2022年數(shù)控實(shí)習(xí)心得

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當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可以記錄在心得體會(huì)中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下小編在這給大家整理了一些2022年數(shù)控實(shí)習(xí)心得,希望對(duì)大家有幫助!

2022年數(shù)控實(shí)習(xí)心得

2022年數(shù)控實(shí)習(xí)心得篇1

轉(zhuǎn)眼間我期望已久的實(shí)訓(xùn)周已經(jīng)過去,經(jīng)過一周的實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到了許多知識(shí),回想實(shí)訓(xùn)這幾天我確實(shí)有很大的收獲。在師傅的耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)下,圓滿完成了實(shí)訓(xùn)任務(wù),從總體上達(dá)到了實(shí)訓(xùn)預(yù)期的目標(biāo)和要求。這次實(shí)訓(xùn)給了我一次全面的、系統(tǒng)的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì),鞏固了所學(xué)的理論知識(shí),增強(qiáng)了我的數(shù)控操作能力,我進(jìn)一步從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到數(shù)控的重要性。

這次實(shí)訓(xùn)我學(xué)會(huì)了華中數(shù)控車床、銑床、數(shù)控加工中心的基本操作,但在實(shí)際加工中又反應(yīng)了許多學(xué)習(xí)上的不足。通過這次實(shí)訓(xùn)我明白了在以后的工作中光有理論知識(shí)是不夠的,還要把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去才行。實(shí)訓(xùn)就是把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐操作中,及時(shí)對(duì)實(shí)踐能力的培訓(xùn),又是對(duì)理論知識(shí)的復(fù)習(xí)鞏固和延伸。

再通過于師傅的交談中,了解了當(dāng)即時(shí)代數(shù)控加工在工廠中的重要性,特別是未來工業(yè)。師傅還幫我們分析了數(shù)控在模具加工方面的主要運(yùn)用,數(shù)控加工模具的工藝流程以及加工編程方面的技巧。

總之,本次數(shù)控實(shí)訓(xùn)確實(shí)比以前提高了水平,尤其在實(shí)際操作方面和編程方面。遺憾的是時(shí)間有些短,通過實(shí)訓(xùn)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如說程序的編制還不熟練,加工工藝方面還有待提高,實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺。今后要虛心學(xué)習(xí),繼續(xù)提高自己的水平。

我相信通過我的努力,我以后一定會(huì)彌補(bǔ)這些不足。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)訓(xùn),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)訓(xùn)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

2022年數(shù)控實(shí)習(xí)心得篇2

時(shí)光如流水,兩周的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝,這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是:

1、通過這次實(shí)習(xí)我們了解了現(xiàn)代數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解了數(shù)控機(jī)床方面的知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)床生產(chǎn)上的應(yīng)用。

2、在數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)裝配以及調(diào)試上,具有初步的獨(dú)立操作技能。

3、在了解、熟悉和掌握一定的數(shù)控機(jī)床的基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

4、了解并學(xué)會(huì)操作線切割機(jī)床,注意在線切割中的細(xì)節(jié)問題。

5、這次實(shí)習(xí),讓我們明白做事要認(rèn)真小心細(xì)致,不得有半點(diǎn)馬虎。同時(shí)也培養(yǎng)了我們堅(jiān)強(qiáng)不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的毅力!

6、培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

在實(shí)習(xí)過程中,老師耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個(gè)指令的使用,在老師的指導(dǎo)下,我們很快就上手了,踏入了數(shù)控這個(gè)門檻,還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè),我們也積極認(rèn)真地對(duì)待,認(rèn)真完成每一次老師布置下來的任務(wù)。在完成任務(wù)之余,我們還發(fā)揮自己的想象空間,自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件,效果還不錯(cuò)。課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。

2022年數(shù)控實(shí)習(xí)心得篇3

為期兩周的數(shù)控加工實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了,但是帶給我的感受卻永遠(yuǎn)的留在了我的心??偟膩碚f,這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣的,且必給了我今后的學(xué)習(xí)工作上的重要的經(jīng)驗(yàn)。在以后的時(shí)間里也恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)去讓我們?nèi)ンw驗(yàn)這樣的生活,也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來的了。

在實(shí)習(xí)期間雖然累、苦、臟,但我卻真正的感受到工廠的生活!2個(gè)星期,短短的2個(gè)星期,對(duì)我們這些數(shù)控專業(yè)的工科學(xué)生來說,也是特別的寶貴。因?yàn)檫@是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的好機(jī)會(huì),又是將全面地檢驗(yàn)我們的知識(shí)水平。數(shù)控加工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)我們學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生,非常重要的也特別有意義的實(shí)習(xí)課。數(shù)控加工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,讓我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情,使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。

什么是數(shù)控技術(shù)?數(shù)控適合干哪方面的工作?專業(yè)前途如何?帶著這些問題,激動(dòng),好奇的我們參加了這次的數(shù)控加工實(shí)習(xí)。

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),通過兩星期的數(shù)控加工實(shí)習(xí),我了解到很多工作常識(shí),也得到意志上鍛煉,有辛酸也有快樂,這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴的財(cái)富,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

很快幾個(gè)月后的我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、自主學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。

隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的加工中心、車床,雖然它的危險(xiǎn)性很大,但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要加工出產(chǎn)品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。數(shù)控加工實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。我們知道,“數(shù)控加工實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。

對(duì)我們來說,數(shù)控加工實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。

短短的2個(gè)星期時(shí)間,我們?cè)趯?shí)習(xí)中充實(shí)地度過了,我們學(xué)習(xí)的知識(shí)雖然不是很多,但通過這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí),我們這些大學(xué)生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。

社會(huì)需要人才,社會(huì)需要的是有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐,才能保證在未來的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。

2022年數(shù)控實(shí)習(xí)心得篇4

數(shù)控車實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是機(jī)械綜合實(shí)訓(xùn)的一個(gè)非常好的教學(xué)項(xiàng)目,通過該門課程的學(xué)習(xí),能使學(xué)生的鉗工、數(shù)控車、數(shù)控銑的操作水平得到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與提高,能使學(xué)生形成完整的加工工藝方案,并提高機(jī)械裝配的技能,是職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生進(jìn)入實(shí)際工作前的一次正規(guī)系統(tǒng)的機(jī)械加工訓(xùn)練與工廠實(shí)際綜合加工的一次模擬。

在數(shù)控車實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目課程中,通過引導(dǎo)文教學(xué)方法,讓學(xué)生清楚明白每節(jié)課的任務(wù)與技術(shù)要求以及必備的已經(jīng)學(xué)習(xí)過的專業(yè)技能知識(shí);通過引導(dǎo)問題來使學(xué)生積極參與知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)、思考問題的過程,形成以學(xué)生為主體的引導(dǎo)性教學(xué)。在近一學(xué)期的教學(xué)過程中,我對(duì)該課程的教學(xué)也有過深入的分析,總結(jié)為以下幾點(diǎn):

一、成功之處:

1、有的放矢、目標(biāo)明確。由于數(shù)控車實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目是四節(jié)連堂課,在每次第一節(jié)上課的時(shí)候,我就會(huì)告訴學(xué)生今天四節(jié)課的操作任務(wù)以及操作要求,讓學(xué)生帶著任務(wù)和要求去開展四節(jié)課的實(shí)訓(xùn),做到有的放矢、目標(biāo)明確。

2、圍繞任務(wù)與要求開展必備專業(yè)知識(shí)的實(shí)效性教學(xué)。很多時(shí)候?qū)W生在一些專業(yè)理論課的課堂上表現(xiàn)得并不是很好,我認(rèn)為其中一個(gè)重要的原因是學(xué)生不明白掌握這些理論知識(shí)對(duì)他現(xiàn)在以及以后的學(xué)習(xí)工作有何幫助。但是換用圍繞迫在眉睫的實(shí)訓(xùn)任務(wù)和要求而進(jìn)行的操作前理論教學(xué)的方式,學(xué)生在明確了接下來要操作的任務(wù)以后就很急于掌握這些必備的理論知識(shí),這樣的教學(xué)實(shí)效性很好。

3、 知識(shí)點(diǎn)撥與引導(dǎo)思考的教學(xué)方式。因?yàn)殚_展數(shù)控車實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的班級(jí)是07數(shù)控專業(yè)的學(xué)生,他們已經(jīng)有了一定的專業(yè)理論知識(shí)與操作技能,在課程開展中,我采用啟發(fā)性教學(xué)方式,采用知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)撥再加上引導(dǎo)問題的方式,讓學(xué)生積極參與討論問題的思考中來,提高學(xué)生對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的興趣。

二、不足之處:

1、加工工藝方案的統(tǒng)一與多樣化處理。在教學(xué)過程中,為鼓勵(lì)學(xué)生思考總結(jié)加工工藝方案,給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間,在學(xué)生分組討論和自由發(fā)言后,我在課堂上會(huì)列舉幾種典型的加工工藝方案供他們參考選用。但是就因?yàn)橛袔讉€(gè)工藝方案,導(dǎo)致一些學(xué)生把幾種工藝方案雜糅在一起使用,出現(xiàn)了不好的加工結(jié)果。

2、教室教學(xué)途徑與實(shí)訓(xùn)室操作的銜接。為了達(dá)到很好的教學(xué)效果,連續(xù)四節(jié)課中一般要安排第一節(jié)到教室上理論引導(dǎo)課,采用unigraphics 軟件展示工件的真實(shí)結(jié)構(gòu),并與前面的工件進(jìn)行動(dòng)態(tài)裝配,然后進(jìn)行運(yùn)動(dòng)仿真,運(yùn)用CAD/CAM/CAE技術(shù)使得設(shè)計(jì)、制造與分析成為一個(gè)連續(xù)的過程,但是考慮到要轉(zhuǎn)換室場(chǎng)問題,所以在理論講授中比較少講授圖紙,導(dǎo)致了一些學(xué)生看圖紙出現(xiàn)問題引起的工件劃線錯(cuò)誤從而使工件報(bào)廢的情況發(fā)生。

三、問題的解決

針對(duì)在課堂教學(xué)上的不足之處,我采取了相應(yīng)的解決方法。在上課時(shí)著重強(qiáng)調(diào)加工工藝方案的選擇問題,提出一些加工的基準(zhǔn)的劃線與加工是不能顛倒的,對(duì)于影響工件質(zhì)量的工序提出來重點(diǎn)分析,列舉出多種工藝方案中的共同點(diǎn);在理論課上加強(qiáng)對(duì)圖紙中工件結(jié)構(gòu)和尺寸的解釋與答疑,并說明劃線方法及重要尺寸、位置和形狀精度的控制,使學(xué)生對(duì)其有充分的認(rèn)識(shí),并聽取學(xué)生中好的加工建議。

數(shù)控車實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目的教學(xué)中,采用引導(dǎo)學(xué)生思考、總結(jié)以及回憶近兩年來學(xué)過的數(shù)控專業(yè)理論知識(shí)及操作技能的方式開展教學(xué),并結(jié)合實(shí)際操作訓(xùn)練,使學(xué)生的綜合機(jī)械加工能力有很大的提高的同時(shí)也強(qiáng)化了對(duì)相關(guān)各專業(yè)課程理論知識(shí)的復(fù)習(xí)與提高。

2022年數(shù)控實(shí)習(xí)心得篇5

四個(gè)星期前,我懷著好奇而又激動(dòng)的心情走進(jìn)了實(shí)訓(xùn)車間開始了為期四個(gè)星期的數(shù)控中級(jí)銑工實(shí)訓(xùn)。然而,時(shí)間過得很快,實(shí)訓(xùn)即將結(jié)束,在這段時(shí)間里,我獲益良多。

實(shí)訓(xùn)的前三天,老師讓我們復(fù)習(xí)MasterCAM軟件,反復(fù)練習(xí)軟件中的加工刀具路徑,為隨后的實(shí)訓(xùn)打下基礎(chǔ)。在反復(fù)練習(xí)的過程中,我才發(fā)現(xiàn)原來自己對(duì)MasterCAM軟件的運(yùn)用已經(jīng)忘卻了不少。還好,經(jīng)過幾天的練習(xí)以及老師的不倦教導(dǎo),我基本上掌握了實(shí)訓(xùn)所需的軟件知識(shí)。接下來兩天,老師讓我們熟悉南京華興這個(gè)仿真軟件,并且進(jìn)行仿真。實(shí)訓(xùn)的第二周,我們?cè)诶蠋熤v解完機(jī)床實(shí)操安全規(guī)則后,開始上機(jī)操作。開始是裝刀、對(duì)刀,接著是加工,這使得我們非常興奮。以前都是老師在教室講理論,十分枯燥,現(xiàn)在可以親身體會(huì),我們都很高興,爭(zhēng)先恐后往機(jī)床跑。剛開始,我們都盯著刀具看刀路,生怕它會(huì)出什么差錯(cuò)。慢慢地,熟悉了機(jī)床的操作,也就沒有什么了。接下來兩個(gè)星期,都是畫圖,編程,仿真,加工,還有復(fù)習(xí)理論、理論仿真。我們每天都在鞏固中進(jìn)步,進(jìn)步中鞏固。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是第四個(gè)星期了,我開始感到有點(diǎn)壓力,或許是因?yàn)榭荚嚳扉_始了,我對(duì)自己的要求更加嚴(yán)格的緣故。面對(duì)即將來臨的數(shù)控中級(jí)銑工考證,我有點(diǎn)激動(dòng),又有幾分壓力,生怕自己會(huì)出什么錯(cuò)誤。不過,我相信自己經(jīng)過這段時(shí)間的練習(xí),應(yīng)付考證是沒有問題的,而我們真正的目的是掌握。

四個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)過的很快,我學(xué)到了很多東西。在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間, 我掌握(XK712型)數(shù)控機(jī)床的功能及其操作使用方法、常用功能代碼的用法、簡(jiǎn)單程序的手工編程方法、數(shù)控加工的編程坐標(biāo)與機(jī)床坐標(biāo)的關(guān)系、學(xué)會(huì)工件裝夾及找正對(duì)刀方法、加深理解有關(guān)的刀具知識(shí)和加工工藝知識(shí),這些知識(shí)對(duì)于我們的專業(yè)是很必要的。我們還接受有關(guān)的生產(chǎn)勞動(dòng)紀(jì)律及生產(chǎn)安全教育,培養(yǎng)良好的生產(chǎn)勞動(dòng)紀(jì)律和安全意識(shí)。在加工中,我們還體會(huì)到了團(tuán)體精神,學(xué)習(xí)就應(yīng)該如此,互相提醒、互相學(xué)習(xí)。在實(shí)訓(xùn)過程中,我們遇到很多問題,有些甚至是很簡(jiǎn)單的問題,但是實(shí)訓(xùn)老師都會(huì)不倦地反復(fù)講解,直到我們明白。在加工操作中,我們會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,但是老師會(huì)一一糾正,并多次提醒我們。在實(shí)訓(xùn)的這段時(shí)間里,老師們和我們一起走過,他們不但教會(huì)了我們實(shí)訓(xùn)的知識(shí),也教我們做人的道理。實(shí)訓(xùn)中,我們有說有笑,一路走過,那種工廠式的校園生活給原本枯燥無味的實(shí)訓(xùn)帶來了很多歡樂。在此,我衷心的說一句:老師們,謝謝,您們辛苦了!

整個(gè)實(shí)訓(xùn),我感慨良多,現(xiàn)略做概述,作為個(gè)人的小小總結(jié),以紀(jì)念之。

2022年數(shù)控實(shí)習(xí)心得篇6

近年來,隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,數(shù)字控制技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用于工業(yè)控制的各個(gè)領(lǐng)域,尤其是機(jī)械制造業(yè)中,由于數(shù)控化加工可以讓機(jī)械加工行業(yè)朝高質(zhì)量,高精度,高成品率,高效率方向發(fā)展,最重要的一點(diǎn)是還可以利用現(xiàn)有的普通車床,對(duì)其進(jìn)行數(shù)控化改造,這樣可以降低成本,提高效益。

隨著我國(guó)世界制造業(yè)加工中心地位逐步形成,數(shù)控機(jī)床的使用、維修、維護(hù)人員在全國(guó)各工業(yè)城市都非常緊缺,再加上數(shù)控加工人員從業(yè)面非常廣,為了提高我們第一批退役士兵學(xué)員在以后的就業(yè)能力,進(jìn)一步提高我們的數(shù)控技術(shù)水平,讓我們退役士兵學(xué)員更清楚更明白更真實(shí)地學(xué)習(xí)數(shù)控技術(shù),我們?cè)谕饷婺>邚S進(jìn)行了為期一個(gè)月的數(shù)控實(shí)習(xí),經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí)我對(duì)數(shù)控有了進(jìn)一步的了解,學(xué)習(xí)到了不少數(shù)控知識(shí)和技術(shù)。

還沒開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我就在課本上學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí),了解到數(shù)控技術(shù)是指用數(shù)字、文字和符號(hào)組成的數(shù)字指令來實(shí)現(xiàn)一臺(tái)或多臺(tái)機(jī)械設(shè)備動(dòng)作控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。

現(xiàn)在,數(shù)控技術(shù)也叫計(jì)算機(jī)數(shù)控技術(shù),目前它是采用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)數(shù)字程序控制的技術(shù)。這種技術(shù)用計(jì)算機(jī)按事先存貯的控制程序來執(zhí)行對(duì)設(shè)備的控制功能。由于采用計(jì)算機(jī)替代原先用硬件邏輯電路組成的數(shù)控裝置,使輸入數(shù)據(jù)的存貯、處理、運(yùn)算、邏輯判斷等各種控制機(jī)能的實(shí)現(xiàn),均可通過計(jì)算機(jī)軟件來完成。

我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中,老師傅們耐心地給我們講解數(shù)控軟件上面每個(gè)指令的使用,在老師傅的指導(dǎo)下,我們很快就上手了,踏入了數(shù)控這個(gè)門檻,還適當(dāng)?shù)亟o我們布置些作業(yè),我們也積極認(rèn)真地對(duì)待,認(rèn)真完成每一次老師布置下來的任務(wù)。在完成任務(wù)之余,我們還發(fā)揮自己的想象空間,自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件,效果還不錯(cuò)。當(dāng)然在這次實(shí)習(xí)中自已也出現(xiàn)了問題,其中一次是,老師傅布置了作業(yè)給我們,我看一眼而已并沒有認(rèn)真去分析該怎么去更好的完成它,因?yàn)檫@項(xiàng)作業(yè)自已以前在課本上做過了,就是因?yàn)槲业妮p心,到最后我卻沒有完成作業(yè),反而還把工件的材料做壞了,我感到很后悔,后來老師找我聊了,是他教了我的一些道理,在以后的工作崗位上要不斷學(xué)習(xí)和汲取新知識(shí),因?yàn)楝F(xiàn)代化發(fā)展的很快,同時(shí)也會(huì)有一些新技術(shù)出臺(tái),凡事都要認(rèn)真的去想,去分析,這樣才能把事情做好!

時(shí)光總是匆匆而逝,很快一個(gè)月就這樣過去了。兩年后,我們就要步入社會(huì),面臨就業(yè)了,就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。如果不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。一個(gè)月的數(shù)控實(shí)習(xí)帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時(shí)自勉,有所收獲,使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

2022年數(shù)控實(shí)習(xí)心得篇7

為期一周的課程設(shè)計(jì)已經(jīng)結(jié)束,在這一周的時(shí)間里,是我更全面、更深刻的認(rèn)識(shí)到數(shù)控加工工藝和數(shù)控編程的基本內(nèi)容。意識(shí)到了理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作之間的明顯的差異,“紙上得來終覺淺”。通過這次課程設(shè)計(jì)我們真正學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí)、動(dòng)手操作,實(shí)踐與理論相結(jié)合,更加通過小組團(tuán)隊(duì)之間的合作培養(yǎng)了相互協(xié)調(diào)、相互合作的意識(shí),這是不管對(duì)現(xiàn)在還是將來都是非常重要的。這次的任務(wù)是加工出一個(gè)有直線、圓弧、錐面等綜合性的加工方式的工件,是運(yùn)用數(shù)控機(jī)床實(shí)際操作的一次綜合性練習(xí)。隨著課設(shè)的一步一步的完成,使我們對(duì)數(shù)控這門課程也加深了印象。

我們這個(gè)小組,是一個(gè)新組建的團(tuán)隊(duì),每個(gè)成員都在盡自己最大的努力來盡可能完美的完成這次課程設(shè)計(jì)的任務(wù)。為了解決技術(shù)上的問題,我們不斷的去查閱相關(guān)的資料,向有經(jīng)驗(yàn)的人請(qǐng)教。在這個(gè)過程中,我們體會(huì)到了原先所沒有的收獲,學(xué)到了很多在書本上學(xué)不到的東西,受益匪淺。

在這次的課程設(shè)計(jì)過程中,最讓人頭疼的莫過于對(duì)加工程序的編寫。畢竟先前只是在理論上學(xué)習(xí)過,而沒有親自動(dòng)手編過程序,加之對(duì)數(shù)控加工程序指令的不是很熟悉,我們?cè)诰幊踢@一步確實(shí)耽誤了不少時(shí)間。讓人欣慰的是,皇天不負(fù)有心人,我們終于在再三檢查無誤后,把加工需要的程序編出來了,費(fèi)心費(fèi)力之余,我們也收獲良多。我想如要加快編程速度,除了對(duì)各編程指令的熟練掌握之外,還需要你掌握零件工藝方面的知識(shí)。對(duì)于夾具的選擇、切削參數(shù)的設(shè)定我們必須十分清楚。在上機(jī)操作時(shí),我們只有不斷地練習(xí)各個(gè)功能指令的作用,才能在編程時(shí)得心應(yīng)手。

再說在最后加工工件的過程中,本以為程序編好后只等著所有的程序走完就能得到想要的工件,現(xiàn)在想想真是大意。在加工過程中,每一次的對(duì)刀都要認(rèn)真仔細(xì),嚴(yán)格控制進(jìn)給速度,這樣才能使加工出來的工件更精確,使加工過程之中避免出現(xiàn)不必要的故障。對(duì)我們來說,數(shù)控加工實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機(jī)會(huì)!在這次實(shí)訓(xùn)中,讓我體會(huì)最深的是理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論知識(shí)固然重要,可是無實(shí)踐的理論就是空談。真正做到理論與實(shí)踐的相結(jié)合,將理論真正用到實(shí)踐中去,才能更好的將自己的才華展現(xiàn)出來。我以前總以為看書看的明白,也理解就得了,經(jīng)過這次的實(shí)訓(xùn),我現(xiàn)在終于明白,沒有實(shí)踐所學(xué)的東西就不屬于你的。俗話說:“盡信書則不如無書”我們要讀好書,而不是讀死書。任何理論和知識(shí)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實(shí)踐中檢驗(yàn)、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。

通過實(shí)訓(xùn),讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)了數(shù)控車床的理論知識(shí)課程的同時(shí),能夠好好的整體認(rèn)識(shí)一下數(shù)控車床;并且,熟練掌握數(shù)控車床的操作和日常維護(hù)與常見的故障的判斷和處理。進(jìn)一步的讓我們掌握數(shù)控車床編程在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用和實(shí)際生產(chǎn)中加工零件的方法;其次,讓我們可以更好的接觸數(shù)控車床的加工,使得我們不會(huì)對(duì)數(shù)控車床加工零件的陌生,為我們以后出去工作積累經(jīng)驗(yàn)。主要是可以讓我們系統(tǒng)、完整的掌握數(shù)控技術(shù),更快更好的適應(yīng)機(jī)械專業(yè)的發(fā)展和需要。

通過這次的課程設(shè)計(jì)使我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。只有一個(gè)精誠(chéng)合作的團(tuán)隊(duì)才能完成本來以為不可能完成的任務(wù)。以往做一件事情的時(shí)候,個(gè)人可能都會(huì)有精神分散的情況,而當(dāng)一個(gè)人真正面對(duì)一件難做而又不得不做的事情時(shí),覺得拿下它就是一種勝利,這是對(duì)自己的一種最起碼的要求,精神集中也是對(duì)你在做的一件事情負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。這是我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦?,?yīng)該具備的一種本質(zhì),現(xiàn)在學(xué)會(huì)或者說是養(yǎng)成是非常有必要的。

總之這次的課程設(shè)計(jì)帶給了我們很大的收獲,也為自己今后的成長(zhǎng)指明了方向,再次感謝小組成員的合作。

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