演講口才無時無刻不在影響著人們的交際與事業(yè)進程。放眼周圍,成功者無不擁有高超卓越的演講才能。下面小編給大家整理的演講與口才心得感悟范文五篇,希望大家喜歡!
我很高興有機會成為演講與口才協(xié)會的干事,也很高興參加口協(xié)的演講辯論培訓和主持人培訓。培訓中我學到了許多,現(xiàn)在感覺自己懂得的關(guān)于口才的知識更多了,相信在培訓中我會快樂地成長。
先說說演講辯論培訓吧,因為我報的是演講,所以就能把了一篇去說了一下,說完后,杰梅師姐的一番話讓我震撼,也讓我知道原來我只懂得演講的一點點技巧,實在是太無知了。從前我曾聽說過演講是一種藝術(shù),但是怎樣的藝術(shù)我就沒有研究,直到這次培訓后我才有些懂了。演講需要有一個精彩的開場白,需要通過自己的故事和一些細節(jié)來打動觀眾,需要用真實的感情與觀眾達成共識,寫需要盡量用上各種修辭手法,開頭需要響亮吸引人,結(jié)尾要樸實但又感召力,呼吁觀眾行動起來以達到演講的目的。要學會演講,就要多看關(guān)于演講方面的書籍,多讀多練,冰凍三尺,非一日之寒,只有堅持訓練,才能真正學好演講。至于辯論,它相對演講來說會比較靈活多變,所以不僅需要清晰的頭腦,還要有機智,特別是面對辯友的提問要巧妙地回答,這樣才不會掉入別人的陷阱。演講和辯論都要求人們要有較多的語言綜合能力。
主持人培訓也讓我學到了很多。我從杰梅師姐的點評中知道了自己的優(yōu)點和不足,對于優(yōu)點我會發(fā)揚,對于不足我就要改進。只有這樣我才能做一個合格的主持人。通過不懈的努力我會成為一個優(yōu)秀的主持人,我相信。
口協(xié)是我展現(xiàn)自己的舞臺,有很多機會讓我去嘗試,去表現(xiàn),去提高。參加培訓是一件樂事,更是一件有意義的事,我會在培訓中繼續(xù)成長,只要努力,我相信就會有奇跡。我成長,我快樂。
通過《演講與口才》這門課的培訓,我有了很多收獲。以前我覺得口才就是講話,只要會講話,便是有口才的人。但現(xiàn)在我明白其實并不是,不能僅從表面去理解演講與口才的意義,口才是一種藝術(shù),一門科學,一種能力的表現(xiàn)。
生活和工作中,口才起著很大的作用。在我們的世界里,人與人之間交流思想、溝通感想,最直接、最方便的途徑就是語言。我們通過語言來表達自己的意思。作為一名教師,更加需要良好的口才,去展開教學工作,去教育孩子,去與家長進行溝通。
很多時候,我們在私底下可以口若懸河,但一旦站在講臺上講話時,就會出現(xiàn)臉紅耳赤,說話斷斷續(xù)續(xù)、語無倫次的尷尬情況。有這樣一些人,不敢開口說話,怕被人笑。若與陌生人在一起更是閉口無言,沉默以對,造成這樣的原因,不僅僅只是怕被人譏笑,還有其他許多原因:可能是從小缺乏集體生活,習慣一個人,對別人不太了解:可能在某個場合說話產(chǎn)生了不好的效果陰影,因噎廢食,一朝被蛇咬,十年怕井繩??赡苁怯X得自己口才較笨,表達往往詞不達意、言不中的,因而產(chǎn)生了少說為佳或干脆不開口的想法。不管出于何種原因,歸其全部,無外乎一條,那就是要克服自己的心理障礙,首先要有充分的心理準備,減輕自己的負擔,不要把自己的目標定的太高,降低求勝動機,做到輕裝上陣,要保持積極的情緒,用積極的自我暗示的辦法,不斷強化必勝的信心與信念,養(yǎng)成一套獨特的思維習慣,演講時要把注意力從自己身上移開,冷靜的處理怯場,深呼吸30秒,給自己勇氣,默認自己是最棒的。我認為所謂演講就是要想講、敢講、多講。演講是要有欲望的,也就是說要有表達的欲望,如果沒有演講的欲望,永遠練不好口才??梢哉f每個人天生都有講的欲望,從人呱呱墜地,吖吖學語開始就有了這種沖動,后來可能是由于社會、個人的原因,因講不好,就不敢講,不愿講了。但是,演講沖動是原始的,有些人只是沒有機會而已。就如同一個沉默寡言的人,一旦醉酒,就會酒話連篇一樣,酒就是催化劑,就是開啟話匣子的鑰匙。想講,是需要培訓的,一旦有了第一次的講,就會有第二次表達的從動。所以,培訓口才,應該先培養(yǎng)講的興趣開始,讓人產(chǎn)生充分表達的愿望,只有想講了,才能可能上演講的講臺。演講課是一門實踐課,如果是只講理論,而不登臺演講,則理論再好,也是空洞的,沒有實際效果,敢于登臺亮相,大膽講出來,才能達到真正的效果,所以說,演講關(guān)鍵的問題是膽子要大,不要把面子看的太重,不要怕丟面子,不要擔心別人的看法,只有大膽地講出來,才能鍛煉口才,否則是珍珠深埋,寶劍藏匿匣中。演講的根本問題就是膽子要大,也就是要突破心理障礙,能夠戰(zhàn)勝自己,就如同面對敵人要有奮勇當先的勇氣,敢于亮劍。能夠做到這一點,演講就成功一半,有些人只所以懼怕演講,就是邁不出這第一步,突破不了這道心理防線。所以,初學演講的人,就要從站起來、走上臺、講出來練起。
當然,演講除了膽子大,還要講究技巧。要積累知識,提高文化素養(yǎng)?!爸R就是力量”,只有用知識武裝自己,講起話來才能鎮(zhèn)定自如,侃侃而談.要大膽交往,學習他人語言.多與周圍人、社會人、各階層人接觸,并主動地進行對話,從中汲取口才營養(yǎng),學習講話技巧.要學會自我調(diào)節(jié),增強自信心理。演講前認真構(gòu)思腹稿.在穩(wěn)定情緒的同時要理清講話思路,做到胸有成竹。
演講是一門藝術(shù),只有在實踐中不斷摸索,不斷總結(jié),才會使我們擁有出色的口才,真正成為一個能說回道的人。
當然,演講除了膽子大,還要講究技巧。要積累知識,提高文化素養(yǎng)?!爸R就是力量”,只有用知識武裝自己,講起話來才能鎮(zhèn)定自如,侃侃而談.要大膽交往,學習他人語言.多與周圍人、社會人、各階層人接觸,并主動地進行對話,從中汲取口才營養(yǎng),學習講話技巧.要學會自我調(diào)節(jié),增強自信心理。演講前認真構(gòu)思腹稿.在穩(wěn)定情緒的同時要理清講話思路,做到胸有成竹。
演講與口才這門課程是一門實用性特別強的學科,口才不能先天而生,也不能輕易獲得,它有自己的邏輯結(jié)構(gòu)、發(fā)展規(guī)律。只有充分認識它、掌握它,才能很好地運用于社會日常交往。因此,為了使我們學生通過學習訓練能更好的發(fā)展應用的作用,鍛煉每個人的能力,本學年我們開辦了“演講與口才”這個輔導班,現(xiàn)做總結(jié)如下:
一、根據(jù)課程性質(zhì),老師采取演講理論技巧與演講實踐相結(jié)合的教學方式。主要采用課堂講授、課堂訓練、課堂討論及辯論等方法。同時結(jié)合教學內(nèi)容,采用多媒體如PPT輔助教學。
通過老師的教授,很清晰的感受到這門課程主要內(nèi)容就是分為演講與口才兩部分,當然老師著重在演講部分,包括演講的內(nèi)涵、特征、要素、技巧、命題演講和即興演講。學生最為感興趣的是交際口語這部分內(nèi)容。在授課過程中滲透著老師自己的工作經(jīng)驗和豐富的人生閱歷,
學生上這門課得到的的收獲不是口才提高了多少,而是強化了處事做人的禮儀,加深了學生對“尊重”一詞的理解。
二、教學、訓練方式
1、每周早晨利用一個早晨的時間來安排背誦,朗誦等活動。
2、看報紙、刊物,了解實事及當前潮流思想。
3、讀有哲理、啟發(fā)性的書刊;也可根據(jù)個人的愛好精讀幾本有深度的書。
4、試著自己寫作演講稿,織小型演講、辯論賽,評論等。
5、通過講話、交談等很多小事情增加個人的修養(yǎng)、內(nèi)涵。
6、即興寫作與演講。
7、對演講時所注意事項進行針對性的訓練。如手勢、面部表情及情感色彩等。
三、“積之愈厚,發(fā)之愈佳”。一名優(yōu)秀的演講者,一個口才出色的人,必須要有廣博的知識,豐富的聯(lián)想,演講起來,才能上下幾千年,縱橫數(shù)萬里,山南海北,古今中外,旁征博引,融會貫通、談吐自如。一個機智風趣的演講家還必須具有隨機應變,對答如流的能力,演講起來才能談笑風生,妙語聯(lián)珠,巧問妙答,左右逢源。而要做到這一點,沒有淵博的知識積累是無法實現(xiàn)的。
四、“言之于口,不若行之于身?!闭Z言是靈魂的鏡子,是行動的影子。一個人的行動和為人是的語言。我們每個人都知道,把語言化為行動,比把行為化為語言困難多。所以,一個人要想成為合格的演講家,成為受人歡迎的演講家,就必須多學做人,樹立起良好的形象,展現(xiàn)出人格的魅力。
“即使一個口才笨拙,不敢面對群眾講話的人,只要肯努力實踐,刻苦學習,并且把演講與事業(yè)連在一起,是完全可以成為很好的演講者的。
6、即興寫作與演講。
7、對演講時所注意事項進行針對性的訓練。如手勢、面部表情及情感色彩等。
四、保障措施:
在學校工作的統(tǒng)籌安排下,按照計劃實施自己的教學活動。
五、評價方式:
《演講與口才》平時成績以學生的演講表達為主,輔之以必要的理論作業(yè),查看學生積累的相關(guān)資料的匯集。期末考試以理論為次,寫講演稿或其他形式的口語表達稿件,聽學生的匯報課,通過綜合測試來檢測學生的學習成果。
我們的世界里,最常見、普通的也不過于講吧。沒有任何一個正常人不需要講話、不需要交流,也沒有任何一種工作不需要和別人打交道。而人與人之間交流思想、溝通感想,最直接、最方便的途徑就是語言。
我們要私底下可以口若懸河,但我們一但在講臺上、在公共場所上講話時,有的人就不敢說話、不會說話。臉紅耳赤,說話斷斷續(xù)續(xù)、結(jié)巴、語無輪次。這次的大學生演講與口才課在胡引生老師的傳授下,我對于演講與口才有了一個新且較全面的認知。演講、演講,并不只單單是講,同時也要會演。
在我們周圍的很大一部分人,不會說話、不敢說話,主要是羞怯,怕人笑。
我們身邊的部分人,沒開口便怕人笑,若與陌生人在一起更是閉口無言,造成這種不敢說話的原因,不僅僅是因為怕人譏笑,也有可能是因其他許多原因:一、可能是因為從小缺乏集體生活,孤獨慣了,對人不太了解,也不作努力去了解;二、可能是因炒在某個場合說話產(chǎn)生了不好的效果,便吸取“經(jīng)驗教訓”、因噎廢食,酷僅“一朝被蛇咬,十年怕井繩”;三、可能是自己覺得口才較笨,各自往往詞不達意、言不中的,因而產(chǎn)生了少說為佳或者干脆不開口的想法。
平常不要拘泥,要多多參與,多參加活動,多與人接觸,做好一件事情,不忘自己慶祝一番。確信自己一定會成功,摒棄一切不利的想法。調(diào)整心理、呼吸、自我鼓勵。
演講、演講,顧名思義是演+講。演講=演+講,從這就足以呈現(xiàn)出演講的技巧了。在演講時人的態(tài)勢語在演講中起著無可厚非的作用。態(tài)勢語是我們向觀眾表達情感,傳遞信息的一個重要途徑。態(tài)勢語言包含:1、站姿;2、面部表情;3、眼神;4、手勢;5、身體移動范圍;6、聲音。演講時,要面對在場的觀眾,與觀眾有目光的交流,演講時要加上態(tài)勢語言,張揚氣勢,要充滿激情與活力,以情動人。演講時目光做到“近到點,遠到片”。演講中多練是一個相當重要的環(huán)節(jié),人的發(fā)音部位很多,也可通過耳、腹發(fā)音。在這個學期的學習中,我學到了很多知識,雖然時間倉促,在譚老師的授課下讓我受益匪淺。使我對演講口才又有了一個新的定格,認知了不敢上臺講話,是出在哪個方面,如何采用有效的途徑進行對癥下藥。同時也領悟到要提高自己的演講水平和口語表達能力?就必須要做到多看、多聽、多記、多想、多學、多練。美好的總是短暫的,轉(zhuǎn)眼間譚老師的課就結(jié)束了,有時也會感嘆,為什么課時這么的少。在這次“大學生演講與口才”課中,學到了很多,雖然課時結(jié)束了,但我還是會遵循譚老師叫我們多練發(fā)音。在以后的時光中,我也會更加努力、自覺的練好我薄弱的發(fā)音。
口才是一種藝術(shù),一門科學,一種能力的表現(xiàn),這是我看完這本書后的體會。以前我覺得口才就是講話,只要會講話,便是有口才的人。但看完書后我明白其實并不是,不能僅從表面去理解演講與口才的意義。書中闡述了口語藝術(shù)的特征和基本法則,從學生的實際能力和社會發(fā)展的需要出發(fā),對學生進行說話、演講、辯論、語言交際能力等方面的培養(yǎng)。我對口才也有了更全面的認識,知道了口才在現(xiàn)代社會中所處的重要地位。如此說來,說話并不是件容易的事,而要把話講好就更難了。一言可興邦,一言也可抵三軍,言論的力量是巨大的。
在我們的世界里,人與人之間交流思想、溝通感想,最直接、最方便的途徑就是語言。我們通過語言來表達自己的意思,很多時候,我們在私底下可以口若懸河,但一但站在講臺上講話時,就會出現(xiàn)臉紅耳赤,說話斷斷續(xù)續(xù)、語無輪次的尷尬情況。有這樣一些人,不敢開口說話,怕被人笑。若與陌生人在一起更是閉口無言,沉默以對。造成這樣的原因,不僅僅只是怕被人譏笑,還有其他許多原因:可能是從小缺乏集體生活,習慣一個人,對別人不太了解;可能在某個場合說話產(chǎn)生了不好的效果的陰影,因噎廢食,“一朝被蛇咬,十年怕井繩”;可能是覺得自己口才較笨,表達往往詞不達意、言不中的,因而產(chǎn)生了少說為佳或者干脆不開口的想法。不管出于何種原因,歸其全部,無外乎一條,那就是要克服自己的心理障礙。要克服自己的心理障礙,首先要有充分的心理準備,減輕自己的負擔,不要把自己的目標定的太高,降低求勝動機,做到輕裝上陣;要保持積極的情緒,用積極自我暗示的辦法,不斷強化必勝的信心與信念,養(yǎng)成一套獨特的思維習慣;演講時要把要把注意力從自己身上移開,冷靜的處理怯場,深呼吸30秒,給自己勇氣,默認自己是最棒的。我認為雖為演講就是要想講、敢講、多講。演講是要有欲望的,也就是說要有表達的欲望,如果沒有演講的欲望,永遠練不好口才??梢哉f每個人天生都有講的欲望,從人呱呱墜地,吖吖學語開始就有了這種沖動,后來可能是由于社會、個人的原因,因講不好,就不敢講、不愿講了。但是,演講沖動是原始的,有些人只是沒有機會而已。就如同一個沉默寡言的人,一旦醉酒,就會酒話連篇一樣,酒就是催化劑,就是開啟話匣子的鑰匙。想講,是需要培訓的,一旦有了第一次的講,就會有第二次表達的沖動。所以,培訓口才,應該先培養(yǎng)講的興趣開始,讓人產(chǎn)生充分表達的愿望,只有想講了,才能可能走上演講的講臺。演講課是一門實踐課。如果是只講理論,而不登臺演講,則理論再好,也是空洞的沒有實際效果。敢于登臺亮相,大膽講出來,才能達到真正的效果。所以說,演講關(guān)關(guān)鍵的問題是膽子要大,不要把面子看得太重,不要怕丟面子,不要擔心別人的看法,只有大膽地講出來,才能鍛煉口才,否則是珍珠深埋,寶劍藏匿匣中。演講的根本問題就是膽子要大,也就是要突破心理障礙,能夠戰(zhàn)勝自己,就如同面對敵人要有奮勇當先的勇氣,敢于亮劍。能夠做到這一點,演講就成功了一半。有些人只所以懼怕演講,就是邁不出這第一步,突破不了這道心理防線。所以,初學演講的人,就要從站起來、走上臺、講出來練起。
口才是講出來的,說出來的,只有多說,多講,才能不斷提高演講水平和能力。要學會與人溝通,平時主動地與人交流,多拉拉家常,也就是多散講,這是練就口才的捷徑。說多了,也就順了。也要多參加演講的聚會,珍惜和把握每次說的機會,這是鍛煉口才的必然途徑,不敢當眾表達,演講水平就很難提高。不管什么場合,只要有機會可說,就當仁不讓,站起來,說出來。提高口才不是一朝一夕的事,需要長時間的努力。總之,要開口,把自己想講的話講出來,不用在乎講得好與不好。努力了,總有一天會有收獲。讓自己站在講臺上向無數(shù)的聽眾訴說自己的心聲,表達自己的觀點,與所有人的內(nèi)心產(chǎn)生共鳴的夢想得以實現(xiàn)。