五四團(tuán)課心得感悟怎么寫?青年，是國家的未來和民族的希望，是社會上最富有朝氣、最富有創(chuàng)造性、最富有生命力的群體。今天小編在這給大家整理了一些關(guān)于五四團(tuán)課心得感悟，我們一起來看看吧!
這次主題團(tuán)課介紹了五四運(yùn)動，將PPT分為四個部分，各是：共青團(tuán)的足跡、五四精神、優(yōu)秀青年事跡和班級的五四精神四大版塊針對各自板塊的主題，介紹了五四運(yùn)動，何為五四精神，通過簡短的五四運(yùn)動視頻讓同學(xué)們對五四精神有了更深刻的了解，以及對同學(xué)進(jìn)行適時的提問，帶領(lǐng)他們展開對文明禮儀的各種思考和總結(jié)，讓同學(xué)們真正學(xué)習(xí)五四精神，在團(tuán)課的最后還讓同學(xué)們在班級紀(jì)念冊上簽字銘記同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，共同創(chuàng)造和-諧班級。團(tuán)課效果：
當(dāng)代大學(xué)生首先要繼承五四先賢的愛國精神。這場運(yùn)動孕育的愛國、進(jìn)步、民-主、科學(xué)的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四精神的核心，是偉大的愛國主義。五四運(yùn)動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進(jìn)步的重要力量源泉。
通過本次五四精神主題團(tuán)課，讓同學(xué)們了解到五四精神是中國復(fù)興的力量源泉，學(xué)習(xí)五四精神的愛國精神，做一位進(jìn)步青年，勇于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)。通過簡短的視頻讓同學(xué)們體會當(dāng)時五四運(yùn)動的氣息，做一位奮斗的青年，同時，讓同學(xué)們了解到我們是一個優(yōu)秀的班集體，樹立班級榮譽(yù)感，甘于奉獻(xiàn)，為班級榮譽(yù)而奮斗。最后讓同學(xué)們在活動紀(jì)念冊上簽字讓同學(xué)們感受的班級的歸屬感，團(tuán)結(jié)友愛。
通過學(xué)習(xí)五四精神，發(fā)揚(yáng)愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，同學(xué)們能做一個愛國，勤奮的少年，熱愛班集體，為班級榮譽(yù)共同奮斗，為自己身為12廣電班而自豪。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)旗幟的旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征中國青年一代緊密團(tuán)結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)徽的內(nèi)容為團(tuán)旗，齒輪，麥穗，初升的太陽及其光芒，寫有“中國共青團(tuán)”五字的綬帶。它象征著共青團(tuán)在馬克思列寧主義、毛澤東思想的光輝照耀下，團(tuán)結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進(jìn)中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的綱領(lǐng)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，團(tuán)結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。
作為一名光榮的共青團(tuán)員，更作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們承擔(dān)著堅持和發(fā)展中國特色社會主義、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的歷史使命。
“看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。”這是習(xí)近平總書記對我們的期望，我們應(yīng)當(dāng)砥礪前行，發(fā)揮自己的價值。
中國共青團(tuán)是由千千萬萬個團(tuán)員組成的，團(tuán)的路線方針政策要靠這千千萬萬個團(tuán)員去執(zhí)行，團(tuán)的主張要靠這千千萬萬個團(tuán)員去實施，每一個團(tuán)員的素質(zhì)關(guān)系著團(tuán)的整體素質(zhì)，每一個團(tuán)員的言行影響著團(tuán)的整體形象，我們的團(tuán)能不能保持先進(jìn)性、有無吸引力、凝聚力，就看能否充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用。
我們的團(tuán)員隊伍總體上是好的，但在當(dāng)前復(fù)雜的社會環(huán)境中，在各種思潮的沖擊下，也還存在著許多不適應(yīng)的地方，有的團(tuán)員理想信念動搖，有的團(tuán)員意識觀念淡薄，把自己等同于一般群眾，干工作怕吃苦，對好處斤斤計較。對錯誤、對歪風(fēng)邪氣不敢抵制和斗爭。是非觀念不強(qiáng)，感情用事，憑個人好惡、得失來看待和處理問題，等等。
造成有的團(tuán)員不能發(fā)揮先鋒模范作用，影響團(tuán)的先進(jìn)性，原因是多方面的，有教育機(jī)制不全、管理機(jī)制落后、團(tuán)員主體機(jī)制缺失等等。要充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用，保持團(tuán)的先進(jìn)性，主要還應(yīng)從健全科學(xué)機(jī)制上下功夫。
綜合素質(zhì)是團(tuán)員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ)，素質(zhì)的高低決定發(fā)揮作用的大小。要提高團(tuán)員的綜合素質(zhì)，首先必須構(gòu)建科學(xué)的教育體系：一是要加強(qiáng)馬克思主義理論教育，堅定團(tuán)員的共產(chǎn)主義信念，提高團(tuán)員的理論素質(zhì)，使其能夠用馬克思主義的觀點(diǎn)看問題，用馬克思主義理論解釋和解決問題;二是用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想武裝團(tuán)員，堅定團(tuán)員建設(shè)中國特色社會主義的信念。加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和反腐倡廉教育，增強(qiáng)團(tuán)員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。三是要加強(qiáng)法制教育，依法治國是我國的基本治國方略，團(tuán)員肯定要帶頭學(xué)法、懂法、守法、用法，依法辦事。四是業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德教育，團(tuán)員不但要有完成本職工作的能力，還要有完成團(tuán)的工作的能力。其次，必須健全團(tuán)員學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制。團(tuán)員學(xué)習(xí)的時間、內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量要量化、制度化，要進(jìn)行測評或考試，要有獎懲，以督促團(tuán)員的學(xué)習(xí)。
經(jīng)過上兩次團(tuán)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)對團(tuán)的各方面有了更深一層的認(rèn)識，也使我們對共青團(tuán)有了更深刻的感情，并為能夠成為一名共青團(tuán)員而感到驕傲和自豪!第三次團(tuán)課是給我們留下印象最深的一次團(tuán)課。也是我們收獲最大的一次團(tuán)課。
在這次團(tuán)課上，大家深入討論了共青團(tuán)員的職責(zé)和義務(wù)，每個人的心里都對自我的職責(zé)有了更深一步的認(rèn)識，并且大家都承諾做團(tuán)的合格成員，發(fā)揚(yáng)團(tuán)的優(yōu)良傳統(tǒng)，為共青團(tuán)增光!在這次團(tuán)課中，同學(xué)們也互相交流了感情。剛開學(xué)不久，同學(xué)們之間都比較陌生，在這次團(tuán)課上，同學(xué)們互相交流，暢所欲言，進(jìn)取主動地在全班同學(xué)面前展示自我，使大家記住了一張張鮮活的笑臉，而不是一個個陌生的名字。
這次團(tuán)課很好的拉近了同學(xué)們之間的距離，使大家不再有隔閡，不再有陌生，真真正正地成為了一家人!團(tuán)會在同學(xué)們的歌聲和歡笑聲中度過，在主持人說到“：佛家常說：‘前生的五百次回眸換來今生的一次擦肩而過。’所以，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這得來不易的緣分，共同努力，做一輩子的朋友!”后全班同學(xué)自發(fā)的唱起了周華健的《朋友》。這次團(tuán)課，在溫馨的歌聲中劃上了圓滿的句號…同學(xué)們一致認(rèn)為這是一次十分必要且有意義的團(tuán)課，正是這次團(tuán)課是同學(xué)們的心緊緊的聯(lián)系在了一齊。相信經(jīng)過這次團(tuán)課，我們會電二班必須會成為一個具有凝聚力和戰(zhàn)斗力的無堅不摧的團(tuán)體!最終，再一次中心的感激這次團(tuán)課的舉辦!
為大力弘揚(yáng)“五·四”精神，激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生愛國熱情， 5月4日晚，我們班舉行了“閃亮 青春”紀(jì)念五四主題團(tuán)課活動。我們班全體團(tuán)員參加了此項活動。
團(tuán)課在《光榮啊,中國共青團(tuán)》團(tuán)歌聲中拉開序幕，首先，班長余鵬同學(xué)帶領(lǐng)全體同學(xué)重溫了入團(tuán)誓詞，通過資料展示、朗誦等形式講述了團(tuán)的歷史、性質(zhì)和任務(wù)，為全體團(tuán)員展開了一幅精彩的中國共-產(chǎn)主義青年團(tuán)的光榮畫卷。
隨后，團(tuán)支書總結(jié)了入學(xué)以來外語系的志愿者活動，并就如何做一名合格的共青團(tuán)員與大家進(jìn)行了深入的探討和交流。同學(xué)們一致認(rèn)為青年是整個社會中最積極、最有生氣的力量，而共青團(tuán)則是這一隊伍的先鋒組織，昭示著國家的未來和民族的希望。作為這個優(yōu)秀組織的成員，要時刻牢記誓言，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，胸懷強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，在各個方面要起到先鋒模范的作用。
我們班的各位同學(xué)進(jìn)行了各自的發(fā)言。其中王金花同學(xué)用樸實的語言、感人的事跡、和自己重歸課堂學(xué)習(xí)的心得體會，希望同學(xué)們要珍惜現(xiàn)在的美好時光，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，勇于探索和創(chuàng)新，在以后的工作中講奉獻(xiàn)、創(chuàng)一流。同
學(xué)們被王金花的發(fā)言深深的感動并報以熱烈的掌聲，同時也牢牢記住了王金花同學(xué)的寶貴建議。最后，全體同學(xué)獻(xiàn)上了一首充滿激-情的詩歌朗誦《青春贊歌》。
團(tuán)支書對此次活動進(jìn)行了深刻總結(jié)，希望全班同學(xué)們樹立執(zhí)著的信念、養(yǎng)成優(yōu)良的品德、學(xué)習(xí)豐富的知識、鍛煉過硬的本領(lǐng)，勇敢地?fù)?dān)負(fù)起歷史重任，珍惜大學(xué)的寶貴時光，從現(xiàn)在做起，從小事做起，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，成為一名優(yōu)秀的時代青年。
本次團(tuán)課深化了同學(xué)們對 “五四”精神的認(rèn)識和理解，激發(fā)了同學(xué)們?yōu)樽鎳鴱?qiáng)盛而奮斗的責(zé)任感和使命感，堅定了廣大同學(xué)為中華崛起奉獻(xiàn)青春和智慧的信念，團(tuán)員們紛紛表示今后一定會更加刻苦學(xué)習(xí)，扎實工作，爭做一名對國家和社會有用的人才
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