要“慎言行,謹交友”,和品質好的人交朋友,可以從他們身上學習一些他好的優(yōu)點,還可以互相告誡。下面小編帶來的法治伴我成長講座宣傳心得,希望大家喜歡!
無論如何,生命中總有一些我們無法割舍與離開的東西,例如:氧氣、陽光等,就像這些必要的東西,對于我們而言,法律也是一定的。
讀畢《關愛成長,法治護航》這本書,我深有感觸,書中有許多青少年的案例和故事,他們或許由于叛逆,由于偶然,由于等等不同的原因,走上了不歸路,從此毀掉了人生,甚至失去了生命。但有些苦是只能夠也只應該一個人扛,因為我們受到的每一滴痛苦,在愛我們的人眼中,都會被放大十倍,他們會比我們更痛苦。我們的一顰一笑,我們的喜怒哀樂,關系著全家人的幸福,所以需要小心。
書中有這樣一個事例:一個中學生叫王志,平時學業(yè)優(yōu)秀,有一天,父母由于他考試成績落后怒罵了王志,王志一氣之下離家出走,父母見其很久未歸,便在外面焦急尋找,甚至還報了警。第二天,王志的叔叔懷疑其去了網(wǎng)吧,當時王志父母還不相信,認為王志不可能去那種地方,但當他們在網(wǎng)吧一一尋找時,終于發(fā)現(xiàn)了在角落里那熟悉的背影。而王志由于在網(wǎng)吧玩了兩天,沒有吃飯,只是喝了礦泉水,已經(jīng)昏倒,其父母趕來時才被發(fā)現(xiàn),幸好及時送進了醫(yī)院。
不過,未滿成年的王志為何會被允許進入網(wǎng)吧?又會在人群眾多的網(wǎng)吧昏迷多時而未被發(fā)現(xiàn)呢?如果法律嚴懲那些讓未成年人進入的網(wǎng)吧,那又會是怎樣呢?因此,只有強制性的法律在我們身邊,我們才能無憂。
但是,正是由于法律,我們才平安快樂地成長。試想,若生活中、社會上沒有了法律,那該是多么無法想象的事??!人們不再害怕一切,在那時,人們由猴子到如今進化來的理性便會消失殆盡,人們的頑疾劣根的影子也會越來越深,到最后甚至會毫不留情地展現(xiàn)。所以法治護航是必要的。
而我們每個人都要擁有信仰,信仰就是方向,法治就是契約,信仰與法治,一軟一硬地引導與規(guī)范著一個人的言行,而最終導引與制約著民族、國家乃至人類。
時間可以消磨一個人的意志,可以改變一個人,也可以讓一個人認識自己。以前,我總覺得,隨著時間的慢慢逝去,人是不斷成長的?,F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),時間在行走,人也在行走。若一個人總在不停地行走,而忘記了去思考,很難讓自己成長。只有法治在身邊護航,才能正確地去反思。
法律,它不為取悅我們而存在,但它教你正確地做事;若你不聽從,它便會讓你為此負責。
像每一滴酒回不了最初的葡萄,我們也回不了過去。因此,為了不讓自己為過去感到后悔,堅定地做自己應該做的事,讓法治護航,快樂成長吧!
法律,用它那火眼金睛,分辨黑白,懲惡揚善??捎行┣嗌倌陞s輕視法律的作用,沒有真正意識到法律的重要性。據(jù)統(tǒng)計,在上海14—16歲的少年犯已占未成年人犯罪的64.2%記得,那一天打開《法律知識講座》的頻道后,看到了一起驚心動魄的青少年犯罪案例。韓某從7歲開始和爺爺一起生活,當年88歲的鄰居唐李氏看孩子可憐,經(jīng)常給他買水果等好吃的,有時還給一些零花錢,關系非常好,如同祖孫一般,韓某變成了老人家的???。13歲的韓某3月12日11時許,來到來人家玩時,恰巧看到老人正在數(shù)錢。韓某見錢立生殺機,趁老人不注意從枕頭下找到一根繩塑料繩將老人勒昏,搶走現(xiàn)金1000多元。當他要離開時,發(fā)現(xiàn)老人還吐著哈氣,便用繩子猛勒老人脖子,直至老人死亡,然后將老人的尸體從東屋拖到西屋,頭朝下扔入水缸中,并用棉被干好逃走。韓某將1000元用來在縣城朝陽鎮(zhèn)買了兩套衣服和一雙鞋子。當晚回家后安穩(wěn)的睡了一覺,第二天早晨若無其事地上學,在學校被警方帶回警局。
沒想到一個青少年為了錢,竟會把身邊最親的人勒死!
作家劉青有這樣一句名言:“人生的道路雖然漫長,緊要處卻常常只有幾步。”我們雖然還沒走上社會,但一定要走好每一步,把法律銘記在心,否則,一點觸犯法律,就會造成“一失足成千古恨”的遺憾。法律就像一個程序,只要人們按照這一程序運行。生活就更加安定和諧,社會經(jīng)濟也會更加有序發(fā)展。
法律是人們生活中不可缺少的部分,如果沒有法律,那就像游戲沒有規(guī)則,那這個游戲就沒有任何意義了。如果沒有法律的約束,那人人都可以搶劫、放火、把人打成重傷,甚至殺人。
法律具有明示作用。法律的明示作用主要是以法律條文的形式明確告知人們,什么可以做的,什么是不可以做的,哪些行為是合法的,哪些行為是非法的。違法者將要受到怎樣的制裁等。這一作用主要是通過立法和普法工作來實現(xiàn)的。法律所具有的明示作用是實現(xiàn)知法和守法的基本前提。
日常生活中,很多法律故事就在我們身邊發(fā)生。一天下午,我到校園里上學,卻發(fā)現(xiàn)我的好朋友孫某某遲遲沒到學校,雖然她每天下午約一些同學騎車上路,到校有些晚,但是第一節(jié)課上課前她都能到校。可現(xiàn)在第一節(jié)課都快下課了,她怎么還沒到校呀!本來我想和她一起騎車上學的,可是媽媽不同意,說:“你的騎車水平還不太好,和同學一起騎車上路太危險了,不行,不行?!彼晕抑缓米寢寢岒T車把我送到了學校。
下午第一節(jié)課過去了,可孫某某還沒到校,突然,我看見王某某向黃老師比劃著什么,過去一問,原來是孫某某和王某某騎車上學,王某某看見孫某某沒有穿校服,變提醒他穿校服。孫某某準備下車拿校服,自行車壓住她的腳,使他前進不了,后退不行,便一下子摔倒了,導致她左胳膊骨折。我國法律規(guī)定,未滿十二歲兒童不能騎車上路。
生活中處處有法律。要想真正做一個守法的公民,就必須要多學習法律知識,自覺依法辦事,不做違法的事情,用法律武裝自己的頭腦。正所謂“不以規(guī)矩,不成方圓。”意思是任何事物都不能缺少束縛它的規(guī)則,否則就會方寸大亂。因此,我們要做一個懂法、守法、愛法的好少年!
法律是神秘的、威嚴的、崇高的、神圣的。法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這個規(guī)范的存在,使得這個社會變得有序,人民的權利得到了應有的保障。
法律如同一艘在大海上航行的船,在船內活動的空間是自由的,可一旦跨出了這艘船的底線,就會掉入海里——接受法律的懲罰!如何做到遵紀守法呢?我們首先要從了解法律開始,做到以后我們還必須要遵守法律,作為一個遵紀守法的學生,我們應該嚴格要求自己,規(guī)范自己的行為,在校園里,我們應彎腰撿起地上的瓜皮紙屑,在生活中我們應盡力的去給予他人一些幫助,在課堂上,我們應該認真聽講,積極發(fā)言,認真做好課堂筆記,在課后,我們應認真復習,積極完成老師布置的作業(yè)。
作為一位路人,我們也時要遵紀守法。路上沒有人過馬路,于是汽車司機們的內心產(chǎn)生了矛盾,我們到底闖不闖紅燈呢,于是就產(chǎn)生了一部分人仍然遵守法律不闖紅燈,而另一部分人則抱有僥幸心理認為自己不會被抓住,你逃得過一千次,一萬次,但你總有一次會被發(fā)現(xiàn),最終難逃法網(wǎng)的懲罰。到那時他們將在莊重的法庭上,等來最后的判定,耳朵里聽見的便是一個人的懺悔,眼睛里看見的便是一個人的悲傷。既然是一個觸犯了法律的罪犯,那么法律一定會嚴懲,法律給他的這次教訓,也許會讓他開始重新做人。
“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏?!狈蓮牟辉┩骱萌?,也不會遺漏任何一個壞人。法律面前人人平等,它是公正無私,懲惡揚善的代名詞。有一個大學生酒后駕車,在學校里,耀武揚威沒想到撞死人了,還有多人受傷,這個大學生被老師和領導們叫去談話,可他卻神氣十足地說:“我爸是國家干部,有本事你來抓我呀!”最后領導們還是去告了他,這個大學生沒有逃掉法律的懲罰。即使你們的父母官再大,在法律面前都沒有任何用處,只要犯了法就會受到法律的懲罰,“王子犯法與庶民同罪”嘛。
社會上有些人為了多賺錢,到小區(qū)里,馬路上偷了井蓋,在公共廁所里偷紙巾或者偷走公共器材,這些行為不但是犯法的,同時也是沒有道德的行為,“不知榮辱乃不能成人”這個是千百年前的古人,流傳下來的至理名言。從中我們要以小見大,一個人一旦道德敗壞,那么他就很可能會做違法的行為,所以我們要有好的修養(yǎng)和道德。
法律是正義之火,法律是和諧之基,有了法律社會才能發(fā)展進步;法律是文明之花,有了法律公民才能提高素養(yǎng);法律是實踐之果,有了法律,國家才能長治久安,因此我們要做知法懂法,守法,用法,的好公民。
法律對于任何人來說都是一種保護,但對于我們青少年來說更是一種保護,我們青少年就像那一顆顆嫩綠的小草,稍微一不給我們澆水,我們就會枯萎。
下面我就給大家講一個關于青少年法律的故事,故事的名字就叫《經(jīng)常曠課不應該》。
李力是小學六年級的學生,自從爸爸媽媽離婚以后,他就和奶奶生活在一起。李力本來就對學習感到吃力,以前有爸爸和媽媽輔導還好一些,現(xiàn)在文化水平低的奶奶根本在學習上不能輔導李力,李力的成績越來越差。尤其是英語課,李力就更搞不懂了。起先李力還每天都去學校上課,后來李力想,干脆不去了。早晨背著書包對奶奶說上學去了,到了中午學生放學的時間在回家,其實是在大街上的網(wǎng)吧呆上一中午,他和他的同學說,奶奶病了需要照顧幾天,叫他同學和老師請假一星期。其實,奶奶根本就沒有病。李力在這星期里認識了社會上品行不良的人,并與其“哥們”相稱。從此以后經(jīng)常和他們在一起抽煙,喝酒,賭博,看黃色錄像等等。
有一天他的一個哥們對他說:“我看小剛這人不順眼,你去教訓教訓他”,李力為了表明自己的所謂“義氣”就說:“為了朋友我可以兩肋插刀。”當晚,李力在小剛回家的路上對小剛一頓暴打,看見有人來才倉皇逃跑。
從此李力打架斗毆,走上了一條不歸路。
我們青少年分辨是非的能力弱,很容易被引誘而誤入歧途,我們絕不能向李力學習,當然更不能和品行不良的人交朋友,我們一定要從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。