昨天下午學(xué)校組織老師們聽了一場消防安全的講座，看到視頻中火災(zāi)現(xiàn)場人們惶恐無助的場面讓人感到真的是很揪心，很無奈，看到災(zāi)后僥幸逃生的人們被火燒的面目全非的樣子，只能感嘆水火的無情。聽專家講火災(zāi)中死亡的人數(shù)多數(shù)死于無知，不知如何逃生，平時就沒有思危意識，當(dāng)遇到危險時就會驚慌失措。要想減少災(zāi)難時的死亡情況，平時就要處處留意所處的環(huán)境，熟知逃生通道，配備一些必要的消防設(shè)備，培養(yǎng)自己的思危意識，只有這樣生還的可能性才會提高。
專家介紹當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，往往幾分鐘甚至幾十秒鐘就會使大火蔓延，冒出濃煙，而濃煙中含有大量有害氣體，火災(zāi)中喪生60%是窒息死亡，所以人們不僅要具備一些必要的逃生知識，還要配備一些必要的設(shè)備，比如：家里安裝煙霧報警器、廚房里安裝燃氣泄露報警器、必要的煙霧過濾面罩、滅火器，只有這樣才能應(yīng)對現(xiàn)代城市所面臨的災(zāi)難。但是這樣的裝備和知識中國城市老百姓中有多少人了解，更不要說農(nóng)村的人們。不說別人，就說我自己，消防年年講年年學(xué)，一些常識還算了解，但真正遇到我能做到臨危不亂，順利逃生嗎？家中這樣的設(shè)備更是一樣也沒有，總認(rèn)為這樣的事情離自己很遠，這些東西用不著放在家里是一種浪費，其實是心里面并沒有真正的重視它。
以后真的要準(zhǔn)備一些必要的設(shè)備，比如報警器和面罩，尤其是給父母和公婆家里，人年齡大了就容易忘事，有個報警器會增加安全性。
星期四下午，我們走進大禮堂參加消防知識講座。我們陸續(xù)坐上自己的位子，等待著講座的開始。很快老師用響亮的話語迎來了講座會。為我們講座的消防叔叔是來自__區(qū)消防大隊的。
首先，我們四五六年級每個班有兩名男生被選為小小消防員。我們班是__X和__X，很榮幸成為了小小消防員。
接下來就是消防知識的講座。我們認(rèn)真地聽著叔叔講話。知道了水災(zāi)，旱災(zāi)是不可以避免的，是自然災(zāi)難。而火災(zāi)是可以避免的，火災(zāi)可以讓人有去無回，可能是一不小心就失去生命。以及財物。但叔叔說：不過大家不用擔(dān)心，我們會有辦法，只要只預(yù)防火災(zāi)照樣也會消失！叔叔還給我們放了一張張火災(zāi)現(xiàn)場的照片，特別是有張，講的是：上海一個大學(xué)女宿舍樓房間里用電器，著火了，房間里一共有六個人，兩個人幸運逃出事發(fā)現(xiàn)場報警。還有四個人因為膽小從陽臺跳下去，結(jié)果全部死亡。我心想：??！火災(zāi)是多么的可怕，可以取我們的生命。這讓我不時對火有了仇恨。但火有有一些好的地方。在講座中我們知道了在火災(zāi)的時候我們要立即離開危險區(qū)域，如果可以逃生，我們要選擇安全通道，不乘電梯，實在不行就用窗簾的布做成繩索從陽臺爬下去逃生。生命是重要的，我們的所有財物都比不上生命的可貴?；馂?zāi)時如有財物落下是不能再回去拿的，如果撤回去，生命有可能就保不住啦！
很快講座結(jié)束了。回到教室的時候，我知道要預(yù)防火災(zāi)，學(xué)習(xí)消防知識，體驗消防逃離。
我通過消防知識講座的學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，我懂得了許多消防知識，如：用電安全、防火安全等。我知道了一些滅火的方法，如：火勢較小時，可用水或滅火器滅火，火勢較大時，不要慌忙，可打火警電話119，同時要說明著火的地點。
用電安全常識有：
1、家庭用的保險絲，不要用銅絲或鐵絲代替。
2、在家庭中外出時關(guān)閉家中所有電源開關(guān)，放學(xué)時關(guān)閉教室里的電源。
3、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。
4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。
防火安全常識有：
1、發(fā)生火災(zāi)，不圍觀，迅速離開火災(zāi)場地。
2、中小學(xué)生不參與滅火活動。
3、如果在火災(zāi)之中，采取必要的自救措施，如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢較大，想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。如果確實要跳樓逃生，最好用身體貼著墻壁往下滑，以免發(fā)生意外。
聽著一則則揪心的報道，我久久不能平靜?；馂?zāi)的危害，人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故造成了損害，才會回過頭來警醒。消防工作應(yīng)該是以消除火災(zāi)隱患，提高防火意識為目的，不能做口頭文章，要以實際行動和措施來切實做好。
我認(rèn)為消防工作應(yīng)該做到“安全第一，預(yù)防為主”。還要常抓不懈，加強培訓(xùn)和演練，提高防范意識。消防工作不是一時的，不是喊喊口號，走形式，要把消防工作當(dāng)成重中之重，常抓不懈，警鐘長鳴。
在這次消防安全知識的主題班會中我對中學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生，發(fā)生火災(zāi)后如何自救都有了深刻的認(rèn)識。
我們中小學(xué)生不要隨身攜帶火柴、打火機等火種。不能亂拉、亂拉電線，隨意拆卸電器，用完電器要及時拔掉插銷。發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時，要關(guān)緊閥門，打開門窗，不可觸動電器開關(guān)和使用明火。陽臺上、樓道內(nèi)不能燒紙片，燃放煙花爆竹。使用電燈時，燈泡不要接觸或靠近可燃物。
發(fā)生火災(zāi)后要學(xué)會自救：在火勢越來越大，不能立即撲滅，有人被圍困的危險情況下，應(yīng)盡快設(shè)法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住，確實沒有可能向外沖時，可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好，用濕棉被、濕毯子將身體裹好，再沖出險區(qū)。如果濃煙太大，嗆得透不過氣來，可用口罩或毛巾捂住口鼻，身體盡量貼近地面行進或者爬行，穿過險區(qū)。當(dāng)樓梯已被燒斷，通道已被堵死，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，設(shè)法從別的安全地方轉(zhuǎn)移。可按當(dāng)時具體情況，采取以下幾種方法脫離險區(qū)。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設(shè)有消防梯，人們應(yīng)熟悉通向消防梯的通道，著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結(jié)實的繩索（如果找不到繩索，可將被褥里兒、床單或結(jié)實的窗簾布等物撕成條，擰好成繩），拴在牢固的窗框或床架上，然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓，可以先向樓外扔一些被褥作墊子，然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離，更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上，那就千萬不要急于往下跳，因距離大，容易造成傷亡。四是可以轉(zhuǎn)移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上，耐心等待消防人員。
生命最重要，安全第一。學(xué)會保護自己。
通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應(yīng)做到安全第一，預(yù)防為主，把消防安全作為頭等大事來抓火災(zāi)帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識由于有些工作涉及到易燃易爆等高危險物質(zhì)，校園內(nèi)部對火災(zāi)隱患已經(jīng)有了一定的防范意識，但通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到三個抓，不為隱患留空隙第一是要抓重點。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務(wù)消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。第二是要抓薄弱。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。第三是要抓細節(jié)。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的不注重、不小心引起的，這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
我有幸參加了單位舉辦的“消防安全知識培訓(xùn)”。此次培訓(xùn)講座由消防官兵為主講。講座由理論知識培訓(xùn)、實際案例分析和總結(jié)三部分組成。參加培訓(xùn)的學(xué)員積極做筆記、聽案例、虛心請教主講老師在工作、生活中遇到突發(fā)事件該如何及時處理等問題。
一下午的培訓(xùn)課程學(xué)習(xí)使我受益匪淺。使我對消防知識有了新的了解，并且進一步鞏固了消防安全工作的基本理論知識。例如：怎樣識別消防安全標(biāo)識、正確使用各類消防器材、如何做好火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)中逃生自救的方法等。如果發(fā)生火災(zāi)，這些消防知識將是對我們保護個人生命和財產(chǎn)的一種方法。
如果發(fā)生火災(zāi)，我一定要用上所學(xué)的六個詞：報警、滅火、逃生。
老師為大家講解一些基本滅火的方法，如：火勢較小時，根據(jù)燃燒物的性質(zhì)選擇不同的滅火器?；饎葺^大時，不要慌忙，可撥打火警熱線119并及時逃生。并且學(xué)會運用手電筒進行求救。
在生活中家庭安全常識有：
1、家庭用的插座，不能同時插多個電器進行使用。
2、在家庭中外出時關(guān)閉家中所有電源開關(guān)。
3、平時要注意電視機不能一次開機時間太長。
4、濕手不能摸開關(guān)、插頭。
5、煤氣爐在開火使用時，如果煤氣用完了不能去搖一搖煤氣罐，否則會引起煤氣罐爆炸。
6、在火災(zāi)之中，采取必要的自救措施，如：用濕毛巾捂住口鼻，沿墻角匍匐前進。如火勢不大，用濕棉被或濕毛巾裹在身上，沖出火災(zāi)區(qū)。如果火勢較大，想辦法進入衛(wèi)生間或廚房。如果確實要跳樓逃生，用身體貼著墻壁往下滑，以免發(fā)生意外。
7、如果在一幢樓的中間層著火了，應(yīng)往樓下逃生。
當(dāng)看到一幅幅凄慘的畫面，聽著一則則揪心的報道，我久久不能平靜?；馂?zāi)的危害，人人都懂，但是日常生活中卻往往被忽視，被麻痹、僥幸心理取代，往往要等到確實發(fā)生了事故、造成了損失，才會回過頭來警醒
因此，火災(zāi)的'防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的。這些輕易被忽略的細節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。同時，切實做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作，把防火和滅消防安全工作是一項長期的任務(wù)，只有全體職工共同關(guān)心、積極參與，不斷加強消防安全責(zé)任意識，增強整體抗御火災(zāi)的能力，才能形成良好的消防安全運行機制，共同創(chuàng)造出一個良好的消防安全環(huán)境，讓我們一起用實際行動和措施來切實做好身邊的消防工作。
轉(zhuǎn)眼間，為其5天的安全培訓(xùn)就結(jié)束了，雖然只有短短的5天，使得我掌握了很多關(guān)于銀行安全和消防安全的知識和技能，也為我們今后的日常行為習(xí)慣敲響了警鐘。也讓我明白銀行作為整個社會經(jīng)濟運行最重要的部門，其安全保衛(wèi)和消防工作，不僅關(guān)系個人、客戶的人身、財產(chǎn)安全，更關(guān)系到國家財產(chǎn)安全，甚至影響著社會的穩(wěn)定和諧。
在這5天的培訓(xùn)生活中，我感受到了軍事化的管理，也增進了自我安全意識，同時學(xué)習(xí)了自護自救的安全知識和技能，通過實戰(zhàn)演練，進一步增強了面對實際發(fā)生安全事故的應(yīng)變能力，積累了豐富的實踐經(jīng)驗。通過行內(nèi)的培訓(xùn)，我主要有體會：
1) 消防安全應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”
消防安全，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，被僥幸心代理，往往是等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是沒有把防范工作做到第一位導(dǎo)致的，“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”的口號就是消防安全管理主旨所在，而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對這項工作的重視程度。
2) 加強消防安全知識培訓(xùn)，提高防范意識
通過這次培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有的防范意識程度還是不夠的。作為一線的工作人員，應(yīng)該對崗位所涉及到的火災(zāi)風(fēng)險和消防通道等消防設(shè)施有充分的了解。特別是加強火災(zāi)消防安全教育的培訓(xùn)，內(nèi)容包括：消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程；各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法；報火警、撲救火災(zāi)和自救逃生的知識和技能。
《禮記.中庸》中寫道“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，我們應(yīng)充分的加強自我的安全防范意識教育，提高自我的警惕性與處置突發(fā)事件的能力重要性，做到“人防”、“物防”、“技防”相結(jié)合，建立一道有效的安全保護網(wǎng)。
3) 加強實戰(zhàn)演練、提高緊急情況下的自救互救能力
通過實戰(zhàn)演練，使每一位員工在緊急情況明確自己所扮演的角色，做到分工明確，責(zé)任清晰。當(dāng)碰到火災(zāi)時不能慌張，要有秩序的排列出去，不能擁擠，否則后果不堪設(shè)想；當(dāng)發(fā)現(xiàn)大樓內(nèi)失火時，切記不要慌張、亂跑，要冷靜地探清著火方位，確定方向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。一旦起火，樓道被封死，或者濃煙阻礙逃生，應(yīng)該立即關(guān)閉房門和室內(nèi)通風(fēng)孔，防止進煙，隨后用濕毛巾堵住鼻口，防止吸入熱煙和有毒氣體，保證自身和他人的人身安全。