青年大學習第十季第三期開始了。不忘初心，不負時代，擔當使命，方得始終。在脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝階段，每一位黨員都要腳踏實地，砥礪奮進，不斷前行，為如期全面打贏脫貧攻堅戰(zhàn)、如期全面建成小康社會貢獻我們的綿薄之力。下面是由小編帶來的有關青年大學習第十季第三期心得體會5篇，以方便大家借鑒學習。
2020年，我們迎來了脫貧攻堅最關鍵的一年。還剩下200多天，中華民族將徹底擺脫絕對貧困，實現(xiàn)全面小康的千年夢想。習近平總書記在決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅座談會上強調：要加強扶貧領域作風建設，堅決反對形式主義、官僚主義、減輕基層負擔。要加強脫貧攻堅干部培訓。
經過四年多的努力，脫貧攻堅工作進入到了決勝的關鍵階段，全面建成小康社會的美好畫卷即將繪制完成。在這“黎明前的黑暗”時刻，扶貧干部要能真正沉得下、坐得住，更要注重從思想、能力、作風等方面提升綜合素質能力。
進一步加強理論學習，樹立正確的價值觀。要把學習作為政治責任和第一需求，認真學習習近平關于扶貧重要講話精神，以每月至少開展1次的理論中心組學習、“三會一課”活動、收看遠程教育等方式推動黨員干部將學習落到實處深處，進一步鞏固理想信念，提高思想高度和政治站位。同時注重樹立黨員先進典型，為廣大黨員干部樹立良好的先鋒榜樣，引導樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，克服功利主義和交差應付的思想，把目光放長遠，把思想升高度，把工作落實處。
進一步強化能力水平，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)熱情。一是加強干部隊伍教育培訓，強化業(yè)務培訓指導，根據基層實際制定合理的培訓計劃，以扶貧政策解讀、黨建促脫貧、村集體經濟發(fā)展、鄉(xiāng)村振興等內容為抓手，采取集中培訓與個人自學相結合、師傅帶徒弟等形式，針對不同崗位的特點，有針對性的對黨員干部進行業(yè)務能力教育。二是適時選派優(yōu)秀干部參加上級組織的各類業(yè)務培訓班,幫助他們提高工作實際操作能力,開闊視野,提升素質，增強解決基層實際問題的能力水平。
進一步改進工作作風，增強擔當作為意識。堅持黨的事業(yè)第一，人民利益至上。在工作上以群眾脫貧致富為出發(fā)點，努力克服“年底脫貧歇口氣”的思想，強化乘勝追擊、超前謀劃的意識，制定年度工作計劃和每月進行工作小結，抓好每月工作重點，推動各項工作有序落實。成立3-4人扶貧互助小組，通過幫扶責任人相互幫助的方式，壓實幫扶責任，增強干部工作積極性和主動擔當作為意識，有效提升扶貧質量。
打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，是我們黨的莊嚴承諾，是對中華民族、對整個人類都具有重大意義的偉業(yè)。抓好黨建是脫貧攻堅的關鍵一招，要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，進一步推動各級領導班子、領導干部沖在一線、英勇奮斗，進一步推動基層黨組織和廣大黨員發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用、先鋒模范作用，確保實現(xiàn)決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅目標任務。抓黨建促決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅，要堅決反對形式主義、官僚主義，對不擔當不作為的，對作風漂浮、落實不力、失職瀆職的，要嚴肅批評教育、堅決糾正和處理。
我們要按照黨中央部署要求，堅持問題導向，以深度貧困地區(qū)為重點，采取有力舉措，在繼續(xù)深入推動、深化落實上下功夫，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)作貢獻。
首先要下大力氣選好配強貧困村黨組織書記。村子富不富，關鍵看支部，支部強不強，關鍵看書記。逐村摸排、分析研判，制定工作方案，堅決撤換不勝任、不合格、不盡職的貧困村黨組織書記。
其次要充分發(fā)揮第一書記的作用。首先是組織部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要加強日常管理，派出單位要加強跟蹤指導和保障支持，促使第一書記沉在村里扎實干。要通過開展扶貧領域作風問題專項治理，防范和糾正脫貧攻堅中的形式主義和官僚主義，為第一書記解套松綁，確保其主要精力投入到一線工作中。
再次要發(fā)揮黨員在脫貧攻堅中的先鋒模范作用。要推動黨員帶頭致富、帶領致富，讓黨員行動起來，把貧困戶帶動起來。要把黨員培養(yǎng)成致富能手，把致富能手培養(yǎng)成黨員，幫助黨員提升創(chuàng)業(yè)致富能力。
最后要樹立脫貧攻堅黨員干部先進典型。重視發(fā)現(xiàn)和樹立優(yōu)秀黨組織書記、第一書記、優(yōu)秀黨員、扶貧干部先進典型。加強表彰和宣傳，激勵引導廣大干部群眾跟著學、照著做、比著干。對在脫貧攻堅中因公犧牲的干部和基層黨員的家屬及時給予撫恤，建立長期幫扶慰問制度并明確專人負責落實。要通過表彰激勵、關心關愛，讓有為者有位、吃苦者吃香、流汗流血犧牲者留芳。
“教育扶貧”是斬斷貧困“代際傳遞”的重要方式，其根本在于“精神扶貧”。它不是簡單的對扶助對象“授之以魚”，更多的則是“授之以漁”，引導受助者尋找造成貧困的根源，鼓勵他們樹立改變落后面貌的思想，提高教育文化素養(yǎng)，變被動脫貧為主動致富。在這個過程中，教育的“輔助”作用大于了脫貧的“扶助”效果。
但實際工作中，一些人對“教育扶貧”的理解失之偏頗，將“教育扶貧”形式化、表面化。為了追求短期政績，給自己臉上貼金，往往采取“過節(jié)送禮、寒冬送衣、捐書捐物”的方式，讓受贈者感恩，表面上能解燃眉之急，“立竿見影”，實則忽略了扶貧的根本在于激發(fā)貧困群眾的內在動力。
為貫徹落實對小學生的“教育扶貧”，開學初，也農村貧困戶按國家政策實行了免費，享受免書本和學費政策，“教育扶貧工程”的另一表現(xiàn)是對農村村建遠程教育設備的投入和村建圖書室的捐贈。遠程教育設備的有效使用。但是，如果對投入的設備和捐贈的圖書不能有效利用，而只在上級檢查時拿出來做做樣子，這樣的投入不只造成物質上的浪費，還給學生留下非常不好的印象。
還有一些地方，對貧困地區(qū)學校投入大量實驗器材、圖書資料，但由于學校教學人員的不足或學校硬件設施的缺乏，只能造成器材和資料的閑置。有的村小教學點專業(yè)教師缺乏，便由中心校指派教師“走教”;一些學校對不能正常入學的“三殘兒童”實行“送教上門”，但對“走教”和“送教”的老師沒有建立激勵機制，教學人員只圖完成任務，“走教”“送教”流于形式，校長在上級檢查的時候“面子”有了，還可能被上級表揚“有創(chuàng)新”，但這樣的“扶貧”沒能從根本上解決農村邊遠地區(qū)教育的貧困，這樣的“扶”不能很好的將“輔”貫穿于扶貧過程，所起作用是很小的。
“扶貧先扶志”，“扶志”就是要讓專業(yè)人員對他們悉心輔導，讓貧困者樹立脫貧致富的意識，掌握脫貧致富的本領。它更不是面子工程，而要求我們真抓實干，只有思想上“扶志”，能力上“扶智”，才能使貧“脫貧攻堅”工作真正落到實處。
一、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，精準扶貧是關鍵
扶貧開發(fā)成敗系于精準，要找準“窮根”，明確靶向，量身定做、對癥下藥，真正扶貧到點上，扶到跟上。一個地方的發(fā)展，關鍵在于找準路子，突出特色。欠發(fā)達地區(qū)抓發(fā)展，更要立足資源稟賦和產業(yè)基礎，做好特色文章，實現(xiàn)差異競爭，錯位發(fā)展。抓扶貧開發(fā)，要緊緊扭住增加農民收入這個中心任務。本局幫扶的秦峰鎮(zhèn)老塢村，作為省級貧困村，我局除了要幫助村兩委抓牢和繼續(xù)發(fā)展菌菇這個農業(yè)產業(yè)外，還立足山清水秀和地理位置優(yōu)勢，重點幫助打造旅游文化產業(yè)，開發(fā)農家樂和民宿，提高村集體經濟收入，帶動貧困戶致富。
二、打贏脫貧攻堅、戰(zhàn)作風建設是保證
從脫貧攻堅工作看，形式主義、官僚主義、弄虛作假、急躁和厭戰(zhàn)情緒以及消極腐敗現(xiàn)象仍然存在，有的還很嚴重，影響脫貧攻堅有效推進。打好脫貧攻堅戰(zhàn)，關鍵在人的觀念、能力、干勁。作為一名基層黨組織負責人，將重點培養(yǎng)懂扶貧、會扶貧、作風硬的局扶貧干部隊伍，增強幫扶干部的精準脫貧工作能力。并且還應該帶頭真正沉下去，做到真抓實干。
三、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，人民情懷是根本
我們的人民熱愛生活，期盼有更好的教育，更穩(wěn)定的工作、更滿意的收入、更可靠的社會保障、更高水平的醫(yī)療衛(wèi)生服務、更舒適的居住條件、更優(yōu)美的環(huán)境，期盼孩子們能成長的更好，工作的更好、生活的更好。人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標。在扶貧工作中，我們應真正了解困難群眾的所需所求，幫助群眾了解扶貧政策，有針對性地將困難情況細化歸類，真正解決群眾實際困難，并且把扶貧與扶智相結合，引導貧困群眾用自己的辛勤勞動實現(xiàn)脫貧致富。
脫貧攻堅戰(zhàn)是實現(xiàn)中國夢的重要環(huán)節(jié)，號角已吹響，讓我們共同努力，拿出“敢叫日月?lián)Q新天”的氣概，鼓起“不破樓蘭終不還”的勁頭，攻堅克難，乘勢前進。
人民網發(fā)布了一篇《打通的是路，貼近的是心(在思想指引下——新時代新氣象新作為·“四好農村路”建設)》的文章，文章提到四川省小金縣沃日鎮(zhèn)村民以藏式節(jié)日盛裝，并用當?shù)卮鷤鞒械摹罢f唱嘛啦調”，道出鄉(xiāng)親們的感謝。鋪下的四通八達的路，使散居在高山的他們聚攏，他們并以此形式來慶祝并感謝黨，感謝政策。
如今，為實現(xiàn)全面建設小康社會，新農村建設正在大力進行中，在這樣的環(huán)境下建設農村路便是一個重要環(huán)節(jié)。路是通往外界的大門，是經濟的紐帶，是聯(lián)系基層群眾，落實惠民政策的關鍵。然而在當下農村道路建設中依然存在以下問題：
基層干部對抓公路建設質量意識的薄弱;農村公路建設項目多，需求資金數(shù)量大，緊靠國家補助資金來推動農村公路建設，效果是有限的;施工單位設備不齊全，設施技術不過關;同時大部分農村公路施工沒有實行監(jiān)理制，工程施工質量監(jiān)督不力;重建輕管問題同樣突出，村級道路責任不明確，管護體制不健全。
如何改善有以下建議：增強各級干部對道路建設的思想認識和質量意識;多方籌資解決資金不足，采用多渠道、多形式的方式，調動各方積極性;上級主管部門要請資質的專家及技術經驗豐富的工程師對施工隊伍的技術人員進行定期的技術培訓，從根本上解決施工隊伍技術力量薄弱;加強施工單位的選定和管理，并通過公平公正公開的招標形式確定施工單位;最后加強道路的養(yǎng)護管理。
農村道路建設的成功，使惠民政策真正走進人民家門，公共服務體系才能真正完善。建設的是腳下的路，連接的卻是人民的心。落實農村道路的建設，使政府與人民的心緊緊相連。
青年大學習第十季第三期黨員個人學習心得體會范文【5篇】相關文章：