今天,我看了《寶葫蘆的秘密》這本書,書中,第一人稱“我”就是“王葆”,而“我”想要寶葫蘆,之后,“我”遇到了寶葫蘆,并答應(yīng)寶葫蘆替它保守自己擁有它的秘密,而作者是因?yàn)閷毢J能使人幸福而想要得到寶葫蘆,之后,作者得到了幸福,他很想告訴別人他擁有了幸福,擁有了寶葫蘆,可惜,他不能,他的保密。之后,“我”又差一點(diǎn)就泄密了,還好寶葫蘆自己幫自己保住了秘。后來,有同學(xué)問王葆他的金魚哪里來的,費(fèi)了九牛二虎之力才說完,保住了秘密。
我覺得這本書很好看,書中的主人公先是聽奶奶講這個(gè)故事,后來得到了寶葫蘆,然后覺得寶葫蘆變出的東西都是虛幻的、假的,最后,才知道這一切的一切只是主人公做的一個(gè)夢(mèng)啊!看前面的時(shí)候我真希望我也有一個(gè)寶葫蘆,那樣,我要查理九世一套、拍檔一套、非常小子馬鳴加一套……因?yàn)?,這些書都是我比較喜歡的,當(dāng)然,還有許多許多許多我喜歡的看到書,當(dāng)然,這只是我的幻想,和主人公一樣,只是一場(chǎng)夢(mèng)而已,唉,最后一句話怎么和我想的一模一樣?王葆啊,往后可別再做這一號(hào)的夢(mèng)了!要做,就得做一點(diǎn)兒別的夢(mèng)。誒呀,怎么這么巧呢!
書,可謂是知識(shí)的源泉啊!
在我國民間,幾乎人人都熟悉“八仙過海,各顯神通”的故事。
大家都知道,民間傳說中的八仙分別是:鐵拐李、鐘離權(quán)、張果老、呂洞賓、何仙姑、藍(lán)采和、韓湘子、曹國舅。
先說鐵拐李,鐵拐李在民間傳說中為八仙之首,即從餓殍腦門而入,神魂歸殼后則成一蓬頭卷須、黑臉巨眼,并且還跛了一只右腳的丑陋漢子??磥硭且晃幻耖g口耳相傳,諸事附會(huì)而成的道家。八仙中名氣僅次于鐵拐李的是鐘離權(quán)。他在八仙中地位較高,特別是由于道教徒的吹捧,名聲更大。張果老是八仙中年邁的仙翁,名“張果”,因在八仙中年事,人們尊稱其為“張果老”。八仙中流傳故事最多的當(dāng)數(shù)呂洞賓,在道教中,全真道奉其為“純陽祖師”,又稱“呂祖”。何仙姑是八仙中惟一的女性,有關(guān)其身世說法不一。八仙中有位玩世不恭,似狂非狂的行乞道仙,名叫藍(lán)采和。普遍的說法,韓湘子是唐代文學(xué)家韓愈的侄子。排名八仙之末的曹國舅,出現(xiàn)的時(shí)間最晚,流傳的仙話也較少。
這個(gè)故事主要講了神仙幫助人們之間發(fā)生的趣事。
童年,是美好的夢(mèng);童年,是理想的港灣:童年,是記憶里的甜蜜……童年,對(duì)我們每個(gè)人來說都是美好的,但是,對(duì)高爾基來說,卻是另一番感受……
前幾天,我讀了他的自傳體《童年》,這令我十分感動(dòng),書中說到他小的時(shí)候,媽媽把他寄養(yǎng)在外祖父家。他來到外祖父家時(shí),外祖父已經(jīng)變得暴躁。他的兩個(gè)舅舅不斷地爭吵、斗毆。媽媽不堪忍受這種生活,便丟下了他,離開了這個(gè)家庭。然而,他的奶奶和外祖父他們卻是截然不同的,她慈祥、聰明、善良、能干,這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當(dāng)時(shí)社會(huì)上的丑惡,還有生活的勇氣和信心。
高爾基那時(shí)曾因好奇把白桌布染成藍(lán)色而被外祖父打得失去知覺,在那種艱險(xiǎn)、恐怖的生活環(huán)境中,他只能默默地忍受著,默默在這種污濁的環(huán)境中生存著。然而,在這么惡劣的生活環(huán)境中,他依然走了過來,成為了一名享譽(yù)世界的大文豪,為人類留下了一部又一部的名著,流傳千古。
這一點(diǎn),是值得我們學(xué)習(xí)的
今天,我又重讀了中國四大名著之——《西游記》。這本書主要講了唐僧師徒四人和白龍馬歷盡艱險(xiǎn),經(jīng)過九九八十一難,終于取得了真經(jīng)的故事。
這本書里的幾個(gè)主人公都非常有特點(diǎn)。比如說:孫悟空機(jī)智勇敢,本領(lǐng)高;豬八戒性格溫和敦厚,但好吃懶做;白龍馬和沙僧任勞任怨,忠心耿耿;唐僧雖然懦弱,但有一顆堅(jiān)定的心。
在這本書中,我最喜歡的是《〈連環(huán)洞戰(zhàn)花豹精〉》這個(gè)故事?;ū绢I(lǐng)并不高強(qiáng),他連八戒也打不過,卻抓住了唐僧,都是因?yàn)樗扇×艘粋€(gè)好計(jì)策:把悟空三人引開,再趁機(jī)抓走唐僧。其實(shí)花豹精用的是個(gè)解決問題的好方法:當(dāng)困難太大時(shí),可以采取縮小目標(biāo),逐個(gè)擊破的方法。這個(gè)方法同樣可以用在學(xué)習(xí)上。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不可能一口吃個(gè)胖子,知識(shí)在于積累。當(dāng)學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候,我們可以把大的學(xué)習(xí)目標(biāo)分解成許多小目標(biāo),一天完成一點(diǎn),小目標(biāo)完成得越多,離實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)就越來越近了。比如,一天記五十個(gè)單詞肯定很困難,但如果我們一天記十個(gè),五天就可以記五十個(gè)。這樣,我們的學(xué)習(xí)就會(huì)變得輕松而快樂。再比如,我學(xué)習(xí)滑蛇板的經(jīng)歷。一開始,我想一次學(xué)會(huì)滑行,不知摔了多少個(gè)跟頭,也沒學(xué)會(huì)。后來,我就先單練起身,再練滑動(dòng),最后練彎,很快就學(xué)會(huì)了。
《高老頭》這篇小說是法國作家巴爾扎克的代表作。作品中以高老頭和他的兩個(gè)女兒的故事為主線,拉斯蒂涅的“奮斗史”為副線,彼此互相交織,互相呼應(yīng),刻畫出高老頭這個(gè)藝術(shù)形象。
文中記述了高老頭一生努力奮斗,為了兩個(gè)女兒的幸福而不惜一切,把自己所有的財(cái)產(chǎn)都花在女兒身上;到了晚年,財(cái)產(chǎn)幾乎耗盡的高老頭依然如此,而兩個(gè)爛賭、貪慕虛榮的女兒卻不思圖報(bào),反而更視父親為包袱,有失她們的面子,為求自保,不愿搭理父親,最后高老頭在無人同情下寂寂死去……揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,人與人之間冷漠無情、互相算計(jì)的關(guān)系。
讀完這篇小說后,我為高老頭的遭遇感到同情,對(duì)他那種無私的父愛感到敬佩,亦十分鄙視他那兩個(gè)忘恩負(fù)義的女兒,對(duì)她們的行徑嗤之以鼻。與此同時(shí),我聯(lián)想起往日雙親對(duì)我的教導(dǎo),其實(shí)這也是他們對(duì)我的愛的一種,而我卻置之不理,有時(shí)更感到反感。但在看完這篇小說后,我仿佛受到了愛的洗禮,對(duì)愛有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。以后,我定會(huì)對(duì)父母親的愛倍加珍惜,不會(huì)像那兩個(gè)掉了心肝的女兒一樣。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多父母與子女之間存在代溝,很多是因?yàn)樽优涣私飧改?,不懂珍惜父母的愛而造成的。因此,我衷心希望天下間的兒女能學(xué)會(huì)了解父母對(duì)自己的關(guān)心以及愛。
在這篇小說中,有一處地方使我感到不解:為何人與人之間存在著冷漠無情、互相算計(jì)的關(guān)系,難道就不能真誠相待嗎?無可否認(rèn),在我們周圍的確存在著這樣的人和現(xiàn)象。雖然如此,但我認(rèn)為現(xiàn)實(shí)生活中還是充滿著真情的。不知大家是否記得當(dāng)年汶川地震,抗災(zāi)抗洪,人們齊心協(xié)力共抗災(zāi)害,發(fā)揚(yáng)一方有難,八方支援的精神,才能使損失減至最少,才能保護(hù)人們共有的家園??梢姡伺c人之間還是有真情存在的。“人到難處鄰里親,遠(yuǎn)親不如近鄰”這句話不正體現(xiàn)了這一觀點(diǎn)嗎?
讀完這篇小說后,我掩卷沉思:假若世上的所有人都能相親相愛、和睦共處、互相幫助、互不猜疑,那么這世界將會(huì)變得更加和平美好,但這要多長時(shí)間呢?我想,即便過個(gè)幾百年,也是這個(gè)樣子吧?什么時(shí)候能讓社會(huì)和諧呢?
作者儒勒?加布里埃爾?凡爾納,是19世紀(jì)法國著名作家,被譽(yù)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”。他一生專門從事科幻小說創(chuàng)作,作品有六七十部之多。他作品中他的作品情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。
《海底兩萬里》描繪的是人們?cè)诖蠛@锏姆N種驚險(xiǎn)奇遇。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩,體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢(mèng)想,體現(xiàn)了他們具有社會(huì)正義感和崇高的人道主義精神。
文中彼埃爾?阿龍納斯是個(gè)生物學(xué)家,博古通今,乘潛艇在水下航行,讓他飽覽了海洋里的各種動(dòng)植物,他還把在海洋中見到的種種奇觀,娓娓道來,令讀者大開眼界。
康塞爾是阿龍納斯教授的仆人,他從不大驚小怪。總是那么為人隨和。遇到什么事總是認(rèn)認(rèn)真真,一本正經(jīng)地將它們分類。
尼德?蘭是個(gè)比較原始的人,他的脾氣暴躁,總是計(jì)劃逃脫,文章最后講:如果沒有他,他們最后不可能回到陸地上!
而主人公尼莫船長是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人物。他雖如大海一般熱情、冷酷、和善、溫和、暴躁,但他卻能根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水艇。他躲避開他的敵人,在海底探尋自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。
在這海底兩萬里的探險(xiǎn)中,不是順風(fēng)順?biāo)模撬麄兊牟晃菲D險(xiǎn),不怕任何困難的精神,我們值得學(xué)習(xí)!同時(shí)我也相信,對(duì)待自己的理想,只要堅(jiān)持不懈就一定會(huì)成功!
《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》是一部奇幻的童話故事,作者是1909年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的獲得者——拉格洛芙。作者通過這個(gè)故事告訴我們從小要培養(yǎng)良好的習(xí)慣,要勇于面對(duì)困難、克服困難,從而獲得成功。
這部童話講述一個(gè)名叫尼爾斯的14歲小男孩探險(xiǎn)的故事。他不愛讀書學(xué)習(xí),整天和伙伴們瘋玩。一天,他在家里捉弄一個(gè)小精靈時(shí)被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指般大的小人兒。正在這時(shí),一群大雁從空中飛來,家里的一只公鵝也想飛到天上去,尼爾斯為了不讓公鵝飛走而緊緊抓住它的脖子。不料因?yàn)樽约旱纳眢w太小被鵝帶上高空。從此,他開始了歷險(xiǎn),跟隨著大雁走南闖北,歷時(shí)八個(gè)月才回到了家鄉(xiāng)。在路上他看到了許多美麗的景色,了解了祖國的地理風(fēng)貌,聽了很多有趣的故事傳說,冒了不少風(fēng)險(xiǎn),經(jīng)受了重重苦難。在游歷的過程中他學(xué)會(huì)了愛和勇氣,成了一個(gè)善良勤勞的好孩子。
尼爾斯曾經(jīng)是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞孩子,喜歡捉弄小動(dòng)物,對(duì)它們做一些不友好的舉動(dòng)。但是在經(jīng)歷了冒險(xiǎn)奇遇以后尼爾斯懂得了什么是友愛。當(dāng)父母要把家里的公鵝莫頓殺掉的時(shí)候,尼爾斯不顧一切地沖了上去,阻止了爸爸媽媽。這當(dāng)中蘊(yùn)含了多么偉大的愛啊!正是這場(chǎng)不平凡的游歷,使得尼爾斯學(xué)會(huì)了很多珍貴的東西。
最終,尼爾斯和公鵝莫頓戰(zhàn)勝重重困難,突破了各種風(fēng)險(xiǎn),回到了自己期盼已久的家鄉(xiāng)。一路上,他們歷經(jīng)艱險(xiǎn),利用計(jì)謀打敗了狡猾多端的狐貍,勇敢地與兇惡的大鳥搏斗,幫助喜鵲找到了自己的媽媽。他的那種堅(jiān)強(qiáng)、不服輸?shù)木裆钌畲騽?dòng)了我。
這就是《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》,一部經(jīng)典的童話故事,它讓我懂得了什么是友愛,什么是堅(jiān)強(qiáng),更讓我知道了如何克服困難。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國小說家馬克吐溫的代表作之一,這部小說以湯姆索亞的傳奇為線索,頌揚(yáng)了湯姆索亞和他的小伙伴們天真純樸的心靈,鞭撻了印第安人之流的貪婪和兇殘。
這部小說講的是鎮(zhèn)上有一個(gè)淘氣的孩子,叫湯姆索亞,他的夢(mèng)想是做一個(gè)海盜,當(dāng)他在墓地里親眼看到醫(yī)生魯濱遜被惡棍英瓊喬殺害,卻又在法庭上誣陷老酒鬼莫夫波特時(shí),他正義地站了出來。當(dāng)教授質(zhì)問誰撕壞了他的解剖學(xué)書里的彩色插頁——人體圖時(shí),他毫不猶豫地替好朋友北奇"挨了刑"……最終,英瓊喬死了,他和小伙伴哈克得到了寶藏。
當(dāng)我讀到波莉姨媽看見糖缸被打破,便立即打了湯姆,卻連開口問都沒有問,大巴掌就上去了的時(shí)候,我覺得波莉姨媽太信任"模范孩子"——席德了在她眼里面,湯姆只是一個(gè)淘氣、貪玩、不愛讀書、只會(huì)闖禍的孩子,而她沒有看到湯姆正義的一面。而當(dāng)我又讀到湯姆用一些好玩的東西,從同學(xué)那湊夠了紙條,去向華爾特先生換一本《圣經(jīng)》后,被提問的尷尬時(shí),我忍不住笑出了聲兒。這個(gè)湯姆,明明知道不會(huì)背,卻耍小計(jì)謀湊紙條上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),怎么樣?出洋相了吧!而又當(dāng)我讀到他們?cè)诮芸诉d島上想回家,卻又期待"他們的葬禮"時(shí),我又想笑。這三個(gè)"大海盜",想家,就學(xué)湯姆唄,就學(xué)他偷偷回家看一眼,再回來唄!要不就放棄"他們的葬禮",世界上可沒有完美的結(jié)局。但還好,他們頂住了!他們?cè)谠岫Y的現(xiàn)場(chǎng)才出現(xiàn)在人們面前,真是鬼靈精怪的三個(gè)小鬼頭。
馬克吐溫說得好:"人的思想是了不起的,只要專注于某一項(xiàng)事業(yè),就一定會(huì)做出使自己感到吃驚的成績。"而"他的兒子"湯姆索亞做到了。湯姆索亞是好樣的!
今天,我讀了《西游記》這本書,讓我了解了許多人物的性格特點(diǎn),并讓我學(xué)習(xí)了他們的優(yōu)點(diǎn)。
《西游記》是中國古代四大名著之一,小時(shí)候曾聽媽媽給我講過,只覺得神神怪怪充滿了神奇和幻想?,F(xiàn)在自己又重新閱讀起來。
《西游記》這本書主要講了唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,不畏艱險(xiǎn),終于上西天取得真經(jīng)的故事。故事起伏跌宕、驚心動(dòng)魄,讓我感慨萬分。這取經(jīng)路途中的艱險(xiǎn)絲毫沒有沒有阻擋師徒四人取經(jīng)的腳步和決心。是信念和信仰讓他們化解萬難,不斷朝目標(biāo)前進(jìn)。
這本書里我最喜歡的是孫悟空,因?yàn)樗涔?,七十二變賽神仙,大鬧天宮顯神威,機(jī)靈可愛機(jī)智過人。我曾暗下決心要像孫悟空那樣做一個(gè)品格好,不軟弱,不服輸,遇到困難積極想辦法,不依賴別人的人。八戒,機(jī)智狡猾,是最會(huì)討別人歡心又耍小聰明的一個(gè)。沙僧忠厚老實(shí),勤勤懇懇,是三人中最踏實(shí)恪盡職守的一個(gè)。對(duì)于唐僧我卻沒有太多的恭維,遇到危險(xiǎn)時(shí)只能念經(jīng),叫徒弟。但正是他的這一身浩然正氣才把大家牢牢地凝聚在一起,一直走到最后修成正果。讓人不得不佩服他四大皆空的修行。
我想不論什么時(shí)候都要做一個(gè)有思想,堅(jiān)持正義,有大愛的人,才能成為被大家需要的人,對(duì)這個(gè)這會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我會(huì)朝著這個(gè)方向一直努力!
倘若你想打開科學(xué)這扇大門:首先你得擁有得到“這把鑰匙”的渴望;其次,你要為進(jìn)入這扇大門而做好準(zhǔn)備,為了它去拼搏,去奮斗!古往今來的科學(xué)家們,在科學(xué)的殿堂里收獲了一生中最寶貴的財(cái)富,取得了驚人的成就。在科學(xué)探索的道路上,他們也留下了一些讓人印象深刻的故事。
首先,先向大家講述一則笑話:死后的科學(xué)家們都到了天堂。有一天,他們正在玩捉迷藏,輪到愛因斯坦抓人。他數(shù)了100個(gè)數(shù)后,發(fā)現(xiàn)牛頓站在身邊,就說:“牛頓,我抓住你了?!迸nD卻答道:“不,你抓的不是牛頓”“那你是誰”“你看我腳下是什么?”牛頓狡猾地一笑。愛因斯坦看到,牛頓腳下是一塊邊長為一米的正方形木板?!拔艺驹谝黄椒矫椎哪景迳希褪恰nD/平方米’所以你抓到的不是牛頓,而是帕斯卡。”帕斯卡聽后微笑了一下,彎腰撿起了牛頓腳下的木板對(duì)愛因斯坦說:“我現(xiàn)在是帕斯卡,對(duì)嗎?”說罷,把木板丟了出去?!皼]有了平方米,現(xiàn)在我是牛頓?!蹦敲?,接下來就讓我們品味一則關(guān)于帕斯卡在科學(xué)這條道路上的小故事。
歷曾經(jīng)有一件很奇怪的事情:法國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家帕斯卡從小就喜歡探本求源。在鉆研于科學(xué)的過程中,他夜以繼日的工作,后來得了胃痛、失眠、牙痛等身體上的小毛病,而這些病對(duì)于他而言幾乎不存在,在他的眼中只有數(shù)學(xué)研究。某一天,他忍著牙痛開始進(jìn)行數(shù)學(xué)研究,那時(shí)他研究的課題是擺線,他竟然忘我地工作了整整八個(gè)夜晚,最終對(duì)旋輪線的研究作出了一個(gè)比較完備的總結(jié),被他改成論文記載在《論擺線》的小冊(cè)子中。在此過程中,他竟一點(diǎn)也沒有感到牙痛。人們不禁好奇道:“難道專心工作可以消除身體上的痛楚嗎?”在世人眼中,擺線成了帕斯卡治牙痛的“秘方”,也是令人感到無比驚奇的“秘方”。
其實(shí),帕斯卡沒有感覺到痛楚的真正原因是:在鉆研于數(shù)學(xué)研究時(shí),由于精力過度集中,眼中、心中只有數(shù)學(xué)研究,所以才會(huì)“忘記”了疼痛。這是一種忘我的境界,一種高尚的境界,一種令人震撼的境界。一旦“迷”上科學(xué),便會(huì)無法自拔。其實(shí),不僅僅是帕斯卡如此,其他的一些科學(xué)家也有著堅(jiān)持不懈、追求圓滿成果的科學(xué)態(tài)度。比如阿基米德的“不要破壞我的圓”,畢達(dá)哥拉斯臨終前的如何找出“黃金分割點(diǎn)”,祖沖之的“圓周率”……這一切的偉大成果的背后都有著一個(gè)個(gè)出人意料的故事。
科學(xué)好比是一首歌,唱響了這個(gè)時(shí)代;科學(xué)好比是一劑良藥,治愈了這些靈魂;科學(xué)好比是一出話劇,演繹了大千世界。然而,如今科學(xué)的奮進(jìn)是建筑于這些不懈追求的科學(xué)家們。因?yàn)樗麄儾粩嗟靥剿骺茖W(xué),從而發(fā)現(xiàn)了一些未知的事物,規(guī)律。發(fā)明家利用他們的研究成果發(fā)明出了一些改變?nèi)祟惿畹臇|西,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)進(jìn)步與發(fā)展,使得我們的生活更加美好。所以,我們要大聲贊美這些偉大的科學(xué)家們!
品讀完《科學(xué)趣味小故事》,我領(lǐng)略到了科學(xué)家們?cè)谕ㄍ茖W(xué)道路上的執(zhí)著不懈的風(fēng)采,也勾起了我想要打開科學(xué)大門的渴望。相信你們也一定會(huì)深深迷上這本書。同學(xué)們,現(xiàn)在走進(jìn)科學(xué)的領(lǐng)域,科學(xué)的下一章,我們定將成為主角!