夏令營是暑假期間提供予兒童及青少年的一套受監(jiān)管的活動,參加者可從活動中寓學(xué)習(xí)于娛樂,具有一定的教育意義。下面小編給大家整理的參加夏令營心得感悟范文五篇,希望大家喜歡!
美好的時光總是太短暫,七天也就像一場美好的夢一樣,從我的身邊流走,到那場夢給我留下深刻的印象。
從第一天去時的滿臉羞澀,到最后離開時的滿臉不舍。在這7天里,見證了我們友誼的升溫,讓我們從陌生走向熟悉,從相見走向相識。
經(jīng)過這七天的時間,我認(rèn)為收獲最多的就是友誼。友誼見證了我們這七天當(dāng)中的汗水與淚水。
在夏令營的這七天當(dāng)中,讓我體驗到了與課本完全不一樣的英語,老師們對待我們是那樣的認(rèn)真、耐心。還有志愿者哥哥姐姐們,他們對待我們的生活也是非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)。說到這兒,關(guān)于志愿者,他們也給了我全新的認(rèn)識,他們并不是那么特殊,他們也和我們一樣,曾經(jīng)也是受共同幫助的學(xué)生。但他們非常高尚,能夠用行動來履行當(dāng)初自己的承諾。我非常敬佩他們,我以后也要向他們學(xué)習(xí)。
共同行動,它是愛的詮釋,也是愛的傳遞。感謝你們給予我的這次珍貴的機會,在高中的最后一年里,我會好好努力,考出更加理想的成績,給您一份滿意的回饋。
7月7日那天,我滿懷好奇和激動走進寧國中學(xué)校門,開始五天的夏令營生活。寧國中學(xué)是寧國每個初中生向往的殿堂。在這里我將帶著一顆對知識渴望的心開始一段人生重要旅程。
開營儀式上,黃樂校長抑揚頓挫的講演久久回蕩在我的心頭,校長在講演中向我們講述了華為精神,要我們高中學(xué)習(xí)不忘初心,砥礪前行,要有家國情懷,放眼中外。還向我們介紹了寧國中學(xué)的發(fā)展歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)以及取得的榮譽和成績,激勵我們好好學(xué)習(xí),在寧國中學(xué)嶄新平臺上實現(xiàn)新的起飛!隨著黃校長大聲宣布,夏令營生活正式開始了。
寧國中學(xué)山水環(huán)抱,景色優(yōu)美。取燕山津水之名,寧國中學(xué)燕津書院應(yīng)運而生。五天來最忘不了的就是我們的老師了,真真是個個學(xué)識淵博,風(fēng)趣幽默、風(fēng)度翩翩。五天來系統(tǒng)的給我們介紹了高中各學(xué)科的特點,初中和高中學(xué)習(xí)的聯(lián)系過渡,激發(fā)我們對各學(xué)科的興趣。印象最深的還是數(shù)學(xué)課了,好玩的數(shù)學(xué)是什么呢,老師的開場白一下子就抓住了我那顆好玩的小心靈,原來真的知識就是力量啊,運用數(shù)學(xué)知識,熟悉游戲規(guī)則,居然小游戲場場可以必勝,這要是王者能用得上,哎哎??墒遣荒芾鲜峭姘?,數(shù)學(xué)是有用的,數(shù)學(xué)在我們的生活中無處不在,數(shù)學(xué)學(xué)得好可以增加收入哦,一樣的貸款,不一樣的還款方式,利息相差不少啊,還有零花錢是一個月發(fā)的好還是一周發(fā)的好,真得好好算算。學(xué)習(xí)歸根結(jié)底的是為什么,追求一切美好的生活和情感,豐富多彩的人生,實現(xiàn)人類社會的生存意義和價值。吳云駕老師的人文素養(yǎng)講座喚起我心靈的共鳴,是啊,作為一個社會的人,什么才是做人的品質(zhì)、態(tài)度和能力。人文精神的養(yǎng)成要從培養(yǎng)高尚的情操,積極的世界觀價值觀的方面著手,日積月累,最終形成對人本身的最真誠的關(guān)懷思想。只有這樣,我們的社會才能生機勃勃,興旺發(fā)達!
萬丈高樓平地起,高中的學(xué)習(xí)是初中的延續(xù),尤其是理科,知識體系緊密聯(lián)系,但是學(xué)習(xí)的深度和廣度比起初中大大提高了,還有視野的拓展,綜合素質(zhì)的提升等等等等好多事情要馬上開始,在接下來的三年中,我一定會讓汗水灑遍我學(xué)習(xí)成長的道路,綻開美麗的花朵,收獲的果實!初中的成績已是過去,整理書包再出發(fā)!從燕津書院起航,駛向我向往的大學(xué)殿堂!
我漫步在新寧中的校園,天空晴朗。和煦的風(fēng)吹,清脆的鳥鳴與建筑和諧襯托,映襯出寧中的獨特魅力。
回想三年初中生活,一路走來,經(jīng)歷了多少風(fēng)雨磨練,奮斗過、失敗過。還記得初一時寫給自己的座右銘“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程”。是的,我一路櫛風(fēng)沐雨,登上了人生的第一個階梯——燕津書院。
開營儀式上各位校領(lǐng)導(dǎo)和老師的發(fā)言,話語中不失激勵與要求,但我更多的看到了老師們對我們第一屆燕津書院學(xué)生的殷切期望與關(guān)愛。
傍晚,學(xué)校的報告廳里是應(yīng)屆學(xué)哥學(xué)姐們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗講座,一場演講下來,我對高中三年的學(xué)習(xí)與生活有了進一步的了解。合理安排學(xué)習(xí)時間,理解高于記憶,保持自信與堅定的心態(tài)。學(xué)哥學(xué)姐們對我們推心置腹,讓我們感動不已,特別是那六個詞的建議:清醒、準(zhǔn)確、專注、用心、平和、自信。為我們的高中學(xué)習(xí)生涯指明了方向。
一天的學(xué)習(xí)生活下來,高中緊湊、三點一線的生活的初步體驗讓我對充實、苦樂交織的高中生活有了初步的了解和展望。
晚自習(xí)時,教室里籠罩著一股濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,看見一個個專心致志的同學(xué),想著一個個身影將與我一同度過三年的高中生活,度過無數(shù)或甜蜜或艱苦的的夜晚,一起成長,一起迎接未來,心里莫名的感動。
吳云駕老先生的關(guān)于人文素養(yǎng)的講座,為我的內(nèi)心打開了一扇大門,對我的精神世界給予了滋養(yǎng),更啟發(fā)了我作為一名理科生不能只具備科學(xué)知識,更需要具備人文素養(yǎng),在正確價值觀的引導(dǎo)下健康成長。
夏令營已經(jīng)結(jié)束,我從中得到的啟發(fā)與感悟?qū)⑹芤娼K生。
夏令營的結(jié)束正是暑假的開始,經(jīng)歷了這次有意義的活動,我對自身有了更全面的認(rèn)知,對未來有了更明確的方向,更是理解了老師的那句話:要想實現(xiàn)目標(biāo),必須從想的那天開始行動,腳踏實地,走好每一步。
“有志者事盡成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚,苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千里路可吞吳?!?/p>
高中,很難,很殘酷,但我不畏懼,我將迎著朝陽,邁出堅定的步伐,腳踏實地,一往無前!
七月伴著熾熱的陽光到來,我懷抱著激動與喜悅,步入這所令我魂牽夢縈的校園——寧國中學(xué),參加暑期夏令營活動。
7號、8號空氣燥熱,光分子不安分地鉆進教室,鉆進我們這些學(xué)子的心,少年的心被點燃得熱情高漲、激情澎拜。在第一天上午聽取學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的講話后,我心中對寧中的仰慕與欽佩和屬于年少的輕狂一覽無余,渴望現(xiàn)在就張開翅膀,飛向光明的未來。
9號、10號天氣轉(zhuǎn)涼,已經(jīng)上過幾天的課的心沉靜下來,開始慌張地認(rèn)識到自己的不足。每晚的講座都不斷讓我思考,我對自己產(chǎn)生了疑惑,原來自己還有這么多缺陷。原來自己并非想象的那么優(yōu)秀。人文素養(yǎng),審美價值,這一個個熟悉又陌生的詞匯在心中激起一層層漣漪。在上了幾節(jié)數(shù)學(xué)和物理課后,這種無法言喻的恐慌達到了頂峰,自己是不是真的很笨,很沒見識?
在學(xué)習(xí)待的四天說長不長,說短不短,對各個學(xué)科的初步了解和發(fā)現(xiàn)彼此之間的差距給我敲響了警鐘。以為夏令營就是愉快玩耍導(dǎo)致我吃了大虧,沒帶臺燈的我只能懊惱地在昏暗的燈光下完成每晚的作業(yè),失去父母管控的我們每晚都肆無忌憚地聊天,熬夜。食堂的飯菜與父母精心烹飪的相比根本不能稱得上是可口,自己洗衣服也鬧出了不少的笑話。
人生就是一個邊意識到自己缺陷一邊成長的過程。我在夏令營期間更是深刻地體會到了這一點。逐漸從容不迫地處理宿舍衛(wèi)生,打理衣物,摸清學(xué)校的分布和教室的具體位置,從慌亂無措地沖進食堂到與朋友結(jié)伴,淡定選擇座位,愉快吃上飯,我成長了太多。
每晚的講座都精彩非凡。上一屆的學(xué)長學(xué)姐,來自清華的博士,校內(nèi)的才子老師,他們沒有一個人不讓我欽佩。令我印象深刻地是夏雪學(xué)姐——今年寧高的理科狀元。夏雪學(xué)姐優(yōu)雅自信,一襲黑色長裙和她溫和的笑顏令人如沐春風(fēng),學(xué)姐與我們分享了她在高中的經(jīng)歷,笑著說高一物理考得特差以為自己是倒數(shù)第一,結(jié)果是倒數(shù)第二。學(xué)姐的到來讓原本對高中感到壓力的我們從中得到短暫的放松和安心。學(xué)長學(xué)姐也就各科學(xué)習(xí)給予了我們很多提議。
另外就是我們的黃樂校長給我們帶來的講座,他平靜舒緩地說:“高中你們會品味酸甜苦辣的滋味,會接受風(fēng)霜雷電的洗禮,會經(jīng)歷從蛹到蝶的等待。你們會因為心理、生活環(huán)境上的不適應(yīng)而產(chǎn)生恐懼感、失望感,會因?qū)W習(xí)上的優(yōu)勢消失產(chǎn)生失落感。但是我相信,只要不忘初心,艱苦奮斗,用你的心去認(rèn)真做,努力做,一切皆有可能!”
最后一天我們?nèi)チ苏愦?,忙忙碌碌地過場,只有一句話反復(fù)出現(xiàn),被我認(rèn)真咀嚼。這是竺可楨老校長問浙大學(xué)生的兩個問題,“你來浙大做什么?將來要成為什么樣的人?”
我問即將來到寧國中學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)們一個問題,也是捫心自問,你來寧中做什么?
我的回答一定是,不忘初心,努力奮斗!
流光容易把人拋,似風(fēng)的光陰吹紅了櫻桃,吹紅了芭蕉,也吹來了五天的緊張和歡笑。
第一天早上,明德報告廳。校長大聲宣布:“寧國中學(xué)燕津書院2019級直升生培優(yōu)夏令營正式開營!"彼時,廳內(nèi)響起了雷鳴般的掌聲。窗外紅旗飄飄,碧空如洗。我能感受到陽光的熾熱,像火焰灼燒著我的心,掌聲似巨浪,攪動著我心中的那片海。能從全市千萬名考生中脫穎而出,參加這象征榮譽也是壓力的夏令營,我像剛出世的雛鳥般,激動而又緊張。一切都是新的開始!
經(jīng)過一上午的團建活動,我也漸漸熟悉了"左鄰右舍"。右邊的女孩子像百靈鳥,背書時聲音悅耳響亮,仿佛在唱一首歌。左邊的更像是一株含羞草,文靜又認(rèn)真,總在安靜地看書。
課堂更是余味悠長。
鄒老師,引領(lǐng)我們剖析一個蘋果的自由落體運動。從現(xiàn)象到總結(jié)一般規(guī)律到最后建立質(zhì)點模型。自由是什么意思?為什么落葉和蘋果向下運動是不同?隨著提問的深入,我暗自驚嘆起高中物理深度和廣度,我們將不再是被動的吸收所有知識,而是主動思考,由一個點,挖掘發(fā)現(xiàn)更多的要點。
英語課,Lilly老師帶領(lǐng)我們翱翔于AI世界,全程英文對話交流對AI的看法,一個英語單詞Lilly會化的擴展。我們還舉辦了英語演講比賽,幾節(jié)課下來,我們不僅拓寬了視野,也鍛煉了演講與寫作能力。以后的英語課老師就是那博學(xué)的導(dǎo)游,手舉旗幟,為我們指明前進的方向,和我們用英語走遍五湖四海,暢談各地風(fēng)土人情!
數(shù)學(xué)課老師用漢洛塔、數(shù)獨、24點等數(shù)學(xué)游戲詮釋數(shù)學(xué)是好玩的。接著讓我們用等額本金法和等額本息法計算還利息的差異來演繹數(shù)學(xué)是有用的。燒腦至極,讓我心中默嘆了n次氣。但當(dāng)答案出來的那一刻,心中仍會有隱隱的自豪感。
每晚下自習(xí)后走在回宿舍的柏油路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的路燈投下,昏黃的光。我總覺得自己像是幼童般既期待成長,又害怕成長。
不僅是上課豐富著我們的學(xué)識。每一天的講座也都讓我們對生活有了不一樣的感觸和體會。
你看,夏,經(jīng)歷這次夏令營后也會被賦予全新的體會。它是浙大阡陌上無止息的蟬鳴,頌揚生命的可貴;它是籃球場上男生揮灑的汗水,闡釋著青春的活力;它是我們寫完作文后和同宿舍的人聚在一起分享的溫馨,散發(fā)甜蜜的氣息。它更是車上K歌的狂熱,任憑風(fēng)做主,常伴笑顏開。
最讓我印象深刻的是我們與優(yōu)秀學(xué)哥學(xué)姐親密談話答疑的夜晚,他們說的是故事,是心酸、淚水、與彷徨,我們聽的是經(jīng)驗,是付出、夢想與擔(dān)當(dāng)。夏雪姐姐談起她因高考壓力而潸然淚下,分享她考試前期刷題到凌晨一點的拼搏,說起她物理考倒數(shù)第二的囧事,我突然發(fā)現(xiàn)原來每一屆的學(xué)生都有相同的經(jīng)歷,我們都并不孤獨,初三的一兩個夜晚,我也曾伴著淚水咽下每一個題目。奮斗才是學(xué)習(xí)的主旋律,誰荒廢了青春,誰的青春也將褪色。未來三年,只有自己努力,未來才有屬于自己的VIP級專屬回憶!
我也從李鳴曉老師那里學(xué)到了從容恬淡。都稱贊他是寧中第一才子,真正聽了他講座,你才能體會到這樣的稱號名副其實。站著脫稿演講,準(zhǔn)備的三張稿件在桌上。用知識儲備和清脆的聲音,娓娓講述了他的讀書經(jīng)歷。最后,還列舉了很多書,他對這些書都有自己獨特的心得體會。富有詩書氣自華,氣質(zhì)是從內(nèi)向外散發(fā)的是無法掩蓋的。
這5天下來,雖不能完全的了解老師,但是老師對我們的關(guān)懷和呵護讓我崇拜、感動。他們盡心盡力的安排好每一堂課,每一場講座,充實著我們的假期生活。為我們高中埋下的伏筆。
讓我們每個人都受益匪淺。
似水年華翩然逝,瘦盡春花,難擋盛夏。從踏入這所學(xué)校起,我們就已經(jīng)開始了奮斗的征程。自己不揚帆,沒人會為你啟航。夏令營就是為我們提前播放高中的預(yù)告,提前讓我們與曾青蔥且幼稚的自己告別!
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