2022支教個人實習心得

| 子東0

2022支教個人實習心得篇1

轉(zhuǎn)眼間支教生活即將結(jié)束,回顧近三個月來的支教生活,能夠贏得學生的喜愛,得到支教學校的肯定,對于我們來說真是莫大的安慰。有辛苦的付出,就有幸福的收獲,我感受著支教賦予我們生命的精彩。

下面將工作總結(jié)歸納如下:

一.聽課教研

剛到學校,奇臺縣教育局就組織安排了語文,數(shù)學的教材培訓和名課觀摩!讓初為教師的我們心中頓覺踏實很多.緊接著學校有安排了本校教師的觀摩課,讓我們受益匪淺!譬如俞海燕老師的課雖然沒有花哨的教具來相襯,但是卻很受學生的歡迎,她可以用積極的狀態(tài)去感染學生,使課堂氣氛活躍起來,同時學生也在活動中學會了新知,很值得我們學習。

二.評課教研

在支教生活中,我們也參加了由校長組織的小組的評課活動,校長說的幾點使我印象深刻:

1、加強組織教學。教師應注意有效的吸引學生的注意力,為教學的進行提供良好的學習氛圍和環(huán)境。

2、課堂教學也要多關(guān)注后進生。多給后進生展示的機會,才能使各個水平段的學生均衡發(fā)展。

3、及時溝通。教師不單是教學生,更是要及時與家長溝通,及時反饋,使學生全面發(fā)展。

三.講課有感

作為一名從未走上真正的講臺的我們來說,開始甚至不敢走進教室,不知道站上講臺應該怎么給學生講課!隨著連續(xù)的鍛煉,講課,評課,一步步改進自己的教學,現(xiàn)在已經(jīng)覺得自己完全勝任了教師這個角色!并且形成了自己獨具特色的教學風格,發(fā)揮了年輕大學生的特長,展現(xiàn)了我們的青春與活力!同時也在老教師的指導下,逐步向一名人民教師成長。

四.支教樂趣

幾個月的支教生活讓我開始期待早日工作,支教的生活遠比在學校的生活充實,有趣.每天都會是不一樣的,只是學生就能給我?guī)聿簧贅啡?學校的教師基本都是老教師,所以顯得格外親切,平易近人,對我們也十分關(guān)心!休息日還帶著我們?nèi)バ陆娘L景區(qū)玩樂,吃民族特色小吃,體會別樣的邊疆風情!

五.小結(jié)

兩個多月的支教工作是短暫的,是忙碌的,也是充實的。想想自己即將離開這里,心中還有些許不舍!而支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的教學之路。最后感謝在這兩個月來支教學校的教師和領(lǐng)導以及帶隊老師蔡老師,謝謝他們在各個方面給與我們的關(guān)心和幫助.

2022支教個人實習心得篇2

__實驗中學已經(jīng)個月了,一切工作都在按部就班的進行著,對于支教生活也從最初的興奮緊張到現(xiàn)在基本適應了。在這幾個月中,逐漸對整個學校班級的運作有了自己的理解,而自己也能由此去調(diào)整自己。在這個月的支教生活中,其實還是有幾事讓自己覺得心里暖暖的,感覺到了自己在這里工作的意義。

支教進行到第十周的時候,學校舉行他們的期中考試,這次考試對于編制內(nèi)的老師說其實是非常稀松平常的,但是對于我們支教老師說就是對自己整個教學過程的重要的考核了,所以這次期中考對于我說比學生還要緊張。因此,我特意用了2節(jié)回顧上半學期所學習的程內(nèi)容,但由于歷史在中學堂中不是主科,所以學生的重視程度也比較一般。盡管如此,這次考試出的結(jié)果還是蠻讓我驚喜的,我教的期中一個班的平均分居然能在全年級排名第二,除此之外,這次考試中也有了很多接近滿分的學生,可以看出他們對整個上半學期的知識的掌握程度已經(jīng)達到相當高的水平了。當然更讓我欣慰的是這一次期中考試的分數(shù)比我之前所組織的單元測驗有了明顯的提升,所以能夠感覺到自己在這里工作2個多月的成果。雖然這次期中考試只是學校內(nèi)部出題內(nèi)部改卷,但是能看到自己的學生學有所成,心里還是能感到甜意的。

期中考過后,學校對一些老師的崗位進行了調(diào)整,也影響到了我,簡而言之原本我教的八一班調(diào)整給另一個老師教了。剛聽到這個消息的時候我還是很難過的,因為一班一直都是我最愛的班級,因為每次在這個班上都能感覺到這群學生的好學,他們也會主動配合老師的教學。但是考慮到支教已過半,接下是應該把精力投入到找工作、寫畢業(yè)論上了,所以也很快接受了這個事實。但是令我意想不到的是一班的學生對我的離開表示了留戀,甚至有人說要聯(lián)名寫信給校長不讓我調(diào)走,這也讓我直觀的感受到自己在教學過程中還是受到學生的喜愛的,這也是給自己支教生涯的一個鼓舞吧,讓自己更有熱情的投入下半學期的教學中去。

還有許多小事讓自己在支教中感受到了甜,而這些甜也會牢記在自己心中,成為自己一份美好的珍藏。

2022支教個人實習心得篇3

首先,通過這次鄉(xiāng)村實習支教活動,我更加深刻的理解了教師這個職業(yè)的神圣和光榮。由于白羊墅小學地理位置比較偏僻,它坐落在陽泉市的一個山坡上,所以無論在生源、信息,還是各種教學設(shè)施上與陽泉市的一些其他學校相比有著一些差距。同時,各個教學班級學生數(shù)也很少,最多的也就是一個班級三十多個小學生,正是在這樣的條件下,學校的老師任勞任怨,起早貪黑,毫無怨言,在學校一干就是十幾年,數(shù)十年。這里的個代課老師都特別負責任,每次學生放學,老師都會很認真的清點完學生的人數(shù)才讓他們有秩序的離開學校。由于學校師資不足,每個老師的工作量都很大,非常辛苦,但在平時的接觸中,雖然比較累,但老師們都有一種樂觀向上的心態(tài),對待工作還是充滿熱情,認認真真教學,沒有表現(xiàn)出任何的不滿或是怨言。從他們身上,我深深地體會到了做一位人民教師的偉大。同時,這里的學生學習非常認真、刻苦。雖然條件與市里相比差了很多,但學生們的學習熱情很高,課堂上學生們目不轉(zhuǎn)睛,自習課上也是踴躍提問。這些都令我十分感動。

其次,通過這次支教活動,在教學上也獲益良多。支教之前,我對于這次到白羊墅小學還是有些擔心,其中一個重要的原因就是因為這是我第一次出來實習,來到這兒之后,學校領(lǐng)導將一年級的數(shù)學交給了我。還給我們每個實習的學生配了一個師傅!在師傅的耐心幫助下,我逐步的適應了這兒的教學。這在我的人生經(jīng)歷里是一次非常難得的體驗,對于今后的教學也是非常有益,雖然第一節(jié)課講下來了,但我總擔心自己做得不好。接下來的時間,我準備好后,講課給老師聽。指導老師聽過以后,很認真的為我指出講課中的缺陷,還有一些要注意的問題及建議,對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我,這讓我很欣慰。從那之后,我就開始以平常的心態(tài)去備課、上課,不再緊張了。

從九月開始,按照化學化工學院的相關(guān)規(guī)定,我作為化學專業(yè)的學生,到白羊墅小學進行支教活動。這個學校有六個年級,六個教學班。我執(zhí)教的是一年級的數(shù)學。經(jīng)過四個多月的努力,比較圓滿的完成了支教任務。同時,通過這次活動,我也學到了很多。我來到白羊墅小學的第一件事是先適應這里的生活,這一點我認為暫時沒有問題了。生存下來了,那就該考慮做點事情了。當然,作為一個教師,搞好教學工作是我們的天職。對我們來說,這可比生存難多了。

當我第一次走進教室,全體同學都站起來高喊“老師好”,我不由地震動了下。當看見他們那么可愛,聽到他們響亮的回答聲音及嘹亮的歌聲,自己好像回到從前,回到小學時代??吹剿麄兡浅錆M著渴望的雙眼,聽著他們那真稚的聲音,自己有一種沖動,恨不得一下子把自己所有的知識傳授給他們。支教四個多月來,經(jīng)歷了許多事情,點點滴滴,一次又一次地讓我深思;經(jīng)歷了許多感動,大大小小,一次又一次地影響著我。我走進了農(nóng)村小學教育,了解了農(nóng)村小學教育的現(xiàn)狀,認識到了農(nóng)村小學教育教學工作的困難與艱辛,體味到了農(nóng)村小學老師的酸甜苦辣。

四個多月的支教活動很快就結(jié)束了。雖然是“支教”,但實際上通過這次支教活動我卻學到了更多的東西。同時,由于各種原因,通過支教活動也暴露出在教學中存在著一些問題,希望在今后的工作過程中能夠加以改善。十年樹木,百年樹人,教師是在教育人,這是很不容易的事。四個多月的實習讓我明白了很多對道理,感謝實習給了我如此多的心得。

這里的一切,都使我明白了:條件的好壞,關(guān)鍵在于自己怎樣看待,擁有一顆奉獻的心,一顆感恩的心,生活永遠是美好的。在路上,當學生親切地喊到:”老師好!”,我感到孩子是多么可愛;當把科學的學習方法交給渴望求知的孩子,我覺得我找到了自己的價值同時,我也意識到自己在教學中的許多技巧:

(1)認真?zhèn)湔n:在備課中,認真研究教材,力求準確把握重難點,并注重參閱各種資料,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法。教案編寫詳細具體,從復習提問、新課引入到講授都精心設(shè)計,并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗。在教學中,做到重點突出。

(2)盡心試講:在每次正式上課之前,我都會先進行試講,讓指導老師聽課并評課,糾正不足之處。然后修改教案再進行試講,主要把握時間的安排,提高教學質(zhì)量。

(3)注重學生能力的培養(yǎng):上課時注重與學生為主,重視發(fā)揮學生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng),有意識地培養(yǎng)學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。

(4)認真及時批改作業(yè):布置作業(yè)力求做到精練,有針對性,有層次性。同時對學生的作業(yè)及時而認真地批改,給以及時的反饋。

(5)做好課后輔導工作:課余時間與學生交流并幫助答疑,有助于他們對當天所學知識的掌握和鞏固,彌補課堂時間倉促等不足。

在臨近實習結(jié)束時,很舍不得和學生們分開,半年的時間里他們已

經(jīng)成為了我生活的一部分,每天與他們談話聊天,學生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學到了很多,在這里,學生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后課時,我很激動,說了很多自己在中學時的經(jīng)歷,希望他們可以好好讀書,少走些彎路,將來考上好的大學,還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間里,我經(jīng)常幫他們克服在學習,與同學相處中遇到的困難,還和他們一起分享自己的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天,有時和他們一起打羽毛球,融入了他們的生活,學生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W生,無論以后自己是不是做一名人民教師,我都會記得在自己大學的時候曾經(jīng)有過這樣一批學生,給我?guī)砟敲创蟮挠|動,讓我再一次體會到天真爛漫,再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長,學業(yè)有成,將來考上自己理想的大學。真心希望他們在人生的旅途中,希望他們可以走得順利一些,我只能陪你們走一程,以后的路,就要靠你們自己把握。真心的祝福你們能在心的學年里面好好學習!

2022支教個人實習心得篇4

人生都是由一個一個階段組成的。我們的童年是一個階段,我們的學生時代又是一個階段。但是對于我們,河北師范大學的師范生來說,我們的人生似乎比其他人多了一個階段,那就是頂崗實習。

從學生到老師,看似很大的轉(zhuǎn)變,其實只是從大三這一年開始,悄悄地進行著。

大三上半年,當別的學校都在緊鑼密鼓的安排著各種各樣的專業(yè)課時,我們學校給我們每個師范生都安排了這樣一門課程:教學法。而且還是中學教學法。在教法老師的慷慨陳詞下,我們看到了不一樣的中學教育理念。隨后,我們開始準備教案和課件,準備在微格教室的錄課。那時的我們回憶著自己的中學,在回憶中思考著一名教師的形象。

大三下本年,冬天的寒意還沒有退去,我們就踏上了實習的征程。

還記得剛來三中時的自己,在辦公室碰到年齡相仿的老師還會猶豫是該稱呼老師,還是直接稱呼同事的名字。到現(xiàn)在,早已變得十分熟絡(luò),除了課程方面的交流,在生活上也像老朋友一般了。

還記得剛開始上課時的自己,總是早早的把教案寫好,寫得十分詳細,詳細到上課時要講的每一句話都要一個字一個標點地寫的清清楚楚。到了臨近上課的前一天晚上,把教案拿出來背了又背,記了又記,還唯恐第二天會有所遺漏。甚至到了夢里,依然在看課件捋順自己的教學思路。直到這節(jié)課上完,這種緊繃的感覺才會消失。然后又開始看下一課,如此往復了很久,我才慢慢適應了高中老師的備課講課的節(jié)奏。

還記得開始聽班會課的自己,拿著筆記本,站在教室的最后面,一邊仔細地記錄下班主任的班會內(nèi)容,一邊環(huán)顧著教室的四周。每每聽到班主任的總結(jié),我就覺得歲月真是一位最出色的老師,他可以把一個人雕琢得這么有條理。班主任處理班里事務時,我都在旁邊學習,期待著我有一天也可以變成班主任這樣有能力處理任何時間的人。等到了臨近實習結(jié)束的時候,我也走上了班會的講臺。當我一條一條清楚的跟學生講期末復習問題時,我驚喜地發(fā)現(xiàn),歲月帶走了我的青春,但給我留下了成熟,留下了經(jīng)驗。

不同的人生階段總是給人不同的感悟。像我們的童年,留給我們的感悟是單純的人生是最美好的。像我們的學生時代,留給我們的感悟是知識可以改變世界,努力總是會有回報的。而我們的頂崗實習,留給我最大的感悟是人生是需要體驗的,我們在體驗中成長,在成長中重新思考和定位我們的人生。

2022支教個人實習心得篇5

時光如白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝,回顧這四個月的實習支教生活,我真的感概萬千,有太多的話想說,有太多的的不舍,有太多的收獲,過往的經(jīng)歷在我腦中翻動著,這次支教實習生活必將成為我人生中得一次難忘的經(jīng)歷。

20__年8月底我懷著一顆激動而忐忑不安的心,拿著沉甸甸的行李踏上了大巴車,所有的支教實習生統(tǒng)一由學校送去。我們一行十九人終于來到了實習學?!畢^(qū)石北中學。這個學校給我的第一感覺是,學校比較小,提供的住宿生活條件簡陋而艱苦,周邊的環(huán)境也比較荒涼。面對這樣的環(huán)境,心里多少有點擔心,畢竟我還要在這里實習、生活四個月,在我面前是人生中從未遇到的挑戰(zhàn)。當我們學生與指導老師見面的那一刻,感覺所有困難都煙消云散了??吹角啻夯盍Φ膶W生,熱情關(guān)切的老師和領(lǐng)導,我下定決心無論面對的困難有多大,既然我選擇了就應該勇敢接受,勇于擔當。好好利用這四個月的時間充實自己,提高自己。

生活篇

進入學校,我們沒有立即投入教學中,而是先了解學校各方面的情況。通過老師的介紹以及自己的觀察。石北中學所能提供的生活條件不是很好,甚至比我想象中的差很遠。十人間的宿舍,里面的設(shè)施只能滿足最基本的生活需要,作息時間與學生一致,這一下子就回到了高中的生活。平時在大學過著優(yōu)越生活的我們一下子無法接受現(xiàn)實,畢竟落差太大了,出乎意料的現(xiàn)實,經(jīng)過和帶隊老師的商量和充分溝通,我們只能接受現(xiàn)實,改變自己適應生活,克服困難,融入新環(huán)境。

萬事開頭難,慢慢地當我們適應了這里的生活,每天我們幾位小伙伴都在一起有說有笑的,談談在實習中遇到的困難和趣事,相互分享心得,互相幫助提高,在這枯燥的支教實習生活中增添了不少樂趣。

工作篇

學校安排我們第一個月要多聽課,先觀摩學習一下,我認為這是很有必要也是很重要的。盡管我們的專業(yè)知識已經(jīng)達到教書育人的要求,但我們所學的都是理論知識,缺少實踐經(jīng)驗,教學經(jīng)驗不足。我前兩個星期的工作主要是聽取各科老師的課尤其是自己本專業(yè)的課。學校里有一批骨干教師。他們在教學教法上研究多年,教學經(jīng)驗豐富,有很多的教育教學方法和技能值得我去學習。通過這短時間的聽課學習。我感覺獲益良多。我的指導老師是高一級數(shù)學備課組長,她的教學邏輯嚴謹,教學目標明確,能夠有側(cè)重地把握一堂課的重難點和合理安排時間,清晰明了的板書設(shè)計讓學生一目了然。這些都是值得我去深入學習與揣摩的。

在實習支教期間,我深深的感受到,要上完一堂課不難,可是要上好一堂課卻要求我認真地去鉆研教材,設(shè)計教案,組織教學?;谶@些考慮,我認識到作為一名實習生,我對于教學工作需要學習的東西太多,要保持虛心的態(tài)度,刻苦學習,踏實鉆研。這樣,就要求自己把教學工作作為一項長期的首要的工作去抓。為了上好見面課,我積極地與指導老師交流,學習她的各種教學經(jīng)驗,認真鉆研教材,用心備課,細致認真批改作業(yè),一心做好教學的各個環(huán)節(jié)上,以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待教學,做到了對學生負責,也做到了對自己負責。這四個月中,我積累了一定的教學經(jīng)驗,學到了在課堂上學不到的實踐知識,這也對我今后的學習和教學打下了良好的基礎(chǔ)。

收獲篇

在石北中學支教的四個月一眨眼就過去了。在這里,我收獲最大的是成長,我逐漸由一名師范生蛻變成為一名人民教師。教學的收獲,使我更坦然的給學生傳授知識。使我更加了解學生,學會了如何處理師生之間的關(guān)系。使我越來越堅定教師這一職業(yè),在今后我也將不斷地努力學習,真正走上教師這一崗位必定會做到為人師表。認真的對待教學。

如果說,當初只是對支教生活的憧憬。那么這四個月的支教過程中,我真真切切的感受到了平淡,一種至美的境界!我相信我會把它永遠銘記于心,體會其中的滋味。

回味這四個月,支教的生活就像一杯清茶,沒有華麗的色澤和醇香的味道,淡淡的清香,卻讓人回味無窮。人生幾何,歲月匆匆!感謝校領(lǐng)導讓我有這種經(jīng)歷,如果讓我說支教的感受,我會說“簡單并快樂著,平淡并享受著,付出并收獲著!石北中學是我人生中的一個驛站,它將激勵著我不斷前進,不斷奮斗。

支教生活讓我有了改變,短短的四個月,它讓我明白了什么是艱辛與付出,艱苦讓我分清了理想和現(xiàn)實,在這之前我認為學校的一切都應該是美好的,教室是明亮的,學生是可愛的,老師的和藹的,課堂是精彩的!到了這里才知道,這一切都是需要付出很多努力的。其實在工作中更多的時候需要的都是實踐精神而并非理論。臺上一分鐘,臺下十年功,課堂的四十分鐘需要!其次,在學校的充實和幸福讓我堅定了我人生的方向和目標,在這里,每天都會忙忙碌碌,為了孩子們的學習和生活,看著孩子們在那樣艱苦的條件下努力學習,會讓人有一種把所有的知識和愛傳授給他們的沖動!上課時,一定要將課上所有偉大價值告訴給學生,要教孩子學習生活要有規(guī)律,每天要認真?zhèn)湔n,要時刻記住對每個孩子負責。這所有的一切都因為你是一個教師。要做到以身作則!孩子們也會把他們的真誠和感激回報給你,在石北中學這段時間,所有的這些該做的和必須做的都使我的生活充實和幸福起來!再次,這些經(jīng)歷和努力讓我收獲了艱辛與前進的動力,我更加熱愛了這個職業(yè),并非因為教師職業(yè)有多高尚,而是心中有一顆心在向著純凈,美好,陽光。那便是孩子們那一張張純真求知的臉,讓我決定了在教育的這片熱土上奮斗和拼搏!

通過這次實習,我也了解了老師的酸甜苦辣,也讓我了解了老師的偉大,我也從實習中認識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學”,而也要在實際中“教書”,面向?qū)嶋H。它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。讓我具備了扎實的教學基本功,創(chuàng)新的教學理念。幾個月的實習生活讓我獲益匪淺,使我真正體會到做一位老師的樂趣,并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習,不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生,我將會努力提高自身的素質(zhì),時刻為成為一個好老師而努力著。

2022支教個人實習心得篇6

20__年1月24日我背著行囊從老家山東煙臺出發(fā),我們隊里或許我是去廣西最遠的一個吧。沒法直達柳州的我先到濟南和我們的隊長還有另一隊的李蕾集合。之前只聊過天的隊長,見到面后卻沒有一絲的不合拍或是尷尬,就像多年的老友一樣處的十分舒服……經(jīng)過了35個小時的車程,我們到了柳州遇到換英和師萍,當時真有種見網(wǎng)友的感覺,但是同時又感覺很親切。這種矛盾的感覺在看到其他隊員的時候也出現(xiàn)了;可能就像壯哥說的我們一起為一個目標努力過,就會不自覺得去互相相信與親近。26日晚上除了凌晨3點到的輝輝和仍在工作的芳姐,我們兩隊的人都到齊了,大家還有蒙老師一起聚了個餐氣氛很和諧。

第二天一早,蒙老師就帶著我們?nèi)ネ思t鄧小學,路上買了被子和一些日用品及蔬菜瓜果,學校的偏遠和崎嶇的山路使我們花費了2個多小時才到達我們的目得地--紅鄧小學。一下車就有孩子圍了上來幫忙拿行李,看著他們開心的笑容我就對自己說,既然來了就要好好的陪伴孩子,盡自己最大的能力讓孩子快樂的過好這10天。到了之后我一瞬間就被周圍的環(huán)境震驚到了,坑洼的地面還積著昨晚的雨水,泥濘的路面,破舊的教學樓,走進教室引入眼簾的是凹凸不平的黑板,簡陋的教學設(shè)施,所謂的窗戶也因為有很多破碎的玻璃而抵擋不住冷冽的寒風。隨后我拉著五個小男孩聊天,了解了一些這里的班級分配等情況。在紅鄧的第一天我們主要是安頓下來,晚上車隊給我們開會討論了明天的開學事宜,以及課程安排,還有今后生活的分工等,一切都還井井有條。

計劃不如變化快,第二天誰都沒有想到會有那么多的孩子來上課,本來兩個班的分配,竟然遠遠滿足不了到來的孩子人數(shù),在車隊的帶領(lǐng)下我們緊急的把孩子分為了三個班,課程安排也隨之發(fā)生了變化?;蛟S我是我們隊最大的漏洞吧,第二天的時候感覺莫名的心煩意亂,甚至對這次的支教之行的意義產(chǎn)生懷疑,還好在和隊友的相處下,在家人、朋友的鼓勵下,我重新拾起自信,和大家一起為這里的孩子奉獻,每天的上課,每天與孩子的相處,每天去往孩子家的家訪,不能一一贅述,但確實帶給了我很多,也了解了當?shù)氐囊恍┟袼酌耧L,了解了他們對孩子受教育的看法。10天的教與學在2月10日下午進行的文藝匯演中完美落幕,晚上進行的百家宴更是在讓我們感受到當?shù)厝说臒崆橹猓前褮夥胀频搅烁叱?。晚上孩子們的戀戀不舍告訴我們這十天的陪伴是值得的。第二天接我們的班車到了,看著那些追著汽車跑的孩子的孩子們,心里一酸,看看周圍的隊友已經(jīng)開始抹眼淚了……走的時候是真的不舍。

十天,不長不短的時間,帶給了我們許多,不僅是對孩子,也是對自己。忘不了初來時孩子的好奇與不配合,忘不了去家訪時家長的熱情與對孩子的期待,忘不了孩子們?yōu)楦兄x老師親手疊的禮物和寫下的并不工整卻十分真摯的文字,忘不了我們?nèi)齻€男生擠一張窄窄的單人床,六個女生擠兩張床的日子,忘不了一起嘻哈打鬧的時光,忘不了孩子開心的笑容和走時孩子不舍的眼神與淚水,太多的忘不了告訴我這次的支教是值得的,感謝紅鄧的孩子給我?guī)砹艘淮涡撵`的洗滌、感謝我的隊友這一路上的照顧與陪伴,不管困難與否,我相信我們都一定會再見,就像歌詞寫的那樣"我會牢牢記住你的臉,我會珍惜你給的思念,這段日子在我心中永遠都不會抹去".

2022支教個人實習心得篇7

實踐是檢驗真理的標準。暑期社會實踐,就給我們創(chuàng)造了一次體驗不同于大學生活之下的社會生活的機會。我們有過期待,有過憧憬,有過焦慮和擔憂。但當我們踏上實踐目的地——平通,這方寧靜祥和的凈土時,內(nèi)心的種種,早已隨著掠過的清風飄然而去。在這里,有樸實的鄉(xiāng)民,純真的孩童,古樸的羌家院落,巍峨的群山環(huán)繞,還有濤濤的清漪江水依傍。我們的故事,就在這靜靜的土地上,開始續(xù)寫......

生活沒有想象的艱苦,但也不那么輕松。每天重復的一日三餐,曾有過讓我們不想再吃飯的沖動;每晚的總結(jié)例會,都讓我們繼續(xù)疲倦到很晚;十天的支教方案,在課程的安排上和同學的接觸上也遇到過不少問題;隨后的牛飛村走訪和問卷調(diào)查,也是頂著炎炎夏日,徒步前行。這樣的過程,雖有艱苦,但是大伙兒始終心往一處,為了當初為此行付出的諸多努力,為了見證青春的無畏而沒有退縮。

7月11日——20日,十天的支教,我們的中心始終圍繞著那些學生。我們,第一次有了“老師”的代號,第一次絞盡腦汁地備課,第一次站上講臺煞有介事地講課。孩子們可愛的臉上總會帶著稚嫩的微笑,對我們每天的教學都充滿了好奇。我負責的英語課和健美操課,上課雖然免不了有幾個調(diào)皮的學生,但每次看見滿滿的課堂,還有他們眼里那閃動著的晶瑩,讓我看到了他們求知的渴望,也給我的支教課程帶來了動力。時間雖然短,我們給孩子們帶去的知識也有限,但從相識、相知中,我們卻有建立了深厚的友誼。在和他們接觸的時間里,那些靦腆和頑皮背后,帶著些許的成熟和懂事。和他們在一起的日子,好像自己也找回了久違的童年時光。十天的支教,真實而又快樂。

由于我們的支教是按照上午的教學課程和下午的課后輔導兩類結(jié)合,下午的課后輔導是按照隊長安排的由幾名隊員分組進行。同時在此期間,沒有安排下午輔導的隊員還去了鎮(zhèn)上的衛(wèi)生院,幫忙整理居民的健康檔案資料,在這一過程中,我也學習了盡責盡業(yè)的工作態(tài)度。

7月19日,我們實踐隊一行來到平通鎮(zhèn)的敬老院探望了住在這里的老人們。由于敬老院之行的活動是由我負責的,所以在此之前,我和隊長聯(lián)系了敬老院的負責人,事先做好了實踐活動上的接洽和相應的安排工作。此次敬老院之行,我們主要圍繞“與老同樂”,給災區(qū)的孤寡老人們送去我們孫輩們的祝福和問候,在和他們談心、打掃衛(wèi)生之余,了解了他們的一些生活起居狀況。

平通小學,敬老院,衛(wèi)生院,牛飛村,十五天的實踐,鍛煉了我的意志,強化了我的心志。十五天,雖然是短時間的'辛勞,卻讓我收獲了喜悅,收獲了成熟,收獲了成長,認識到了團隊合作的重要,認識到了與人相處的坦誠?!耙环指牛环质斋@”,在這一過程中,辛勤的汗水,晶瑩的眼淚,真心的付出,堅定的步伐,都將成為我永存的珍貴記憶。

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