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四進(jìn)四信主題團(tuán)課心得體會(huì)精選5篇

| 陳惠1147

四進(jìn)四信主題團(tuán)課心得體會(huì)精選5篇

“四進(jìn)四信”活動(dòng)的開展,不僅引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年成為講話精神的忠實(shí)研究者、積極傳播者和堅(jiān)定踐行者,而且使“在支部、在社團(tuán)、在網(wǎng)絡(luò)、在團(tuán)課”都具有蓬勃的生命力和感召力,充分展現(xiàn)了學(xué)子 蓬勃向上的青春活力。下面給大家分享一些關(guān)于四進(jìn)四信主題團(tuán)課心得體會(huì),方便大家學(xué)習(xí)。

四進(jìn)四信主題團(tuán)課心得體會(huì)精選5篇

四進(jìn)四信主題團(tuán)課心得體會(huì)1

青年是祖國的未來,民族的希望。習(xí)近平總書記說:“歷史和現(xiàn)實(shí)都告知我們,青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng),國家就有前程,民族就有希望,實(shí)現(xiàn)我們的發(fā)展目標(biāo)就有源源不斷的強(qiáng)大氣力?!痹?1世紀(jì),青年代表未來,是推動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的主力軍。因此,只有我們的青年一代具有較高的綜合能力素質(zhì),具有自由發(fā)展的健全人格,具有團(tuán)結(jié)奮斗的主動(dòng)意識(shí)和責(zé)任,我們的民族和國家在日益劇烈的國際競爭中才有更加廣闊的前景和美好的未來。

“四進(jìn)四信”是習(xí)近平總書記提出的,“四進(jìn)”即進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課,“四信”即牢固樹立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的信念、增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任、增進(jìn)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信賴。對(duì)于身為當(dāng)代學(xué)生的我們,"四進(jìn)四信"不能僅僅停留在口頭上,更應(yīng)該與生活緊密結(jié)合。在日常生活中,我們應(yīng)該在實(shí)踐中深刻領(lǐng)悟其內(nèi)涵, 通過在支部、社團(tuán)開展的"四進(jìn)四信"精神宣傳活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的明智思想,并且在網(wǎng)絡(luò)上積極查閱兩會(huì)和"四進(jìn)四信"精神的相關(guān)資料,努力提高思想理論水平,并自覺向身邊的同學(xué)們宣傳相關(guān)知識(shí),營造積極向上的活動(dòng)氛圍,作講話精神的忠實(shí)研究者、積極傳播者和堅(jiān)定實(shí)踐者。

作為一名在校大學(xué)生,通過對(duì)“四進(jìn)四信”的學(xué)習(xí),我會(huì)努力提升自身的思想水平,樹立明確的個(gè)人理想,并將個(gè)人與黨和國家在深層次上的更加緊密的連接在一起,將個(gè)人理想貼近國家理想,努力成為優(yōu)秀的當(dāng)代青年。

四進(jìn)四信主題團(tuán)課心得體會(huì)2

隨著黨的十九大的召開,“四進(jìn)四信”等一系列重要講話精神也如—絲光照了進(jìn)來。這道光促進(jìn)著我們當(dāng)代大學(xué)生共青團(tuán)員從最細(xì)微的行動(dòng)中不斷向黨靠攏,不斷貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為早日實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)添燈助威。

“四進(jìn)四信”就是習(xí)近平總書記提出來的,其主要內(nèi)涵是以“四進(jìn)”為手段,以“四信”為目標(biāo),即通過“進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課”,組織開展有形化、經(jīng)?;墓ぷ骱突顒?dòng),引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生和高校團(tuán)學(xué)干部進(jìn)一步牢固樹立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的信念、增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任、增進(jìn)對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信賴。

對(duì)于新時(shí)代大學(xué)生,學(xué)習(xí)“四進(jìn)四信”精神是非常有必要的,有利于當(dāng)代大學(xué)生積極投身于特色社會(huì)主義建設(shè),提高民族自信心與民族自豪感。我們應(yīng)該跟著黨走,積極落實(shí)黨的文件精神,提高自己的政治素養(yǎng);在日常學(xué)習(xí)中,應(yīng)積極做好團(tuán)日活動(dòng)工作,全面吸收?qǐng)F(tuán)日精神;在日常生活中,我們應(yīng)該通過閱讀有關(guān)書籍和文章不斷提高自己的思想覺悟。除此之外,我們還可以通過快捷的網(wǎng)絡(luò)渠道了解更多的團(tuán)中央和黨中央的精神。

根據(jù)“四進(jìn)四信”講話精神組織的活動(dòng)提高大學(xué)生的政治理論水平和政治素養(yǎng),利于踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀;使同學(xué)們更實(shí)際的去樹立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,加強(qiáng)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化對(duì)青年學(xué)生的熏陶和引導(dǎo),進(jìn)一步發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)文化輿論陣地作用,積極開展形式多樣的主題團(tuán)日活動(dòng);引領(lǐng)同學(xué)們把專業(yè)知識(shí)與具體實(shí)踐結(jié)合起來,使同學(xué)們的思想精神上更加積極向上,從而投身到中國特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)中,為實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”努力奮斗。

四進(jìn)四信主題團(tuán)課心得體會(huì)3

如果說,日常課堂教學(xué)是“累積”的重要過程,那么,“四進(jìn)四信”專題教學(xué)課就是“提升”的必要環(huán)節(jié)?!疤嵘钡暮x至少有兩方面:一是以過去完成時(shí)的課堂教學(xué)為基礎(chǔ),從正在進(jìn)行時(shí)的角度體現(xiàn)系列重要講話不斷增容、不斷增質(zhì)的動(dòng)態(tài)特點(diǎn);二是以專題教學(xué)所具有的系統(tǒng)性和整體性,弱化或克服課堂教學(xué)所呈現(xiàn)的線性化和零散性之局限。(嚴(yán)以用權(quán)心得體會(huì))

這就要求,肩負(fù)著立德樹人和鞏固國家主流意識(shí)形態(tài)使命的思政課教師,對(duì)“新設(shè)計(jì)師”的思想要形成系統(tǒng)認(rèn)識(shí),作為未來中國現(xiàn)代化接班人和建設(shè)者的莘莘學(xué)子,要很好地把握“新設(shè)計(jì)師”思想到底“新”在哪里,避免在未來的現(xiàn)代化探索實(shí)踐中迷失方向、有辱使命。

對(duì)于如何“提升”,我認(rèn)為,系列重要講話涉及不同視域和論域,這決定了“四進(jìn)四信”專題教育需要發(fā)揮不同學(xué)科的群集優(yōu)勢。如在教學(xué)中,講到“何以重提歷史周期律”“中國共產(chǎn)黨何以跳出政怠宦成、政息人亡、其興也勃、其亡也忽的歷史周期律之窠臼”時(shí),我們引用《歷史視野:改革與現(xiàn)代化研究》這本書中所闡釋的“替代理論”和“催化理論”加以分析,并由此對(duì)網(wǎng)上熱議的“當(dāng)下中國能否發(fā)生革命”等敏感問題作出判斷和回應(yīng),學(xué)生們感覺耳目一新。

四進(jìn)四信主題團(tuán)課心得體會(huì)4

“四進(jìn)四信”是習(xí)近平總書記提出的,其主要內(nèi)涵是以“四進(jìn)”為手段,以“四信”為目標(biāo),即通過“進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)團(tuán)課”,組織開展有形化、經(jīng)?;墓ぷ骱突顒?dòng),引導(dǎo)幫助廣大青年學(xué)生和高校團(tuán)學(xué)干部進(jìn)一步牢固樹立對(duì)黨的科學(xué)理論的信仰、堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的信念、增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任、增進(jìn)對(duì)以同志為總書記的黨中央的信賴.

對(duì)于新時(shí)代大學(xué)生,學(xué)習(xí)四進(jìn)四信精神是非常有必要的,有利于當(dāng)代大學(xué)生積極投身于特色社會(huì)主義建設(shè),提高民族自信心與民族自豪感,我們應(yīng)該跟著黨走,積極落實(shí)黨的文件精神,提高自己的政治素養(yǎng).在日常學(xué)習(xí)生涯中,應(yīng)積做好團(tuán)日活動(dòng)工作,全面吸收?qǐng)F(tuán)日精神.在日常生活中,我們應(yīng)該通過有關(guān)書籍和文章不斷提高自己的思想覺悟.除此之外,我們還可以通過快捷的網(wǎng)絡(luò)渠道了解更多的團(tuán)中央和黨中央的精神.

“四進(jìn)四信”不能僅僅停留在口頭上,更應(yīng)該與當(dāng)代大學(xué)生的生活緊密結(jié)合,在實(shí)踐中深刻領(lǐng)悟其內(nèi)涵.為此,我將通過在支部、社團(tuán)開展的“四進(jìn)四信”精神宣傳活動(dòng),努力學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的明智思想,并且在網(wǎng)絡(luò)上積極查閱兩會(huì)和“四進(jìn)四信”精神的相關(guān)資料.同時(shí),我還將自覺向身邊的同學(xué)們宣傳相關(guān)新聞和精神.努力提高思想理論水平,在活動(dòng)中踐行中央的“四進(jìn)四信”文件精神,營造積極向上的活動(dòng)氛圍.讓同學(xué)們?cè)趯?shí)踐、參與中信任、學(xué)習(xí)、消化,并成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的青年代言人.我們要立足于自身學(xué)習(xí)和工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步堅(jiān)實(shí)實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的信念,增強(qiáng)對(duì)黨和政府的信任、增進(jìn)對(duì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的信賴,做講話精神的忠實(shí)研究者、積極傳播者和堅(jiān)定踐行者.

通過對(duì)“四進(jìn)四信”精神的學(xué)習(xí),我會(huì)努力提高自身的思想覺悟,理解四信精神的重要性,樹立自己的理想,在黨的思想的指導(dǎo)下,使自身得到更好的提高.

四進(jìn)四信主題團(tuán)課心得體會(huì)5

“四進(jìn)”指進(jìn)支部、進(jìn)社團(tuán)、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn) 團(tuán)課?!八男拧敝笇?duì)黨科學(xué)理念的信仰、走中國特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)“中國夢(mèng)”的信念、對(duì)黨和政府的信任、對(duì)以習(xí)近平總書記為黨中央的信賴。四進(jìn)四信講話精神促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生共青團(tuán)員從最細(xì)微的行動(dòng)中不斷向黨靠攏,不斷貫徹落實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,從而提升當(dāng)代大學(xué)生共青團(tuán)員的總體素質(zhì),為國家培養(yǎng)人才,為明日光芒添燈助威。

四進(jìn),當(dāng)我們?nèi)谌氲揭粋€(gè)新的優(yōu)秀的團(tuán)體中時(shí),我們必然會(huì)獲得新的技能與感悟。參加團(tuán)日活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、團(tuán)課培訓(xùn)以及在網(wǎng)絡(luò)中汲取優(yōu)秀的思想文化便是促進(jìn)我們整體素質(zhì)的提升的最切實(shí)的途徑?!八倪M(jìn)”促使共青團(tuán)員在綜合素質(zhì)與能力上向更優(yōu)秀的層次靠攏,向黨靠攏。四進(jìn)的實(shí)質(zhì)是要求每一個(gè)大學(xué)共青團(tuán)員主動(dòng)去面對(duì)新的環(huán)境,去吸收新的知識(shí),以由外自內(nèi)的方式改變自己。強(qiáng)調(diào)和鍛煉的不僅是我們身體力行的主動(dòng)性,還有我們的學(xué)習(xí)能力。

四信,強(qiáng)調(diào)信任,信念。注重的是我們內(nèi)在的精神世界,貫徹落實(shí)四信即代表我們的思想精神與團(tuán)黨的思想指示想契合,代表我們已經(jīng)完全融入到團(tuán)黨的懷抱中。從反方向去思考這個(gè)問題便是:我們要想真正融入當(dāng)團(tuán)黨的懷抱中去,便需要緊隨團(tuán)黨的最新思想與指示,在對(duì)于國家、政治事物方面的思想我們要和團(tuán)、黨方針保持一致,始終站在同一陣營中。在這個(gè)問題上我們要從自身的世界觀價(jià)值觀入手,明確觀察黨為人民做出的貢獻(xiàn),為國家發(fā)展付出的努力,為社會(huì)提供的服務(wù),我們要學(xué)會(huì)從最原始的出發(fā)點(diǎn)去觀察事物,確保不收外界各類輿論的影響?!八男拧辈粌H促使大學(xué)生共青團(tuán)員更加靠攏黨,更重要的是消除了部分大學(xué)生無信仰無理想的空虛狀態(tài),為他們今后出身社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的精神信念基礎(chǔ)?!八男拧备⒅貜膬?nèi)心的感受出發(fā),我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)同黨的決策,支持黨的決議,擁護(hù)黨的思想。

學(xué)習(xí)“四進(jìn)四信”的重要意義在于將個(gè)人與黨和國家在深層次上更緊密的聯(lián)系在了一起,將個(gè)人理想緊貼國家理想。為黨和國家的建設(shè)添磚加瓦,促進(jìn)個(gè)人發(fā)展的同時(shí)也促進(jìn)黨和國家的發(fā)展。


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