申請退學(xué)協(xié)議書

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申請書是申請人向上級部門傳達(dá)自己需求和愿望的一種途徑。怎么寫好申請退學(xué)協(xié)議書?小編給大家分享一些申請退學(xué)協(xié)議書,方便大家學(xué)習(xí)。

申請退學(xué)協(xié)議書篇1

校院領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

作為一個(gè)專升本的學(xué)生,在選擇學(xué)校時(shí),我們學(xué)校深深吸引了我,通過努力有幸被學(xué)校錄取,我?guī)еMc憧憬,走進(jìn)了這個(gè)校園。半年中,我獲得了許多重要的基礎(chǔ)知識(shí),切實(shí)提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為,家庭經(jīng)濟(jì)條件現(xiàn)在很不理想,原來父母的支持不得不因種.種原因而變得蒼白無力,時(shí)間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。在大學(xué)我學(xué)到了好多東西,這是我人生中最值得回憶的日子,在這里有我兄弟般的朋友,有對我關(guān)懷的恩師,還有那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫馨回憶,但是我不得不說家庭的責(zé)任我無法推卸,面對家庭的困境,我無法做到心安理得的繼續(xù)學(xué)業(yè),我退學(xué)的決定是經(jīng)過深思熟慮的,一方面我感覺自己已經(jīng)掌握了基本的專業(yè)知識(shí),應(yīng)對社會(huì)的需求已經(jīng)不是很困難的問題,另一方面通過其他途徑恰好有一個(gè)很好的就業(yè)機(jī)會(huì);同時(shí),時(shí)間與金錢也不允許我再象目前這樣學(xué)下去,我只好到社會(huì)上繼續(xù)學(xué)習(xí),于是提出退學(xué)申請。

我退學(xué)的決定也許比較倉促,也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè),但我覺得,在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識(shí)對我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時(shí)心血來潮,而是建立在先行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大,但我毫無怨言!我退學(xué)的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不了這么多,否則我將抑郁終生??磥砦抑荒軒еc無奈離開學(xué)校,辜負(fù)了你們對我的希望。

我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則,也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定,更是我反復(fù)考慮的結(jié)果,非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助,但本人確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請退學(xué)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

學(xué)生: ____ 

申請退學(xué)協(xié)議書篇2

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

本人系__屆__系__專業(yè)的學(xué)生__。在沒有上大學(xué)前,曾經(jīng)憧憬過自己的大學(xué)生活:美好,愜意,可以做自己以前想做而沒時(shí)間做的事。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,事實(shí)總不盡如人愿。以前一直在為自己的大學(xué)夢而努力奮斗;現(xiàn)在,上了大學(xué)卻失去了目標(biāo),就像脫韁的野馬在放縱中迷失了自己,整天渾渾噩噩的過日子。可能真的是所謂的不適應(yīng)大學(xué)這種模式的生活吧,完全丟掉了學(xué)習(xí),學(xué)分也欠了好多,想了好久,現(xiàn)決定申請退學(xué)。

本人退學(xué)的決定也許倉促了點(diǎn),輕率了點(diǎn),但本人是真的不想這樣滿無目的地過日子了。本人知道這樣的決定雖然會(huì)傷到一些人,因?yàn)樗麄儗Ρ救吮Я撕艽蟮南M1救送藢W(xué)受到來自世俗的、前途的各種巨大壓力。但本人顧不了這么多,否則本人將抱憾終身。盡管本人個(gè)人付出的代價(jià)很大,但本人毫無怨言!綜合各種情況,本人也只能帶著失望與無奈離開學(xué)校,辜負(fù)了你們對本人的希望。

本人在本校學(xué)習(xí)期間無違規(guī)不良行為。同時(shí),本人的父母也同意了本人的退學(xué)決定。感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對本人的關(guān)心和幫助,但因本人的原因,確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以本人在此申請退學(xué)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

申請退學(xué)協(xié)議書篇3

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!我系`~~屆工商系會(huì)計(jì)電算化專業(yè)的__X。

在進(jìn)入大學(xué)的一年中,我獲得了許多重要基礎(chǔ)知識(shí),切實(shí)提高了自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為,時(shí)間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。雖然大學(xué)我只讀了一年,但在這一年中我學(xué)到了不少東西,這短暫的時(shí)間是我人生中最值得回憶的日子。 我退學(xué)的決定也許比較倉促,也許在這里我可以順利的拿到畢業(yè)證,但是我覺得,在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識(shí)對我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時(shí)心血來潮,經(jīng)過反復(fù)的`思考后決定退學(xué),主要原因有以下幾點(diǎn):

1.我個(gè)人覺得在這里已經(jīng)學(xué)不到我想要的東西,而是需要在社會(huì)中去鍛煉自己。人的一生也就短短數(shù)十年,在學(xué)校里度過了三分之一的時(shí)間了,我不想將更多的時(shí)間浪費(fèi)在這個(gè)燒自己父母的血汗錢來為自己找一個(gè)安逸卻又學(xué)不到什么實(shí)際生存本領(lǐng)的大學(xué)了。

2.在學(xué)校學(xué)的最終還是要在社會(huì)中去用,而且我覺得只有進(jìn)入社會(huì)才會(huì)更好的學(xué)到一些生存本領(lǐng),強(qiáng)著生存,這個(gè)自然法則永遠(yuǎn)不會(huì)變,好的生活是靠自己去創(chuàng)造的。

3.這所學(xué)校的文憑對我來說毫無意義,所以我不想在浪費(fèi)更多的時(shí)間,全國大學(xué)很多,比我們學(xué)校好的那些大學(xué)太多了,然而里面畢業(yè)的學(xué)生一樣難找工作,與其再這樣下去,我覺得還不如早點(diǎn)離開的好。

4.讀書不是唯一的路,社會(huì)上很多有錢的人,他們的學(xué)歷并不高,然而卻是那些高文憑人的老板,大學(xué)生聽起來很不錯(cuò),可那卻是一頂華而不實(shí)的帽子。當(dāng)然也有個(gè)別了不起的大學(xué)生,但那不是我,因?yàn)槲冶緛砭褪且粋€(gè)老實(shí)的好學(xué)生。

5.當(dāng)初來這所大學(xué)只是想體驗(yàn)一下大學(xué)的生活,感受一下大學(xué)的氣氛,然而這所大學(xué)讓我感到了失望。

6.很多人以為讀了大學(xué)以后就可以高枕無憂了,可以找個(gè)鐵飯碗,可我不那么想,我喜歡挑戰(zhàn),不喜歡在別人手底下工作,替別人賺錢還得看老板臉色過日子的生活,我父親就對我說過幫別打工,還不如跟他做事,我不想別人說我是個(gè)二世主,所以我選擇了自己的路,我會(huì)選擇經(jīng)商,所以在這個(gè)學(xué)校里選擇了工商系,可是沒有想到的是在這一年讀完了以后我發(fā)現(xiàn)這里完全學(xué)不到我想要的。

7.前段時(shí)間的雙選會(huì)讓我看到了前幾屆學(xué)長們的悲哀,現(xiàn)在我再也找不到讓自己繼續(xù)留在這里的理由了。

所以我在此申請退學(xué)。

希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

學(xué)生:__

日期:X年X 月X日

申請退學(xué)協(xié)議書篇4

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!我系__屆____系___專業(yè)的學(xué)生___。在進(jìn)入大學(xué)的半年中,我獲得許多重要基礎(chǔ)知識(shí),切實(shí)提高自身素質(zhì)。然而現(xiàn)實(shí)總是不隨自己的意愿而為,時(shí)間對于我已經(jīng)是無法回避的溝壑。雖然大學(xué)我只讀___年,但在這__年之中我學(xué)到不少東西,這短暫的時(shí)間是我人生中最值得回憶的日子。

我退學(xué)的決定也許比較倉促,也許還有其他辦法支持到我順利畢業(yè),但我覺得,在工作中學(xué)習(xí)實(shí)際操作的知識(shí)對我更重要。我的退學(xué)不是意氣用事,也不是一時(shí)心血來潮,一方面是建立在現(xiàn)行的教育體制必將向終身教育和素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變這一趨勢的基礎(chǔ)上的、經(jīng)過反復(fù)思考的結(jié)果。盡管我個(gè)人付出的代價(jià)很大,但我毫無怨言!另一方面學(xué)校這個(gè)圈子遠(yuǎn)比社會(huì)這個(gè)圈子要小,在學(xué)校學(xué)的東西只是社會(huì)的一部分,而且大多是些理論內(nèi)容,理論最終是要投入實(shí)踐的,再從實(shí)踐中總結(jié)更豐富的經(jīng)驗(yàn),以求達(dá)到更佳的社會(huì)效益,當(dāng)下在金融體系的沖擊下,很多行業(yè)都受到不小的影響,同時(shí)也加深就業(yè)問題,隨著大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)的增多,失業(yè)的人數(shù)也會(huì)成正比的增多。我退學(xué)的壓力之大是可想而知的,來自世俗的、前途的等各種壓力一齊向我襲來。但我顧不這么多,否則我將抑郁終生??磥砦抑荒軒еc無奈離開學(xué)校,辜負(fù)你們對我的希望。

我在本校學(xué)習(xí)期間無違反學(xué)生守則,也無違反校紀(jì)校規(guī)等不良行為。我父母也同意和支持我的這個(gè)退學(xué)決定,更是我反復(fù)考慮的結(jié)果,非常感謝一起相處日子里老師和同學(xué)對我的關(guān)心和幫助,但本人確實(shí)無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請退學(xué)。

望校院領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

___屆___系__(_)班

申請退學(xué)協(xié)議書篇5

學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們:

你是好!由于個(gè)人原因,我無法繼續(xù)學(xué)業(yè),我決定退學(xué)的決定是深思熟慮的。另一方面,在其他方面,只是有一個(gè)很好的工作時(shí)機(jī),我希望發(fā)現(xiàn)我需要學(xué)習(xí)社會(huì)的知識(shí),然后申請退學(xué),我認(rèn)為在工作中學(xué)習(xí)實(shí)踐知識(shí)對我來說更重要。

當(dāng)前的教育體系已經(jīng)不能滿足我學(xué)習(xí)的需要,我不允許更多的時(shí)間和金錢像“浪費(fèi)”一樣,我不得不去社會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),所以申請離校。然而,我認(rèn)為最重要的是當(dāng)前的教育體系。我們的系統(tǒng)需要改良。關(guān)于這個(gè)問題有很多想法,但只是紙上談兵。教育和教育的灌輸不應(yīng)該是在初中和小學(xué),而是在沒有壓力學(xué)習(xí)的.大學(xué)里。過分強(qiáng)調(diào)記憶力和無視其他能力。然而,一個(gè)人不應(yīng)該僅僅是知識(shí)的載體,也應(yīng)該是知識(shí)的創(chuàng)造者。這所大學(xué)的教學(xué)系統(tǒng)和小學(xué)一樣。我發(fā)現(xiàn)我不必像這樣生活。有些事情真的不適合我,我有太多的想法,我將會(huì)非常敏感地思考一些非??陀^的事情。而現(xiàn)在的教材完全是主觀意識(shí)形態(tài)的灌輸。這是學(xué)習(xí)的方式嗎?

每個(gè)人都想要成功,我也是。我的學(xué)校不是一時(shí)沖動(dòng),不是一時(shí)沖動(dòng),而是在反復(fù)思考后,在趨勢的根底上,建立了教育體系的第一行行,轉(zhuǎn)向終身教育和素質(zhì)教育。雖然我個(gè)人付出了很大的代價(jià),但我沒有抱怨!我輟學(xué)的壓力是可以預(yù)見的,來自平凡和未來的所有壓力都來到了我身邊。但我不能因?yàn)樯疃钟簟8改竻f(xié)商同意并支持我離開學(xué)校的決定,是我反復(fù)考慮的結(jié)果,非常感謝老師和同學(xué)在一起天對我的照顧和幫助,但我真的無法繼續(xù)完成學(xué)業(yè),所以我在此申請退學(xué)。

此致

敬禮!

申請人:__

20__年__月__日

申請退學(xué)協(xié)議書篇6

老師,我想退學(xué)。

退學(xué)原因:

這個(gè)學(xué)校太亂了,經(jīng)常有打架的事故,而打架的人數(shù)不是兩三個(gè)人,而是三四十人。經(jīng)常有人因打架的事故去住院,我看到心里好害怕。我在這里學(xué)也學(xué)不進(jìn)去,睡也睡不好,每天晚上都得十二點(diǎn)多才能睡著,早上四點(diǎn)就起來,心里好害怕,害怕他們來揍我。我聽到別班的人說有人最近想揍我,可我在班一向都是很老實(shí)的。我也沒惹事,他們還是要打我。他們打人都帶鐵棍打人,我真的好害怕,我情愿下來打工,我也不上了。我家的人也不讓我上,我怕,我怕他們揍我,因此我想退學(xué)。希望老師能體諒我。

請崔校長同意退學(xué)

湯慶武

20__.10.19

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