安徒生童話讀書(shū)心得大全

| 建皓21147

把生活交付汗水去解讀,把幸福交付真情去解讀,把夢(mèng)想交付執(zhí)著去解讀,把歡樂(lè)交付詩(shī)書(shū)去解讀,世界讀書(shū)日到了,讓這份讀書(shū)的歡樂(lè)在你的心田挺立,成為一棵挺拔的樹(shù),枝繁葉茂。一起來(lái)看看安徒生童話讀書(shū)心得大全,歡迎查閱!

安徒生童話讀書(shū)心得大全1

提起《安徒生童話》,就不禁會(huì)使人想起一位母親倚著床頭,摟著身邊四五歲的小寶貝,講著美麗動(dòng)聽(tīng)的睡前故事的場(chǎng)景。是這樣的,童話是孩子們的天使,那些看似不太可能的美麗的想象激起了孩子們美好的遐想,一個(gè)又一個(gè)可愛(ài)又形象的童話人物是孩子們童年時(shí)期最好的玩伴。

這本《安徒生童話》我小的時(shí)候就聽(tīng)媽媽講過(guò)。稍大一點(diǎn)后,我就自己去讀了,里面確實(shí)有一些非常有趣的故事,比如說(shuō)《小克勞斯和大克勞斯》、《皇帝的新裝》《豌豆上的公主》,也有許多比較悲涼的故事,如《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》《雪女王》等等一些耳熟能詳?shù)墓适?。?dāng)時(shí)讀我只是普普通通讀一遍,被故事中的情節(jié)所吸引,為故事中人物的命運(yùn)所揪心。我喜歡《安徒生童話》,書(shū)中的故事使我的童年生活更加充實(shí),使我的想象力也變得更加豐富。現(xiàn)在的我長(zhǎng)大了,再讀《安徒生通話》,我有了新的認(rèn)識(shí),有了新的收獲。

這本書(shū)中我印象最深刻的是《小克勞斯和大克勞斯》。我以一個(gè)讀者的身份對(duì)它進(jìn)行了賞析。首先我覺(jué)得這個(gè)題目起的很有意思,直接用人物的名字來(lái)命名,“小”和“大”的對(duì)比,使人們不禁聯(lián)想起他們的形象會(huì)怎樣,想象著他們之間會(huì)發(fā)生什么事情,激發(fā)起讀者的好奇心,使讀者迫不及待地去閱讀,去了解。

讀文章時(shí),我不禁發(fā)出一陣陣的感嘆:故事怎么這么長(zhǎng)啊?難道事情到了這種地步還能發(fā)展下去嗎?可是我又被內(nèi)容深深地吸引著,翻了一頁(yè)又一頁(yè)。讀完了以后我還仍舊沉醉在小克勞斯的智慧里。故事是這樣的:很久以前一個(gè)村子里住了兩個(gè)同名的人,村民們用他們擁有馬的多少來(lái)區(qū)分他倆,大克勞斯的馬多,可小克勞斯只有一只馬。大克勞斯總是把馬借給小克勞斯,可因?yàn)橐淮蚊?,大克勞斯把小克勞斯的馬打死了。小克勞斯只好去賣死去的馬的皮,結(jié)果巧妙地用馬皮換了一斗金幣,回來(lái)后他利用智慧巧妙地懲罰了貪心的大克勞斯,使他硬生生打死了自己心愛(ài)的馬們,還讓他受到了人們的指責(zé)。大克勞斯又因貪心,看小克勞斯用他死去的祖母換了那么多錢(qián),并且厚葬,就親手把自己的祖母給殺了去換錢(qián)……如此多的內(nèi)容作者巧妙地聯(lián)系在了一起,小克勞斯和大克勞斯這兩個(gè)人物形象形成了鮮明的對(duì)比,諷刺了人類的劣根性:貪圖小便宜、脾氣暴躁、不通過(guò)大腦思考、屢教不改等等,讓讀者們領(lǐng)悟到了道理,明白了該如何做人,如何做事。文章不乏趣味性地刻畫(huà)了一個(gè)聰明的小伙子:孝敬老人、懲治惡霸、聰明機(jī)智、能言善辯,他是智慧和善良的化身,讓人油然而生敬佩之情。這個(gè)故事又和所有的童話一樣有一個(gè)美好的結(jié)局:惡人死了,好人活下來(lái)了,世界美好了,生活幸福了。這樣的童話讓孩子讀了從小就有一個(gè)做好人的信念;讓青年人讀了矯正自己的行為,提醒自己走正確的道路;中年人讀了,懂得了怎樣去教育孩子;老人讀了,愉快了心情,又體會(huì)到了返老還童的樂(lè)趣。

一個(gè)又一個(gè)美麗的、輕松的、充滿韻味的、富含哲理的、充滿想象力的童話故事的作用實(shí)在太多了。這使我不得不向安徒生先生豎起大拇指,他有著豐富的想象力,有著美麗的語(yǔ)言,有著一顆熱愛(ài)生活的童心,有清晰的思路,有一腦袋的哲理。我佩服你,安徒生,如果我也能像你一樣寫(xiě)出這么多美好的童話故事,那該多好呀!

像《小克勞斯和大克勞斯》一樣精彩的故事書(shū)中還有許多許多,我多想一直沉浸在那個(gè)美好的童話世界里呀!

安徒生童話讀書(shū)心得大全2

前不久我又讀了《安徒生童話》這本書(shū)后,仍使我受到很大的教益。

在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮C嫔?,有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因?yàn)樗堑湹囊粋€(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝膊淮淼溎骋粋€(gè)王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。也沒(méi)有人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿,只有一條魚(yú)尾,原來(lái)她是人魚(yú)——“海的女兒”,丹麥作家安徒生所寫(xiě)的一篇童話的主人公。

“海的女兒”生活在海里。她可以在那深藍(lán)色的海底世界自由自在地度過(guò)三百年的泡沫,結(jié)束她無(wú)憂無(wú)濾的一生。她的壽命比人類長(zhǎng)好幾倍,但她卻是一個(gè)低級(jí)生物,沒(méi)有人類所特有的那雙可以在陸地上行走的腿和腳。

“不滅的靈魂”。為了獲得這個(gè)靈魂,進(jìn)入生命的較高級(jí)的境界,她放棄了無(wú)憂無(wú)濾的生活,忍受著把自己的魚(yú)尾換成一雙美麗的人腿后所帶來(lái)的巨大痛苦,而熱戀一個(gè)人間的王子,希望通過(guò)和他的愛(ài)情能分得一份人類的靈魂。但這個(gè)王子最后同一個(gè)人間女子結(jié)了婚。她的希望破滅了。如果她想仍然成為“海的女兒”繼續(xù)度過(guò)她那無(wú)憂無(wú)濾的三百年的歲月,就得在那王子結(jié)婚的早上,用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上。這時(shí)她的雙腿就可以灰復(fù)成魚(yú)尾,她就能再度回到海底世界,回到她的家人中去。但是她沒(méi)有這樣做,卻自己投進(jìn)海里,化為泡沫……

《丑小鴨》它一生下來(lái),因?yàn)樯煤艹螅藗兒蛣?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力,終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗,充滿了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,一個(gè)光頭赤腳穿著單薄的舊圍裙的小女孩,又凍又餓地縮在一個(gè)墻角里,她沒(méi)有賣掉一根火柴,回不了家,最后她抽出一根火柴來(lái)取暖的時(shí)候在她面前出現(xiàn)了許多空虛的幻境,但最后卻凍死街頭。我為她的死感到惋惜。

童年,本是人生中最美好的歲月,我的童年生活和賣火柴的小女孩相比,真是天壤之別呀!

早晨,我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),媽媽就為我備好早餐;中午,我剛放學(xué)回家,一盤(pán)盤(pán)美味佳肴便在我眼前:晚上,我非要看一會(huì)兒電視才去睡覺(jué)。然兒。賣火柴中的小女孩卻像一葉浮在茫茫大海中的小船,被無(wú)情的驚濤駭浪吞沒(méi)了……

還有 <<老路燈>>,<<野天鵝>>中的艾麗莎和<<拇指姑娘>>中的拇指姑娘等等都具有優(yōu)良品質(zhì):勤勞,勇敢,堅(jiān)強(qiáng)的毅力,犧牲的精神,克服困難的決心,我相信,具有這些品質(zhì)的人,一定能走向光明,創(chuàng)造出美好的生活。丑小鴨變天鵝不就是個(gè)例子嗎?

讀完這本耐人尋味的童話故事我開(kāi)始明白世界上沒(méi)有十全十美的事物,也沒(méi)有十全十美的人。

“不經(jīng)一番寒霜苦,哪得梅花撲鼻香”呢?世事的起伏本來(lái)是波浪式的,人們要能夠趁著高潮一往無(wú)前,一定會(huì)達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

安徒生童話讀書(shū)心得大全3

童話是每個(gè)孩子必看的書(shū),童話界最出名的則是《安徒生童話》和《格林童話》。《安徒生童話》從小到大都陪伴著我,也就成了我的“閱讀最佳”。

安徒生是丹麥19世紀(jì)偉大的現(xiàn)實(shí)主義作家和詩(shī)人,他一生共寫(xiě)了160多篇童話和故事,作品被譯成80多種語(yǔ)言。

《安徒生童話》中安徒生把拇指姑娘、豌豆公主、聰明的小克勞斯、愚蠢的大克勞斯、賣火柴的小女孩等人物寫(xiě)得栩栩如生。讀著一個(gè)個(gè)童話故事,仿佛來(lái)到了他們的身邊,看著皇帝穿“新裝”,看著丑小鴨倍受動(dòng)物們的欺辱,看著大克勞斯砍死自己的祖母……

在丹麥?zhǔn)锥几绫竟肟谔幍暮C嫔?,有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥,因?yàn)樗堑湹囊粋€(gè)象征。但它既不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)?,也不代表丹麥某一個(gè)王朝的杰出英雄,而只是一個(gè)普通的女子。她坐在一塊石頭上,若有所思地望著大海。她在沉思什么呢?誰(shuí)也猜不出來(lái)。她沒(méi)有腿,只有一條魚(yú)尾,原來(lái)她是小美人魚(yú)——“海的女兒”。在《海的女兒》中,小人魚(yú)追求理想失敗,在即將化為泡沫消失時(shí),它超升到精靈的世界,可以通過(guò)工作為自己創(chuàng)造一個(gè)不死的靈魂。在即將走向死亡毫無(wú)希望的時(shí)候,出現(xiàn)了奇跡。安徒生告訴我們,希望無(wú)處不在。在你灰心絕望時(shí),希望不是不存在,而是沒(méi)有來(lái)到。

《丑小鴨》它一生下來(lái),因?yàn)樯煤艹螅藗兒蛣?dòng)物們都不喜歡它。寒冷的冬天,它在森林里受盡了折磨。后來(lái)它靠自己的努力,終于飛起來(lái)。它成了一只美麗的天鵝。丑小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無(wú)論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

《野天鵝》中艾麗莎為了解救受魔法詛咒的哥哥們,赤腳碎蕁麻,從中取出麻來(lái)編織,并且要一直保持沉默,在沉默中完成工作。在她被選為王后開(kāi)始享樂(lè)時(shí),她沒(méi)有開(kāi)口向國(guó)王傾訴她的愛(ài);在她被當(dāng)作巫婆要處死時(shí),她沒(méi)有開(kāi)口申辯她的無(wú)辜。艾麗莎像天上的安琪兒那樣純潔、善良、美麗。她是真、善、美的化身,她有著堅(jiān)忍不拔和不屈不撓的精神。作者熱情的歌頌她的自我犧牲精神和堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志。

我喜歡安徒生的作品,因?yàn)樗麑?duì)我們有很大的幫助,給予我人生的啟示。文章里的許多好詞佳句,讓我們欣賞。文章里的道理讓我們要學(xué)會(huì)勤勞勇敢,學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)做什么事情都要有始有終,不能半途而廢。這是一部從未間斷過(guò)的給全世界的孩子們帶來(lái)歡樂(lè)的童話巨作。

安徒生童話讀書(shū)心得大全4

這本書(shū)里有很多童話小故事。我慢慢地貪婪地看了一篇又一篇,我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的童話世界里,那里有小如拇指的人,有能感覺(jué)到情感的碗豆公主,還有會(huì)唱歌的夜鶯……

漸漸地我被《賣火柴的小女孩》這篇文章給吸引住了,禁不住沉思起來(lái),那是一個(gè)下著鵝毛大雪的晚上,周圍沒(méi)有一個(gè)人,很是寂靜,有著一個(gè)小女孩散著卷發(fā),美麗的金發(fā),穿著衣衫襤褸的衣服,臉和嘴唇都凍得發(fā)紫了,凍的發(fā)抖的小手握著一盒火柴,站在那里,嘴里一直在喊:“有人要賣火柴嗎……?”回答她的不是她想要的結(jié)果,而是那呼呼地風(fēng)聲,大雪還在不停地下著。讀到這里,我的心“蹦”地一下涼了起來(lái)。小女孩她光著腳,穿的也很單薄,在大雪中來(lái)回走著,終于,她找到了一個(gè)落腳的地方坐了下來(lái),她不敢回家但也不知道該去哪里,惟有這里才是她落腳的地方。她不敢回家,因?yàn)樗龥](méi)有賣掉火柴,怕回去被她父親責(zé)罵。

小女孩幻想著能有一只香噴噴的烤鵝正向她飛來(lái),此時(shí)的小女孩,已經(jīng)餓到了極點(diǎn),餓得肚皮貼后背了,餓得嘴角直流口水。小女孩又幻想著美麗、漂亮的圣誕樹(shù),她幻想圣誕樹(shù),是因?yàn)樗龥](méi)有過(guò)歡樂(lè),只有無(wú)數(shù)的痛苦,她希望圣誕樹(shù)能寄托她的美好希望!可惜的是,小女孩的幻想不能實(shí)現(xiàn),于是,她點(diǎn)起了火柴,在火柴的強(qiáng)烈光亮下,小女孩想起了死去的奶奶,她仿佛看見(jiàn)了她那慈祥而又愛(ài)護(hù)她的奶奶,她奶奶正微笑地向她走來(lái),小女孩高興地跑了過(guò)去。就在這時(shí),火柴熄滅了,小女孩的奶奶消失了,又留下了小女孩孤零零地在這里,小女孩很傷心地哭了。最后,她帶著微笑,就這樣無(wú)聲無(wú)息地凍死了。

我想想小女孩的生活,再想想我平時(shí)吃東西時(shí)的挑三揀四,我不禁感到慚愧起來(lái),我的腦海里時(shí)不時(shí)地就出現(xiàn)那可憐的小女孩的背影。想想窮孩子饑寒交迫的生活,相比之下,我們的生活多幸福呀!

和孩子一起讀這本書(shū),仿佛自己和孩子一起走進(jìn)的童話的世界,《安徒生童話故事》里面寫(xiě)了很多有趣的故事,琛琛特別喜歡賣火柴的小女孩這個(gè)故事,叫我給他講了好幾遍,他自己也讀了好幾次,他說(shuō):“里面的小女孩好可憐,他的爸爸好可惡,不要她回家,大過(guò)年的一個(gè)人在外面,只知道幻想中豐盛食物、慈祥的奶奶、美麗的天堂?!甭?tīng)到孩子說(shuō)了這樣多的感慨,我覺(jué)得孩子要多讀些好書(shū),讀完書(shū)后要把書(shū)的感悟記錄下來(lái),以后我也要多抽時(shí)間陪孩子讀書(shū)。

安徒生童話讀書(shū)心得大全5

今天,我讀了一本書(shū),名叫《安徒生童話》,我十分喜歡這本《安徒生童話》,應(yīng)為它讓我改掉了壞習(xí)慣,就讓我來(lái)詳細(xì)的介紹一下這本書(shū)吧!

首先,讓我來(lái)介紹一下這本書(shū)里的內(nèi)容吧:里面有許多有趣的故事,比如《打火匣》、《夜鶯》、《雪人》、《完全是真》、《野天鵝》、《皇帝的新裝》……就讓我來(lái)跟你們介紹一下《皇帝的新裝》、《夜鶯》這兩個(gè)故事吧!首先介紹《皇帝的新裝》吧,這個(gè)故事的主要內(nèi)容是:有兩個(gè)騙子裁縫,他們兩個(gè)到皇宮里騙皇帝說(shuō):“陛下,我這有一種衣服,只有聰明的人才能看見(jiàn)他們織的衣服,而且這個(gè)衣服十分高貴?!被实巯嘈帕怂麄兊墓碓?,于是便重重得懸賞了他們。過(guò)了幾個(gè)月,皇帝穿上了他的新衣服,到街上游行去了,許多人都撒謊說(shuō)皇帝的新衣服十分華麗、莊重,因?yàn)樗麄兌疾辉敢獬姓J(rèn)自己不聰明,眼看兩個(gè)騙子裁縫就要混過(guò)去了,一個(gè)小男孩指出了皇帝沒(méi)有穿衣服,人們也指出了,皇帝十分不好意思,便找了個(gè)理由說(shuō)服了眾人,可回去了以后兩個(gè)騙子裁縫帶著錢(qián)便逃跑了。這篇故事告訴了我一個(gè)非常深刻的道理,就是什么事都得實(shí)事求事,腳踏實(shí)地地生活,不能因?yàn)檫@個(gè)真實(shí)的情況對(duì)自己有點(diǎn)不利而隱蔽事實(shí)?!兑国L》是講:從前有一只夜鶯,它的歌聲十分悅耳、動(dòng)聽(tīng),聽(tīng)了的人可以增加自己的壽命,可以治百病。這消息傳到了皇宮里,皇帝要侍衛(wèi)把夜鶯請(qǐng)到皇宮里唱歌可是夜鶯有一個(gè)規(guī)矩:每個(gè)人每天只能為他唱一首歌。為了每時(shí)每刻能聽(tīng)到夜鶯的歌,工人們?yōu)榛实鄞蛟炝艘粋€(gè)機(jī)器、滿身寶石的夜鶯,而且它的歌聲都是一個(gè)調(diào)的:華爾茲舞曲。兩只夜鶯很合不來(lái),歌聲的調(diào)都不是一樣的。夜鶯實(shí)在是受不了啦,悄悄地飛走了。過(guò)了幾天,皇帝病了,那機(jī)械夜鶯唱的歌沒(méi)有真實(shí)的夜鶯唱的歌動(dòng)聽(tīng),皇帝的病越來(lái)越重,這時(shí)夜鶯在皇宮走廊唱起了歌,皇帝聽(tīng)了覺(jué)得病好多了,沉沉地睡了過(guò)去。當(dāng)仆人來(lái)的時(shí)候以為皇帝死啦,便大聲哭了起來(lái),這時(shí),皇帝驚醒了過(guò)來(lái),他找到了夜鶯,道謝了以后,讓它去幫助更多的人。這個(gè)故事讓我明白了:什么復(fù)制品都沒(méi)原來(lái)的好。

這本書(shū)里的故事告訴了我許多做人的道理,這些道理對(duì)我們的成長(zhǎng)有許多的幫助,這些道理讓我學(xué)會(huì)了生活,避避免了不必要的麻煩,比如:有時(shí)候我害怕一個(gè)人在家時(shí)就想起了一篇故事,他告訴了我世上無(wú)神鬼,只怕有心人;有時(shí)候我因?yàn)樽隽艘恍┳寢寢屔鷼獾氖露桓腋嬖V她,想起了一篇故事于是我便誠(chéng)實(shí)地告訴了媽媽,可媽媽不僅沒(méi)生氣,反而還表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是誠(chéng)實(shí)的孩子;有時(shí)候,我弟弟做了些十分可惡的事,我便想起了一篇故事,原諒了弟弟,從此以后,只要?jiǎng)e人做了一些壞事他愿意改掉的話,我便不會(huì)生氣啦。這些故事讓我改掉了暴躁的壞脾氣、膽小怕鬼的性情、做壞事不敢承認(rèn)的壞習(xí)慣,讓我受益無(wú)限……

總之,看《安徒生童話》讓我躍出了人生的第一道坎。


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