20_年8月20日，剛剛送完初三畢業(yè)班的風(fēng)云團(tuán)隊(duì)，再一次吹響集合號(hào)，迎接20_級(jí)新初一的孩子們。
有句話說：“鐵打的營盤流水的兵。”用來形容每一屆初一老師們來說也是恰當(dāng)。經(jīng)歷了兩個(gè)月的暑假的調(diào)整，本屆初一團(tuán)隊(duì)揭開了神秘的面紗，顯露出英雄的真容。28個(gè)教學(xué)班，近兩千名學(xué)生，投入到金華園溫暖而又充滿激情的懷抱里。28個(gè)班主任，有國家級(jí)骨干教師，有省市級(jí)教壇新秀，有連續(xù)多屆具有豐富經(jīng)驗(yàn)的老班主任，也有年輕朝氣而陽光的新面孔……名師薈萃，眾星畢集。
在經(jīng)歷了半天熙熙攘攘而又井然有序的新生報(bào)到的下午，2017年新初一軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)準(zhǔn)時(shí)開啟。
操場上，那一張張還未脫離稚氣的孩子們的臉上，還帶有青澀和陌生。他們將迎來初一的第一課，也是他們也許從未經(jīng)歷過的艱苦卓絕的一場修煉。軍訓(xùn)的目的是通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗、刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，意義重大，早已成了金華園的傳統(tǒng)。
第二天一早，孩子們身著整齊的校服就來到了操場。當(dāng)軍訓(xùn)教官們踏著鏗鏘的步伐到來時(shí)，全場響起了陣陣驚呼和贊嘆，“太帥了”，“太漂亮了”，真的太養(yǎng)眼了。
本次軍訓(xùn)主官們是來自海軍航空兵某大隊(duì)的現(xiàn)役大學(xué)生軍官，都是各軍事院校和重點(diǎn)大學(xué)的高材生，他們一身雪白的海軍夏常服，白色帽子，白色上衣，白色背心，白色褲子，白色皮鞋，除了海藍(lán)色的臂章，干凈整潔，莊重而冷峻，沉著而內(nèi)斂，身姿俊朗，傲然矗立，吸引著在場每一個(gè)人的眼球。
他們到達(dá)指定班級(jí)和孩子們做了簡單的介紹之后，立刻就投入到緊張的訓(xùn)練中。立正，稍息，向右看齊……這些平時(shí)我們看起來最簡單的動(dòng)作按照軍人的要求則是如此的苛刻，比如教官對(duì)“立正”的解讀：兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開約60度;兩腿挺直;小腹微收，自然挺胸;上體正直，微向前傾;兩肩要平，稍向后張;兩臂自然下垂，手指并攏自然微屈，拇指尖貼于食指的第二節(jié)，中指貼于褲縫;頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視。光說理論就已經(jīng)夠讓孩子們頭暈了，就更別說真正去做了。
教官們很耐心，一個(gè)一個(gè)的糾正孩子們動(dòng)作的偏差，動(dòng)作規(guī)范了，就要站軍姿了。保持這樣的姿勢(shì)對(duì)于還沒發(fā)育好的孩子們來說實(shí)在是一件難事，有的甚至連一分鐘也堅(jiān)持不下來，十幾秒下來，汗水就順著脖子和臉流下來了，搖搖欲墜，太陽炙烤著大地，每個(gè)人剛穿上的新校服早已濕透了，對(duì)于大部分習(xí)慣養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子們來說的確不是一件容易的事情，還沒過多長時(shí)間，操場上的許多孩子們就開始出現(xiàn)頭暈、惡心、渾身無力而癱軟下來，于是不得不下場做休息。
但特別出乎教官和老師們意料并讓他們感動(dòng)的是，這些小朋友并沒有在場下一坐不起，沒過幾分鐘，他們覺得休整過來了就立刻要打報(bào)告歸隊(duì)，有的老師們一再勸說他們多休息一會(huì)兒，但所有的孩子們都說他們能堅(jiān)持，有的說教官身上的軍人氣概影響著他們，有的說絕不能因?yàn)閭€(gè)人拖集體的后腿，有的說不想讓自己的爸爸媽媽看到他們的懦弱，總之，他們都義無反顧的奔向自己的隊(duì)列。這些小雛鷹們從一入學(xué)就表現(xiàn)出來的敢于吃苦的精神和堅(jiān)持信念的力量讓老師和教官們十分動(dòng)容，以至于教官私下里和班主任們說：“這群孩子讓我們看到了國家的希望?！?/p>
經(jīng)過了一天的訓(xùn)練，孩子們的站姿就有模有樣了。第二天，隨著教官的一聲令下，孩子們的集合速度也比前一天有了顯著的提高，那一身海軍的雪白就像是孩子們的精神圖騰，鼓勵(lì)著孩子們?cè)诙潭處滋燔娪?xùn)生活中學(xué)會(huì)了標(biāo)準(zhǔn)軍姿、跨立、四面體轉(zhuǎn)、齊步走……他們一次又一次地重復(fù)枯燥的動(dòng)作，用盡全身所有的力氣喊叫，卻總不能換來教官滿意的笑容。不管是汗水還是淚水，他們都沒有停止步伐，像鐵一樣的紀(jì)律，無時(shí)無刻的不在約束著他們。
雖然烈日當(dāng)空，但他們堅(jiān)強(qiáng)的身軀仍然挺立;雖然手腳酸痛，但他們?nèi)匀粓?jiān)持重復(fù)規(guī)范的動(dòng)作;雖然聲音沙啞，但他們?nèi)匀粓?jiān)持洪亮的口號(hào)。皮膚曬黑了，腳上起泡了，這又算得了什么?一個(gè)人的意志沒有經(jīng)過苦難的砥礪，就不會(huì)以一個(gè)強(qiáng)者的姿態(tài)站起來，就不會(huì)懂得奮斗的樂趣，不會(huì)理解成功的艱辛……
軍訓(xùn)是短暫的，但軍人嚴(yán)格的訓(xùn)練，鐵的紀(jì)律是永恒的，在孩子們心中永不逝去。這讓他們懂得：對(duì)于生活中的磨難和坎坷，不但不要懼怕，不要逃避，還要張開雙臂以擁抱的姿勢(shì)去迎接，以沐浴的姿態(tài)去感受。因?yàn)槟ゾ殞?shí)在是成就不凡人生的甘霖。能夠用心去感受磨練，他們才能在激烈的競爭中游刃有余。
軍訓(xùn)使個(gè)個(gè)脆弱的孩子慢慢變得堅(jiān)強(qiáng)，嚴(yán)肅的訓(xùn)練場使每個(gè)同學(xué)英姿颯爽，但絕沒有矯揉造作，有的是勇敢，是堅(jiān)強(qiáng)。嚴(yán)明的紀(jì)律，嚴(yán)格的要求，緊張的節(jié)奏，辛苦的訓(xùn)練，讓“掉皮掉肉不掉隊(duì)，流血流汗不流淚”的格言已經(jīng)成為每一個(gè)孩子內(nèi)心一個(gè)最具有震撼力的座右銘。
軍訓(xùn)的日子里，最辛苦的是孩子們，最操心的卻是可敬的班主任老師們。班主任老師們?cè)谲娪?xùn)期間是全程陪同、守護(hù)他們的孩子們。班主任和孩子們一起接受灼心的烈日，和教官們一起組織隊(duì)形維持紀(jì)律。
當(dāng)孩子們遇到困難退縮時(shí)，有老師們深深的鼓勵(lì);當(dāng)有同學(xué)累倒時(shí)，總有班主任親切關(guān)心的話語;隊(duì)形不齊時(shí)，也不免有批評(píng)的話語以及對(duì)他們更高的要求。同時(shí)，在孩子們疲憊不堪時(shí)，班主任總會(huì)想方設(shè)法地調(diào)動(dòng)他們的積極性。種種的一切都昭示著班主任的核心作用，他們的奉獻(xiàn)精神以及他們的工作作風(fēng)都在潛移默化地影響著孩子們。
初一1班班主任張秀玲，始終和學(xué)生們一起接受陽光的考驗(yàn)，一刻也不在陰涼下休息;5班班主任路麗娟，和孩子們一起訓(xùn)練，幾天下來，原本白皙的皮膚曬得黝黑;8班班主任張會(huì)芳，拋下了家里所有的事情，扔下了家里嗷嗷待哺的孩子，每天最早到操場;14班班主任王磊老師家人突然發(fā)病入院了，她卻騰不出時(shí)間照顧，整個(gè)白天都與她的孩子們?cè)谝黄?，晚上軍?xùn)結(jié)束再匆匆趕往醫(yī)院;19班班主任楊青梅，在教官走后，自己還在操場上指導(dǎo)孩子們軍姿正步;20班一個(gè)學(xué)生的腿扭傷了，班主任王雪老師像對(duì)待自己的孩子一樣把他的腿抱在自己的懷里揉按著，并一再鼓勵(lì)他堅(jiān)強(qiáng);28班班主任劉瀟老師心愛的汽車變成了為孩子們運(yùn)送飲用水的工具，并用她的手機(jī)忠實(shí)的記錄著孩子們軍訓(xùn)的影像，及時(shí)發(fā)到家長群里，讓家長們及時(shí)看到孩子們的成長，她還為孩子們布置了軍訓(xùn)日記，每天審閱并選出優(yōu)秀的進(jìn)行表揚(yáng)，更激發(fā)了學(xué)生們努力軍訓(xùn)的熱情。
對(duì)于這些初一的孩子們來說，班主任老師那一張張陌生的臉，卻又讓他們覺得那么的熟悉。他們是孩子們新的路標(biāo)，是學(xué)生們心中又一盞明燈。七天的軍訓(xùn)，七天的感動(dòng)，換來的是孩子們受用一生的吃苦耐勞的精神和追憶一生的溫暖幸福的回憶。在這份回憶背后，是全體班主任老師的辛勤付出，才使一切變得那么精彩和完美。它換來的是學(xué)生們的安全和健康，換來的是學(xué)生們的榮譽(yù)和嘉獎(jiǎng)，換來的是孩子們的感悟和收獲，換來的是他們的收獲和成長。班主任老師們給了孩子們軍訓(xùn)成功的堅(jiān)實(shí)保證，也正是這個(gè)群體，讓孩子們懂得了什么是無私奉獻(xiàn)，什么是高尚人生。
最后的軍訓(xùn)會(huì)操表演上，這幫初一的小雛鷹們，排著整齊的隊(duì)列，踏著鏗鏘的腳步走過主席臺(tái)時(shí)，孩子們已然發(fā)黑的皮膚就是他們的勛章，一張張稚嫩的臉上透出的是堅(jiān)毅與果敢，小小的身軀迸發(fā)出鋼鐵般的力量，贏得了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有教官們的陣陣掌聲。
金華園，這是他們起飛的地方，不遠(yuǎn)的將來，他們必將振翅高飛，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡。
大愛無疆，當(dāng)那些優(yōu)秀的軍訓(xùn)教官給了孩子最后一個(gè)軍禮，然后迅速轉(zhuǎn)身集合，甚至還沒有來得及接受孩子們給他們的最后告別和祝福語，就踏著整齊劃一的步伐離去，只為孩子們心中留下了那一身雪白的記憶，此時(shí)全場潸然淚下。老師和家長們都說：經(jīng)此一訓(xùn)，孩子們就長大了。
時(shí)光荏苒，如泰戈?duì)査f：“天空沒有鳥的痕跡，但我已飛過?！背跻坏能娪?xùn)必將成為這些孩子們成長歷程中一段最刻骨銘心的感動(dòng)和享受。
今天，我正式告別了那個(gè)記錄了我天真爛漫的小學(xué)生活的母校，踏入了這個(gè)絢麗多彩的_中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍訓(xùn)?！败娪?xùn)”這是一個(gè)多么可怕的詞啊，甚至令人望而生畏。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩來說，其實(shí)也是有不少好處的。有人說：“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來才能在社會(huì)上找到立足之地。回想那短短五天軍訓(xùn)的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。
軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。記得剛開始軍訓(xùn)的第一天，教官就給我們一個(gè)下馬威——立定。讓在烈日炙烤后的塑膠跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，雙肩酸痛，雙腿麻木，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是沒有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來。白駒過隙，時(shí)光像一條潺潺的小河，仿佛一眨眼的工夫，五天的軍訓(xùn)生活就結(jié)束了?；厥棕S富多彩的軍訓(xùn)生活，我更多的是感慨——“這雖然很累，但我覺得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸”。
六年的小學(xué)年月倉促而去，現(xiàn)在我所迎候的，是我的第一個(gè)中學(xué)年代——初中。一開端我不知道進(jìn)入初中之后還會(huì)有一次軍訓(xùn)，所以我也并沒有做什么預(yù)備，僅僅單純的想進(jìn)入學(xué)校之后就開端學(xué)習(xí)，沒有想到的是，班里許多的人都知道要軍訓(xùn)了，唯一只要我不知道。所以我也只要草率的預(yù)備了一下，然后就進(jìn)入這次軍訓(xùn)傍邊了。
咱們是一個(gè)新的班級(jí)，許多同學(xué)彼此之間也不是很了解，在這次軍訓(xùn)傍邊，咱們?cè)蹅兌继幱谝粋€(gè)不斷交融的過程中。剛開端兩天的軍訓(xùn)并沒有那么高的強(qiáng)度，所以留給咱們相互知道和了解的時(shí)刻許多。趁著那段時(shí)刻，我也知道了幾個(gè)很風(fēng)趣的朋友，咱們一同軍訓(xùn)，一同吃飯，樹立起了很好的友誼。
到了第三天之后，訓(xùn)練就加強(qiáng)了許多，咱們苦不堪言，氣候越來越熱，許多同學(xué)在站軍姿的時(shí)分，堅(jiān)持不住都暈了曩昔。但是其他的人仍是在堅(jiān)持，并沒有由于一個(gè)人的倒下而挑選拋棄，這也是我覺得最為震動(dòng)的一個(gè)當(dāng)?shù)?。咱們都有著很激烈的決計(jì)，讓咱們這個(gè)團(tuán)體也變得愈加的堅(jiān)決和英勇了!這是團(tuán)體所影響我的當(dāng)?shù)兀虝?huì)了我沒有到拋棄的那一刻永久都不能屈服，只要堅(jiān)持下去了，未來才會(huì)開花，變得絢爛。
這幾天短短的軍訓(xùn)，盡管看上去僅僅在苦和累中堅(jiān)持，其實(shí)它靜靜的就訓(xùn)練了咱們每個(gè)人的毅力和決計(jì)。在學(xué)習(xí)的路上，這二者是非常重要的，假如讀書和學(xué)習(xí)中，不能夠堅(jiān)持住自己的心里，那么一些略微的風(fēng)吹草動(dòng)就可能亂了咱們的陣腳，所以不論怎樣，這次軍訓(xùn)仍是給咱們帶來了一個(gè)提示，讓咱們正確的去面臨往后的路途，不要畏縮，也不要懼怕。只要一往無前，才干觸摸到真實(shí)的成功。
軍訓(xùn)這段日子盡管完畢了，但是未來學(xué)習(xí)的日子還有很長。軍訓(xùn)教會(huì)了咱們愛惜時(shí)刻，也教會(huì)了咱們要仔細(xì)的去對(duì)待每一件工作，因而我信任往后自己在踏入學(xué)習(xí)之后，不論遇到怎樣的苦難，都是能夠英勇去處理和面臨的。
軍訓(xùn)時(shí)刻雖短，可它是精而簡的，它把最中心的東西留給了咱們，也把對(duì)咱們最有利的東西放進(jìn)了咱們往后的時(shí)刻里。我感謝這次軍訓(xùn)，也感謝每一個(gè)協(xié)助過我的同學(xué)，嚴(yán)厲的、鼓舞我的教官，也感謝我的教師靜靜對(duì)咱們的關(guān)懷和支付。往后的初中日子，我一定會(huì)掌握好，走穩(wěn)每一步，不負(fù)咱們每一次等待。
人生，就像一場馬拉松。誰能堅(jiān)持到最后，誰就是勝利者。在這短暫的五天里，擁有堅(jiān)定的毅力，才能引領(lǐng)你走向終點(diǎn)。
頭戴軍帽，頂著烈日，站半小時(shí)軍姿是我們每一天早上務(wù)必執(zhí)行的。站要有站相，教官要求我們：昂首挺胸，下顎微收，五指并攏，雙手緊貼褲縫;腳跟并攏，兩腳腳尖分開約六十度。剛接觸時(shí)，往往沒站夠20分鐘，就吃不消了?！安辉S動(dòng)!”我的大腦告訴我。于是我咬咬牙硬是把這段“漫長”的時(shí)間度過了。站完軍姿的雙腿酸疼無力，不聽使喚。
“跨立!立正!”聽，教官喊得響亮吧!迎著朝陽，臉上不時(shí)拂過縷縷清風(fēng)，這無疑不是雪中送炭嗎!就像在我們干渴的喉嚨中灌入絲絲甘泉一般。每當(dāng)營長吹哨時(shí)，也就是“解放”時(shí)間。我們都格外珍惜這份難得的“寶貴”：唱歌阿、講笑話啦、與教官暢談呀……
“一二一，一二一!”邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，我的情緒頓時(shí)愉悅起來，對(duì)前方無從所知的“路”更充滿了信心，對(duì)未來發(fā)展的方向更明確了。蔚藍(lán)的天空像是一塊毫無灰塵的水晶，而我的情緒也正如天空一般透徹明晰!
經(jīng)過五天的軍訓(xùn)，我恍然意識(shí)到這一切將成為過去，但這一切會(huì)化作一面鏡子擱淺在我某個(gè)心靈記憶深處，永久不會(huì)忘記!軍訓(xùn)讓我們的意志得到強(qiáng)化;信念得到堅(jiān)定;氣魄得到提高;心智得到升華。這是一種磨練，是一種心智的考驗(yàn)。短暫的光陰遮不住寶貴的“財(cái)富”，它如人生中的導(dǎo)航，指引正確的道路。理解了軍訓(xùn)的洗禮，使我們心靈與身體受到凈化。這是一段“無價(jià)之寶”!
五天的軍訓(xùn)生活，譜寫成一首激動(dòng)人心的交響曲，苦與樂構(gòu)成了它的主旋律，值得回味，難以忘懷!軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人的吃苦耐勞的精神，而且還能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。是人生中的一種體驗(yàn)，也是戰(zhàn)勝自我，挖掘潛能的最佳良機(jī)。
軍訓(xùn)生活是單調(diào)的，每天的立正、稍息、擺臂、踏步、跑步這些基本動(dòng)作要我們反復(fù)地做著，這些動(dòng)作平?？雌饋矸浅：唵味F(xiàn)在做起來卻沒那容易了，站軍姿是最累又是最基礎(chǔ)的，立正站直，目光上仰，重心前移，雙手緊貼褲縫。教官對(duì)動(dòng)作的準(zhǔn)確性要求的非常嚴(yán)格，如果隊(duì)伍中有任何一人做的不規(guī)范，那整個(gè)隊(duì)伍將要重復(fù)動(dòng)作，直到規(guī)范為止。這讓我深深體會(huì)到軍訓(xùn)對(duì)我們集體榮譽(yù)感的培養(yǎng)，讓我們從陌生逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。
因?yàn)樵谝院蠊ぷ髦?，我們都不是?dú)立的，做任何事情都離不開集體，我們需要通過軍訓(xùn)來培養(yǎng)集體榮譽(yù)觀，培養(yǎng)同事之間的默契，提高員工的服從意識(shí)。軍訓(xùn)生活是快樂的，在每天的休息時(shí)間，我們就會(huì)把教官圍起來，讓他講很多很多他的經(jīng)歷，那對(duì)我們來說是很具有吸引力的!監(jiān)獄，逮小偷，抓逃犯平時(shí)只有在電視上才看到的畫面，沒想到就時(shí)刻發(fā)生在教官的身邊。
軍訓(xùn)生活是短暫而又漫長的，大家都憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，不怕嚴(yán)寒和困難順利完成軍訓(xùn)使命!
軍訓(xùn)，教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，怎樣提高生活自理能力，怎樣吃苦耐勞，怎樣團(tuán)結(jié)互助，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。我深信大家一定會(huì)把軍訓(xùn)的精神靈活運(yùn)用到平時(shí)的工作中的，達(dá)到公司領(lǐng)導(dǎo)精心安排軍訓(xùn)的目的!
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