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吉林：
重點(diǎn)本科(第一批)：文史類485分，理工農(nóng)醫(yī)類463分
一、本科各批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線
(一)文史類
1.重點(diǎn)本科(第一批)
最低控制分?jǐn)?shù)線為485分。
2.普通本科(第二批)
最低控制分?jǐn)?shù)線為341分。
(二)理工農(nóng)醫(yī)類
1.重點(diǎn)本科(第一批)
最低控制分?jǐn)?shù)線為463分。
2.普通本科(第二批)
最低控制分?jǐn)?shù)線為292分。
相對(duì)順序志愿填報(bào)方式而言，平行志愿在一定程度上降低了志愿填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)，但平行志愿同樣存在一定的風(fēng)險(xiǎn)。
其一，按照平行志愿投檔的批次，提檔比例原則上控制在105%以內(nèi)，投檔人數(shù)多于錄取人數(shù)。如某高校招生計(jì)劃為100人，提檔比例為102%，則被提檔的102名考生中，肯定有2人面臨退檔風(fēng)險(xiǎn)，分?jǐn)?shù)越接近投檔線的考生風(fēng)險(xiǎn)越大。(假設(shè)學(xué)校不增加計(jì)劃)有的省試行平行志愿100%的投檔，還有一些高校承諾提檔不退檔，這些做法都降低了考生被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。
其二，由于考生對(duì)自身實(shí)力估計(jì)過(guò)高，高考成績(jī)未能達(dá)到填報(bào)的所有平行志愿高校的投檔線，根本不會(huì)被投檔，錄取與否也就無(wú)從談起。
其三，考生雖然達(dá)到了學(xué)校的投檔分，卻沒(méi)有達(dá)到所報(bào)的專業(yè)分，而又不服從專業(yè)調(diào)劑，那么將會(huì)被退檔。
其四，各平行志愿高校間沒(méi)有梯度，投檔成功率會(huì)下降。
實(shí)行平行志愿后，考生投檔后被退檔的理由，主要是高考總分低、專業(yè)不服從調(diào)劑、單科成績(jī)不符合要求、體檢不合格等。退檔后，考生只能參加征集志愿或下一批次錄取。
是指某一院校調(diào)閱考生電子檔案數(shù)與計(jì)劃招生數(shù)的比例，在實(shí)行平等志愿的省份中，一般在105%—110%之間，并在各院校的《招生簡(jiǎn)章》予以公布。
【分?jǐn)?shù)決定選擇院校的檔次】很多家長(zhǎng)存在誤區(qū)，認(rèn)為高考志愿填報(bào)主要是分?jǐn)?shù)決定一切，沒(méi)有分?jǐn)?shù)就沒(méi)法研究高考志愿填報(bào)，不知道你是不是也是這種想法?如果有，我告訴你，這種想法是錯(cuò)誤的，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)研究高考志愿填報(bào)的目的是根據(jù)孩子的高考分?jǐn)?shù)，分盡其用，給孩子做一個(gè)最好的選擇。分?jǐn)?shù)只是決定院校的檔次，分?jǐn)?shù)高可以填寫的院校檔次也就越高。但是分?jǐn)?shù)的高低與地域也有很大關(guān)系。
【院校選擇需謹(jǐn)慎】考生在填報(bào)院校一定要謹(jǐn)慎。每一個(gè)分?jǐn)?shù)段都會(huì)對(duì)應(yīng)著一批學(xué)校，這些學(xué)校中既有綜合性大學(xué)(文理兼收什么專業(yè)都有)，又有理工類大學(xué)(理工類/文公類的大學(xué))還可能有特色性院校(通過(guò)名字就可以看出來(lái)他是學(xué)什么的)，院校這么多，那么我們?cè)谶x擇院校時(shí)除了考慮自己的分?jǐn)?shù)以及學(xué)院的.區(qū)域外，還應(yīng)該考慮所要報(bào)考的院校有沒(méi)有自己所想要學(xué)的專業(yè)。
【區(qū)域也是填報(bào)志愿考慮的一種因素】同等資歷的學(xué)校，沿海地區(qū)的錄取分?jǐn)?shù)要比內(nèi)陸高不少。就算是同一個(gè)學(xué)校，對(duì)不同區(qū)域的學(xué)生的錄取分?jǐn)?shù)也有不同。
所以，我們?cè)诟呖贾驹柑顚懺盒５臅r(shí)候，不但要考慮院校所在的區(qū)域，還應(yīng)該了解所填報(bào)院校對(duì)自己所在區(qū)域錄取要求。
在普通高校的招生過(guò)程中，考生填報(bào)志愿不僅關(guān)系著能否被高校錄取，更為重要的是：填志愿時(shí)選擇專業(yè)、學(xué)校內(nèi)在地規(guī)定了學(xué)生未來(lái)的學(xué)業(yè)及職業(yè)發(fā)展路線及發(fā)展?fàn)顟B(tài)。通常所說(shuō)的考生志愿，指考生所選報(bào)的院校和專業(yè)，是考生的志向、愿望、愛(ài)好、個(gè)性和能力等因素的綜合反映。隨著普通高校招生錄取體制改革，考生的志愿得到了進(jìn)一步的尊重，其所報(bào)志愿已成為普通高校錄取的重要依據(jù)之一。填報(bào)志愿實(shí)際上也是考生與院校之間的一種"雙向選擇"：一方面考生通過(guò)填報(bào)志愿，表達(dá)自己的愿望即向往何種院校、喜歡什么專業(yè)等;另一方面，各普通高校又以考生填報(bào)的志愿為其錄取的。
基本依據(jù)，從眾多的報(bào)考者中擇優(yōu)選拔合格的新生。合理填報(bào)志愿對(duì)于考生來(lái)說(shuō)意義十分重大。因此，考生在填報(bào)志愿時(shí)，應(yīng)在充分考慮國(guó)家需要及個(gè)人興趣愛(ài)好的基礎(chǔ)上，結(jié)合本人高考成績(jī)，盡可能填報(bào)檔次合適的院校(專業(yè))，既提高錄取的命中率，又為今后走向社會(huì)全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，考生、家長(zhǎng)及學(xué)校應(yīng)重視填報(bào)志愿這一環(huán)節(jié)。