學(xué)生初中文學(xué)著作讀后感10篇

| 云霞0

學(xué)生初中文學(xué)著作讀后感10篇篇1

我每天吃完飯,就愛上床看《豌豆》這本書,不喜歡看別的書。媽媽問我:“為什么總愛看《豌豆》這本書,不看別的故事書?”

我跟媽媽說:“這本書很好笑?!蓖愣褂性S多缺點(diǎn):他考試經(jīng)常考0分;他上課不認(rèn)真聽講,經(jīng)常做小動作;上課時(shí)還愛睡大覺。這些我不能向他學(xué)習(xí)。

豌豆也有許多優(yōu)點(diǎn):愛看書;愛踢足球;愛唱歌;還很幽默。這些我要向他學(xué)習(xí)。

豌豆總是讓我很開心。有一次他上課時(shí)睡覺,被老師發(fā)現(xiàn),罰他站在門口。不一會兒,他又站門口睡著了。每當(dāng)我在學(xué)校不開心的時(shí)候,我放學(xué)回家就看豌豆,就把不開心的事情給忘了,會開心起來。豌豆就像一個(gè)經(jīng)常逗我開心的好朋友一樣。所以,我喜歡看《豌豆》這本書。

山東省日照市五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級:林子純

學(xué)生初中文學(xué)著作讀后感10篇篇2

今天,我看了《狗來了》這本有趣的書,我覺得這本書很有意思。

這本書講的是一只狗因?yàn)槟昙o(jì)大了,和它相依為命的老母狗也死了,想到遼闊的世界漂流的故事。

我非常喜歡這只狗。因?yàn)樗浅I屏?,非常勇敢,處處為朋友著想?/p>

它幫助它的朋友豬實(shí)現(xiàn)了當(dāng)演員、當(dāng)名人的愿望。它幫助學(xué)校的孩子們學(xué)習(xí)算術(shù)、閱讀和寫字,還和孩子們一起做游戲。它幫助30只小貓從危房中逃出來,做了他們的養(yǎng)父。它還幫助它的朋友熊逃出警察的追捕,回到安靜的家園。

我很喜歡這條狗,因?yàn)樗苣芨桑?種本領(lǐng)。它會當(dāng)保安,它會當(dāng)演員,它會當(dāng)老師,它會當(dāng)養(yǎng)父,它會當(dāng)搶修隊(duì)員,它會當(dāng)木匠,它會當(dāng)游泳救生員,它會當(dāng)廚師,它會調(diào)解家庭矛盾。它簡直無所不能,真是一條神奇的狗。

學(xué)生初中文學(xué)著作讀后感10篇篇3

我看完了莫泊桑的【項(xiàng)鏈】后,深有感觸。這篇小說寫了:瑪?shù)贍柕隆ぢ迦麪柺且粋€(gè)樸素的女人,她有一天收到一封晚會的邀請,但她卻不知穿什么衣裳去好。于是,丈夫讓她去借朋友家的首飾。她借走了一串金剛鉆項(xiàng)鏈,在晚會上大放光彩。但是,在她回家后,那串項(xiàng)鏈卻不見了。

他們找遍了他們?nèi)ミ^的每個(gè)地方,都一無所獲。后來在一家店里看到了一串一模一樣的項(xiàng)鏈。但店主說要三萬六千法郎給他們。為了項(xiàng)鏈,他們開始借錢,直到借夠了錢,買下了項(xiàng)鏈還給了朋友。為了還債,他們辭退了女傭,搬了家,瑪?shù)贍柕隆ぢ迦麪栭_始嘗試做家務(wù),丈夫開始幫商人謄清帳目賺錢。十年后,他們終于把債還清了。瑪?shù)贍柕隆ぢ迦麪柛吲d地告訴朋友后,才知道朋友借給她的那串項(xiàng)鏈?zhǔn)羌俚?,頂多值五百法郎?/p>

個(gè)偶然也可以說是必然的事件,讓女主人回到現(xiàn)實(shí)之中。這個(gè)現(xiàn)實(shí)是殘酷的:它要你為之付出辛勤的勞動;要你犧牲美麗的容顏;要你心力交瘁。但是,它也給你豐厚的回報(bào):女主人的生活因此而充實(shí);她與丈夫和衷共濟(jì),享受著相濡以沫的甜蜜;總之,她物質(zhì)卻不富有,但心靈卻獲得了真實(shí)。莫泊桑無疑在用一個(gè)顯得殘酷的教訓(xùn)告訴我們一個(gè)事實(shí):由浮躁到真實(shí)的故事。只是這個(gè)代價(jià)太大了,用了十年的汗水和艱辛。

我們不應(yīng)該追求這種并不屬于自己的虛假的東西,而要腳踏實(shí)地的去干一番事業(yè),通過奮斗,創(chuàng)造出屬于自己的榮譽(yù)來。

學(xué)生初中文學(xué)著作讀后感10篇篇4

今天泡完溫泉在休息廳里躺著用手機(jī)上網(wǎng),看到了“FJJ和HP的愛情故事”后續(xù)??吹搅薋JJ的故事,覺得她真幸福。為她離開那個(gè)讓她學(xué)會長大的男人感到由衷的高興。更為她找到深愛自己亦同樣她所深愛的男人而感動。她真的很勇敢對么?起碼在她最痛苦最難過的時(shí)候她堅(jiān)強(qiáng)的邁出了哪一步,選擇離開!同志們,看過他們故事的人都一定落過淚吧。我們很多人也幻想,會有她前夫和她前夫的前女友之間的戀愛。那種戀愛完全是童話般甜蜜幸福。但是,親愛的們,你們發(fā)現(xiàn)了么。那種愛情只有童話里有。雖然他們倆人曾經(jīng)那樣愛過,但是,還是失去了。再也回不來了!所以,我認(rèn)為那種愛情只有童話里有,因?yàn)樽詈笸踝雍凸魇怯肋h(yuǎn)在一起的。

他們倆沒有。而我們最期待最盼望最想得到的就是FJJ和她的何老師之間的感情。用她的話說那叫類似愛情。對的時(shí)間遇上了對的人,細(xì)水長流的愛情才是我們真正想要的~!我發(fā)現(xiàn)感情也真的好脆弱。在自己對自己信心滿滿的時(shí)候,指不定在某一個(gè)瞬間你愛的人就離你遠(yuǎn)了。感情是要經(jīng)營的,不是揮霍的。一個(gè)你愛的人,他/她心里有你。念你。疼你,一定要學(xué)會感恩,不要把他/她的心甘情愿當(dāng)做對你的理所應(yīng)當(dāng)。畢竟,在這個(gè)社會上,誰也不是誰的誰。

學(xué)生初中文學(xué)著作讀后感10篇篇5

感動是什么?感動是一個(gè)小天使,把愛灑向人間,溫暖人的心靈;感動是一個(gè)五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸都包含在里面;感動是一個(gè)催淚彈,讓多少讓痛哭流涕......感動就在那一瞬間,讓多少英雄落淚,浪子回頭,今天,我讀了一本書《感動中國》,那里邊的人物讓我受益匪淺。最令我感動的是《聽,花開的聲音——邰麗華》。我每讀一遍,心就碎一次。

提起邰麗華,大家都很熟悉吧!她是2005年春節(jié)聯(lián)歡晚會中的《千手觀音》領(lǐng)舞者。她那優(yōu)美的動作征服了每一個(gè)人。但大家可能都不知道她背后的坎坷。在她出生的時(shí)候,是個(gè)秀美脫俗的小天使。但命運(yùn)偏偏戲弄人。在邰麗華二歲的時(shí)候,邰麗華永遠(yuǎn)告別了聲音。但邰麗華很堅(jiān)強(qiáng)。在她七歲的日記里寫了一句話:我要學(xué)張海迪姐姐,雖然沒有了健全的身體,但要有一個(gè)完整的人生。我震撼了!一個(gè)七歲的孩子竟寫出了這樣有道理的話。再想一想,一個(gè)聾啞人什么都聽不見,她要比別人付出多少倍的汗水??!她的堅(jiān)持不懈令我感動。同時(shí)我也深感慚愧。我們現(xiàn)在都是家里的小皇帝、小公主。成天衣來伸手,飯來張口。遇到不順心的事就沖父母發(fā)火。成天拿父母當(dāng)出氣筒,真是不應(yīng)該啊!花開無聲,卻美麗。在今后的日子里,我會乘風(fēng)破浪,展開雙翅坦然面對困難!

學(xué)生初中文學(xué)著作讀后感10篇篇6

一個(gè)人的自立精神、生活經(jīng)驗(yàn)、生活能力,只有通過時(shí)間才能鍛煉出來。這是讀完《烏塔》后最深的感觸。

烏塔是一個(gè)只有14歲的小女孩,竟能用自己的錢游遍歐洲,而且還是一個(gè)人,她的獨(dú)立生活能力多強(qiáng)!現(xiàn)在,每個(gè)家庭的家長都十分關(guān)心自己的子女,生怕子女受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害,從不讓他們做這做那,不讓他們出門,生怕在外面受罪……就這樣,孩子變得懶散了,性格變暴躁了,獨(dú)立生活能力也差了,不能融入社會中。

望子成龍,望女成鳳。這是天下所有父母的心。但為了孩子的未來,家長也要培養(yǎng)他們的能力啊!在這里,我要衷心地向父母呼吁:未來是我們的,父母們,請放開對我們的束縛,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這大千世界中開辟出一片屬于自己的天地吧!

烏塔曾經(jīng)說過這樣一句話:光從電視和書本認(rèn)識世界總不完美。我覺得她說得很對,我們要走出我們自己的世界,到社會中去親自體驗(yàn),去認(rèn)識世界。我要像烏塔那樣,獨(dú)立、自主、有主見,能獨(dú)自處理自己的事情。這樣,對我自己的成長有很大的好處。

但我們也要避免像個(gè)別同學(xué)流露出的那些片面想法,并不是我們每一個(gè)同學(xué)都要像烏塔那樣獨(dú)自一人外出旅游,而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想,逐步提高自己獨(dú)立生活的能力,像烏塔一樣有主見而不盲從,膽大而心細(xì),會待人接物。

學(xué)生初中文學(xué)著作讀后感10篇篇7

今天,陽光明媚,爸爸媽媽帶我到文明大道去看美麗的迎春花。

路邊花壇中的迎春花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)黃色的大絨團(tuán),走近一看,朵朵都像嫩黃色的小喇叭。它的枝條細(xì)而長,從根到梢,顏色由深綠變?yōu)槟劬G。迎春花近似圓形的葉子又大又厚,而且很密,給人一種敦厚樸實(shí)的感覺。它的花像一個(gè)小喇叭,吹著迎接春天的號角;它的花很小,但很多,整齊地排列在花蔓的兩側(cè),長長的,像一掛掛用竹竿挑起的爆竹,蘊(yùn)涵著喜慶和吉祥;那嫩黃色的小喇叭中間有深黃色的花蕊,它的花瓣是單層的,薄薄的,一共有六片,一陣微風(fēng)吹來,就會散發(fā)著淡淡的清香,灑向四面八方,有的花瓣全開啦,露出深黃色的花蕊,有的頭上還帶了一點(diǎn)綠色;有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的迎春花,一朵挨著一朵,看看這一朵很美,看看那一朵也很美,真是猶如一匹金色的錦緞。

我喜歡迎春花的精神,它們盡管沒有月季花那樣艷麗多姿,也沒有茉莉花那樣芳香誘人,可是它不畏嚴(yán)寒,頂著風(fēng)雪開放,第一個(gè)向人們報(bào)告春天的來臨,給大地增添了無限生機(jī)。鳥兒聽到了她的呼喚,唱著動聽的歌兒飛來啦;樹木聽到了她的呼喚,微笑著發(fā)芽了;小河聽到了她的呼喚,歡笑著解凍了;其它的花兒聽到了她的呼喚,也競相開放了……

啊,美麗的迎春花,你也是報(bào)春花?。∥叶嗝聪矚g你呀,我也要做一位具有你那種精神的人!

學(xué)生初中文學(xué)著作讀后感10篇篇8

在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上,我點(diǎn)開了《糊涂的熊警官》這本書。這本書的每個(gè)故事后面都有一個(gè)小問題,讓我們自己思考??梢哉f這本書的問題集于一身,對我們很有益。讀完之后,我和媽媽爸爸的對話,更是有趣。

比如我舉個(gè)例子吧,《蝙蝠缺什么》,主要講蝙蝠想?yún)⒓峪B類的大會,可是鳥類的看門人雞在門口不讓蝙蝠進(jìn)來。蝙蝠說:我有翅膀,我是鳥類。雞說:不行,你不是鳥類不能進(jìn)去??沈鹫f:我能飛,你還不能飛呢。雞急的滿臉通紅,只好叫一位長者來解釋一下。長者說:蝙蝠啊,你缺了鳥類最重要的東西。蝙蝠聽了,只好失望的飛走了。

后面這個(gè)問題說,蝙蝠到底缺什么,我和爸爸媽媽就爭論起來,爸爸先不甘示弱地發(fā)言了:蝙蝠當(dāng)然缺一個(gè)像鳥一樣毛茸茸的頭。接著,媽媽搖頭說:不對不對,也有些鳥是沒有毛茸茸的頭呀。它應(yīng)該缺一個(gè)像鳥一樣的尾巴。而我則幸災(zāi)樂禍、哈哈大笑的說:哎呀,你們都錯啦!蝙蝠啊,應(yīng)該缺的是羽毛才對。媽媽和爸爸聽啦,這才反應(yīng)過來,恍然大悟。他們一拍腦袋說:是啊,你說的對,蝙蝠是應(yīng)該缺羽毛啊!就這樣我在這個(gè)游戲中贏得了冠軍。

這樣子的猜謎故事還有很多很多。我從這些猜謎游戲中領(lǐng)悟到知識也增加了情商;也擴(kuò)展了我的學(xué)習(xí)面;也懂得了一些科學(xué)道理。在這個(gè)游戲故事中,爸爸媽媽也長進(jìn)不少。

可以說這本書,是本名副其實(shí)的好書。它帶領(lǐng)我走向知識的深淵,帶領(lǐng)我走向知識的海洋,伴隨著我前進(jìn)的方向。同學(xué)們,建議你們暑假也讀一讀哦。

學(xué)生初中文學(xué)著作讀后感10篇篇9

《人生不設(shè)限》這本書是澳大利亞力克·胡哲的著作,內(nèi)容以他本人的生活經(jīng)歷為主線,在描述自己經(jīng)歷的同時(shí),給人們以生活意義的啟迪。

力克·胡哲是一個(gè)天生沒手沒腳的人,但他卻從一無所有到一無所缺,活出了不設(shè)限的生命奇跡。開始,他一無所有,不愿意和人接觸,最后,他戰(zhàn)勝自我,不斷超越,后來不僅擁有了溫馨的家庭,同時(shí)在世界各地都有大公司和別墅?!度松辉O(shè)限》這本書不是為了向我們炫耀他自己有多么富有,而是向我們講述了他那激情的生命體驗(yàn),以及教育我們怎樣處理各種困難和怎樣以樂觀的心態(tài)面對生活。

記得有一次我和同學(xué)們踢毽子,從他們的表情中,我感受到她們有些排斥我,主要是怕我給他們拖了后腿。我是一個(gè)要面子的人,心里難免會有些不平衡,在這種尷尬的氛圍中,我想:既然踢不好,那就放棄吧,免得同學(xué)們?yōu)殡y,我也傷心。后來,爸爸給我做了一番思想工作,我每天堅(jiān)持練習(xí),日復(fù)一日,我進(jìn)步了許多,很快融入了這個(gè)團(tuán)體。

同學(xué)們,如果你在遇到困難打算放棄時(shí),力克說:“告訴自己再多撐一天,一個(gè)禮拜,一個(gè)月,再多撐一年吧!你會發(fā)現(xiàn),拒絕退場的結(jié)果令人驚訝,只有拒絕再試一次的人,才會被打敗?!比绻阈睦飸n傷難過,力克說:“在悲傷的另一邊,有一條不同的出路,會讓你更堅(jiān)強(qiáng),更堅(jiān)定,讓你找到自己想要的人生。”

力克的故事帶給我激情,帶給我勇氣,讓我更有力量去面對一切!

學(xué)生初中文學(xué)著作讀后感10篇篇10

由于最近需要讀的書有一大堆,所以也慢慢養(yǎng)成了寫讀后感的習(xí)慣,最初寫讀后感只是為了記住某本書的主要內(nèi)容并且能為日后所用,到現(xiàn)在下筆寫讀后感卻不再只是為了完成計(jì)劃,而是日常生活中非常自然而然的事情。因?yàn)闀r(shí)不時(shí)會參加一些讀書分享會或者交流會,所以會遇見各種有趣的并且知識淵博的朋友,他們中的有些人也會有寫讀后感的習(xí)慣,并且還喜歡和別人分享自己所寫的內(nèi)容。

我選擇寫讀后感的時(shí)間一般是在午后或者夜晚,一個(gè)人坐在書桌旁,靜靜地想靜靜地回憶,我并不會看完一本書馬上就把所感所想記錄下來,基本上是隔一天或者兩天再寫,因?yàn)槲矣X得我們所看所讀的東西是需要一個(gè)消化的過程的。在寫讀后感的過程中,我發(fā)現(xiàn)我記錄行為其實(shí)就是在努力還原事物的過程,如寫前兩天我看過的一部電影,一般都會大概地把內(nèi)容描述一下,如果有記憶比較深刻的臺詞,我會單獨(dú)寫出來,然后會回憶當(dāng)時(shí)看完電影的想法,以及由此聯(lián)想的事。對比之前寫過的讀后感,我能夠感覺到我提煉故事情節(jié)的能力變強(qiáng)了,我開始用更客觀的詞去描述而不是一味地只注重個(gè)人感情的宣泄。在習(xí)慣寫讀后感的這幾個(gè)月里,總覺得自己所學(xué)的知識變得踏實(shí)了,因?yàn)樗麄儾辉僦皇俏翌^腦里的某一段可能隨時(shí)會被遺忘的回憶,而是變成了文字安靜地躺在本子里。

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