水產(chǎn)品工廠實習心得體會

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水產(chǎn)品工廠實習心得體會精選篇1

一、實習目的

生產(chǎn)實習是水產(chǎn)養(yǎng)殖或水族科學與技術專業(yè)教學過程中的一個重要環(huán)節(jié)。通過實習,使學生理論聯(lián)系實際,進一步鞏固和加深已學的知識,其目的是培養(yǎng)學生實際動手操作的能力,培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力,拓展知識面,提高工作適應能力,,促使學生創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的發(fā)展,為畢業(yè)后更好地適應當前經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要奠定良好的基礎。同時通過與實習點的領導、技術人員、工人、群眾的接觸,學會社交和開展群眾工作,為今后走上工作崗位奠下良好的基礎。

二、實習內(nèi)容

仙桃胡場魚類繁育場擁有二十余年的繁殖經(jīng)驗,養(yǎng)殖繁育魚類包括四大家魚、鯉鯽鳊等常規(guī)魚類以及斑點叉尾鮰、鱖魚、黃顙魚等名貴魚類。多年的實踐經(jīng)驗給我們學習搭建了一個 很好的平臺。實習期間,我們主要學習內(nèi)容包括:親魚的培育、催產(chǎn)整個過程以及魚苗的培育和成魚的養(yǎng)殖,學習魚病的診斷及防治,借鑒繁育場的經(jīng)營理念和銷售方法等。

該繁育場共有19個親魚養(yǎng)殖和魚苗培育池塘。9個約6畝的大池塘,其中有兩個相連的池塘作為孵化用水的蓄水池,其他大池主要養(yǎng)殖四大家魚親魚。中號池塘(2畝)主要養(yǎng)殖鯉鯽鳊親魚,還有5個小池塘(0.8畝)主要養(yǎng)殖鯽魚和鳊魚。同一池塘可以進行親魚的混養(yǎng),一般大池塘養(yǎng)殖親魚的量以三次產(chǎn)完為準,每次催產(chǎn)白鰱25-35組加草魚20-30組,每個大池約養(yǎng)殖白鰱160尾、草魚120尾,雄魚略多余雌魚,每個池塘再套養(yǎng)花鰱3-5組,青魚1-2組。每次拉網(wǎng)選魚時,如果拉到青魚,雌魚注射2ml白鰱或草魚催產(chǎn)劑后并到中間4號池,不馬上進行催產(chǎn),因為青魚性腺發(fā)育得晚,水溫穩(wěn)定在25℃以后才能進行人工催產(chǎn)。在大池進行拉網(wǎng)時,第一次拉網(wǎng)用密眼網(wǎng)(網(wǎng)目長約2mm),第二、第三次拉網(wǎng)時用稀眼網(wǎng)(網(wǎng)目長約1cm),因為第一次拉網(wǎng)時親魚數(shù)量多,拉網(wǎng)密集一起親魚堆積在一起,活動范圍小應激反應強烈,如果有稀眼網(wǎng)會讓你容易造成親魚鱗片脫落刮傷。拉起親魚以后,馬上稱重,雌魚依重量注射第一針催產(chǎn)劑。草鰱鳙青的催產(chǎn)配方見下。

草魚:

第一針:lrh-a2 5ug/kg。

配水 0.3ml/kg。

注時:9:00-11:00(依拉網(wǎng)時間而定)。

第二針:lrh-a2 20-22ug/kg。

dom 1mg/kg。

配水· 0.3ml/kg。

注時:16:30-17:30(依水溫和第一針注射時間而定)。

針距:7-8h。

白鰱:

第一針:a混合物(白鰱催產(chǎn)專用類似物混合物) 100單位/kg。

配水 0.5ml/kg。

注時:9:00-11:00。

第二針:a混合物 20ug/kg。

dom 1mg/kg。

配水 0.5ml/kg。

注時:16:30-17:30。

水產(chǎn)品工廠實習心得體會精選篇2

一、實習目的

《水產(chǎn)養(yǎng)殖》是生物技術及應用專業(yè)的一門重要專業(yè)必修課,也是一門實踐性較強的應用性課程。這次水產(chǎn)實習主要以中國對蝦的人工育苗為主。通過教學實習,使我們能夠更好的理論聯(lián)系實際,進一步鞏固和加深已學的理論知識,培養(yǎng)獨立工作和處理生產(chǎn)中有關問題能力。同時通過這次實習也能夠拓寬我們的知識面,提高工作適應能力,學會社交和和如何處理好人際關系,為今后的工作奠定良好的基礎。

二、實習基本內(nèi)容

了解掌握中國對蝦的繁殖,生長情況以及熟悉人工育苗的生產(chǎn)過程。掌握了育苗的過程,了解了育苗用的餌料和藥品的知識和使用,掌握了投餌和出苗的技術

三·實習時間

3月19至4月27 贛榆東順育苗場

以下是對中國對蝦的人工育苗進行簡要陳述

1 、引言

1.1 生物學特性

1.1.1 主要特征

中國對蝦無額胃背,額角側溝不超過頭胸

中的一半,無肝背和額角后脊中央溝,第三步

足一般不超過第二觸角鱗片,雄性第三顎足指

節(jié)與掌節(jié)等長。

1.1.2 內(nèi)部器官

中國對蝦全身也是由神經(jīng)、循環(huán)、消化、呼吸、排泄、內(nèi)分泌、生殖、肌肉及骨骼等學位組成一個完整的有機體,且各系統(tǒng)相互配合,維持其生命活動。

1.1.3 生活習性

中國對蝦主要分布在黃渤海沿岸,韓鮮西海岸、東海及南海偶見,其適溫范圍18-30℃,屬于鹽性,食性較廣,為肉食性動物,幼體以甲藻和浮游動、植物為主。對蝦多數(shù)為一年成熟并繁殖后代,雌雄異體。

1.2 經(jīng)濟性狀

對蝦是舉世聞名的海產(chǎn)珍品,尤其中國對蝦,由于其具有個體大,味道好,價值高,以及其生長快、食性廣,對環(huán)境的適應能力強等諸多優(yōu)點,不僅在海洋漁業(yè)中占有

重要位置,而且也被作為海水養(yǎng)殖的重要品種而倍受人們的重視,養(yǎng)蝦業(yè)已成為我國沿海漁業(yè)經(jīng)濟中的支柱產(chǎn)業(yè)。

1.3 養(yǎng)殖性狀

對蝦養(yǎng)殖大面積發(fā)展興起于七、八十年代,全國沿海從南到北普遍實行對蝦養(yǎng)殖,對沿海經(jīng)濟的發(fā)展起了很大的促進作用。養(yǎng)殖生產(chǎn)的發(fā)展,使我國最高年份產(chǎn)量達20萬噸,一躍而為對蝦養(yǎng)殖大國之一。我市是對蝦養(yǎng)殖起步較早的地區(qū)之一,曾有著輝蝗 的歷史。涌現(xiàn)出在全國奪取對蝦單產(chǎn)、總產(chǎn)、效益、出口創(chuàng)匯四個第一的干于縣和在全國壓得單產(chǎn)超噸的西墅高產(chǎn)塘。九三年流行性對蝦病毒病發(fā)生以來,產(chǎn)量大減,經(jīng)過近幾年的不斷努力,養(yǎng)殖單位和蝦農(nóng)在養(yǎng)殖方式、養(yǎng)殖品種、病害防治方面探索取得了一定的成效。至97年對蝦養(yǎng)殖面積穩(wěn)定在16.5萬畝,對蝦養(yǎng)殖產(chǎn)量恢復到3040T,這為對蝦養(yǎng)殖的進一步恢復發(fā)展奠定了堅實的基礎。

1.4 經(jīng)濟分析

對蝦養(yǎng)殖是一項投資高、周期短、見效快的行業(yè)。八十年代對蝦養(yǎng)殖的興起,為沿海地區(qū)迅速致富創(chuàng)出了一條新路。對蝦病毒病暴發(fā)以后,養(yǎng)殖對蝦的經(jīng)濟效益受到很大影響,蝦農(nóng)多采用大大降低放苗密度,改精養(yǎng)為粗養(yǎng),實行二茬蝦養(yǎng)殖或與魚、蟹、貝、藻等品種混養(yǎng)。這樣養(yǎng)殖的盈利而在逐步增大,養(yǎng)殖單位及蝦農(nóng)又逐步恢復了養(yǎng)蝦信心。同時我們也看到全面出現(xiàn)了許多經(jīng)摸索后出現(xiàn)的健康對蝦高產(chǎn)典型,如天津漢沽區(qū)500畝聯(lián)片畝產(chǎn)450kg高達1000kg,畝效益超萬元,使對蝦養(yǎng)殖在具有風險的情況又具高額利潤,這對對蝦養(yǎng)殖的發(fā)展必將起著很大的促進作用。相信在不久的將來,對蝦病毒病害終將被克服,健康養(yǎng)蝦之路越走越寬。

2 、育苗技術

2.1 育苗條件

2.1.1 育苗場的基本設施

育苗室的建筑結構必須滿足采光、保溫、通風的要求,室內(nèi)應設有調(diào)光簾,或在玻璃部分涂刷白色漆、調(diào)控光強。此外完整的育苗場基本設施還包括餌料培養(yǎng)池、產(chǎn)卵孵化池、幼體培育池、室外仔蝦培養(yǎng)池及供電、供水供氣、供熱等系統(tǒng)。為了提高育苗成活率和經(jīng)濟效益,對育苗用水以及育苗池,育苗器材等設施要嚴格消毒處理。

2.1.2 親蝦采捕及越冬培育

育苗用親蝦通常有兩個來源途徑:一是從對蝦產(chǎn)卵場捕撈成熟親蝦,二是經(jīng)暫養(yǎng)的育苗親蝦。親蝦應選擇性腺豐滿、身體健壯、無病和幾份且卵巢呈黃褐色或褐綠色的個體,可利用活水和充氣帆布桶運輸,經(jīng)暫養(yǎng)待產(chǎn)。親蝦越冬在我市應移入室內(nèi),溫度最好保持在9-10℃,并應適當配以1/4/3的雄蝦,其暫養(yǎng)密度以3-5尾/m2為宜、條件好的可放到10-20尾/m2。

2.2 工藝流程

沉淀網(wǎng)濾 親蝦培育池 藻種擴大培養(yǎng)池 輪蟲培育池 鹵蟲冬卵孵化池

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│ │ 單細胞藻培養(yǎng)池 ↓

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↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓

注水控溫充氣→產(chǎn)卵、孵化→ 無節(jié)幼體→蚤狀幼體→糠蝦→仔蝦→蝦苗出池計數(shù)

2.3 餌料

對蝦無節(jié)幼體不攝食、靠卵黃養(yǎng)自己,進入蚤狀幼體開始攝食微小的動值物,到糠蝦期時攝食能力增強,仔蝦期以后可以攝食蛤肉等人工餌料。

常用餌料:

1)骨條藻、食氏角毛藻、小新月菱形藻、三角褐指藻。

2)褶皺臂尾輪蟲、鹵蟲、雙殼類的卵及幼蟲。

3)豆?jié){、豆腐和豆粉;蛋黃、蛋糕;蝦粉、人工配料。

2.4 病害防治

2.4.1 細菌性疾病

病原有兩類,一類是孤菌,另一類是單胞肝菌和氣單胞肝菌。病狀:幼體活力明顯下降,游泳不活潑,趨光性弱,腹部弓起,在水中打旋,不攝食,體色變白、久之則死亡。

預防:徹底清池,對用水嚴格消毒過濾,合理投餌,合理密度。

治療:(1)全池潑灑3-5ppm土霉素或2-3ppm氯霉素,一天一次,連潑3天。

(2)在幼餌中(如豆?jié){、蛋黃)中加1g/kg土霉素或氯霉素投喂,連喂三天。

(3)用2-3ppm磺胺異噻唑或磺胺噻唑全池潑灑;也可用0.5-1.5ppm呋喃西林、呋喃唑酮、呋喃內(nèi)斯等全池潑灑,連潑三天。

2.4.2 真菌病

病源:真菌(霉菌),主要有鏈壺菌、離壺菌、海壺菌三種。

病狀:致病的卵子及幼體內(nèi)充滿菌絲,卵子停止發(fā)育,很快死亡。幼體不活潑,趨光性減弱,不攝食,下沉死亡。

治療:(1)全池潑灑0.006×10-6-0.01×10-6孔雀保,一般一次即可。

(2)制霉菌素8×10-6-10×10-6全池潑灑,連續(xù)1-2次。

(3)全池潑灑0.01×10-6氟樂靈。

2.4.3 緣毛類纖毛蟲病

病原:原生蟲物緣毛類纖毛蟲,主要有鐘蟲、聚縮蟲、單縮蟲、累枝蟲等。 病狀:游泳遲緩,妨礙攝食,生長減慢,蛻不下殼,最終下沉死亡。

防治:早期發(fā)現(xiàn)時,迅速更換新水。

2.4.4 絲狀細菌病

病原:以毛霉容發(fā)菌為多見。

病狀:該菌附著后,使卵子不能繼續(xù)發(fā)育,幼體活力減弱沉底而死亡。

防治:應保持水質(zhì)清凈。

此外育苗期間的病害還很多,諸如,畸形?。ù堂s?。瑲馀莶 ⒅心c腺壞死病以及中國對蝦桿狀病毒病等等。目前一些病毒尚無良好的治療方法,關鍵是要注意水質(zhì),餌料條件的改善,以預防為主。

3 、養(yǎng)成技術

3.1 養(yǎng)成條件

養(yǎng)蝦場選擇在風浪小、流暢的

內(nèi)灣及河口沿岸的潮間帶及鹽堿

地區(qū);池底以不滲水的粘土、沙質(zhì)

粘土或砂質(zhì)壤土為宜;海區(qū)鹽度在

5-35‰,無工業(yè)污染,池塘以20-30

畝、水深2米左右為宜。

3.2 蝦苗運輸

蝦苗運輸可采用陸運、水運和空運。運輸容器主要以布和塑料袋較方便,放苗密度視蝦苗大小,運輸時間長短和水溫高低而定,一般運10cm蝦苗時間6小時左右,采用1m帆布桶(約1/3水),密度為20-30萬尾,采用充氣尼龍袋密度為0.6-1萬尾/袋,注意避免炎熱中午運輸,做到防曬、防雨。

3.3 中間養(yǎng)殖

是指培養(yǎng)大規(guī)格蝦苗,把人工培育的仔蝦培養(yǎng)到具有較強適應能力時,再進行放養(yǎng)。目前普遍采用塑料大棚暫養(yǎng),以便提早放苗。中國對蝦多是培養(yǎng)到體長2-3厘米,這樣養(yǎng)成時的成活率一般都在80%以上。

3.4 工藝流程

清池 → 進水 → 繁殖基礎餌料 → 取苗 → 養(yǎng) 殖 管 理 → 收獲

↑↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑ ↑

整理 藥物 過濾 施肥 接種 中間暫養(yǎng) 換水 投餌 防病

3.5 餌料

水產(chǎn)品工廠實習心得體會精選篇3

為了了解水產(chǎn)生產(chǎn)一線情況和海南紅樹林生態(tài)環(huán)境,我們水產(chǎn)養(yǎng)殖全體同學在趙老師帶領下到三亞水產(chǎn)養(yǎng)殖基地進行學習參觀。

我們到過的參觀地點有:

(1)東寨港紅樹林保護區(qū);

(2)沿途參觀了馮家灣蝦苗基地。

(3)螺旋藻養(yǎng)殖基地;

(4)南海水產(chǎn)研究所海潤珍珠養(yǎng)殖場;

一、首先到達參觀東寨港紅樹林保護區(qū):

海南東寨港紅樹林保護區(qū)位于海口東南方向瓊山境內(nèi),紅樹林在這里的海灘上綿延50公里,面積達3337.6公頃,海南的紅樹林以瓊山、文昌為最,其中瓊山市的東寨港紅樹林保護區(qū)是游人去得最多的景區(qū)之一。面積4000多公頃,是我國建立的第一個紅樹林保護區(qū),是中國七個被列入國際重要濕地名錄的保護區(qū)之一。

紅樹林是熱帶、亞熱帶濱海泥灘上特有的常綠灌木或喬木的植物群落,其大部分樹種屬于紅樹科,生態(tài)學上通稱為紅樹林,是能生長于海水中的綠色植物。從照片上可以看出,這里的紅樹林生態(tài)環(huán)境極好,適合各種生物繁殖生活,水中有多種生物,包括各種魚類諸如血蚶、蠔、對蝦、青蟹、血鱔,各種蛇類等。生物資源及其豐富。據(jù)介紹,這里的紅樹林生長良好,漲潮時分,茂密的紅樹林樹干被潮水淹沒,只露出翠綠的樹冠。我們到時,正處于漲潮前期,能看到水已經(jīng)淹沒樹根,只有氣生根還露出水面。有經(jīng)常性腿潮漲潮,有利于生物生長發(fā)繁殖,因此這里生物物種繁多。

二、參觀紅樹林后,汽車開到馮家灣,沿途參觀蝦苗基地。這里是中國南方最大的蝦苗培育基地。這里實際形成了馮家灣———椰林灣地區(qū)對蝦種苗產(chǎn)業(yè)帶擁有種苗廠家400多家,蝦苗總數(shù)占全省80%左右,成了遠近聞名的“蝦苗谷”。但是,從沿途參觀來看,這里的基地雖然總體規(guī)模大,但都是小規(guī)模個體養(yǎng)殖較多,技術力量也很薄弱,競爭力不會太大。需要引進大量技術人員提高育苗技術和技術創(chuàng)新才是出路。

三、到達三亞后休息一晚上,晚上我到三亞海灘看看,這里的海水比海口的海水干凈多了,說明三亞市的生態(tài)環(huán)境確實很好。

次日上午(五月十七日)到螺旋藻基地參觀。我們主要參觀了螺旋藻的室外水池培養(yǎng):

圖中看到的轉動的是為了防止螺旋藻沉積在池底,加快流速。

下面是螺旋藻培養(yǎng)完成后進行過濾獲得螺旋藻液,此時獲得濃度極高的螺旋藻,再加工后可以生產(chǎn)了。螺旋藻目前在海南大規(guī)模養(yǎng)殖的只有一家,原因是不好養(yǎng),同時市場需求不是很大,沒有穩(wěn)固的銷路。

四、緊接著我們到南海珍珠研究所參觀珍珠養(yǎng)殖,這里有專門解說為我們講解:

這是我們看到的幾個珍珠貝:

珍珠貝在海里稱貝,在淡水中叫蚌,海水珍珠的價格一般你淡水高,他們的區(qū)別在于:海水珍珠和淡水珍珠的區(qū)別

珍珠文化底蘊深厚,早在幾千年期就已經(jīng)開始使用珍珠作為貴族和皇家權威的象征。明代有人把用鉛塊做好的佛像放入蚌殼中,形成佛像珍珠。現(xiàn)在的幾個超級珍珠都分別藏于世界各大博物館和知名收藏家手中,價值上千萬美元。

珍珠的價值很大程度由以下幾個因素決定:

1, 海水還是淡水 淡水珠和海水珠是屬于二個不同檔次的商品,就象岫玉與翡翠,不可相提并論。

2, 顏色有幾種成分構成了珍珠的色素。本身的色素(如白色、奶色、粉紅色、 黑色等等)。若是出口歐美的珠子,肯定都是經(jīng)過漂白的。黑珍珠中以黑中透紫的最佳。

3, 光澤光澤是消費者要考慮的最重要因素之一,由珍珠本身的品質(zhì),透明度和珠母層的厚度決定。有時在珍珠腰部有一圈顯得蒼白無光,這與局部結晶體的結構變化有關,應盡量避開這種珠。毫無疑問,光澤越強,質(zhì)量越佳

4, 珠母層厚度越厚越好??蓮恼渲榇┛滋幾屑氂^察珠層厚度,順便觀察珠核是否在穿孔時遭到破損。珠層厚度還可從珠光的強弱間接判斷,太薄的珠不耐用,理想的珠應在半mm以上。

5, 形狀對串珠而言,應力求顆顆圓潤光滑、均稱、規(guī)則。但若你能以較少的代價買到體積較大的珍珠,將使你收藏珍珠的寶庫里更添姿彩。

6, 瑕疵,除了向外突出的瑕點外,瑕疵還可以是裂痕、裂縫、凹狀和深色或暗淡的斑點以及環(huán)帶,應盡量避免。但在放大觀察時,總能找到一些毛玻

參觀完珍珠養(yǎng)殖場后我們就回到我們學校海南大學,于十八日下午3四點到校。

總結:通過兩天一夜在外實地參觀學習,使我們更加了解了生產(chǎn)一線的情況,為我們將來深入生產(chǎn)提供實踐條件。我們一直都是在學校學習文化知識,對生產(chǎn)一線了解太少,甚至從來沒有見過大規(guī)模養(yǎng)殖珍珠貝,螺旋藻。這次外出實習活動正好適時地填補了這個空白。同時我認為集體外出鍛煉了我們班級的凝聚力,增進了同學們之間感情。感謝趙老師帶領我們進行的這一次實習活動。

水產(chǎn)品工廠實習心得體會精選篇4

一.南洲自來水廠

1.南洲自來水廠概述

南洲水廠坐落于廣州市海珠區(qū)新蟯鎮(zhèn)瀝蟯村,原水取自順德西海取水點,經(jīng)兩條DN2200輸水管送至南洲水廠廠區(qū),全長約27公里。 南洲水廠是廣州市市

政重點工程,20__年5月進入全面規(guī)模建設,于20__年9月23日竣工投產(chǎn)。南洲水廠、包括廣州市南部供水其它部分總投資約26億元,建設規(guī)模為100萬立方米/日,是廣州市首間采用“臭氧消毒+活性炭過濾深度處理工藝”的飲用凈水廠,也是國內(nèi)供水規(guī)模最大的飲用凈水廠,在世界上也是不多見的。

2.工藝流程及說明

西海取水泵站→前臭氧接觸池→配水池→緩合反應池→平流沉淀池→沙濾池→ 前連接井→后臭氧接觸池→炭濾池→后連接池→清水池→水泵組→輸水管道

所謂深度處理,就是先經(jīng)過前臭氧處理,然后經(jīng)過后臭氧處理,最后用活性炭吸收水中異味

緩合反應池,用聚合氯化鋁來沉淀水中的雜質(zhì)。網(wǎng)狀的池使水流形成漩渦,加速混合沉淀。

平流沉淀池,3m深,采用層疊式結構目的是節(jié)約用地,下面是清水池,伸出來的是清水的透氣管。

后臭氧尾氣破壞間,用電加熱到350攝氏度以上,使O3變成O2,使排出氣體中臭氧濃度低于0.1mg/立方米

碳濾池,里面有2m深的柱狀活性炭,有生物膜包裹,一方面可以用生物降解,另一方面可以延長活性炭的使用壽命。

3.工藝的優(yōu)點

使用活氧化消毒技術優(yōu)點:

1)、活氧消毒作用是極強的,不管是細菌病毒,還是未萌動的孢子都具有殺滅作用,而且殺滅速度。

2)、活氧消毒過程中產(chǎn)生的氧化物是無毒、無味能生物降介的物質(zhì)。

3)、活氧能很快分解為氧,不會產(chǎn)生二次污染,而且提高養(yǎng)殖用水中的溶氧量。

4)、活氧在消毒過程中通過其氧化絮凝作用對水質(zhì)起到一定的凈化作用。

5)、活氧在應用中,只能就地產(chǎn)生,所以簡便、完全、可靠、經(jīng)濟。

二.大學城雜用水廠

1.大學城雜用水廠概述:

廣州市大學城雜用水廠位于廣州市番禹區(qū)小谷圍島廣州大學城西北角北亭碼頭東側地段,占地面積18825平方米,縱向長度267。9米,橫向?qū)挾?1。7米,北靠官洲河,南鄰外環(huán)路,設計規(guī)模10萬立方米/日,水源取自珠江后航道官洲水道,負責供應廣州大學城內(nèi)的生活雜用水,市政雜用水、建設用水及公共景觀補充水。

2.工藝流程及說明:

官洲河→分建式地下取水泵站→管道靜態(tài)混合→拆板絮凝池→斜板沉淀池→均粒濾料濾池→清水池→地下送水泵站→管網(wǎng)

官洲河水由菱形取水頭部經(jīng)自流管進入取水泵站,用潛水泵提升至格柵配水井,通過回轉式隔柵除污機濾除懸浮雜物后,在注入絮凝沉淀池前投加聚鋁絮凝劑和液氯(前加氯),經(jīng)絮凝沉淀后經(jīng)均粒濾料濾池過濾后,再次后加氯消毒,輸入清水池,進入地下送水泵房,經(jīng)潛水泵壓送至管網(wǎng)。

其間包括三個系統(tǒng):

1)加藥系統(tǒng):(聚鋁絮凝劑的投加,可以通過三種方式來控制:人工遙控調(diào)節(jié)頻率或沖程的大小來實現(xiàn);千噸水加藥,根據(jù)原水流量大小自動控制加藥量;根據(jù)原水流量,原水濁度等多重參數(shù)自動控制加藥);

2)氣水反沖洗系統(tǒng)(包括反沖洗泵房,反沖洗鼓風機和反沖洗水泵,采用氣洗→氣水混合沖洗→水洗三段式?jīng)_洗程序,沖洗周期不超過24小時,每兩周沖擦一次);

3)加氯系統(tǒng)(包括前加氯,在進入反應沉淀池之前投加液氯,由原水流量按設定的投加比例自動投加;和后加氯,在進入清水池之前再次投加液氯用以消毒,根據(jù)濾后水流量和濾后水余氯自動調(diào)節(jié)投加量);

3.工藝的優(yōu)點:

該工藝采用絮凝、沉淀、過濾等工藝,它的建成投產(chǎn),既滿足了大學城現(xiàn)階段各種用水的需求,有效解決新的用水矛盾。同時全面實現(xiàn)水資源的合情合理使用。可以說雜用水廠的建設順應時代潮流,合理利用水資源。

水產(chǎn)品工廠實習心得體會精選篇5

前言

隨著社會的快速發(fā)展,用人單位對大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎,畢業(yè)實習是必不可少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去,為以后進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間盡快調(diào)整好自己的學習方式,適應社會,才能被這個社會所接納,進而生存發(fā)展。

剛進入實習單位的時候我有些擔心,在大學學習水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)知識與實習崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認識了實習單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實,改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機遇就會紛至沓來,促使我們成為水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)公認的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”,只有把從書本上學到的水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)理論知識應用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)的學生,有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習。

一、實習目的及任務

經(jīng)過了大學四年水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)的理論進修,使我們水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)的基礎知識有了根本掌握。我們即將離開大學校園,作為大學畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。本次實習的目的及任務要求:

1.1實習目的

①為了將自己所學水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)知識運用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)實際工作能力和分析能力,以達到學以致用的目的。通過水產(chǎn)養(yǎng)殖學的專業(yè)實習,深化已經(jīng)學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

②通過水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)崗位實習,更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會

的認識,增強自身對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎;

③通過實習,了解水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的.指導作用。通過實習過程,獲得更多與自己專業(yè)相關的知識,擴寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。

1.2實習任務要求

①在水產(chǎn)養(yǎng)殖學崗位實習期間,嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實習專業(yè)指導老師的安排,做好實習筆記,注重理論與實踐相結合,善于發(fā)現(xiàn)問題

②在實習過程,有嚴格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗的同事請教,積極主動完成實習單位分配的任務,與單位同事和諧相處;

③每天都認真總結當天的實習工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學校畢業(yè)實習要求及時撰寫畢業(yè)實習日記。

二、實習單位及崗位簡介

2.1實習單位簡介 浙___系統(tǒng)工程有限公司成立于________年,是一家專注于__產(chǎn)品和__X產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設立于________科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設有分支機構。公司技術和研發(fā)實力雄厚,是國家863項目的參與者,并被政府認定為“高新技術企業(yè)”。

浙___系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進的信息技術、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

公司人才結構合理,擁有多名博士作為主要的技術骨干,具有碩士、學士高中級技術職稱的員工達800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的____

產(chǎn)品,企業(yè)特聘請水產(chǎn)養(yǎng)

殖學專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤水產(chǎn)養(yǎng)殖學行業(yè)發(fā)展特點,不斷優(yōu)化。

2.2實習崗位簡介(概況)

A. 參與水產(chǎn)養(yǎng)殖學崗位的日常工作,參與組織制定單位水產(chǎn)養(yǎng)殖學崗位發(fā)展規(guī)劃和年度工

作計劃(包括年度經(jīng)費使用計劃,儀器設備申購計劃等),并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。

B. 協(xié)助主管領導科學管理,貫徹、實施有關規(guī)章制度。確定自己在水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)崗位的

工作職責與任務,定期進修和業(yè)務相關的知識,不斷提高業(yè)務水平和工作能力。

C. 在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職

業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風格等。努力提高客戶建立良好關系能力,給客戶量身打造設計方案。

三、實習內(nèi)容(過程)

3.1舉行計算科學與技術專業(yè)崗位上崗培訓。

我很榮幸進入浙___系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習。為了更好地適應從學生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習單位主管領導首先給我們分發(fā)水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)崗位從業(yè)相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習,并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

3.2適應水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)崗位工作。

為期兩個多月的畢業(yè)實習是我人生的一個重要轉折點。校園與職場、學習與工作、學生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當?shù)恼{(diào)整和適應。我在水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進入工作狀態(tài),每天按照分配的任務按時按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細節(jié)決定成敗。

3.3學習崗位所需的知識。

在實習過程中,我深深體會到“活到老,學到老”的深刻內(nèi)涵。在水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)崗位上實習,要不斷學習與自己業(yè)務相關的知識。在課堂上,老師傳授給我們水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)的理論知識,教給我們專業(yè)技能。但是,這些都來自課本,源于前人的研究總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西,沒有經(jīng)過實踐,不易理解把握。有句名言“大學老師給予我們的僅是一棵魚竿,如何釣到魚是我們必須思考的問題。”的確,在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的今天,在終身教育時代已經(jīng)來臨的時代,一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為,那么現(xiàn)在就得學會求知,自覺主動去求知,敢于去探索鉆研,特別是需要與時俱進的水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)。因循守舊,得過且過,不思進取,胸無大志,注定要在轉眼間被時代淘汰。反之,與時俱進,自主探索,自覺學習,不斷創(chuàng)新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會,我們必須不斷學習,多進行社會實踐活動,敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰(zhàn)自己,造就自己。

在實習過程,實習單位安排的了技術指導杜老師,杜老師傅是個和藹親切的人,他先帶領我們熟悉工作環(huán)境和水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)崗位的相關業(yè)務,之后他親切的和我們交談關于本部門的工作性質(zhì),目前的主要工作任務、本部門的主要工作同事以及我們的未來的工作安排,同時帶領我們認識本部門的工作人員,并讓我們虛心地向這些辛勤地在水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)工作崗位上的前輩學習,在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

四、實習心得體會

如果大學比作象牙塔,那么社會就競技場,而畢業(yè)實習便是大學生從象牙塔走進競技場的預熱階段,通過這次畢業(yè)實習讓我認識到了真正的職場,帶給我很多難得的社會經(jīng)驗。通過這次畢業(yè)實習提供的社會實踐鍛煉大舞臺,上演學生向職場人士的轉換的舞臺劇,在這場舞臺劇中我學會了如何轉變角色、如何為人處事,而我學到的這些經(jīng)驗,相信會讓我終生受益,并使我在大學畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊。

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