天氣十分的晴朗，晴空萬里，天上的白云和那藍湛湛的天空襯為一體，似乎是在欣賞一幅美麗的畫，這種天氣和剛剛開始軍訓的第一天一樣，可是，這時間就像一個調皮的小孩兒一樣，我們一不留神就過去了，我們都還沒有察覺的時候，就讓這如流水一般的時間從我們的身邊溜走了，軍訓那五天的時間一晃而過，在剛剛軍訓第一天的時候，我們大家都還流連忘返的看著我們那已經(jīng)過去了的美好的暑假生活，回想著天天睡懶覺的快樂生活，那時候的我們是多么極不情愿軍訓，但是也迫不得已，寧可自己在家里玩耍。
每次軍訓的時候都是烏云蔽日，微風迎面，可是那太陽公公卻總是和我們開玩笑，每當我們在站軍姿的時候，太陽就把云給趕走了，笑瞇瞇的看著我們，而我們卻是苦悶這臉，迎著朝陽站軍姿，都快要把我們烤化了。
好不容易休息了，可不到幾秒鐘就又要站隊練別的，幾乎沒有一點喝水的時間，緊接著，在軍姿過后，我們又練習了齊步走，正一排一排走的時候，旁邊的人都被挑去了兩三個，其他的一排幾個人當中都也挑出了兩三個，當那十幾排都走過之后，沒有被挑出來的人寥寥無幾，看來齊步走很難，我們班級的隊伍瞬間變成了一個十分不完整，一個十分殘缺的隊伍，和那原本高質量，整齊完美的隊伍相比，簡直就是天壤之別啊。
在齊步走之后，我們班級的隊伍就解散休息了，在這其間，班主任領著我們班做了一個游戲，這個游戲不能說是非常的有趣，但是卻可以讓我們從中知道這個游戲的寓意，而我們在這個游戲當中沒有遵守游戲規(guī)則，又不肯遵守這個規(guī)則，因此就被班主任獎勵寫一篇有關這個游戲的作文，談一談對于這個游戲的感受，很多人都在寫這篇作文時絞盡腦汁，最終就應付地寫下了這篇作文，寫關于這個游戲的作文是件非常頭疼事情，一點都不得心應手。
而這也恰恰是我們的缺點，看出來了我們班的同學們都沒有跨過自己的心理障礙，雖說我們的這種心理很正常，但是也要去想辦法努力的去克服這個心理方面的這個障礙，認識到自己的缺點與不足，就加以改正，其實就可以當做是跨欄，跨過自己的心理障礙，也不要用那種另類的眼光去看待就行了，所以，這個游戲讓我記憶猶新，讓我難以忘記。
“會當臨絕頂，一覽眾山小”是磨礪給白居易的雄心壯志;“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是磨礪給李白的膽識、勇氣;“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”是磨礪給劉禹錫的人生啟迪;“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”是磨礪給鄭板橋的寶貴經(jīng)驗。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這句有名的古詩句告訴我們的寓意就是每一把好劍都經(jīng)歷過千錘百煉，每一朵梅花的清香是經(jīng)過風雪的襲擊才會有的。人也是一樣，一個生來就充滿勝利的喜悅的人不會走的很遠，只有在經(jīng)歷過重重風雨和阻礙的人才會飛得更高。古人云：天降大任于斯人也必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。一個能成大事的人，是能夠經(jīng)得起考驗，不論是什么困難都無所畏懼。
我們現(xiàn)在雖然只是一名稚氣未脫的高中生但是在不遠的將來，我們會走向社會，在社會這個大的環(huán)境中不斷地經(jīng)過洗刷和打磨，最終到達勝利的彼岸。在這條充滿艱險的道路上成長變得強大。磨礪會使一個人變得堅強，當然這只屬于堅持下來的人，堅強不會屬于懦夫而是屬于有信念、有拼勁、有志氣的人。如果迎春花沒有在爭奇斗艷的春天爭先開放，就不會有一枝獨秀的景色;如果蓮花沒有堅持‘出淤泥而不染，濯清漣而不妖’就不會在酷熱的夏天成為一位正人君子;如果梅花沒有經(jīng)歷風雪就不會在寒冷的冬天成為一道亮麗的風景線。最后他們都成功了，成為自己所在的季節(jié)里最奪目的花，而他們憑的正是毅力。
剛剛進入高中生活的我們，無疑要經(jīng)歷軍訓。很多人把軍訓稱之為‘人間地獄’，但是我們有沒有想過如果沒有這‘人間地獄’我們這些順風順水的90后們會擁有堅不可摧的意識么?軍訓是很累這是無疑的，但我們從另一個角度出發(fā)去看待軍訓會發(fā)現(xiàn)和我們意識里大不相同。累和苦是軍訓的現(xiàn)象，讓我們一起通過現(xiàn)象看本質。軍訓的本質就是在一次一次的汗水與淚水中去找尋新的自己，在一次一次的汗水與淚水中使自己成長。從父母的羽翼之下走向自強。也許有一天當你遇到困難時不再畏手畏腳而是明知山有虎偏向虎山行時，你就擁有了軍訓最初的理念——堅毅。你會發(fā)現(xiàn)原來自己的汗水沒有白流，水泡沒有白磨，腰背沒有白痛。到那時你就是成功了。高一軍訓帶給我們的遠不止這些，他讓我們在一次又一次的訓練中獲得團隊意識，讓我們的集體更加團結更加有力量更加有凝聚力。
人生中會遇到荊棘，也會遇到坎坷;會遇到激流，也會遇到險灘;會遇到風雪，也會遇到暗夜····但是，只要我們亮起，拼搏、堅持、勇氣這三盞燈，去征服每一處荊棘每一處坎坷。這才是軍魂的詮釋。
如果我們能夠在一次又一次的磨礪中堅持，那么我們會成功。
七天軍訓時間眨眼而過，但存留在我腦海之中的收獲和記憶，我卻永遠也不會忘卻……
(一)堅持
在軍訓中我收獲到了堅持不懈的品格。教官曾說過這么一句話，流血流汗不流淚，叫苦叫累不掉隊，從前在小學，我堅持不住了就會和老師說，隨后便蹲在隊伍后邊休息。其他同學都在練習，我就像一個外班人那樣看他們表演，現(xiàn)在我意識到這是一種不好的習慣;別人都在揮汗如雨的訓練，為什么懶惰的人卻在休息?就算堅持不住了也要練，沒有邁不去的坎，就像平常的我跑步就像要命似的總跟不上大部隊，直到昨天——又在我跑不動的時候，我看了看左右的人，還像不知疲憊似的跑。其實我知道他們也累，但如果全體有一個人休息，全隊都得受罰，我想到這里，我就咬咬牙，大口大口喘氣，想克服難關。剛開始一喘氣就想吐，心率又快，臉都紅了一大片，但我不能因為一個人拖累全隊，我就是要跑跑，我看一看到底會有多難受，想著想著，沒料到，我竟然跟上隊伍，還跑完了全程，足足有四圈—是平時跑的兩倍!我又驚又喜，要不是有這么多人看著怕是要真的流出喜悅的淚水呢!這是我人生中第一次學到了“堅持”。
(二)團結
《團結就是力量》這首歌可以說是唱出我們的心聲。俗話說：“養(yǎng)兵千日，用兵一時”，我們這是“養(yǎng)兵五日，用兵一時”，就為了今天下午的表演，我們一個小小的轉彎就練習了不下40遍，更別說脫帽、摘帽這些繁瑣的細節(jié)了。因為我們進行過程及跑步過程中立定這兩項很不擅長，所以我們做了一上午這一系列動作，可不知為什么還是沒有起色。隨著一聲哨音打破了我的沉思，不好，要開始表演這兩項了，我的手在不知不覺中被打濕了一大半。“齊步走一、二、一，一、二、一……不好，有一步錯了，不行不行趕快跟上隊伍還得左右看齊，我吸了一口氣，腳在半空中巧妙地停了兩拍“呼”我跟上了隊伍，但由于時間不允許我有絲毫懈怠，馬上教官就下了“向右看”、“向前看齊”等一系列命令。我每一個動作必須與前一排的人看的齊齊的，這樣隊伍才不會偏差，才顯得整齊劃一美觀。在操場休息時，我問了問同學們他們當時是怎么想的，他們都不約而同的說：“跟緊隊伍，不出差錯”。
七天時間內，我學到了很多，很多……
比起一般的大學，我們軍訓c天是算短的了，但是軍訓場上仍然遍布同學們的”哀鳴”。軍訓累是必然的，然而當中擁有我們每個人一輩子都不會忘懷的美好溫馨回憶。
剛開學，軍訓便隨之而來。對于我們而言，這無非是學?；闹嚨淖鲎鞯男袨?，根本毫無意義和價值。雖然有不滿，但是想道這是每個大學生的必修課，也就”認命”了。一切的懷疑和猜忌都在軍訓結束后有了完美的回答———這是人生不可或缺的一頁。
大學生軍訓的價值和意義是什么?
組織學生軍訓是多年來加強國防后備力量建設的有效手段，也是當今世界許多國家的供同做發(fā)。有利于增強青年學生的國防意識觀念，有利于國防后備力量的現(xiàn)代化建設，有利于青年學生的全面發(fā)展。這些。這些是從大整體上講述學生軍訓的意義的。就我本人對此次軍訓的體驗，我以學生的角度來表達自己的看發(fā)。
首先，作為大學生開始4年大學生活的第一課，它有著極重要的作用
對于多數(shù)大學生而言，大學之行都是他們的第一次離家，所以是處在一個近乎完全陌生的新環(huán)境里。多數(shù)同學會感道不適應，想家，對今后的學習生活產(chǎn)生極大影響，甚至于變的孤僻，內向，不融于集體，等等。而經(jīng)過大學軍訓，同學們可以通過一個融洽的環(huán)境，很快的融入集體中，在軍訓過程中建立起”供患難”的情誼，開始自己又一個人際關系網(wǎng)。
同時，軍訓的過程也是鍛煉自己的舞臺。因為軍訓的休息時間，教官會組織拉歌，游戲等等集體活動，也會給喜歡展現(xiàn)自己的同學建立了一個平凡而又絢麗的舞臺。都說大學是個小社會，確實不假，同時這又是讓你更適應社會的一個訓練基地，在這兒只要你敢，就沒有什么不可能。關鍵就看同學門是否能把握住機會咯。
其次，軍訓可以說是大學生活開始前的一次過渡，為你的4年大學生活做必要的準備。
大學不同于以往，其中包括生活和學業(yè)，都是全新的面貌。
生活上，大多數(shù)的同學都必須在長達半年的時間里肚立處理自己的事情，再沒有父母家人在旁幫忙。這對同學們而言都是一次挑戰(zhàn)，也是”大學社會”的體現(xiàn)。通過軍訓，教官的教導和輔導員的幫助，能讓同學們很快掌握基本生活技能。
學習上，同樣不再像以往：課程都是定死的，上課時間也近乎充斥了一整天的時間。大學課程多變，而且也沒有固定教室，上課也不再以班級為單位，更讓同學們”興奮”的還屬”超長的自主時間”，會讓你感覺這簡直就是天堂。也正因為大學管理松，所以同學們的自制能力，意志力迫切需要提高，才能讓大學4年過的充實而不會浪費光蔭。這時候軍訓遍是必不可少的關鍵環(huán)節(jié)，在軍訓之后你才會發(fā)現(xiàn)，高考后的松懈已經(jīng)不再，內心充滿了對未來前程的期待和向往，進而為之奮斗，努力。
最后，軍訓使我們的國家民族觀念增強，同時使我們知道作為2x世紀大學生應該具備的素質。
進了大學就意味著我們大家不再是小孩兒，處處都聯(lián)系著家庭，社會，民族，國家。通過軍訓中的學習使我們更了解自己的國家———過去和現(xiàn)在，讓我們懂的為祖國的強盛繁榮而奮斗。這是人生觀價值觀的改變，這是將影響我們一生的關鍵。軍訓教會我們”不忘國恥，努力學習，報效祖國”，而作為2x世紀的大學生我們應該不斷進取，讓自己的能力達道一個新的高度，從而更好的報效祖國，服務人民。
軍訓是大學生活的過渡，大學生活又是社會生活的過渡，總而言之，軍訓是”社會大學”里的必修課。
經(jīng)過軍訓，學校不再陌生，同學不再陌生，生活不再盲目，學習不再盲目。從此，為自己的理想去奮斗，為自己的未來去追求，為自己的祖國去拼搏。
軍訓是對學生進行素質教育的有效手段之一，也是學校德育教育的重要內容。為接受國防教育，體驗軍政訓練，激發(fā)學生的愛國熱情，提高學生思想政治素質，增強組織性和紀律性，學習軍人的好思想，好作風，好習慣，培養(yǎng)學生的團隊精神、互幫互助精神，培養(yǎng)學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束承受挫折的能力，養(yǎng)成能吃苦、守紀律、頑強拚搏的好品質。在校委會統(tǒng)一部署下成立了軍訓領導小組，由x校長任組長，_任副組長，王_任安全組長，并決定進行從x月x號到x號為期四天的軍訓。六位_特訓營的戰(zhàn)士成為了我們的教官，開始對第六屆畢業(yè)生進行軍訓活動。
x月x號上午_開學典禮結束后，舉行了第六屆畢業(yè)生軍訓開營儀式，校領導出席了開營式，由x主任主持，高校長做了重要講話。她回顧了前五屆畢業(yè)生取得的優(yōu)異成績，強調軍訓的意義并期望本屆畢業(yè)生發(fā)揚辰光作風，克服困難、永爭第一，在軍訓中學習軍人的頑強拼搏精神，團結協(xié)作的意識。六(x)班學生代表向校領導表態(tài)，全體畢業(yè)生會以百倍的斗志迎接軍訓，沖刺理想中學。儀式結束后，全體師生開始了為期四天的軍訓。
由于今年的軍訓教官全部是_特訓營的戰(zhàn)士，加上軍訓前老師進行了動員，學生極為重視?？颇魁R全，訓練到位，側重禮儀教育和感恩教育。四天軍訓中受訓師生用頑強的意志、堅強的身軀在風雨中戰(zhàn)斗著，近_名受訓的學員經(jīng)受了烈日的考驗。
由于前兩天氣多雨，學生受訓強度不大，第二天晚上進行了體能訓練，并對學生進行了感恩教育。當晚組織了畢業(yè)班教師軍訓分享會，與會教師各自談了班級情況和各班的困惑。隨后進行了交流，高主任強調軍訓的目的不僅僅是技能的訓練，和吃苦精神的培養(yǎng)，更要注重禮儀教育和協(xié)作意識的培養(yǎng)。最后宗校長、劉校長對教師的思想教育高度贊揚，并提出六年級各項工作中軍訓的意義。
第三天下午，爭做軍訓優(yōu)秀標兵、搞好內務整理科目如期進行。教官演示并講解了疊軍被的動作要領及搞好內務的意義，并要求各生活老師觀看學習。隨后，各班帶回宿舍進行實際操作，選出六名代表作精彩展示，此項科目在掌聲中結束。
第四天上午進行了野外拉練，行程四公里，事前進行了計劃安排，制訂了軍訓拉練應急預案。飛揚的校旗、嘹亮的口號、整齊的步伐，展示了我校畢業(yè)生的風姿，途中進行了科目演練，贏得了觀眾的掌聲。在急行軍過程中，全體師生相互鼓勵，按預定時間到達廣場休整。最后行至渭水河邊，師生及教官在草地上共同嬉戲，身心得到了愉悅和休整，一幅幅精彩畫卷刻在了師生心間。
當天下午進行了匯演。儀式在x時x分開始，由高主任主持，校領導出席了儀式。x校長做了致辭，對六年級師生及教官的頑強作風給予了贊揚!六(x)學生代表班表達了對教官及老師的感謝，并決心以軍訓為契機努力學習，團結協(xié)作以優(yōu)異的成績向學校獻禮。x校長、x校長、x校長進行了檢閱，學員們一句句“為校爭光”的口號響徹校園。檢閱后匯報演出開始，六個班的匯演均取得了預期成果，深受領導好評!六一、六六班被評為軍訓先進班級，并對_名軍訓優(yōu)秀標兵進行了表彰。