有一本書(shū),它叫《簡(jiǎn)愛(ài)》,它讓我認(rèn)識(shí)了寬容大度的海倫·彭斯;自強(qiáng)獨(dú)立,追求平等的簡(jiǎn)愛(ài),更讓我受益匪淺……
在簡(jiǎn)愛(ài)小時(shí)候,由于自己父母雙亡,被里德舅舅領(lǐng)養(yǎng)并在蓋茲黑德府住了下來(lái)。可她的舅媽和表哥表姐們總是對(duì)她另眼相看,覺(jué)得她根本不配來(lái)到蓋茲黑德府,便歧視她,欺負(fù)她……那時(shí)的簡(jiǎn)愛(ài)十分追求平等,雖然有各種不滿,但還是忍受著各種各樣的挫折。挫折是人一生的財(cái)富,它能激勵(lì)人們,鼓舞人們,讓人們能夠?yàn)榱俗约旱哪繕?biāo)而奮勇向前……小時(shí)候經(jīng)歷的各種各樣的挫折,也是簡(jiǎn)愛(ài)長(zhǎng)大后性格發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變的一個(gè)原因。
在簡(jiǎn)愛(ài)到了該上學(xué)的年齡時(shí),里德太太將她送往勞烏德學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。簡(jiǎn)愛(ài)卻和她性格恰恰相反的海倫·彭斯作了朋友。那時(shí)的簡(jiǎn)愛(ài)脾氣暴躁,還很倔強(qiáng),而海倫·彭斯卻安靜得如一潭沉靜的水。但最終,她們并沒(méi)有分道揚(yáng)鑣,海倫·彭斯身上寬容的精神深深地感染了簡(jiǎn)愛(ài),讓簡(jiǎn)愛(ài)能夠?qū)W會(huì)去包容別人,理解別人。她們?cè)谝黄鸹ハ嘤绊?,互相進(jìn)步。說(shuō)明,與怎樣的人交往,就會(huì)被怎樣的人所影響。正如古話“近朱者赤,近墨者黑”。好的朋友會(huì)讓你受益,使你成為更出色的自己;而不好的朋友,只會(huì)讓你變得更加糟糕。
簡(jiǎn)愛(ài)長(zhǎng)大以后,學(xué)會(huì)了感恩。一天,里德太太患病在床,簡(jiǎn)愛(ài)仍跑到蓋茲黑德府去看望她,并照料了她兩個(gè)星期。簡(jiǎn)愛(ài)沒(méi)有記恨小時(shí)候里德太太對(duì)她的歧視,也沒(méi)有因里德太太對(duì)她不滿的語(yǔ)氣而生氣。她的心中只有一個(gè)念頭,那就是感恩里德太太當(dāng)年收養(yǎng)了她。人一生,要學(xué)會(huì)感恩,要感恩幫助過(guò)自己的人。而不是只想著別人的不足之處,而忽略了他們身上的優(yōu)點(diǎn)。
《簡(jiǎn)愛(ài)》這一本書(shū),通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)這一生的敘述,讓我們明白要懂得感恩,理解別人,包容別人……
善良的稻草人,雖然不能動(dòng)也不能說(shuō)話,但是心腸卻極好,一心想幫助那些苦難的人們。合上書(shū),我的心久久不能平靜,稻草人的形象在我的腦海里一直揮之不去。
《稻草人》是葉圣陶爺爺?shù)囊槐就捈?,里面的小故事情?jié)都非常的有意思。我最?lèi)?ài)看,最念念不忘的是《稻草人》這個(gè)小故事。書(shū)我讀了一遍又一遍,文中那些優(yōu)美、夸張、幽默的寫(xiě)作片段,令我讀得難舍難忘。故事中那位年邁的老太太悲慘的遭遇使我心里滿是難過(guò),她一顆一顆、千辛萬(wàn)苦親手種植的小麥被蛾子啃得精光,她沒(méi)有丈夫,沒(méi)有兒子,身體又有病,連飯都吃不飽,多么不幸的老人,而稻草人看著這一切,心里像刀割一樣,卻說(shuō)不出話,幫不了老人,它特別傷心……
那個(gè)可憐的孩子生病了卻連口茶都喝不上,還有那個(gè)不幸的女人,他的丈夫賭博輸?shù)袅艘磺芯尤贿€要賣(mài)了她,逼的苦難的女人跳河輕生……稻草人著急難過(guò),它說(shuō)不出任何話也幫不上任何忙,看著一件件凄慘的事在眼前發(fā)生,卻無(wú)力改變,它的心里急,怨,恨,慚愧……無(wú)奈的稻草人再也不忍心看到人們受苦受難了,它內(nèi)心痛苦自責(zé),它倒下了……
稻草人那顆清澈透明的玻璃心接受不了現(xiàn)實(shí)殘酷的碾壓,碎了……葉圣陶爺爺筆下的稻草人沒(méi)有名字卻有思想,稻草人充滿著愛(ài)心,時(shí)時(shí)為他人著想。它默默無(wú)聞,卻盡職盡責(zé)。雖然,它那顆玻璃心最終碎了,它最終不敢面對(duì)苦難的人們,它無(wú)力的倒下了,但它善良的本質(zhì)和那顆愛(ài)心卻依然在閃光,依然讓人們難以忘懷,依然值得人們學(xué)習(xí)。
愛(ài)麗絲是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。一個(gè)午后,她跟姐姐一起在河邊的大樹(shù)下聊天,聊著聊著愛(ài)麗絲漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,她為了追趕一只揣著懷表又會(huì)說(shuō)話的兔子,而掉進(jìn)了一個(gè)兔子洞,因而開(kāi)啟了她的奇幻之旅。喝一口水就變得和老鼠一般大小,吃一塊蛋糕就會(huì)變成巨人。在那里,她還遇到了很多奇怪的動(dòng)物和人,她甚至還掉進(jìn)了自己的眼淚池。后來(lái)她又跟王后發(fā)生了沖突,在危難之中她被驚醒了,卻發(fā)現(xiàn)自己依然躺在姐姐的懷里。
看完這本書(shū)以后,我有許多感想。當(dāng)愛(ài)麗絲掉進(jìn)兔子洞里的時(shí)候,我以為她會(huì)一籌莫展地哭起來(lái)。結(jié)果呢?她不但沒(méi)有哭,反而表現(xiàn)得很沉著。當(dāng)血腥王后讓她殺死士兵的時(shí)候,愛(ài)麗絲用自己的智慧在刀上涂上了紅漆,讓士兵順利地躲過(guò)了這一劫……愛(ài)麗絲的勇敢、機(jī)智感染了我,讓我想到,我覺(jué)得在以后的生活中我也要像愛(ài)麗絲那樣,遇到困難不逃避,勇于面對(duì),積極尋找解決問(wèn)題的辦法,成為一個(gè)自信堅(jiān)強(qiáng)的人。
這個(gè)假期,在完成假期作業(yè)的時(shí)間之外,我給自己安排了閱讀計(jì)劃。希望通過(guò)閱讀一些課外書(shū)籍,可以開(kāi)闊自己的視野,豐富自己的內(nèi)涵,提高語(yǔ)文寫(xiě)作水平。
我閱讀的書(shū)籍是語(yǔ)文老師在課上提過(guò)的,推薦我們閱讀的一些書(shū)籍,也有幾本書(shū)是我一直想看但沒(méi)有時(shí)間看的課外書(shū)。有些比較的有深度,有些則是寫(xiě)作水平很高的,都是對(duì)提高我們的寫(xiě)作水平很有利的。有一些書(shū)的深意我沒(méi)有看懂,可能是我這個(gè)年紀(jì)還不太成熟,看不懂太現(xiàn)實(shí)的東西。希望之后有一天,我能夠讀懂。
老師總是要我們多讀書(shū),讀書(shū)對(duì)我們是百利而無(wú)一害的。多讀書(shū),能夠開(kāi)闊我們的視野,增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí),讓我們了解到更多方面的知識(shí)。從前我很不喜歡讀書(shū),我更愿意把課余時(shí)間花在娛樂(lè)上。但是讀了書(shū)之后,我總是不由自主的沉浸其中,想著把書(shū)讀完再休息,有時(shí)候甚至還忘了吃飯。
比起文學(xué)名著,我更喜歡的是閱讀歷史和科普類(lèi)的書(shū)籍。我對(duì)我們國(guó)家的歷史非常的感興趣,想多了解一點(diǎn)每個(gè)朝代的歷史,包括習(xí)俗、服裝、飾品還有建筑風(fēng)格等,我覺(jué)得每個(gè)朝代都各有各的特點(diǎn),都很有味道,很值得我們?nèi)チ私狻,F(xiàn)在的學(xué)生都喜歡了解一些現(xiàn)代的東西,閱讀現(xiàn)代一些書(shū)籍,對(duì)我們中國(guó)的歷史和古典文化都沒(méi)有那么在意和了解。我覺(jué)得這些東西還是很有了解的必要的,能夠一代代的傳承下去。
科普類(lèi)的書(shū)籍我喜歡看有關(guān)動(dòng)物的還有植物的科普,因?yàn)樵谥埃改笧榱宋夷軌虬残膶W(xué)習(xí),什么都不讓我做,導(dǎo)致我很多常見(jiàn)的植物都不認(rèn)識(shí)。我也想多了解一些植物,在爬山的時(shí)候,我會(huì)拍照搜索這種植物的名字,記下來(lái)。我認(rèn)為多了解一些東西對(duì)我來(lái)說(shuō)是有很大的好處的。
文學(xué)著作我閱讀的都是比較有名的,也都是老師推薦的。大部分書(shū)籍都比較符合我的年齡,都能夠看懂,只有小部分不能夠看懂。我認(rèn)為,閱讀文學(xué)著作可以提高我的寫(xiě)作水平,也可以讓一個(gè)人變得有內(nèi)涵。如果科普類(lèi)的書(shū)籍是讓我知道更多知識(shí)的話,文學(xué)著作能夠讓我變得更有文化。
我的假期安排的閱讀任務(wù)就是一個(gè)星期讀一到兩本書(shū),要深讀、精讀,而不是把書(shū)看完就可以了。我希望我能夠保持這種閱讀速度和習(xí)慣,讓我的.思想得到提升,變得越來(lái)越有文化內(nèi)涵。
在這個(gè)寒假里,我讀了一本讓我十分受益的書(shū)籍,它的名字是《傅雷家書(shū)》。它不僅讓我印象深刻,還給了我很多啟發(fā),甚至改變我對(duì)我父親的一些看法。對(duì)于我來(lái)說(shuō),這本書(shū)不僅僅只是一封家書(shū),而更是一份父親對(duì)孩子沉甸甸的愛(ài)。
這本書(shū)是我__歲生日那年,我母親送給我的。雖然這本書(shū)中主要表達(dá)的是父愛(ài),但是我也沒(méi)有指望過(guò)我父親會(huì)送我生日禮物,因?yàn)樗麜r(shí)常連我生日都不記得是哪天。所以在沒(méi)有讀這本書(shū)之前,我一直以為我父親是不愛(ài)我的。
一開(kāi)始我對(duì)于這本書(shū)的印象是呆板和枯燥的,因?yàn)槲矣X(jué)得家書(shū)應(yīng)該是沒(méi)什么可看的,所以我一直也沒(méi)有領(lǐng)悟到我母親送我這本書(shū)的意義何在。直到今年寒假,我實(shí)在閑來(lái)無(wú)事,就把放在一邊角落里的《傅雷家書(shū)》翻開(kāi)來(lái)看。
原本只是打算隨意翻翻,但是在看了開(kāi)頭后,我便被里面的內(nèi)容給深深吸引住了,被傅雷的文筆和思想給深深震撼到了。在我們現(xiàn)在這個(gè)充滿高科技和信息的時(shí)代,已經(jīng)很少會(huì)有人使用書(shū)信了,更別說(shuō)還會(huì)有人寫(xiě)這么多封信。雖然在那個(gè)年代里,書(shū)信是一種常見(jiàn)的交流方式,但也正是因?yàn)椴煌谖覀儸F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,才能更加的顯示出傅雷對(duì)他兒子濃濃的父愛(ài)。傅雷對(duì)他兒子的愛(ài)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)于這些書(shū)信里面的內(nèi)容,在書(shū)信外我看到的是一個(gè)父親,對(duì)兒子最為真實(shí)也是最原始的愛(ài)。
在書(shū)里,有一段讓我記憶很深刻的話,是傅雷在傅聰走后寫(xiě)給他的:“你走后第二天,就想寫(xiě)信,怕你嫌煩,也就罷了??墒菦](méi)一天不想著你?!?。在看到傅雷對(duì)他兒子如此直白的表達(dá)自己愛(ài)的時(shí)候,我的內(nèi)心便久久不能平靜,是感動(dòng)是溫暖,還是一些什么情愫,我已經(jīng)不太記得。我只知道在看到那一些句子的時(shí)候,我覺(jué)得窗外的陽(yáng)光格外的耀眼。
我覺(jué)得能有一位這樣的父親是何其的幸運(yùn)和幸福呀。但是在我看完書(shū)之后,我慢慢的回想起我父親為我所做的一切時(shí),我突然覺(jué)得我的父親對(duì)于我來(lái)說(shuō),也是一個(gè)如此幸運(yùn)的存在。
我父親在我的印象中,從來(lái)都是沉默寡言的,他不會(huì)像傅雷那樣直接的表達(dá)自己對(duì)我的愛(ài),但是他會(huì)默默的在背后關(guān)心我。雖然他不曾提起我的生日,但是他會(huì)記得提醒我媽給我打一個(gè)電話。
也許全天下的父愛(ài)都是一樣的,只是有時(shí)候他們的表達(dá)方式不同而已。
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