在近二十天的軍訓(xùn)生活中,讓我又一次體驗到不同的生活?;叵氲讲湃ボ娪?xùn)的時候,我根本就無法適應(yīng)那里的生活??傁胫缛针x開這個該死的地方,真想變成一只小鳥,飛出這個“籠子”,在天空中無憂無慮的自由自在的飛翔。但在后來的軍訓(xùn)生涯中,使我的態(tài)度來了個一百八十度的大轉(zhuǎn)彎,我不在從此以后軍訓(xùn),不在逃避了。
在這二十天的軍訓(xùn)中,讓我學(xué)會了講文明、懂禮貌,孝敬父母,友愛同學(xué),以前的我,見了老師總是愛躲躲閃閃的,總是不肯去接近老師,也不怎么愛叫人?,F(xiàn)在,我不但見了老師會主動去打招呼,還學(xué)會了應(yīng)該怎樣去孝敬父母,友愛同學(xué)。在學(xué)校里,我要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個好學(xué)生,在家里,我要孝敬父母,尊敬長輩,做一個好孩子。
在這里我特別要感謝一個人,她便是我們軍訓(xùn)時候無微不至照顧關(guān)心我們的輔導(dǎo)員─范老師。如果沒有她,我現(xiàn)在已然是一名逃兵,何來現(xiàn)在的深深體會呢?在來到訓(xùn)練營的第二天,因為一些小病我就不想在待下去了,在加上父親“讓我回家”的這句話讓我心動,我更不想在待下去了。是范老師心平氣和、語重心常的話,讓我決定留下來繼續(xù)接受訓(xùn)練。她的良苦用心使我非常感動,在怎么苦、在怎么累我也得堅持下去。別人能堅持,為什么我不能呢?難道我會比別人差嗎?
其次,在這里我還要感謝天天訓(xùn)練我們的教官,在這里我學(xué)到了很多學(xué)校里根本就學(xué)不到的東西我感謝你們在這近二十天的時間里對我的教育、理解。您對我說的每一句話,我都會深深的記在心里的。在以后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會嚴(yán)格要求自己,以高標(biāo)準(zhǔn)、高要求完成老師交給我的任務(wù)。努力學(xué)習(xí)、虛心請教,做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
記得第一次的軍訓(xùn)是在高一開學(xué)前,感覺那時候的我是個很守紀(jì)律的思想很單純的孩子,在感覺有點累的過程中度過了人生中的一個軍營生活,在后來我心理就對軍人產(chǎn)生了些許的恐懼感,恐懼再去嘗試那沒自由,規(guī)則煩躁的生活。
幾年后的今天,我卻對軍人的生活有了些的向往和鐘情。也許是幾年來的高中經(jīng)歷改變了我的許許多多。我痛恨我高中的散漫的生活所帶給我的慘淡的經(jīng)歷以至所結(jié)下的果。漸漸我對軍人的有條不紊的生活產(chǎn)生了向往,要是我的學(xué)習(xí)生活等一切都能想軍人那么的有紀(jì)律,那么的迅速和有效率的話, 那我的人生絕對會比現(xiàn)在更加美好。
今天,當(dāng)我再次踏進(jìn)那塊沉寂的草地上時,我內(nèi)心卻有了一種說不出的傷感之情,可能是傷感我現(xiàn)在的不合自己心意的處境,亦或許傷感幾年前那一次的軍訓(xùn)并沒有帶給我人生中的幫助。
和高中的軍訓(xùn)一樣,開始就是軍訓(xùn)的動員大會,一切都那么熟悉,好象回到了三年前的那一幕。不同的是周圍的人,周圍的環(huán)境,還有周圍的很多很多。有過前次的經(jīng)驗和同學(xué)熟悉的面孔前提下,對軍訓(xùn)不再有了太多的好奇與興奮。不同的是懷著一個目的而來,希望能通過軍訓(xùn)讓我去很深入的接觸到軍人所忍受常人所不能忍受的磨練,去鍛煉出我所要的處事處物的心態(tài)——一種堅韌不屈,無所畏懼的心態(tài)。
今天的訓(xùn)練主要是軍人的一些基本動作要領(lǐng),可是這些在我們常人眼中是那么的不屑一顧,我們卻花了一天的時間才能湊合算完成任務(wù)。這就是人所追求一種完美和精益求精的過程。在我們的生活中,更加需要的是這種心態(tài),在追求自己夢想的道路上,我們難道能讓自己放松下來,墮落下去嗎? 停滯不前就相當(dāng)于向死亡靠近了一步,人就應(yīng)該在面對人生的過程中,使自己犯的錯誤減少到最低,精彩的人生就是一個追求完美的過程。
燦爛的八月,我很榮幸的成為了犍為教育教師團(tuán)隊的一份子,光榮的職業(yè)讓我感到無限的自豪,為了更好的提升老師們的各種技能素質(zhì),我們接受了為期兩天的軍訓(xùn)。我和各位老師們一起興致勃勃地到了機(jī)場部隊??粗宦飞系拿利愶L(fēng)光,懷著期待到達(dá)了犍為機(jī)場部隊,一到門口,首先看到的是嚴(yán)肅莊嚴(yán)的哨兵筆直地站在那里,多么讓人敬畏,進(jìn)了軍營,教官們熱情的接待了我們,為我們安排好了住宿。這次軍訓(xùn),讓我感悟頗深。軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神,而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志?!边@句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的,甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無常地響起那集合手哨音,還有那半夜里的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海,閃現(xiàn)在我的眼前。在軍訓(xùn)中,很苦很累,但這是一種人生體驗,戰(zhàn)勝自我,鍛煉意志的良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣,冒著酷熱的天氣,但這何嘗不是一種快樂,一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣,更增添了一份完善自我的信心嗎?
我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練。教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場上不但有我們整齊的步伐,也有我們陣陣洪亮的口號聲,更有我們那嘹亮的軍營歌曲。
站軍姿,能給炎黃子孫不屈脊梁的身體,也能給龍之傳人無窮的毅力。練轉(zhuǎn)身,體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維,更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水,無以成江海。沒有我們每個人的努力,就不可能有一個完整的,高質(zhì)量的方隊。訓(xùn)練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團(tuán)結(jié)的力量,合作的力量,以及團(tuán)隊精神的重要,我相信,它將使我終身受益,無論在哪個崗位上。
其實在自己的人生路上,也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路,即使那路到處布滿了荊棘,即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實的自我寫照,決無半點虛假偽裝之意。
很快的,很快的,我的軍訓(xùn)生活結(jié)束了,不知道自己是喜,還是悲。
我們要看到自己的不足,用新的知識來充實自己的頭腦?!皩W(xué)然后知不足”,這是前人的經(jīng)驗總結(jié),也應(yīng)該作為我們不斷前進(jìn),奮發(fā)努力的座右銘。
不論是孟夫子得“天時不如地利,地利不如人和”還是范暉的“同舟共濟(jì),患實共之”,說的都是人與人之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作,可見“團(tuán)隊精神”的重要性,我們有熱血更有燃燒熱血的個性,我們獨立更有獨立后對事物獨特的見解,而“團(tuán)隊精神”正是將我們的個性融合,在達(dá)到目的的同時也讓我們盡展個性。在集體中,我們學(xué)會了相互包容,彼此諒解;學(xué)會了忍讓,一時間中華民族的傳統(tǒng)美德盡顯無疑,而我們也在團(tuán)體中真正實現(xiàn)了自我價值。
“_,流汗,不流淚;掉皮,掉肉,不掉隊”。我們以實際行動為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號。我將全力以赴迎接工作上更大的挑戰(zhàn),爭取做得更好!在這次軍訓(xùn)中所學(xué)到的知識,教給我的學(xué)生們,讓他們做到不怕苦、不怕累,擁有堅強的意志力。
軍訓(xùn)意味著什么呢?答案有很多種。有的人說意味著地獄生活的來臨,有人說意味著自由的銷聲匿跡,還有人說。對于我來說,軍訓(xùn)就是我一生的前奏。
軍訓(xùn)中的喜怒哀樂,不就是生活中的酸甜苦辣嗎?僅僅的5天時間就讓我感受到生活的艱辛,軍訓(xùn)中的每一個動作都好比是人生中的一道坎,過去了會海闊天空,過不去就只有一邊流淚,一邊后悔的份。
我的軍訓(xùn)生活并不是一帆風(fēng)順的,我也有過中途放棄的念頭,也有過逃避訓(xùn)練的想法,可是我并沒有讓這些想法變?yōu)楝F(xiàn)實,因為有我的朋友在鼓勵我,說他們不想家我是決不信的,但是他們還能堅持下去,堅持到底。人生中需要知己,但更需要去跟朋友做對比,激發(fā)自己的斗志,給自己信心,教官曾經(jīng)對我說過:別人能做到的事,我也一樣能做,而且要比他做的更好。
“面子是別人給的,臉是自己丟的”這是營長說過的話。每個人都愛面子,只有自己做的更好,才會得到別人的信任,贊美。只有過了一個個坎坷,才能見到自己的美麗彩虹。
我會斗志昂揚的面對將來人生中的任何一個挫折,因為我堅信:我是最強的!!!
1.有很多事靠個人的力量根本無法完成,必須依靠集體的力量協(xié)同配合,這就是組建團(tuán)隊的意義和價值。一個團(tuán)隊成立時,一定要建立強有力的組織指揮體系,進(jìn)行合理的分工和協(xié)作,才能保證團(tuán)隊工作有序的開展。
2.大小不一的電網(wǎng)格子,有的非常小,象征著不同的環(huán)境和艱難的條件。游戲就像是一個社會競爭,不要試圖輕易改變游戲規(guī)則或者社會環(huán)境,唯一能做的就是在最短的時間內(nèi)適應(yīng)環(huán)境。同時,游戲的規(guī)則會不斷改變,猶如社會環(huán)境和競爭環(huán)境在改變,競爭是一個不斷學(xué)習(xí)、改進(jìn)的過程,不斷尋找它的突破點。
3.大的格子非常有限,我們不能讓瘦小的女生占用大格子,必須留給身材高大的同伴,這說明資源是有限的,必須學(xué)會合理分配。因此,任何一項工作開始之前,團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)人要審時度勢,根據(jù)實際條件和資源,統(tǒng)籌計劃,合理安排。
4.組織中雖然各有分工,但是所有人都對結(jié)果和最終的績效負(fù)有責(zé)任。任何一個工序的失誤,都可能導(dǎo)致觸電,團(tuán)隊的成果將前功盡棄、毀于一旦。我們在抱、抬、托、舉的時候,都必須留意一下其他同伴的動作,團(tuán)隊所有成員都必須在相互協(xié)作中善意提醒、彼此關(guān)注。
5.每托起一個同伴,我們都小心冀冀,凝神屏氣。工作中,我們不正是需要這種嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度嗎?
6.一個人的成功不能代表整個團(tuán)隊的成功,只有團(tuán)隊成員群策群力,鼎力相助,才能最終完成團(tuán)隊的目標(biāo)。
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