時(shí)間如流水,在護(hù)理部輪轉(zhuǎn)的一個(gè)多月很快就過(guò)去了,這是我接觸護(hù)理后最近距離了解護(hù)理的一次寶貴的體驗(yàn)。了解咱們護(hù)理部具體的工作,咱們的心臟——護(hù)理部,究竟是干嘛的。主任親切,曾老師可愛(ài),王老師實(shí)在,打消了輪轉(zhuǎn)前的不安,她們不是想象中的那種領(lǐng)導(dǎo)的不可近人,和好的老師們一起工作,感覺(jué)很好,雖說(shuō)沒(méi)做什么大的事情,但是從細(xì)瑣的事情里面,老師教了我很多東西,下面簡(jiǎn)單談?wù)勎业氖斋@吧!
一、了解了護(hù)理部的職責(zé)范圍,年度、季度、月、周、日的工作安排,護(hù)理管理流程,質(zhì)量檢查流程等。
二、每月一次的護(hù)理質(zhì)量檢查,我有幸兩次參加,我的主要任務(wù)是發(fā)放問(wèn)卷,了解患者及家屬的真實(shí)想法,通過(guò)近距離的和患者接觸,得到最真實(shí)的信息,從中既看到我們護(hù)士努力工作得到病人的高度贊揚(yáng),也看到了我們做得不足的細(xì)節(jié)給病人帶來(lái)的不便,看著患者那一張張或焦慮、或平靜的臉龐,只恨自己沒(méi)有特異功能幫助他們快點(diǎn)渡過(guò)難關(guān)。
三、在幫老師處理護(hù)理信息和閑暇時(shí)間看到的資料,了解到很多不良事件,自己也在反思,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況,怎樣避免出現(xiàn),以后在自己的工作引以為戒,避免同樣的錯(cuò)誤發(fā)生在自己的身上。謹(jǐn)記細(xì)心、耐心、關(guān)心、熱心、同情心,用這五心溫暖病人的心,贏得大家的心,鼓勵(lì)自己的心!
四、護(hù)理部組織了多次講座,給新老護(hù)士“充電”,共同學(xué)習(xí)、探討,不斷更新知識(shí),提升理論水平,做到工作不落下學(xué)習(xí)。
五、通過(guò)各種“跑腿”,對(duì)醫(yī)院的結(jié)構(gòu),各個(gè)行政部門(mén)有了一定的了解,護(hù)理部要做的很多事情都需要各個(gè)部門(mén)的配合才能完成,不是孤立單獨(dú)就能辦好事情的,在這個(gè)過(guò)程中,還認(rèn)識(shí)了一些很好的老師,這也是很不錯(cuò)的收獲之一吧。 當(dāng)然,也還是有些問(wèn)題,比如,膽子還不夠大,不能完全放開(kāi);有的事情因?yàn)榭紤]不周、沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),不能正確處理;為人處事方面也做得不是很好,實(shí)踐出真知,相信我能在以后的工作中改掉缺點(diǎn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),向老師們學(xué)習(xí)好的地方,努力做一名出色的護(hù)士!
作為臨床工作剛剛滿(mǎn)2年的年輕護(hù)士,我們要經(jīng)過(guò)在院為期一年半的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)實(shí)踐來(lái)豐富自己。
這個(gè)盛秋十月,我來(lái)到了肝科ICU輪轉(zhuǎn),初出茅廬的我對(duì)新的工作環(huán)境有所疑惑和膽怯,但是通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)、帶教老師和其他小伙伴們的指導(dǎo)和幫助,我很快適應(yīng)了,慢慢融入這個(gè)大家庭。起初我被安排在重癥監(jiān)護(hù)外面的普通病房,工作的流程和其他的病區(qū)大同小異,大多數(shù)患者是由于嚴(yán)重的肝病、黃疸深需要護(hù)肝治療的患者,年齡有大有小,所以護(hù)理起來(lái)也需要不同的技巧。年老的患者,我們則需要更多地關(guān)心他們的生活起居,比如起床后打洗臉?biāo)⒋蛟顼垺f(xié)助其大小便,夜里睡覺(jué)前打洗腳水、防護(hù)欄保護(hù)患者等,面面俱到;年齡不大的中青年患者,我們除了協(xié)助其日常起居外,更注重鼓勵(lì)患者積極治療,讓他們了解疾病的發(fā)展、轉(zhuǎn)歸和愈后,病情穩(wěn)定后注意飲食避免過(guò)度勞累等等。隨后我偶爾會(huì)到ICU里面工作,里面患者人數(shù)雖少,但是病情較重,大多為上消化道出血的患者,最開(kāi)始看到新入院病人____的吐血會(huì)感到害怕,不敢靠近,后來(lái)克服心理恐懼迎面而上,積極控制出血,還看到了在書(shū)本上學(xué)到的三腔二囊管的應(yīng)用,可謂是受益匪淺。
輪轉(zhuǎn)的好處是非常多的,我要樹(shù)立良好的心態(tài)去認(rèn)真看待并珍惜這么難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),為以后的職業(yè)生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
我是一名輪轉(zhuǎn)人員,至20__年10月輪轉(zhuǎn)起,就有人對(duì)我說(shuō),“輪轉(zhuǎn)非常辛苦,你就慢慢熬吧!”輪轉(zhuǎn)近四個(gè)月,很給力!辛苦,真的很辛苦!剛到一個(gè)科室,工作范圍從基礎(chǔ)做起,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)從零開(kāi)始,人際從陌生開(kāi)始......輪轉(zhuǎn),是不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,也是不斷適應(yīng)的過(guò)程。適應(yīng)不僅是對(duì)體質(zhì)的考量,也是對(duì)心理素質(zhì)的考驗(yàn)。歸屬感的缺乏是所有輪轉(zhuǎn)人員的共識(shí),于我,這種感覺(jué)持續(xù)時(shí)間很短。
骨科九區(qū),離開(kāi)了四個(gè)月,徐彩英護(hù)士長(zhǎng)及同事們還時(shí)常關(guān)心我的情況,科室的任何活動(dòng)都親自打電話(huà)叫上我,讓我感覺(jué)到,骨科——我永遠(yuǎn)的家。這次科室年夜飯也榮幸地拿到的王曉東院長(zhǎng)親自增設(shè)的特等獎(jiǎng)。雖然外面天氣是冰寒地冬,心里卻溫暖如春。
感染性疾病科十五區(qū)的三個(gè)月,讓我感受到了科室的團(tuán)結(jié)和積極的工作精神,孫麗華護(hù)士長(zhǎng)的親切融化了我所有的陌生感,在我值夜班的每個(gè)深夜,護(hù)士長(zhǎng)都會(huì)親自打電話(huà)慰問(wèn)。轉(zhuǎn)科了,大家還特地為我送行,大家的熱心與善良,讓我更加留戀這里。
血液科四病區(qū),工作量非常大,但是每天工作都很開(kāi)心。大家不分工作年資,爭(zhēng)先干活。張育紅老師獨(dú)特的帶教方法,增添了我的工作激情,王滕老師、曹老師的悉心教導(dǎo),讓我對(duì)血液科知識(shí)的掌握,更加全面、扎實(shí)。臨近春節(jié),何海龍主任在晨會(huì)上,親自交待盡量讓我春節(jié)回家,任麗琴老師還多次關(guān)心我的回家時(shí)間是否足夠,讓我倍感欣慰。
在此,我想對(duì)所有關(guān)心過(guò)我的領(lǐng)導(dǎo)、老師,道一聲“謝謝,謝謝你們!”你們的愛(ài)讓我更加熱愛(ài)這份工作,也讓我為在兒院工作更加自豪!祝愿所有的人都幸??鞓?lè),兒院的未來(lái)更加輝煌!