2022年寒假《海底兩萬里》讀書心得600字以上

| 宇林1862

《海底兩萬里》讀書心得600字【篇一】

在19世紀(jì)的后25年里,一本書的出版震撼了人的想象,在那個核潛艇尚未被發(fā)明的年代,凡爾納卻用他的生花妙筆勾畫出一艘神秘的“鸚鵡螺”號,而在此后的幾十年,人類才造出第一艘潛艇!

《海底兩萬里》是凡爾納的一部力作,講述的是一位法國博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動后,正準(zhǔn)備返回法國,應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦,參與捕捉盛傳的海中“怪物”,然而,博物學(xué)家的人非但未能驅(qū)除掉怪物,反而被怪物所俘獲,原來所謂的怪物竟是一艘當(dāng)時上無人知曉的潛水艇,他們雖身為俘虜卻受到艇長尼摩的善待,只不過,為了保密的緣故,不許他們離開潛水艇。因此,博物學(xué)家一行被迫隨潛水艇游歷各個海洋。后來,他們幾經(jīng)艱險,終于逃脫,終將這一海下秘密公諸于世。

通讀全書,讓我印象最為深刻的便是艇長尼摩。

尼摩原本是個富足的知識分子。但他卻情愿隱姓埋名,與外界隔絕,做一名“隱身人”,他自稱不屬于任何一個民族,心懷正義,做真正的大自然的子民。心中永遠(yuǎn)燃燒著一團(tuán)對資產(chǎn)階級的復(fù)仇火焰。他重情義在面對與自己同甘共苦的船員離開人世,這個頑強(qiáng)如鋼鐵一般的人,雙手顫抖,溢滿淚水。是的,不管他如何與人類試圖隔絕,他終究屬于人類!

尼摩的身份是一個謎團(tuán)。把文中的博物學(xué)家阿羅納克斯深深地吸引,尼摩對外不告訴自己的國籍,隱姓埋名。他追求的是一個全新的世界,向往的是自由,他的心永遠(yuǎn)在為人類的苦難而悲痛和憂傷。對所有受奴役,受迫害的種族和個人懷著仁慈的愛,他外表冷酷無情,而內(nèi)心對人類又是一分何等的熱忱!他嘴上似乎對陸地上的生活不屑一顧,而他卻仍然人性未泯,正如他自己所說;“我是心向被壓迫國家的人民的。只要我還有一口氣,我就永遠(yuǎn)地站在被壓迫國家的人民的一邊!”他的身份充滿了問號,但有一點(diǎn)卻不可否認(rèn),他是個偉大卻人類不知道的英雄,他不在乎別人對他的評價,他也只想成為自己想要的模樣。

尼摩面對事物平靜,鎮(zhèn)定,他不畏所謂的生死,卻對生命懷有最高的敬畏。他內(nèi)心恬淡,不慕名利,與當(dāng)時資產(chǎn)階級的人們形成了鮮明的對比,他是一個真正有溫度的人。

內(nèi)心平靜如水,對人類滿腔熱血。這便是尼摩,一個人該有的樣子。

《海底兩萬里》讀書心得600字【篇二】

寒假里我讀了許多書,其中《海底兩萬里》給我留下深刻的印象。書中主要寫了這樣一個故事:1866年,當(dāng)時海上發(fā)現(xiàn)了一只被斷定為獨(dú)角鯨的大怪物,法國生物學(xué)者阿龍納斯受到美國政府的邀請,加入了追捕獨(dú)角鯨的隊(duì)伍。這支隊(duì)伍由法拉古艦長指揮,駕駛"林肯號"前往太平洋尋找最近的那只海洋怪物。在追捕過程中阿龍納斯和他的仆人康塞爾以及加拿大漁叉手尼德。蘭不幸落水,并泅到怪物的脊背上。這時他們才明白一向跟蹤的并不是什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水艇。這艘潛水艇名叫“諾第留斯號”,是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長為了保守這艘潛水艇的秘密,拒絕把他們送回陸地,而把他們留在船上,并隨同船上人員一齊生活起居。尼摩船長也是一位海洋的探索者,他比任何人都要熱愛海洋。他數(shù)次邀請阿龍納斯一齊海底旅行。旅行過程中他們遇到了許多罕見的海洋動植物和水中的奇異景象,有經(jīng)歷了許多險情。還遇上了北冰洋風(fēng)暴,從而結(jié)束了這次奇異的海底旅行。

這本書讓我懂得了許多海洋知識,告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,也要重視防止科學(xué)技術(shù)被壞人利用。從而危害人類自身的行為。還告訴人們愛護(hù)海豹。鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的行為。這正體現(xiàn)了我們此刻社會對環(huán)抱的提倡有深淵的好處。

書中的任務(wù)形象十分鮮明,尼摩船長是一個具有多重性格的人,他性情古怪,卻又善良仁愛;他英勇果敢,卻又近乎殘忍;他真誠可信,卻又固執(zhí)己見。他痛恨大陸,甚至痛恨陸地上的一切,他他又同情窮人,幫忙弱者。他為救一個不相干的人而奮不顧身,卻又對人類進(jìn)行報復(fù)。他對船員像對待自我的親人一樣,甚至也能善待俘虜,但當(dāng)他憤怒的時候,卻一剖聽不進(jìn)別人的勸說。他為躲避他的敵人和迫害者,早海底探尋自由,卻又對自我孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。這是一個矛盾的人,也是一個有血有肉的人。

我們要學(xué)習(xí)船長的英勇果敢,善良仁愛,善于探險的精神。我此刻更要好好學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識,將來更好的為社會服務(wù)。

《海底兩萬里》讀書心得600字【篇三】

今天我讀了世界名著《海底兩萬里》,它是大作家儒勒。凡爾納的一部巨作。

故事主要講述了“我”——皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進(jìn)入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇,從而開始了我的海洋冒險之旅。由于“鸚鵡螺”號一直被世人當(dāng)作“海洋怪物”,尼摩船長又不愿意暴露自己的身份,所以凡是上船的人都不允許下船。最后發(fā)生了一次大漩渦,把尼摩船長和“鸚鵡螺”號潛水艇永遠(yuǎn)地卷入了海底,而我卻坐著小艇死里逃生。

讀完小說,我特別佩服尼摩船長,他意志堅(jiān)定,從沒放棄過要穿越海洋的偉大理想,但最終為了實(shí)現(xiàn)理想而付出了自己寶貴的生命。我認(rèn)為他是值得的,他死得有價值,反觀現(xiàn)實(shí)生活中的我,做事總是虎頭蛇尾,缺乏意志力和恒心,也從沒有設(shè)立過目標(biāo)。從現(xiàn)在開始,我要為自己設(shè)立三個目標(biāo):短期目標(biāo)就是本學(xué)期的期末考試要考入班級前五名;中期目標(biāo)就是兩年以后考入向明中學(xué);遠(yuǎn)期目標(biāo)就是八年以后考入上海交通大學(xué)。我要為此而努力學(xué)習(xí)。

《海底兩萬里》中的靈魂人物尼摩船長正是值得我學(xué)習(xí)的榜樣,我要像他那樣意志堅(jiān)定,頑強(qiáng)、刻苦地學(xué)習(xí),以此來報答所有關(guān)愛我的人。

剛放暑假,媽媽就給我買了許多本圖書。我翻開的第一本書就是《海底兩萬里》。我剛開始讀開頭,就對它愛不釋手,迫不及待地想讀到結(jié)尾。

《海底兩萬里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長的探海旅行故事。作者凡而納以追蹤海怪為引子,為我們演繹出一個個故事,展現(xiàn)出一幅幅畫面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴(yán)的海底葬禮……這些故事曲折動人,引人入勝,讀起來使我驚心動魄。給我留下了深刻的印象。

我仿佛也成了“鸚鵡螺”號上的一員,跟隨著尼摩船長和教授周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬里》,我不光認(rèn)識了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜許多海底生物;還學(xué)習(xí)了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長身上那些機(jī)智勇敢、不屈不撓、沉著冷靜、細(xì)心認(rèn)真的精神品質(zhì)深深地打動了我。

《海底兩萬里》讀書心得600字【篇四】

今天我讀了《海底兩萬里》,深有感觸。

《海底兩萬里》講述的是法國生物學(xué)家阿龍納斯在海洋旅行的所見所聞。 故事的起因是1866 年所發(fā)生的一件怪事。當(dāng)時不少航行船只在海上發(fā)現(xiàn)了一頭大“海怪”,并有船只遭到“海怪”的襲擊。出于對航海安全的考慮,也是在公眾的呼吁下,由美國政府出資派出了一艘戰(zhàn)艦對“海怪”進(jìn)行追逐。法國生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀參加了這次追逐。結(jié)果,追逐怪物的戰(zhàn)艦反被怪物追逐,并遭到“海怪”的兇猛襲擊。阿龍納斯教授和他的兩位同伴落水,被“海怪”所救,此后便跟隨“海怪”周游四海,探盡海底秘密,歷經(jīng)千辛萬苦。最后,因不堪海底世界過于沉悶的生活,他們設(shè)法逃走,重回陸地,并將“鸚鵡螺”號的秘密公諸于世。

全書情節(jié)曲折,懸念迭出,引人入勝。文章想像力豐富,令人嘆為觀止。其中所展現(xiàn)的海底世界的神奇和美麗更是令人趣意盎然,而且還可以使讀者從中學(xué)習(xí)到有關(guān)海洋生物、氣象、地理等方面的豐富知識。可見作者文筆細(xì)膩,構(gòu)思奇巧,其作品既引人入勝,又很有教育意義,適合各種年齡的讀者。而且,作者的幻想并不是異想天開,都是以科學(xué)為根據(jù)的。書中很多在當(dāng)時沒有的器材,都變成了現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)有之物。

《海底兩萬里》中,一些句子運(yùn)用的非常好,比如:“ 最下層的深淵里是怎樣的情形呢?海底二萬二千海里或一萬五千海里的地方有些什么生物 和可能有些什么生物呢?這些動物的身體構(gòu)造是怎樣的呢?”這三句話運(yùn)用了排比式連續(xù)發(fā)問,引起我們的興趣,并跟隨阿龍納斯教授直到揭開怪物的真實(shí)面目。還有比如:“尼摩船長的手抖起來,幾滴眼淚從他的眼中流出來了。”這句話對尼莫船長的動作、行為的妙寫盡管簡潔,但有力地凸顯了他的內(nèi)心世界。尼莫船長表面冷漠,但面對離開的同伴時,他再也無法抑制內(nèi)心的痛苦了。這樣精彩的句子還有很多,我就不一一再說了。

讀完《海里兩萬里》后,我了解了很多關(guān)于海洋里的知識,也知道了隨著科技的不斷更新,很多新事物會層出不窮,但也不要異想天開,不要被一些子虛烏有的東西所迷惑,正如尼莫船長的名字一樣,在拉丁文中的意思就是“子虛烏有的”。

《海底兩萬里》讀書心得600字【篇五】

在我還沒有接觸《海底兩萬里》這本書是,我就對它充滿了很多興趣和疑問。我想:它一定記錄了許多關(guān)于海底有趣的是。海底真的有兩萬里深嗎?作者難道是一名潛水員·····一點(diǎn)點(diǎn)疑問似水中氣泡欲將破裂,催促著我快點(diǎn)去海底世界號遨游一番。終于,我拿到了它。

在幾天廢寢忘食的閱讀中,我深深感受到作者對海洋最真摯的熱愛他就是儒勒·凡爾納——一位19世紀(jì)法國著名的科幻小說和冒險小說家。書中故事曲折離奇、驚險萬分、扣人心弦、虛幻優(yōu)美······珊瑚王國、海底隧道、海底煤礦、南極大陸、神秘沉船一件件事件牽動心弦時而舒緩時而緊張。

事情起因是在世界各地海洋中出現(xiàn)一個怪獸它比鯨魚還大,如鋼鐵般堅(jiān)硬。于是美國派了一艘在當(dāng)前最好的輪船和一些專業(yè)人士前去調(diào)查。動物專家阿羅納克斯教授和他的助手康納斯在甲板上認(rèn)識了尼德·蘭德——最好的獵鯨手。在幾天搜查中,終于找到那只“怪物”。在對戰(zhàn)中輪船不能敵過“怪物”,被險些撞翻只得返回。阿羅納克斯和康納斯、尼德跌入水中。最終他們被一潛艇救起,他們在艇中認(rèn)識了內(nèi)摩艦長,內(nèi)摩艦長向他們介紹了“鸚鵡螺號”這艘潛艇。并帶領(lǐng)他們進(jìn)行了許多海底冒險。最終他們厭倦了這里生活一起逃離了它。書中的主人公是阿羅納克斯,他十分熱愛海洋,性格樂觀開朗,他知識豐富,并勇于探索,永不滿足;文中當(dāng)你的勸他逃走時他猶豫不決;對海底生活積極探索,并認(rèn)真做了筆記。他的助手康納斯則十分有責(zé)任感,關(guān)愛他的教授,在教授有危險時舍命營救,在海底生活中也不忘關(guān)愛教授 ,當(dāng)人他對動物也十分了解。尼德性格有些暴躁,但他本性很樸實(shí)善良,在海底冒險中英勇地與鯊魚搏斗,因厭倦了這種生活時時刻刻不忘能夠逃出艦艇。書中人物性格各異,感情不同,在閱讀中總會有不同樂趣。

讀完后我仍沉浸在那個海底世界中,阿羅納克斯教授對海洋的熱愛和追求,康納斯做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,不時在眼前浮現(xiàn)。作者在寫作時的描寫手法和人物刻畫更值得我借鑒,它一定會永駐我心頭。


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