這一年是一二九運(yùn)動(dòng)85周年,每當(dāng)憶起那段屈辱的歷史,內(nèi)心總是久久不能平靜,大家有什么心得呢?下面是由小編帶來的有關(guān)一二·九運(yùn)動(dòng)85周年活動(dòng)心得體會(huì)5篇,以方便大家借鑒學(xué)習(xí)。
這次聲勢(shì)浩大的抗日救國游行共有6000多學(xué)生參加,他們高喊“打倒帝國主義”,“反對(duì)華北自治”,“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”等口號(hào),向國民黨當(dāng)屆請(qǐng)?jiān)?,但受到了軍警?zhèn)壓,一共有30多人被捕,百余人受傷。但他們毫不氣餒,醞釀更大規(guī)模的斗爭。以上這些充分體現(xiàn)了那個(gè)年代青年學(xué)生的革命與愛國精神。
如今,一轉(zhuǎn)眼已過了85年了。當(dāng)20世紀(jì)的最后一縷陽光微笑著染紅天邊時(shí),中國不再是列強(qiáng)欺辱的對(duì)象。因?yàn)樗龔?qiáng)大起來。作為新世紀(jì)的接班人。誠然,我們不能使用像68年前那樣的方式來愛國,但是和平年代也有和平年代的愛國方式。照理說,這應(yīng)該比往日簡單一些,不過是努力學(xué)習(xí),在祖國需要自己的時(shí)候,奉獻(xiàn)出自己的一切罷了。
其實(shí),話雖說簡單,也并不是那么容易就能夠辦到的學(xué)習(xí)是一件很苦的差事,并非每個(gè)人都能夠從頭到尾一絲不茍地堅(jiān)持下來,而且,從另一個(gè)角度來說,它也許比做其它事更難。
學(xué)習(xí),不能有一絲的懈怠,這正如馬拉松長跑,每個(gè)人起點(diǎn)都是相同的,要看最后誰跑在前面,過程很重要。別人都在努力,加把勁向前沖,你就不能在原地踏步,若是如此,你便落后了,這時(shí)候,不應(yīng)該自我安慰,冠冤堂皇地說,不是我后退了,是別人前進(jìn)了。錯(cuò)!這樣的想法只能使自己落后于別人,因?yàn)闊o論如何,你相對(duì)于別人來說,都是處在后頭的。
相反,若是自始自終你都一直在認(rèn)真往前跑,那樣,你位于別人前面,感覺才能很輕松,最后到達(dá)目的地時(shí),也不會(huì)感到太吃力。這樣的學(xué)習(xí)才是最科學(xué),最有效的。
我們不能忘記那些英雄青年,不能忘卻那段悲壯而神圣的歷史。歷史是一個(gè)國家、一個(gè)民族的“家譜”,它記載著國家的光榮和夢(mèng)想,也滲透著民族的血淚和辛酸。記得魯迅先生曾經(jīng)說過:“忘卻歷史就是背叛”。沒錯(cuò),一個(gè)不懂歷史的人,就不會(huì)知道自己的根,不知道自己的根也就不能融入我們的社會(huì),最終也就成了背叛祖國、背叛民族的流浪漢。
“國家興亡,匹夫有責(zé)”,作為當(dāng)代大學(xué)生的我們,更應(yīng)堅(jiān)信這一點(diǎn)。民族的獨(dú)立,國家的富強(qiáng),靠的是一代又一代人的浴血奮戰(zhàn)、前仆后繼,而不僅僅是那些軍事家、革命家的誓死一搏。因此,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)那光榮的愛國傳統(tǒng),以實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國,撐起民族的脊梁。
“青年者,國家之魂”,國家的前途和命運(yùn)離不開青年的前途和命運(yùn),一個(gè)國家的希望就寄托在青年身上。沒有青年的犧牲和奮斗精神,沒有整個(gè)民族素質(zhì)的提高,這個(gè)民族和國家也就沒有希望。也就是說,青年人要把自己的命運(yùn)和國家的命運(yùn)連在一起,為祖國和人民奉獻(xiàn)自己的一生。
生命的歷程是有限的,人生之途不過幾十年的道路,我們無法無限延長它,無法求得它的永恒。但我們可以追求美好,可以奉獻(xiàn)自己,以此來換得生命的永恒。一次壯舉,一次瞬間美好的展現(xiàn),也可以說是生命的永恒。正如裴多菲所說:“生命的多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算?!敝灰兴瞰I(xiàn),這樣的生命就是永恒的。
今天是12月2號(hào),再過5天就是12月9號(hào),也就是“一二九”運(yùn)動(dòng)71周年紀(jì)念日。半個(gè)多世紀(jì)過去了,但這段歷史從來就沒有被塵封。今天,站在國旗下,讓我們懷著景仰的心情,共同回顧71年前那個(gè)不平凡的日子,緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛國青年。
1931年,日本發(fā)動(dòng)侵略中國的九一八事變,不久占領(lǐng)東三省。1935年,日本又制造華北事變,策動(dòng)華北自治,企圖分裂中國。面對(duì)日本的步步侵逼,以蔣介石為首的國民政府,卻以“攘外必先安內(nèi)”為借口,加緊圍剿紅軍,對(duì)日本一味妥協(xié)退讓。
日本帝國主義的侵略使中華民族面臨亡國滅種的危險(xiǎn)?!爸袊螅A北之大,已經(jīng)放不下一張平靜的書桌了。”在這生死存亡的危急關(guān)頭,愛國學(xué)生挺身而出。1935年12月9號(hào),北平大中學(xué)生在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,率先行動(dòng)起來。他們沖出校園,走上街頭,高呼“停止內(nèi)戰(zhàn),一致對(duì)外”、“打倒日本帝國主義”的口號(hào)游行示威,并勇敢地同反動(dòng)軍警展開搏斗,隨后運(yùn)動(dòng)波及全國各大城市,得到全國民眾的有力支持,形成了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮,推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。
這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)讓日本侵略者膽顫心驚,也使全體中國人精神振奮,充分展現(xiàn)了中華民族不畏強(qiáng)暴,勇于抗?fàn)幍亩窢幘?。作為中國人,我們不?yīng)該忘記這段歷史;作為新世紀(jì)的中國青年,更應(yīng)該牢記這段歷史。轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接!。然而,事實(shí)卻讓我很擔(dān)心。有的同學(xué)對(duì)這段歷史漠不關(guān)心,也不了解。每當(dāng)我聽到有些同學(xué)問“什么是一二九?”“一二九發(fā)生了什么?”,我就會(huì)感到心痛。
回首中國歷史的悠悠歲月,穿過時(shí)間和空間的阻隔,歷史百年有多少英雄兒女為了風(fēng)雨中搖曳的中國燃燒生命,揮灑熱血,他們光輝的愛國形象,崇高的民族精神,氣吞山河的言辭,可歌可泣的壯舉無不令我們敬仰。還記得用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光,用身體支起炸藥包的董存瑞,他們?yōu)榱宋覀兘裉斓男腋I?,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。也許我們的愛國熱情無法在殘雪如火的戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn),但我們可以用知識(shí)的武器捍衛(wèi)祖國,建設(shè)祖國,不負(fù)先烈的期望!雖然如今社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì),但愛國的情感仍可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn),也可以通過每件事體現(xiàn)。
回憶一二·九,我更堅(jiān)定的相信:個(gè)人的理想、前途與祖國的命運(yùn)是緊密相連、休戚相關(guān)的,一切愛國者都應(yīng)把祖國的利益看得重于一切。
“故今之責(zé)任不再他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!币话倌昵?,一位先哲說過的話依然在我的腦海里久久的回蕩著。它就像警鐘一樣時(shí)時(shí)刻刻警惕著我:不要辜負(fù)我們青少年對(duì)這個(gè)國家所肩負(fù)的責(zé)任。在這個(gè)世界快速變革發(fā)展的年代,在這個(gè)全社會(huì)都浮躁急功近利的時(shí)刻,我們應(yīng)該冷靜的深思:如何延續(xù)前輩們的希望,以不誤國家和人民的前程。如何將來能夠?qū)ξ覀兊暮蟠鸁o愧的說:我們沒有推卸歷史責(zé)任。又如何才能在百年之后讓歷史能給我們一個(gè)更高的評(píng)價(jià)。因此,我們既不能隨波逐流,也不能凌空虛蹈;我們應(yīng)該做現(xiàn)實(shí)主義者,求應(yīng)然之事;要在自己的內(nèi)心中汲取力量,勇敢的面對(duì)未來的困難和挑戰(zhàn)。
歷史不是一頁書簽,可以供我們輕佻地把玩;歷史不是已經(jīng)成為化石的過去;歷史不是時(shí)間長流中一段孤立的截取場(chǎng)景,和中國的現(xiàn)在與未來毫無瓜葛;歷史是祖先的腳印,一行行、一代代的努力才把中華民族自身發(fā)展的道路前仆后繼鋪到了今天;歷史是一艘擺渡的巨輪,不斷地把我們賴以生存和發(fā)展的社會(huì)往前擺渡;歷史是一個(gè)民族精神的記憶,它們?cè)?jīng)在竭蹶的背景,風(fēng)雨交加的時(shí)代下彰顯和平時(shí)代所不能目睹的絢爛;歷史是一段段螺旋上升的樓梯,我們靠著它不斷抵達(dá)一個(gè)又一個(gè)高度
樓梯并沒有抽掉,歷史不容忘卻?,F(xiàn)代社會(huì)是以全球經(jīng)濟(jì)一體化和資源配置國際化為基本特征的。在這場(chǎng)與共同擠乘物質(zhì)快車的地球村村民展開的艱苦精彩并呈的長時(shí)間搏弈中,我們必須洞見其中的隱患、兇兆。中華民族曾經(jīng)面臨亡國滅種的危機(jī),現(xiàn)在如果我們一著不慎的活,同樣有可能被吞噬掉寶貴的國家利益,掏空身子。一些民族和國度早就環(huán)向周圍,饞涎欲滴。既然歷史是并沒有抽掉的樓梯,我們何不利用這筆財(cái)富和教訓(xùn),在民族精神符號(hào)的記憶中找尋我們尚未完全記取的英勇姿勢(shì)呢?
因此,我們應(yīng)當(dāng)記取隔著85年光陰的一二九運(yùn)動(dòng),記取以學(xué)生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族符號(hào)!
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