時間如流水,過得飛快,一眨眼,為期一年的新教師培訓(xùn)已經(jīng)接近尾聲。一年,說長不長,說短不短,一次又一次的講座,一次又一次的活動,在這段培訓(xùn)的日子里,讓我對教師這個職業(yè)有了更加深入的認(rèn)識與了解,受益匪淺??偨Y(jié)下來就是:勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、甘于奉獻(xiàn)!
勤于學(xué)習(xí)
初為人師,那種興奮之情很難用言語來表達(dá),一切盡在不言中。什么都是新的,新的環(huán)境,新的同事,新的幼兒,自己也像孩子們一樣非常的好奇,迫不及待地想要一探究竟。
但是,對于一名初出茅廬的新教師來說,最缺乏的就是工作經(jīng)驗,沒有管理班級的能力、沒有設(shè)計與組織活動的能力等等。而這些正是自己在大學(xué)生活中所學(xué)不到的,也是從來未遇到過的,那該怎么辦呢?最重要的就是學(xué)習(xí)。學(xué)生的生涯雖然結(jié)束了,但是學(xué)習(xí)是無止境的。所謂“活到老,學(xué)到老”,而現(xiàn)在的我更需要不斷地學(xué)習(xí)。人生的另一個學(xué)習(xí)的階段才剛剛起步,剛剛起航。
第一,向書本學(xué)習(xí)。在大學(xué)里的時候,我們學(xué)習(xí)的都是純理論的知識。而現(xiàn)在呢,學(xué)習(xí)的則是另一個層面的知識,更多的則是解決實際問題的,和自己專業(yè)有關(guān)的一些專門的幼兒園的書籍。比如《指南》、《綱要》、二期課改的新教材等等許許多多的書籍。讓我能夠更加快地融入到自己的工作中,去設(shè)計和組織出好的活動,好的游戲,順利地開展幼兒園的一日活動,更好地去為幼兒、為家長服務(wù)。
第二,向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。作為一名新教師,起初,對于幼兒園的一切都一無所知。不知道來到幼兒園要干些什么,接下來又要做些什么……因此,就需要自己在實踐中探索和研究。經(jīng)常去請教自己的搭班、師父、同事以及領(lǐng)導(dǎo)等你所能從他們身上獲得學(xué)習(xí)的對象,不斷地請教、觀察和實踐,從而獲得經(jīng)驗的積累。
第三,向名師學(xué)習(xí)。每一次的培訓(xùn),我們都非常榮幸地能夠聽到一些名師來給我們做報告、開展活動,給予我們建議以及寄予我們期望。而每次的活動結(jié)束,總能帶給我很大的震撼以及感動,比如觀摩人樂幼兒園的半日活動,在聽完了張勤園長的活動和她的講座之后,深深地明白:成長需要團(tuán)隊,成長更靠自己!而對于她所說的“憶昨天、思今天、想明天”,最為新教師的我的的確確應(yīng)該要好好地想一想和去做一做的。
學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基。最為青年,我們正是處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期,所以我要珍惜大好時光,發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,打牢人生成長進(jìn)步的根基。掌握豐富的知識,技能和本領(lǐng),樹立堅定的信念和遠(yuǎn)大的目標(biāo),更好地為我所從事的工作所服務(wù)。
善于創(chuàng)造
幼兒園的生活是五彩繽紛,絢麗多彩的。它緊跟時代的步伐前進(jìn),需要不斷的創(chuàng)新。我想這是每個幼兒園新教師在踏上自己的工作崗位上之后都能夠產(chǎn)生的共鳴,也都是有所經(jīng)歷和親身體驗的。比如即將要舉行地世博會。每個幼兒園都需要開展各種各樣與世博有關(guān)的活動,讓幼兒能夠了解世博、參與世博,與時俱進(jìn)。而教師則需要的是去創(chuàng)設(shè)一個這樣的環(huán)境以及給予孩子這方面的一些知識,通過自己的創(chuàng)造來幫助孩子能更真切、及時地了解和參與。這也是專家在培訓(xùn)的時候寄予我們新教師的期望。青年時期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時期,要勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。
甘于奉獻(xiàn)
都說教師是“園丁”,是教育者,任重而道遠(yuǎn)?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
作為一名教師,奉獻(xiàn)是你報答自己祖國的最好的方式。把你自己的所有一切教給下一代,教給祖國未來的建設(shè)者,讓我們的祖國能夠發(fā)展的更加輝煌和燦爛!
奉獻(xiàn)是崇高的精神境界,是美好的人生追求,也是成就事業(yè)的前提。向我們的前輩學(xué)習(xí),向我們身邊的同事學(xué)習(xí),以及向廣大為社會做出貢獻(xiàn)的人學(xué)習(xí)。雖然現(xiàn)在的我剛踏上社會,但我會用自己的實際行動來證明,奉獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
以上就是我在這一年來培訓(xùn)的小結(jié),我會繼續(xù)努力,創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春!
學(xué)高為師,身正為范。經(jīng)過自己的努力,很高興我成為了一名人民教師,懷著忐忑的心情完成了為期三天的培訓(xùn),通過培訓(xùn)我對教師工作有了更深層次的理解,對自己的工作計劃有了基本的雛形。
一、筑夢新時代做合格教師。通過朱傳勝校長的黨課,我們知道了當(dāng)代形式下國家對老師的要求,在今后的工作中,我也要爭當(dāng)有理想信念,有道德情操,有扎實學(xué)識,有仁愛之心的合格教師。
二、對于班主任工作,聽了蘇鳳麗和亓艷老師的報告深深地體會到干一行愛一行,更加了解了班主任工作的重要性,特別是為學(xué)生健康、全面、和諧發(fā)展提供了條件,更是學(xué)校聯(lián)系各班級的紐帶,是溝通學(xué)校與家庭、社會教育力量的橋梁。我還體會到了愛的重要性,愛是一門藝術(shù),愛要以理解信任為基礎(chǔ),愛要一視同仁,持之以恒,愛要以愛動其心,以言導(dǎo)其行,愛要面向全體學(xué)生,今后我要努力做的能愛善愛,去關(guān)愛學(xué)生成長過程中的每個閃過點,鼓勵,引導(dǎo)他們健康快樂成長。
三、讀書的重要性。通過朱榮梅和李愛華老師的報告,我感受到了讀書的重要性。讀書會讓我們的教學(xué)工作得心應(yīng)手,讀書會讓文學(xué)創(chuàng)作有聲有色,讀書讓業(yè)余生活有滋有味。讀書是為了在人生高處相見,書籍可以讓我們成為靈魂的工程師,而讀書多的老師就是學(xué)生的課程。所以,今后我也要養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,用知識來充盈自己,澆灌學(xué)生。
四、教學(xué)觀念培訓(xùn),樹立終身學(xué)習(xí)觀。通過這次學(xué)習(xí)知道了繼續(xù)教育的重要性,學(xué)而知不足,是我的一個體會。也感覺到以前所學(xué)知識太有限,看問題的目光太膚淺。過去我們常說要給學(xué)生一杯水,教師要有一桶水,這也從另一個方面體現(xiàn)了讀書的重要性。我認(rèn)為教師只有樹立活到老學(xué)到老的終身思想,才能跟上時代的前進(jìn)和知識發(fā)展的步伐,才能勝任復(fù)雜而又創(chuàng)新的教育工作。作為一名新教師,我還有許多方面需要學(xué)習(xí),我將以老教師們?yōu)榘駱?,恪守教師職業(yè)道德,刻苦鉆研業(yè)務(wù),努力成為學(xué)生的引導(dǎo)者和促進(jìn)者。
五、因為專注,所以專業(yè)。作為教師我們需要專業(yè)知識和專業(yè)技能,課堂教學(xué)是教師完成教學(xué)工作關(guān)鍵階段,是學(xué)生獲取知識的主要途徑,通過培訓(xùn)讓我進(jìn)一步了解了課堂教學(xué)的全過程和一些細(xì)節(jié)問題,萬事開頭難,良好的開端是成功的一半,而備課是教學(xué)的開始,關(guān)于備課,我最深刻的就是劉祥波老師的五有,腦中有綱,胸中有本,目中有人,心中有數(shù),手中有法。備好課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵,備課標(biāo),備教材,備教法,備學(xué)生,備教具,備語言,備提問,備板書,背例題,備作業(yè)等等。其中備教法和交給學(xué)生相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法又是非常重要的。
教育是水做的,柔軟純潔;教育是蜜釀制的,柔情蜜意。想做教師,先修煉一顆柔軟的心,這是前提也是終極。在今后,我會努力做一個有追求的老師,堅持做一個研究型的老師,嘗試做一個管理型的老師,爭做一個能說會寫的老師。未來,加油!
作為一名即將踏入講臺的新教師,我很感激學(xué)校為我們安排的入職培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常全面、緊湊,既有教學(xué)常規(guī)、班級管理、青年教師培養(yǎng)、教案書寫,也有教學(xué)科研、備課、聽課等等。通過培訓(xùn),我對世紀(jì)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子、教師團(tuán)隊以及校園文化有了更加深入的了解,也感受到了世紀(jì)中學(xué)這個大家庭的溫暖。培訓(xùn)期間,我除了準(zhǔn)時聽講座、交教案、聽老教師講課外,還有很大的收獲?,F(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:
首先,培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。在培訓(xùn)中,孫桂平老師談到教師的職業(yè)神圣在自我上,即自我的幸福感、自我的自信心。仔細(xì)體會和琢磨她的話,覺得很有分量、很有道理。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識:教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教師是榜樣,學(xué)高為師,身正為范所強(qiáng)調(diào)的就是這個意思。作為一名教師,還應(yīng)該富有愛心,并且這份愛應(yīng)該是無私的、平等的,教師要善于發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點 和心理變化。
其次,就自身的更新優(yōu)化而言,聽取周睿老師的報告后我樹立了終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),并且真正認(rèn)識到了在工作中再學(xué)習(xí)、再教育的重要性。古語有云:“學(xué),然后知不足;教,然后知困?!苯滩摹⒔谭繒r每刻都在更新、都在變化,而我自己現(xiàn)有的知識卻是有限的,倘若不主動學(xué)習(xí),就很難把教材上的知識完整地、全面的傳授給學(xué)生。因此,我認(rèn)為教師只有樹立“活到老、學(xué)到老”的終身教育思想,才能跟上時代前進(jìn)和知識發(fā)展的步伐,才能勝任復(fù)雜而又富有挑戰(zhàn)性的教育工作。我們常說:“要給學(xué)生一碗水,教師就要有一桶水。”但是,我認(rèn)為教師還不僅僅是一桶水那么簡單,教師應(yīng)該有源頭的 溪流,“問渠那得清如許,為有源頭活水來?!敝挥胁粩鄬W(xué)習(xí),不斷充實 自己的知識,不斷更新自己的教育觀念,不斷否定自己,才能不斷進(jìn)步,擁有的知識才能像泉水般沽沽流出。
再次,是教學(xué)技能和方法上的收獲。對于新教師,悉心備課上好每一節(jié)課是必須要抓住的主線與核心。備課時,不僅要備教材,還要備學(xué)生、備教法,注重學(xué)生的個別差異。只有在這些方面下功夫,做到有的放矢,教學(xué)才會有成效。
最后,常懷一顆謙卑的心。一方面,作為一名新教師,一定要多利用閑暇時間聽本學(xué)科老教師的課,學(xué)習(xí)他們豐富的教學(xué)經(jīng)驗,主動向他們學(xué)習(xí)、請教教學(xué)中的問題;另一方面,要真誠的向?qū)W生學(xué)習(xí),傾聽他們的意見和建議,幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難,做到“從學(xué)生中來,到學(xué)生中去”,和學(xué)生一起成長。
我想說,培訓(xùn)讓我成長了很多,提高了很多,同時這次培訓(xùn)也吹響了我教師生涯起點的號角。新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),這次培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐上給我以切實的引導(dǎo)和鼓勵。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以實際行動為世紀(jì)中學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。