會計(jì)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，經(jīng)過三年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計(jì)基礎(chǔ)知識的前提下，為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，本人于__年3月5日至4月15日在天津絲印器材供銷公司財(cái)務(wù)部進(jìn)行了為期六周的專業(yè)實(shí)習(xí)，以下是此次實(shí)習(xí)中的一些心得和體會。通過實(shí)習(xí)，熟悉并掌握會計(jì)流程的各個(gè)步驟及其具體操作--包括了解賬戶的內(nèi)容和基本結(jié)構(gòu)，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)則，掌握開設(shè)和登記賬戶以及編制會計(jì)分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及根據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。使我對會計(jì)有更深的理性認(rèn)識并掌握會計(jì)基本操作技能。
我將來步入工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這是本次實(shí)習(xí)的目的!以前，我總以為自己的會計(jì)理論知識扎實(shí)較強(qiáng)，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，那真的是無從下手。這次實(shí)習(xí)，我是做會計(jì)，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情自然就變得煩躁了，而會計(jì)最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!!幸好有老會計(jì)楊姐的指導(dǎo)和教誨才是我逐步進(jìn)入狀態(tài)。
幾天過后我在速度和準(zhǔn)確度上都提高了不少，對于各個(gè)會計(jì)科目有了更加深刻而全面的了解并且對于我把書本知識和實(shí)踐的結(jié)合起到了很大的作用。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變.如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢。經(jīng)過這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得兩周的實(shí)習(xí)更加有意義。此次的實(shí)習(xí)為我們深入社會，體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會，讓我們在實(shí)際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。
利用此次難得的機(jī)會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會計(jì)理論，學(xué)習(xí)會計(jì)法律，法規(guī)等知識，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計(jì)技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了基礎(chǔ)!
一、堅(jiān)定信心，一次過關(guān)
古語說：一而再再而衰衰而竭。既然我們選擇了學(xué)習(xí)，那就要堅(jiān)定信心，一鼓作氣，排除萬難，努力做到一次通關(guān)。如果我們有了“這次不過還有下次”的思想，甚至有的同學(xué)還有“這次體驗(yàn)下次努力”的思想，這勢必會影響我們的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而使學(xué)習(xí)的動力下降。要知道，當(dāng)下的變革時(shí)時(shí)處處都會有，我們的精力也會一天不如一天的，很可能就面臨“過了這個(gè)村沒了那個(gè)店”的窘境，所以，一定要激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣，一刻都不要放松。另外，我們的時(shí)間都很緊湊，平時(shí)還有好多的事情，好不容易擠出點(diǎn)時(shí)間來參加培訓(xùn)，何苦要浪費(fèi)呢?明日復(fù)明日，明日何其多啊!再來一次的煎熬誰人能受!
二、環(huán)環(huán)緊扣，溫故知新
老師經(jīng)常會對我們說“書讀百遍其義自現(xiàn)”。那么，我們應(yīng)該怎么來讀書呢?換句話說，我們應(yīng)該怎樣來復(fù)習(xí)呢?相信剛開始學(xué)習(xí)的同學(xué)會有和我一樣的感覺，那就是每科的第一章學(xué)得還好，但隨著內(nèi)容的增多，就會覺得知識點(diǎn)越來越多，記憶越來越不深刻，覺得頭腦越來越不夠用，甚至都懷疑自己是不是這塊料?那么，這個(gè)時(shí)候就是考驗(yàn)我們對理想的堅(jiān)持程度了，其實(shí)剛開始就是這樣，畢竟我們是一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有，但隨著后面知識的學(xué)習(xí)慢慢就會覺得前面知識很簡單了，就像上初中時(shí)你就會覺得小學(xué)知識很小兒科一樣。我的做法是：第一章第二節(jié)上完后從第一節(jié)看至第二節(jié)，重點(diǎn)是第二節(jié)，第三節(jié)上完從第二節(jié)看至第三節(jié)，重點(diǎn)是第三節(jié)……;第二章第一節(jié)上完先看此節(jié)再從第一章看至第二章第一節(jié)，重點(diǎn)是第一節(jié)，第二章第二節(jié)上完從第一節(jié)看至第二節(jié)，重點(diǎn)是第二節(jié)……;第三章第一節(jié)上完從第二章看過來……以此類推，環(huán)環(huán)緊扣，相信效果一定不同凡響。另外，在課余的時(shí)間一定要趕緊復(fù)習(xí)自己認(rèn)為不熟練的章節(jié)和剛上過的新課。在這里，要感謝老師排課節(jié)奏的科學(xué)性，三科相間，讓我們有時(shí)間“回頭看”，鞏固學(xué)習(xí)成果。
三、抓住重點(diǎn)，投機(jī)取巧
“理解記憶、歸納總結(jié)”，這是老師經(jīng)常要求我們要做到的，這也是學(xué)習(xí)的真諦啊!這點(diǎn)算是我借花獻(xiàn)佛了。概念性的、條條款款的內(nèi)容，絕大部分是避免不了要死記硬背的，但一定要理解，另外有些內(nèi)容也是可以采用投機(jī)取巧方法來幫助記憶和簡化學(xué)習(xí)的
四、發(fā)揮想象，邏輯學(xué)習(xí)
想象可以加深理解，而理解便于找到邏輯。無論是法規(guī)，還是基礎(chǔ)、電算化，它們都有可以讓我們設(shè)身處地的去想象的地方，從而從中找到邏輯。比如基礎(chǔ)一科，我覺得它最需要掌握的就是會計(jì)科目了，而此時(shí)如果是單單拿出會計(jì)科目讓我們?nèi)W(xué)習(xí)的話，我們一定會感到吃力，因?yàn)?，我們很難知道哪些東西才能歸屬到該會計(jì)科目之中、會計(jì)科目之間的關(guān)系又是這樣的?所以，該書從頭至尾，化整為零、漸入主題，從會計(jì)對象到會計(jì)要素再到會計(jì)科目、記賬、形成報(bào)告，一層層深入，讓我們不斷理解每一個(gè)會計(jì)科目所包含的內(nèi)容及其所起到的作用，讓我們充分發(fā)揮想象空間，把一堆零件組合成一臺完整的機(jī)器，然后，讓它自由運(yùn)轉(zhuǎn)。這恐怕就是邏輯了吧!
五、勤于練習(xí)，精益求精
練為戰(zhàn)、不為看。只有勤于練習(xí)才能做到熟能生巧乃至將來的百戰(zhàn)百勝。每一章學(xué)完必須反復(fù)做題，做完新學(xué)章節(jié)練習(xí)，還必須時(shí)常做做前面章節(jié)的練習(xí)，以鞏固學(xué)習(xí)成果。平時(shí)做題不能只為看分?jǐn)?shù)，那是留在最后一哆嗦的時(shí)候用的。相反，我們要通過題目練習(xí)做到精益求精、觸類旁通。特別表現(xiàn)在基礎(chǔ)上，簡單的題目要做到旁征博引，復(fù)雜的題目要做到求真務(wù)實(shí)。老師講過，題目類型千變?nèi)f化，但萬變不離其蹤!我們只有通過平時(shí)的用心總結(jié)，才能真正做到“兵來將擋、水來土掩”!
去年我經(jīng)過鄭州會計(jì)培訓(xùn)后，成功的通過了會計(jì)資格證考試，下面簡單談一談我自己學(xué)習(xí)中的小小心得，希望對大家有所幫助。
第一，一旦決定了要參加考試，那就要有必勝的決心，不要抱著試試看的態(tài)度來對待考試，我覺得不光是考試，對待任何事情，都不能有這樣的態(tài)度，一旦做了決定，就要想辦法做的最好，當(dāng)然，我所說的最好是指盡自己最大努力而得到的結(jié)果。
第二，一定要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括整個(gè)備考期間的總體計(jì)劃，每月計(jì)劃，再細(xì)化到每周計(jì)劃、每天計(jì)劃以及每個(gè)時(shí)間段的計(jì)劃，沒有計(jì)劃就缺少了行動的指南，要按照計(jì)劃一步一步的走，即使計(jì)劃被打亂了，也要努力的追上。
第三，要自己對書本知識進(jìn)行總結(jié)，這點(diǎn)很重要，在上面我也提到過，老師的總結(jié)是按照他們的思維模式來的，而每個(gè)人的思維方式都是不同的，老師的總結(jié)只能給我們提供一個(gè)參考，一定要結(jié)合自己的特點(diǎn)總結(jié)出適合自己記憶和掌握的內(nèi)容框架。最后，一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，學(xué)習(xí)過程中總會遇到這樣那樣的困難，不要一遇到不理解的知識點(diǎn)就想放棄了，既然選擇了就要義無反顧，要相信，只要自己靜下心來去理解去思考，一切困難都只是紙老虎。
鄭州會計(jì)培訓(xùn)中我認(rèn)識了很多優(yōu)秀的老師和優(yōu)秀的同學(xué)，大家一同努力，共同歡笑，那段歲月至今仍歷歷在目，謝謝你們陪我走過這段難忘的歲月!
大家好，很高興能在這里與大家交流關(guān)于考證經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)生活。
首先，做一下自我介紹：我叫___，來自會計(jì)083班。平時(shí)愛好唱歌、書法等。課余喜歡參加各類的文娛活動，比如說：唱歌比賽，書法比賽，朗誦比賽，稅法知識、會計(jì)知識競賽等，都獲得了很的成績。上個(gè)星期的校園歌手預(yù)賽，很榮幸地，我進(jìn)入了20強(qiáng)，希望4月2日的決賽，能和大家見面。
很感謝會計(jì)部能夠給我這個(gè)機(jī)會，跟大家分享我的考證經(jīng)驗(yàn)。希望通過我的介紹能讓大家了解一下有關(guān)考證方面的知識，能夠吸取經(jīng)驗(yàn)，確定目標(biāo)，把握學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己踏進(jìn)社會工作奠定基礎(chǔ)。
關(guān)于考證?我想在座大部分同學(xué)有很多都已經(jīng)想過這個(gè)問題，也有很多的同學(xué)已經(jīng)考過了不少證書!自我來講，我已經(jīng)通過了英語一級證、計(jì)算機(jī)一級證和會計(jì)從業(yè)資格證，剩下的是會計(jì)電算化還沒有考!今天在這里為大家介紹一下“會計(jì)從業(yè)資格證”，它分三個(gè)內(nèi)容，分別是：會計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)經(jīng)法規(guī)與會計(jì)職業(yè)道德、初級會計(jì)電算化。下面，分別介紹一下：會計(jì)基礎(chǔ)，就是我們在高一時(shí)所學(xué)習(xí)的會計(jì)知識，這是我們學(xué)習(xí)會計(jì)必要的一個(gè)門檻;財(cái)經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德，就是會計(jì)工作中的有關(guān)基本規(guī)定，這是在高二開設(shè)的一門科目，比較于文字化，要計(jì)的要點(diǎn)也相對比較多;而初級電算化，就是集合計(jì)算機(jī)和會計(jì)電腦軟件的基礎(chǔ)知識，分為理論和實(shí)操兩大部分。高二，學(xué)校就會為我們開設(shè)“用友通”這門課程，也就是我們初級電算化中所考到的會計(jì)電腦軟件。另外，初級電算化中計(jì)算機(jī)知識，就是，高一時(shí)候，我們所學(xué)的計(jì)算機(jī)課程。綜合以上所說的，所有會計(jì)從業(yè)資格證要考的有關(guān)科目和內(nèi)容，學(xué)校都為我們開設(shè)了有關(guān)的課程，所以，大家不用擔(dān)心說沒有學(xué)習(xí)相關(guān)課程，怎么辦?另外學(xué)校也開設(shè)了有關(guān)的培訓(xùn)課程。那么能不能考到這一個(gè)證書，最主要的是什么?我覺得最主要的，是我們大家對學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)的技巧!下面，為大家介紹一下我個(gè)人的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
從高一到現(xiàn)在，我一直嚴(yán)格要求自己，無論是做什么，我都要自己表現(xiàn)最好的一面。因?yàn)槲沂前嗬锔卑嚅L，所以，我對自己的要求很高，我總覺得，只有自己做好了，別人才會服你。在學(xué)習(xí)成績上，我一直在班上名列前茅。我想不是我的天分特別好，這是一個(gè)人對學(xué)習(xí)的態(tài)度問題，因?yàn)椋瑧B(tài)度決定一切。在學(xué)習(xí)上，我總有一種習(xí)慣，就是“課前預(yù)習(xí)，獨(dú)自完成作業(yè)，課后復(fù)習(xí)!”只有預(yù)習(xí)了才會知道自己不懂的地方在那里，上課時(shí)就可以著重的聽老師講解，只有明白課堂上的知識，才能夠獨(dú)自完成老師布置的作業(yè)，那么課后在復(fù)習(xí)一下，鞏固一下所學(xué)色知識，做一下總結(jié)，這樣的學(xué)習(xí)方法，我想會對你們的學(xué)習(xí)有很大的幫助，會使我們更加深刻地記得所學(xué)的知識，不容易遺忘。其實(shí)，學(xué)習(xí)會計(jì)是可以培養(yǎng)興趣的，我一開始都不知道要從何入手，不知道要學(xué)的是什么，很迷茫。但是現(xiàn)在，我很喜歡學(xué)會計(jì)，我認(rèn)為這是一種樂趣。其實(shí)，只要我們對學(xué)習(xí)培養(yǎng)了興趣，就會學(xué)的更好的。而且，多參加文娛活動，對自己的各方面都是有幫助的，除了學(xué)習(xí)，我們還可以培養(yǎng)更多的興趣和愛好。
那么，為什么要考會計(jì)從業(yè)資格證?有什么用呢?
現(xiàn)在的社會，對就業(yè)人員的素質(zhì)要求很高，不僅要學(xué)歷，還要一技之長和自身道德素質(zhì)。那么，我們現(xiàn)在讀的是會計(jì)專業(yè)，我覺得，會計(jì)專業(yè)對于社會來講是必不可少的，因?yàn)?，沒有一個(gè)企業(yè)是不需要會計(jì)人員的，而且，因?yàn)榍安痪玫慕鹑陲L(fēng)暴，現(xiàn)在的企業(yè)正在擴(kuò)大招人中，所以，對于我們來說是一個(gè)好消息。但是，我們是否想過，如果我們現(xiàn)在不努力考取會計(jì)從業(yè)資格證書，不為我們從事會計(jì)這類工作打好基礎(chǔ)，提高自身的素質(zhì)，那么到就業(yè)時(shí)，我們拿什么給人看，僅僅因?yàn)槲沂亲x會計(jì)專業(yè)的?如果我們有會計(jì)從畢業(yè)資格證，那么我們就可以告訴老板，我有會計(jì)知識，我可以擔(dān)任這個(gè)職位!社會是殘酷的，要想有一份令你滿意的職業(yè)，我們就要從現(xiàn)在開始，為自己鎖定一個(gè)目標(biāo)，努力為自己的目標(biāo)前進(jìn)。有了一個(gè)目標(biāo)，你才有奮斗的方向，才有動力?！爸井?dāng)存高遠(yuǎn)”我們應(yīng)該為自己定一個(gè)合適的，不會遙不可及的目標(biāo)，那樣就會事半功倍!
今天說了這麼多，不知道對同學(xué)有用沒有，我們還是要互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。很高興和大家一起來參加這個(gè)交流會，謝謝大家!