經(jīng)歷七天的艱苦磨練，我們?cè)谛ｎI(lǐng)導(dǎo)和眾老師的監(jiān)督之下完成了我們這次的軍訓(xùn)任務(wù)。校長(zhǎng)和老師們還親自檢閱了我們高一的這支隊(duì)伍。我們邁著整齊的步伐，喊著嘹亮的口號(hào)，迎著明媚的陽(yáng)光，臉上充滿了勝利的喜悅，走在操場(chǎng)上，接受檢閱。此刻，我們每個(gè)人的心情都是多么的激動(dòng)，多么的興奮啊。
記得剛軍訓(xùn)的第一天，同學(xué)們都表現(xiàn)得非常懶散，毫無(wú)軍訓(xùn)之意。甚至感到厭煩。在軍訓(xùn)的時(shí)候總是左顧右盼，要不就是互相說(shuō)話，總是心不在焉。也許是不太適應(yīng)吧，漸漸的，同學(xué)們的精神都集中起來(lái)了。而且表現(xiàn)的還很認(rèn)真。教官耐心的教著，同學(xué)們耐心的學(xué)著，每學(xué)完一段之后教官總讓休息一會(huì)兒。而且還不時(shí)地講個(gè)笑話什么的，那氣氛好不熱鬧。而給我印象最深的就是那次學(xué)唱軍歌。我們兩個(gè)連的同學(xué)呈四方形圍坐在一起，教官在中間教我們唱，那氛圍相當(dāng)溫馨。甚至于有的同學(xué)把這場(chǎng)面比作成了一桌麻將。而我們的歌聲就如這麻將，一陣接一陣，不絕于耳，讓人回味無(wú)窮。
七天，不知不覺(jué)就這樣匆匆過(guò)去了。到了要分離的時(shí)候，還真有點(diǎn)兒舍不得。我們已經(jīng)與教官產(chǎn)生了深厚的情誼，這些天我們共訓(xùn)練同歡笑。如今馬上要離別了，心里真不是滋味。
七天，雖然是辛苦的，但是現(xiàn)在回想起來(lái)覺(jué)得挺幸福的。至少這是一次難得的人生體驗(yàn)，而且它還讓我真正懂得了"天將降大任于是人也，必先苦起心志，勞其筋骨"這句花的深刻含義。
我們是初升的太陽(yáng)，是祖國(guó)的希望和未來(lái)，所以我們必須要為之奮斗，為之拼搏。
“你有你的花香濃，我有我的軍旅情。你有你的七彩虹，我有我的軍人夢(mèng)。人生的選取不光有西東，還有那男兒女兒踏征程?！痹陔娨晞≈锌吹杰娙说娘S爽英姿，心中油然而生羨慕之情，而今我們也正理解軍人的洗禮——軍訓(xùn)。
蘇軾云：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。軍訓(xùn)就是在訓(xùn)練我們的意志力，為期兩周的軍訓(xùn)生活，也為我們的大學(xué)生活添加了濃墨重彩的一筆。一身迷彩服，讓我們多了一份英姿，同時(shí)我們也多了一份職責(zé)。應(yīng)對(duì)烈日驕陽(yáng)，我們依舊邁出鏗將有力的步伐，迎接挑戰(zhàn)。我們也要向軍人一樣，錘煉鐵一樣的堅(jiān)韌，磨練鋼一樣的意志。
站軍姿，練轉(zhuǎn)身，走正步，練隊(duì)形。無(wú)數(shù)次重復(fù)的口令以前讓教官的嗓音沙啞，無(wú)數(shù)回對(duì)動(dòng)作的糾正也曾讓教官眉頭緊皺，一遍遍的動(dòng)作示范讓教官的額頭布滿汗滴。但是，沙啞的嗓音掩蓋不了教官的嚴(yán)謹(jǐn)，微皺的眉頭黯淡不了教官的關(guān)心，布滿額頭的汗滴沖淡不了教官的盡職。幾天的軍訓(xùn)下來(lái)，我們也都相信:我們十六連是最強(qiáng)的。
我們?cè)谲娪?xùn)中體會(huì)人生，踏上人生的另一個(gè)征程。一樣的青春，不一樣的情，一樣的當(dāng)代大學(xué)生，學(xué)海求知，志在軍營(yíng)，校園的讀書(shū)聲聲聲職責(zé)重。我們崇尚榮譽(yù)，我們勵(lì)志人生，我們的青春因?yàn)橛辛诉@一段軍旅生活而變得激揚(yáng)奮發(fā);我們的青春因?yàn)橛辛撕顾南炊Y而變得堅(jiān)韌不拔!我們的青春猶如那軍中綠花般貞潔秀麗。
徹底讓我們對(duì)教官的印象改觀的還是在第四天軍訓(xùn)的時(shí)候。那天,因?yàn)閰⒓右粋€(gè)活動(dòng),我臨時(shí)沒(méi)有參加訓(xùn)練,等我回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)坐在路牙子上,教官正細(xì)心的給她按摩腿部,還不時(shí)地噓寒問(wèn)暖,十分親切,好像變成了她的父親,教官一直以來(lái)嚴(yán)肅的形象被徹底地?fù)羲榱?我們也終于看到了教官充滿溫情的一面,頓時(shí)暖流升騰,大家對(duì)教官原本的抱怨情緒都轉(zhuǎn)向了對(duì)教官的喜愛(ài),徹徹底底來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。從此之后,大家與教官相處的十分融洽,和教官分別的時(shí)候,嘴上不說(shuō),大家心里肯定都有隱隱的不舍——至少我是這樣。
兩個(gè)班主任,曹老師和左老師,歷史老師和數(shù)學(xué)老師,說(shuō)白了,這兩個(gè)學(xué)科一個(gè)研究數(shù)字,一個(gè)研究歷史,都屬于相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)、唯真的學(xué)科,可這兩個(gè)老師卻一個(gè)比一個(gè)活潑、開(kāi)朗。曹老師,軍訓(xùn)的第一天晚上自我介紹,曹老師愣是開(kāi)了一個(gè)軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì),曹老師活潑開(kāi)朗的個(gè)性一下子就與我們打成一片,頗有些“孩子王”的風(fēng)范;在我們拔河比賽的時(shí)候,曹老師在旁邊手舞足蹈地為我們鼓勁,那情形好像她要沖上來(lái)幫我們似的……相比之下,左老師就文靜多了,平時(shí)不怎么愛(ài)講話,但每次我們訓(xùn)練,總能看見(jiàn)左老師抱著一大堆日記本在那里批改,還時(shí)不時(shí)地朝這邊看,注意著我們訓(xùn)練的動(dòng)向,但不管翻開(kāi)哪一本日記,左老師的評(píng)語(yǔ)總是工工整整,對(duì)其中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都把握得十分到位,讓人頓生敬意。
坐上通往軍訓(xùn)目的地的直達(dá)車(chē)，許多和我年齡相仿、充滿了朝氣的同學(xué)們帶著和我一樣的好奇，來(lái)到了省消防總隊(duì)武警支隊(duì)——我們的軍訓(xùn)地點(diǎn)。
兩個(gè)教官，各自帶著一張嚴(yán)肅的臉，似乎從不會(huì)更替似的，臉上的表情總是一成不變，哪知道，他們嚴(yán)肅的臉之下還有一顆溫?zé)岬男模?dāng)時(shí)我們并不知情，回到寢室，總是能聽(tīng)到同寢的同學(xué)抱怨教官的嚴(yán)厲。確實(shí)，教官的訓(xùn)練相當(dāng)嚴(yán)格，站軍姿、列隊(duì)、三步轉(zhuǎn)法、稍息立正等等一些動(dòng)作完全是按照軍事化的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)測(cè)的，我也真是有點(diǎn)吃不消，心里也犯嘀咕，只是個(gè)軍訓(xùn)嘛，不用這么嚴(yán)格吧，但我始終堅(jiān)信一句話“嚴(yán)師出高徒”，對(duì)教官我始終非常敬重，不僅是出于作為學(xué)員的敬重，更因?yàn)槲业慕?jīng)歷，使我相信這樣的教官一定會(huì)非常認(rèn)真、嚴(yán)格地對(duì)待我們，使我們得到提升。
但徹底讓我們對(duì)教官的印象改觀的還是在第四天軍訓(xùn)的時(shí)候。那天，因?yàn)閰⒓右粋€(gè)活動(dòng)，我臨時(shí)沒(méi)有參加訓(xùn)練，等我回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)坐在路牙子上，教官正細(xì)心的給她按摩腿部，還不時(shí)地噓寒問(wèn)暖，十分親切，好像變成了她的父親，教官一直以來(lái)嚴(yán)肅的形象被徹底地?fù)羲榱?，我們也終于看到了教官充滿溫情的一面，頓時(shí)暖流升騰，大家對(duì)教官原本的抱怨情緒都轉(zhuǎn)向了對(duì)教官的喜愛(ài)，徹徹底底來(lái)了個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。從此之后，大家與教官相處的十分融洽，和教官分別的時(shí)候，嘴上不說(shuō)，大家心里肯定都有隱隱的不舍——至少我是這樣。
能踏入楓楊的大門(mén),真可謂是一大幸事。早早地就做好了心理準(zhǔn)備——在這里學(xué)習(xí),肯定會(huì)是比西天取經(jīng)還要漫長(zhǎng)的征途。哪曾想到,這個(gè)學(xué)校給我的第一關(guān)就是——軍訓(xùn)。
帶著大包小包的行李,來(lái)到了楓楊,坐上通往軍訓(xùn)目的地的直達(dá)車(chē),許多和我年齡相仿、充滿了朝氣的同學(xué)們帶著和我一樣的好奇,來(lái)到了省消防總隊(duì)武警支隊(duì)——我們的軍訓(xùn)地點(diǎn)。
兩個(gè)教官,各自帶著一張嚴(yán)肅的臉,似乎從不會(huì)更替似的,臉上的表情總是一成不變,哪知道,他們嚴(yán)肅的臉之下還有一顆溫?zé)岬男?當(dāng)時(shí)我們并不知情,回到寢室,總是能聽(tīng)到同寢的同學(xué)抱怨教官的嚴(yán)厲。確實(shí),教官的訓(xùn)練相當(dāng)嚴(yán)格,站軍姿、列隊(duì)、三步轉(zhuǎn)法、稍息立正等等一些動(dòng)作完全是按照軍事化的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)測(cè)的,我也真是有點(diǎn)吃不消,心里也犯嘀咕,只是個(gè)軍訓(xùn)嘛,不用這么嚴(yán)格吧,但我始終堅(jiān)信一句話“嚴(yán)師出高徒”,對(duì)教官我始終非常敬重,不僅是出于作為學(xué)員的敬重,更因?yàn)槲业慕?jīng)歷,使我相信這樣的教官一定會(huì)非常認(rèn)真、嚴(yán)格地對(duì)待我們,使我們得到提升。
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