部培訓(xùn),通過這次培訓(xùn),我的感悟很深,體會(huì)很多,收獲也很大。無論是思想上還是工作上,都有很大的進(jìn)步,同時(shí)自身的綜合素質(zhì)也有很大的提高。自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。

一、進(jìn)一步明確了工作目標(biāo),思想積極要求上進(jìn),不斷提高政治素養(yǎng)一個(gè)人。在通往成功的道路上,必須設(shè)立明確的目標(biāo),這樣成功的希望才有可能。如果一個(gè)人連自己的目標(biāo)都沒有了,那談何成功呢?可以說,明確的目標(biāo)就像一盞指路的明燈,它可以指引我們?cè)诔晒Φ牡缆飞喜粩嗟厍斑M(jìn)。當(dāng)然,目標(biāo)可以分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和近期目標(biāo),對(duì)每一個(gè)渴望成功的人來說,要想實(shí)現(xiàn)大目標(biāo),必須先實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)。這個(gè)大小目標(biāo)根據(jù)每一個(gè)人的特點(diǎn)而設(shè)定?!胺侄螌?shí)現(xiàn)大目標(biāo)”是我們走向成功的很好的方法。平時(shí)要求自己能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,并且努力踐行“三個(gè)代表”,不斷提高自身政治修養(yǎng)。思想健康、活躍,作為班級(jí)團(tuán)支書,常常能提出一些好的意見和建議,認(rèn)真組織好每周三下午的政治學(xué)習(xí),而且能積極調(diào)動(dòng)大家的思想,引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏,做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作,入校后我就向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,定期向黨組織匯報(bào)思想,處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。我深知所謂“干部”就是要事事為他人著想,尤其是我們作為學(xué)生工作第一線的老師更要有明確的工作目標(biāo):使每位學(xué)生度過一個(gè)終身難忘的大學(xué)生活。

二、除了具備明確的目標(biāo)之外,要想取得更快地成功,我們需要持有謙虛與認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度。毛澤東同志說過:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?!敝t虛一直是中華民族的美德,是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具備的最基本的素質(zhì),更何況,要想獲取更多的知識(shí),更快的獲得成功。我們更應(yīng)該抱著“不恥下問”的謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度去學(xué)習(xí)。如果一個(gè)人總是目空一切,高高在上,總以為自己什么都會(huì),總不把別人放在眼里,那這個(gè)人是不可能獲得成功的,就算是成功也不會(huì)別人的認(rèn)可。在工作上,做到一絲不茍,認(rèn)真踏實(shí),從不假公濟(jì)私,決不利用學(xué)生會(huì)的職權(quán)為班級(jí)謀利益。平時(shí)努力做好學(xué)生會(huì)及各班級(jí)干部每個(gè)月的考核工作,做好會(huì)議記錄考勤工作,起草學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極完成好部門的工作,也能積極主動(dòng)的協(xié)助其它部門做好工作,不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干及學(xué)生會(huì)干部,具有二重身份,在班級(jí)和學(xué)生會(huì)之間難免會(huì)引起一些矛盾沖突,要很好的解決這些問題,做到學(xué)生會(huì)、班級(jí)工作兩不誤。在學(xué)習(xí)上,勤學(xué)苦練,刻苦鉆研專業(yè)知識(shí),參加學(xué)校的外事活動(dòng),從中不斷提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平。

三、學(xué)會(huì)管理時(shí)間。

時(shí)間,對(duì)每個(gè)人來說,是公平的。它不可再生,不可彌補(bǔ),不可儲(chǔ)存,不可替代。作為班干,合理的分配自己的時(shí)間顯得尤為重要。然而,對(duì)時(shí)間的觀念,有三種人:第一種人總覺得自己很忙,忙得忘記了時(shí)間,又不知自己在忙些什么;第二種人覺得自己總有充足的時(shí)間享受,又能把各項(xiàng)工作做好;第三種人總覺得自己空閑,閑得自己不知該干些什么。為什么會(huì)出現(xiàn)以上三種現(xiàn)象呢?我們都希望自己能像第二種人那樣,既有充足的時(shí)間享受,又能把各項(xiàng)工作做得很好。這里,就涉及到管理時(shí)間的問題了。學(xué)會(huì)管理時(shí)間,也就是說,能把時(shí)間分配得很好,明確自己要干的事情哪些是重要的和緊急的,哪些是不重要和不緊急的。如果你能區(qū)分好所要做的事情的主次關(guān)系,那么你就不會(huì)覺得累了。

四、生活樸素,樂于助人

在班級(jí)里,做一名模范班干,和同學(xué)相處融洽。平時(shí)注意工作方法,能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí),養(yǎng)成批評(píng)與自我批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見。面對(duì)同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,都能力盡所能的幫助解決。

通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),使我認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)對(duì)于一名干部成長(zhǎng)的重要性,雖然培訓(xùn)只是一節(jié)課,但是所涵蓋的內(nèi)容很值得我在日常工作中不斷的去體會(huì),每一個(gè)人的潛力是無限的,只要能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和克服自身的缺點(diǎn),用所掌握的理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐,我相信我會(huì)成為一名合格的干部,更好的為組織服務(wù)。

大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文5

為了進(jìn)一步提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì),樹立遠(yuǎn)大的理想,增強(qiáng)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí),在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,校團(tuán)委、學(xué)工部聯(lián)合組織了本次為期一周的大學(xué)生干部培訓(xùn)暨青年馬克思培養(yǎng)工程培訓(xùn)班,作為班長(zhǎng)的我很榮幸的參加了這次培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我收獲頗豐,受益匪淺。

從開班典禮上史書記的講說中,讓我對(duì)“學(xué)生干部”這個(gè)概念有了新的認(rèn)識(shí),糾正了從前的膚淺甚至盲目;從第一講人文科學(xué)系黨總支書記的講話中,讓我懂得了學(xué)生干部應(yīng)如何應(yīng)對(duì)心理壓力,要以積極的態(tài)度對(duì)待人生,樂觀的態(tài)度面對(duì)生活,向上的態(tài)度應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí),為自己喝彩;從第二講教務(wù)處余老師的講解中讓我對(duì)學(xué)生的有關(guān)學(xué)籍問題有了清楚地了解;從第三講學(xué)工部杜老師的講述中讓我明白學(xué)校開展各項(xiàng)活動(dòng)的意義和必要性,以及如何有效的組織開展;從第四講巨粉娥的先進(jìn)事跡中,讓我明白了什么是責(zé)任,什么是無私奉獻(xiàn),更加堅(jiān)定了我努力成為一名共產(chǎn)黨員的信念。

通過本次培訓(xùn)我的心結(jié)解開了好多,放開了好多。我們新一代新人應(yīng)該具有多方面的良好品質(zhì)和能力,否則就不能達(dá)到全面發(fā)展,也不能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需要。因此,大學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識(shí),還必須在從事一定的工作過程中,不斷提高個(gè)人的思想覺悟和文化素養(yǎng);不斷增強(qiáng)分析問題,解決問題的綜合能力。這樣不僅不會(huì)影響專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),反過來還能促進(jìn)學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)生干部的工作本身是一個(gè)學(xué)習(xí)鍛煉的過程,是分析問題,解決問題,能力提高的過程,有利于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),求得良好的學(xué)習(xí)方法,促使自身對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí)讓我明白工作和學(xué)習(xí)的矛盾集中表現(xiàn)在時(shí)間的支配上,其解決的辦法就是科學(xué)地安排時(shí)間,在講求效益上下功夫。學(xué)生干部的時(shí)間比一般學(xué)生的時(shí)間更珍貴、更緊迫,所以不能被動(dòng)地等待,要主動(dòng)去駕馭時(shí)間,合理地分配自己的時(shí)間去工作和學(xué)習(xí),隨時(shí)抓住可利用的時(shí)間處理工作和學(xué)習(xí)的矛盾。工作時(shí)“上下請(qǐng)示,多方求援”。深入同學(xué)中征詢意見,這樣可以了解動(dòng)態(tài),受到啟迪,同時(shí)也會(huì)得到他們的支持。

對(duì)于學(xué)習(xí),一要勤奮,要發(fā)揚(yáng)雷鋒同志的“釘子”精神,善于去“擠”、“鉆”時(shí)間學(xué)習(xí)。不能因?yàn)楣ぷ髅Χ绊憣W(xué)習(xí),更不能因工作忙而自己放松自己對(duì)學(xué)習(xí)的高標(biāo)準(zhǔn)要求。凡因工作而耽誤了功課必須及時(shí)補(bǔ)回來。召開各種會(huì)議、商量工作盡可能用課余飯后時(shí)間。非因特別理由,不能隨意擠占晚自習(xí)時(shí)間去搞各種活動(dòng)。當(dāng)今實(shí)行雙休日制,許多活動(dòng)均可放在雙休日進(jìn)行;二要講究學(xué)習(xí)方法,苦干加巧干。學(xué)習(xí)時(shí)要專心致志,否則,就會(huì)顧此失彼,失者無法得到補(bǔ)償。上課時(shí)專心聽講是首要的,不要一邊在聽課,一邊在分心思考工作。要學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的意志力控制自己,使自己心智專一,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。因?yàn)閷W(xué)生干部學(xué)習(xí)不好,威信是不會(huì)高的,這樣反過來又會(huì)影響工作,所以我們學(xué)生干部一定要學(xué)習(xí)好,只有這樣,我們說起話來才有威信,才能很好的開展自己的工作。

通過本次學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件:

(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向,德才兼?zhèn)?,品學(xué)兼優(yōu);(2)具有熱情耐心的服務(wù)態(tài)度,素質(zhì)拓展,能力很強(qiáng)。

首先,加強(qiáng)自身思想素質(zhì)的培養(yǎng)。做到言行一致,敢于對(duì)自己所說的話所做的事負(fù)責(zé),爭(zhēng)做表率,樹立好學(xué)生干部的形象。通過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我也深刻的體會(huì)、反省,認(rèn)識(shí)到了自己思想上的問題,我將不斷反省自己,以十分的熱情和飽滿的情緒去對(duì)待工作,認(rèn)真對(duì)待自己的責(zé)任和義務(wù),提高效率,把工作盡快盡好的完成,不斷的追求完美。我會(huì)牢記自己是一個(gè)學(xué)生干部,培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng),真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事,保持良好的精神風(fēng)貌。

第二,注重自身能力素質(zhì)的提高。包括分析問題的能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力,要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析,迅速反應(yīng),工作嚴(yán)密,大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作,我會(huì)盡量的安排好時(shí)間,有計(jì)劃的完成,避免忙亂中出錯(cuò),并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新,開拓思路,放開手腳,敢想敢做。

第三,要具備良好的心理素質(zhì)。要有堅(jiān)定的信念,頑強(qiáng)的意志,穩(wěn)定的情緒,健康的身心,遇事冷靜,做事要自信。合理配置時(shí)間,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、工作和休息,學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)自身的時(shí)間和精力,調(diào)整狀態(tài),以促進(jìn)自身綜合素質(zhì)的全面提高。

最后,學(xué)生干部在工作中要有團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)。團(tuán)隊(duì)精神是一個(gè)集體是否有吸引力的標(biāo)志,而個(gè)人主義是這個(gè)時(shí)代年輕人需要克服的障礙。在工作中,團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí)將能充分發(fā)揮出全部人的

潛在能力,更加高效的完成任務(wù)??偠灾?

當(dāng)一名學(xué)生干部,應(yīng)要嚴(yán)于律己,要以身作則;

當(dāng)一名學(xué)生干部,應(yīng)要有決策和協(xié)調(diào)能力,能獨(dú)當(dāng)一面;

當(dāng)一名學(xué)生干部,應(yīng)做到大公無私,不要過分的強(qiáng)調(diào)個(gè)人的得失;

當(dāng)一名學(xué)生干部,要應(yīng)合理安排時(shí)間,努力做到學(xué)習(xí)工作兩不誤;

當(dāng)一名學(xué)生干部,應(yīng)把自己定位好,要處理好老師和同學(xué)的關(guān)系;

作為一名學(xué)生干部,我從這次培訓(xùn)中,學(xué)到了很多,在以后的工作中,我一定會(huì)不斷提高能力,努力、認(rèn)真、有效地完成每一項(xiàng)工作,不斷完善自己,進(jìn)一步提高自身政治理論水平和思想覺悟,認(rèn)真的去實(shí)踐,去努力,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生干部。


大學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)相關(guān)文章:

年輕干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文五篇

2020團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文【5篇】

2021年干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文五篇

大學(xué)生團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)心得體會(huì)

學(xué)生干部培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)5篇

中青年干部培訓(xùn)心得體會(huì)范文五篇

中層干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會(huì)5篇

大學(xué)生培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文五篇

干部學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文五篇

青年干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文五篇

72770