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新時(shí)代入黨團(tuán)課心得體會(huì)

2024-02-05 22:31:09| 陳惠21147

我們作為一名合格的團(tuán)員，一定要清楚的知道自己的義務(wù)以及所擔(dān)負(fù)的責(zé)任、使命，不辜負(fù)黨對(duì)我們青少年寄予的希望，作一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有擔(dān)當(dāng)，遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)秀團(tuán)員，緊跟黨的步伐，為社會(huì)主義建設(shè)做力所能及的貢獻(xiàn)。小編精選了一些關(guān)于團(tuán)課心得體會(huì)的優(yōu)秀范例，一起來(lái)看看吧。

團(tuán)課心得體會(huì)1

秋意微濃漸微涼，高天行云飛鳥(niǎo)翔，氣定神閑賞金色，一心向上黨和團(tuán)。

通過(guò)對(duì)團(tuán)課的認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)，獲益匪淺，明白了作為一名當(dāng)代大學(xué)生團(tuán)員應(yīng)肩負(fù)重任，心承責(zé)任感，使命感，對(duì)黨和團(tuán)的認(rèn)識(shí)更加清晰明了，了解團(tuán)的

性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)。努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，發(fā)展社會(huì)主義核心價(jià)值體系，學(xué)習(xí)宣傳，執(zhí)行黨和團(tuán)的基本路線(xiàn)和各項(xiàng)方針政策，提倡共產(chǎn)主義道德，堅(jiān)決維護(hù)國(guó)家和人民利益，敢于奉獻(xiàn)，熱心公益，服務(wù)社會(huì)。

天行健，君子以自強(qiáng)不息，地勢(shì)坤，君子以厚德載物。初心不改，使命不渝，在這個(gè)萬(wàn)象更新、生機(jī)勃勃的新時(shí)代，我們一定要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年，聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走，奮力譜寫(xiě)無(wú)愧于時(shí)代的壯麗青春篇章。以巨大的政治勇氣和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，舉旗定向、謀篇布局，迎難而上、開(kāi)拓進(jìn)取，展現(xiàn)出追求卓越、勇攀高峰的闖勁和銳氣，鞭策催人奮進(jìn)，責(zé)任重于泰山。要抓牢學(xué)習(xí)這個(gè)成才之基，適應(yīng)知識(shí)更新加快、科技變革加深的潮流，孜孜以求、終身學(xué)習(xí)。

要抓牢辨析這個(gè)成長(zhǎng)之要，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象和思潮，把握社會(huì)發(fā)展的本質(zhì)和主流，培養(yǎng)歷史思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維，明辨是非本末，找準(zhǔn)成長(zhǎng)方向。要抓牢實(shí)踐這個(gè)成功之本，善讀無(wú)字之書(shū)，苦練有用之功融入社會(huì)生活，接受崗位磨礪，在實(shí)踐中求真知、長(zhǎng)本領(lǐng)、成棟梁。才能擊水中流，當(dāng)好新時(shí)代弄潮兒。

青春是奮斗的，奮斗的青春是幸福的。扣好人生的第一顆扣子，做好共青團(tuán)的沖鋒員。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步;紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。美哉我少年中國(guó)，與天不老!壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆!振中華魂，圓中國(guó)夢(mèng)

唯我青年者也。

團(tuán)課心得體會(huì)2

此次團(tuán)課，我們邀請(qǐng)到了本院__級(jí)輔導(dǎo)員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類(lèi)型的教學(xué)方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國(guó)家都十分關(guān)注的問(wèn)題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽(tīng)郭老師的講授，同學(xué)們期待祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)之心使得團(tuán)課授課過(guò)程十分順暢，授課效果十分顯著。

郭老師從古至今的把與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識(shí)到了自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與的幾次紛紛和和中，我們可以感覺(jué)到郭老師對(duì)歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識(shí)，不知不覺(jué)中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對(duì)象，學(xué)習(xí)的對(duì)象?！耙怨艦殓R，可以知興替”。了解中國(guó)歷史才能認(rèn)清將來(lái)中國(guó)的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛(ài)國(guó)主義教育。

郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的局勢(shì)以及國(guó)際形式，美國(guó)對(duì)問(wèn)題的干涉，日本在問(wèn)題上的介入都成了回歸祖國(guó)的外在因素，而對(duì)于我們國(guó)家自身，應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國(guó)力，為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力，中國(guó)自身的實(shí)力才是解決問(wèn)題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。

團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，老師激情洋溢，郭老師的那些話(huà)語(yǔ)久久的'在我們腦海里回響。

此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都接受里一次愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮，只有我們祖國(guó)真正富強(qiáng)了，民族偉大復(fù)興了，我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來(lái)的這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的使命，祖國(guó)的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。

接受團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自己思想覺(jué)悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂(lè)事，憑借著同學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。

團(tuán)課心得體會(huì)3

作為團(tuán)校的團(tuán)課，其核心資料就是提高班團(tuán)干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動(dòng)班級(jí)，為學(xué)校的管理，建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在大學(xué)，班級(jí)沒(méi)有班主任，僅有輔導(dǎo)員，可是輔導(dǎo)員不能代替班主任的作用。所以一個(gè)良好的班團(tuán)委是建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班團(tuán)體的必要條件。所以在這次團(tuán)課的授課過(guò)程中間，我們的到了來(lái)自學(xué)生處一個(gè)教師的教育。

在那次講授中。他以比較新的思想來(lái)給我們講述了關(guān)于大學(xué)文化，首先給我的一個(gè)標(biāo)題就是新視覺(jué)。并以管理是一種文化，要以文化立校。如果離開(kāi)了文化，大學(xué)就不再具有莊重、尊嚴(yán)、神圣、憧憬、崇敬、向往的大學(xué)。大學(xué)中間的文化包括大學(xué)環(huán)境，大學(xué)的秩序和大學(xué)的風(fēng)氣，這個(gè)風(fēng)氣又從兩個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)出來(lái)，一個(gè)是風(fēng)氣是集中表現(xiàn)，另個(gè)是人心的精神是表現(xiàn)。那里面教師用了一個(gè)比較形象的泡菜理論來(lái)說(shuō)明，即是，染于蒼則蒼，染于黃則黃。經(jīng)過(guò)闡述了大學(xué)風(fēng)氣的重要性，從而過(guò)渡到，管理能構(gòu)成良好的大學(xué)文化。他舉出學(xué)生伙管會(huì)，科技活動(dòng)，貧困助學(xué)，同輩心理咨詢(xún)等等的例子。后面他又進(jìn)行了對(duì)學(xué)生干部的闡釋。教師講，學(xué)生干部，首先是學(xué)生，是要自我成才，其次才是干部，干部就要在鍛煉自我的同時(shí)又要引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)。我們要管理人，首先就要?jiǎng)e人要服你，所以你不得不提高自身的素質(zhì)。他給出了4個(gè)詞：厚德，博學(xué)，職責(zé)，學(xué)習(xí)。厚德：天行健，君子以自強(qiáng)不息。博學(xué)：仁，要以心換心。職責(zé)：必須將捷足沒(méi)有途驥，哪有閑情逐水鷗。學(xué)習(xí)：天道酬勤。

對(duì)于以上教師所講的我深表贊同。能夠說(shuō)，說(shuō)的十分的好。我所期待的大學(xué)，也就是應(yīng)當(dāng)是教師所描述的那樣有著濃郁的文化氛圍的大學(xué)。我們不需要十分現(xiàn)代化樓房設(shè)計(jì)。我們需要的是一種文化的沉淀，歷史的厚重感。就像其他的重點(diǎn)大學(xué)。都是有著十分濃郁的歷史，人文的文化氛圍。學(xué)習(xí)，生活在那種氛圍中間。不自覺(jué)地就會(huì)深深?lèi)?ài)慕上這個(gè)大學(xué)。為什么那些高中生都向往著北大，清華，因?yàn)楸仨毘潭壬?，他們的文化已?jīng)成為了一種精神，圣地。如果沒(méi)有文化的大學(xué)，就如同造大學(xué)生的流水線(xiàn)。空有軀殼，沒(méi)有靈魂。我是這么認(rèn)為的。其他的，關(guān)于教師給我們學(xué)生干部的講述也十分的精彩?？墒侵攸c(diǎn)我放在了關(guān)于大學(xué)文化的建設(shè)上頭來(lái)了。

這些就是我關(guān)于這些次團(tuán)課一些東西的體會(huì)。也是比較深刻的體會(huì)。相信經(jīng)過(guò)這樣的團(tuán)課的講授，我們學(xué)生干部，我們學(xué)校。也會(huì)所以而構(gòu)成某種聯(lián)系。共同為著怎樣建設(shè)好我們學(xué)校，怎樣在學(xué)校的關(guān)懷下，不斷地鍛煉自我。充實(shí)自我，為自我將來(lái)在人生旅途上，能夠更加精彩的活而增添砝碼。

團(tuán)課心得體會(huì)4

通過(guò)這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我明白了團(tuán)的意義,體會(huì)到了作為一名團(tuán)員應(yīng)有的光榮。記得在我上初中時(shí)，老師就動(dòng)員大家入團(tuán)。當(dāng)時(shí)的我們對(duì)團(tuán)并沒(méi)有什么概念。所以很迷茫。上了這次團(tuán)課才我對(duì)共青團(tuán)的歷史有了全面的了解,知道了當(dāng)時(shí)共青團(tuán)在黨的革命歷程中做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。懷著對(duì)前輩們的崇敬之情我感到了自己肩上的歷史責(zé)任。是啊,70多年來(lái),共青團(tuán)走過(guò)了光輝的歷程,從1919年五四運(yùn)動(dòng)到1920年共青團(tuán)的誕生,從1922年共青團(tuán)第一次代表大會(huì)到1949年共青團(tuán)第一次全國(guó)代表大會(huì),我們的團(tuán)一直都肩負(fù)起了歷史使命,堅(jiān)決的完成了黨交給我們的一切任務(wù)并積極的發(fā)揮自己作用建設(shè)祖國(guó)。到現(xiàn)在中國(guó)共青團(tuán)以經(jīng)召開(kāi)了第十六次全國(guó)代表大會(huì),我們共青團(tuán)員應(yīng)該肩負(fù)自己的時(shí)代使命努力貢獻(xiàn)自己的力量。

其次,團(tuán)課讓我明白了作為一名共青團(tuán)員的義務(wù)和責(zé)任。我們是中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。所以我們始終要保持自己思想的先進(jìn)性努力學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律和業(yè)務(wù)知識(shí),不斷提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn),認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的巨大力量。像我們現(xiàn)在的在校大學(xué)生團(tuán)員應(yīng)該努力團(tuán)結(jié)大家,創(chuàng)造良好的大學(xué)文化氛圍。

最后,團(tuán)課讓我明白了一名合格的團(tuán)員還應(yīng)該具備良好的修養(yǎng)。除了積極工作外,應(yīng)該努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力,觀察力,以及獨(dú)立思考的能力。為以后的更好的工作打下良好的基礎(chǔ)。

為此,我總結(jié)了幾個(gè)方面要點(diǎn),知道自己以后的工作學(xué)習(xí)。

第一,要努力學(xué)習(xí)馬克思主義理論。因?yàn)轳R克思主義是無(wú)產(chǎn)階級(jí)專(zhuān)政的理論源泉。馬克思理論是科學(xué)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)理論,是經(jīng)得起歷史檢驗(yàn)的理論。我們要建設(shè)社會(huì)主義國(guó)家離不開(kāi)馬克思主義。第二,在學(xué)習(xí)工作中起到積極帶頭作用,共青團(tuán)應(yīng)該始終走在工作的前列,積極參加社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),努力完成黨交給我們的任務(wù)。并且團(tuán)結(jié)廣大群眾,聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議,及時(shí)向黨匯報(bào)群眾的意見(jiàn)。

團(tuán)課心得體會(huì)5

今天我們一起上了一堂直擊心靈的主題團(tuán)課——讓青春為祖國(guó)綻放?！耙鈿怙L(fēng)發(fā)抬頭去，壯士凌云敢登攀”，一首首激情的詩(shī)歌，仿佛又讓我們看到了北大學(xué)子五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期的熱忱，他們的詩(shī)朗誦讓我激情澎湃，心中也堅(jiān)定了說(shuō)了一句“武漢加油”!我們也知道了那些默默付出的人，友誼關(guān)海關(guān)的青年突擊隊(duì)們，堅(jiān)守在邊境第一防線(xiàn)，還有助力復(fù)工復(fù)產(chǎn)的青年團(tuán)，踐行習(xí)近平總書(shū)記提出的“向海經(jīng)濟(jì)”，也逐步為這次疫情恢復(fù)我們國(guó)家受損的經(jīng)濟(jì)。學(xué)習(xí)維修的青年們?nèi)ド钊肓私庖黄臍v程，也展現(xiàn)了祖國(guó)的逐步繁榮，傳承了“紅旗精神”，自力更生艱苦創(chuàng)作，一絲不茍不為名利，為國(guó)為黨爭(zhēng)光。

我想大聲的告訴身邊的每一個(gè)人，無(wú)論生活在什么年代，擁有什么背景，你是什么年齡，不同的只是外在的環(huán)境，只要你有揚(yáng)在臉上的自信、長(zhǎng)在心底的善良、融進(jìn)血里的骨氣和刻進(jìn)命里的堅(jiān)強(qiáng)。能夠?yàn)榱艘粋€(gè)夢(mèng)想，展開(kāi)翅膀，不怕汗水流淌、不怕身心受傷、不怕孤獨(dú)絕望、逆風(fēng)也飛翔。能夠不懶惰、不彷徨，堅(jiān)持不懈，總有一天生活會(huì)因?yàn)槟阌辛俗畛醯淖约憾兊妹篮?，你也?huì)因?yàn)槟銏?jiān)持了初心而變得自豪和驕傲!世界之大，只有鍥而不舍，方可繼續(xù)前行!不忘初心，方得始終!有一種自信叫中國(guó)，有一種奮斗叫中國(guó)，有一種堅(jiān)持叫中國(guó)，有一種精神叫中國(guó)。祖國(guó)總有一種驕傲讓我們熱淚盈眶、總有一種自豪讓我們熱血沸騰。厲害了，我們的祖國(guó)!

最后播放了《少年》這一首歌，激情澎湃，視頻中有當(dāng)今的少年和以前的英雄，五四精神一代代相傳。我們都是曾經(jīng)的那個(gè)少年。我們期待著，疫情過(guò)后回到校園的重逢時(shí)刻，此生不悔入華夏!接力筑夢(mèng)火炬，閃耀堅(jiān)卓星光。堅(jiān)定理想信念是青年成長(zhǎng)成才的力量之源，理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。五四精神，傳承有我，在祖國(guó)的發(fā)展路上譜寫(xiě)著自己的青春華章!