大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)大全

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大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)大全1

9月19日,晴。今天,我們在暉光日新的曙色里度過了神懌氣愉的一天:在朝陽的晨輝下齊頭并進(jìn);在日高三尺的烈陽下靜聽講座;又在夕陽的余暉下踏歌而行。今天,是軍訓(xùn)的第四天,也是軍訓(xùn)首次開陽的一天,這也昭示著我們應(yīng)如初升旭日,竿頭日進(jìn),假以時(shí)日,也必將在軍訓(xùn)表現(xiàn)中大放異彩,霞光萬道。

梁啟超在《少年中國說》里寫下“旭日初升,其道大光;河出伏流,一瀉千里;乳虎嘯谷,百獸震懾……”的豪情壯語,他寄托著一代又一代的新生必將青出于藍(lán)勝于藍(lán)的美好祝愿。而如今,我們青年一代正是發(fā)光發(fā)熱的初升旭日,是擔(dān)起復(fù)興之路的中流砥柱,又豈能畏苦畏累,停止不前?同樣,一個(gè)簡單的軍訓(xùn)項(xiàng)目,一次訓(xùn)練,一個(gè)動(dòng)作,更不能成為阻礙我們前行的障礙。

旭日欲生,當(dāng)竿頭日上。

佛語言:“百丈竿頭不動(dòng)人,雖然得入未為真,百尺竿頭須進(jìn)步,十方世界是全身?!痹鉃闊o念動(dòng)人,被后人引申為“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。我們是初升之日,當(dāng)以勢如破竹的姿態(tài)竿頭日進(jìn)。從軍訓(xùn)里的一個(gè)簡單的動(dòng)作反復(fù)練習(xí),到一個(gè)連中的排面不斷調(diào)整,我們都要取得進(jìn)步,如初升旭日般蒸蒸日上。

旭日初露升,當(dāng)如日方中。

在不斷取得進(jìn)步的同時(shí),也應(yīng)戒驕戒躁,不可失之東隅,得過且過;亦不可夜郎自大,顧盼自雄。既然身著軍裝,就要勇向前方。正所謂“日之方中,在前上處”初升的旭日是朝氣蓬勃的,而懸于天頂?shù)牧谊?,則是炙熱的。而我們這份光熱,也必將熱情似火;我們這份星火,必將呈燎原之勢,我們的軍訓(xùn),也必將如日方中,紅日噴薄。

旭日臨空,當(dāng)霞光萬道。

昂首眺望,是一輪皓月立于夜空,靜謐而幽深,只不過,它只是反射了另一半球上太陽的光芒,卻有了令各路遷客騷人吟詩作賦的資格。而憶起白天時(shí)的那輪杲杲秋陽,它卻比月的色彩豐富許多,它是清晨崦茲里掩面的一縷魚肚白;是夕陽云霧里余盡的一片火燒云;是光子與樹葉偏振散射而形成的光影交錯(cuò)。這份光,這份熱正是我們身上擁有的,這種色彩潛在于我們的內(nèi)心:恒心、毅力、勇氣、團(tuán)結(jié)……。當(dāng)這些色彩在我們內(nèi)心激發(fā),我們的軍訓(xùn)也必將霞光萬道,異彩連連。

軍訓(xùn)里的第一縷陽光是拔云見日的金光萬道,而我們則是軍中初升的旭日,驕陽似火,朝氣蓬勃,“明日登峰須造極,渺觀宇宙我心寬”。

大學(xué)生軍訓(xùn)心得體會(huì)大全2

伴隨著細(xì)微的小雨以及陣陣冽風(fēng),20__級學(xué)子迎來了軍訓(xùn)的第三天。為了遵守紀(jì)律,嚴(yán)于律己,學(xué)子們都在5點(diǎn)半左右拖著疲憊的身軀從床上爬起來,雖然痛苦但每個(gè)人都懂得此時(shí)此刻作為一名新大一學(xué)生應(yīng)該做什么,肩上的責(zé)任以及極其重要的集體榮譽(yù)感。

即使被冷風(fēng)吹的瑟瑟發(fā)抖,“冷冷的冰雨在臉上胡亂的拍”也不能磨滅我們的意志,“身殘志堅(jiān)”可以大致描述現(xiàn)在的我們。身體上的疼痛并不能壓垮我們的意志,即使行動(dòng)慢一點(diǎn)也一定要不達(dá)目的不罷休,要記住堅(jiān)持就是勝利。如果沒有刻苦訓(xùn)練,風(fēng)吹日曬,那么軍訓(xùn)將變得毫無意義。正是因?yàn)榻?jīng)歷了常人不能想象的痛苦才有了今天傲視群雄的中國軍隊(duì),如此令人震懾的軍隊(duì)一定不是在“溫室”中練成的。俗話說“冰凍三尺,非一日之寒”那么今天中國軍隊(duì)所取得的成績絕非一朝一夕練成的。每個(gè)人身上的傷,每個(gè)人流過的淚甚至劃過臉頰的汗都成為了他們不停努力的見證者。

而今日我們軍訓(xùn)的努力想必也存在于各位助班的眼里,各位教官的心中又或是隨著今日的毛毛細(xì)雨中落入大地并滲透進(jìn)去,永遠(yuǎn)存留于湖南學(xué)院中。

通過今日的訓(xùn)練,我懂得了對人要尊重,互幫互助,并且懂得堅(jiān)持就是勝利,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?也只有將現(xiàn)在的困難都克服,才能拿到勝利大門的鑰匙,朝著希望前進(jìn)。

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太陽每天的升起,馱住了千萬次日落。我站在晨光里,眼看著天色點(diǎn)點(diǎn)亮起。從水墨淡藍(lán)變成干凈簡明的純白,風(fēng)很大把前面女孩帽下的余發(fā)擦著白皙的脖頸微微吹起。那時(shí)我好像看見了青春的尾巴順著大風(fēng)掠過我而去,然而我必須一動(dòng)不動(dòng)地站在那里,無法回頭挽留它。哪怕一步。那個(gè)時(shí)刻似乎很久以前就被上天安排好了一樣,如輕輕的嘆息。

所有人都沒有放棄,盡管我的余光已經(jīng)到看好多只微微顫抖的手。我們看到女孩子,下意識地認(rèn)為她們?nèi)崛?,其?shí)不是的。每個(gè)人都用著勁,不服輸又積極又認(rèn)真地想把隊(duì)站好,就算大家看上去已經(jīng)很疲憊了。我多喜歡這種倔強(qiáng)的少年感,好像帶著夏天的余溫,一點(diǎn)一點(diǎn)穿梭在風(fēng)里,把我們青春的尾巴拖回身邊,一刻也好。

最艱苦的前兩天已經(jīng)過去了,身體卻記得堅(jiān)持背后的艱難。一根神經(jīng),一塊肌肉,慢慢在軀體里伸張開來,肉體凡胎的人們卻都選擇了緘默。不是不能喊累、喊苦,也不是不能抱怨所有的委屈,是我們生而為人,本就該挺直腰板,目視遠(yuǎn)方,也應(yīng)該吃得起苦咽得下氣。這是作為人該有的尊嚴(yán),我一直相信。

年輕本該無畏。楊晨是在《生活啟示錄》中說過:“那一年純真得灑脫,我們認(rèn)為年少輕狂就是勝者為王。”而我以為,年少既要有無畏的內(nèi)核,也要有理性的思考和勝者的氣勢,更須在生活的磨合里碰撞出成年的謙遜穩(wěn)重,慢慢的長成大人模樣。

我總以為一個(gè)人的態(tài)度取決于他所作的選擇。這來往的同學(xué)教官助教都因?yàn)橥两?、軍?xùn)、湖理而走在了一起。這不得不說是命運(yùn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)里微小的一筆,卻給很多人的九月留下了相同的色彩,很多細(xì)節(jié)也就此深深潛入記憶里,成為我們性格的一部分。我始終尊重我選擇的所有性格,正如我尊重軍訓(xùn)的所有安排。一個(gè)人得學(xué)會(huì)為他的選擇負(fù)責(zé)任作為學(xué)生,作為子女,作為成年人。

落筆這篇文章的時(shí)候,已是晚訓(xùn)歸來,多數(shù)人討厭晚訓(xùn)總覺得枯燥無味而在我眼里,總是代表了沉靜的意味,我們總是在夜色里更擅長思考,把白天持清的思緒重新梳理。在晚訓(xùn)的疲憊里,我反而尋找到精神的可遺和感動(dòng)的脈絡(luò)。燈光昏黃,燈下卻站了拼命點(diǎn)亮生命之樹的年輕人,他們不服!他們要贏!我又想到1927年朱自清先生與荷塘,說從遞隙里看到了渴睡人的眼。那時(shí)他們的眼里沒盡數(shù),連燈光都看得破落零散。而我們這代的年輕人,卻能在同樣的燈光里看到溫馨和光明,國家仍憶苦思甜,保留軍訓(xùn)的慣例,不正是為了讓眼睛清明,再不渴睡嗎?

我輩豈是蓬蕩人!時(shí)代是慣用毒辣的眼光審視批判著它的孩子們的,作為新征途上的一代,我們的確有許多不足,但我們始終保得了骨子里的傲氣和倔強(qiáng),我們不服輸!中國才會(huì)強(qiáng)大!

軍訓(xùn)不會(huì)擊倒我們,人生路上的很多因難也不會(huì)。其路雖漫漫遠(yuǎn)兮,而吾輩必當(dāng)上下求索!太陽放的那千萬次日落里,總有人心懷朝陽,出到日落的那千萬個(gè)瞬間里,總有人斗志永揚(yáng)!

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振臂高于腰,邁步大于毫,這是軍訓(xùn)的起步要求;腰桿挺如松,月光亮如炬,這是軍訓(xùn)的軍姿要求;手指并如一,上臂同于肩,這是軍訓(xùn)敬禮要求,而這么多軍訓(xùn)項(xiàng)目中都存在著一個(gè)潛規(guī)則——只前進(jìn),不回頭。若能專注于前方,不旁顧左右,心無懼念,那便是“青春無悔”。

青春無悔=明確方向+專注+不疑自己。

高曉松曾在《奇葩說》中說過一段話令人印象深刻,他說:“選一條路,一以貫之,不能因?yàn)樽约旱睦婧头奖?,今天從口袋里掏出了這個(gè)世界觀,明天又掏出了那個(gè)世界觀。”人生如軍訓(xùn),亦得隨時(shí)清楚明白自己的選擇,為屬于自己的選擇而承擔(dān)了相應(yīng)責(zé)任,不論好壞,不去抱怨,更不去后悔。大學(xué)生已是即將或是已經(jīng)步入成年人的范疇之內(nèi),就一定要有明確的世界觀,不隨波逐流,而是選一徑,一以貫之。

蟻潰千里穴,水穿硬磐石。蚓食埃土黃泉,蟹竊居于蛇鱔穴。均是突出了專注力的問題。軍訓(xùn)時(shí),良好的專注力能帶給你不小的便利。因?yàn)槟阕銐驅(qū)W?,你便能清楚教官所下達(dá)的每一個(gè)指令,因?yàn)槟阕銐驅(qū)W?,你便能排除一切外界的干擾。因?yàn)槟阕銐驅(qū)W?,你便能忘卻身上的酸痛。專注同樣也為你今后大學(xué)生活,甚至于社會(huì)生活帶來打的優(yōu)勢。因?yàn)槟阌袑W⒌男模愦髮W(xué)生活才能不被繁瑣的各種活動(dòng)所干擾。因?yàn)槟阌袑W⒌男?,你的未來才能成為你的驕傲,專注的人,才能成大事者?/p>

蜀漢之時(shí),庸碌無能如阿斗,而諸葛孔明讓勸誡“恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄?!庇纱丝梢?,信任自己是在自己人生道路上必不可少的東西。訓(xùn)練時(shí),你也是必須不疑自己。你需相信,你走的每一步那都是必要的,你也需相信,你的動(dòng)作也一定會(huì)變得標(biāo)準(zhǔn)的,這樣方能展示出軍人姿態(tài),青年人的精氣神;若全程你只沉浸于質(zhì)疑自己的困擾中,走一步顧三下,畏畏不前,那么整個(gè)排面是永遠(yuǎn)無法標(biāo)齊的,軍人氣勢更是空淡。

少年啊,前進(jìn)吧,向著未來,邁步吧,去擁抱一個(gè)無悔青春。

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時(shí)光如流水,半個(gè)月教官生活就如白駒過隙般,無聲無息的過去了,而這過去的半個(gè)月仿佛又是我生活的轉(zhuǎn)折一樣,為我指明了前進(jìn)的方向,這次的帶訓(xùn),不僅是新生在成長,而更多的是讓我變得成熟穩(wěn)重。

一、授人魚不如授人以漁——人生觀的教育才是最重要的

我?guī)У姆疥?duì)是___班,學(xué)習(xí)成績都是學(xué)校數(shù)一數(shù)二的。面對這么多稚氣未脫但一個(gè)個(gè)都是精英的孩子,我第一次感覺到了我肩上的重?fù)?dān),教官是他們大學(xué)的第一位老師,如果沒有給他們一個(gè)很好的開始,那就可能害他整個(gè)大學(xué)乃至將來成才。所以我感覺到了責(zé)任重大,在每次訓(xùn)練前,我都進(jìn)行了嚴(yán)格的準(zhǔn)備,我準(zhǔn)備的不是隊(duì)列動(dòng)作,而是訓(xùn)練中、休息時(shí)我該向他們傳授的人生觀念和生活經(jīng)驗(yàn),對于這些在成長道路上摸索的孩子們,或許不經(jīng)意的一句話就可能會(huì)改變他的觀念,從而徹底改變他的一生,所以我總是認(rèn)認(rèn)真真,把我的一面去展現(xiàn)在他們面前,或許我還有點(diǎn)做作,特意去向他們展現(xiàn)那些我本沒有的品質(zhì),但這一切我都只是想要讓他們?nèi)チ私夂蛯W(xué)習(xí)。

軍訓(xùn)鍛煉的目的是鍛煉他們的堅(jiān)韌品質(zhì),我記得我總嘮叨的一句話是:“要干大事業(yè),那就得咬牙挺住一切痛苦”。每次看到他們一臉抽搐想要松掉心中那口氣時(shí),我就會(huì)問他們:“身體上的痛苦算苦嗎?你連這點(diǎn)苦都受不了,談何來承受人生路上精神上的折磨呢?”特別是在正步端腿時(shí),很多人都想選擇放棄和逃避,我寧愿他們記恨我,我也要讓他們撐著,并不斷的開導(dǎo)著:“不是一個(gè)個(gè)心中都有大夢想嗎?”“人活著不就為了口氣,你能撐的住嗎?”“不是都想盡快報(bào)答那田地辛苦勞作的爸媽嗎?”。我的開導(dǎo)效果很明顯,本撐不住的那一個(gè)個(gè),手都死死的摳住了武裝帶,臉上浮現(xiàn)出了一臉堅(jiān)毅,我相信,這才是他們真正的成長。

授人魚不如授人以漁,我教給他們的我要能讓他們受用一輩子,這才是“老師”真正的意義所在。

二、科學(xué)施訓(xùn)——做到功效結(jié)合

隊(duì)列訓(xùn)練是很枯燥無味的,假若你掌握了方法和技巧,讓訓(xùn)練場活躍了,訓(xùn)練效果也就會(huì)顯著提高,我總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)有:

1、不做板著臉的教官,教官板著臉,那學(xué)生心里就很沉重,怕惹到教官。這樣的話,一個(gè)個(gè)緊繃的心,并不能用心去想隊(duì)列動(dòng)作,都只是在敷衍了事,板著臉的教官是很難調(diào)動(dòng)積極性的。所以,時(shí)常開些不打緊的玩笑,對訓(xùn)練效果的提高非常好,只有每個(gè)人都在用心做,用心想動(dòng)作,那么這才是最有效果的訓(xùn)練。

2、罰人要罰到位,絕不許第二次發(fā)生。但懲罰人不適合重度體罰,可以適當(dāng)帶點(diǎn)娛樂性,比如說不準(zhǔn)穿白襪子,但還是有人穿了,我就會(huì)叫他把襪子脫了訓(xùn)練,這樣既不會(huì)讓他受不了,也會(huì)給所有人一個(gè)警告。懲罰也要看人性格而來,如果他性格內(nèi)向、自尊很強(qiáng),那么就不要進(jìn)行娛樂性的懲罰,這樣他們會(huì)覺得是羞辱。能不懲罰性格孤僻的人就不懲罰,盡量只是口頭警告為好。懲罰也要根據(jù)男女來分,女生自尊強(qiáng),且不宜體罰,所以懲罰女生開個(gè)小玩笑,讓她意識到錯(cuò)誤就行。

3、每次訓(xùn)練都給隊(duì)伍一個(gè)目標(biāo)。比如說我會(huì)告訴他們:“今天下午我們要把正步的節(jié)奏給壓下來,壓不下來不休息”這樣的話,每個(gè)人心里就不會(huì)迷茫,就不會(huì)不知道到底在練什么。而且這樣的話,他們也會(huì)比較用心。

4、掌握“軍心”。所謂“軍心”,就是他們的思想動(dòng)態(tài),不要搞疲勞戰(zhàn),也不要太過放松,讓他們自覺做好,時(shí)常鼓勵(lì),鼓勵(lì)是必要的,不要總挑毛病,這樣會(huì)使得士氣低落。我?guī)У哪欠疥?duì),自我感覺這點(diǎn)還是挺不錯(cuò)的,以至于后來訓(xùn)練他們都說:“教官,再來一遍吧,趁熱打鐵,練得快?!边@讓我感到很欣慰。所以只有整個(gè)“軍心”穩(wěn)住了,使他們自覺的想要練好很重要。

李主任教導(dǎo)教官的“四點(diǎn)注意”我時(shí)刻在思考,不斷的去體現(xiàn)到實(shí)際訓(xùn)練中來,但科學(xué)施訓(xùn)非常深刻,所以科學(xué)實(shí)訓(xùn)之關(guān)鍵在于:勤動(dòng)腦,敢創(chuàng)新。

這次軍訓(xùn)帶給我的是一次洗禮,無論從訓(xùn)練方法上還是在人生觀的成長上,我都逐漸走向了成熟。這次經(jīng)歷將為我以后軍旅生涯點(diǎn)亮一盞明燈。很感激選培辦能在我們最需要成長的時(shí)候給予我們這樣的機(jī)遇。成長中我們所學(xué)到的將會(huì)讓我們受用終生。只有真正的帶過兵才知道指揮是怎樣的,理論學(xué)習(xí)不如實(shí)踐有效。所以我很期望明年還能當(dāng)最后一次教官。


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