英語四六級考試是教育部主管的一項(xiàng)全國性的英語考試，其目的是對大學(xué)生的實(shí)際英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測量，為大學(xué)英語教學(xué)提供測評服務(wù)。下面是小編為大家整理的英語四六級及格分?jǐn)?shù)，僅供參考，喜歡可以收藏分享一下喲!
英語四六級425分及以上算過。全國英語四六級在改革后，滿分成績?yōu)?10分，凡是考試成績在220分以上的考生，會由國家教育部高教司委托全國大學(xué)英語四六級考試委員會發(fā)給成績單，并不設(shè)及格線。
但是全國英語四六級規(guī)定，只有英語四級成績達(dá)到425分及以上者，才有資格報(bào)考英語六級。所以，一般大家都認(rèn)為425分是英語四六級的及格線。而對于用人單位來說，自然是分?jǐn)?shù)越高就越受青睞。
現(xiàn)在的英語四六級考試成績已經(jīng)不在于過于不過了，而更重要的是分?jǐn)?shù)的高低，有很多英語四六級成績在425分以上的學(xué)生，卻仍然會選擇重考，因?yàn)橄胍叩姆謹(jǐn)?shù)。
大學(xué)英語四六級考試的原始分?jǐn)?shù)在經(jīng)過加權(quán)、等值處理后，參照常模轉(zhuǎn)換為均值為500、標(biāo)準(zhǔn)差為70的常模正態(tài)分?jǐn)?shù)。同時(shí)，四六級考試不設(shè)及格線，考試合格證書改為成績報(bào)告單。
四六級考試單項(xiàng)分的報(bào)道分為四個部分，這四個部分以及各部分所占的分值比例分別為：英語四六級各檔的分?jǐn)?shù)分布是：聽力(35%)249分、閱讀(35%)249分、綜合(10%)70分、寫作和翻譯(20%)142分。
大學(xué)英語四六級考試，試卷的卷面原始分是滿分100分。經(jīng)過一系列復(fù)雜的換算之后，最終以滿分710分的形式報(bào)道各位考生的四六級考試成績。
四六級寫作和翻譯題的卷面分是滿分30分，轉(zhuǎn)換后的報(bào)道分?jǐn)?shù)是滿分212分;四六級聽力題的卷面分是滿分35分，轉(zhuǎn)換后的報(bào)道分?jǐn)?shù)是滿分249分;四六級閱讀題的卷面分是滿分35分，轉(zhuǎn)換后的報(bào)道分?jǐn)?shù)是滿分249分。
寫作是綜合考查考生英語能力的有效手段。大學(xué)英語四六級考試大綱要求，考生根據(jù)規(guī)定的題目和所提供的提綱、情景、圖片或圖表等，寫出一篇(四級)120~180詞、(六級)150~200詞的短文。寫作題占四六級總分的15%。
四六級寫作和翻譯題共占卷面原始分的30%，這兩個題型的卷面總分會最終轉(zhuǎn)換成報(bào)道分(滿分212分)。
四六級作文評分均采用整體印象評分法，作文分值為15分，分為5個等級:14分(13-15分)、11分(10-12分)、8分(7-9分)、5分(4-6分)和2分(1-3分)。四六級用同一個級別來描述。
四六級考一天。大學(xué)英語四級考試時(shí)間是2小時(shí)5分鐘，時(shí)間分布為：寫作30分鐘、聽力25分鐘、閱讀理解40分鐘、翻譯30分鐘。大學(xué)英語六級考試時(shí)間是2小時(shí)10分鐘，時(shí)間分布：寫作30分鐘、聽力30分鐘、閱讀理解40分鐘、翻譯30分鐘。
英語四六級已經(jīng)取消發(fā)放四六級證書，改為四六級成績通知單。因此英語四六級考試是沒有證書的'，只有一張成績單。凡考試成績在220分以上的考生，由國家教育部高教司委托“全國大學(xué)英語四六級考試委員會”發(fā)給成績單，不設(shè)及格線。
成績單上面不僅有總分，還報(bào)道考試各大部分的考試分?jǐn)?shù)。只有分?jǐn)?shù)，沒有等級之分，更沒有寫著什么通過的字樣。成績單就是你的分?jǐn)?shù)證明。
大學(xué)英語四六級考試，每年考兩次?？荚嚂r(shí)間通常在每年的6月份和12月份的第三個星期六。
1、大學(xué)英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關(guān)教育領(lǐng)導(dǎo)部門對大學(xué)英語教學(xué)的重視，調(diào)動了師生的積極性。效度研究的大量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)材料證明大學(xué)英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求，能夠按教學(xué)大綱的要求反映我國大學(xué)生的英語水平，因此有力地推動了大學(xué)英語教學(xué)大綱的貫徹實(shí)施，促進(jìn)了我國大學(xué)英語教學(xué)水平的提高。
2、大學(xué)英語考試每年為我國大學(xué)生的英語水平提供客觀的描述。由于大學(xué)英語四、六級考試廣泛采用現(xiàn)代教育統(tǒng)計(jì)方法，分?jǐn)?shù)經(jīng)過等值處理，因此保持歷年考試的分?jǐn)?shù)意義不變。
3、由于大學(xué)英語四、六級考試采用正態(tài)分制，使每次考試后所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進(jìn)行決策的動態(tài)依據(jù)，也為各校根據(jù)本校實(shí)際情況采取措施提高教學(xué)質(zhì)量提供了反饋信息。