關(guān)于防溺水教育知識精選

| 藝潔1860

防溺水教育知識篇1

預(yù)防溺水要牢記“六不準”

1、不準私自下水游泳

2、不準擅自與他人結(jié)伴游泳

3、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳

4、不準到不熟悉的水域游泳

5、不準到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳

6、不準不會水性的學(xué)生擅自下水施救

預(yù)防溺水要牢記“四不要”

1、不在無家長的帶領(lǐng)下私自下水游泳

2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳、戲水;

3、注意安全警示,不到無安全措施、無救護人員、無安全保障的水域游泳;

4、家長以及學(xué)校要嚴格教育學(xué)生不要到河邊、水溝、水渠等有水的地方玩耍或釣魚,以防不測,造成傷害。

預(yù)防溺水要牢記“八”

1、避免去近幾年有人挖(采)沙的河道游泳

2、避免去水庫主干渠游泳

3、避免在危險地段推拉玩鬧、清洗衣物、打撈物品等

4、避免雨中、雨后在河道、湖塘、井池邊行走,避免雨中單獨過橋(渠道、堤壩等)

5、避免去不熟悉的水域游泳

6、避免在惡劣氣候條件下游泳,如正午暴曬期間、高溫季節(jié)、天氣多變時刻等

7、避免到深水區(qū)、冷水區(qū)游泳

8、避免到污染嚴重、水質(zhì)差的水域游泳。

溺水急救方法

有人發(fā)生溺水,可以根據(jù)以下四大步驟實施急救。

第一步:救助者首先要確保自身安全。

第二步:指定一個人員撥打急救電話,同時將患者平躺,

第三步:連續(xù)做5次人工呼吸,人工呼吸的要領(lǐng)要開放氣道,壓額提頦法:用一手小魚肌放在患者額頭向下壓,另一只手中指食指放在患者下頦部向上抬,用自己的嘴完全包裹住患者的嘴,捏住鼻子吹起,每次吹氣1秒鐘,換氣時將捏住患者鼻子的手松開,吹氣時再捏住,連續(xù)吹氣5次,

第四步:觀察患者有無意識反應(yīng),如無反應(yīng),立馬再進行5組人工呼吸與胸外按壓,胸外按壓方法:雙手重疊,用掌根放在患者兩乳頭連線正中間點,向下按壓三分之一深度。頻率每分鐘按壓100-120次。每30次胸外按壓,2次人工呼吸為1組,連續(xù)5組,患者如依然沒有反應(yīng),就一直做到救護車到來。

溺水時的自救方法

1.不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

2.放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

3.身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護方法

1.可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊

2.接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己然后拖運,拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。

特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力范圍之內(nèi)!

岸上急救溺水者方法

1.迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,壓額提頜開通氣道,以避免堵塞呼吸道;

2.對溺水者進行正確的心肺復(fù)蘇術(shù),并盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院;

3.特別強調(diào):學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇急救知識,具備基本急救知識。

我們要時刻緊繃安全這根弦,高度重視安全教育,提高防范意識,減少安全隱患!

防溺水教育知識篇2

隨著高溫炎熱天氣的到來,越來越多的孩子們喜歡到河邊池塘嬉戲,這勢必存在極大的安全隱患。為增強學(xué)生和家長的安全防范意識,引導(dǎo)學(xué)生遠離危險,提高學(xué)生自護自救能力。__小學(xué)從_月__日起至_月__日,開展了為期一個月的“珍愛生命預(yù)防溺水”主題教育月活動。從教師、學(xué)生、家長三個層面,以黑板報評比、主題班會、發(fā)放宣傳紙、簽訂承諾書等形式普及防溺水知識。

第一拳:教師普及急救知識提高救護技能

在日常校園生活中,小學(xué)生常會在玩耍中發(fā)生一些意外傷害,教師若能在第一時間進行及時正確地處理,往往能直接影響到傷害愈痊的程度。為提高全體教師的急救知識與技能,減少意外傷害發(fā)生,保障師生生命健康和安全。5月28日傍晚,庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)邀請庵東鎮(zhèn)衛(wèi)生院的王醫(yī)生來學(xué)校做了急救知識講座。

在講座中,王醫(yī)生用深入淺出的實例,幽默風(fēng)趣的語言講述了“昏厥現(xiàn)場急救、關(guān)節(jié)扭傷處理、緊急處理心搏驟停、突發(fā)性創(chuàng)傷、溺水搶救”等方面的急救措施。王醫(yī)生還為教師們詳細講解了急救救護的規(guī)范流程、氣道異物梗塞的急救方式、心肺復(fù)蘇的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救知識和技能。最后在王醫(yī)生的指導(dǎo)下,該校教師還進行了急救模擬演練。

第二拳:開展“珍愛生命預(yù)防溺水”主題班會

隨著“珍愛生命預(yù)防溺水”主題教育月活動的深入,庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)號召全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊、書籍收集預(yù)防溺水的相關(guān)知識,提升全體學(xué)生的預(yù)防溺水知識儲備,圍繞“珍愛生命預(yù)防溺水”開展了兩起黑板報評比活動。6月11日,該校要求全校各班級利用班會課開展了“珍愛生命,預(yù)防溺水” _

在主題班會教育過程中,該校教師組織同學(xué)們觀看了”溺水急救“的視頻;同學(xué)們就溺水情況的發(fā)生開展了討論;師生就如何預(yù)防溺水及溺水時的基本自救方法與技能等作了交流;在教育過程中班主任示范并讓學(xué)生演示了“心肺復(fù)蘇”的操作方法。最后,班主任老師還結(jié)合身邊的案例和生活實際,針對學(xué)校周邊的地理環(huán)境,對同學(xué)們提出了要求,即不準未經(jīng)家長或老師的批準,私自或結(jié)伴下水游泳、嬉戲;不盲目下水施救。

第三拳:面向全體家長普及防溺水知識

為了進一步加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的交流和溝通,共同營造一個安全、和諧的校園環(huán)境,促進學(xué)生全面健康的發(fā)展。6月24日,東二小學(xué)召開了“珍愛生命、預(yù)防溺水”的家長會。

首先,該校教師向全體家長和學(xué)生通報了近年來全國中小學(xué)溺水死亡人數(shù),要求家長們提高認識,切實加強孩子們暑期防溺水安全工作,杜絕孩子們溺水傷亡事故發(fā)生,為孩子的健康成長筑起一道安全的屏障。

其次,該校教師向全體家長和學(xué)生播放了防溺水教育安全宣傳片,向全體家長宣讀了《教育部基礎(chǔ)教育一司致全國中小學(xué)家長的一封信》,發(fā)放了《預(yù)防溺水家訪記錄》表,簽訂了預(yù)防溺水的承諾書。

在家長會中,全體家長都紛紛表示積極配合學(xué)校在暑期間做好子女的安全教育、監(jiān)管工作,盡心盡責(zé),時刻提醒孩子注意安全,杜絕悲劇的發(fā)生。

防溺水教育知識篇3

進一步加強全體師生的安全教育工作,不斷強化廣大師生的安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,結(jié)合本校實際情況,我校按照文件要求,開展了預(yù)防溺水教育專項活動,并取得了顯著效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、方案可行,組織有力

為確保今年防溺水安全教育活動的廣泛開展和順利進行,學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議,認真分析了校情,對防溺水工作進行了全面布署,制訂了實施方案,成立了防溺水安全教育宣傳活動領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)活動的組織、協(xié)調(diào)工作。制訂了防溺水安全預(yù)案,細化了各類人員工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項工作的開展有條不紊。

二、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內(nèi)外的高度共識,安全意識得到了進一步強化

1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向?qū)W生進行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強調(diào)了安全紀律,懸掛了“珍愛生命、預(yù)防溺水”“嚴禁在沒有大人的陪同下私自下水游泳”等橫幅,學(xué)生及家長集中舉行了簽責(zé)任書。制訂了嚴明的防溺水班級公約,進一步規(guī)范了學(xué)生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。

2、積極與各位家長協(xié)調(diào)配合,齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求,向家長宣傳預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的意義,提醒家長切實加強放學(xué)后和節(jié)假日期間對學(xué)生的安全管理,加強學(xué)校與家長的聯(lián)系,及時向家長通報學(xué)校上、放學(xué)時間和放假、開學(xué)時間等,共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個學(xué)生家中,做到警鐘長鳴,防患于未然。

3、向家長發(fā)放《防溺水安全教育》的宣傳材料,提高家長的安全意識,并履行好監(jiān)護人的職責(zé)。并通過校訊通,向家長廣泛宣傳防溺水知識,提高學(xué)生的自我保護意識和自護自救能力。教育活動得到了家長的有力支持和配合。

4、學(xué)校通過校報,各班利用黑板報,以宣傳防溺水基本常識為主題,進行了書面宣傳,再次濃厚了教育氛圍。

5、安全教育工作常抓不懈,學(xué)校管理持之以恒。每周一晨會必講,發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報,師生的安全責(zé)任意識長久保持。

三、隱患排查及時,加大督促檢查力度

本次專項活動期間,學(xué)校對內(nèi)部安全隱患進行了認真自查與整改,及時排除了各類隱患。并采取措施進行督促檢查。

(1)學(xué)校實行嚴格的門衛(wèi)制度,學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條,確保學(xué)生在校園期間的安全。

(2)學(xué)校實行午查制度,值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師進行經(jīng)常性檢查,堅決杜絕學(xué)生早到校,并防止學(xué)生到海邊耍水,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。

(3)要求家長與學(xué)校密切配合,加強學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的.安全管理。如去有水的地方玩耍,必須要有家長的陪同,確保孩子的人身安全。

(4)在學(xué)生當(dāng)中實行監(jiān)督舉報制度,如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時制止,立即向?qū)W校報告。

(5)實行嚴格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著“誰主管,誰負責(zé)”的原則,讓人人將安全工作記在心上,講在口頭上,抓在手頭上,落在行動上。

通過教育,學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對安全的理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項長期性的工作,我校必須時時樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要堅持不懈地抓下去,切實將這項工作抓緊抓好。

防溺水教育知識篇4

(1)不要獨自一人外出游泳,更不要到不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。必須在家長、老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳,以便互相照顧。

(2)身體患病者不要去游泳。中耳炎、心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦、身體乏力者不要去游泳,因為上述病人參加游泳運動,不但容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把病傳染給別人。另外月經(jīng)期不宜游泳。

(3)要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

(4)對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧或捉弄對方,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

(5)在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。

(6)參加劇烈運動后,不能立即跳進水中游泳,尤其是在滿身大汗、渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即下水,否則易引起抽筋、感冒等。

(7)惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突變等情況下,也不宜游泳。

防溺水教育知識篇5

一、遇到暴雨、冰雹怎樣保護自己?

1、暴雨天,要注意添加衣物,減少室外活動。

2、下冰雹時,應(yīng)在室內(nèi)躲避;如在室外,應(yīng)用雨具或其他代用品保護頭部,并盡快轉(zhuǎn)移到室內(nèi),避免砸傷。

3暴雨過后,不要靠近危險的房屋、墻體、坑塘等,預(yù)防倒塌對我們造成的傷害。

二、嚴禁學(xué)生私自到河畔游玩、游泳。

1、不要私自或結(jié)伴去看河水,到河里游泳。有發(fā)現(xiàn)同學(xué)私自去河邊的要及時阻止,阻止不了的要及時匯報學(xué)校、老師,以便學(xué)校、老師勸阻、批評教育,把溺水事故消除在萌芽狀態(tài)。

2、請同學(xué)們不要在汛期私自或結(jié)伴到溪、池、坑、塘、和水庫附近玩耍。

三、在大雨天氣騎自行車怎樣注意安全?

1、騎車途中遇雨,不要為了免遭雨淋而埋頭猛騎。

2、雨天騎車,最好穿雨衣、雨披,不要一手持傘,一手扶持車把騎行。

3、雨天騎車,應(yīng)與前面的車輛、行人保持較大的距離。

防溺水教育知識篇6

一、選擇題(每題3分)

1.游泳是一項十分有益的體育鍛煉,為了保證安全,應(yīng)該做到:

A. 想去哪游就去哪游

B. 下水前,一定要做好充分的熱身準備

C. 可以去水深的地方游泳,比較刺激

2.下水時切勿太飽,太餓。飯后( )小時, 才能下水,以免抽筋。

A.1小時 B.2小時 C.3小時 D.4小時

3.下水前試試水溫,謹防抽筋等。游泳的水溫最適宜的是( )。

A.8攝氏度 B.18攝氏度 C.28攝氏度 D.38攝氏度

4.若在江、河、湖、海游泳,則必須有( )相陪,不可單獨游泳;

A.同伴 B.會游泳的成人 C.老師 D.家長

5.下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有( ),則不能在此游泳;

A.危險警告 B.安全標志 C.青山綠水

6.以下哪些地方適合游泳?( )

A.水流湍急的水域 B.自然水庫 C.水深未知區(qū)域 D.安全的淺水區(qū)域

7. 當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時,你會怎么做?

A.大聲呼救,向周邊人求助 B.打110、120 C. 如有漂浮物就及時扔給落水者 D. 以上都對

8.游泳前一定要做好( )運動。

A.暖身 B.劇烈 C.呼吸 D.以上都不對

9.游泳前應(yīng)考慮身體狀況,如果太飽、太餓、或過度( )時,不要游泳。

A.興奮 B.憂傷 C.疲勞 D.以上都不對

10.搶救溺水者時不正確的做法( )

A.盡量從后面接近B. 溺水者浮在水面時,可以向他拋投木板、竹竿等 C. 不管不顧,馬上跳下去救人

二、判斷(對的打√,錯的打×)。(每題3分)

1、失足落水后,放松身體,頭部后仰。( )

2、同伴叫我去河邊游泳,說那邊很好玩,而且去過好幾次都沒事,我就去了。( )

3、溺水者,上岸后,仰臥,按壓腹背部。( )

4、游泳時,首先要看有無安全保障。( )

5、只要水性好,任何地方都可以游泳。( )

6、游泳時,可以先下水適應(yīng),不適應(yīng)再上岸。( )

7、當(dāng)發(fā)生溺水時,可以將手臂上舉亂撲動。( )

8、學(xué)生可以潛泳,相互比一比誰潛水的時間更長。( )

9、夏天太熱,吃完中飯后立即去游泳,消暑解熱。( )

10、發(fā)現(xiàn)伙伴溺水,勇敢下水施救。 ( )

三、簡答題(40分)

1、在游泳時,發(fā)現(xiàn)自己抽筋了怎么辦?

2、同伴邀請你去陌生的地方游泳,并且大膽保證沒有危險,你會怎么辦?

參考答案:

一、選擇題

1.B 2.A 3.C 4. B 5.A 6.D 7.D 8.A 9.C 10.C

二、判斷題

1.√ 2. × 3. √ 4. √ 5.× 6. √ 7. × 8. × 9. × 10. ×

三、簡答題

1、(1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止; (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的`腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直; (3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。意思對即可2、略

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